第一篇：实验八 综合程序设计
实验八综合程序设计
一、实验目的1.掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的概念。
2.学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作函数。
3.通过一个综合程序，使学生对综合运用C语言程序设计语言有初步的认识。
二、实验内容
1．运行下面程序，给出执行结果。
#include
#include
voidmain(void)
{FILE *fp;
char ch,filename[10];
scanf(“%s”,filename);
if((fp=fopen(filename,“w”))==NULL){
printf(“cannot open filen”);
exit(0);/*终止程序*/}
ch=getchar();/*接收执行scanf语句时最后输入的回车符 */
ch=getchar();/* 接收输入的第一个字符 */
while(ch!='#‘)
{fputc(ch,fp);putchar(ch);
ch=getchar();}
fclose(fp);
}
2．请编写程序：从键盘输入一个字符串，将其中的小写字母全部转换成大写字母，输出到磁盘文件“upper.txt”中保存。输入的字符串以“！”结束。然后再将文件upper.txt中的内容读出显示在屏幕上。
3．教材P349上机实验题16的1、2。
注：本次实验报告内容为实验内容的3.
第二篇：《Web应用程序设计实验》实验指导书-实验八
实验八
Servlet技术的应用
一、实验目的
（1）、掌握怎样编写和使用Servlet。（2）、掌握编写和配置和Servlet有关的web.xml文件。（3）、掌握在Servlet中使用session的方法；熟悉把用户对某JSP页面或Servlet的请求转发给另一个JSP页面或Servlet的方法。
二、实验工具
（1）JDK1.4、JDK1.5或JDK1.6，可以从SUN公司的网站免费下载（2）编辑工具：记事本或Dreamweaver MX 2004、FrontPage 2003（3）Tomcat服务器，也可以从网上免费下载（4）Netbeans 4.1或Jcreator
三、实验原理与内容
（1）、有些Web应用可能需要JSP＋JavaBean＋Servlet来完成，需要服务器再创建一些Servlet对象，配合JSP页面来完成整个Web应用程序的工作。本小节实验将介绍怎样编写创建Servlet对象的类，怎样在Tomcat服务器上保存编译后的字节码、编写部署文件，怎样请求Tomcat服务器创建一个Servlet对象。
① 复制需要的jar文件：为了编译Servlet源文件，需要HttpServlet、HttpServletRequest等类，JDK内置包中并不包含这些类文件，用户需要将Tomcat服务器中commonlib目录下的servlet-api.jar文件复制到JDK安装目录的jrelibext子目录中。
② 添加Servlet类的字节码文件：编写如下的Servlet类：Computer.java，保存在D：盘根目录下，编译该类，形成starmoonComputer.class，将此文件夹保存到Tomcat当前Web目录（如：ROOT目录）下的WEB-INFclasses子目录中，重新启动Tomcat。Computer.java：
package star.moon;import java.io.*;import javax.servlet.*;import javax.servlet.http.*;public class Computer extends HttpServlet { public void init(ServletConfig config)throws ServletException
{ super.init(config);
}
public void service(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response)
throws IOException
{ response.setContentType(“text/html;charset=GB2312”);
PrintWriter out=response.getWriter();
out.println(“
”);String number=request.getParameter(“number”);
//获取客户提交的信息。
double n=0;
try{ n=Double.parseDouble(number);
out.print(“
”+number+“的平方根是：”);
out.print(“
”+Math.sqrt(n));
}
catch(NumberFormatException e)
{ out.print(“
请输入数字字符!
