湖南工业大学电气工程及其自动化生产实习报告

第一篇：湖南工业大学电气工程及其自动化生产实习报告

生产实习报告

1、实习目的生产实习是大学里面一个重要的实践教学科目，它是将理论知识运用到生产实践中去，是培养我们分析问题和解决问题能力的一种实践活动，对以后的学习和工作都有很大的帮助，如社会活动能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的，因此，生产实习对于我们来说非常重要也非常实用，通过生产实习，我们可以巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作和思考的能力。

生产实习是我们电气工程及其自动化专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，能够增强我们的实际动手能力，通过生产实习，可以使我们对电气工程及其自动化专业未来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的认识。培养良好的工作心态和树立准确的理想和价值观；培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。通过生产实习，还能拓宽我们的知识面，增加感性认识，把我们的眼光达到一定的认识层面，激发我们对自己专业的兴趣，为成为一个专业人才而不断努力。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

生产实习是学校教学的重要补充部分，是不同于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。也就是说，生产实习对大学人才的培养起到至关重要的作用。

2、生产实习时间

2013年6月3日——2013年7月18日

3、实习单位及岗位介绍

我们被学校安排在广州志成冠军集团，主要工作在该公司的UPS组装车间，执行生产任务，实习为期7个星期。

广东志成冠军集团有限公司专业研发生产销售全系列CHAMPION美国冠军牌UPS(不间断电源）、EPS(应急电源）、免维护蓄电池、逆变器、太阳能光伏发电产品，稳压器、电池柜等名牌电源。2008年北京奥运会选定电源产品，荣获中国专利金奖、中国节能产品、中国驰名商标、用户满意产品等荣誉称号；公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。

公司设有研究所和与华中科技大学、武汉大学分别共建的电源研究院、太阳能研究院、网络多媒体技术研究院4个研发机构，占地15万平方米的总部和研发、生产基地，坐落在毗邻深圳的东莞市塘厦镇田心工业区，共有员工1400余人，其中各类专业技术人员570余人。公司从事高端的不间断电源、逆变电源、应急电源、新型阀控型全密封免维护铅酸蓄电池、非晶硅太阳能薄膜电池、光伏并网发电系统、网络视频监控系统平台的投资、研发、生产和销售服务，用户遍布国内各省、直辖市、自治区和国外70多个国家与地区，拥有41项专利和15项计算机软件著作权。其中，大容量不间断电源的发明专利获中国专利奖金奖，不间断电源、应急电源和蓄电池被评为“广东省名牌产品”，注册商标被评为“广东省著名商标”。公司被重新认定为“国家高新技术企业”、“国家火炬计划重点高新技术企业”和4A级“标准化良好行为”企业，还被认定为首批29家“广东省创新型企业”、50家“广东省装备制造业重点企业”和再次被评为“广东省百强民营企业”及2009年100个“广东省先进集体”之一。此前，公司通过了ISO9000族质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证，以及欧盟的CE、美国的UL和FCC、德国的TUV、澳洲的AS/NZS等国际认证，并推行了“企业资源计划系统（ERP）”信息化管理。

公司坚持物质文明、政治文明和精神文明同步抓，率先在属地非公经济组织中建立了党支部和工会委员会、团支部。2003年9月14日，时任中共中央政治局常委、书记处书记、国家副主席曾庆红，在中共中央政治局委员、时任广东省委书记（现任国务院副总理）张德江和广东省省长黄华华陪同下，亲临公司考察，对公司党支部开展的“非公经济组织保持共产党员先进性学习教育活动”试点工作和公司的技术创新成果给予了充分肯定和高度评价。企业文化：①开拓，敢于接受新的挑战、在开拓一个全新领域的过程中不惧怕可能的失败和风险，只有开拓进取，才能永攀高峰！②创新，管理创新、技术创新、文化创新。创新的背后也许是一系列艰甚至充满挫折的摸索过程，但是企业要想在市场竞争中处于主动，立于不败之地只有靠创新来实现，创新是企业发展的命脉、是企业必须要走的路。③诚信，“诚信者，天下之结也”，诚信是企业生存发展的保证。对于企业而言，它是一块金字招牌，是企业的基础和生命线。只有实现诚信基础上的客户认同感，企业才能长期受益。商场如战场，市场竞争实际上是一场没有硝烟的信誉战。谁赢得了优良的市场信誉，谁就能最大程度地占领市场。④和谐，“循环发展、遵章守法、诚信至上、团结协作、关爱员工”。用和谐的理念来统领企业发展，适应新时期的改革与发展的环境，完善企业结构，建立和谐的劳动关系，大力实现和谐管理，不断提高企业的核心竞争力，把企业做大、做强，在激烈的竞争中求生存、求发展。

