第一篇：大学生就业指导考查课论文题目及要求
《大学生就业指导》考查课论文题目及要求
请各位同学根据下面五个主题任选其一，通过课堂学习内容并查询相关资料，结合自身实际情况，写一篇不少于2000字的论文。题目可以自己设定，也可以直接使用下面的题目；要契合主题，有自己的看法，禁止抄袭。
(一)当前大学生就业形势分析。（可以针对我国当前大学生就业形势、大学期间获得的就业指导、求职策略、自身职业规划等方面进行论述）
(二)大学生如何培养职业能力。（结合所学专业和自身的实际情况，谈谈你该提升哪些职业能力）
(三)当代大学生就业与成才。（主要针对当代大学生树立正确的择业观、个人职业生涯设计及实现步骤措施、个人理想与社会需要的结合、基层发展建功立业等方面进行论述）
(四)就业中的自我定位问题。（结合自身的实际情况，谈谈如何在就业的过程中准确找到自身的位置,切忌好高骛远，不切实际定位自己的择业目标。
(五)请结合个人实际情况，谈谈你理想的毕业去向（如直接就业、考研、自主创业或者出国留学等），包括个人期望、自我分析和环境分析，存在的困难和困惑以及对解决问题的思考等，以“毕业后，我要____________”为主题写一篇论文。
具体要求：格式与装订要求：
1、论文（答卷）用白色A4纸打印稿，上下左右各留出2.5厘米的页边距。
2、第一二页为考查课标准封面，按要求填好。
3、论文题目用三号黑体字、并居中。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用1.5倍行距。
第二篇：大学生创业教育考查课论文题目及要求(最终版)2014
《大学生就业指导》考查课论文题目及要求
请各位同学根据下面五个主题任选其一，通过课堂学习内容并查询相关资料，结合自身实际情况，写一篇不少于2000字的论文。题目可以自己设定，也可以直接使用下面的题目；要契合主题，有自己的看法，禁止抄袭。
(一)当前大学生创业形势分析。（可以针对我国当前大学生创业形势、大学期间获得的创业指导、创业项目、自身创业计划书等方面进行论述）
(二)大学生如何培养创业能力。（结合所学专业和自身的实际情况，谈谈你该提升哪些创业精神）
(三)当代大学生创业及创业计划。（主要针对当代大学生树立正确的择业观、个人职业生涯设计及实现步骤措施、个人理想与社会需要的结合、基层发展建功立业等方面进行论述）
(四)创业中的自我定位问题。（结合自身的实际情况，谈谈如何在创业的过程中准确找到自身的位置,切忌好高骛远，不切实际定位自己的择业目标。）
(五)请结合个人实际情况，谈谈你理想的去向（如直接就业、考研、自主创业或者出国留学等），包括个人期望、自我分析和环境分析，存在的困难和困惑以及对解决问题的思考等，以“毕业后，我要____________”为主题写一篇论文。
具体要求：格式与装订要求：
1、论文（答卷）用白色A4纸打印稿，上下左右各留出2.5厘米的页边距。
2、第一二页为考查课标准封面，按要求填好。
3、论文题目用三号黑体字、并居中。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用1.5倍行距。
请各班班长在6月12日上午10点把全班的论文上交到授课教师，用信纸附上未交同学的名单，班长签名、并留下联系方式。
不按时上交的同学一律算缺考处理，缺考的同学没有补考机会，直接重修。
第三篇：2013考查课
办税操作实务
1.注销税务登记时，纳税人应该提供的资料不包括（）。
工商营业执照被吊销的应提交工商行政管理部门发出的吊销决定及复印件 《税务登记证》正、副本 工商营业执照副本
上级主管部门批复文件或董事会决议及复印件
2.纳税人遗失税务登记证件的，需在税务机关认可的报刊上作遗失声明，下列内容不属于遗失声明中应包含的内容的是（）。税务登记证件号码 纳税人的注册地址
税务登记证件有效期、发证机关名称 纳税人的名称
3.应当办理单位纳税人税务登记的纳税人不包括（）。单位纳税人 个人独资企业 一人有限公司 个体工商户
4.从事生产、经营的纳税人应当自领取税务登记证件之日起（）日内，将其财务、会计制度或者财务、会计处理办法报主管税务机关备案。30 10 60 15
