暑期法学学生实践报告3

第一篇：暑期法学学生实践报告3

实践 报 告

（三）从2010年12月25日开始到12月26日结束，我在广州市荔湾区司法所进行了近2天的实践。在这2天的时间里，我在该单位何主任的指导与带领下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实践任务。

一、实习单位简介

该司法所职能主要有：

1、协助乡政府开展依法治理工作和行政执法检查监督工作；

2、指导管理人民调解工作，参与重大疑难民间纠纷调解工作；

3、代表乡政府处理民间纠纷；

4、组织开展普法宣传和法制教育工作；

5、组织开展对刑满释放和解除劳动教养人员的过渡性安置和帮教工作；

6、探索开展社区矫正工作；

7、组织开展法律援助和“148”法律咨询服务工作；

8、参与社会治安综合治理工作；

二、我的工作内容：

在我实践的2天里我主要从事了一项工作。

参加了“12.4”普法宣传活动，派发法律宣传资料，为民众解说法律法规。在普法宣传的过程中由于前来咨询的民众语音多为本地粤语，在语言交流方面有诸多不便，于是我就不断自己学习摸索工作方法，遇到不懂不会的及时虚心向懂各种口音的工作伙伴请教。在摸索和请教学习过程中逐步掌握了一些工作流程和方法，也在一定程度提高了我的粤语能力，为以后更好的胜任本职工作奠定了坚实的基础。

三、实践体会

这次的实践活动虽然只有短短的2天，但在主任以及其他工作人员的帮助下，我也对司法局的作有了初步了解，同时，使我对自己将来的工作产生了浓厚的兴趣。具体说来有以下几个方面的心得体会：

（一）法律工作者要热爱本职工作

在实践的过程中，在何主任的指导下，我们几个实践生很快熟悉了岗位的各项工作。通过何主任的介绍和讲解，我对司法所这个词有了更深刻的认识，虽然在书本上已经有了大致的了解，但在实践中并不是像想中的那样简单。就拿司法所的职能中开展对刑释解教人员的安置帮教工作来说，安置帮教的工作是对服刑在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；引导扶助刑释解教人员就业或解决生活出路问题；对有重新违法犯罪可能的刑释解教人员进行帮助教育，落实防控措施等。这些仅仅是字面上的理解，但在实习中，主任亲自带领我们几个实习生参与了回社区服刑人员的集中教育、定期开展谈心谈话帮教工作，真正的让他们认识自我，为将来融入社会打上基础。

（二）实践检验认识的唯一真理

根据实践期间的工作情况我也发现了个人的工作能力还有待于进一步提高，特别是理论与实践的结合上还存在一定的问题，在校期间，经常性的理论学习没有很好的在实践中运用过，真正到了基层岗位上，也不知道如何才能很好的运用理论知识。就如小小的民事纠纷，也会在特别时候让人头疼。另一方面，对于司法所相应的制度和职责不够熟悉，作为未来立志成为法律工作者的我，在这一点上应该进一步得到实践的锻炼。

通过亲自实践进行宣传活动，使我对大学里学习到的专业知识有了更为深刻和生动的理解，通过理论和实践了结合，更加准确的掌握了法律知识的内涵。这次实习经验并不是能够可以通过学校书本知识就可以掌握到的。在实践中，我认识到，专业知识与实际实践应用上的差别。当前我们国家的法律法规在不断的完善，每天都会有新的法律法规的出台，各种政府文件数不胜数，因此只有每一天，每一刻不断的吸收新的知识，不断完善自己才能够在法律这一行业立足脚步，寻求新的成就。

在这段日子里，学到不少实践性的知识的同时，也给我留下许多美好的回忆。我也很感谢荔湾区司法所给我们这次见习体验的机会，我相信自己会在以后的岗位上，不断的吸收新的知识，不断完善自己，不断寻求新的成就。

第二篇：暑期法学学生实践报告1

实践报告

----在广州市荔湾区龙溪经济联社实践有感

2011年寒假我和几个同学在荔湾区的龙溪经济联社进行了一个星期的实践。去到的第一天，联社安排了一个工作人员给我们大致介绍了一下人民调解这项工作。

我了解到，人民调解是人民群众运用自己的力量自我教育、自我管理、自我服务的一种自治活动。它是在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据，对双方当事人进行调解、劝说，促使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。

