第一篇：群众路线心得体会
党的群众路线教育实践活动学习心得体会
按照党的群众路线教育实践活动计划安排，本人认真学习了总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及局领导的动员讲话，参加了局机关的动员会、专题辅导等项活动。通过参与教育实践活动和学习，使我对开展党的群众路线教育实践活动有了更深的认识。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、群众路线是党的根本工作路线
群众路线概括起来讲就是四句话：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机。
21世纪对于我们的执政党，既是起点又是挑战，既有困难又有机遇。中国共产党想要在风云变化的21世纪大有作为、创造新的传奇，我认为，我们的党就必须紧紧抓住“群众路线”这条党的生命线
和根本工作路线，因为，人民群众才是党的力量之源、创新之源、改革之源。
二、开展好党的群众路线教育实践活动意义非凡
党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一名，为人民实现愿看创造良好的环境，让我们的“中国梦”不再是梦。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用
改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。
二0一四年三月六日
第二篇：群众路线优秀共产党员心得体会
向全国优秀共产党员同志学习心得
根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部日前印发的《关于广泛开展向全国优秀共产党员龚全珍、杭兰英、刘伦堂同志学习活动的通知》，10月29日，单位组织全体党员学习在党的群众路线教育实践活动中涌现出的为民务实清廉的好党员、好干部龚全珍、杭兰英、刘伦堂同志学习。
龚全珍既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者，发扬着甘将军“联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗”的宝贵精神，关心社区的和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱下一代的教育成长，倡导新风文明。人们敬重她，爱戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。龚全珍说过“人民给了我们荣誉，我们没有理由不为群众谋幸福。只要还能动，还能讲，就要为社会做一点事，永不掉队”。相濡以沫几十载，龚全珍的人生观和价值观，已经同甘将军融为一体、须臾不分了。
杭兰英，任上虞市任祝温村党总支书记以来，积极带领党员干部群众投身农村改革发展，把一个集体经济薄弱、班子软弱涣散、村庄管理无序的落后村，建成了享有“创业乐园、生态花园、文化公园、人和家园”美誉的新农村建设示范村。
刘伦堂生前系湖北省黄石市下陆区老鹳庙社区党总支书记。他公而忘私、敢于担当、勇为人先，１９８９年放弃乡镇企业公司经理的职位，回到贫困落后的老鹳庙村担任党支部书记，带领村民发展经济、增收致富。他心里装满群众的烦心事，一门心思为乡亲们解难事、办实事，直到生命最后一刻。他去世后，留下了２０多本工作日记，里面记满了群众的柴米油盐、大事小情。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
走群众路线是党组织对党员尤其是党员干部的要求，是接地气、转作风、提能力的根本之路，是广大群众畅通反映意见建议渠道、促进利益诉求协调解决的一项保障机制。只有务实重行，才能走好群众路线。
在各项工作中，必须真正深入到群众中去，带着问题、带着感情、带着本职工作下基层，带着思考回机关，这样才能从机制和规律上找到解决问题的对策。同时，我们用爱心和责任，认真倾听群众呼声，了解群众所想所盼，从了解到的群众呼声中汲取营养，及时调整工作重点，使决策更加符合基层实际、符合群众需求。
总体上看，我们各项工作的根本宗旨都是为人民服务。区别只是服务的手段和方式不同。从这个意义上看，能够踏踏实实、真心诚意、尽其所能地在自身职责范围内为群众提供各项服务，本身就是对群众路线的践行，而且是践行的基础。中央领导指出，联系群众要在“密切”上下功夫。核心就是要使联系群众、服务群众经常化、日常化、制度化、生活化，真正成为各级各部门的本能反应和自然选择，这就需要我们立足自身，立足工作岗位，实实在在地改进工作作风，端正为民态度，在实践中不断提高为群众服务的能力和水平。而不是在日常工作之外另搞一套，把联系群众服务群众理解为工作之外的“副业”。