5.关于单位纳税人设立登记应提供的资料，下列说法错误的是（）。工商营业执照或其他核准执业证件原件及复印件 验资报告或评估报告原件及其复印件 组织机构统一代码证书副本原件及复印件
如生产、经营地址与注册地址不一致，应提供注册地址相应证明 企业所得税征收方式鉴定工作每年进行一次，办理时限为（）。当年6月底前
当年2月底前
当年4月底前
当年3月底前
6.一般纳税人暂认定到期或辅导期满，主管税务机关对其正式认定申请进行的业务处理不包括（）。审核
调查
审批
受理
7.纳税人办理出口货物退（免）税认定注销，应提供的资料不包括（）。有关管理机关批准的文件、证明材料（原件及复印件）《税务登记证》（副本）
办理出口货物退（免）税认定注销申请报告 原《出口货物退（免）税认定表》
8.国有森工企业税务资格认定，应提供的资料不包括（）。《税务认定审批确认表》
经省级以上质量技术监督部门出具的产品质量合格报告 经县级以上质量技术监督部门出具的产品质量合格报告 《资源综合利用企业证书》及其复印件
9.关于发票购票特批申请审批，下列说法错误的是（）。纳税人应提供1份《发票购票特批申请审批表》 该涉税事项自受理之日起5工作日内办结
当纳税人出现欠税，被停购发票时，可以通过“购票特批”申请
纳税人提供资料完整、填写内容准确、各项手续齐全，符合受理条件的，税务机关应自受理之日起3个工作日内转下一环节
10.下列各项，不属于使用计算机开票的纳税人应提供资料的是（）。注册地税务机关核发的《税务登记证》副本 计算机开具发票软件及使用说明书 财务专用章或发票专用章印模
提供发票票样
11.下列不属于办理“来料加工贸易免税证明”业务法律依据的是（）。
《税务登记管理办法》
《国家税务总局关于印发<出口货物退（免）税管理办法>的通知》 《国家税务总局关于外商投资企业出口货物若干税收问题的通知》
《国家税务总局关于印发<出口货物退（免）税管理办法（试行）>的通知》
12.纳税人申请办理《出口货物转内销证明》时，应提供的资料不包括（）。出口货物退运已补税证明
值税专用发票（抵扣联）或复印件和分批单
载有《出口货物转内销证明申请表》有关信息的电子数据
出口货物报关单（出口退税专用）原件及复印件
13.关于境外公司企业所得税完税证明涉税事项，税务机关应在（）个工作日内办结。5 10 15 20
14.办理“出口商品退运已补税证明”业务的法律依据不包括（）。
《海关总署国家税务总局关于加强协调配合严格出口退税报关单管理和加强防伪鉴别措施的联合通知》
《国家税务总局关于印发<出口货物退（免）税管理办法（试行）>的通知》
《国家税务总局国家外汇管理局关于试行申报出口退税免于提供纸质出口收汇核销单的通知》
《国家税务总局国家外汇管理局关于扩大申报出口退税免于提供纸质出口收汇核销单试行出口企业范围的通知》
15.《外出经营活动税收管理证明》的有效期限一般为30日，最长不得超过（）天。90 180
60 16.纳税人申请开具纳税证明时，应提供的资料不包括（）。《税务登记证》（副本）其他单位或部门的介绍信 所在单位营业执照及复印件 经办人身份证及复印件
17.适用查账征收的企业所得税纳税人，应当在月份或者季度终了后（）天内，向其所在地主管税务机关报送预缴所得税申报表。5 10 15 30 18.金融保险业营业税纳税人纳税申报时应提供资料不包括（）。《金融保险业营业税纳税申报表》
《贷款（含贴现、押汇、透支等）利息收入明细表》 《企业所得税纳税申报表》 《保费收入明细表》
19.下列不属于增值税一般纳税人纳税申报的法律依据的是（）。《个体工商户税收定期定额征收管理办法》
《国家税务总局关于重新修订<增值税一般纳税人纳税申报办法>的通知》
《国家税务总局关于印发<增值税一般纳税人纳税申报“一窗式”管理操作规程>的通知》 《国家税务总局关于加强机动车辆税收管理有关问题的通知》
20.适用于查账征收的营业税纳税人，在进行纳税申报时，应提供的《营业税纳税申报表》份数为（）。1 2 3 4 21.赔偿请求人请求税务行政赔偿的时效为（）。6个月 一年 一年半 两年
