法院的实习报告AAAAA

第一篇：法院的实习报告AAAAA

实习报告

姓名：XXX学号：XXXX院系：XXXX 专业：XXXX

实习单位：XXX

实习岗位：书记员

实习时间：2010年8月2日——2010年9月15日

指导老师：XX法官

为了更好的了解法学专业领域的基本概况和法律职业工作的基本技能，提高对法律专业的认知度，为毕业后走向社会岗位或进一步深造打下良好的基础，在2010年8月至2010年9月，我前往浙江省嘉善县人民法院民二庭进行为期一个半月的法律专业认知实习。在这里首先要向为我的实习提供帮助和指导的嘉善县人民法院民二庭的法官们和书记员们致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。在实习过程中我遵守单位纪律，服从工作安排，积极完成指导老师交办的工作，在指导老师的指导和自己的努力下，我了解和初步掌握了书记员工作的运作程序和法官的办案经过及技巧，弥补了知识上的不足，增长了社会见识，对自己学习和掌握法律、运用法律有了一个全新的认识。在此，我整理实习记录，对在法院实习期间的见闻、实践和感受写下这份实习报告。

一、关于实习目的和实习计划

（一）实习目的1、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习；

2、通过实习，培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力；

3、通过实习，培养社会适应能力和人际交往能力；

4、通过实习，树立正确的法律人观念和法律人思维。

（二）实习计划

1、熟悉法官审理案件的流程；

2、熟悉在判案过程中常用到的民事法律法规；

3、熟悉法院受理案件的流程；

4、掌握一般办公技能；

5、与法官和沟通，虚心接受指导；

6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写；

7、协助法官送达副本，校对文书；

8、不断充实专业知识；

9、请实习单位出具实习鉴定；整理实习记录，撰写实习报告。

二、关于实习经过

由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动寻找锻炼机会，并有得于许多法官的指点帮助，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在实习过程中，我主要注重以下实习内容：

（一）整理、装订卷宗

此项工作室将已将审结完毕的案卷文书按照卷宗目录的顺序进行整理，同时需要查漏补缺，将签字、院章等内容补齐。从一本卷宗中可以反映整个诉讼流程以及书记员的基本工作内容。所以，整理、装订卷宗是最基础的一项工作。

整理卷宗是我一进法院的第一份工作。一开始的时候只是跟着卷宗目录整理，但卷宗目录也并非涵盖了材料，比如《告知合议庭审判组成通知书》等就没有，所以，一开始，我就需要不断地请教指导老师。不过到后期，由于书记员的基本工作我都已经掌握了，比如一个案子排期开庭之后都需要做哪些工作，整个流程从打《开庭传票》到最后通知原被告来法院拿法律文书以及签《送达回证》我都能独立完成，所以对于卷宗中的很多材料都能够按顺序整理了。碰到比较多的证据，而《证据目录》中并没有涵盖，我也知道要根据《庭审笔录》的顺序进行整理。

（二）送达文书

送达文书主要分为两种情况：直接送达和间接送达。

直接送达又分为两种，当事人来法院取为第一种情况，这种情况较为简单，直接电话通知当事人来取即可，但这种情况有很大的局限性，多适用于当事人是本地的。第二种情况是书记员跟着承办法官去当事人的住所地送达。此种方法有利于法官对案情的了解，也有利于当事人与法官直接交流，表述对于案件解决的意向，如调解、撤诉等。但此种情况成本较高，多适用于具有典型性的案件。

间接送达又分为公告送达和邮寄送达。

在收到一个案件之后，首要任务就是排期开庭，之后就是打印《开庭传票》等法律文书，然后就是根据卷宗中提供的材料联系原告方来法院拿《开庭传票》等，一般而言，原告都是比较积极主动的，但有时候原告是外省的，会希望法院将材料邮寄过去，我们就会提醒他们记得将《送达回证》寄回法院。被告处一般比较复杂。有些被告自己单方面也有证据，所以需要见法官来面谈的，就会主动来法院拿材料，但很大一部分被告都是不愿意来法院的。而有些更是联系不上人。

对于被告找种种借口不愿意来法院的，就会讲材料邮寄到住所地，如果邮件不被退回的话，就视为送达。

而对于那些根本联系不上的，就会直接去被告的住所地，找当事人或是其父母子女、配偶来签收文书。但这种情况是很费成本和时间的。

（三）旁听庭审

在法院实习阶段，我旁听了几个具有典型性的案件的庭审。有权利义务明确，案件事实清楚地适用简易程序的民间借贷纠纷，也有案情较为复杂适用普通程序，组成合议庭审理的金融案件，同时也有典当纠纷，股权纠纷等。

