教育管理专业实践活动总结（写写帮整理）

第一篇：教育管理专业实践活动总结（写写帮整理）

教育管理专业实践活动总结

进入21世纪后，社会主义市场经济体制确立和世界范围的科技革命浪潮给我国高等教育带来巨大的冲击和挑战。高等教育要适应市场经济的需要，就必须加强学生的实际运用能力的培养，同时随着网络技术的普及与应用,如何在现代远程教育技术环境下构建新型教学模式即是摆在每个高等教育工作者面前的一个难题。

教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的主要目的是“为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的适应地方和基层需要的应用性的高等专门人才”，基于“应用性人才”培养目标，试点项目十分强调实践性教学环节的研究与探索。教育管理是实践性非常强的一门学科，教育管理能力的培养是教育管理专业的重要培养目标，我校教育管理专业在实践性教学环节方面进行了有效研究与探索，由于教学设计系统周密、教学目标明确、教学组织认真、教学监控得当，实践性教学活动取得了良好效果。

一、实践性教学环节的总体设计

实践性教学环节是远程开放教育试点专业整个教学活动中的重要组成部分，要真正实现应用能力的培养目标，必须对实践性教学环节进行精心设计和认真组织实施。其中教学设计是实施教学活动的第一步，我们首先对实践性教学环节进行了全面系统的设计，它包括实践性教学活动的指导思想与原则、教学活动种类、教学活动的总体与

分项目标、教学策略的使用、教学评价方式等方面设计。由于试点项目下的人才培养模式与传统教育模式有着相当大的差异，因此我们在实践性教学环节设计上力争体现远程开放教育的特点。

根据中央电大教学计划规定，教学实践环节包括两部分内容：集中实践性环节和课程实践性环节。本文就专业学习中的集中社会实践活动进行总结。

（一）对集中社会实践活动教学设计

集中社会实践一般是指学生在完成基本理论学习以后集中一段时间进行的实际操练，社会实践的目的，“中央广播电视大学社会实践教学工作规范”规定为“加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。”远程开放教育学员由于来源于实际部门并且在职，社会实践活动的教学设计和实施应该根据自身特点进行设计。

1、社会实践活动教学设计应当贯彻下列原则：

首先，社会实践的教学设计必须充分考虑开放教育学员的特点。开放教育的学员有较强的实践能力（包括社会活动能力和分析问题能力），并且由于他们在职读书，缺乏连续参与活动的时间，因此集中一段时间实习既无必要，也无可能。可行的操作方法是在教学计划中列举社会实践活动的种类，学员根据自身特点选择几种参加实习。

其次，社会实践的教学设计必须符合开放教育个别化自主化的学习的特点。开放教育强调学生个别化自主化学习，这种自主性表现在对课程选择和媒体使用有一定的自主权；在学习方式，学习进度，学习时间和地点上也有一定的自主权。社会实践的教学环节的设计也应当体现开放教育这一特点，即在教学计划中排列出集中实践性教学活动种类，由学员根据自身情况（包括知识背景、学习进度、学习时间和地点）进行选择。

第三，社会实践的教学设计应当充分利用现代远程教育技术手段。开放教育是设置在现代远程教育技术环境下的一种教育模式。远程教育技术手段的采用可以满足学员不受时空限制的学习需求。我们在社会实践教学设计中应允许学员在三个层次上参与实习：即直接参与、间接参与、虚拟参与。其中直接参与和间接参与都是现场参与，间接参与是指对实践活动的现场旁听和观摩，虚拟参与是更为间接的一种参与方式，指的是学员通过观看现场活动的VCD光盘、上网观看专题实况视频节目等。

第四，社会实践教学设计应贯彻实事求是原则。集中实践性教学活动实施的理想状态是建立长期的固定的实习基地，组织每一届学员参与实习。

2、社会实践教学方案设计：

实践种类包括：教育法规咨询活动、教育管理业务研讨、教育管理热点追踪、教学观摩、专题讲座、社会调查、工作实践等。随着社会实践活动的展开和教学经验的总结，上述种类将不断扩大，我们提供的种类越多，学员可选择的余地就越大