22.关于纳税担保申请操作实务，下列说法错误的是（）。法律依据为《纳税担保试行办法》 纳税人应提供《纳税担保财产清单》 纳税人应提供2份《纳税担保书》 该涉税事项自受理之日起10工作日内办结
23.中国居民对常设机构和居民身份的认定存有异议的，应申请（）。税务行政赔偿 启动相互协商程序 税务行政复议 税务行政处罚听证
24.对于不需要民政部门或残疾人联合会认定的单位申请残疾人就业税收优惠企业税务资格认定，应提供的材料不包括（）。纳税人与残疾人签订的劳动合同或服务协议（副本）民政部门或残疾人联合会的书面审核认定意见及复印件 纳税人向残疾人通过银行等金融机构实际支付工资凭证
纳税人为残疾人缴纳社会保险费缴费记录
25.申请使用经营地发票时，纳税人应提供的资料不包括（）。
购票员身份证明
《外出经营活动税收管理证明》 财务专用章或发票专用章印模 提供发票票样
26.纳税人进行车辆购置税纳税申报时应提供的资料不包括（）。车辆合格证明及复印件 车辆价格证明原件及复印件
车辆性能及新旧程度证明原件及复印件
车主身份证明原件及复印件
27.生产企业进料加工贸易登记备案时，纳税人应提供的资料不包括（）。税收通用缴款书
《进料加工登记手册》（原件及复印件）进料加工贸易合同（原件及复印件）
载有《生产企业进料加工登记申报表》有关信息的电子数据
判断题
1.税务登记是整个税收征收管理的中间环节，是纳税人已经纳入税务机关监督管理的一项证明。（）错误
正确
2.因住所、经营地点变动，涉及改变税务登记机关的，纳税人应当在原税务机关办理注销税务登记之日起30日内向迁达地税务机关申报办理税务登记。（）错误
正确
3.在银行或者其他金融机构开立基本存款账户和其他存款账户的纳税人，应当将其全部账号向税务机关报告。（）错误
正确
4.纳税人提供资料完整、填写内容准确、各项手续齐全，符合受理条件的，税务机关应自受理之日起在5个工作日内办结纳税人注销登记。（）错误
正确
5.纳税人提供资料完整、填写内容准确、各项手续齐全，符合受理条件的，税务机关应自受理之日起在5个工作日内办结纳税人注销登记。（）错误
正确
6.根据纳税人的账簿设立、会计核算、纳税资料提供以及所得税申报等各种情况，税务机关可以对纳税人采用查账征收或核定征收方式征收企业所得税。（）正确 错误
7.纳税人应在办理税务登记之前办理税种登记。（）错误
正确
8.新开业的符合一般纳税人条件的商贸企业，应在办理税务登记的同时申请办理一般纳税人认定手续。（）正确
错误
9.以林区三剩物和次小薪材为原料生产加工综合利用产品的国有森工企业，申请享受税收优惠政策之前，主管税务机关对其进行税收优惠资格进行认定。（）正确
错误
10.纳税人应在辅导期或暂认定期满的前两个月内提出增值税一般纳税人转正申请。（）正确
错误
11.纳税人购买税控收款机后，必须到主管税务机关注册登记并实施税控初始化，写入购票信息后税控收款机才能正常使用。（）正确
错误
12.纳税人根据税务机关要求使用税控收款机时，可以根据自身业务需要，向税务机关提出最高开票限额的申请。（）正确
错误
13.纳税人使用税控收款机，必须进行发票票种核定，使用税控发票。（）正确
错误
14.纳税人自行设计本单位的发票式样，均须报经省级以上税务机关批准。（）正确
错误
15.外贸企业在向海关办理货物退运手续前，向主管税务机关退税部门申请出具《出口商品退运已补税证明》。（）正确
错误
16.出口企业须自货物报关出口之日起90日内向主管税务机关退税部门申请出具《补办出口收汇核销单证明》。（）正确
错误
17.生产企业在向海关办理出口货物退运手续前，向主管税务机关退税部门申请出具《出口货物退运已办结税务证明》。（）正确
错误
18.纳税人到外县（市）临时从事生产经营活动的，应当在外出生产经营之前，持税务登记证向主管税务机关申请开具《外出经营活动税收管理证明》。（）正确 错误
19.纳税人应当在《外出经管活动税收管理证明》有效期届满后15日内，持《外出经管活动税收管理证明》回原税务登记地税务机关办理《外出经管活动税收管理证明》缴销手续。（）正确 错误