在旁听庭审的过程中，我了解了普通程序和简易程序的区别以及基本的审判流程。不过给我印象最深的，应该是数字法庭的应用。整个庭审过程都是全程录像的，这不但保护了当事人的权利也便于其他法官的学习交流。

（四/参加调研，写情况报告

为将司法权的能动性与被动进行完美结合通过寻找“一条法律逻辑与百姓的逻辑相通的路”的实践，赢得当事人对法律的理解和信任，我跟随民二庭的法官们调研了在本院涉诉外企的生存发展状况以及解答了他们在诉讼过程中遇到的对中国法律不理解的地方。调研之后，我将调研过程写成调研情况反映。

（五）草拟、校对文书

我主要是按照模板写一些较为简单的法律文书，比如庭审笔录，送达回证，开庭传票等。对于判决书的草拟稿，就一些错别字、符号等进行校对。

（六）陪同保全，拍摄公告照片等

三、实习收获

（一）巩固了已有的理论知识，将理论联系到实际增强了法律实物能力。

在实习过程中，我接触了大量现实案件，在法院实习期间，我熟识了民二庭法庭审判的法律程序和工作要点。这在很大程度上巩固了我已有的法学理论知识，同时也使我熟识了民事诉讼程序，增强了广大我的法律实物能力；

当然，不可否认的，在实习过程中，我也感觉到了自己知识的匮乏。比如有些当事人询问一些问题的时候，我的回答并不能让当事人满意，这让我有很强的挫败感。但我想正是这种感觉会激励我更好地学习法律，为将来真正地踏上社会而努力。

（二）学会了多种法律文书的制作和填写，实践操作能力有了很大提高。

在实习期间，我基于本部门的工作特点和工作需要学会了许多种法律文书的制作和填写，我也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践能力。法律文书的填写并不像我初始以为的那样，每份文书都需要亲自拟写，而是绝大部分文书是有模板可循的，只要根据案情更换一下内容即可。我认为这种填写式的文书给法院办案效率的提高起到了很大的促进作用。

（三）积极参与案件讨论，增强了自身的理论应用能力和法律分析能力。

在实习期间，我经常听民二庭的法官对于案件的讨论，了解他们审理案件的思路，对于有些不理解的部分也会虚心请教，这给了我一个很好的理论联系实践的机会，让我觉得法律并不是一纸空谈，在现实生活中，法律也不仅是法律条文那么简单，而是需要逻辑推理能力，以及对相关行业知识的全面掌握。

（四）进一步培养我谦虚、谨慎，对人热情的做人风格和认认真真、注重细节的办事作风，增强了我的综合素质。

在法律实习的一个半月，我学到的不仅是如何做事更是如何做人。法官们亲切、谦虚的态度给我留下了深刻的印象。法律是威严，但法外尚有人情在。在实习阶段，曾看到庭长在送副本的时候，向那个因儿子举债外逃而生活困难老妈妈捐钱的事。庭长以身作则，让我看到了一个法律人在法律面前的一丝不苟，在法外的温暖善良。

四、结语

这一个半月短暂而又充实的实习，对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢嘉善县人民法院民二庭的法官和书记员们，感谢实习期间帮助过我的每一个人。虽然作为一个实习生能做的实在是太少了，接触的也并不是最全面的，但我相信这段时间实习所带给我的蜕变与成长，相信未来的路会更好！

第二篇：法院实习报告精选

法院实习报告精选

编辑点评：我在法院呆了大概两个月了，在实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成法官交办的工作，得到各位法官人员和书记员的一致好评，同时也发现了自己的一些不足之处，今后将努力加以改正。

在实习报告正文之前，我要感谢烟台市芝罘区区人民法院为我提供实习场所；并感谢行政庭里面的庭长和法官们在实习过程中给我的照顾，使我学到了很多书本上学不到的知识！实习中，我学了整理正、副卷宗，制作宣判笔录、询问笔录，给当事人打长途电话，送达判决书，到6楼去盖法院的印章，到档案室调档等。在一些案件中我还担任了具体的正、副案卷整理工作。这些也使我对人民法院的工作有了一个全面的，具体的，深刻的认识。通过这次专业实习我进一步学习了行政法及行政诉讼法的有关知识，对程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义不一般。这次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的掌握；此外，我还认识了一些法官老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时也教了我很多做人与处世的礼节、道理。

以下就是我在实习过程经历、体会和学到的一些知识总结报告，不过写的有点杂，却是自己实习中的真实体验与想法，我想称为实习报告还是可以的。

这是我第二次来到法院实习了，第一次只工作了不到一个月，学到的东西甚少。本以为这次还能到原来的庭实习，可是没有安排到，虽然有点小失望，但这样也好，就当是第一次实习，好好工作。

