工地实习感

第一篇：工地实习感

工

地

实

习

感

想

学院：设计艺术学院 班级：10级环艺2班 姓名：黄俊杰学号：20102817

指导老师：杨立泳

工地实习感想

实习，不仅是学习，更多的是体验生活。

在实习开始之前我就如是想了。要多观察那些在工地上生活的人们，不论是民工还是施工员,工程师。但更重要的是要到工地学习学习我们专业的知识。

经过这几周实质性的学习，虽然这几个星期在工地的时候远远比休息的时间短，但收获还是很多的。

首先人生第一次带工地安全帽，不用自己看，光看别人也知道自己带帽的样子有多正经。想象下未来的自己。

所以在去工地现场之前，指导老师就说了许多安全事项，包括每人务必带头盔。在工地里面走路不仅要看上还要看下，看上是防止被东西砸伤，看下是避免踩到铁钉之类的东西，在工地现场，到处都是带铁钉的模板。

这是我经历平生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！充实的几周的实习生活结束了，在这几周里我还是有很多的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

通过几周的实习给我留下极深刻印象。通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

那天，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。

实习至今，但在现场看到许多实际的物件，施工方法，跟书本上一一印证，亦有不少增益。

人生最大的悲催不是你解决不了问题，而是你没有发现问题！不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。

这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理.第一次运用自己所学的理论，结合实际，亲自动手实践。在这次实习中给我提供了一个理论与实际结合的机会，同时也认识社会锻炼自身能力，以及更好的适应社会需要。近些时间实践，收获是很多的，在自身专业知识及为人处事上都有很大的提高。

实习了几个周，在这几周来，不仅专业知识有所提高，在个人习惯、思想、能力都有很大的提高。

首先，实习的短短几周的时间，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲。人往往是在困境中逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很深，自己的知识太肤浅了，在很多事情的处理上，还真不能用理论来解决，还得靠实践经验。

其次，在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学会了再干，现在是边干边学。在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推新的能力。掌握自学的方法，使工作、学习、生活都能有成熟的思考，这些方法的提高是我终身受益的。

最后，此次进入工地，培养了我吃苦耐劳的精神，正所谓：吃的苦中苦，方为人上人。工地实在是一个大学堂，磨练了人的意志，锻炼了人的体制„„

我生平第一次以一个劳动工人的身份走进了工地，与可爱的农民工们进行了一次亲密接触。那层久违的情感从进入工地的伊始就被触发。亲切，熟悉，热情，父辈，汗水，夹杂在一起。

此刻，我属于这里。师傅们很憨厚。更多的时候，他们愿意以笑容来表达。他们笑眯着为我示范，他们笑眯着给我指点，他们笑眯着在一起聊天。他们没什么可以计较与争辩的事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！正

所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”

第二篇：参观《金螳螂》工地后感

参观金螳螂工地后感

12月11日下午我们参观了金螳螂位于西安南郊的装饰工地，金螳螂是全国唯一一家上市装修装饰公司，无论从其规模、运作方式、工程承办及完成能力和组织形式等方面都可以看出，我们和他们之间存在很大的差距。优秀的、先进的、智慧的我们都应该去学习，并落实到以后日常工作实践中。师夷长技以制夷，缩小差距，中和矛盾点。

参观金螳螂的工地后，留给我的最大的印象是组织有序！

有序的组织必然有合理、全面的标准规章制度。我们可以从以下几点透析其核心；首先，我们在还未进入到工地内部观察时，我们就能很清楚的看见“欢迎参观金螳螂工地”几个大字。当我们一进门，室内忙碌的工作氛围和干净整洁的地面迎面而现。我们不禁感叹，在繁忙的工作之余，他们是如何做到让地面时刻保持清洁的？这个问题很快便在我们参观深入的过程中解决了。

随着参观的深入，很多我们存在的问题都在这个工地找到了答案。往日切割机作业往往伴随的是尘烟滚滚，烟尘充满房间那只是时间的问题，而我们看到的却是切割作业照常进行，而扬尘程度却达不到我们现场作业的五分之一。而解决这个问题的办法就是在尘起方位安装或放置一个防护箱，将扬尘收集其中。

我们还到一直困扰我们的临时线路布置问题，在这里也得到了廉价、快捷的解决方式。首先对线路的前期布置明确，后根据线路路线进行空中搭建铁丝。于是线路和铁丝便构成了一个不妨碍施工、安全可靠地临时电路。从其临时电路的布局来看，设计布置者将施工便捷和安全考虑的非常到位，而且成本也比较低廉。