4、实习内容及过程

公司对我们进行了一定的基础知识培训，对组装机器的工艺和流程都有了一定的了解；另外还给我们做了安全教育，让我们知道了在工作中应该遵守的纪律和要求。在这7个星期里，我们的主要任务就是根据公司的要求在老工人的指导下执行生产任务，我们组装的机器有很多型号，也有很多种类，在这个工作的过程中我们见识了各种不同的机器，培养了自己吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，同时将自己在学校所学习的理论知识和生产实际相结合，知道自己的不足和优势也锻炼了我们的动手能力，执行能力，我们也可以对各种机器的工作原理有一定的了解；学习相关操作技能及相关的专业知识，还认真并虚心地向他们学习为人处事，与他人沟通，组织协调的能力。这些东西也正是我们在学样课堂上所学不到的知识。也为以后的正式参加工作做好准备。

5、实习总结及体会

为期近7个星期的生产实习生活结束了，实习中感觉自己好像什么也没有学到，但仔细回想起来还是收获了不少。如果要我总结我的实习体会，我只想对自己说，好好珍惜大学的幸福生活，多学点东西，不要等到毕业才后悔什么也没有学，如果那样我们也就只能在生产车间用我们的汗水和辛劳去换取我们那点可怜的工资来维持我们自己的生计。

最近几年我会经常听到很多人说读书没有用，特别在我们学校，真的感觉没有学到可用的东西，很多同学都会发出各种报怨，经过这次实习我就有了深刻的不同的看法；其实，不是读书没有用，只是我们没有真正的去学习去应用。就拿这次的实习来说，其实车间里面用到的理论知识，就在我们开设的《电力电子技术》的实际应用，不是大学读书没有用，而只是在大学里面没有几个人

真正的去学，去用。而我庆幸的是我将教科书带了过来，没事还可以去看看书学习学习这才发现真的收获不少。

其实，刚来到单位还真得有点不适应，从学校到社会的环境的改变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成了工厂里的师傅，同学变成同事，相处之道完全不没有学校那么简单、单纯。大家都是陌生人，来自不同的城市，有着不同的生活和习惯，所以大家要相处好也是我们要面对的难题。但是，经过一段时间的磨合后，我们都相处的很愉快，跟领导还有师傅们的相处让我学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。这就需要我们虚心向人家老师傅去学习，不懂的东西要多去问，人家这么久的积累，说不定一句话的是就可以给我们答疑解惑，除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何让我的观点更好地被大家认同。我相信这些宝贵的经验都是肯定在学校里面学不到的，也会成为我今后成功的重要基石。这次实习丰富了我的硬件知识，也看到了各种电路模块，也对硬件方面有了一定的了解，我知道靠这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验。之前有老师和我说过，我们实习就是要抱着一个学习的态度去，通过实习才能了解自己的不足和优势，回到学校我们就要根据自己的实际情况，取长补短，根据社会的需要去全方面的发展自己。我想这些话对于我这次实习来说，真的影响很大。

最后，我至少在以下问题上还需要努力。

（1）做事不够细心，因为自己的粗心大意经常在工作中犯低级错误，很大程度上影响了我的工作效率。

（2）工作态度仍不够积极，在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，缺乏主动学习的积极性，在今后我要努力克服惰性，做到自主工作、自主学习。

（3）对于专业方面的知识掌握和了解的远远不够，回学校后我应该更加努力的多自主学习专业方面的知识，多学习专业方面的应用软件，为以后找工作多铺设道路。

总之，这次实习让我明白，过去的三年大学生活里，我是在老师和同学的关心和帮助下才有了提高。在以后的生活中我一定更加努力的认真学习、提高个人能力和综合素质，去报答那些给过我帮助和关怀的亲人、老师和朋友。