领导把我安排在行政二庭，让我见了见庭长，让我好好工作。我有点紧张，但因为有了一次经验，所以很快就放松了下来。

来到庭里面第一件事情就是帮助法官打印文件，整理卷宗。我实习的第一项工作就是上电脑打字。帮助陈法官打印一份判决书。还好，虽然我不会五笔但是我还是把法官要求的文件给打出来了。通过实习我想今后应该加强电脑技能方面知识的培训了，五笔打字的速度快，所以一定要学会。虽然自己是学法学的，但是现代化的办案是离不开电脑的。后来的一次开庭更是让我坚定这一想法，原告的代理人当庭就使用了笔记本电脑，那laptop上还有几行大字，不过我没有看清楚，简直就像ＣＣＴＶ－５直播时那些人用的laptop一样。但是他的电脑里面存有很多法律条文，这在法庭是很方便的，以后工作中这个“作战武器”是大有裨益的，高科技的工具我们学法的同样要用，要与时俱进，同样是做一件事情，但是办事效率就是不一样。

第二天，我们行政庭就有一个案子开庭审理。我的任务是学着做书记员，记录开庭过程中的内容。这些对我来说已经是轻车熟路了。虽然打字速度还是有缺陷，但庭长和当事人的对话我基本上还是能记下来的。开完庭，庭长就表扬了我，说我做的真不错，嘻嘻，小高兴一个。下午，李法官让我把她自己打印好的一份判决书递给我，让我帮她修改。我心里又担心了一下，我可以胜任这一工作？上一次就是这个任务让我伤透脑筋啊。能够做的令她满意吗？说实话，看审判书是真的很乏味的一下任务可是又不能不看，在两难的情况下我还是仔细看了十多页的判决书。不过也只找出了两个错误，一个是“（）”应为“［］”，另一就是数字差额计算错了，这可能是当事人引起的。得到法官一句：“你看的挺仔细的，这个错也发觉了。”后来又有一次帮助她改判决书，我做得就更加好了些。

在庭里面的时候，还有些事情都是应该做的。比如说早早来到办公室拖地、倒水、洗烟灰缸等等。没有抱怨，因为自己是新手，面对的都是前辈，自己多多干活，是自己的福气，而且还能让别人知道，自己是个称职的书记员呢。

那天下午，全部行政庭的人员都在9楼听报告，是高院院长的电视报告。讲座是关于行政受案范围的。重点是行政行为。法官说现在的行政受案范围逐渐扩大了。行政行为就是行政法律行为的简称，是与行政行为相对应的一种法律行为，是行政权运行的外在表现形式。行政行为是指享有行政权能的组织（行政主体）运用行政权对行政相对人所作的法律行为。

（一）行政行为是指国家行政机关一切与行政管理有关的行为。

（二）行政行为是指国家行政机关的一切法律行为。

（三）行政行为是指国家行政机关采取具体行政措施的行为。

（四）行政行为指国家行政机关在其职权范围内依法对行政管理相对人实施的具有法律效力的行为。行政行为的特征有第一，行政行为的单方性。第二，行政行为的强制性。第三，行政行为的无偿性。第四，从效果上看，行政行为是一种能够直接或间接引起行政法上法律效果的行为。国外有衡量的标准，蛮简单的。是公法上的行为就是行政行为，是私法上的行为就不是行政行为。涉及电、水、煤气、公交的都是。1986年武汉市中级人民法院在全国率先设立了行政审判庭，通过《人民日报》海外版向国外发表。中国还不是法治国家（专家说的）。衡量法治国家的标准是，一，是不是实行宪政；二，是不是司法中立；三，是不是总统直选。“法轮功”的行政案件不受理，虽然公安机关在作出的决定中交代了诉权。以上都是我当时记的记录，记的很乱。后来他又讲了可诉的行政行为有：行政处罚行为，行政许可行为，行政征收行为，行政给付行为，行政确认行为，行政强制行为（及时性和强制性），行政规划行为，行政合同行为，行政指导行为等等。不可诉的行为有：1，国家行为；2，抽象行政行为（对象不特定的，抽象行为反复使用，具有普遍原则）；3，内部行为（法官讲到这里时举了鲁迅先生的教育部免职案件）。不过法官最后说了中国的情况是中国特色社会主义的法治国家。这次会议真是让我汗流浃背呢，实在太紧张了。还好，还有一位姐姐和我一起记录，这个任务我们最后完成的不错。通过这次实习，我也发现了一些问题。主要是我在学校所学到的理论知识和实际中的操作还有一定的差距。在记录发现自己的法学理论知识基础还是薄弱了，很多都忘记了，平时学的也仅是为了应付考试而已，考试过去了，该忘记的还是忘记了，似乎没有学到任何东西，看来实务中更能检验一个人的知识水平到底怎么样，而且会促进他奋进学习，力改现状。记得有次法官在卷宗中漏了开庭公告，不得不重新编号。看来有经验的人在工作中也有小错误。我要铭记这一点，今后做事情要小心、细心，不得马虎。再熟练多做的事情也要认真。公告要有法院的印章。不过我后来还是犯了次错误，我帮助郑法官整理正、副卷宗时，我把宣判笔录中的原告、被告和第三写错了，而且是在看了签名的情况下写错的，我因而心里自责了，幸好他没有指责我，而是耐心的教导我。对于自己的不足，以后是一定要改正的。