对于工地内部设备用电，他们则有比较严格的规范，一机一电（配电箱）。显眼、明确的方向表示，合理的物料堆放区域划分，一目了然的物料自检合格标识，人性化的楼梯走廊防护，专人看护的物料领取，无不让我们感到自愧不如。

最大的团结就是各司其职，所以我们看到的是一个强大的金螳螂，一个让我们望而兴叹的金螳螂，一个随时欢迎参观工地的金螳螂。只要我们用心，没有做不到的，只有不用心的！

第三篇：实习后感

参观企业的后感

从前一直以为企业就是那种电视剧里的，一天到晚在办公室看电脑，或是整理文件，很无聊的，千篇一律的，直到这次感知实践真正走进企业在发现我是错的。企业不一定就是坐办公室，还可以有很多的事，像是金银彩绣，就可以还有技师，而这也是关键性的！所以，把企业看成一个死气沉沉的是不科学的，企业也可以有各自的文化，而认识这种文化是你能在企业待下去的关键！

我们首先参观的是宁波金银彩绣有限公司，当我们走进的那一刹那我相信同学们都被震撼了，各种美丽的彩绣映入眼中，有的巨大无比，有的光彩照人，还有的年代久远，仔细瞅近一看，你可以清楚地看到针线密密麻麻的盘旋在画上，还有那闪闪发光的金线，更是让人吃惊，这该用掉多少金子啊。下来看到阿姨们工作的作坊，看见她们一针一线地缝制，真是觉得不可思议，听说那副《甬江风情图》更是缝制了好几个月，在那一刻，我仿佛明白了，人生就像一张白布，而我们就像是那针，正在编制我们的生活，那美丽的蓝图就是我们心中的梦想，只有脚踏实地的把握好现在，我们才有可能去实现心中那份美好的未来。

接着我们边参观了宁波宏拓精雕，一进公司我们便被走廊的浮雕吸引了，浮雕上全是各种人物，不同种风景，而且惟妙惟肖，给人一种呼之欲出的感觉，我不禁震撼了！再走进去是工作车间，你可以看见各种产品，半产品堆放在那，有巨大的手臂，也有许多佛像，我想那是我这辈子看多最多的佛像了吧。走进工人你会发现，在他们眼里，佛像就像是心里一般，因为在他们眼前只有一张白纸贴在木头上，然后他们就完全凭着感觉就开始雕刻了！我实在无法言谈看到这一幕的感受，我只能钦佩了，中国艺术还真是博大精深啊！随后也会想想，我们的学习似乎也是这样，按着一个模子，然后一刀一刀的去雕刻我们自己的形状。可如果我们没能好好锻炼自己的话，那么我们就会变成残品，只有认真对待自己，认真学习，我们才会变成我们所渴望变成的形状。

最后，我们来到了第三家企业，相信大家印象最深的事是吴总讲的话吧。从一个小小的加工场变成宁波第一的家居服饰企业，甚至是浙江前几的，我们真的很难相信一个小小的加工场也可以变得那样辉煌。转过来我们也可以想下我们自己，我们何尝不是那个小工厂呢，大家都一样，可只有少数会变成那些成功的企业，关键是我们怎么变，如何变，这就是其中的奥妙了。接下来吴总就讲解了吧。那就是坚持。在他还是租房子的时候，他就说要买别墅。在别人眼中是痴人说梦，大家都当笑话吧，可他却坚持了，最后也成功了。现在看来好像很得意的样子，可谁知道当初他说那话的时候收到什么样的看待呢？试问我们有谁敢说那种豪言呢，我们说都不敢说啊！还谈什么实现梦想啊！我不禁更加佩服那位吴总了。还有他讲的那个故事，一位智者让一年轻人去烧一壶水，要么有足够的柴，要么就别贪心，装少一点的水，真的是很有感悟啊。工作就像是那壶水，我们要想烧更多的水就知道有努力的学习知识，只有足够的知识了，才能支持我们去做更多的事，去烧更多的水。听了这两个故事，我明白做人要有气魄，敢作敢当，勇于去追逐自己的梦想，这就是人生的意义！再参观了他的企业，虽然有点乱，可机械化程度很高，可见其竞争能力是显而易见的。企业还有很多激励员工的标语，记得最牢的是“今天工作不努力，明天努力找工作”。我想着也是对我们现在最好的教诲吧，今日学习不努力，明日努力去学习！只是希望企业对于材料的堆放要更合理一些，按生产运作老师的话，这就是浪费，对于企业也是一种竞争力的削弱。只有精益求精才会成就另一番伟大。

