工程造价实习月结

第一篇：工程造价实习月结

实习3月小结

校外实习是大学的重要环节之一，是学生进行毕业设计的重要基础。校外实习的好坏直接影响毕业设计的质量，所以我们必须认对待。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

转眼间一个月的校外实习过去了，在这一个月里，我在公司里从事有关造价的工作和学习有关造价很多知识，这里的工作环境很不错。在没有来这之前，我很担心自己能不能做好这些工作呢！能不能做好实习呢！但来到这里我学到了很多知识，增强了造价方面的专业知识，我不再担心紧张，而是更加努力学到更多东西。我在实习过程中有不少的收获，作为一名刚刚接触专业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，这次实习让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后的工作打下坚实的基础。

这个月实习任务主要来说就是看懂熟悉图纸、会用广联达造价软件和做简单的造价等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解钢筋的设计原理，我将办公室里的平法图集看了一遍，对某工程的一套图纸进行了深入的研究和实用软件输入计算，在这个过程中还提出了很多有见解性的问题，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行正式工作了，看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图对我说确实很重要。

经过最近的实习我知道了一些看似简单实则深奥的道理。“这一个月的实习也让我变得更喜欢思考，我想自己的能力，努力确实重要，但把握好人生的方向目标，也许才能成就一世的成功。实习是一个开始，也是一个舞台。他让我磨练自己在社会的生存能力，也让我学会了做人一些小技巧。我相信在接下来的实习中我会更加努力做好自己的工作。

第二篇：实习月结

实习月结

为适应奥德普公司发展的需要，严格按照集团下发的储备人员培训计划进行了相关财务核算知识和各项管理制度的学习，努力提高自身的综合素质，以期能够早日独立顶岗工作，不辜负各级领导的期望。现就这一个月以来自身的学习、工作情况作一简要总结。

一、努力学习，提高自身业务能力

进一步学习并实践进行了用友系统月底结账操作，从中更好地掌握了SAP的各项相关操作，并从中认识到SAP学习的重要性。通过填报公司各类财务报表，学习并了解了公司各类财务经济指标数据，以期能对财务报表进行深入的分析。此外，通过实践认识到自己在财务知识某些方面的欠缺，更促使自己不断地在实践过程中学习，全面提高自身素质，以期更好地工作。

二、结合公司实际，深入认识集团财务工作的重要性

通过本月成本核算工作以及对各类报表的实践，真正认识到财务管理分析制度、全面预算管理制度、绩效考核制度以及相关资产、资金管理制度在企业管理的中作用，并由此更明确了自身从事财务工作所负有的重大责任。

三、学习集团管理制度，提高自身综合能力

为尽快适应财务管理岗位的要求，在工作实践的同时，积极学习集团各类相关制度文件与规定，以求在工作中更好的履行自己的职责。

经过这一个月的学习，掌握了更多财务实践知识，在业务技能上有了较大的提高。同时，通过学习和实践，在工作态度和责任感上都有了新的认识和提高。

09会计7班

郭桑桑

2011年12月29日

第三篇：会计专业校外实习月结

附表B校外分散教学学生月实习小结

了很多，对这会计也亲近了些，虽然多少还是存在这样那样的问题，而且还有很多的不懂，但毕竟这只是开始，在接下来的实习期间我会好好努力改变去适应这一份工作。同时，我也体会到了，学会与人相处，与同事们相处好坏，人际关系处理得不得当是现今不少大学生刚踏入社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅局限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

以前在学校晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而现在在公司里，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。这份工作是实实在在的，感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。

一个月的时间，不长也不短，总结这个月学到的知识，还是瞒有意义的，过得挺充实。我从中学到了很多课本没有的东西，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始，而且充分认识到自己的不足。在就业心态上我也有很大改变，以前总是认为很多事情都是理所当然，只有在碰壁了才会懂得。在今后的实习中，我将一直保持充沛的精力和热情的工作态度，学习更多的知识，成为一个既具备理论知识又具备实操经验的优秀会计人员，让自己能更好的去适应这个社会。