20.《外商投资企业和外国企业所得税纳税情况证明单》的适用范围是企业税后分配的股息。（）正确 错误
21.生产企业在采购葡萄酒之前，应向主管税务机关提出领用证明单的书面或口头申请。（）正确
错误
22.财务会计报表是指会计制度规定编制的资产负债表、利润表、现金流量表和相关附表。（）正确 错误
23.自产、受赠、获奖或者以其他方式取得并自用应税车辆的，应当自取得之日起45日内申报缴纳车辆购置税。（）正确
错误
24.定期定额户在定额执行期结束后，应当以该期每月实际发生的经营额、所得额向税务机关申报，申报额低于定额的，按申报额缴纳税款。（）正确 错误
25.税务行政机关违法实施罚款等行政处罚的，受害人有取得赔偿的权利。（）正确 错误
26.申请人可以在知道税务机关做出具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。（）正确 错误
27.中国居民需申请双边预约定价安排的，不可以申请启动相互协商程序。（）正确
错误
28.纳税人使用计算机记账的，应当在使用后将会计电算化系统的会计核算软件、使用说明书及有关资料报送主管税务机关备案。（）正确 错误
29.纳税人进口货物，应当自海关填发税款缴纳凭证的次日起十五日内申报缴纳税款。（）错误
正确
30.对外国企业在中国境内提供咨询、管理、培训等劳务活动的所得，税务机关可以指定工程价款或者劳务费的支付人为所得税的扣缴义务人。（）错误
正确
欧洲之旅
1.著名童话作家安徒生的出生地是（）。里伯 欧登塞 瑞士 奥胡斯
2.丹麦的官方语言是（）。法语 英语 丹麦语 德语
3.瑞典的首都是（）。斯蒂格尔摩 哥本哈根 瑞士
马尔默
4.丹麦的现任女王是（）。
玛格丽特二世 玛格丽特一世 克里斯蒂安一世 弗雷德里克二世
5.在欧洲的足球流氓中，最为臭名昭著的来自（）。德国 英国 葡萄牙
西班牙
6.丘吉尔庄园由英国女王赐予马尔伯罗大公，以表彰他在战争中战胜了（）。法国
德国
波兰
西班牙
像中国一样，英国科学研究更加注重的是（）。基础科学
人文科学
应用科学
信息科学
7.希腊人炒菜多使用（）。大豆油
花生油
玉米油
橄榄油
8.希腊的非法移民大多来自（）。阿尔巴尼亚 中国 意大利
土耳其
9.希腊人口中绝大部分从事的行业是（）。
农业及相关 工业及相关 旅游业及相关 现代信息产业
10.古希腊建筑的风格是（）。爱奥尼柱式
哥特式
巴洛克式
洛可可式
11.6月16日是爱尔兰的布卢姆日，其盛大隆重的程度仅次于国庆日，该节日源于（）。詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》
爱尔兰独立
詹姆斯·乔伊斯的生日
国王生日
12.梅芙·宾奇是爱尔兰著名的作家，其长篇小说处女作是（）。《点燃一支小蜡烛》
《丁香公交车》
《萤火虫的夏天》
《晚间课程》
13.下列关于路易十六的说法正确的是（）。路易十六比较喜欢美食
路易十六在被处死之前，巴黎街头已经有大饭店
路易十六最终被处死，他是法国历史上第二个被处死的皇帝
路易十六喜欢到各类饭店就餐
14.相隔英吉利海峡，与英国隔海相望的国家是（）。德国
爱尔兰
法国
瑞士
15.下列行为中，欧洲贵族没有参与的是（）。
组织文化精英的聚会，使各种思想能够相互碰撞 成为改变封建社会、反对贵族、反对特权的摇篮 至始至终的发展国家的酒店业 保护文艺复兴运动中的大师
16.英国著名的“母亲河”是（）。泰晤士河
塞文河
泰恩河
尼罗河 17.贺东是身处北欧的中国作家，她主要翻译的作品是哪个国家的（）。挪威 瑞典 丹麦 法国
18.英国王室的白金汉宫位于（）。牛津 荷里路德宫 伦敦 温莎
19.希腊的首都是（）。都柏林 罗马 雅典 塞浦路斯
20.英国的电脑公司制作了动画《与龙同行》，并获得了哪种奖项中的最佳动画奖（）。奥斯卡奖 艾美奖 金球奖
金马奖
21.北欧最古老的小城是（）。
里伯 欧登塞 瑞士 奥胡斯
22.詹姆斯·乔伊斯有一部小说是意识流小说的代表作，该作品是（）。《尤利西斯》 《都柏林人》 《青年艺术家的画像》 《流亡者》