通过这次感知实践，我受益良多。首先，对于企业，我们不能只是看重薪水，要看中自己的实力，我们没必要去担心着担心那的，只要我们好好学习就够了，工作都是给有准备的人的，而且，企业的文化也决定着我们的发展，相信一个积极向上的企业给我们带来的会是更多的希望；对于学习，我们要有坚持的决心，不是想做不做得到，而失去想努力去做，在过程中，要像绣花，雕刻那样，一步一个脚印，稳稳地去实现心中的蓝图。

第四篇：实习后感

姓名：张立洲

学号：1011080224 学院：理化学院

系（专业）：化学系应用化学

陶瓷实习后感

开学伊始，我们就展开了长达将近一个月的校内实习，实习内容就是陶瓷制作，整个过程乐趣很多，受益良多，收获颇丰。

陶瓷是用天然或人工合成的粉状化合物，经过成型和高温烧结制成的、由金属元素和非金属元素的无机化合物构成的多相固体材料，包括陶器和瓷器，广义地讲，它也包括玻璃、搪瓷、石膏、水泥、石灰、砖瓦、耐火材料等人造无机非金属材料。狭义地讲，它只包括普通陶瓷和特种陶瓷。

一般把胎体没有致密烧结的粘土和瓷石制品，统称为陶器；其中烧制温度较高、烧结程度较好的那一部分称为硬陶，把施釉的称为釉陶。

相对而言，经过高温烧成、胎体烧结程度较为致密、釉色品质优良的粘土或瓷石制品称为瓷器

一 陶器的发展历史

陶器的发明是原始社会新石器时代的一个重要标志。

我国已发现距今约10000年新石器时代早期的残陶片。河北徐水县南庄头遗址发现的陶器碎片经鉴定为10800~9700年的遗物。此外，在江西万年县、广西桂林甑皮岩、广东英德县青塘等地也发现了距今10000~7000年的陶器碎片。因1973年在河北武安磁山首次发现而得名的磁山文化，据放射性碳素测定，距今7900年以上。1977年考古人员在河南新郑裴李岗发现了与磁山文化时代相当、内容近似的文化遗存，因此合称为“磁山·裴李岗文化”。

磁山·裴李岗文化早于仰韶文化，是黄河中游地区新石器时代文化的代表。该文化的陶器主要有鼎、罐、盘、豆、三足壶、三足钵、双耳壶等，器物以素面无文者居多，部分夹砂陶器饰有花纹。

1973年首次发掘于浙江余姚河姆渡而命名的河姆渡文化距今7000左右，在该文化遗址也出土了大量的陶器。河姆渡文化的陶器为黑陶，造型简单，早期盛行刻画花纹。

在河南渑池县仰韶村的新石器时代遗址，和陕西省西安市郊的半坡遗址都发现了大量做工精美，设计精巧的彩陶。这两个新石器时代遗址都属于母系社会遗址，有6000年以上的历史。

随着社会的不断进步，陶器的质量也逐步提高。到了商代和周代，已经出现了专门从事陶器生产的工种。在战国时期，陶器上已经出现了各种优雅的纹饰和花鸟。这时的陶器也开始应用铅釉，使得陶器的表面更为光滑，也有了一定的色泽。

到了西汉时期，上釉陶器工艺开始广泛流传起来。多种色彩的釉料也在汉代开始出现。有一种盛行于唐代的陶器，以黄、褐、绿为基本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。唐三彩是一种低温釉陶器，在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，便形成浅黄、赭黄、浅绿、深绿、天蓝、褐红、茄紫等多种色彩，但多以黄、褐、绿三色为主。唐三彩的出现标志着陶器的种类和色彩已经开始更加丰富多彩。