在纪念张思德的时候，毛主席就说过一句很朴实的话，“做好本职工作就是为人民服务！”话虽简单，理却深刻。作为党员，作为干部，我们每个人的工作说到底都是为人民群众服务的一种形式。踏踏实实干好本职工作，不回避矛盾，不敷衍塞责，不推诿扯皮，把群众当做亲人来关心，把群众的事情当做自己的事情来办，想方设法、设身处地、千方百计地为群众解决困难，这本身就是践行群众路线最生动的实践。反之，如果让群众觉得找你办事时还是“脸难看、事难办、门难进”，却花了大气力专门下基层去“联系”群众，完全是叠床架屋、多此一举了。深入基层调研应该是给日常服务群众工作“锦上添花”，而不能搞“两张皮”，这是整改阶段防止教育实践活动跑偏走虚应该注意的。
而作为刚刚踏入工作岗位的新人，我需要学习的地方很多。
一是要“勤自省、找定位”。作为一名基层党员，要积极学先进，强能力。对照先进典型的政治品格，查看信念是否坚决；对照先进典型的创新意识，查看决策是否科学；对照先进典型的优良作风，查看思想是否到位；对照先进典型的拼搏精神，查看干劲是否鼓足。
二是要“勤学习，熟业务”。这也是契合了“精律”的要求。刚刚走出大学校园步入社会，我需要更多的努力来提高工作业务能力。在工作中，要时刻保持积极向上的工作热情，多看多学多记多问，向身边同事尤其是优秀的党员同志请教学习，使自己尽快地投入工作中去，高效地完成各项工作任务。
三是要“勤思考、多实践”。在思考问题的时候，自然不能坐在办公室里闭门造车，只有做到从群众中来，群众需要什么服务，就提供什么服务；群众觉得什么不满意，就立行整改让群众满意；群众需要了解什么，就立即公开什么，才能建设起真正切实可行的长效机制，才能在各项工作中求真务实，攻坚克难，把矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态。
第三篇：践行群众路线心得体会
践行群众路线心得体会
党的十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”、“以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准”。面对新形势，站在新起点，必须坚持党的群众路线，抓实基层、打牢基础，以群众满意引领基层组织建设科学化发展。
群众路线教育实践活动开展以来，通过镇委精心组织的一系列集中学习，我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，研读了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话，结合工作实际，对十八大提出的群众路线教育实践活动有了一些心得体会。
一、群众路线教育实践活动学习心得 “群众路线”不是纸上谈兵，“群众路线”其要义重在走。基层单位、基层干部是党直接面对群众的媒介和窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着干群工作是否能顺利开展。
作为一名乡镇干部，要走好党的群众路线工作，我认为需具备三种能力：
1、必须具备为人民服务的意识。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，基层 1
干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生、民富、民难的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”；
2、必须具备密切联系群众工作态度。党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥“宣传机”和“播种机”的作用，把群众组织和调动起来，把党的主张通过法定程序转化为群众集体的意志；
3、必须有“接地气、转作风”的工作目标。会说群众语言，用群众语言教育和引导群众；能把党的群众路线教育百姓化、通俗化、形象化；能用心和群众说话，说群众心里话。群众的意见和建议是实现科学执政的最好助推剂，怀揣包容之心，倾听不同意见，急群众所急，解群众之忧，切切实实为群众解决燃眉之急。
二、存在问题
通过开展群众路线教育实践活动以来的学习，特别是联系自身的工作和思想实际，我认真查摆了在践行群众路线中的问题和不足，主要有以下几方面：
（一）政治理论学习不够深入，学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。
（二）对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维；
（三）联系群众不够广泛。对党的群众路线认识不深，认为在工作中只要多与领导联系，做好日常工作，多到村委办事、多与村干部沟通，就是联系了群众。实
2际工作中密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。
三、今后努力方向 针对前面查摆出来的问题，我明确了今后的努力方向。
