2014年服装专业外出实习实训协议书

第一篇：2014年服装专业外出实习实训协议书

2014年服装专业外出实习实训协议书 甲方：安乡县职业中专学校联系人：熊俭平联系电话：*** 乙方：学生：学生家长：联系电话：

详细通讯地址：

我校根据教学情况的安排，结合当前用人单位的需求，在学习好基本理论知识的基础安排了相应的一系列实习。本学期实习基地是全国500强、香港上市企业——浙江宁波申洲针织有限公司。使学生熟练掌握专业技能，了解企业、了解社会，成为社会需要的有用人才。学生的实习实训活动，除学校进行精心组织和安排外，还需要得到家长的理解与大力支持。经甲、乙双方协商达成以下协议，以便双方共同遵照执行。

一、甲方的权利和义务

1.学生到实习单位报到，甲方需指派教师全程负责管理并配合实习单位工作。

2.在学生实习期间，甲方应定期了解学生意见、工作表现及在生活、工作中所遇到的困难，协调实习单位做好工作，负责与学生家长保持联系，保证让学生安心实习，并将意见及时反馈给实习单位。

3.学生在实习期间若发生工伤事故，甲方应主动协助乙方，按国家有关法律法规与实习单位进行妥善处理。

4.甲方所输送的实习生在实习期间发生下列情形之一者有权终止学生实习，从终止实习之日起甲方不再承担任何责任：

①学生严重违反劳动纪律或者规章制度的；

②学生严重失职、给甲方或实习单位造成重大损失的；

③学生发生重大违法行为，依法被追究刑事责任的；

④学生自行在外联系实习单位，不接受甲方管理的；

二、乙方的权利和义务

1.乙方在实习期间必须接受甲方或实习单位的领导，自觉遵守劳动纪律和/

2实习单位的各项规章制度、勤奋学习、努力工作、积极创新、充分发挥自己的特长和优点，以取得实习单位的赞誉和重用。

2.实习生不能擅自离职，如有正当原因确需离职的，需提前一周提交书面申请并经家长同意、报学校批准后方可离职，学生离职后甲方不再承担责任；如无正当理由而离职的，甲方有权不予毕业及推荐安置工作。

3.实习期间必须遵守实习单位宿舍管理的各项规章制度，若有违反且情节恶劣被开除出宿舍的，将终止其实习并令其回家。

4.乙方在实习期间只能在实习单位宿舍居住；工作时间以内乙方服从单位管理、工作时间以外乙方服从甲方管理，同时遵守校方各项规章制度，不遵守规章制度者甲方将不承担任何责任。

5.乙方在实习期间，因事外出必须履行请假手续并按时返回实习单位，学生外出若发生意外事故均由乙方自行负责，甲方在可能情况下协调处理，若学生擅自外出其一切后果自负，甲方不承担任何责任；

6.乙方在实习期间可享受实习补贴，其标准按其绩效而定；

7.学生在实习期间的往返费用自行解决。

三、实习时间2014年5月6日至2014年8月

四、争议的解决 因违反或者终止本协议而引起的对对方损失和损害的赔偿，双方应当协商解决，如未能达成一致，可提交当地有关仲裁机关仲裁。

五、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字盖章之日起生效，在执行过程中一方如需要变更条款，必须与对方协商一致，否则无效。

甲方：安乡县职业中专学校（盖章）乙方：（盖章）

甲方代表签字：乙方监护人（家长）签字：

时间：年月日时间：年月日/ 2

第二篇：服装专业实训周总结

服装专业实训周总结

为了能够提高学生的专业技能水平，学校针对每个专业安排了为期一周的综合实训教学活动。依托学校教务处的周密配合、专业教师的用心指导、我校服装班学生的也积极参与，最终顺利地完成了综合实训任务。具体情况总结如下：

一、配备责任心强的实训指导老师：

此次实训指导老师由学校教务处等安排，服装组的全体老师的配合。服装组的优秀老师在此次实训中，耐心地为学生讲解和指导，在此得到了学生的高度好评。专业指导老师，一直紧随学生左右，密切关注学生的实训流程、安全、生活等情况，兢兢业业，尽职尽责，确保完成了此次实训的教学目标要求。

二、进行了细致的实训动员：

在学期前，教务处和其他各处室分别就此次实训的目的、实训内容、实训要求、实训环节、实训纪律、实训考核、实训分组等情况做了详细的动员和部署，确保此次实训井然有序，按部就班地完成。

三、取得了明显的成效：

回顾一周的实训工作，学生实践与老师教学准备充分，行动积极，克服了实训过程碰到的种种困难和挫折。通过教务处及服装组的合理安排，最终取得了较好的实训效果，具体体现在以下几个方面：