实践方式包括：直接实践、间接实践。

所谓直接实践是指直接参加难度较大的指定活动项目。必须在教育法规咨询活动、教育管理业务研讨、社会调查、工作实践等活动中选择两项；

所谓间接实践即现场旁听与观摩。必须在教育管理热点追踪、教学观摩、专题讲座等活动中选择，并且必须选择二项；

3、实践时间可安排在第二、三、四学期；

4、实践监控必须提交相应的实践报告及有关部门的证明，如活动是学校组织由学校出具证明；

5、实践评价实践活动成绩分为及格、不及格。符合要求者为及格，获得3学分。

为便于学员开展实践性活动，我们已建立了一所固定的实习基地（并将准备建立几所实习基地）裁庭）

（二）课程实践性环节教学设计

实践教学不仅体现在集中实践性环节，而且应贯穿整个课程教学环节中。目前我们课程实践性环节集中体现在“工作实践教学法”及“实施‘走出去，请进来’”系列活动上。

1.“工作实践教学法”

由于教育管理专业学员绝大多数为在职教师，因此完全可以结合工作实际进行有效的实践活动，将专业知识应用于具体的教育教学管理实践过程中，切实提高教育教学管理能力。要求学员结合课程内容与工作实际，第三学期提交实践总结。

2.实施“请进来，走出去”活动

（1）邀请专家来校讲座

（2）组织学生去专业基地开展有意义的活动。

（3）学员开展学习小组活动，就自己工作内容以及在实际中遇到的疑难问题进行交流。

二、实践性环节教学实践

（一）集中实践性环节的教学实践

为便于学员进行开展集中实践性活动，我们与金州区实验小学、大连一零九中学等签定了“实习基地协议”，要求每个专业基地每学期组织一次集中性实践活动。具体活动介绍：

1、教学观摩活动：

教学目的：加深对所学理论的理解，提高教育教学实践能力。教学设计：

参加学员为教育管理专业本专科科班学员，按照工作所在区域划分。

活动过程：上课、说课、评课

活动效果：

通过这样的实践性活动，一方面加深了对所学知识的理解，另一方面也感受到书本知识的局限性。

2、教育管理业务研讨会

教学目的：加强学员之间的交流，有利于今后的教育实践工作。教学设计：

学员就其实践中遇到的问题进行交流与研讨。

活动效果：本次活动效果良好。有的学员提出像这样的活动希望多组织，并且要求每次活动都参加。

第二篇：教育实践活动总结

学习张银生书记《在2014工作会议上的讲话》

3月5日下午，财务处全体人员针对张银生书记《在2014工作会议上的讲话》进行了深入的学习，讲话中张书记指出以下六点：

一、深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深刻认识高等教育发展面临的新形势，增强深化改革、加快发展的责任感和使命感。做好全年的工作，认真学xxx省委对教育工作提出的新要求，深刻分析形势任务，提高认识，统一思想，把握方向。全校上下紧紧围绕教育治理体系和教育治理能力提高，增强发展动力，加快向内涵发展的转变，提高教育质量，不断开创学校科学发展、和谐发展的新局面。

二、牢牢把握学校工作全局，突出重点，统筹力量，推动学校事业全面发展。继续深化教育教学改革，努力提高人才培养质量。进一步强化巩固本科教育基础地位。不断加强学科见识，大力提升办学水平。努力强化科学研究，积极服务经济社会发展。

三、培养践行社会主义核心价值观，全面落实立德树人根本任务。以社会主义核心价值观引领人才培养，不断强化大学生思想政治教育。大力抓好教风学风建设，树立良好校风。进一步加强大学文化建设，营造积极健康校园氛围。

四、加强领导班子和队伍建设，不断提升治理水平和服务能力。要继续强化领导班子和干部队伍思想政治建设，提高领导科学发展能力水平。要继续推进队伍建设，提升各类队伍综合素质与能力。要继续加强作风建设，凝心聚力共促发展。