最后，非常感谢湖南工业大学东莞包装学院和我们学院老师的辛勤付出，让我们有了这一次实习的机会，正是有了你们不辞辛劳的付出，才使我们在实习中受益匪浅。也非常感谢广州志成冠军集团给了我们这一次机会，我相信这一次实习将是我们人生中最重要和最有意义的启程。

第二篇：电气工程及其自动化生产实习报告

生产实习报告

09 A-2班

09101080229电气

第一部分：实习内容简介

在北京东标电气有限公司的生产实习期间，我们主要学习了元器件分类及其规格判断；变频器的组装、生产及其工作原理；PLC硬件及软件编程技术和WINCC 组态编程技术；PLC电气控制柜的组装；电气传动中交直流调速系统和低压配电模块。

第二部分：所学的内容和课程的联系

在实习期间，我们了解到，在实际的工业生产中，其基本原理和所应用的基本知识与我在学校所学的是差不多的。在学校的学习中，我们学习了交直流调速系统；PLC可编程逻辑控制系统的编程、调试、运行及西门子系列的分类，各类型的优缺点；以及供配电技术。这些课程，都为我们在实习中快速了解公司生产流程和产品研发提供了基础的知识保障。例如，在我们大三的学习中，我们主要学习了PLC S7-200的编程以及用组态王构建直流调速系统的控制平台。在运动控制系统课程中学习了交直流调速。这些，都为我们在实习中快速了解变频器的工作原理和生产组装，以及PLC控制流水线生产方式提供了基础。

第三部分：相关知识的扩展和自主学习成果

尽管我们在学校的课程中学习了相关的专业知识，但在实际的生产中，还有很多我们没有涉及到的地方。例如，在实际的生产中，我们需要根据输入输出（即I/O口）点数和存储器容量的估算，以及其运算、控制、编程、诊断和处理速度等方面的评估来选择合适的型号。而在我们的课程学习中，主要是学习S7-200的编程和使用，对其他的型号及其优缺点不是很了解。在实习期间，通过老师的讲解和自己私下的查阅，总结了以下在学校中没有接触到的知识。

1、根据电阻条纹和颜色判断电阻阻值

色环电阻是电子电路中最常用的电子元件，采用色环来代表电阻的阻值和误差，色环电阻分为四色环和五色环。四色环就是用四种颜色来代表电阻阻值，五色环就是用五种颜色代表电阻阻值。其中，每一种颜色代表了不同的数值，如下所示：黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9，金银代表误差。其中，第一和第二条色环分别代表阻值的第一和第二位数值，对于四色环来说，第三条色

环代表10的幂数，第四条色环代表误差。对五色环来说，第三条色环代表电阻的第三位数值，第四条色环代表10的幂数，第五条色环代表误差。此外，电阻按照其组成材料分为碳膜、金属膜电阻；水泥电阻和绕线电阻。在不同的场合和生产条件下选用不同的电阻。

2、标准化

在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动，称为标准化。它包括制定、发布及实施标准的过程。其意义在于：改进产品过程和服务的适用性，防止贸易壁垒，促进技术合作。在我们平时的学习中，往往是按照一定的标准去做某些事情，将一些计量方式化为国际标准。以便于计算，这也是标准化的一种体现。不以规矩不成方圆，工业生产时科学而严谨的，不能凭着我们的主管臆断去选择产品的型号和设计方案，因而，标准化的概念应该深刻在我们的心中。

3、变频器的工作原理

所谓变频器，是应用变频技术与微电子技术，通过改变电机工作电源频率方式来控制交流电动机的电力控制设备。变频器主要由整流、滤波、逆变、制动单元、驱动单元、检测单元和微处理单元等组成。通过改变电源的频率来达到改变电源电压的目的，根据电机的实际需要来提供其所需要的电源电压，进而达到节能、调速的目的。其中，控制电路完成对主电路的控制，整流电路将交流电变换成直流电，直流中间电路对整流电路的输出进行平滑滤波，逆变电路将直流电再逆成交流电。电动机的电磁转矩都是电流和磁通相互作用的结果，电流不允许超过额定值，否则将引起电动机的发热。因此，如果磁通减小，电磁转矩也必减小，导致带载能力降低。由公式E=4.44*K*F*N*Φ可以看出，在变频调速时，电动机的磁路随着运行频率f是在相当大的范围内变化，它极容易使电动机的磁路严重饱和，导致励磁电流的波形严重畸变，产生峰值很高的尖峰电流。因此，在变频调速中，采用V/F调速模式，即在改变频率的时候，相应地改变电压。在学校的学习中，我们仅仅了解了变频调速的定义和相关计算，但真正的对于变频器的认识几乎为零。在变频器生产车间，我们观察了变频器的生产组装，从师父那里