2012 年 9月 20日

第四篇：月结申请书（本站推荐）

凯利纺织皮革有限公司

备注：

1、月结30天的1月份货款2月底前结清；月结60天的一月份货款3月

底前结清

2、此单总经理签字后生效

3、此申请交前台营业部、跟单组各一份备案，跟单组在系统内标注。

4、表中行数不够自行添加篇二：月结帐户申请表

月結帳戶申請表 分部代碼： 收派員工號：

已知托運人航空保安聲明

known consignor aviation security declaration 注意：此聲明是根據民航處規例的要求設定# 1.本人做為（客戶或公司名稱）之代表，並於下面簽屬，謹此聲明，除非另外列出，所

有由

本人/本公司交予 台灣順豐速運有限公司 托運之空運貨件： i.並不含有任何爆炸性或燃燒性之裝置，ii.已盡力確保貨件在準備、儲存及運送過程中不受未經許可的干預，iii.托寄物品均由本人/本公司（請刪去不適用者）之可信賴員工負責備運。2.ii.are protected to my best endeavor against unauthorized interference during preparation, storage and transportation;and, 2.i agree that the packaging and contents of the consignments my be examined for security reasons.快件運單契約條款

1、契約的訂立、司法管轄權與可分割性： ? ? 本運單僅限於寄遞起運地為臺灣的快件時使用。本契約於寄件人簽署之日訂立，立約雙方為臺灣順豐速運有限公司（以下簡稱“本公司”）及寄件人： 立

約雙方同意本契約受起運地法律監管及按其詮釋，並遵從起運地法院的專屬司法管轄權。? 本契約條款及其他與運輸有關的原始文件，構成雙方完整和排他的契約條款。如果其部分內容因強行法不

得適用，不影響其他部分條款的效力。

2、以下託寄物不予收寄： ? ? 空運託寄快件單件重量超過70公斤，或單票體積超過200釐米×80釐米×70釐米的物品。屬於國際航空運輸協會（iata）和國際民用航空組織（icao）以及其他相關政府部門或組織所規定的有害

物品、危險物品，以及屬於禁運或限運的物品。? ? 未能按照有關海關規定辦理報關手續的物品。本公司認為不能安全、合法運輸的物品（包括但不限於：現鈔、不記名可議付票據、郵票、古玩、貴重金

屬和礦石、動物、人體、色情物品、藥物、液體物品、白色粉末狀物品）。

3、如寄件人違反有關法律法規或以下保證，應賠償因此給本公司造成的損失： ? ? ? ? 寄件人保證運單填寫的內容完整、準確，包括但不限於託寄物資料、寄件人與收件人的位址和聯絡方法等。寄件人保證託寄物的標識完整準確，包裝妥當，適於一般注意程度下的安全運輸。寄件人保證託寄物符合有關海關和進出口的規定，以及其他法律法規的規定。寄件人保證運單系由寄件人或其授權代表簽署，本契約對寄件人具有約束力。

4、運輸、派送和派送不能： ? ? 寄件人接受所有路線和繞航，包括可能的運輸中轉站。快件將按寄件人提供的收件人地址派送，但不一定直接送達收件人本人：收件人地址為住家者，其同居者

視同收件人；收件人地址為住家以外者，其管理人視同收件人；收件人位址設有集中接收點者，快件將被派送到該接收點。? 有以下情形之一的，本公司將通知寄件人，並按寄件人的指示處置託寄物，因此額外發生的費用由寄件人

承擔；若寄件人不做指示，則本公司有權依據託寄物進行處置，且不就上述行為向寄件人或其他人承擔任何責任，但所得收入將在扣除相關費用後返還寄件人：海關認為寄件人低報貨物價值；無法合理確定或找到收件人；收件人拒絕接收快件或支付運費。? 如約定由收件人付費的，寄件人可自寄件之日起7天內要求更改為由寄件人付費，並向本公司支付每票2.7 美元的手續費；但如果收件人已經支付運費，則寄件人無權更改付費方式。