”);}
out.println("
第三篇：《Java面向对象程序设计》实验-实验八(输入输出流)
广西科技大学
计通学院
《Java面向对象程序设计》实验
实验八
输入输出流
学生姓名：×××
学
号：×××
班
级：×××
指导老师：×××
专
业：计算机科学与技术
提交日期：×××年×× 月××日
实验报告内容
1． 实验目的
掌握字符输入、输出流用法； 掌握使用Scanner类解析文件； 掌握Console流的使用。
2． 实验内容
实验教材-第12章实验1、2、3 字符输入输出流；Scanner类和Console类。
要求: 完善程序,给出实验结果截图；
完成试验后练习。
3． 程序代码及运行结果：
实验1 举重成绩单
// AnalysisResult.java import java.io.*;import java.util.*;public class AnalysisResult { public static void main(String[] args){ File fRead=new File(“score.txt”);File fWrite=new File(“scoreAnalysis.txt”);try{ Writer out=new FileWriter(fWrite);BufferedWriter bufferWrite=new BufferedWriter(out);Reader in=new FileReader(fRead);BufferedReader bufferRead=new BufferedReader(in);String str=null;
while((str=bufferRead.readLine())!=null){
double totalScore=Fenxi.getTotalScore(str);str=str+“总成绩：”+totalScore;System.out.println(str);bufferWrite.write(str);bufferWrite.newLine();} bufferRead.close();bufferWrite.close();} catch(IOException e){ System.out.println(e.toString());} } }
// Fenxi.java
import java.util.*;public class Fenxi { public static double getTotalScore(String s){ String regex = “[^0123456789.]”;String digitMess = s.replaceAll(regex,“*”);StringTokenizer fenxi = new StringTokenizer(digitMess,“*”);double totalScore=0;while(fenxi.hasMoreTokens()){ double score=Double.parseDouble(fenxi.nextToken());totalScore=totalScore+score;} return totalScore;
} }
// score.txt
姓名：张三，抓举成绩 106kg，挺举 189kg。姓名：李四，抓举成绩 108kg，挺举 186kg。姓名：周五，抓举成绩 112kg，挺举 190kg。
运行结果如图1所示
图1
实验2 统计英文单词 // WordStatistic.java import java.io.*;import java.util.*;public class WordStatistic { Vector
} catch(IOException exp){ System.out.println(exp.toString());} } void setFileName(String name){ file=new File(name);try{ sc=new Scanner(file);sc.useDelimiter(regex);} catch(IOException exp){ System.out.println(exp.toString());} } void WordStatistic(){ try{ while(sc.hasNext()){ String word=sc.next();allWord.add(word);if(!noSameWord.contains(word))noSameWord.add(word);} } catch(Exception e){} } public Vector
} }
// OutputWordMess.java import java.util.*;public class OutputWordMess { public static void main(String[] args){ Vector if(count[n]>count[m]){ String temp=noSameWord.elementAt(m); noSameWord.setElementAt(noSameWord.elementAt(n), m);noSameWord.setElementAt(temp, n);int t=count[m];count[m]=count[n];count[n]=t;} } } for(int m=0;m 运行结果如图2所示 图2 实验3 密码流 // PassWord.java import java.io.