五、切实加强基层自制建设和党风廉政建设，不断提高党建工作水平和基层党组织战斗力。

六、全面落实维护安全稳定工作责任，为学校改革发展提供坚强保障。

学习了张书记的讲话后，财务处对其中两项进行了细致的讨论，全体人员讨论后一致认为：

一、对于党风廉政建设，必须坚持贯彻党的十八大和十八届三中全会会议精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强对党员干部反腐倡廉理论、党纪条规和国家法律法规教育，提高宣传教育实际效果，提高党员干部党性修养和道德修养，不断增强法制观念和纪律意识，筑牢党员干部廉洁自律的思想道德防线，坚持日常廉政学习制度，坚持日常廉政宣传制度，坚持廉政提醒谈话制度。

二、对于全面落实维护安全稳定工作责任，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，始终保持清醒头脑，与党中央保持高度一致，与学校保持高度一致，认真贯彻落实学校工作的统一部署，实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。通过全处人员轮流值班来强化维稳机制建设，切实解决事关群众切身利益的问题，积极预防和妥善处置群体性事件。

学习张银生书记《在2014工作会议上的讲话》后，激励我们以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，才能更好地为广大师生服务。

第三篇：教育实践活动总结(

在常山纺织集团党的群众路线 教育实践活动总结大会上的讲话

（2014年10月20 日）

汤彰明

同志们：

按照市委部署，从今年2月18日开始，常山纺织集团认真了开展党的群众路线教育实践活动。今天，我们召开会议，对整个活动进行全面总结。活动期间，以李建柱同志为组长的市委第18督导组给与了悉心指导，我代表集团党委向督导组表示真诚的敬意和感谢！

教育实践活动开展以来，集团各级党组织和广大党员干部按照市委和集团党委统一部署，在市活动办和市委督导组的精心指导下，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“党员干部转作风、职工群众得实惠、深化改革有突破、转型升级上水平”为目标，坚持“灵魂深处受教育、结合实际搞活动、扎扎实实见成效”，以高的标准、严的要求、实的举措推进各环节工作，党员干部经受了触及灵魂的思想洗礼，“四风”问题得到了有力地纠正，一批涉及职工利益的困难和问题得以不同程度解决，批评和自我批评的优良传统得到恢复和发扬，干部队伍作风建设得到进一步加强，集团教育实践活动达到了预期目的，取得了初步成效。

一、教育实践活动的主要做法

1、把学习教育贯穿活动始终

开展党的群众路线教育实践活动，思想教育是先导。活 1 动起始阶段，集团和各企业领导班子、党员干部，认真学习总书记系列讲话精神，特别是总书记关于学习焦裕禄精神的重要讲话，学习党的历史，学习《焦裕禄》、《杨善洲》等系列先模人物事迹，观看《蜕变》、《失德之害》等反腐警示教育影像资料，抓好理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型“五项教育”。通过系统学习和正反两个方面典型事例教育，领导班子和广大干部对开展党的群众路线教育实践活动的重要性和现实意义有了更加深刻的理解，对领导班子“四风”方面存在问题有了更加清醒的认识，对加强自身建设有了更多的思考。活动期间，围绕召开一次高质量的民主生活会，领导班子反复学习市委活动办和督导组关于写好对照检查材料的相关要求，研讨相关对照材料模板，还有针对性地学习了习总书记对河北开展第二批教育实践活动的重要批示、在河北省委常委和兰考县委常委民主生活会上的重要讲话及《焦点访谈》播出的两个民主生活会纪实，学习观看了周本顺书记参加保定市委常委民主生活会的录像片，重温党的优良传统，学会并用好批评和自我批评这个有力武器，对开好民主生活会起到了很好的示范作用。近期，还认真学习了总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话，对进一步搞好党的建设和从严治党有了更加深刻的认识和理解。

活动期间，集团领导班子集中学习20余次，组织集团、股份领导班子、基层单位一把手和部分党员干部代表赴西柏接受理想信念和革命传统教育，牢记两个务必和赶考警示，2 收到良好效果。编辑领导班子学习资料十期，既包含了上级要求的全部规定学习书目，又进一步丰富了学习内容。领导干部个人自学更成为习惯，每个班子成员都认真做了大量的读书笔记和学习心得。党员干部学习党的理论，主动接受世界观、人生观、价值观改造的意识明显提升，学习型组织和学习风气正在形成。群众路线、群众意识、群众观念、反对“四风”已经融入领导班子和成员日常思维和工作当中，学习教育真正达到了醒脑、提神、补钙的效果。