5、費用與留置權： ? 本公司的運費將按照貨物實際重量和體積重量兩者中較高者計算。每公斤體積大於6000立方釐米的託寄物，其體積重量的計算公式為：重量＝長×寬×高/6000。以上計算公式中，長、寬、高的單位為釐米。? 本公司為向寄件人提供服務，可以代表寄件人填寫各類文件、更正產品或服務項目的編碼，並按照有關法

律法規的要求墊付相關稅費。? 寄件人可能作出不同的付款指示，但如果收件人不履行付款責任時，寄件人須對與本票託寄物運輸有關的

一切費用負責，包括但不限於往返運費、倉儲費、保價費、墊付費用等。? 若寄件人或收件人未付清運費及其他費用的，本公司有權留置託寄物，並通知寄件人或收件人在三個月內

清償（自通知送達之翌日起算）；期限屆滿，寄件人或收件人仍未付清費用的，本公司得變賣託寄物並優先受償。

6、匯率換算：

我公司根據中國人民銀行及外匯交易權威機構公布的外匯牌價標準，定期公布匯率換算標準，涉及不同幣種的匯率換算時，以本公司公布的匯率為準。

7、責任免除：

對於超出本公司控制範圍的原因而導致的損失或損害，本公司不承擔責任。這些原因包括但不限於：自然災害，如地震、龍捲風、風暴、洪水、大霧；戰爭、空難或禁運等不可抗力；快件固有的缺陷或特性（無論本公司是否知曉）；暴亂或民間騷亂；非本公司僱員或與本公司沒有合同關係的人員的作為或不作為，如寄件人、收貨人、第三人、海關或其他政府部門；勞資事件；對於電子音像圖片、數據或紀錄的電磁性損壞或刪除。

8、責任限制： ? 如果快件的目的地或經停地與起運地屬於不同的法域，則華沙公約在可適用的情況下，適用於並在大多數

情況下限制本公司對快件丟失、損壞所應承擔的責任。當華沙公約不適用時，本公司對每票快件的賠償責任，最高不得超過20美元（當託寄物為文件類時）或100美元（當託寄物為貨物時）。

? 本公司基於本協議對寄件人所承擔的責任僅限於直接損失，且不超過本條所規定的限額。本公司不承擔任

何其他損失，包括但不限於利潤、收入、利息及未來業務的損失，無論這些損失是特殊的或是間接的，無論本公司是否在受理快件之前或之後知曉存在這些損失的風險。? 每票快件只能提出一次索賠，且這種索賠將作為對有關損失的全部和最終的解決方案。如寄件人認為本協

議關於賠償的規定將不足以補償其損失，則應由寄件人自行對託寄物購買保險。對已參加投保的託寄物發生損失的，則按保險條款賠償。對寄件人的其他損失或者間接損失，本公司不再承擔責任。? 任何索賠必須在本公司接受快件後的30天內以書面方式向本公司提出，否則本公司將不再承擔任何責任。篇三：项目结题申请书