23.撒尿男孩于连是（）的国家英雄。葡萄牙 西班牙 比利时 爱尔兰
24.下列事件中，与巴士底狱有密切关系的是（）。法国大革命 滑铁卢战役 诺曼底登陆
第一次世界大战
25.著名的贵族学校伊顿公学位于（）。法国
瑞典
德国 英国
26.最先实行议会制度的国家是（）。法国 瑞典 德国 英国
判断题
1.沃尔沃汽车公司是第一个使用安全气囊的汽车制造商。（）正确 错误
2.将环境与历史结合在一起来诠释文化，是分析文化的一个平面，环境与文化有着不可分割的关系，相互促进，互为影响。（）正确 错误
3.丹麦的海盗在回国时建立了教堂，带来了宗教文化。（）正确 错误
4.英国的内阁首相中，大多数毕业于剑桥大学。（）正确 错误
5.亚历克斯·弗格森爵士是曼彻斯特联队现任的主教练之一。（）正确 错误 6.英国人酷爱读书，并且歌剧在此盛行。（）正确 错误
7.希腊是奥林匹克运动的发源地，首届世界性的奥运会在雅典举行。（）正确
错误
8.希腊的普通雕塑如同真人般大小，而名人的雕塑大多高高竖立。（）
正确 错误
9.希腊人温文尔雅，不喜欢辩论。（）正确
错误
10.为了发展旅游业，罗德岛不容许出现污染环境的重工业。（）正确
错误
11.梅芙·宾奇的作品均描述自己的故事，原因是她认为别人的故事没有可写之处。（）错误
正确
12.传说用一颗钻石切割另一颗钻石的方法是苏格兰人发明的。（）错误
正确
13.爱尔兰经济在欧洲名列前茅，也是世界经济发张速度最快的国家之一，因经济发达赢得了“欧洲小虎”的美誉。（）正确
错误
14.西尼德·玛丽·伯纳黛特·奥康娜是著名的爱尔兰流行歌手和歌曲作者。除了音乐以外，她还以反传统的行为（尤其是其光头）和有争议性的观点而闻名。（）错误
正确
15.二战后，法国仍是世界的军事强国，仅次于美、英。（）错误
正确
16.法国的埃菲尔铁塔在设计之初就得到广泛的支持和喜爱。（）错误
正确
17.在第二次世界大战中，盟军诺曼底登陆后获得胜利，并成功开辟第二战场。（）错误
正确
伊顿公学以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界，也素以管理严格著称，学生成绩大都十分优异，被公认是英国最好的中学，是英国王室、政界经济界精英的培训之地。（）
错误
正确
18.希腊人和中国人一样，相信风水，把房屋建造在山窝里。（）正确 错误
19.丘吉尔庄园是由丘吉尔的父亲设计建造的。（）错误 正确
20.在挪威，三文鱼的喂食时间一般在夜间，以加快鱼的生长。（）错误 正确
21.经过近几十年的发展，爱尔兰已经由欧洲最贫穷的国家发展成最富有的国家之一。（）正确
错误
环球剧院当初是由莎士比亚经营的，每一场演出的布景都非常的豪华、唯美。（）
错误
正确
22.安特卫普位于比利时西北部斯海尔德河畔，因生产钻石而出名。（）错误
正确
23.苏格兰的威士忌有男女之分，但不分饭前饭后。（）
错误 正确
24.在《玩偶之家》中，女主人翁娜拉最终被迫做了妓女。（）错误
正确
沃尔沃是瑞典著名汽车品牌，于1927年在瑞典哥德堡创建。（）正确 错误
地球上一大半事情追根溯源都离不开古希腊。（）正确 错误
在苏格兰，男士穿格纹裙子可以出席正式的场合。（）错误 正确
欧洲没落贵族所经营的产业，通常以利润最大化为标准来衡量是否继续经营。（）错误 正确
磁悬浮列车的技术研究源于法国。（）错误
正确
酒吧文化是伦敦的特点之一，街头巷尾到处都可以找到酒吧。（）错误
正确
第四篇：大学生就业指导论文
大学生就业指导论文
[关键词] 生存;生存教育;大学生;就业指导在社会发展的转型时期,大学生就业难问题凸显,且“有业不就”和“无业可就”现象并存。客观地看,导致就业难的原因是多方面的,但在当前“双向选择”的就业制度下,大学生是高校就业工作的主体,其择业观是影响高校就业的重要因素,不正确的择业观会对就业产生不利影响。面对新形势下出现的新问题,高校就业指导须顺应时代要求,不断转变观念,以“生存”理念为指导,围绕生存意识的培养、生存能力的提高,优良个性品质的塑造开展就业指导工作,教育引导学生树立找到一份工作以维持生存的紧迫感及危机感,正确定位,降低期望,才能解决“就业难”的问题。