*;public class PassWord { public static void main(String[] args){ boolean success=false;int count=0;Console cons;char[] passwd;cons=System.console();while(true){ System.out.print(“输入密码：”); passwd=cons.readPassword(); count++; String password= new String(passwd); if(password.equals(“tiger123”)){ success=true; System.out.println(“您第”+count+“次输入的密码正确！”); break; }else{ System.out.println(“您第”+count+“次输入的密码”+password+“不正确！”); }if(count==3){ System.out.println(“您”+count+“次输入的密码都不正确！”); System.exit(0); } } if(success){ File file=new File(“score1.txt”); try{ FileReader inOne=new FileReader(file); BufferedReader inTow=new BufferedReader(inOne); String s=null; while((s=inTow.readLine())!=null){ System.out.println(s); } inOne.close(); inTow.close(); }catch(IOException ioe){} } } } // score.txt 姓名：张三，抓举成绩 106kg，挺举 189kg。姓名：李四，抓举成绩 108kg，挺举 186kg。姓名：周五，抓举成绩 112kg，挺举 190kg。 运行结果如图3所示 图3 4． 实验后的练习： 实验1 有如下格式的成绩单（文本格式）score.txt。姓名：张三，数学72分，物理67分，英语70分。姓名：李四，数学92分，物理98分，英语88分。 姓名：周五，数学68分，物理80分，英语77分。要求按行读入取成绩单，并在该行的后面尾加上该同学的总成绩，然后再将该行写入到一个名字为scoreAnalysis.txt的文件中。// AnalysisResult.java import java.io.*;import java.util.*;public class AnalysisResult { public static void main(String[] args){ File fRead=new File(“score.txt”);File fWrite=new File(“scoreAnalysis.txt”);try{ Writer out=new FileWriter(fWrite,true);BufferedWriter bufferWrite=new BufferedWriter(out);Reader in=new FileReader(fRead);BufferedReader bufferRead=new BufferedReader(in);String str=null; while((str=bufferRead.readLine())!=null){ double totalScore=Fenxi.getTotalScore(str);str=str+“总分：”+totalScore;System.out.println(str);bufferWrite.write(str);bufferWrite.newLine();} bufferRead.close();bufferWrite.close(); } catch(IOException e){ System.out.println(e.toString());} } } // Fenxi.java import java.util.*;public class Fenxi { public static double getTotalScore(String s){ Scanner scanner=new Scanner(s);scanner.useDelimiter(“[^0123456789.]+”);double totalScore=0;while(scanner.hasNext()){ try{ double score=scanner.nextDouble();totalScore=totalScore+score;} catch(InputMismatchException exp){ String t=scanner.next();} } return totalScore;} } // score.txt 姓名：张三，数学72分，物理67分，英语70分。姓名：李四，数学92分，物理98分，英语88分。姓名：周五，数学68分，物理80分，英语77分。 运行结果如图4所示 图4 实验2 按字典序输出全部不相同的单词。// Dictionary.java import java.util.*;public class Dictionary { public static void main(String args[]){ Vector WordStatistic statistic=new WordStatistic(); statistic.setFileName(“hello.txt”); statistic.WordStatistic();//statistic调用WordStatistic()方法 allWord=statistic.getAllWord(); noSameWord=statistic.getNoSameWord(); System.out.println(“共有”+allWord.size()+“个英文单词”); System.out.println(“有”+noSameWord.size()+“个互不相同英文单词”); System.out.println(“按字典顺序排列:”); String s[]=new String [noSameWord.size()]; for(int i=0;i s[i]=noSameWord.elementAt(i); } Arrays.sort(s); for(int i=0;i System.out.println(s[i]+“ ”); } } } 运行结果如图5所示 图5 实验3 编写一个程序，程序运行时，要求用户输入的密码是：hello。如果用户输入了正确的密码。程序将输出“你好，欢迎你！”。程序允许用户2次输入的密码不正确，一旦超过2次，程序将立刻退出。// PassWord.java import java.io.