项目编号： ykj-2013-9427 北京工业大学第12届研究生科技基金

项 目 结 题 申 请 书

项目名称： 基于*******系统设计

负责人姓名： *** 项目指导教师： *** 申请日期： 2014.**.** 项目类别： 项目层级：

√一般项目 □哲学社会科学类 □

√自然科学类 □重点项目 □

□科技发明制作类 □委托项目

√否 项目是否依托平台实训室 □是 □

（实训室名称）

填 写 说 明

一、填写申请书前请认真阅读《北京工业大学研究生科技基金章程》

二、本报告书所列内容必须实事求是，逐项认真填写，表达要明确严谨。对

于填写内容含糊不清的，不予结题。

三、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复

制。上报的申请书应用 a4纸正反面打印，交学院研究生工作组。

四、研究年限原则上不超过一年。一般项目每项研究经费一般不超过二千元，重点项目每项研究经费一般不超过六千元。

五、本结题申请书需要填写内容包括：项目的研究意义、课题的研究路线（包

括申报时的研究路线和课题进行中的调整）、课题的完成情况、相关成果的介绍（说明）、经费使用情况等，书写格式需严格按照《北京工业大学研究生学位论文撰写规范》撰写。

六、本课题发表的论文、专利发明、软件著作权等科技成果需附论文的发表

稿件或打印件以及录用证明，未注明“北京工业大学研究生科技基金资助”的成果不作为课题成果。

七、有实物作品的课题请暂时保留作品，等具体通知后上交。

八、上交的申请书可根据需要调整表格行高及列宽。

一、申报者情况

二、项目完成情况 篇四：结题申请报告俞倩

课题结题申请报告

昌吉市八小教科研领导小组：

我们小课题组于2014年5月申请了《小学数学教学中“培养低段学生数学语言表达能力”的研究》小课题，经过课题组成员一年的实践研究，本课题研究已初见成效。2015年5月本课题研究已到结题阶段，现向学校教科研领导小组提出结题申请。

课 题 名 称：小学数学教学中“培养低段学生数学语言表达能力”的研究 所 属 学 科：小学数学

课题负责人： 俞 倩

小课题的研究成果：

1、通过研究，提高了低段学生数学语言的表达能力，增强了学生的数学素养。

①通过学生数学语言能力的培养，学生的学习积极性得到了很大的提高。

②数学课堂中创设了学生独立思考、相互启发、相互协作的学习氛围。

③宽松和谐的学习环境，激发了学生学习的欲望，建立了“我要学、我能行”的自信。在课堂上，孩子们都敢于大胆的发表自己的见解，客观公正的评价自己，评价他人，同时也能虚心的听取他人的意见，认识自我。

④在学习中学会了欣赏别人，完善自我。课堂气氛活跃起来了，孩子们的学习氛围也变得轻松、愉悦起来了，孩子们在课堂上的讨论、发言、质疑、评价都变得精彩起来了。

2、通过研究，提高了实验教师的科研水平和数学素养 ①课题组实验教师能利用每周三教研活动的时间，紧紧围绕课题进展进行探讨。在实践和研究中，课题组教师能积极参与课题研修工作，我们相互学习、交流经验，形成了良好的教研氛围。

②在数学课堂中，实验教师注重学生的数学语言表达，不再仅仅

停留在表现好的学生身上，这大大促进了学生说的积极性，从而提高了学生说数学的能力，也提高了自己的数学素养。

③课题组实验教师在闲暇之余都能多读有关教育教学、医疗保健或心理学方面的书籍，在我校开展的“读荆志强老师的《幸福的做老师》有感”活动中，我数学组教师俞倩、白霞、卢承荣三位老师分别获得二、三等奖。

④同伴间能交流共享。每一位教师在自身的教科研探索过程中都会形成一些较为个性化的认知与理解，与其相应地产生不同的研究行为，教师们在自身的群体中，相互交流与借鉴，评析与改进，使一人的所得成为大家共享的学习资源。

3、通过研究，课题实验组的教师也取得了丰硕的成果。

①2014年4月，马跃霞老师在市级数学教师说课大赛中，获得了二等奖；在昌吉市第八小学青年教师大赛课中荣获二等奖的好成绩。

②俞倩老师在州级调研活动中献课一节，获得专家老师们的一致好评。

③2014年5月张丽老师在昌吉市第八小学青年教师大赛课中荣获二等奖的好成绩。论文《践行生本教育 让教师插上幸福的翅膀》获州级三等奖。论文《浅谈如何培养一年级学生的数学语言表达能力》获州级三等奖。