当我走的时候庭长给我写评语的时候，庭长和几位法官给我的评价都很好，说我很能做事，表现积极，说我人都机灵、灵活；还说我规规矩矩，上班按时按点，不像以前实习的，想来就来，想走想就走。在我的实习鉴定表上，法官这样写到：“该生在实习期间，勤奋好学，态度积极认真，踏实肯干，能够很好地完成庭里布置的任务，是一名优秀的实习生。”当然这些好的评价与我早早的来办公室拖地、倒水、洗烟灰缸是分不开的。

实习就这样结束了，在这段日子里，我逐渐了解和掌握了行政审判庭的具体工作，真正体会到了理论与实践相结合的过程，学到了许多书本以外的知识。我深刻的体会到，这次的社会实践学习使我受益非浅，使我对自己以后将要从事的法律工作充满了信心。对于自己的这些不足之处，今后将努力加以改正。

第三篇：2009法院实习报告

2009法院实习报告

2008年的这个寒假我在忙碌与充实中度过，有幸利用寒假时间到**省**市人民法院实习，这次实习是我人生中不可缺少的重要经历，使我受益匪浅！

首先，我要向帮助指导我的**庭长、**法官、**法官、**法官、**法官及书记员**、**、**等人致谢，感谢你们为我的顺利实习做出的努力和给予的帮助！

由于物权法、债权法、民法、商法、知识产权法、婚姻法特别是民事诉讼法等均尚未涉及，所以此次实习的目的主要是熟悉法院的办事机构、工作流程以及案件的立案审结过程等，从基层做起，增加对法律工作的认识，此次为期十五天的实习令我感触颇深，受益匪浅。

2009年元月9日早上8：30，我踏进了**省**市人民法院的大门，庄严的国徽不禁令人肃然起敬。我被安排在了“民一庭”，拜书记员**老师门下，庭长严肃地给我提了四点纪律要求：第一，遵守法院纪律；第二，保守案件秘密；第三，保护卷宗安全；第四，注意个人安全。字字铿锵有力，震慑人心。我还拥有了自己的办公桌，触摸着皮质的桌面，深栗色总是给人以威严感。

在民一庭实习的半个月里，我主要做了以下一些事情。

1、诉讼文书的写作。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。现在我知道，举证通知书是发放给原告和被告的，而应诉通知书是发放给被告的。所有的文书一式两份，一份给当事人，另一份法院保存。然后还负责了这些文件的编排、校对、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的严谨和程序性，每一份打印的诉讼书，判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章。而在运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质在我们日常的学习生活中就应该注意培养。

2、联系当事人。在此期间我还经常打电话联系当事人或接听电话以及接待其他诉讼参与人。每次到立案厅给当事人或委托人送达相关文件时，深切体味到一个法律人为别人所尊敬。首先我对着喇叭问“谁是„„”，当有人回答时，我要做的是核对他的身份，“请出示您的身份证。”这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。

3、整理卷宗，在**老师的指导下，我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是绝对看不到的；正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方提供的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应及时送还案件的承办法官或书记员。卷宗的整理包括按顺序排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，使我对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了详细的了解。

4、旁听案件。市人民法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，民一庭5位审判员每年平均每人有案子200多件，几乎每天都有庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较充足。我所见到的庭审与想象中的却是千差万别。脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景，却与现实格格不入。并且完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面，审判时间也很短，一般不会超过三小时。虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂大概。我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引导着整个审理过程；法官总结的争议焦点很关键，关系到能否准确地指出案件的要害；而一个好的律师，首先要思路清晰，能够自圆其说，还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义，不要答非所问，诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用，反而招致法官表面上的厌烦。分页标题#e#

5、做案件的记录。我有幸担当过一起案件的记录，平时从没参加过速记方面的锻炼，不仅记不下全部内容，写字涂改厉害，而且无法把握真正该记录的内容，最后还是在法官的指导下，重新写了一遍，才让当事人双方签字的。准确听庭是书记员的基本功之一，现在做的不好有老师帮助，法官指导，但是将来真正走上岗位了，就只有靠自己了，平常的工作还能应付，但是随堂记录更让我看到了自己的不足，应该在以后的学习生活中更加培养自己实际性操作方面的能力。

