土木工程年终总结样本总结

第一篇：土木工程年终总结样本总结

年终总结

一、本人进驻工地实习目的：

1、通过参观建筑工地、了解建筑知识、建筑施工以及建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观建筑工地及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我的空间想象力，提高识读工程图的能力。

3、通过实习，主要了解和学习施工工艺流程方面的一系列的知识，对项目实施阶段有个初步认识。

4、通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二、实习工程概况：

工地上首先是安全教育，进入施工现场，安全是最重要的，安全大于生产，生产服从安全，在施工现场必须遵循安全规范，文明施工。这一点在我一来工地项目经理和主办施工员就有对我进行安全技术交底。根据现场师父安排，我每天早上在8点前到达项目部，下午6点回学校，中午饭和晚饭由项目部食堂提供。通过我自己的总结，实习期间的任务有以下几个方面。

一、实习经历：我于2011年6月27日进驻施工现场参加实习，实习期间工程已经进入基础工程。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土浇筑。

二、阅读图纸和施工方面的文件：施工办公室里的图纸有结构图和建筑图两大类，主体施工需要结构和建筑这2大类图纸相结合才能更好地完成施工，我详细阅读了建筑设计总说明、平面图、立面图、各种大样图，充分运用了书本上面学到的知识，真正做到学以致用。我阅读的施工方面文件有图纸修改联系单，混凝土和钢筋的检验合格单，施工质量检验方法等。

三、观察施工现场的运输与布置：施工现场的合理布置能够提高施工效率，减少材料损耗，尽可能的避免安全事故，因此其重要性不言而喻。在实习的工地上，施工材料的运输方式有塔吊、施工电梯、泵送管道、楼梯、楼层搭设的材料装卸平台五种方式，塔吊主要运输各类钢筋，脚手架器材、模板、自身需要的组件等。施工电梯主要运输各类砌块、砂浆、水泥、预埋材料和施工人员、泵送管道用来运输商品混凝土，楼梯主要运输施工人员和一些零散或者随身携带的施工工具和材料。而施工现场的布置正是围绕施工运输而开展的。

四、练习施工放线：楼面放线由楼层内砖墙放线，在填充墙、剪力墙、构造柱和门的位子，有时候建筑垃圾还未清扫，需要自己动手，索引出以前的主线。放线期间，我学会了怎样把建筑平面图与施工现场联系，怎样使用墨斗，怎样维修墨斗等。

五、观看楼层间施工：我每天都会从比较高地楼层走楼梯下楼，特意去看看楼层间的施工情况。在此期间，我看到了拆模的过程、反梁的浇筑、砌体的建造过程，构造柱的建造过程，墙上插拉结筋的过程、抹灰的过程等。

六、顶楼施工：我观看A栋塔楼和裙楼并且实际操作检查的顶层施工内容有：A栋塔楼和裙楼的1：模板垂直度、水平度、标高的检查、2：楼板钢筋，梁钢筋和柱钢筋的检查:3：混凝土浇筑和楼板厚度控制4：楼层放线工作5：各楼层标高的控制6：钢筋电渣焊接检查。

5.学习施工现场常见的问题。

1、在进行模板施工的过程中，要注意楼层标高的准确性，模板水平度和垂直度以及的制作的模板是否和图纸上面的尺寸有出入避免出现模板底部漏浆或者烂根。

2、在进行钢筋绑扎的施工过程中，经常出现站筋底部没有绑扎、少拉钩的情况。

3、在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的震荡，不要出现少震、漏震、多震，在天热的时候要注意养护。

五、生产实习总结

在公司实习6个月的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准

层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认

识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知

识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程

也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是

苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”。

短短6个月的实习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开

始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短6个月，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于

实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选

择。

六、意见和建议

非常感谢xxx公司为我提供了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。经过了

为期6个月的实习，也让自己成熟了许多，但获得知识的同时也存在了一些问题，以下我将

就这次实习总结的几点意见和建议。

1、实习的过程中，可以适当举行一些交流会，如在实习中期可以举行一些经验交流会，现

在每周例会只是解决施工现场中出现的问题。

2、项目部如果有条件可以找个空闲时间（如周末），去参观一下其他优质工程，看看别人

是怎么做的，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进交流，取其精华，而弃其糟粕。

3、在条件允许的情况下，现场老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可

以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率。

七、生产实习结束语

实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学

生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践

中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧

等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

最后，感谢实习单位为我提供的这次实习机会，以及为我提供优越的教学与生活条件，此

次生产实习，令我受益终身，我将继续努力学习，争取早日成为一名合格的建设者！

实习生：刘明峰

时间： 2011年12月11日

第二篇：土木工程材料总结

（一）密度是指材料在绝对密实状态下，单位体积的质量。表观密度是指材料在包含内部闭口孔的条件下单位体积的质量。体积密度是指材料在自然状态下单位体积的质量。堆积密度是指散粒状材料在堆积状态下单位体积的质量。孔隙率是指材料体积内，孔隙体积占总体积的百分率。