1、参与此次实训的学生和指导老师，均感觉受益匪浅。通过此次实训，真正让学生接触了服装专业，了解了服装专业，认清了服装专业技能。很多同学能够在实训中发现自身的不足和缺点，在指导老师的帮助下，找到了解决问题或自我提高的方法，明确了自我定位和发展目标，切身感受到了实践出真知的道理。指导老师一边帮助学生，一边也加深对实践知识的学习，为以后的实训积累了经验，为教学增添了丰富的素材。

2、此次综合实训教学工作得到了学生和老师的肯定，通过学生交上来的实训总结，从中可以看出，学生在实训期间，是过得多么充实，多么快乐。在这次服装结构实训中，我加入工艺制作，也就是服装成衣的完成，这大大提高学生兴趣，也让学生获得成就感。在他们实训报告中，提到最多就是累、辛苦，但是他们更多是兴奋、快乐、成就感。他们从最初的制版、布料的裁剪、衣服的制作到衣服的完成，他们收获最多就是看到自己亲手从一张制版、一块面料到最后把它变成衣服，这也是他们真正学到服装的职业技能，也是技术。看到学生脸上洋溢着的快乐、兴奋，作为指导老师也特别高兴。在这个实训过程中，同时也离不开指导老师的辛勤指导和帮助。

3、此次综合实训的顺利完成，为今后安排学生实习就业奠定了良好的基础。从综合实训中，学生从全面学习慢慢过渡到专业学习，也大大提升学生的专业水平，也充实学生，让学生明白很多道理。

第三篇：服装实习实训安全操作规程

服装实习实训安全操作规程(6)

1、实习时，学生必须严格按照指定工位操作，不得随意调换位置。

2、个人的剪刀、镊子等工具要妥善保管，不用时应存放在工具盒内。禁止执剪挥动，执刀行走时，应将剪尖朝下，禁止游剪。

3、操作前，必须先检查机械、设备是否正常，若发现有异常（如高速平缝机不能启动等）情况，应立即报告指导老师，由老师进行妥善处理。

4、高速平缝机启动后，禁止用手触摸皮带、皮带盘和电动机；使用完毕后应立即关闭开关，切断电源。

5、平缝机装针时要先切断电源，然后装针；高速平缝机皮带处禁止堆放布料等物品。

6、操作平缝机时注意力要集中，用手推送布料要及时将手移开，以防机针扎手。

7、使用电熨斗要注意掌握好温度和熨烫的时间，以防烫焦布料，使用间隙要将熨斗竖放或放在熨斗架上，使用完毕后应随手切断电源；电熨斗注水、排水时，必须先拔下电源插头。

8、禁止拆卸机械、电器等设备，高速平缝机、电熨斗等设备发生固障时应立即报告指导老师，由专业人员修理。

9、禁止用湿手接触可能带电的机械设备或电源开关，禁止在车间内吸烟。

10、实习结束后，学生要在指导老师的带领下，检查、清理机械、设备，做好设备卡记录，切断总电源，关好门窗。

第四篇：外出实习实训大纲

微电子学院企业实习实训大纲

一、实习实训形式：

1.认知实习，主要通过去企业参观学习, 对学生进行认知教育，增进和开阔学生的感性认识。具体安排：

（1）实习期限： 2-3周,安排在暑假

（2）由企业工程师首先对学生进行企业基本知识培训（1-2天,若公司为西安的，可安排在学校实施），然后组织参观企业研发环境、生产线或者工艺流程，感受企业文化（2-3天）

（3）对学生按5人一组，配备一名实习导师，分配到企业某一科室或岗位，参与一定的实际工作。（1-2周）

（4）实习期满，学生写出简单的实习报告，实习导师给予相应的评价。

2.顶岗实习，通过去相关企业直接参与生产过程，实际操作，综合运用本专业所学的知识和技能，以完成一定的生产任务，并进一步获得感性认识，掌握操作技能，学习企业技术管理。

（1）实习期限： 0.5年-1年。

（2）由企业工程师首先对学生进行行业基本知识培训（1-2天），然后组织参观企业研发环境、生产线或者工艺流程，感受企业文化（2-3天）

（3）对学生按1人配备一名实习导师，分配到企业某一具体岗位，顶岗实习。（0.5年-1年）

（4）实习期满，学生写出较为详尽的实习报告，实习导师给予相应的评价。

3.入职前实习，安排在每年1-5月。通过前往相关的企事业单位、科研院所及高校进行毕业设计，学生需结合企业的任务，完成毕业设计、外文翻译资料等，在企业导师及校内导师的指导下，完成毕业设计论文的撰写及答辩。

二、实习实训内容：

1.集成电路设计实践

目标：通过参加企业的具体生产工作，培养学生有关晶体管工艺设计、器件设计、数字/模拟集成电路设计、集成电路参数测试与应用以及现代集成电路EDA工具使用等方面的实践动手能力，巩固和强化现代微电子技术和集成电路EDA技术的相关知识及实际应用。