知道了电容、电阻的选择。这些，都是我们在以往的学习中没有接触过的。

4、PLC电气控制柜的组装和电气传动

实习期间，我们参加了PLC电气控制柜的组装，在组装过程中，我们看到，PLC控制柜包括了电源进线、过流保护、过压断路、PLC控制器、变频控制器和外接控制面板等几部分组成。主要用于流水生产线的只能控制。在实习中，我们接触了断路器，熔断器等元器件，在学校的学习中，仅仅学习了他们的工作原理和应用场合，对他们的外形，分类都不是很清楚。在此次的实习中，我们不仅复习了他们的用法，也更加直观地对他们进行了了解。此外，我们参加了电气控制柜的组装，了解到了组装时各个工具的使用，整个柜子的综合布线，怎样实现布局准确而美观。这些，都是日常的学习中所不曾涉猎的。

电气传动，是指用电动机把电能转换成机械能，去带动各种类型的生产机械、交通车辆以及生活中需要运动的物品。其优点在于：电机的效率高，运转比较经济；电能的传输和分配比较方便，电能容易控制。因此，现在电气传动已经成为绝大部分机械的传动方式。在电气传动和交直流变频技术中，我们都涉及到了电力电子课程中所学的整流、逆变电路。这让我了解到，任何一个单独的学科都不是孤立的，一个工业生产线中往往是多门学科的知识的融合才能完成。

5、晶闸管的故障分析

判断IGBT好坏时，将万用表拨至R*10kΩ档，用黑表笔接IGBT的集电极，红表笔接IGBT的发射极，此时万用表的指针归零，用手指同时触碰一下栅极和集电极，此时IGBT被触发导通，万用表指针指向阻值偏小的方向，并稳定与某一位置，然后再用手指同时触发栅极和发射极，此时IGBT阻断，指针回零。则说明该IGBT是好的。同样，在逆变器IGBT模块检测时，将数字万用表拨到二极管测试档,测试IGBT模块c1 e1、c2 e2之间以及栅极G与 e1、e2之间正反向二极管特性,来判断IGBT模块是否完好。即将负载侧U、V、W相的导线拆除,使用二极管测试档，红表笔接P(集电极c1)，黑表笔依次测U、V、W，万用表显示数值为最大；将表笔反过来，黑表笔接P，红表笔测U、V、W，万用表显示数值为400左右。再将红表笔接N（发射极e2），黑表笔测U、V、W，万用表显示数值为400左右；黑表笔接P，红表笔测U、V、W，万用表显示数值为最大。各相之间的正反向特性应相同，若出现差别说明IGBT模块性能变差，应予更换。IGBT模块损坏时，则有击穿短路情况出现。红、黑两表笔分别测栅极G与发射极E之间的正反向特性, 万用表两次所测的数值都为最大，这时可判定IGBT模块门极正常。如果有数值显示,则门极性能变差，此模块应更换。当正反向测试结果为零时,说明所检测的一相门极已被击穿短路。门极损坏时电路板保护门极的稳压管也将击穿损坏。