他说，随着社会的不断发展，人民群众的素质不断得到提高，民主法制意识不断增强，在他们的思想中，愿不愿意接受调解，愿不愿意接受调解结果，决定因素就是看人民调解员所拿出的调解方案是不是公正、合理，要做到这个。他告诉我们，要做好人民调解工作，首先，要依法办事。其次，是平等对待双方当事人。再次，是严守工作纪律。最后，少不了工作的勇气以及胆识。他还说，人民调解员及时了解和掌握民间纠纷的时间、地点、人物、情节、原因这五大基本要素是调解好民间纠纷的最基本、最关键的技巧。

第一天的理论听起来让人感觉人民调解工作似乎挺有趣的，检验理论的最好方法就是实践，于是在了解了人民调解的基本知识、方法和技巧之后，联社安排我们和他们一起参与一起邻里纠纷。

那是一起关于田垄的邻里纠纷，A家间新房子，打地基时占用了二分之一的公共田垄，B家不满对方，把A家的地基挖了。

调解员告诉我们，调处纠纷工作是有技巧可言的，在去往当事人家里的路上，调解员叫我们说说如果是我们去调解的话，会运用什么技巧，调解员首先开了一个头，说调解纠纷时，首先应取得当事人的信任。要让纠纷当事人相信你是善意的，是以关心、爱护他们为出发点的，必须经过感情上的交流，以引起其心理上的震撼。接下来是邹同学发言，他说对不太复杂的纠纷案件，要直奔主题。在询问、调查情况告一段落，对纠纷有明确认识后，把纠纷双方当事人召集一起，面对面把矛盾解开当场解决。前面的几位同学都说出了自己的见解，我是最后一个发言的，我觉得调解要尊重双方当事人。通过调解协商，引导矛盾纠纷的双方，各自退让一步，达成彼此可以接受的协议。

去到当事人A的家里，对话得知他们家的人生性善良，都是讲道理的人，去到B家里发现他们家人普遍比较蛮横，我们说一句，他们就噼里啪啦骂了十几二十句，调解员把我们几个拉到一旁，告诉我们村里的人抬头不见低头见，所以是比较重视脸面的，为了让他们收敛一点，调解工作易办一点，调解员决定把两家人聚集在村里开大会的地方，由于观看的村民比较多，蛮横的B家人的态度好了许多，经过几个小时的调解，最终以A家占用AB双方公共田垄为由，由A家补偿B家1000元，而B家也必须在一个星期内协助A家修复地基，并且保证不再阻挠A家继续建房。

最后这起邻里纠纷圆满解决了，可以说，这次纠纷的解决最大的功劳是那位调解员，如果不是他洞悉村民的心理，把双方当事人聚集在大庭广众之下，蛮横的B家一定不会那么容易罢休，而善良的A家也会处处受欺压。

这次可以说是我参加过的最刺激最有意义和最具挑战性的活动了，我会牢记联社的调解员跟我们讲解的理论知识，也会铭记这次深刻的实战体验。

第三篇：暑期法学学生实践报告4

实践报告

（四）------广州市创驰知识产权代理有限公司实践有感 “实践是检验真理的唯一标准”，进入大学生活已经一个学期了，已经初步学习了宪法、法理学和法伦理学等，询问往届师兄师姐得知可能会在大二第一学期开设知识产权课，我决定好好利用这个假期，未雨绸缪，在未正式学习知识产权法前先去实践一番，经过朋友的介绍，我来到了广州市创驰知识产权代理有限公司，进行为期10天的实践生活。

创驰公司是以办理商标申请，专利申请，版权申请等知识产权方面业务的公司，因为在此之前对知识产权公司事务没有了解，负责我们几个实践生实践的是肖姐，肖姐是中国政法大学毕业的，听到这个名校我们的精神一下子就振奋了，然后就认认真真地听她的讲述。