一、生存的内涵及生存教育
“生存”在《现代汉语词典》里,“生存”的定义是:“保存生命”。《现代西方哲学辞典》里是这样界定“生存”的:“生存是雅斯贝斯哲学的重要概念,它特指真正的人的存在。”马克思认为人通过自己的生存实践活动,不但创造了属于人的自然界,而且创造了人本身,“实践是人的生存的本质,是人的生存的根本维度。”可以说,生存,是人类面临的一个古老而又崭新的课题。综合各方的观点,就大学生而言,生存是指个体身心健康,在生活和交往中能够做到独立、自主、自理,面对各种危机和灾难,能够从容应对。对于个体而言,一生的生涯可以归结为生命、生存和生活,其中生命为生存创造条件,有了生命的存在,生存才成为可能,生存是人最基本的需要,是生活的基础,是一种本能地适应环境的生命活动,是生命的保存和延续,而生活是在有了生命、生存的条件下,创造生存意义的生命活动。教育自产生以来便与“生存”紧密相连。一方面,教育起源于人们生存的需要,它在本质上就是人们获得生存的必要手段,生存教育理念反映这种本质,体现了以学生为中心的思想。另一方面,“生存”对于任何人都是最基本的需要,有一定的生存意识和生存能力是每一个进入社会的个体应该具备的基本条件;社会的发展对人的生存提出了更高要求,个体必须提高生存的适应能力来适应时代的发展和变化。中西方的教育工作者都对“生存教育”进行了研究,从背景上看,“生存教育”的提出,一是社会发展对人类的生存能力提出了更高的要求,适应这一要求,必须实施生存教育;二是当前受教育者生存能力低下和生存教育的匮乏要求必须实施生存教育。从目的上看,“生存教育”主要在于帮助受教育者树立正确的生存意识,让受教育者学习各种有关生存的知识和技能,提高受教育者的生存能力。站在高等教育的角度,生存教育的实质就在于通过学校教育活动培养学生的生存意识,帮助学生学习人类科学文化知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力,使受教育者能适应世界和时代的发展与变化,特别是在险峻的环境下也能生存、在激烈的竞争中也能发展。生存教育凸现着教育的内涵拓殖,使教育走向生存的平台,并与人生的链条形成完美的对接;生存教育的落脚点在于提高人的自身素质,完善人生的意义,其教育理念实质上就是素质教育的核心要素,它同时呈现一种人本主义关怀,高扬生活自主性的教育情感关怀。
二、生存问题在大学生就业领域的当代凸显
据教育部统计,2001—2007年全国大学毕业生初次就业率约为70%。在今后一段时期,如果不能很好地解决大学生就业难的问题,那它势必成为困扰我国经济社会全面发展的“基础性屏障”,成为社会高度关注的热点问题之一。纵观我国当前教育,对“生存”教育重视程度还远远不够,在信息时代、知识经济时代,在就业指导工作中引入“生存”理念是非常必要的,因为在计划经济体制下,人与职业的配置是由政府计划调控的,个人对职业选择的自由度是十分有限的,行业与行业之间、个人与个人之间基本上不存在生存竞争氛围,因此,新中国成立以来,我国的教育学中一般不提生存教育问题,在实际教学活动中,无论是基础教育,还是专业教育,都十分强调知识的传授而忽视能力技能的培养,注重智力因素教育而轻视非智力因素教育,其结果导致部分学生生存意识淡漠、生存能力不强。虽然随着经济体制的转型及高校素质教育的实施,这方面状况得到了一定的改善,但大学生由于生存意识淡漠引起的就业竞争力弱、生存能力不强问题已在就业领域显现。事实上,从全国范围来看,我国各地各行业的人才缺口还很大。广大农村地区、边远地区、西部地区对大学生的需求量非常大,可供大学生施展个人才能的空间也很广阔。为什么有相当一部分大学生觉得就业难,甚至找不到工作呢?追根溯源,就业观念是关键,大学生先谋生存、后图发展的新型就业观念尚未形成是影响就业的主要因素之一;也就是说,大学生就业并不难,难的是找不到符合大学生期望值的“好工作”,大学生不切实际的就业观念成为就业的障碍。分析当前大学生就业的特点,主要表现六个方面:从就业方式上看,从师型过多,自主型过少;学生对学校、教师依赖性强,自我发挥不够,独立解决问题的能力不强,在就业单位选择时亦是如此。