第四部分：总结

经过两周的生产实习，我了解到了自身的一些不足。首先，我们在课堂里所学的知识具有代表性的一些东西，但现实的生产中我们所学的那些知识还远远不够，实习也让我们清楚地认识到“实践是检验真理的唯一标准”这句话。我们在学校里学到的仅仅只是在标准情况下或某些限制条件下的情况，然而，在现实的生产中，往往不是在标准情况下的设计，这时，就需要我们用所学的知识去变通。此外，在平时的学习中，我们知识去学习和了解相关元器件的功能，作用和他们的使用方法。以及系统的计算和设计方法。很少去接触现实的东西，导致我们懂得基础知识却不知道怎么去做。这就导致我们根本不了解专业，不知道工作会做什么，不知道所学的知识会运用在那些方面。经历这次，我深刻认识到，我们所学的每一门知识都是有用的，每一个系统的设计都学要所学的知识的融合才能做好。由于学时的关系，我们所学的东西都很浅显，很少去深究其中的原理，往往是记住公式和用法，这样就导致我们的基础知识并不扎实，在遇到问题的时候不能从根本上去分析和排解。总之，实习让我看到了自身的不足，在大四的学习中，我会针对自己的不足去补强需要加强的模块。提高自己分析问题和解决问题的能力。

第三篇：电气工程及其自动化生产实习报告

河南理工大学

实习名称： 河南理工大学生产实习实习性质： 生产实习学 生： *** ** 指导教师： ***** 学 院： 电气工程与自动化学院 专业班级： ******** 学 号： ********** 指导教师的评语及成绩:

2012年 2月15日 1 实习目的

生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节，它是将理论知识运用到生产实践中去，是培养我们分析问题和解决问题能力的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在学生的非专业能力和非技术素质，如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的高低是办好专业教学的重要一环，关系到教学质量提高与人才培养的大问题。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起到重要作用。

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习，可以使我们对电气工程及其自动化专业未来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的认识。培养我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。通过生产实习，还能拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。实习单位及岗位介绍 2.1实习单位简介

本次实习的实习单位是安钢集团永通球墨铸铁管有限责任公司，公司是2005年 12 月 30日由安钢集团下属的水冶钢铁有限责任公司和永通球墨铸铁管有限责任公司重组成立，公司管理科学，内部控制健全，地处甲骨文故乡安阳西二十二公里的中州名镇水冶。公司产品主要有炼钢生铁、铸造生铁、球墨铸造用生铁、球墨铸铁管。

2.2岗位介绍

由于年前工作签到了该单位，报道时间是在毕业后，所以现在是以临时实习生的身份进入单位，没有确定的岗位。经申请实习内容是以学习安全规章制度，熟悉生产环境，了解自动化操作过程为主。实习内容及过程

由于自己毕业后的工作签到了安钢集团永通球墨铸管公司，所以经申请和协调自己也很幸运的进入该公司进行为数几天的生产实习。回首实习的几个，现在想来好像自己虽然已经实习结束了，收获也很多，但也好像还有很多东西没有学到，还要加强向师兄师姐们学习。不仅要学习相关操作技能及相关的专业知识，还应该认真并虚心地向他们学习为人处事，与他人沟通，组织协调的能力。这些东西也正是我们在学样课堂上所学不到的知识。以下是实习过程的详细内容。

3.1安全教育

（一）公司级安全教育内容：

1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识；

2、国家有关法律法规及安全标准；

3、本单位安全生产规章制度及劳动纪律；

4、从业人员的基本权利与义务；

5、本单位或相关类似单位事故案例；

6、重大危险源事故应急救援预案及预案演练与预防措施的有关内容；

7、其他需要培训的内容。

（二）车间级安全教育内容：

1、职工工作场所的环境及危险有害因素的基本情况；

2、所从事工种的岗位安全职责、操作技能及强制性标准；

3、职工自救、互救、急救方法疏散和现场紧急情况的处理方法；

4、安全设备设施、个人防护用品的使用与维护；

5、本部门的安全生产情况及有规章制度；

6、预防事故及职业危害的措施及应注意的安全事项；

7、有关的事故案例；

8、其他需要培训、告知的内容

（三）班组级安全教育内容：

1、岗位安全操作规程；

2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项；

3、有关的事故案例；

4、设备性能与安全装置、工具或器具的使用方法；

5、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法；

6、事故应急处理技能；

7、其他需要培训的内容。

3.2熟悉生产环境

公司规定不能进入内部去参观，只在外面看了一下大概，看到高炉及水塔等重要生产条件 实习总结及体会

为期近10天的生产实习生活结束了，本想在单位多待一段时间，深入到大家的生活中，毕竟毕业后自己就要来这里工作了，提前跟大家熟悉下也好。但时间紧迫，还是草草的结束了自己的实习生活。实习中感觉自己好像什么也没有做，但仔细想想自己还是收获了不少。整个过程如果让我用一句话来总结的话，我觉得应该是：大学学习真得很重要。