二 中国瓷器的历史

中国最早的陶器出现于新石器时代早期。大约在距今15000年左右，首先在中国南方可能已经开始制陶的试验，到距今9000年左右大致完成了陶器的发明和探索。1962年于江西万年县仙人洞遗址发现的圆底罐，其年代据放射性碳素测试为公元前6875±240年，为夹砂红陶，外表有绳纹。裴李岗文化（公元前5500～前4900年）中的陶器则多为泥质或夹砂红陶，亦有少量灰陶。在接下来的磁山文化（公元前5400年～前5100年）、大地湾文化（公元前5200年～前4800年）、仰韶文化、马家窑文化、大汶口文化、龙山文化可以看出古代中国人的制陶工艺不断发展，品质提高，种类增多。在中国，彩陶出现在公元前4000年左右。“半坡彩陶”为仰韶文化的一部分，在1953年首先于陕西西安市半坡村被发现，主要包含水壶及碗等。一开始它们上面纯粹为红色，但陶器上渐渐有独特的符号，称为半坡陶符，纹饰有动物纹、几何纹、编织纹等。此后在临近各省也发现了类似的陶器。在公元前2500年至2000年的龙山文化中，出现了黑陶，这是中国制陶工艺的一次高峰。在商朝，有理论认为是当时印欧语系的游牧民族带来陶轮的技术，令陶器量产化。在周朝，以陶轮制作的陶器会以更高温烧制，令其硬度增加，同时亦会使用绿色的釉料。秦朝的陶俑兵马俑成为当时最具代表性的陶器，而在此时陶器的描绘主题由动物转变为人。在汉朝，陶器的描绘主题由为佛教的传播而出现了佛的形象。到了唐朝，中国出现了白色的陶瓷，而同时亦出现了其他陶像，唐三彩成为当时艺术精华的代表。到了宋朝，因为瓷器技术开始成熟令中国的陶器的辉煌被瓷器完全盖过。此后中国的陶瓷器重点便落在瓷器上。然而明清的紫砂壶等陶器乃至近代的江苏宜兴、广东石湾的陶器工艺仍然有非常高的水准。

中国近代的陶瓷：鸦片战争以后，中国沦为半封建半殖民地社会，中国的民族工业受到了严重摧残，千载名窑也停滞而趋向衰落。陶瓷生产水平继续下滑，生产规模也日趋萎缩，制造工艺上仍沿行旧法。中国毕竟有悠久的制瓷传统，广大瓷工身怀绝技，在极其艰难困苦的情况下，奋力发展以手工技艺为特色的仿古瓷、美术瓷生产，坚持与外国机器制造的日用瓷相抗争，保持了中国瓷器在国际上的美誉，于衰落中显示了振兴陶瓷的潜力。在了解陶瓷历史的过程中，我们知道了它的前生今世，为我们之后的动手操作奠定了知识储备。

三 陶瓷成型的基本要求

整个陶瓷工艺 以粉体为原料 “ 所谓粉体 即是大量 固相颗粒和空气的混合物 ” 必须把这种松散 的混合物先制成具有所需要的尺寸和形状并有一定强度 的固相颗粒集合体，再通过高温烧结，使这种颗粒集合体变成致密 的固相烧结体 “ 为 了避免坯体在干燥和烧成时出现过大 的收缩和不均匀的收缩引起制 品变形或开裂，成型坯体 的密度应该尽可能高，并且坯体各成型必须完成二项任务：使粉体 中颗粒尽量互相靠近成部分的密度应该保持均匀一致 ” 这是对任何陶瓷成型工艺的基本要求成型必须完成二项任务：使粉体 中颗粒尽量互相靠近成为密实体，以及使密实体具有所要求的几何形状产中所用的方法是利用模具给 出所要求 的形状，并通过适当的方法使模具 内的颗粒尽量互相靠近形成密实体 “种方法是首先使粉体密实化，再用工具将密实 的原坯加工成所要求的形状 ” 第一种方法可 以比较快速地大量制造尺 寸相同的坯体，但是通常只能制造几何形状 比较简单 的物体 “ 第二种方法可 以得到形状复杂、尺寸精确 的坯体，但是为了便于加工，原坯的密实程度不可能太高 ” 因此到 目前为 止还没有一种合适的方法可 以大批量地制造形状复杂、尺寸精确的陶瓷成型工艺 “ 四 陶瓷的工艺