④2014年10月白霞老师的论文《利用互动反馈技术提高数学教学的实效》获国家级二等奖，2014年10月录像课《角的度量》获国家级二等奖；2015年4月结题报告《生本理念下“培养学生小组合作学习的能力”的研究》获州级二等奖。

⑤2014年10月卢承荣老师的《认识圆》一课获国家级互动反馈课题组一等奖。论文《浅谈互动式反馈系统与课堂教学中的人文关怀》获课题组成果评选二等奖。2014年5月论文《走进生本，共享快乐的课堂》获自治区级二等奖。

4、提高了我校小学数学教师的教科研水平

经过一年的深入研究，我们的课题已经完成研究任务，具备结题的条件，特此申请结题。

此致

敬礼

昌吉市第八小学数学教研组

2015年5月

课题结题申请报告 州、市教研室：

我们小课题组于2014年5月申请了《小学数学教学中“培养低段学生数学语言表达能力”的研究》小课题，经过课题组成员一年的实践研究，本课题研究已初见成效。2015年5月本课题研究已到结题阶段，现向学校教科研领导小组提出结题申请。

课 题 名 称：小学数学教学中“培养低段学生数学语言表达能力”的研究 所 属 学 科：小学数学

课题负责人： 俞 倩

小课题的研究成果：

1、通过研究，提高了低段学生数学语言的表达能力，增强了学生的数学素养。

①通过学生数学语言能力的培养，学生的学习积极性得到了很大的提高。

②数学课堂中创设了学生独立思考、相互启发、相互协作的学习氛围。

③宽松和谐的学习环境，激发了学生学习的欲望，建立了“我要学、我能行”的自信。在课堂上，孩子们都敢于大胆的发表自己的见解，客观公正的评价自己，评价他人，同时也能虚心的听取他人的意见，认识自我。

④在学习中学会了欣赏别人，完善自我。课堂气氛活跃起来了，孩子们的学习氛围也变得轻松、愉悦起来了，孩子们在课堂上的讨论、发言、质疑、评价都变得精彩起来了。

2、通过研究，提高了实验教师的科研水平和数学素养 ①课题组实验教师能利用每周三教研活动的时间，紧紧围绕课题进展进行探讨。在实践和研究中，课题组教师能积极参与课题研修工作，我们相互学习、交流经验，形成了良好的教研氛围。

②在数学课堂中，实验教师注重学生的数学语言表达，不再仅仅

停留在表现好的学生身上，这大大促进了学生说的积极性，从而提高了学生说数学的能力，也提高了自己的数学素养。

③课题组实验教师在闲暇之余都能多读有关教育教学、医疗保健或心理学方面的书籍，在我校开展的“读荆志强老师的《幸福的做老师》有感”活动中，我数学组教师俞倩、白霞、卢承荣三位老师分别获得二、三等奖。

④同伴间能交流共享。每一位教师在自身的教科研探索过程中都会形成一些较为个性化的认知与理解，与其相应地产生不同的研究行为，教师们在自身的群体中，相互交流与借鉴，评析与改进，使一人的所得成为大家共享的学习资源。

3、通过研究，课题实验组的教师也取得了丰硕的成果。

①2014年4月，马跃霞老师在市级数学教师说课大赛中，获得了二等奖；在昌吉市第八小学青年教师大赛课中荣获二等奖的好成绩。

②俞倩老师在州级调研活动中献课一节，获得专家老师们的一致好评。

③2014年5月张丽老师在昌吉市第八小学青年教师大赛课中荣获二等奖的好成绩。论文《践行生本教育 让教师插上幸福的翅膀》获州级三等奖。论文《浅谈如何培养一年级学生的数学语言表达能力》获州级三等奖。

④2014年10月白霞老师的论文《利用互动反馈技术提高数学教学的实效》获国家级二等奖，2014年10月录像课《角的度量》获国家级二等奖；2015年4月结题报告《生本理念下“培养学生小组合作学习的能力”的研究》获州级二等奖。