记得刚上大学时跟自己的师兄们讨论起大学生活时，我说感觉大学里的好多学生对生活都很懈怠，师兄们说其实没什么，过一段时间你就会觉得正常了。当我说起自己最近没有认真学习时，好多师兄就说没什么，工作了能用到学到的书本东西真得很少，最重要的还是学好做人，做事，要“混好”。现在想来其实不然。四年一晃就过去了，想自己当年很庆幸每次突击都顺利过去了，还总是感觉自己学习能力超强，自我感觉良好。其实呢是老师怕看到我们为了简单的几道题愁眉苦脸。这次实习最大的收获我觉得不是学到了好多生产过程中的操作技能，或是交流沟通技巧，最大的收获是使自己清楚了学习的重要性，趁实习这几天没事做，自己也突击了下当年觉得完全没用的单片机。

当然在生产实际中我也学习到了相关电气设备运行的技术管理知识、部分电气设备的制造过程及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我的组织观。

本想这次的生产实习多学些强电方面的东西，但这是一个钢铁生产相关的单位，发电厂没能进去，说是要报道后的6个月实习中才能去发电厂，所以强电方面也只能跟我们这住宿小区的电工师傅了。实习中了解到了工厂供配电系统，生活区的输电系统，以及工厂变电所的组成及运行过程。钢铁生产车间里的供配电系统本想去看看的，但公司为了人身安全也没去成。

跟领导还有师傅们的相处让我学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

其实刚来到单位还真得有点不适应，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问 通过实习主要是为我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。这次实习丰富了我在预算这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值 最后，我至少还有以下问题需要解决。

（1）缺乏工作经验，因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。（2）工作态度仍不够积极，在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

（3）工作上不够钻研，我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

总之，这次实习让我明白，过去的四年里，我是在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力相比之下有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同学学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

第四篇：电气工程及其自动化专业生产实习报告

当前，在素质教育正在日新月异的发展，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来，特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习，对电气工程及其自动化专业有了一定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特殊的暑期里大学最后一个暑期，参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着一定收获，享受成功的喜悦，在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。

（一）实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下：

①专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。

②通过专业生产实习，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。

③通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。

④学生参加生产实习时将所学理论知识和实际工作紧密联系，巩固已学的理论知识，积累一定的实际生产技术和管理知识，培养运用理论知识解决工程实际问题的能力，注重知识创新和能力培养，为适应社会工作和生活打下坚实的基矗

（二）实习地点：

①成都西南交通大学。

②成都交大许继股份责任有限公司。

③昆明铁路局供电段。

④昆明云南变压器股份责任有限公司。

(三）实习时间安排与主要实践过程：

①7月14日下午14点在西南交通大学参加学院组织的实习安排、工作布置课程。

②7月15日～17日上午9点～11点30分、下午14点～16点30分在西南交通大学参加学院组织的专业知识讲座。③7月15日上午9点～11点30分在交大许继股份责任有限公司参观实习。

④7月18日～20日上午乘车前往昆明。

⑤7月20日下午14点～16点30在昆明供电段教育室参加生产实习安全教育。

⑥7月21日上午9点～下午16点30在昆明供电段（昆南）参观实习。

⑦7月22日上午9点～下午16点30在昆明供电段（昆西）参观实习。

⑧7月23日上午9点～11点30分在云南变压器股份责任有限公司参观实习。

⑨7月23日下午14点～16点30分在昆明供电段教育室参加实习总结大会。

mm2011年9月

目录

前言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1

目录&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3

第一章：电力系统&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4

第一节：我国电力工业的主要特点及其发展&&&&&&&&&&&&&&&4

第二节：电力系统的基本组成&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6

第三节：供配电系统常用的电气设备&&&&&&&&&&&&&&&&&&8

第四节：继电保护的作用及常见故障&&&&&&&&&&&&&&&&&&10

第五节：输配电新技术发展&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12

第二章：牵引变电所&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16

第一节：二次设备电路概述&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16

第二节：安全监控系统&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&17

第三章：接触网&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&20

第一节：接触网零件、线索及绝缘子&&&&&&&&&&&&&&&&&&20 第二节：碗臂及其装配&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&22