2、把找准问题作为活动主要任务

教育实践活动的主要任务是聚焦“四风”，解决问题。围绕这项任务，集团领导班子一是通过调研座谈、发放征求意见表、上门慰问走访等多种形式广泛征求意见建议，通过梳理汇总，了解广大干部和职工群众反映强烈和关心关注的主要问题，每个班子成员都深入联系点，征求一线员工的意见和建议。二是对照焦裕禄等先模先进，联系思想、工作实际和生活经历，深入思考和剖析个人作风建设现状和“四风”方面突出问题，并从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律和“三严三实”要求等方面深挖根源，明确努力方向和改进措施，形成集团领导班子和成员个人对照检查材料。三是通过开展广泛的谈心活动，领导班子成员间沟通交流，相互指出存在问题、提出批评意见，帮助改进提高。集团领导班子和成员个人的对照检查材料，都是几经修改，几易其稿，并经单位主要领导、市委督导组和市委活动办“三关”审核，集团班子和“一把手”的材料还经过了主管副市长“四关” 3 审核，最终得以通过。各级审核的重要标准，就是看“四风”问题找得准不准、实不实，思想根源分析深不深、透不透，改进措施定的细不细、行不行。围绕领导班子民主生活会，集团党委还召开了查找问题专题会，通过“三堂会审”，进一步找准找实“四风”突出问题。教育实践活动中，集团共征集到各类问题建议662条，并归纳为43个方面问题，集团领导班子查找并确定了11个突出问题，班子成员共查摆出自身“四风”方面问题101个，平均查找问题 11 个以上。班子成员间共提出相互批评意见106 条，平均达到 12条。查实找准突出问题，为整改落实奠定了扎实基础。

3、把整改落实作为活动主要抓手

抓好整改落实是教育实践活动取得成效的根本保障。一是坚持立行立改。在学习教育、听取意见环节，集团党委就明确提出并坚持边学边改、立行立改。对于活动中征求到的意见建议和各种问题，有条件解决的，马上着手解决；暂时没有条件的，一方面向职工做好解释工作，一方面积极创造条件，争取尽早解决；需要上级协调解决的，积极反映和沟通，力争早日得到解决。二是抓好整改方案落实。集团领导班子和成员在对照检查材料提出努力方向、改进措施的基础上，又制定了专门的整改方案和整改措施、整改清单。集团领导班子整改方案，明确了抓好理论学习，解决好“总开关”问题；狠抓工作落实，提高领导班子和干部执行力；狠抓作风建设，提高领导班子宗旨意识、群众意识；加强廉政建设，提高领导班子拒腐防变能力；加强制度建设，努力巩固扩大教育实践活 4 动成果；实施发展战略，推进公司改革，加快转型升级，建设现代化幸福新常山；突出抓好重点工作落实，让职工群众更多感受到教育实践活动成果等七个大的方面，以及建立完善集团重点工作督办落实制度、进一步理顺和完善管理体制和运行机制、完善发展战略、完善实业公司管理、加快推进改革改制、加快多元化发展步伐等20个具体问题。特别是围绕发展战略、推进改革和转型升级三个重点，抓好实业公司管理、员工待遇提升和生活条件改善、加快多元化发展步伐、加强三项费用管理（办公费、汽车费、招待费）、加强干部作风和效能监察、加强干部队伍建设六项重点工作。每个问题每项工作都明确了牵头领导、责任部门、完成时限，做到了问题清楚、责任明确，这些具体问题和工作的解决落实都在积极推进中，目前有的已经有初步方案，有的已经取得初步成果，大部分将在2014年底前完成。三是建章立制巩固成效。建章立制是巩固和扩大活动成果的重要举措。根据省、市委有关精神，结合集团实际，研究制定了集团领导班子制度建设计划，修改完善和设立制定了15项制度，为努力实现作风建设常态化、制度建设长效化奠定了基础。其中，《关于集团领导班子及所属企业各级干部改进工作作风密切联系群众的实施意见》等3项制度已经出台，需抓好落实。《常山纺织集团领导干部重大事项报告制度》等9项制度已经修改完善，《党员领导干部联系、走访制度》等3项新的制度规则，也已形成初稿，待集体讨论决定后施行。集团制度建设计划全部于10月底前完成。