陶瓷的成型工艺

1、原料配置

2、成型（可塑成型 注浆成型 压制成型）

3、坯体干燥与装饰

4、上釉

5、烧结

陶瓷的表面工艺 1彩釉2厚膜金属化处理3丝网印刷

实习中的陶瓷制备

1、利用踏板推动陶轮。

把黏土球放在转盘中心上，称为轮头，陶艺家以棒或脚力推动（脚动拉坯机或踏板）或可变速的电动机。通常一个称为拉坯底板的胶制、木制或熟石膏制的碟会放在轮头上，接着黏土球会抛在拉坯底板而不是轮头上，这样做可以使成品与拉坯底板一同移除而不令成品变形。在拉坯的过程中，陶轮会高速转动，而黏土球被按、挤及慢慢地往外拉而成为一个空洞形状。第一步往下及往内按著粗糙的黏土球直到完美的旋转对称的过程称为”置中“，是需要掌握的技术中最重要及最困难的；接着步骤依次序为”开孔“，即在黏土球中制造出中央的空洞；”铺设地板“，即在器皿中制造平坦或圆形的底部；”投掷“或”拖拉“，即把外壳靠拢及塑形至相同阔度；”修整“或”翻转“，即移除多余黏土去修整形状或制造脚部。

陶轮虽然通常会用作制造个别陶器，但是它亦可以用来大量生产。陶轮制作需要陶艺家有一定的技术，但一个熟练的技工可以在一天的工作中制造完成接近完全一样的碟、花瓶或碗。因为陶轮本身与生俱来的限制，它只可以用为制作在一个纵轴上径向对称的陶器。这情况可以用压印、膨胀、雕刻、制作凹槽、琢面、V型切开及其他方法令陶器在视觉上更为有趣。通常拉坯而成的陶器会利用手工技巧再进一步以加上手柄、盖子、脚部、壶嘴及其他功能方面作改造。

2、注浆成型

注浆成型是陶瓷成型中的一种基本方法，其成型工艺简单，即将制备好的坯料泥浆注入多孔性模型内，由于多孔性模型的吸水性，泥浆在贴近模壁的一层被模子吸水而形成一均匀的泥层；随时间的延长，当泥层厚度达到所需尺寸时，可将多余的泥浆倒出，留在模型内的泥层继续脱水、收缩、并与模型脱离，出模后即得制品生坯。注浆成型适用于形状复杂、不规则、薄壁、体积大且尺寸要求不严格、精度要求不高的陶瓷制品。注浆成型又分为石膏模铸成型、热压注浆成型和高压注浆成型。

一般注浆成型特点

典型产品：适宜任何中空的产品，从餐具到花瓶，从洁具到人偶。工艺优点：适于大批量，也适合小批量生产。可制造复杂的中空物体。

工艺缺点：速度较慢，需大量手工劳动，精确度有限，大批量生产时，需要大批量模具，占用大量空间。

坯体干燥： 成型后的各种坯体，一般都含有较高的水分，没有足够的强度来承受搬运或再加工过程中的压力与振动。因此必须进行干燥处理。同时，干燥处理也能提高坯体吸附釉彩的能力。经过干燥的坯体，还可以在烧结初期以较快的速度升温，从而缩短烧结周期，降低燃料消耗。

上釉：上釉是将装饰完毕的坯胎表面上覆盖一层釉料。施釉的目的是在陶瓷坯体的表面上覆以适当厚度的硅酸质材料，并且在熔融后与坯体能密实地结合，这种类似玻璃质的保护层称之为釉。

上釉的方法:（1）拓（涂）釉法是用笔或刷子蘸釉浆后直接涂于素胎之上；

（2）吹釉法是用管筒根据需要，一端蒙上细纱，蘸釉浆后吹于胎体之上，多次反复至均匀而成；

（3）浸釉法一般是用于胎体外部施釉时，手持器坯浸入釉浆中轻轻上下拉动或左右转动，借坯体的吸水性让釉着附在坯胎上；

（4）荡釉法是把釉浆注入器坯内，上下左右旋荡胎体，使釉浆均匀附于器坯内壁上。壶瓶、罐类容器常用此法制得；

（5）轮釉法是将坯体放在旋轮上施釉，利用旋转产生的离心力使釉浆散甩到器坯内壁上。

（6）静电施釉是将釉浆喷至一个不均匀的电场中，使原为中性粒子的釉料带有负电荷，随同压缩空气向带有正电荷的坯体移动，从而达到施釉的目的。

（7）干法施釉目前包括干压施釉、釉纸施釉和流化床施釉。窑炉烧结：

烧结也称烧成，是坯体瓷化的工艺过程，也是陶瓷制品工艺中最重要的一道工序。经成型、干燥和施釉后的半成品，必须再经高温焙烧，坯体在高温下发生一系列物理化学变化，使原来由矿物原料组成的生坯，达到完全致密程度的瓷化状态，成为具有一定性能的陶瓷制品。发展方向：特种陶瓷的发展之路将是中国陶瓷工业未来发展的方向，也是陶瓷企业生存壮大的根本，没有技术是没有话语权的！也只有这样才能把陶瓷做高科技的产业，才能无愧于”china"的称号。