第五篇：电气工程及其自动化专业-生产实习报告（模版）

生产实习报告

学 院：机电工程学院

专 业： 电气工程及其自动化 学生姓名： 学 号： 指导教师：

一、实习目的

在生产实习过程中，学校以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。

二、实习安排

(2016.07.15—2016.07.15)指导老师动员、分组

(2016.07.19—2016.07.19)国电永福发电有限公司实习，第一批(2016.07.20—2016.07.20)国电永福发电有限公司实习，第二批(2016.07.19—2016.07.19)金盘电气有限公司实习，第一批（上午）(2016.07.19—2016.07.19)金盘电气有限公司实习，第二批（下午）(2016.07.20—2016.08.31)写实习报告

三、实习内容

1.国电永福发电有限公司实习

（一）实习前期准备

国电永福发电有限公司位于桂林市永福县苏桥镇，西南距永福县城约18km，东北距桂林市约30km。电厂原规划设计容量为4×135MW，始建于1998年7月，一期工程建设两台135MW（经改造扩容为142MW）超高压燃煤发电机组，分别于2000年8月和2000年11月投产发电。二期工程2×300MW亚临界燃煤机组分别于2007年1月23日和2007年7月19日投产，其中一期2×142MW机组已于2010年5月实施关停拆除。

国电永福发电有限公司作为桂北地区唯一火力发电的电源点，为桂林市经济和社会发展提供了重要的电力保障，特别是2008年冰冻灾害期间为保证桂林市的电力供应作出了重要贡献。根据国家节能减排政策的实施和中国国电集团公司小火电机组关停的统一部署，永福公司一期2×142MW机组即将实施关停，现正加快推进“上大压小” 2×350MW供热机组工程，此工程是由中国国电集团控股投资建设的热电冷联产项目，实施集中供热，集中制冷，热冷就地消纳，建设规模为2台35万千瓦热电冷联产机组，计划投资26亿元。项目建成后，可向苏桥工业园、福龙工业园、秧塘工业园、临桂新区集中供热、供冷；同时可向桂林市内的宾馆、学校、医院、大型商场等单位供应热源，为促进桂林国际旅游品牌形象，为桂林工业社会及经济发展提供新能源支撑。该项目计划于2009年9月底完成初步可行性研究报告，10月份完成评审；2010年3月份前完成可行性研究报告；2010年10月份前完成项目核准工作；力争2010年下半年开工建设，2012年建成投产运营，力争成为广西首座热电联产电厂。

（二）实习过程

1.7月16号早上八点，我们作为第二批的实习人员，早早便集中在学校食堂前，专车一来我们便整齐有序的上车坐好，等待出发，那天天气不错，阳光照耀，微风和煦。

大约过了一个半小时我们便到达了国电永福发电有限公司。下了车，按两列整齐排好队，我们便有秩序的跟着工作人员走进了发电站。首先，我们被安排到多媒体会议室进行时长约为四十分钟的安全教育及图纸讲解。

然后我们按照规定，出于我们人身以及对设备的安全进行考虑，我们被要求必须穿上长衣长裤，保证皮肤不裸露在外面；女生不准穿裙子，头发必须绑起来；所有人进入场地必须戴安全帽，不准打伞；在场地必须严格听从工作人员的安排，不准随意乱碰乱动等等。课堂学习结束后，我们按照规定做好防护工作，到楼下分为两批集合，跟随冯工参观了解一系列的生产设备及生产流程。

变电所是联系发电厂和电力用户的中间环节，起着电压变换和分配电能的作用。根据变电所在电力系统中的地位和作用不同，变电所可分为枢纽变电所、中间变电所、区域变电所和终端变电所。①枢纽变电所枢纽

变电所位于电力系统的枢纽点，汇集有多个电源（发电厂或其他电力网），连接电力系统的高压和中压，电压等级在330kv以上，负责向区域变电所和中间变电所供电。当其停电时，将引起电力系统解列甚至瘫痪。②中间变电所