活动期间，集团纪委和活动办按照市委教育实践活动 5 “专项整治”各项要求，认真检查和督办落实办公用房、公车私用、公款宴请，以及关于党员干部婚丧嫁娶等事项，党的干部作风各项规定在集团得到较好落实。

4、把密切干群关系解决实际问题作为活动基本目标

一是切实转变作风，加强与基层群众的联系，密切干群关系。集团各级领导班子和党员干部，认真贯彻落实中央“八项规定”，制定完善了《关于集团领班子及所属企业各级干部改进工作作风密切联系群众的实施意见》，进一步深化和细化了领导干部联系基层、党员干部联系困难职工家庭、干部参加劳动“三项制度”。领导干部建立了基层企业联系点，班子成员每人都联系1-2个基层单位和每个单位2-3名困难员工，坚持定期调研、走访慰问。

二是着重解决职工生产生活方面的困难和问题。活动期间，集团各单位、各级党组织把解决职工的现实困难和问题，为职工办好事实事，作为一项十分重要的工作。坚持从职工最关心的具体问题抓起，从职工最不满意的地方改起，解决好联系和服务职工“最后一公里”问题，把党的群众路线教育实践活动的成效带给最基层职工。各单位围绕职工工作环境整治、生活环境专项整治提升、困难职工帮扶、职工素质提升等多个方面，为职工办好事实事80余件（次），一批涉及职工切身利益的工作生活困难和问题得以不同程度解决。

二、活动取得的基本成果

1、在党性观念思想觉悟上实现了新提升

通过系统地学习习总书记系列讲话、学习《党章》、学习党的群众路线等系列政治理论、制度规章，集团领导班子和广大党员干部进一步提高了对马克思主义群众观点、党的群众路线、党的根本宗旨的理性认识，灵魂深处有触动、内心深处有感悟、行为习惯有改良，提升了自身的理论修养和党性修养，增强了主观世界改造的自觉性，坚定了理想信念，提升了党员意识、政治意识和党性觉悟，自觉学习党章、严格遵守党章的意识增强，坚决反对“四风”、持续改进自身作风的思想意识和行为意识得到提升。

2、在精神状态工作作风上有了新改善

在教育实践活动中，总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部“五条标准”，“三严三实”重要论述，以及焦裕禄、吕振华、杨善洲等一大批楷模的先进事迹和高尚品格等等，使集团领导班子、领导干部受到深刻的思想洗礼，激发了大家干事创业的精气神和正能量。针对自身存在的“四风”方面突出问题，对照总书记要求、对照党的纪律、对照先模先进，明确努力方向，提出整改措施，加大落实力度。活动开展以来，集团领导班子和党员干部勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精的作风进一步增强，精神状态有了明显改善。具体表现在：党员干部下企业下基层更多了，考虑职工群众更多了，主动谋划工作更多了，抓工作落实更多了，工作的标准要求高了，拼搏进取的劲头足了，廉政勤政的自律意识强了。

3、在推动重点工作落实上有了新成效

集团领导班子从党员干部和职工群众反映集中的抓落实不够等“四风”突出问题入手，力戒形式主义和官僚主义，狠抓重点工作推动落实。一是扎实推进全年工作落实。围绕工作会议提出的目标任务，按照责任分工，分解细化指标，建立定期调度和督导机制，确保各项工作任务和目标落实。安全生产工作提出事故“零指标”，隐患“零容忍”。认真抓好各项规章和制度落实，确保了企业安全生产秩序和平稳运行。信访稳定工作按照工作目标和教育实践活动中处理信访积案“专项整治”的要求，加大隐患排查和调处力度，认真落实信访接待、应急处置工作机制和工作预案，集团信访稳定总体形势进一步好转。二是积极推进整体搬迁和改革改制重点工作。按照总书记“坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩”的要求，坚定不移地推进集团改革改制各项重点任务，特别是搞好常山股份整体搬迁。继棉