半个月的实习生活，使我对本院受理的案件情况有了大致的了解，**市人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类：

1、离婚纠纷，一般情况下第一次离婚的如果不是婚姻法规定的那几种如一方有赌 博吸毒等恶习不改，一方有遗弃虐待家庭成员，夫妻分居满两年的等等这些强制规定的，一审都是经调解无效后判决驳回原告的离婚请求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求离婚的，法院审理时如果调解无效一般都会判决支持离婚，所以现在要离婚是一件很简单的事情，一次不成，再来一次准行。经过平时和法官们的探讨以及一些自己听过案子，看过的案卷，我发现现在离婚案件有一些新的特点：①结婚时间比较短，离婚率却比较高②结婚时间比较短，离婚率却比较高，30岁以下的离婚的占多数③女性提起诉讼的比例高于男性，整理案卷中有10份离婚案件，其中有9份是女方提起的，这反映出当今妇女维权意识增强，妇女地位提高④一方不出庭，诉讼文书采取公告送达的增多⑤因家庭矛盾引起离婚较多，多集中于外出打工者，且都是在春节后不久提起离婚。

2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其亲属依法维权意识增强，案件增长幅度大。二是原告索赔数额高，原告胜诉率高，获赔数额相对较少。三是车辆及人员的流动性，法院受理案件后，送达诉状副本、举证通知、开庭传票比较难，直接影响了案件的审理进度，增大了案件的审理难度，审理周期相对较长。四是判决裁定确定的民事赔偿执行不到位现象突出，法院受理的该类案件，大多是肇事者无能力赔偿或双方就赔偿额度未达成一致意见，交警部门调解不成的情况，这严重影响当事人权益和司法权威。

3、劳动合同纠纷，在法院听了一起关于劳动合同的案件，发现在辩论过程中，用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系，或者强调是雇佣关系，而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系，是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。所以我专程上网查了一下他们的区别：

（一）从合同的主体上看。劳动关系的一方必须是用人单位。即机关、企事业单位、社会团体或个体经济组织，另一方是劳动者个人。劳务关系的双方可能都是个人，或者都是单位，也可能一方是单位，一方是个人。

（二）从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属关系，接受用人单位的管理，遵守用人单位的规章制度，从事用人单位分配的工作和服从用人单位的人事安排。而劳务关系的双方则是一种平等主体之间的关系，劳动者只是按约提供劳务，用工者也只是按约定支付报酬，双方不存在隶属关系，没有管理与被管理、支配与被支配的权利和义务。

（三）从支付报酬的形式上看。劳动关系支付报酬的方式一般是按月支付工资，有规律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付，没有一定的规律。

（四）从法律的适用上来看。劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷，应由劳动法来调整。劳务关系中产生的纠纷是平等主体的双方在履行合同中所产生的纠纷，应由民法来调整解决。

本次实习开阔了我的视野，在实践中我的专业知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼,也使我对法律在现实中的运作有了初步的了解。此外，更让我庆幸的是，在实习过程中我结交了许多法官和书记员朋友，从他们身上我学到了勤勤恳恳的工作作风和很多为人处世的方法，这些都是我平时在书本上学不到的。最后，我想再一次向为我的实习提供帮助的法院工作者们致以，最衷心的感谢！谢谢你们！分页标题#e#

第四篇：法院实习报告

毕业那年，我在宜昌一家基层法院实习了一个月，读书期间，很少自己动脑子写东西，都是东抄一点，西搜一点，这次，是真的自己写的，四年后，再来看，在百度上一搜，居然被别人改的七七八八，后来的师弟师妹们都拿我这篇来改造了，我自己在文章库里查阅，居然还要收钱，幸好，我保留了这篇，回味一下，聊作纪念

实习人杨小明

学 号：2002131208

实习地点 宜昌市夷陵区人民法院民一庭

实习时间 一个月

2006年2月19日到3月20日间我在宜昌市夷陵区人民法院进行了为期一个月的毕业实习，短短一个月时间，除去周六周日，实际呆在法院里的时间只有二十多天，但这二十多天来却感触颇深。