（一）勤勤恳恳扎根基层，切实做好本职工作。作为乡镇党政办主任，我要加强以下两方面工作：
1、要热心当好镇党委、政府的参谋和助手，自觉在镇班子领导下开展工作，做到多请示、多汇报、多沟通，齐心协力做好各项工作；
2、要主动作为，坚持原则性与灵活性相统一，把智力、能力、精力集中投入到服务群众、促进发展上来。同时，利用自己所掌握的理论知识，在具体工作中不断创新，高质量地完成上级下达的各项工作任务。
（二）要做到“勤跑腿，多聆听”。注重了解群众意愿，深入基层、深入群众，直接听取群众的意见，真切感受百姓的心声，从群众最关心、最迫切的问题抓起，努力办好事办实事，使群众在参与中得到实惠。在沟通中，善于运用群众语言教育和引导群众，把党的群众路线教育百姓化、通俗化、形象化；能用心和群众说话，说群众心里话，两条“泥腿子”走出群众感情、说得上话、交得上心、办得了事。
（三）坚持以身作则，做到笑脸迎人、实干办事。乡镇党政办是镇党委、政府的窗口部门，是接触群众、为群众办事的重点部门，作为窗口单位干部，要把谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民的要求落实到履行职责的各个环节，3以实际行动取信于民，切实杜绝群众来办事“脸难看、门难进、事难办”的现象。
群众教育路线活动是我党全心全意为人民服务宗旨的生动体现，必将能够密切党和人民的鱼水之情，从而充分调动最广大劳动人民的积极性、主动性和创造性。今后我将进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
第四篇：2015小学教师群众路线心得体会
2015小学教师群众路线心得体会
心得一：小学教师群众路线心得体会
最近，我们学校开展了学习党的群众路线的培训活动，在学校领导的带领下，全体教师积极参加了学习活动，开展了“假如我是学生家长”的讨论，并且根据自己的实际工作开展自查自纠活动，分析问题解决问题。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的小学教师，对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。在这次活动中我受益非浅，感受颇多，下面谈谈自己的心得体会：
一、以身作则，做一个思想合格的音乐教师
必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲。
二、全心全意为学生服务。
转眼间，从事小学音乐教师工作已经十年有余，十多年中，我在忙碌的工作里体会着什么是责任意识，我们有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作，我的努力才有意义。真心做人，踏实做事，我深知，只要是踏踏实实为同学们办好事，办实事，做到他们的心坎里，给予他们最细微的关怀，同学们就会看在眼里，记在心上。关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点，作为他们的老师，就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同年级的学生，我会对于他们的不同阶段的需要来开展教育教学工作。我们应该坚持“相信学生自己解放自己，向学生学习”，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，调动学生主体的积极性和主动性。在学校开展每一次的活动，比如歌咏比赛、六一文艺活动、鼓号队活动等等，学生们都与我同在，每一次的工作，我们都并肩作战。为了每一次组织好各项活动，从前期准备到最后活动结束我和同学们都一起努力，一起奋斗，我感谢我的同学们，感谢他们对我工作的支持，感谢他们的认真负责。没有调查就没有发言权，要想了解学生的一切，就必须深入到学生当中去。作为一名教师，我除了教好自己带的音乐课之外，在学校里还积极地参加“课内比教学，课外访万家”活动，利用课余时间和班主任一起深入学生家庭，了解学生在家里的学习情况，和家长一起共同关心学生的学习情况，和家长沟通，我带的三年级四班的一个学生，非常调皮，坐不住，一上课就要上厕所，一开始我也是很急躁地批评他，后来在家访中，我知道这个孩子平时爷爷奶奶带的多一些，有一些坏毛病，我换了一种方法来对待他，在课堂上只要他认真回答问题，坐的端正，我就及时表扬他，鼓励他，几个星期下来，他转变了很多，能够遵守课堂纪律了，能够和同学们一起认真地唱着歌曲了，我高兴地和他妈妈通了电话，分享了孩子的进步。一种成就感油然而生。心得二：小学教师学习党的群众路线心得体会
在党的十八大报告中总书记曾经强调：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。近一个月来，通过我们甲良小学党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，在三月份中我们学习的内容有：学习我校优秀教师白光惠老师的先进事迹、党的八大规定及群众路线三讲教育。通过一个月的学习，使我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