空隙率是指松散颗粒材料在堆积状态下，颗粒间的空隙体积占堆积体积的百分率。

亲水性当θ≤90°时，材料易于被水润湿，为亲水性材料，此时材料分子与水分子之间的亲和力大于水分子之间的内聚力

憎水性当θ≥90°时，材料不易被水润湿，为憎水性材料，此时材料分子与水分子之间的亲和力小于水分子之间的内聚力

吸水性是指材料在浸水状态下，吸收水分的性能。材料吸水饱和时的含水率称为吸水率。

吸湿性是指材料在潮湿的空气中吸收水分的性能。吸湿性用含水率来表示。

强度是指材料在外力（荷载）作用下，抵抗破坏的能力。材料在外力作用下产生变形，当外力去除后，能完全恢复原来的形状和尺寸的性质，称为弹性。

材料在外力作用下产生变形，当外力去除后，仍保持变形后形状和尺寸，并且不产生裂缝的性质，称为塑性。

脆性是指材料受力达到一定限度后，不发生明显的塑性变形而突然破坏的性质。

材料在冲击和振动荷载作用下，能吸收较大的能量产生一定的变形而不破坏的性质称为韧性。具有此性质的材料称为韧性材料。耐久性是指材料在长期使用过程中，抵抗环境中各种不利因素的破坏作用，保持原有性能不变质、不破坏的能力。环境对材料的破坏作用，可分为物理作用、化学作用、机械作用和生物作用。材料的组成：1.化学组成2.矿物组成

材料的结构：1.宏观结构（构造）2.亚微观结构3.微观结构

（二）钢材按冶炼时脱氧程度分 ：沸腾钢、半镇静钢、镇静钢、特殊镇静钢。

拉伸过程分四个阶段：OA：弹性阶段AB：屈服阶段BC：强化阶段CD：颈缩阶段

冲击韧性 ——指钢材抵抗冲击荷载的能力。

疲劳破坏：交变荷载反复作用，钢材在应力低于屈服强度时,突然发出脆性断裂的现象。

工艺性能 冷弯性能：常温下钢材承受弯曲变形的能力，以实验时弯曲角度喝弯心直径为指标表示。焊接性能：焊接时把两块金属局部加热，并使其接缝部分呈现熔融货半熔融状态，而牢固的连接起来。

冷加工——指钢材在常温下进行的加工。常见的冷加工方式：冷拉、冷拔、冷轧、冷扭、刻痕等。特点：钢材经冷加工产生塑性变形，从而提高其屈服强度。

冷拉是将钢筋拉至应力-应变曲线的强化阶段内任一点K处，然后缓慢卸去荷载，当再度加载时，其屈服点将有所提高，塑性变形能

力将有所降低。钢筋经冷拉后，一般屈服点可提高20%～25%。冷拔是将光圆钢筋通过硬质合金拔丝模孔强行拉拔。经过一次或多次的冷拔后得到的冷拔低碳钢丝，屈服点可提高40%～60%，但失去软钢的塑性和韧性，而具有硬钢的特点。

冷 轧将圆钢在冷轧机上轧成断面形状规则的钢筋。提高强度、与混凝土的粘结力。钢筋在冷轧时，纵向与横向同时产生变形，因而能较好地保持其塑性和内部结构均匀性。

冷加工的目的：经过冷加工的钢材，可适当减小钢筋混凝土结构设计截面，或减小混凝土中配筋数量，从而达到节约钢材的目的。具有明显的经济效益。

时效处理：将经过冷拉的钢筋于常温下存放15～20d，或加热到100～200℃，并保持一段时间，其屈服点进一步提高，抗拉强度也有提高，塑性韧性有所降低。这个过程称为时效处理。热处理：淬火、回火、退火、正火。

钢材的锈蚀——钢材表面与其周围介质发生化学反应而遭到的破坏，称为钢材的锈蚀。

化学锈蚀钢材直接与周围介质发生化学反应产生锈蚀,多数是由氧化作用在钢材表面形成

疏松氧化物。干燥环境缓慢，温湿度高，发展迅速。

电化学锈蚀—钢材本身组成和杂质的存在,在表面介质的作用下,各成分电极电位不同,形成微电池，铁元素失去了电子成为Fe2+进入介质溶液，与溶液中的OH-离子结合生成Fe(OH)2。