在就业思维上,求同性过多,求异性过少。基于人性中的求同性,很多学生愿意跟其他同学选择一样的或者类似的工作单位和工作岗位,盲目地认为别人的选择都是好的,不愿从自我与他人的不同点去研究一些企业是否有发展性。在应聘状态上,盲从型过多,问题型过少。学生在应聘时往往过多关注如保险、休假、住房、薪水高低等等外职业生涯内容,而忽略如岗位特色、专长需求、发展前景等对日后能否健康发展的重要决定因素的内职业生涯的问题。在岗位层次上,继承型过多,创新型过少;部分毕业生在选择就业岗位时,求稳、保守思想突出,尤其是来自经济落后地区的学生对到珠三角 等需求量较大的地区就业的兴致不高。在就业情感上,功利性过多,兴趣型过少;许多学生违背“兴趣是事业成功的内在原动力”,仅仅用薪金高低来衡量一个岗位的好坏,薪酬优先导致部分学生根本无法获得赖以生存的岗位,即使获得了生存岗位,也没有了发展的动力。在就业心态上,压力感过多,紧迫感过少。当前严峻的就业形势下,大学生往往出现心烦、焦躁、茫然、茶饭不思等等压力过大的行为表现,但是在就业行动上却又挑来挑去,一派“有女不愁嫁”的松弛状态。总而言之,大学生不会出于生存的考虑,从内心深处发出一种找到一个工作以维持生存的紧迫感,无根据地给自己定位,不肯改变自己的就业取向,不肯降低自己的身价,这是大学生就业的最大障碍。
三、用生存理念指导大学生就业指导工作
联合国教科文组织国际教育发展委员会主席在1972年的报告《学会生存—教育世界的今天和明天》所讲:“今后是充满竞争的时代,适者生存、优胜劣汰的竞争在推动社会前进的同时,也给人们造成极大的生存压力和困惑,为了教育客体的将来,我们要把‘生存教育’作为当今教育的主题。”具体到大学生就业领域,要解决就业难问题,首先要让大学生有生存危机,在此基础上树立先生存、后发展”的就业观。也就是说,大学生要转变一些陈旧就业观念,消除对别人的依赖,培养独立生存的自立精神,先解决生存问题,在保证生存的基础上再考虑这一岗位是否适合自己,是否符合自己的兴趣,自己能否得到提高,将来发展潜力如何等问题。为此,高校就业指导工作要以“生存”理念为指导,围绕生存意识的培养、生存能力的提高、优良个性品质的塑造开展择业观引导工作。一是要以生存理念为指导进行就业指导观念更新;当代大学生由于阅历浅薄,对生命意义的认知往往难以深刻,要开展以生命磨炼、健全人格、和谐相处等为主题的就业指导活动,在课程讲授的观念上,由偏重培养学生认知能力向重视学生情感和理性协调发展转变,由重视培养学生单纯竞争向重视培养学生团队合作精神转变,并索与之相匹配的教学新方法。要通过教学活动让学生体验过程,感受思考与决策,培养创新之心;引导大学生树立科学的人生观、价值观,让大学生懂得正确地对待自然,正确对待社会,正确对待他人,正确对待自己;让大学生了解到自己身处何境,懂得去理解生存危机,正确认识生命价值和生存意义,珍惜生存机会,重视就业。二是开展以培养和锻炼生存技能为主的教育。实践教育是生存教育的具体展现,是生存教育的最终落脚点,要通过开展专门的技能训练启发大学生的认知,引导大学生学会做人,既要教育大学生学会生存、又要帮助他们在与人相处中学会发展。可采用体验式教育的形式进行,将实践训练纳入第二课堂教育教学计划,确保每个大学生在实践中培养和锻炼生存技能。三是开展以应对高科技和信息社会为主的适应性教育。对于学生来讲,首先应该进行大学学习、生活的适应性教育和训练,在此基础上,再进行面向未来,走向社会之后,适应高科技迅猛发展、信息社会变化无穷的适应性教育。当今时代,移动通讯、互联网等信息互动技术的迅猛发展,使得大学生获得了“海量”信息。但是由于信息快变性、网络虚拟性等特点,大学生“信息焦虑症”、应聘受骗等现象偶有发生。高校就业指导要重点开展信息时代的生存发展观念更新、获取科技与信息的能力提高、信息行为端正等方面的指导,并通过系统的学习和实践,让学生具备高效筛选和获取所需信息的能力,科学客观评价信息的能力,培养大学生在信息社会中的生存能力。总之,以“生存”为理念的教育是把静态的教育思维纳入到生存实践的一种操练、一种延伸、一种自然的过渡,在高等教育活动中引入“生存”理念,是全面推进素质教育的基本要求,是促进学生全面发展的基本途径,是落实科学发展观的具体体现,是促进社会和谐的必然要求。在当今这个竞争激烈的生活场景中,“生存”理念成为了教育事业轨道转换的基点,也理应成为贯穿大学生就业指导工作始终的主线。