*;import java.util.Scanner;public class PassWord{ public static void main(String args[]){ int count=0;Console cons;String passwd;Scanner sc=new Scanner(System.in);//cons=System.console(); while(true){ System.out.print(“输入密码:”); passwd=sc.next();// count++; String password=new String(passwd); if(password.equals(“hello”)){ System.out.println(“你好，欢迎你！”); break; } else{ System.out.println(“您第”+count+“次输入的密”+password+“不正确”); } if(count==3){ System.out.println(“您”+count+“次输入的密码都不正确”); System.exit(0); } } } } 运行结果如图6所示 图6 5． 实验心得和体会 这次实验中，我感觉比较难理解和掌握的就是Console类 了，在实验3 密码流的代码在eclipse中运行出错如下图所示： 就是输入不了密码,后来通过找寻解决方法,才知道了在JDK 6中java.io.Console类专用来访问基于字符的控制台设备,然后使用cmd命令提示符来运行就可以输入密码和显示结果了。 通过这次实验，大概了解了字符输入、输出流用法，如何去使用Scanner类解析文件，对Console类的使用有个大概的认知。总而言之，这次实验收获蛮大的，敲代码的效率比以往提高了，出错率也少了。 实 验 报 告 课程名称： SQL Server 数据库基础 任课教师： 池宗琳 实验名称： 存储过程 年级、专业： 2018级电子信息工程 学 号： 20181060093 姓 名： 马 信 日期： 2019 年 月 日 云南大学 信息学院 一、实验目的1、掌握使用SELECT语句实现对数据库的简单查询 2、掌握使用SELECT语句实现对数据库的多表链接查询和子查询 二、实验内容、方法、步骤、结果与分析 完成以下各题功能，保存或记录实现各题功能的Transact-SQL语句。 1.在数据库HrSystem中创建存储过程avg._wage,用于求所有员工的平均工资，并通过输出参数返回该平均工资。要求在创建存储过程之前要首先判断该存储过程是否已经存在，如果存在，则将其删除。 USE Hrsystem GO IF EXISTS (SELECT name FROM sysobjects WHERE name = ＇avg_wage＇) DROP PROC avg_wage GO CREATE PROC avg_wage @AVWAGE AS FLOAT AS SELECT @AVWAGE = AVG(Wage) FROM Employees PRINT @AVWAGE GO 2.执行第1题创建的存储过程avg_ wage,打印员工平均工资。 USE Hrsystem GO DECLARE @avg AS FLOAT EXEC avg_wage @avg 3.在数据库HrSystem中创建存储过程max_ wage,根据指定的部门名称(输人参数)返回该部门的最高工资(输出参数)。要求在创建存储过程之前要首先判断该存储过程是否已经存在，如果存在，则将其删除。 USE Hrsystem GO IF EXISTS (SELECT name FROM sysobjects WHERE name = ＇max_wage＇) DROP PROC avg_wage GO CREATE PROC max_wage @Dename varchar(20),@MAX_wage FLOAT OUTPUT AS SELECT @MAX_wage = MAX(Wage) FROM Employees WHERE Dep_id IN(SELECT Dep_id FROM Departments WHERE Dep_name = @Dename) GROUP BY Dep_id 4.执行第3题创建的存储过程max wage,指定部门为“财务部”，打印该类部门的最高工资。 USE Hrsystem GO DECLARE @MAX_wage FLOAT EXEC max_wage ＇财务部＇,@MAX_wage OUTPUT PRINT @MAX_wage 5.删除存储过程avg_ wage和I max_ wage。 USE Hrsystem GO DROP PROCEDURE max_wage GO DROP PROCEDURE avg_wage (二)触发器 创建一个“学生信息”数据库，包含“学生基本信息”表、“专业”表和“系”表，各表包含的字段如下。 “学生基本信息”表:学号;姓名;性别;班级;出生日期;专业编号。 “专业”表:专业编号;专业名称;系编号。 “系” 表:系编号;系名称;系简介。 各字段类型按其实际含义自行定义，输人- -些数据，要求数据要有代表性。 以下操作要求全部在SQL Server Management Studio 中完成，保存或记录实现各题功能的Transcat-SQL语句（包括测试相应触发器是否生效的相关语句及测试结果)。 1.在“专业”表上创建一个INSERT触发器“TRG1”。当发生插入专业表操作时，将显示插入的记录。 USE 学生信息 GO CREATE TRIGGER TRG1 ON 专业 FOR INSERT AS DECLARE @depid INT DECLARE @depname varchar(50) DECLARE @number INT SELECT @depid = 专业编号 FROM inserted SELECT @number = 系编号 FROM inserted SELECT @depname = 专业名称 FROM inserted PRINT(＇系名：＇+STR(@depid)+＇专业名：＇+STR(@depname)+＇系的编号：＇+str(@number)) INSERT INTO 专业 (专业编号,专业名称,系编号) VALUES(@depid,@depname,@number) 2.