按照学校教学计划的安排，我们大四快毕业这半年必须进行一个月的实习，学校不做统一安排，要我们自己去找，这对我们可是一件难事，要知道进公检法的门不是件容易事，自己又没有什么熟人，法院会不会接受我们去实习呢？19号一下火车，就跟一班的***一起到夷陵区法院去联系实习单位，之所以找比较偏远的夷陵区法院是因为担心别的法院去找实习的人太多，能锻炼的机会太少。第一次进法院的门，心里砰砰直跳，该去找哪个领导呢，在门口向值班的法警问了一下，应该去找法院的政治部。上了五楼，递上学校开的连抬头的没写的介绍信，没写抬头是防止万一这家法院不要我们的话我们还可以用这张介绍信到别的法院去找，政治部的韩主任热情的接待了我们，在了解了我们的来意后对我们来实习表示欢迎，并给我们讲了些法院的一些工作纪律，主要是关于保密方面的。联系实习地点这件事使我懂得了，出门在外，胆子要放大些，去找实习的地方又不是做什么坏事，别人不要我们就不要，大不了再找别的地方，不过幸好，一次成功。

我被分在了民一庭，这对我是有点难度，在民商这一块我以前学的都差不多忘光了，特别是在民事程序这方面，平时我的兴趣和爱好都偏重于法学理论，考研考的方向也是宪法，可法院里似乎没有哪个部门需要偏重宪法的，别人都说学法学的，得民法者得天下，看来这法学这一块，我还是得重新学起了。

在民一庭实习的一个多月里，我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗，帮助杨届平法官整理卷宗14份，边整理边看，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了详细的了解。

2、旁听案件。夷陵区法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，到三月底已经立案待审的案件就有两百多分，民一庭5位审判员（其中有一位因车祸休长假）平均每人有案子40多件，几乎每天都有两个庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较充足。以前在学校法制宣传周活动中我参加的模拟审判是刑事方面的案件，比较注重程序，法庭审理比较严肃，但在听了这里的民事审判后觉得庭审很随便，很多程序性的问题都省略了，法官审案子就像唠家常一样，特别是简易程序时，离婚案件一般是不公开审理的，但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大法官和群众的距离。

3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必须采取合议庭的方式审理，在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议，我担当过几起案件评议时的记录，由于法官们在讨论案子时都是用宜昌方言，在记录的时候不能全面的记录下来，只能记住一些重点和大概，在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字，其实他们即使是用普通话讲的话我也不能完全记录的准确，平时我们在速记这方面锻炼较少，搞模拟审判时的书记员记录都是假的，庭审笔录都是早就准备好的，我觉得我们的教学活动中应该增加速记这方面的培训，因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录，但在询问当事人或证人，在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录，并不是每个场合都能用得上电脑，过分的依赖现代化办公设备会使人类退化。

4、写一些法律文书，在实习的一个多月里，曾帮王志法官草拟过4份民事裁定书，帮杨介平法官写过两分公告启示，虽然写的都是一些比较简单的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉，基本格式就是先介绍当事人情况，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤诉的理由，然后是经本院审理，认为原告的请求是其真实意思表示，且不损害国家集体和第三人利益，准予起撤回起诉，诉讼费用减半由原告承担，就这么简单的一份裁定书我写了四遍才合格！原因就在于措辞不严谨，王志法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧！回来后狂看司法文书写作的格式，后悔当初老师讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行”。

5、跟随杜支军警官到三斗坪、太平溪、乐天溪、官庄、张王场、宜昌市区等地方调查案件，送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简单的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送很多次被告才肯接受，就是签收个送达回证就要给他们解释半天，因为在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，会不会对自己不利，有人甚至把门关起来故意不让我们进去，杜警官给他耐心的解释半天，给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教育任重道远。跟着杜警官出去办案确实学到了不少东西，夷陵区个乡镇都去见识了一下，对那里的乡土风情有了一些了解。

在法院里呆了个把月，对这里受理的案件情况有了大致的了解，夷陵区人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类：

1、离婚纠纷，特别是过完年的头三个月，离婚案件大概占了总案件的一半左右，覃庭长审理过一个77岁的老爷爷和66岁的老太太离婚的事，老爷爷还是躺在担架被抬进法院的，还有一对官庄的刚结婚不到半年的小夫妻也闹离婚，法院对离婚案件，一般情况下第一次离婚的如果不是婚姻法规定的那几种如一方有赌博吸毒等恶习不改，一方有遗弃虐待家庭成员，夫妻分居满两年的等等这些强制规定的，一审都是经调解无效后判决驳回原告的离婚请求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求离婚的，法院审理时如果调解无效一般都会判决支持离婚，所以现在要离婚是一件很简单的事情，一次不成，再来一次准行。经过平时和法官们的探讨以及一些自己听过案子，看过的案卷，我发现现在离婚案件有一些新的特点：①结婚时间比较短，离婚率却比较高 ②结婚时间比较短，离婚率却比较高，30岁以下的离婚的占多数 ③女性提起诉讼的比例高于男性，整理案卷中有10份离婚案件，其中有9份是女方提起的，这反映出当今妇女维权意识增强，妇女地位提高 ④一方不出庭，诉讼文书采取公告送达的增多 ⑤因家庭矛盾引起离婚较多，多集中于外出打工者，且都是在春节后不久提起离婚。