锈蚀的结果：在钢材表面形成疏松的氧化物，使钢结构断面减小，降低钢材的性能，因而承载力降低。

钢材的防护：三个方面：从改变钢材本身的易腐蚀性、隔离环境中的侵蚀性介质或改变钢材表面的电化学过程。（1）采用耐候钢（耐大气腐蚀钢）（2）金属覆盖——电镀或喷镀的方法覆盖在钢材表面。（3）非金属覆盖——在钢材表面用非金属材料做为保护膜,如喷涂涂料、搪瓷和塑料等。（4）混凝土用钢筋的防锈。

（三）胶凝材料：具有一定机械强度并经过一系列物理、化学变化，能将其他固体物料胶结成整体。

有机胶凝材料：以天然或人工合成的高分子化合物为基本组成。如沥青、各种天然或人造树脂胶凝材料。

无机胶凝材料：以无机化合物为基本成分。常用有石膏、石灰、各种水泥等。

石灰的性质：1可塑性好2硬化慢，强度低3硬化后，体积收缩大4耐水性差5吸湿性强

石灰技术要求：石灰中产生胶结性的成分是有效氧化钙和氧化镁，它们的含量是评价石灰质量的主要指标。除此，生石灰中有未消化残渣含量的要求；生石灰粉有细度要求；消石灰粉有体积安定性、细度和游离水含量的要求。熟化的生石灰块磨细得到磨细熟石灰粉，其有效成分越多

石灰的应用：1石灰乳2配制石灰砂浆3配制石灰土和三合土4制作硅酸盐制品

石膏的性质：

1、凝结硬化快2硬化后孔隙率高 3防火性好4耐水性和抗冻性差5密度与堆积密度6凝结硬化时体积略膨胀 建筑石膏的质量要求：按强度、细度、凝结时间等技术要求可分为优等品、一等品、合格品三个等级

建筑石膏的应用1制备石膏砂浆和粉刷石膏2石膏板及装饰件 通用硅酸盐水泥技术性质：1细度，指水泥颗粒的粗细程度2凝结时间,分为初凝时间和终凝时间3体积安定性，指水泥在凝结硬化过程中体积变化的均匀性4强度及强度等级5水化热，指水泥在水化过程中放出的热量6碱含量，指水泥中碱金属氧化物的含量。

（四）普通混凝土一般是水泥、砂、石和水组成，加入适当外加剂和掺合料。

碱集料反应是指水泥外加剂等混凝土构成物及环境中的碱与集料中碱活性矿物在潮湿环境下缓慢发生并导致混凝土开裂破坏的膨胀反应。

外加剂是在混凝土拌合前或拌合时掺入，掺量不大于水泥质量的5％（特殊情况除外），并能按要求改善混凝土性能的物质。混凝土外加剂按其主要功能分为四类：（1）拌合物流变性能的外加剂。包括各种减水剂、引气剂和泵送剂等。（2）调节砼时间、硬化性能的外加剂。包括缓凝剂、早强剂和速凝剂等。（3）改善混凝土耐久性的外加剂。包括引气剂、防水剂和阻锈剂等。（4）改善混凝土其他性能的外加剂。包括膨胀剂、防冻剂、防潮剂、减缩剂等。减水剂在混凝土拌合物坍落度基本相同的条件下，能减少拌合用水量的外加剂。