在“专业”表上创建一个DELETE触发器“TRG2”，当发生删除操作时，将给出警告、列出删除的记录并撤销删除。 USE 学生信息 GO CREATE TRIGGER TRG2 ON 专业 FOR DELETE AS PRINT(＇警告！禁止删除＇) ROLLBACK TRANSACTION 3.在“专业”表上创建一个UPDTAE触发器“TRG3”，当发生更新“专业名称”字段的操作时，给出警告并撤销更新 USE 学生信息 GO CREATE TRIGGER TRG3 ON 专业 FOR UPDATE AS DECLARE @temp_proid INT DECLARE @temp_xiid INT DECLARE @temp_porna varchar(50) SELECT @temp_porna = 专业名称 FROM inserted IF @temp_porna IS not NULL BEGIN PRINT(＇禁止修改专业名称＇) ROLLBACK TRANSACTION END ELSE BEGIN SELECT @temp_porna = 专业名称 FROM deleted SELECT @temp_xiid = 系编号 FROM deleted SELECT @temp_proid = 专业编号 FROM deleted UPDATE 专业 SET 专业编号 = @temp_proid,系编号 = @temp_xiid WHERE 专业名称 = @temp_porna END 4.在“学生基本信息”表上创建一 一个更新触发器“TRG4“，当发生更新“学号”或“姓名”字段的操作时给出警告，并撤销更新。 USE 学生信息 GO CREATE TRIGGER TRG4 ON 学生基本信息 FOR UPDATE AS DECLARE @temp_stunum char(11) DECLARE @temp_name char(10) DECLARE @temp_gender BIT DECLARE @temp_class varchar(10) DECLARE @temp_date DATETIME DECLARE @temp_proID INT SELECT @temp_name = 姓名 FROM inserted SELECT @temp_stunum = 学号 FROM inserted IF @temp_name IS NOT NULL OR @temp_stunum IS NOT NULL BEGIN PRINT(＇禁止修改学号或者姓名＇) ROLLBACK TRANSACTION END ELSE BEGIN SELECT @temp_stunum = 学号 FROM deleted SELECT @temp_name = 姓名 FROM deleted SELECT @temp_gender = 性别 FROM inserted SELECT @temp_class = 班级 FROM inserted SELECT @temp_date = 出生日期 FROM inserted SELECT @temp_proID = 专业编号 FROM inserted UPDATE 学生基本信息 SET 性别 = @temp_gender,班级 = @temp_class,出生日期 = @temp_date,专业编号 = @temp_proID WHERE 学号 = @temp_stunum END 5.删除以 上各题创建的所有触发器。做好“学生信息”数据库的备份，以备第10章、第章上机操作时使用。 USE 学生信息 GO DROP TRIGGER TRG1 DROP TRIGGER TRG2 DROP TRIGGER TRG3 DROP TRIGGER TRG4 三、实验小结【对自己而言，通过实验学到的关键技术方法】 掌握了触发器的一些基本方法： 1.创建触发器 2.分清了触发器的种类，但是还是需要深入了解dml触发器中三个种类触发器的不同。 3.了解了触发器在我们实际操作中的作用 4. 一、实验目的学会使用单片机定时器产生定时中断，并利用定时中断产生更长时间延时。 二、实验设备及器件 IBM PC机 一台 DP-51PRO.NET单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台 三、实验内容 1.实验二 定时器程序设计 2．编写程序，使P10端口来控制LED闪烁 3.C语言程序 //1ms定时中断实现100ms发光管闪烁 #include“REG51.h” sbit LED=P1^0;void main(void){ TMOD = 0x01;//设置定时器模式 16位定时器 TL0 = 0x18;//设置定时初值 TH0 = 0xFC;//设置定时初值 TR0 = 1;//定时器T0开始计时 ET0=1;//开定时器中断 EA=1; //开总中断 while(1);} //******************** //1ms void pit0(void)interrupt 1（中断程序）{ static unsigned char ms_cnt=0;//16 ffff TL0 = 0x18;//设置定时初值 TH0 = 0xFC;//设置定时初值 if(++ms_cnt==100){ ms_cnt=0; LED=!LED;} } 定时器的由程序 直接汇编语言 ORG 0 AJMP MAIN ORG 0BH AJMP PIT0 MAIN: MOV TMOD,#01H MOV TH0,#18H MOV TL0,#0FCH SETB TR0 SETB ET0 SETB EA SJMP $ 生成;********************************** PIT0: MOV TH0,#18H MOV TL0,#0FCH INC R7 CJNE R7,#100,PIT0_R MOV R7,#0 CPL P1.0 PIT0_R: RETI END 四 实验要求 学会使用并掌握单片机定时器中断来实现LED100ms闪烁。 五 实验步骤 1.调试运行本节实验程序。若程序无错误，编译并进行二进制转换，下载程序。 2.连接线路，将A2区的P10端口连接到D1区的任意LED接口。3.观察LED灯闪烁情况第四篇：实验八
第五篇：实验二 定时器程序设计121
点击咨询 