2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其亲属依法维权意识增强，案件增长幅度大。二是原告索赔数额高，原告胜诉率高，获赔数额相对较少，精神损害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神损害赔偿一万元。三是车辆及人员的流动性，法院受理案件后，送达诉状副本、举证通知、开庭传票比较难，直接影响了案件的审理进度，增大了案件的审理难度，审理周期相对较长，有一件案子是一辆武汉新洲籍的车在小溪塔撞了人，诉讼当事人涉及还涉及到武汉保险公司新洲支公司，关系错综复杂。四是判决裁定确定的民事赔偿执行不到位现象突出，法院受理的该类案件，大多是肇事者无能力赔偿或双方就赔偿额度未达成一致意见，交警部门调解不成的情况，这严重影响当事人权益和司法权威。对审理道路交通事故案件的疑问：保险公司在诉讼中的地位，这个问题至今还没找到准确的答案，各地的做法都不一致，因为对《道路交通安全法》第76条的适用规定不一致，夷陵区法院在审理中是把保险公司列为共同被告的。

3、劳动合同纠纷，在法院听了几起关于劳动合同的案件后，发现在辩论过程中，用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系，或者强调是雇佣关系，而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系，是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。审理这类案件还要涉及劳动仲裁委员会的仲裁书，要认定工伤的提起赔偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。我旁听的一个案子是原告宜昌森金木业有限公司诉 被告宜昌市分乡镇界岭村7组唐天龙关于撤消（2005）夷陵劳仲裁字第29号裁决书，驳回原告方要求确认劳动关系的请求，当时听了后觉得好笑，这原告方律师怎么提出了这样的请求，虽然我民事程序法没学好，但有一点我还是记得的，法院怎么能撤消仲裁机构作出的裁决呢，好像是只能对仲裁机构的裁决不予采信而不能撤消，由于自己也快毕业就要走上工作岗位了，所以对劳动争议这方面的案子关注的比较多。劳动争议案件要提起诉讼一般有个先决程序，就是向劳动仲裁委员会进行仲裁，不服仲裁的才可以在规定时间内向法院提起诉讼，关于劳动仲裁委员会的性质，总结一下有这几个特点：

1、并非行政机构，因此如果对其仲裁裁决不满意，不可以向法院提起行政诉讼。

2、其是社会人员组成的第三方仲裁组织，专门对劳动争议进行仲裁。

3、其设立和管理主要有劳动部门负责，仲裁员也多为劳动部门人员，因此具有半官方性质。

对经常提到的劳动关系和劳务关系在庭审后我也做了如下整理，劳动关系和劳务关系两者的区别主要表现在以下几个方面：

（一）从合同的主体上看。劳动关系的一方必须是用人单位。即机关、企事业单位、社会团体或个体经济组织，另一方是劳动者个人。劳务关系的双方可能都是个人，或者都是单位，也可能一方是单位，一方是个人。

（二）从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属关系，接受用人单位的管理，遵守用人单位的规章制度，从事用人单位分配的工作和服从用人单位的人事安排。而劳务关系的双方则是一种平等主体之间的关系，劳动者只是按约提供劳务，用工者也只是按约定支付报酬，双方不存在隶属关系，没有管理与被管理、支配与被支配的权利和义务。

（三）从支付报酬的形式上看。劳动关系支付报酬的方式一般是按月支付工资，有规律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付，没有一定的规律。

（四）从法律的适用上来看。劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷，应由劳动法来调整。劳务关系中产生的纠纷是平等主体的双方在履行合同中所产生的纠纷，应由民法来调整解决。

法院里的实习让我知道了自己的不足，把全国三百多所开设法学的院校比做一个瓶子，北大人大武大就是那个瓶子的盖子，我们的学校就是那个瓶子的底，现在法学没有专科生了，我们就成了垫底的，原来我总以为法院里的法官素质都很差，混了这么多年都没过司法考试，我现在才知道自己的想法是多么的幼稚，不是法官不想学，是他们没有时间去学，整天被案子压着，总以为基层法院里法官们学历低，在法院呆了一个月后，才了解到，我坐的那张办公桌是武汉大学民商法硕士冯杨勇坐过的，而他现在在黄花法庭里工作，我对面的王志法官是91年中南政法学院毕业的，杨介平法官是中专学历，但是是90年代初的中专生，要知道，那时候考上中专的难度并不比考上大学小！深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，现在本生满大街都是，而自己就是那种底层学校出来的，原来心里总想着毕业后能找个待遇好的工作，这不想干，那个太苦太累了，不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两，在法院实习，做错了什么事，法官们可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要承担责任，设身处地为法官们着想一下，假如自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任，前提是要公证，这代表的行使国家的审判权，法院专门有审判监督庭，专门负责错案追查制，实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，使我提前了解了社会，为适应不断变化的社会做好了思想和能力等方面的充分准备，为就业打好了基础，对我的将来有着极大的帮助。