第五篇：大学生就业指导论文
大学生就业指导课心得
大学就业问题对我们这些将要毕业的学生们来说已经不是一个遥远的话题了，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。这学期由李哲老师给我们上，通过李哲老师幽默，风趣的讲课方式，我们了解了未来的就业形势，专业前景，以及面试时应该注意的问题等等，我们收获很大。很喜欢李书记讲课方式。
课堂上李老师通过与其他专业对比，目前我们国家对化工专业人才的需求量，讲解我们化工专业的就业前景，专业优势，以及前几届师兄，师姐们的就业状况，通过以上数据，我们化工专业形式还是比较好的。
关于就业，一直都是我们比较关心的问题，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
听了《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。
从这课中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。
通过这一学期就业指导课的学习，在这很短的时间里，了解到老师都专业又较多地联系实际，使我从这门课程中学到好多书本中没有的知识，确实受益匪浅。
第一，帮助我们更好地认识了现状。第二，培养了我们的职业素质。第三，对自己有了一个更清醒更深入的认识，对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第四，激励了我从现实开始不断地丰富自己，为就业早做准备，就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。第五，提高了觉悟，我深刻地明白了一个道理，那就是求职是一门非常有意思的生活艺术。
就业指导课上老师对于就业的各方面工作把握得十分准确。如对于各地区的就业状况进行十分全面的分析，指导课给我们从内到外进行一次十分彻底的清洗，让我们大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。
首先，要正确地认识自己，给自己一个准确的定位，“兴趣是最好的老师”。其次，在平时加强积累，并认真做好求职准备。在学好本专业知识的同时，多了解相关专业以及新的行业知识。这里所说的积累不仅仅是学习知识上的积累，还包括社会活动、兼职工作、社会经验以及人生阅历的积累。我们现在所受教育很注重理论基础，但是缺乏理论与实际应用的结合，导致培养出的人才与市场需求脱节。所以我们要在学习的过程中参与实际工作，经验学习较纯粹的课堂学习来说，学习效果也会更加深刻。并且加强实践。另外，一定要抓住机遇，机遇只垂青有准备的头脑，所以我们都应当做好充分的心理准备，把握恰当的机会。就业要取得别人的欣赏、信任，要“成才”，要让工作找你而不是你找工作。现在的竞争非常激烈，但只要你自己有能力，能向别人证明你的能力，那么担心与忧虑将不属于你。莫泊桑说：生活不可能像你想得那么好，但也不会像你想得那么糟！无论我们在哪儿工作，在哪个行业工作，都应当以“志存高远，脚踏实地”的态度来面对今后的人生。再次，在求职的过程中要有执著的精神、败而不馁的意志。最后，自信在求职过程中是至关重要的，不能只看到自己身上的缺点，而把优点掩埋。
总之，我们从中知道择业成功的关键还要从本身的实际出发，灵活选择。但不管怎样，绝不能一味高挑，慢等。因为无论是对自己还是对家庭、对社会，毕业的大学生早日就业是硬道理。《就业指导》它很多的讲到了很多我们以后会遇到的问题，即将遇到的问题，告诉了我们很多普遍的应对方法，但我们不能光只看，不动手，必须实践才能在以后的困难中从容的对待，以获得成功。
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