缓凝剂是能延长混凝土凝结时间，而不影响混凝土后期强度的外加剂。

引气剂是在搅拌混凝土过程中能引入大量均匀分布、稳定而封闭的微小气泡的外加剂。

掺和料为改善混凝土性能、节约水泥、调节混凝土强度等级，在混凝土拌合时加入的天然的或者人工的矿物材料

混凝土掺合料分为活性矿物掺合料和非活性矿物掺合料。理集料和合理的砂率3采用较小水灰比和保证水泥用量，并加强混掺用合适的外加剂5混凝土表面覆涂相关的保护材料。

（五）空心砖240mm×115mm×53mm 泛霜是由于砖内部的可溶性盐析出而沉积在砖的表面。

石灰爆裂是原材料中的石灰石在焙烧工程中被烧制成生石灰，生石灰吸水熟化，体积膨胀，从而产生爆裂现象。

（六）沥青的分类：地沥青（天然沥青、石油沥青）焦油沥青（煤沥青、页岩沥青）

石油沥青划分为油分、树脂（沥青脂胶）和地沥青质（沥青质）三个主要组分。

石油沥青胶体的结构：1溶胶结构2凝胶结构3溶胶－凝胶结构 粘滞性是反映沥青材料内部阻碍其相对流动的一种特性。它反映了沥青软硬、稀稠的程度。

温度敏感性（温度稳定性）是指石油沥青的粘滞性和塑性随温度升降而变化的性能。

塑性是指石油沥青在外力作用时产生变形而不破坏，除去外力后仍

和易性的概念：混凝土拌合物便于施工操作，能够达到结构均匀、成型密实的性能。和易性主要包括流动性、粘聚性和保水性 影响和易性的主要因素：1水泥品种2集料的性质3水泥浆数量—浆骨比4水泥浆的稠度—水灰比5砂率6外加剂7时间和温度 改善和易性的措施1当混凝土流动性小于设计要求时，为保证混凝土的强度和耐久性，不能单独加水，必须保持水灰比不变，增加水泥砂浆用量。2当坍落度大于设计要求时，可保持砂率不变的前提下，增加砂石用量，实际上减少了水泥浆数量。选择合理的浆骨比。3改善集料的级配，可增大混凝土的流动性，也能改善粘聚性和保水性4添加减水剂货引气剂5尽可能选用最优砂率。当粘聚性不足的时候可适当增加砂率。

立方体抗压强度尺寸150x150x150mm

影响砼抗压强度的主要因素：原材料因素1水泥的强度2水灰比3集料的种类、质量和数量4外加剂和掺合料

生产因素1施工条件—搅拌于振捣2养护条件3龄期

试验因素1试件形状尺寸2表面状态3含水程度4加荷速度 混凝土的变形性能：1化学收缩2干湿变形—温胀干缩3温度变形4在短期荷载的作用下得变形。

徐变是混凝土在长期荷载作用下，沿着作用力方向随时间的延长而增加的变形。

耐久性的概念：混凝土抵抗环境介质作用并长期保持其良好的使用性能和外观完整性的能力。

提高耐久性的措施：1合理选择水泥品种，使其与工作环境相结合2选择质量良好、级配合凝土质量的生产控制

4保持变形后的形状不变的性质。

脆性是在低温下，受到瞬间荷载时，常表现为脆性破坏。沥青混合料是指矿物集料与沥青拌合而成的混合料的总称，包括沥青混凝土混合料和沥青碎石混合料。

沥青混合料的技术性质

1、高温稳定性：在高温条件下，沥青混合料承受多次重复何在作用而不发生过大累积塑性变形的能力—作为沥青路面面层，能抵抗高温作用，保持稳定而不产生车辙和波浪等破坏。2低温抗裂性：保证路面在冬季低温时不产生裂缝。当温度较低时，沥青混合料表现为弹性性质，变形能力大大降低。3耐久性：大气因素，组分转化4抗滑性：采取适当增大集料粒径、减少沥青用量及控制沥青的含蜡量等措施，均可提高路面抗滑性。5施工和易性：使混合了易于拌合、摊铺、碾压施工。6沥青路面水稳定性。

第三篇：土木工程总结

班团支部开展文明领航活动总结

一、活动时间：11月17日。

二、活动地点：北京交通大学海滨学院女生宿舍楼下、文体馆、学校操场。

三、活动目的：为了更好地突出主题，充分体现文明海滨人的文明行为，文明色彩，让文明

传递校园的每个角落，体现出海滨土木的文明风貌。

四、主办单位：土木1104班

指导教师：

班主任：

组员：

活动形式简介：主要采用制作宣长短片、采用校内拍摄的方式，通过反面教材的形式来进行

反应大学生的不文明现象。

五、活动流程：

1前期准备阶段：在团支书和班长的带动下，开展了关于“文明领航”的主题班会，探

讨了有关开展团日活动的分配工作。

2计划实施阶段：第一组同学：

活动主题：银行自动提款机问题

活动内容：在取钱时不排队，以及不站在一米线以内等候的问题

第二组同学：

活动主题：宿舍内不文明

活动内容：在宿舍玩轮滑到、摔伤，在宿舍玩电脑、吸烟、打扑克以

及宿舍不卫生。

第三组同学：

活动主题：节约用水，文明用餐问题。

活动内容：在水房打水洗头后，不关水龙头。

第四篇：土木工程实习总结

土木工程实习总结

经过这些天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识，土木工程实习总结。通过亲身的接触，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

一、刚到工地,产生困惑

（1）在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的认识,但对一些具体环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。（2）房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。也都需要在现场才能了解。(3)施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。（4）C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状,有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响，产生哪种影响。都亟待了解。（5）监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。也是我的困惑之一。并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。

二、实习收获，心得体会

首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了工地生活。有了这段时间的锻炼，不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。

其次，通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。应该说在学校学习的专业知识都是理论上的，与实际还是有点差别的。在建材大市场二期审图的过程中，结合着图集以及以前听过讲座的经验，反复的研究，使自己的识图能力有很大提高；还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。让我对房屋的细部构造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何组成的，加深了对书本上概念的理解；在二期工程快开工时，有机会和陶工一起监督施工方复核标高，使我接触了水准仪、全站仪，并温习了一些它们的使用方法；在参与实习工作的过程中，懂得了我们的主要任务就是管理。其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。来往的收发文件都是有效管理施工方一种形式。也提高了自己文件管理能力。