作为甲良小学的一名教师，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？通过学习我有以下几点心得体会：
首先从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。尤其是白光惠的事迹让我深受感动。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，才能得到学生的支持。最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。心得三：小学教师群众路线实践活动心得体会 20xx年4月8日，学校党支部组织了我们全体老师学习：赵克志同志在省委党的群众路线教育实践教育活动领导小组第三次会议上的讲话精神，通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，树立发展意识，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。
掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：
1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
5、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。
6、勇于开展批评与自我批评，及时改正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
通过学习，我深刻的意识到要时刻按照骨干教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作水平有一个新的进步。心得四：小学教师学习党的群众路线心得体会
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名小学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。
一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领
思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识;再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学;最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先，要有一份持之以恒的执著，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众;不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率
廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从岗位职责上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。
第五篇：群众路线心得体会
用“四心”转作风
为期三天的平罗县“践行党的群众路线”大讲堂的学习活动，我们聆听了自治区党校知名教授和县级领导关于践行群众路线、改进党的作风、依法行政等内容的讲座，这次学习，让我感受颇深，受益匪浅。在各位教授和领导的启迪引导下，我对群众路线教育活动的开展有了一个全新的、更高层次的认知，我认识到开展党的群众路线教育实
践活动，目的不在于“搞活动”，而在于转作风。无论是刘文长教授讲的《群众路线是党的生命线和根本工作路线》、马长青主任讲的《党员干部要正确行使权力 坚持做到依法行政》，以及马莉方副书记讲的《加强和改进党的作风 为建设和谐富裕文明幸福新平罗提供有力保证》，还是薛志达和陈志芳常委讲授的《树立群众观点 践行群众路线》、《推动改革发展事业 关键在党员干部要树立优良的工作作风》等课题，归根结底都落脚在领导干部要树立良好的作风上。好的作风是干好工作、成就事业的重要因素，好的作风是形象，更是力量。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的转变赢得群众的真正信任。
通过学习，我深切地感受到，在今后的工作中，我们应该带上“四颗心”，切实转变作风，密切联系群众，扎实有效地开展党的群众路线教育实践活动，以务实的作风和扎实的工作赢得群众的认可。
一、要带着真心下基层