知识产权代理是指代理当事人处理知识产权事务的行为，主要包括专利代理和商标代理，还包括版权登记代理、集成电路布图设计登记代理等其他知识产权类别的代理行为。

专利代理的业务范围包括所有与专利相关的法律行为，主要包括：专利申请、专利无效、专利诉讼、专利战略、专利咨询等方面的业务内容。

商标代理的业务范围包括所有与商标相关的法律行为，主要包括：商标申请、商标注册，商标争议与异议。商标维权等业务内容。

初步了解后，我们就开始上岗实习了，主要的工作是把一些办理业务人的资料整理收齐。告诉他们要准备哪些资料，不同类型的申请

准备的资料是不同的，同类型不同资格的申请准备的资料又不同，小小的知识产权代理，办理起来其实很复杂，比如商标申请，分两种情况，以法人或者其他组织名义申请商标注册和自然人申请商标注册，法人准备的资料比较严格，大体是五种资料，而自然人是三份资料。通过这次实践，我感觉到自己知识的严重匮乏，比如给别人提供咨询的时候，对商标申请流程的咨询一窍不通，只好坐在一边，听其他大哥哥大姐姐们给前来咨询的人们细心解释。肖姐看到我们尴尬的样子，似乎看透了我们的心理，她跟我们说，现在我们还未正式学习知识产权法，对这些专业性比较强的问题不了解是情有可原的，不必太过自卑，但是在学习知识产权法后如果对一些典型的知识产权问题还是出于混沌状态的话，我们就要好好反思一下了，我们虚心接受了肖姐的教诲，决定回到学校后好好学习专业课，扎实基础，为日后的实地演练做好充分的准备。

这10天的实践，对我而言，与其说是一次理论付诸实际的检验，还不如说是一次团体性的学习，因为在这个过程中，我所学的知识几乎没有应用上去，倒是在这个过程中学到了不少以前从来都没有接触过的知识。

第四篇：大学生法学暑期实践报告

从哲学角度讲，实践是认识的来源，也是检验认识正确与否的唯一标准，法学大学生暑期实践报告。平时的课堂学习已让我深深感觉到缺乏实践的法学学习是没有价值的。比如民事诉讼法课上讲了举证责任，看上去似乎很简单，书上和法条也都很明白，照理理解起来根本不困难。但是理解容易运用可就难了，讲完举证责任老师让我们小试牛刀——分析案例，我们大家全部晕头转向，被简单的案例搞得稀里糊涂，即便勉强答对的也说不出清晰的逻辑思路。经历了几次这样的尴尬后我明白了，那种只要读懂书就万事大吉的学习方法该被扔进垃圾箱了，这样或许能应付考试，但绝对无法适应实际工作的需要。那么在就业压力凸现的今天，没有实际工作能力的“人才”如何在社会上立足？

因此我利用暑假在法院进行了为期半个月的实习，这也是我进入大学以来第一次比较正式的假期实习。其中具体工作主要是在书记员办公室一些辅助性事务，比如复印、扫描资料，协助整理卷宗，草拟法律文书（判决书等），填写、送达法律文件（传票、协助执行通知书等）。但是就是这些看上去不起眼的琐屑工作却让我们切切实实得到了实践的锻炼。

在这次短暂的实践中，我发现我们学生的能力离实际工作的要求确实有相当的差距。举个例子，在卷宗整理完后，需要用打码机在每一页打上号码，如XX年的卷宗的第一页即为060001，以此类推。另外，对合议庭审理的案件，同一案件的卷宗分为正、副两卷，正卷存放起诉状（及答辩状）、案件受理通知书、传票、各种证据、本案的判决或裁定，有时还有财产保全的相关材料等；而副卷则存放合议庭评议笔录等内部文件。对这种卷宗，正、副卷是要分开打码的。但很不幸，平时做事有些粗枝大叶的我可是犯了大错误，给副卷打完码忘记调整号码机顺序即继续打码，结果正、副卷的号码连起来了，只好随后返工。而在这个过程中，有时要从某一页接下去打，我居然没看清开始页码便草率开始，结果自然是多次返工。后来我提醒自己不要急于求成，看清要求再开始，这才正确完成了任务。但在这当中的多次返工也给人家单位造成了麻烦——比如一页纸上的页码划了再打，一片涂涂改改的墨团影响美观。