最后，因此次实习的一个重要目的之一就是写一篇关于混凝土裂缝的小论文，工地正好给我提供了这个机会，因C1和B4幢楼楼板开裂，所以有检测单位提供的材料和数据。经过观察（开裂的楼板和拍摄的照片）、研读检测单位提供的材料、分析三个过程，使其成为小论文内容的一个重要组成部分。

与此同时也发现了很多现场的东西与书本上讲的并不太一致。

（1）工地在合同以及现场管理方面较为混乱。（2）个别项目在未招标的情况下，建设单位就组织施工单位开始施工，施工单位的施工力量较薄弱、施工队伍繁杂。例如：一期的门窗工程在开工前未报送任何资料(企业资质文件,主材的合格证及检测报告，门窗合格证，施工方案等)，甲方单独分包的施工队伍就有很多家，交叉作业复杂，缺乏统一的管理，导致了现场管理较为混乱的局面，且因人员和设备均不能满足施工要求而导致进度缓慢。

三、在实习过程中加深的几点认识

1、对楼板开裂的认识

首先，楼板裂缝的成因。产生裂缝的因素很多，而且裂缝在混凝土结构中也是无处不在的，每幢建筑都会有裂缝，只不过有的裂缝很微小，不易观察。裂缝主要有两类。一类是由于材料、气候等造成的一般塑性收缩裂缝、干缩裂缝等。这类裂缝一般对承载力影响较小，可作一般处理或不处理；另一类裂缝明显影响了梁的承载能力，随着裂缝的扩展和延伸，钢筋达到屈服强度，受压区砼应变量增大，梁刚度大大降低，构件趋向破坏。此类裂缝必须及早采取加固补强，以满足结构安全需要。

其次，楼板裂缝处理。（1）对于温度和湿度引起裂缝的处理方式有：①表面处理法：包括表面涂抹和表面贴补法，表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝，深度未达到钢筋表面的发丝裂缝，不漏水的缝，不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补（土工膜或其它防水片）法适用于大面积漏水（蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、变形缝）的防渗堵漏；②填充法。用修补材料直接填充裂缝，作业简单，费用低。③灌浆法。宽度小于0.3mm，深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物，用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开Ｖ型槽，然后作填充处理。此法应用范围广，从细微裂缝到大裂缝均可适用，处理效果好。

（2）宽度>0.3mm的非贯穿裂缝会引起钢筋锈蚀，影响结构持久承载力，影响到裂缝结构安全，可采取围套加固法、钢箍加固法、粘贴加固法、碳纤维加固法等结构加固法。此方法属结构加固，须经设计验算同意后方可进行。

①围套加固法。在周围尺寸允许的情况下，在结构外部一侧或数侧外包钢筋砼围套，以增加钢筋和截面，提高其承载力；对构件裂缝严重，尚未破碎裂透或一侧破裂的，将裂缝部位钢筋保护层凿去，外包钢丝网一层；大型设备基础一般采取增设钢板箍带，增加环向抗拉强度的方法处理。

②钢箍加固法。在结构裂缝部位四周加U型螺栓或型钢套箍将构件箍紧，以防止裂缝扩大和提高结构的刚度及承载力。加固时，应使钢套箍与混凝土表面紧密接触，以保证共同工作。

③粘贴加固法。将钢板或型钢用改性环氧树脂和粘结剂，粘结到构件砼裂缝部位表面，使钢板或型钢与混凝土连成整体共同工作。粘结前，钢材表面进行喷砂除锈混凝土刷净干燥，粘结层厚度为1～4毫米。

④碳纤维加固法。碳纤维布加固技术是利用碳纤维布和专用结构胶对建筑构件进行加固处理，该技术采用的碳纤维布强度是普通二级钢的10倍左右，具有强度高、重量轻、耐腐蚀性和耐久性强等优点。厚度仅为2mm左右，基本上不增加构件截面，能保证碳纤维布与原构件共同工作。通过看了几篇论文（包括有《混凝土裂缝的解析和防治》、《现浇混凝土楼板设计施工过程中的裂缝控制》、《碳纤维加固法在工程中的应用》等等）和C1楼的检测和加固材料，仔细研究了碳纤维加固技术，发现碳纤维增强塑料具有强度高、效果好；加固后能大大加强结构的耐腐蚀性及耐久性；自重轻，基本不增加结构自重及截面尺寸；柔性好，易于裁剪，实用范围广；施工方便，易于操作，经济性好、施工周期短等优点。并研究了其加固的原理和施工，将作为以后论文的一个方向。