五 收获

转眼间实习的生活不知不觉就结束了，回首实习过程，得到了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺利完成了老师下达的任务。我觉得这是一门非常有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，老师对我们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大的减小了我们犯错误的几率。

作为信息时代的大学生，作为将来的高技能人才，仅会纸上谈兵是不行的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

第五篇：工地实习报告

工地实习报告

时间：2012.4.20 地点：南通职业大学新建5号宿舍楼

今天我们的造价老师褚老师带领我们三班同学参观了育才新建宿舍楼的工地，地基基础部分已经完工。

在工地前面集中时，大门边竖了一个大大的牌子——七牌一图。我们带好安全帽，就进入工地内。沿着钢管制的爬梯，我们向下进入地下部分。为防止槽壁坍塌和透水，施工采用泥浆护壁的做法。泥浆具有支承开挖，悬浮岩屑，避免淤泥碴层在开挖底部堆积等作用，同时要求泥浆具有泵送容易的特性，具有被水泥清洁置换的能力。我看到泥浆间还有些钢丝网片露出，所以泥浆间还加了钢丝网片。另一侧即为地下室的墙，模板上预设有俩排钢板基础钢筋的保护层应按设计要求严格控制，若设计无规定，对有混凝土垫层的基础，其底板纵向受力钢筋保护层不应小于40mm，当无混凝土垫层时不应小于70mm。柱竖向受力筋绑扎接头时，在绑扎接头搭接长度内，绑扣不少于3个，绑扎要向柱中心；墙筋绑扎前在两侧各搭设两排脚手架,每步高度1.8 米,脚手架上满铺钢脚手板,使操作人员具有良好的作业环境。

完毕，老师带领我们在工地上转了一周，了解了钢筋的加工制作，钢筋的加工机械有钢筋切断机、钢筋焊接机、滚丝机。它们分别是用来进行钢筋的切断，钢筋的焊接，螺栓连接。

滚丝机

钢筋焊接机

继续向前，我们看到了工地上堆放的钢板止水带，它又称止水钢板。在箱型基础或地下室，底板和外墙板的混凝土是分开浇捣的，下次再浇捣墙板混凝土时，就有一条施工缝，当这条缝的位置在地下水位线以下时，就容易产生渗水，这时我们就可以使用钢板止水带。即在浇筑下层混凝土时，预埋300*3的钢板，其中有10-15cm的上部露在外面，在下次再浇筑混凝土时把这部分的钢板一起浇筑进去，起到阻止外面的压力水渗入的作用。钢板止水带选择的厚度一般为2mm厚 3mm厚。

同时我们在工地四周还看到了模板切割机、预制过梁、管线盒、泡沫条等。

这时我们仔细观察了钢筋绑扎的过程，柱箍筋@100，每条柱29个，第一个箍距地面（板面）50mm，柱内主筋排距相对并均匀，拉勾，每隔一道箍筋放置一个，梅花布置。并绑牢。柱主筋在阴角上的必须与箍筋满绑，其余部位均同，柱筋在距板面500mm处必须有一个定位箍筋且要与主筋绑牢。柱的保护层为20mm在绑梁之前必须垫好保护层。梁面筋进入柱内必须与柱主筋绑牢。

墙平水筋进入柱内必须与柱主筋至少绑三道。每层放线后要进行检查发现有柱筋占线或保护层大的，或者主筋排距不均的都要及时整改、调整到位后方能进行绑扎。严禁错用或替代箍筋。梁柱节点处必须有加密箍@100.水平筋@200共15道，拉勾@600梅花状布置。插筋@200。搭接42d约510，搭接必须单独绑三道，接头互相错开50%，墙体必须满绑，严禁漏绑或松绑水平筋与暗柱筋必须到角牢绑。插筋第一条和最后一条距暗柱50mm，墙保护层20mm，垫块@800，梅花状布置，从第二道水平筋开始放置并绑牢。严禁错用或替代水平筋，插筋。各墙距板面500处必须加一道定位筋。

通过这次工地实习，我深刻认识到我专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向前辈们学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。