还有一次我被派去给当事人的代理人递送法律文件，证件到了才知道来人是那个代理人委托的人（也就是转委托），我也没重视送了文件收了他的委托书就上了楼，回去才知道因为是转委托，需要把领文件者的身份证复印件收上来，只得再跑一趟，还好人家没离开法院，不然还会麻烦。另外在草拟判决书时，因为是用人家原来的判决书为模板拟制的（即在电脑上找一份类似的判决书，但把当事人信息、案情、证据、实体法依据及判决结果进行更改），有个地方竟然还写着原来当事人的名字！我头上冒汗啊……

这几件事让我思考了好些时间，结是我必须重新认识自己，重新评价自己的能力。大学生是“天之骄子”，都是心比天高的一群，包括我在内的学生们都对自己自视甚高，对大学生找工作难感到愤愤不平或者大惑不解。不过这半个月的“工作”却让我有些放平心态了。我们两个（还有个同学和我一起实习）“天之骄女”连打码这样的小事都要出错，而且是一而再再而三地出错。当然我们可以拿我们没打码经验当“挡箭牌”，不过我不想这样。因为仔细探究错误产生的根本原因，还是我们平时只顾死读书，动手能力太差。其实我们一天到晚“教学楼—食堂—宿舍”三点一线的生活模式让我们的生活显得太简单了，离纷繁复杂司法实践也太远了；我们曾经以为我们会很多东西，但一到实际中才发现什么都要从头开始学。也难怪刚毕业的学生不好找工作了——人家要的是会干活的人，而不是“学生”。

第五篇：法学暑期实践心得

暑期实践心得

这次我们法学院组织的“法律进我家”，暑期法律实践活动可以说是硕果累累。我们实现

了这次活动的初衷，那就是要让法律观念深入人心。作为这次实践的一名参与者我深深觉得

骄傲和自豪。更加觉得作为一个法律人是一件无限光荣的事。

在七月七日至七月十三日的这一个星期的时间里队员们通过自己前期的争取，成功的进入

了洛阳市社区建设工作做的最为出色的延安路社区。在这里，队员们受到了社区领导的热烈

欢迎，在社区领导的引导和配合下。队员们在这里进行了法律问卷调查，法律问题解答，发

放法律小常识宣传页以及播放法制电影等一系列活动。这一系列活动的开展尽管开展起来有

一定的困难但社区群众最终都被队员们的诚恳以及普法的决心所打动。无论是那一项活动，社区群众都积极热情的参与进来。队员们也被大家对法律知识的渴求所感染，运用自己学习的法律知识尽其所能的为社区群众解答一些他们生活中遇到的需要法律解决的事情。

这次活动我们也看到了自身的不足。首先是由于前期考虑的不是太到位，大家在面对一些

咨询的时候表现得手足无措。我们刚上完大一法律知识毕竟有限。但是作为一名法律人，我们没有丰富的法律知识是不可能为群众排忧解难的。其次，大家在面对不同群众时不能够很

好的交流。我们作为学生整天处于学校这个小圈子里面，面对的群体过于单一。但作为一名

法律人，我们要接触的对象是形形色色的。与外界接触过少无疑会成为我们以后工作中的硬

伤。

总结这次活动，我觉得我们要看到我们作为法律人的已经具备的品质。那就是坚持以及对

法律普及的热情。我们要继续走下去，这两种品质不仅会让我们走的更远，而且确保我们不

会走上歪门邪道。但是我们也要看到自己不足。我们应该学习和实践不分开。两手到要抓。

在学校，我们就要努力扩充自己的法律知识，为自己服务群众助力。同时又要秉承走出去的思想，多进入社会，和不同的人交流。学会和不同的人打交道，锻炼自己的表达能力和反驳

能力。

这次实践我们既看到了我国法制建设的累累硕果，又看到了其中的不足。作为法律人我们

要做的就是要将这些不足修补，填平。使我们国家真正实现依法治国，真正实现社会的公平

正义。尽管道路曲折，但是我相信我们凭借自己的努力以及社会的支持和认可。我们势必会

在这条道路上走的更远。最终实现我们的宏伟目标！

河南工业大学“法律进我家”暑期实践团队

程宏远