群众是我们最值得信赖的依靠和力量。2013年，我县工业实现逆势增长，农业现代化、新农村建设和社会事业稳步推进，荣获“全国十佳最具投资竞争力市县”，位列“中国最具投资潜力中小城市百强县市”第86位，这是全县党员干部辛勤努力的回报，更是全县广大基层群众积极配合，全力支持的结果。实践证明，只有充分相信群众，依靠群众，当好群众的知心人、贴心人，才能凝聚群众的智慧和力量，将我们的工作不断推向前进。领导干部要想做好群众工作，能够真正了解情况、发现问题并解决问题，必须坚持下基层。许多干部下基层，走基层的时候态度恶劣，方法粗暴，影响了工作的进行，也损害了群众的感情。在今年即将开展的“下基层、送政策、促发展”活动中，如何让干部下基层不走样，关键的要求是领导干部要带着真心下基层，对待群众要有真心、真情，想问题、办事情的时候，始终把群众摆在心中最高的位置，从群众的要求和希望出发，主动帮助群众化解矛盾和困难，让群众得到实实在在的实惠。只有做到真心实意，服务至上，才能在“下基层、送政策、促发展”、党的群众路线教育实践活动中形成崇尚实干、狠抓落实的风气，才能更好地推进各项工作，服务于科学发展。
二、要带着虚心听民意
“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓”，工作做得好不好，群众最有发言权。要切实服务群众，首先应当听听群众内心的声音，了解群众的所感、所想、所需、所求。2013年底，县人民政府通过召开座谈会、发放征求意见表和当面听取意见等方式，邀请了部分群众代表、老干部、人大代表、政协委员等社会各界群众，对政府2014年重点工作征求了意见，得到了来自社会各界的意见反馈和群众的热烈回应，由此确定了今后工作的重点，使政府工作部署更加科学、合理，更加符合民意，进一步拉近了干群关系，促进了和谐发展，为今后全县社会事业和县域经济稳定发展奠定了坚实的基础。人民群众是历史的创造者，在工作中，我们必须相信群众、依靠群众，带着虚心倾听民意，在与群众交往的过程中，放下架子、俯下身子，不居高临下、不装腔作势、不虚情假意，要广开言路，将说话的权利更多地给予基层群众，才能集群众意愿、行惠民之策、办惠民之事。
三、要带着细心察民情
了解群众的需求和困难，既要抓住现象，更要深入本质。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，基层工作复杂而繁琐，听汇报、看材料，难免隔靴搔痒，要充分了解基层，了解实情，还需要用双脚去丈量，用双眼去观察，用心去思考。马年春节前夕，总书记踏雪看望内蒙古阿尔山市伊尔施镇林业棚户区的群众，他亲民、务实的作风受到了社会各界广泛的好评。从习总书记就任到2013年12月末的400余天时间里，总书记用了39天，进行了14次国内的考察调研，遍及全国1/3的省、自治区、直辖市及七大军区，这种密集型调研主要是为了了解基层，为施政方针的制定掌握第一手资料，也给我们各级领导干部作出了表率。群众的生活状况如何，他们需要党和政府为他们解决哪些方面的困难，党和政府应该从哪些方面给群众带来实惠，这都需要我们切实深入到群众中去，走进群众的日常生活，与群众促膝谈心，坐坐群众的灰板凳，听听群众的家常话，了解群众的实际生产生活状况，通过所见所闻所感，体味民情，体会民心，体察民意，有针对性的制定便民惠民政策。
四、要带着热心解民忧
开展党的群众路线教育实践活动的最终落脚点应该在“惠”字上，这种“惠”
不是应付，不是表演，而是领导干部根本的职责所在，对待群众的利益和需求，我们要发扬不怕苦、不怕累、不怕麻烦的精神，要像对待自己的事情一样尽心、热心，要始终把群众对美好生活的向往作为我们的目标和方向。2013年11月12日，十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，区、市也相继出台了关于深化改革推动经济社会发
展若干问题的决定，改革的目的，就是为了理顺各种关系，扫除一切障碍，更好地服务于人民群众。决定内容涉及方方面面，牵涉众多的群众利益，如医疗、就业、教育、社保等诸多方面，改革是否成功，检验的唯一标准就是邓小平同志提出的“看老百姓满意不满意，高兴不高兴，拥护不拥护”。由于群众利益牵涉面广，错综复杂，在改革的过程中，难免会遇到难啃的硬骨头，广大干部要有直面困难的信心、勇气和态度，要始终以尽心竭力的态度和行动去关心群众、帮助群众，解决群众最关心的利益问题，才能够使党的群众路线教育实践活动“踏石留印，抓铁有痕”，才能够得到群众的信任和支持，也才能够真正将群众路线贯穿始终。
古人云：求木之长，必固其根；欲流之远，必浚其源。人民群众是我们的力量之源、胜利之本、执政之基。在新形势下，我们要用“四心”切实转变“四风”，进一步巩固群众基础，带着深厚感情做好群众工作，进一步增强服务群众、奉献群众的责任感，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地把党的事业不断推向前进。
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