2、对与人沟通的认识

在工作过程中学会了与同事友好相处，虚心向他们请教，学会了与建设方、施工方沟通协调，尤其是与施工方的沟通，以体现我们是为他们服务。而不是让他们服从管理，紧接着我也慢慢获得了他们的认可，并且不断承担起他们给我的任务。任务也由简单到复杂，随之能力也在不断地提高。

3、对监理工作的认识

虽然在书本上讲的监理工作是三控、三管、一协调，但在实际的工作中的安全生产和全面的组织协调是核心内容。在实习期间，我积极学习和阅读过一部分施工阶段的监理资料包括：监理规划、监理实施细则、工程进度计划、监理工程师通知单、监理工作联系单、监理日记、监理月报、工地例会文件等。初步掌握了工程监理工作的基础知识和操作的基本程序。逐步熟悉了本工程的建设情况。另外又阅读了施工单位的施工组织设计，懂得了每个工序每个部分的要求都应该按规范明确表示。将自己以前书本所学的东西应用于实践之外，并且格外的注意学习书本上没有但是实际操作中却很有用的东西。学到了很多有用的东西，加深了对监理工作的认识。

四、存在的不足和今后努力的方向

1、宏观方面：自己仍存在较多的不足之处，有时在行使监管的时候，不太注重听取施工人员的意见，工作方式不够灵活;由于知识面狭窄和对规范及监理程序理解的不够透彻，导致工作中的管理能力有所欠缺，不能很好地协调工作;考虑问题不够全面。打算在以后的工作中要多学习管理协调以及现场技术能力。做到言行要严谨，说话要有依据，给施工单位提建议时要注意把握尺度;在文件处理及行文方面需要多下功夫，以保证行文的准确性和高度概括性。

2、专业方面：①对理论知识掌握的不够扎实。如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块的养护时间以及应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间等等。②熟悉图纸的能力差，对平面图形难以很快的想象出立体的样子。以至于不能明确判定施工的对错。③随着施工规范的更新，对一些最新的施工规范不知道，以至于难以判断施工的对错。④对于一些施工顺序还不太明了，对一些施工过程的操作不了解。

3、今后努力的方向，首先要加强自己的管理能力，改进一些不当的工作方式，其次要都熟悉施工规范，深入理解一些理论知识，对施工质量的验收做到心中有数。最后就是要熟悉一下相关软件，在根据实际工程提供的数据，完成一篇关于楼板裂缝的论文。

五、总 结

这次实习使我对施工的基本知识以及信息管理有一定的了解，为以后学习专业知识引开一条路。特别是混凝土裂缝，作为以后研究的方向。我通过阅读相关论文和检测报告，仔细观察，通过询问费老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知识，工作总结《土木工程实习总结》。还通过费老学习了一些简单明了的判断施工质量的方法。虽然在这一个月里是我待在工地时间最长的，但是收获也是最多的。对我未来的工作和学习有深远的意义。

土木工程实习总结范文二

作为一个学习土木工程专业的大学生，实习是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。实践是检验真理正确与否的唯一标准。实习对土木专业理论学习有着重要的指导作用，为了巩固所学专业知识，我在宁夏科杰建设工程检测中心进行了为期五个月的试验检测实习。通过实习，培养了我独立分析解决实际问题的能力，并锻炼了我自我学习的能力。建材检测实习使我进一步熟悉和掌握了土木工程材料试验检测的程序，巩固了课堂上所学的理论知识，强化了综合应用和现场实际操作能力，受益匪浅。同时，我也学会了很多做人的道理。

今年暑假，因学校要求大四学生第七学期需进行自主性社会实践，故我从7月10日应聘到宁夏科杰建设工程检测中心进行实习。实习期间在节能检测室从事建筑工程保温材料检测工作，检测的主要材料有：绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料（EpS）、绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料（XpS）、绝热用岩棉、柔性泡沫橡塑保温管、泡沫混凝土、外墙用粘结胶浆、外墙用抹面砂浆、耐碱玻璃纤维网布。我在完成各项检测工作后，能及时负责地出具检验报告。偶尔也到工地现场进行认识实习，跟随着我所参加实习的单位负责人佐老师和做现场试验的同事一起学习，虽说只有短暂的五个月实习时间，但我还是学到了许多曾今在课堂上难以接触到的东西。墙体节能保温工程要经常去工地做现场试验，如墙体节能工程保温板材与基层粘结强度现场拉拔检测、墙体节能工程外墙节能构造现场实体检测、墙体维护结构的传热系数检测、墙体节能后置锚固件的现场拉拔检测等试验都必须到工地现场去做。