三、棉四整体搬迁人员分流安置完成后，棉一人员分流安置工作也基本完成，棉

二、棉五也在积极准备中。常山股份定向增发购买北明软件100%股权，同时募集配套资金的资产重组预案已正式披露，相关工作正在积极推进。三是加强实业公司管理。围绕实业公司管理不到位、潜在效益发挥不够的问题，经专题调研，集团领导班子专门研究，进一步强化实业公司领导小组的组织领导，加强实业公司管理，在摸清资产底数的基础上，进一步理顺完善实业公司管理体制、资产管理制度和工作考核制度，使实业公司尽快形成集团新的效益增长点。同时，积极探索实业公司混和所有制发展模式，激发动力，增添活力，促进实业公司跨跃式发展。

三、活动取得的基本经验

1、坚持开门搞活动，是确保活动有效开展的重要举措 集团教育实践活动中，从动员大会上的民主评议领导班子和领导干部，到听取意见环节召开不同层次的座谈会、广泛征求各个层面的意见和建议；从向职工群众通报集团领导班子征求意见建议及梳理汇总情况、召开领导班子查找问题专题会（三堂会诊）、通报领导班子专题民主生活会的情况，到开展教育实践活动群众测评，基层党员干部和职工群众的充分参与，无不体现了开门搞活动的群众意识。特别是活动中按照要求先后四次组织进行了集中征求意见和群众测评工作，邀请了“两代表一委员”、基层党员干部和劳模、一线职工代表参加，充分体现了活动的广泛性。活动期间，集团及各单位领导班子、领导干部，深入基层，深入群众，真心诚意、认认真真、扎扎实实、耐心诚恳听取各方面意见和建议，积极查找自身不足。职工群众的意见建议较以往得到更多重视，干群关系较以往拉得更近、更为融洽，对教育实践活动和各项工作开展起到积极地促进作用。

2、注重领导带头作用，是活动顺利推进的重要保证 领导带头是任何工作取得成功的关键。在活动开展过程中，集团党委注重发挥领导的示范带头作用，从集团领导班子开始，各单位党委一把手既要履行第一责任人的职责，又发挥带头人的作用。首先，活动按照压茬方式进行，集团领导班子从学习教育、听取意见，查找问题、开展批评，整改落实、建章立制，每个环节每项工作都走在前，为推动集团 9 整体活动开展起到了示范带头作用。各单位党委主要领导履行政治责任，带头学习，提高认识；带头发扬民主，征求各方面意见；带头聚焦“四风”，查找突出问题；带头触及灵魂，深刻剖析原因；带头谈心交流，开展批评和自我批评；带头制定整改方案，落实整改措施。领导班子和领导干部的行动自觉，影响和带动了广大党员干部，也消除了大家的思想顾虑和模糊认识。

3、注重工作的高标准，是活动取得成效的重要条件 总书记提出，要以高的标准，严的要求，扎实推进教育实践活动开展。活动之初我们也强调，做任何事情，开展任何活动，有没有效果，有什么用处，不仅取决于活动本身，更重要的是取决于每个人的认识水平、工作态度和认真努力的程度。认真做，用心做，就一定会有效果。因为遵循了这样的原则，集团教育实践活动中不论是组织一次集体学习、召开一次征求意见座谈会，还是撰写对照检查材料、召开领导班子民主生活会，或者是制定整改方案、整改清单，我们都做到了认真细致、一丝不苟、规范扎实。我们努力做到常山集团的工作让市委和督导组领导放心，让兄弟单位同行认同，让广大职工认可。更为重要的是，通过活动的高标准严要求，确保了活动不虚不偏不空，找实找准了存在问题，制定了切实可行的改进措施，锤炼和改进了干部作风，推进了集团改革发展和转型升级重点工作落实，夯实了企业基层党建工作基础，提高了党员干部做群众工作的能力，进一步密切了干部同职工群众的联系，切实解决了一批职工群众反 10 映的实际问题，达到了教育实践活动的预期效果。