任务：在理论课程的学习基础上，通过大量实践，熟练掌握现代微电子技术和集成电路EDA技术相关知识，培养学生的学习与实践能力。

2.半导体工艺制造实践

目标：通过参加企业的具体生产工作，使学生熟悉半导体生产工艺流程，使他们具有较强的半导体器件、集成电路生产实践和设计开发能力，进一步掌握和加深微电子技术领域相关知识和实践经验，培养学生独立完成晶体管与集成电路工艺设计的实践动手能力，巩固和强化现代微电子技术相关知识锻炼学生分析、探讨和总结实验结果的能力。

任务：掌握集成电路工艺制造的基本原理、工艺流程并了解当前微电子技术发展的动态，要求学生能够灵活应用相关理论知识，通过成熟的硅平面工艺进行半导体器件、集成电路的工艺设计和独立流片实践。

3.集成电路封装与测试

目标：通过具体的生产实践，掌握集成电路封装测试技术的基本知识，熟悉集成电路测试的方法及封装的基本工艺流程，为全面掌握集成电路设计和制造打好基础。1

任务：掌握芯片的贴装技术和互联技术掌握封装可靠性工程的内容和方法；使学生熟悉集成电路系统测试和故障诊断的技术，掌握故障类型、检测原理、测试向量的生成与优化技术，以及测试系统构成和基本的测试方法，了解集成电路可测性设计的基本概念和技术。

三、实习期间校企双方责任和义务

1.校方

选派实习学生（企业参与选拔）；选派校内导师定期到企业巡查，协助企业导师做好学生相关工作；对实习导师和相关教育人员给予一定补贴；对企业建设工程实践基地给予技术支持；优先推荐优秀毕业生到实习企业就业。

2.企业

每年接受学生实习20-30人次以上；选派业务能力较强的工程师为实习导师；地处外地的企业协助安排学生的住宿和就餐，并尽可能在收费上给予优惠；对实习学生进行一定的安全教育；对实习导师进行考核。

第五篇：校外实习实训协议书

校外实习实训协议书

甲方：XXXX有限公司 乙方：XXXX学院

为更好地贯彻理论联系实际的教育方针，走产学研结合、行业、企业、学校合作的办学道路，达到提高教学质量，培养学生实践技能的目的。本着相互需要、互惠互利的原则，经双方友好协商，达成如下合同：

一、根据乙方教学计划，选派

学院_ _名学生到甲方实习，其中男生 23名，女生6名。时间自

年

月

日至

年

月

日。

二、实习内容：

专业 方向。具体内容见双方协商确定的当期实习大纲和实习计划。

三、乙方的学生可根据个人专业发展方向和就业需求以个人名义直接与甲方签订有关培训与就业协议。

四、双方的责任和义务： 甲方：

1、负责为乙方提供实训场所和必要的实训设施与环境。

2、在实训期间负责学生的在培训基地内的安全。

3、负责为乙方实习学生配备具备实训工程师资格的教学人员担任教师，并对实习、实训的学生做出考核意见。

4、负责为乙方派遣的实习学生和所配备的相关管理人员提供适合的用餐和住宿环境,相关费用自理。

5、负责依据双方协商形成的当期教学大纲和教学计划的要求为乙方实习学生足质足量的提供教学和服务。

6、认真履行甲方与学生个人签订的培训与就业协议。乙方：

1、教育实训学生遵守甲方的有关规章制度，加强对学生的安全教育。

2、应积极配合甲方做学生思想工作，并给予必要的实训前的咨询、讲座场地等支持。

3、检查并监督甲方与学生个人签订的培训与就业协议的履行情况。

五、组织机构：双方分别指定主管负责人负责此项目实施工作，在本协议有效期内负责具体联络工作。

六、保密协定：

1、乙方应对本项目涉及的商业和知识产权等机密进行保密。

2、乙方督促实习学生应遵守乙方的保密规定，不得以任何方式泄露甲方的保密信息。

3、乙方及其学生只能将甲、乙双方书面同意的属于甲方知识产权的相关技术信息及资料用于毕业设计与论文方面，不能将其用于其他任何用途。

七、合同的变更、解除

1、订立本合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本合同应变更相关内容。

2、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

3、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

八、本合同争议处理

因履行本合同而发生的争议，当事人双方应本着平等、互谅的精神进行协商解决。协议不成的按有关法律程序进行解决。

九、其他：

本合同中的未尽事宜，由双方协商解决。

本合同一式四份，双方各执两份，合同经双方授权代表共同签字盖章后生效。

甲方：XXXXXX有限公司 地址：XXXXXXXXXXXX 联系电话：XXXXXXXXX； 联系人：

授权代表（签章）：

签署日期：

****年**月**日

乙

方：XXXXXXXXXX 地址： 联系电话： 联系人：

授权代表（签章）：

签署日期：

****年**月**日