在实习单位我做的最多的试验检测就是绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料简称（EpS），EpS是由可发性聚苯乙烯颗粒经加热预发泡后在模具中加热成型而制成的具有闭孔结构的聚苯乙烯泡沫塑料板材。其必检项目是表观密度、压缩强度、导热系数和燃烧分级。同一规格的产品数量不超过2000m³为一个检验批。同一厂家同一品种的产品，当单位工程（单位工程：是不能独立发挥生产能力的，但有【本文由个人工作总结范文http://www.xiexiebang.com整理】独立的施工组织设计和图纸的工程。如：土建工程、安装工程）建筑面积20000㎡以下时各抽查不少于3次；当单位工程建筑面积在 20000㎡以上时各抽查不少于6次。EpS产品依据的标准是——GB/T10801.1-2002。①其表观密度检测项目（依据GB/T6343-2009）：将经过一定时间养护好的材料用苯板切割机切出（100±1）ｍｍ×（100±1）ｍｍ×50ｍｍ的试样三个，用精度0.1mm的钢直尺测量边长，每个边长测5处，每处测3次，以三次中的中值作为该处的测值，将5个中值作为边长的测值A或B，再用精度0.1mm的厚度计测量厚度，也是5处，每处3次（部位是4个近角处和中间处）取5个中值作为厚度的测值C。用精度为0.01g的天平称量得试样的质量m，表观密度=m/(ABC)单位㎏/m³，以三个结果的算术平均值作为检测结果。试验检测时需要注意试样的调节状态：试样应在温度为23℃±2℃，且相对湿度为（50±10）%的条件下放置至少16小时；当所测表观密度小于15㎏/m³时，需考虑空气浮力的影响，需要在试验结果中加1.22㎏/m³的修正。②EpS板压缩强度检测项目依据GB/T8813-2008。将膨胀聚苯板切割成（100±1）ｍｍ×（100±1）ｍｍ×原厚ｍｍ。将试样放置在微机控制电子万能试验机的两块平行板之间的中心，尽可能以每分钟压缩试样的初始厚度10%的速率压缩试样，直到试样厚度变为初始厚度的85%，记录压缩过程中的力值。垂直于板面的抗拉强度=力F/面积A,以5个测值的平均值作为检测结果。切好试样应注意：将试样按GB/T 2918规定需在温度（23±2）℃，相对湿度（50±10）%的条件下养护至少6小时。③EpS板导热系数检测项目依据GB/T10294-2008。将保温板切割成300ｍｍ×300ｍｍ×25ｍｍ两块。检查计算机与主机的连接线及电源插头是否正常，将试样装入CD-DR3030A导热系数测定仪中，在“数据设定”中设置试验信息，点击“测试”“开始”进行试验。等试验结束后取出试件，数据存盘并打印结果。应注意使试样在温度为23℃±2℃，相对湿度为（50±5）%的环境下调节至少16h，使试样达恒重。④EpS板燃烧性能分级检测项目依据GB/T8624-2006。将保温板切割成250＋0/-1ｍｍ×180＋0/-1ｍｍ×厚度ｍｍ。厚度要求：名义厚度不超过60mm的试样应按实际厚度进行试验，名义厚度大于60mm的试样，应从其背火面将厚度削减至60mm,按60mm厚度进行试验。应至少取6块具有代表性的试样进行试验，并应分别在试样的纵向和横向上切制3块试样。试验步骤点燃位于垂直方向的燃烧器，待火焰稳定。调节燃烧器微调阀，并测量火焰高度，火焰高度应为（20±1）mm。应在远离燃烧器的预设位置上进行操作，以避免试样以外着火。在每次对试样点火前应测量火焰高度。沿燃烧器的垂直轴线将燃烧器倾斜45度，水平向前推进，直至火焰抵达预设的试样接触点。当火焰接触到试样时开始计时。按照委托方要求，点火时间为15s或30s。然后平稳地撤回燃烧器。试验过程需对每块试样记录以下现象：a.试样是否被引燃b.火焰尖端是否到达距火点150mm处，并记录试验现象发生时间c.是否发生滤纸被引燃d.观察试样物理现象。燃烧性能状态调节依据EN 13238试样应在温度为23℃±2℃，相对湿度为（50±6）%的条件下至少存放14天，或调节至间隔48h,前后两次称重的质量变化率不大于0.1%。因为八九月份试验比较多，每天都要出很多报告，试验做的不是很到位，最近单位领导组织相关试验培训，通过学习相关标准，加强试验操作，使我们的试验检测能力提高了很多。