中间变电所位于枢纽变电所和区域变电所之间，使长距离输电线路分段，其高压侧以交换潮流为主，起功率交换作用。它一般汇集2~3路电源，电压等级在220~330kv之间。除了通过功率外，它还降压向当地用户供电，当其停电时将使区域电网解列。③终端变电所

终端变电所在输电线路的终端，直接向电力用户供电，高压侧电压一般为110 kv。当全所停电时，只影响该变电所的供电用户。

（一）500kv变电站的突出特点

500kv线路和设备的电压等级高，工作电流大，设备本身外形尺寸和体积均很大。500kv变压器和并联电抗器套管的对地距离近9米，断路器和隔离开关的本体高度近7米，避雷器高度近6.5米。因此，在500kv变电站中，过电压与绝缘配合、静电感应水平，以及电晕和无线电干扰等问题都比较突出

（二）500kv变电站电气主接线

变电站电气主接线指的是变电站中汇集、分配电能的电路，通常称为变电所一次接线，是由变压器、断路器、隔离开关、互感器、母线、避雷器等电气设备按一定顺序连接而成的，电气主接线图中，所有电气设备均用规定的文字和符号表示，按它们的正常状态画出。变电站的主接线有线路-变压器组接线，单母线接线，桥式接线三种。为了便于运行分析与操作，变电站的主控制室中，通常使用了能表明主要电气设备运行状态的主接线操作图，每次操作预演和操作完成后，都要确认图上有关设备的运行状态已经正确无误。电气主接线是整个变电站电气部分的主干，电气主接线方案的选定，对变电所电气设备的选择，现场布置，保护与控制所采取的方式，运行可靠性、灵活性、经济性、检修运行维护的安全性等，都有直接的影响。因此选择优化的电气主接线方式具有特别重要的意义。

500kv变电站是电力系统的枢纽站，在电网中的地位极其重要，其安全可靠性将直接影响大网、主网的安全稳定运行。因此对500kv变电站电气接线一般采用双母线四分段带专用旁母和3/2断路器两种接线方式。

㈢500kv变电站的主要电气设备

500 kv超高压变电站的主要电气设备有主变压器、断路器、隔离开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、并联电抗器和串联电容器等。

除此之外还了解了一些电机故障原因及维修方法。1.金盘电气有限公司实习

（一）实习前期准备

金盘电气有限公司位于山水甲天下的桂林国家高新区铁山工业园，是一家致力于绿色能源和智能电网领域输配电设备装备的集团公司，占地面积231亩。公司主要进行干式电力变压器、电抗器、高压/低压预装式变电站、高低压成套开关设备和控制设备、岸电电源、光伏逆变器和太阳能发电设备、无功补偿装置、防爆电气的设计、开发、生产和服务。

（二）实习过程 生产实习是我们学生参与实践活动的很重要的一部分,它使我们的专业知识结构更加完善，理论知识得到进一步巩固。通过生产实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；也是我们接触社会、了解产业动态、了解国情的一个重要途径。通过生产实习，逐步实现由学生到社会的转变，培养学生初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;认知企业工作的内容和方法，这些实际知识，对我们以后的工作，都是十分必要的基础

金盘电气集团，国家级高新技术企业，1998年在美国NASDAQ上市，连续三年被福布斯列为亚洲地区企业200强（市值10亿美元以下）。企业专注于绿色能源输配电设备及智能电网产品的研发、生产、销售与服务，是全球最大的干式变压器和相关电气设备制造厂家之一（干式变压器2012年产能1550万kVA），也是全球通过美国UL认证的2家树脂浇注干式变压器制造厂家之一。目前已发展为拥有海口、武汉、上海、桂林四个生产基地、一个电气研究院，并在美国设有海外销售中心的集团企业。企业总占地面积50万平方米，职工总数1700人。

四、实习总结

通过在金盘电气有限公司的生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。

通过金盘电气有限公司的生产实习，使我们了解和掌握了发电厂的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对发电厂的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了发电厂的工作原理和结构等方面的知识。

自己实习上的不足：

1、缺乏工作经验：因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、学习上不够钻研：只有被市场认可的技术才有价值，我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，为实现自我的理想和光明的前程而努力。