四、关于下一阶段主要工作

1、认真组织学习好总书记讲话精神

总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，充分肯定了党的群众路线教育实践活动取得的重大成果，深刻总结了教育实践活动的成功经验，对新形势下坚持从严治党作出全面部署、提出明确要求。讲话充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度，体现了我们党适应时代发展要求、保持党的先进性和纯洁性的高度自觉，具有很强的思想性、针对性和指导性，是在新的起点上把作风建设不断引向深入的再部署。集团各级党组织和广大党员干部要深入学习领会总书记重要讲话精神，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持以总书记重要讲话精神为指导，认真落实企业党委党建工作主体责任，按照从严治党8项要求，继续抓实抓好基层党建工作，夯实工作基础，锤炼过硬队伍，更好地促进集团改革发展。

2、继续做好教育实践活动整改落实

教育实践活动已经基本结束，但活动收尾绝不是作风建设收场，市委明确提出活动结束后，各级活动办机构不撤销、人员不缩减，工作职能转向抓落实、抓整改。无论是上级要求还是出于集团实际工作需要，我们都还有许多工作要做。一是整改方案的落实刚刚开始，需要进一步采取切实措施，对列出的各项整改任务加以有效落实，确保按目标、按进度 完成；二是制度建设计划已经制定，但有些制度还不够完善，有些制度落实还不到位，需要进一步建立制度落实的保证机制，确保各项制度真正落实到位；三是集团各单位教育实践活动的开展还不够均衡，要采取有效措施，进一步提高各级领导班子对践行党的群众路线、增强宗旨意识、加强和改进作风的重要性必要性的认识，切实抓好落实整改措施和长效机制建设，进一步巩固和扩大教育实践活动的成果。要切实做到思想不散、认识不降、成果不丢，确保作风建设的持续性和常态化。

3、以良好作风推动工作任务和目标落实 今年国内经济形势错综复杂，下行压力很大，纺织行业形势十分严峻，常山纺织经营形势也异常困难，战略调整、改革发展、转型升级的紧迫任务，流动资金短缺、老厂人员分流、新区人员不足的巨大压力等等，工作任务的艰巨性和困难程度都不同以往。现在已经进入四季度，到年底只有两个多月的时间了，对照年初制定的各项工作任务和经营目标，我们还有很大差距。要完成今年各项任务目标，需要我们拿出超常的勇气，采取超常的办法，需要集团广大党员干部，把教育实践活动中好的经验、好的做法、好的作风，贯彻到各项工作中来，团结协作、创新开拓、拼搏进取、积极有为、狠抓落实，努力克服各种消极因素和不利影响，发挥各方面积极因素和正能量，为较好完成2014年各项任务目标做最后的冲刺。

同志们，常山集团党的群众路线教育实践活动，历时八个多 12 月，目前告一段落。按照总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上所讲，这次党的群众路线教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束，作风建设永远在路上。在集团今后改革发展中，我们一定会更好地贯彻群众路线，发扬这次教育实践活动所形成的优良传统和制度成果，紧紧依靠广大党员干部和职工群众，一心一意谋划集团改革发展和转型升级，聚精会神抓好基层党组织建设和干部队伍建设，以良好的作风保障集团各项工作顺利开展，为建设幸福新常山而不懈奋斗。

谢谢大家。

第四篇：教育实践活动总结

教育实践活动总结

通过党的群众路线教育实践活动,企业取得了以下主要成效:

一、党员作风进一步转变。上班跟班带班时间上不仅有保证，而且责任心明显增强。发现问题和隐患能及时处理和整改;

二、协作精神明显增强。支部成员有事能协商丶沟通，杜绝了推诿丶扯皮现象,大家亙相讲团结丶讲协作,工作效率和质量明显提高;

三、职工队伍稳定。通过过细的思想政治工作和群众路线教育实践活动,大家看到了希望和前途,。

四、安全基础进一步夯实。,狠抓安全生产基础工作.从制度完善到现场安全管理,从工程质量到资料收集整理明显改进;

五、是执行力丶战斗力进一步增强。无论是党员干部，还是普通职工，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，执行力、战斗力进一步提升。