4、提高了我校小学数学教师的教科研水平

经过一年的深入研究，我们的课题已经完成研究任务，具备结题篇五：申报改单费月结确认函

申报改单费月结确认函

福建中外运船务代理有限公司厦门分公司: 关于:船名(航次): 提单号: 由于 原因，我司需向贵司申请上述提单号申报后改单使用网上操作。需要更改的内容有：□发货人，□收货人，□柜型，□柜量，□柜号，□封签，□件重尺，□其他。为简化结算流程，方便我司操作，特向贵司申请此票申报改单费改为月结，请贵司将此笔费用纳入此票排载货代月结费用中，我司保证予以承担。

第五篇：宣传部月结

学生会月结

学院：工业设计学院 宣传部

转眼间新的一年即将到来，我们学院的各项活动的开展也逐渐到达高潮，新干事也真正的融入了团体。总结前几个月的工作，我们得出了经验，将有目的、有计划的开展工作，切实履行好本部门的职责。具体有以下几个方面。

作为工业设计学院的窗口部门，宣传部将秉承学生会从学生出发、为学生服务的宗旨，在以后的工作中，力争通过积极做好本职工作和配合各部门工作的有效推进，尽力为广大学生多做实事。结合宣传部的实际情况，特制定本学期的工作计划如下：

一、宣传方式的多样化

我们通常采用海报+横幅+展板的传统核心是宣传方式进行我们的工作。这些宣传方式使同学们比较熟悉而且易于获得信息的途径，虽然形式上比较老套，但是宣传效果还是好的，而且成本比较低，他们仍将是宣传部本学期工作的主要方式。

宣传部将会从以前的总结中吸取经验教训，更有力地发挥宣传部的作用。并且，我们设想在今后的海报中设计我系特有的风格—— 时尚、优雅、大方。

二、工作目标

宣传部作为系学生会的对外窗口服务性较强。全体成员将以全面建设部门为主要目标一方面我们做到及时准确地完成任务;另一方面完成基本工作之余我们将以提高部门工作质量为宗旨采取分工明化细化具体化力求为我校的宣传工作再添一亮点创造一个和谐活跃的学生工作氛围.工作之余进行部门自我建设工作加强培训提高自身素质为学校和广大同学树立良好的形象展示学生会的独有风采.三、工作计划

1、做好重大节日的海报、展板宣传工作，为同学们欢度节日提供良好的氛围。

2、积极配合其他组织的工作，为其他组织开展活动进行海报、展板的宣传，以提高开展活动的知名度。

3、协助其他部门搞活动，并且出海报和展板，做必要的宣传工作

4、适时召集干事开展非正式交流会，在课余时交流思想、沟通感情，进行部门自我建设，为以后工作的顺利开展打下坚实情感基础。

5、由于工作方式的原因我部画笔、纸张等材料消耗较快。一方面、我部应注意节约、另一方面需按时清理物资，及时购买以避免以免造成物资空虚耽误工作。

三、加强宣传队伍自身建设，强化管理，不断提高工作水平。

首先，将强化部门作风建设作为今年工作的重点。宣传部的成员除了要具备一定的书法或绘画的功底之外，还应该具备创新的意识，大局的意识，机遇意识，责任意识，以及效率的意识。在今年，宣传部每位成员都将努力强化以上几种意识，克服人手紧、压力大的困难。

其次，鼓励创新精神。我们鼓励个人在工作过程中多创新，使我们的宣传工作向个性化发展，同时达到最理想的宣传效果。

最后，全面提高自身素质。去鼓励个人通过学习提高自身工作能力的同时，我们还要求个人进行思想政治学习，在思想意识上做到与时俱进。

总之，我们宣传部会以认真，负责的工作态度，以高效率，高质量的工作作风，把宣传工作完满完成。

相信在我们的共同努力下，本届宣传部将进一步发扬勤奋严谨、吃苦耐劳的品质将工作做到最好，为学生会填写一份满意的答卷，共同迎接未来更美好的明天。