看着自己写的这些东西，感觉杂乱无章，似乎还有很多要说的话，实习的最大收获就是悟出了一个道理，路还很长，要学的东西还有很多！

第五篇：法院实习报告

2011暑假实习报告

2011年暑假，我来到了江西省南昌县人民法院实习，我虽然并不是法律专业，但经历了半个多月的实习生活后，我对法律和法院的办公程序有了些初步的了解，也使自己的实践能力得到了很大的提高。并且，在实习期间，与法院的各位老师建立了良好的关系，大大增强了我的人际关系能力，丰富了我的社会经历，受益匪浅。

一、感谢指导老师们的教诲

万审判长与我们年级相差并不大。她活泼开朗，却也不失认真严谨。她总是叫我们工作的时候要细致细致再细致，特别是在写判决书的时候，一句话、一个词都不能多，一个字都不能错。而在工作之余，大家又玩成一片。在实习中，她交给我了很多东西，比如执行通知书的签发、判决书的书写等等。还带我观看出庭，给我讲她以前办案的事情、法律小常识，与我一起分析案例，交给我许多学校里学不到的社会经验。还有其他几位老师，他们饱满的法学知识和丰富的人生阅历，分析问题切入要害的能力和处事的方法都给我留下了深刻的印象，并产生了很大的影响，我向所有知道我和给我提供帮助的老师们表示感谢，感谢你们为我的实习顺利结业付出的辛劳。

法官的工作并不像之前想的只要开庭只要做出判决那么轻松，在每次出庭之前，他们都要做出充分的准备工作，将案件调查清楚，协调当事人等等。这要有扎实的法律基础、丰富的办案经验之外，还要面对形形色色的当事人。我在法院实习的时候，经常看到情绪激动的当事人，有蛮横无理的，有大吵大闹的，也有及沉默不配合调查的，老师们都耐心地为他们解释相关法律知识、分析情况。面对刑事嫌疑人，老师们也是最大努力地保护他们的合法权益，并教导、劝说，引领他们改正。老师们告诉我，作为一名法律工作者，就是要伸张正义，保护老百姓的合法权益，对每个来访者都以礼对待、平等对待。而且身为法官，会经常遇见一些很难缠的当事人，甚至会有危险，这些问题都是要考虑到的，老师们讨论案情，对判决结果即判决书的内容反复推敲反复修改，认真工作的态度令我十分敬佩。

二、实习生活陌生新鲜而有趣

2011年7月11日，我来到南昌县人民法院刑庭，开始了我半个月的实习生活。虽然天气很热，但是这丝毫没有减弱我的积极性。对于我这个从未打过工的孩子，工作仍很陌生、新鲜。我十分希望能在这有限的半个月的实习中能多学到一点东西，同时，也很紧张，害怕自己做的不好，给老师们填太多麻烦。

在实习中，我学着帮老师装订、整理案卷，写判决书，复印、传送文件。虽然都是一些看似很简单很微不足道的工作，但往往就是在这些看似很简单的工作中有许多提高工作效率的小窍门。例如：我们一沓刚复印好的整整齐齐的纸会由于静电紧紧吸在一起，而我第一次拿着三十多份文件请领导盖章的时候，就是这样直接去的，导致纸张分不开手忙脚乱，浪费了很多时间；而后，我发现如果把文件排成扇形就能很快的把纸张分开，从而减少耗费的实践，提高工作效率。这仅是一个非常小窍门，但却能使工作效率得到很大的提高，非常实用。这种种细小的工作都为我将来正式参加工作提供了不可忽视的实战经验。而我也终于体会到了什么叫做：工作的价值不在于大小。

三、实习结束后的心得

这短短半个月的实习生涯，让我深刻感受到了工作的不易，父母的艰辛,以及我应该做出更大的努力以适应社会的需求,是我大学生活中不可或缺的重要经历。它拓宽了我的思维，开阔了我的眼界，提高了我解决问题的能力，提高了我与不同年龄层的同事共事的能力，使我对“工作”有了更深层次的理解。并使我更加深刻的明白了书本知识并不是万能的，我们更需要不断深入社会、思考社会来应对将来。更重要的是，我结交了许多法官老师朋友，对我今后的进步有很大的帮助。

以上就是我在法院实习的情况。总之，在法院实习期间，我学到了很多在书本里找不到也学不到的内容，为我将来踏入社会参加工作奠定了基础。