第五篇：教育实践活动总结

教育实践活动学习总结

自从党的教育实践活动开展以来，通过参加县教体局和我们学校组织的各项学习活动，收获很大，我向大家汇报一下个人的学习体会和认识。

一、提高了认识，没参加学习之前，对这次活动认识不够，认为党的群众路线对我们来说作用和意义不大，因为天天和教师、学生在一起跌摸滚爬，天天和群众在一起，自己走的就是群众路线；教育本就是清水衙门，做教师一直甘守清贫，党的四风建设，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风根本与自己无关。党中央的落实八项规定更与自己不沾边，通过学习，才认识到以前的认识是不深刻的，只看到了表面现象，没有透过现象看到实质，看待问题的角度单一，没有对问题多角度的观察分析，没有辩证的看待。

二、对照检查自身存在的问题

（一）形式主义方面存在的主要问题，对工作细节关注不够，某些工作的方案考虑不够全面，造成执行过程中修改过多，影响了工作效率。对负责的工作，跟踪督促落实有时前紧后松；

（二）官僚主义方面存在的问题，在实际工作中，与学生沟通、解释问题有时不够耐心细致，常常凭经验和习惯武断的给学生戴帽子，不给学生辩解的机会，没有充分调动和发挥学生的积极性和创造性。

（三）享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，不存在铺张浪费问题，总书记指出，今天衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想，就是要看 他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作 能否为理想而奋不顾身去拼博、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。对照自己在思想上仍然存在享乐主义的观点，有时满足于现状，满足于已经取得的成绩，对上级安排工作把做好当成目标，而没有精益求精，力争更好。有时怕影响学生成绩有风险，不敢花费精力和心力开展创造性的工作。

三、今后努力方向和主要整改措施

（一）加强学习，不断提高自身素质。现在有一句时尚的话，“时间去哪里了”。细细想想，由于忙于事务，忽视了学习，心在哪里，时间就在哪里，时间就像海绵、需要我们去挤。在任何情况下不能放松学习，学习无止境，要牢固树立终身学习的理念，做到“学习工作化，工作学习化”，把握好工作的热点、重点和难点，切实加以研究，寻求解决的办法。把学习当成自己人生的一种常态，一种习惯，甚至一种精神追求，始终保持对学习新知识、了解新事物的激情，自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感，提高分析问题能力、调查研究能力、决策能力。

（二）加强科室文化建设，营造良好服务氛围。以此次教育实践活动为契机，在管好自己同时，带好科室和年级，与同事一道，通过开展一系列活动努力建设学校文化和班级文化，营造良好的服务氛围，为全校师生服务。

（三）树立服务意识，切实提高服务质量。年级工作千头万绪、纷繁复杂，归根到底就是服务。在抓好宏观管理的同时，要注重在细节上下功夫，面对每一件大、小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效，做到不让学校布置的工作在我们手里延误，不让教育形象因我们而受到影响。能办的事，马上就办，不能办的事，耐心说明情况，对师生的诉求，根据情况、予以及时落实。

（四）加强与学生的交流和沟通，积极听取学生意见和建议。

多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后应该多和学生沟通，了解学生内心的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。

结合实际工作，我认为具体做好以下三点：

1、是服务好教师和科室人员。采纳他们的意见和建议，时对他们最大的尊重和服务。（服务新解：服务不是单纯的付出，有时，聆听、采纳是更高层次的服务）比如，我们搞了一个班主任座谈会，每大周一次，让班主任畅所欲言，谈班级存在问题，谈班级工作的创新，然后好的经验大家分享。（桌面物品摆放，检测时座位如何调整）

2、用创新的工作思路和科学人文的方法和合情合理制度，引导改变教师的职业倦怠和学生的厌学情绪，3、引导好教师和学生的诉求。人的欲望像喝海水，越喝越渴。

（五）严于律己，做好表率。始终保持一颗淡定之心，做到头脑清、手脚勤、待人诚、心胸宽、办事公、言行慎。不计个人得失，任劳任怨，工作中注意多听意见，做到既讲求原则，大胆工作，又注意讲求方法，充分调动积极性。坚持高标准，严要求，注重表率，多讲奉献，严守纪律，时刻注重自省自励、自我约束，任何时候都不放松对自己的严格要求，为人正派，正直干事，始终做到大事讲原则、小事讲风格。

总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。

以上是我学习体会，如有不当之处，欢迎各位领导和同志们批评指正。