五个月的实习其它方面我也收获颇多。首先是心态：心态影响着人的情绪和意志，心态决定着人的工作状态与质量。无论什么工作都要保持一颗热爱的心，要把给自己分配的工作做到极致。每个人都应该将心态摆正，戒除浮躁，勤奋敬业，脚踏实地，抛弃借口；将每一次任务都视为一个新开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门；要多关注工作本身，多关注在工作中能够学到的知识与经验。实际上，无论什么工作，你如果能秉持一个良好的心态，真正积极的重视它，它都一定会带给你真正想要的一切——幸福，快乐，成功与荣耀。若不能保持一份正确的心态，即使在学校再优秀也是不可能成大气的。当初我们充满热情的选择了土木，本着自己极大的兴趣选择了土木，我们就一定要热爱土木，以土木为骄傲，为我们的祖国建设做出贡献。

其次就是意识到与人沟通是异常的重要。我们为了高效的工作就一定要和与我们工作相关的人员有良好的交流。如果交流不畅会给我们的工作带来很多的不便。每个人都有着自己的性格特点，为了工作我们走到一起，如何交往就要看我们自己了，优秀的交往技巧是我们事业成功的重要保障。在交往中，有些东西我们是无法改变的：比如别人的性格与做事的风格，那么，我们就要学会去适应他人；有些东西是可以改变的：比如我们自己处理事情的方式方法，通过学习别人的处理事务的方式方法来提高我们的能力，为我们的未来打下良好的基础。沟通简单的说就是“听”与“说”。“听”也是一门技术，要判断对方意见的准确性，不能盲从，但是也要能听进去刺耳的但是非常准确的话，毕竟人无完人，虚心聆听是我们人生的必修课，只有这样才能让我们充分的认识自己，及时的纠正自己的错误与与缺点。“说”就是要用委婉的话表达自己的意思。只有“听”与“说”的良好的结合才能给我们带来成功。而说话技巧和应变能力同样重要，什么场合下说什么样的话，讲话不能冷场等等，这些技巧都是需要我们平时就多加努力的项目。

同时这次实践中使我深深体会到：工作中谦虚，认真的学习态度也是必不可少的。知识，永远是人类力量的来源。很多时候，我自己也切实的感受到了自己在土木工程专业方面学识的浅薄。以前在学校总觉得学这些理论知识是在浪费时间，根本用不到实际的操作当中去，但是，通过这一次五个月的实习生活，我切实的感受到，知识，永远都是我们要学习的东西。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习理论知识，不断积累工地现场经验，将理论与实际紧密结合，才能真正达到学习的目的。遇到不懂的地方就要虚心向别人请教，或者自己查阅资料解决。获取知识有很多渠道，但最好的方法就是“不耻上问”，向有经验的前辈们虚心请教，在我实习的单位不懂的问题我能及时向总工及其他领导请教，他们也很耐心地给我讲解，老师们积累的经验是最宝贵的知识来源，这也会使我在工作时少走了不少弯路，自己的经验缺少，就从前辈那里汲取，这样就可以弥补自己经验不足的缺陷。

还有就是工作的态度：要积极主动，认真负责。将来我们毕业了走上了自己的工作岗位，我们积极主动的工作将会给别人好感，将会使得自己的上司信任自己，敢于把重要的担子交给自己，为自己赢来提升自身价值的机会。“机会垂青有准备的青年”，年轻的我们为自己的成功努力了，那么成功总有一天会到来！大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的大学生已经不再是现代社会需要的人才了。社会需要的不仅仅是我们掌握的书本上的理论知识，更重要的是要求理论知识与实践相结合。我们通过社会实践培养了独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我们不要简单地把暑期实践作为完成作业和积累社会经验的手段，更重要的是借机会培养自己的创业和社会实践能力，利用企业实习全方面的提高自己的能力，为以后步入社会打下坚实的基础。

本次实习五个月，进一步完善了所学的知识，达到了将理论与实践相结合的多重目的。我个人实习最大的收获之一就是学会了适应环境，通过这次实习我适应了学校外面的生活。有了这段时间的锻炼，使我以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。还有就是懂得了在检测中心作为一名试验人员应该如何去和委托方、监理方交流等。最重要的是通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了初步的理解。应该说在学校学习的专业知识都是理论上的，与实际还是有一定的差别。在实习过程中，结合着规范、标准以及以前听过讲座的经验，反复的学习，使自己的理解能力有了很大提高；还有就是在施工现场的认识实习，让我对房屋的细部构造有了新的了解，加深了对书本上概念的理解。通过现场参观，对建筑材料进行试验检测，让我了解了房屋建筑施工组织的相关知识，了解了材料检测的相关标准，了解了有关的施工技术，了解了建筑材料试验检测方法。利用这次难得的机会，也使我打开了视野，增长了见识，同时为我毕业以后的工作打下了坚实的基础。

第五篇：土木工程测量总结

测量测量总结

通过一学期对测量的学习认识，以及期末这一个多月的实习，我收获了很多东西。我实习的内容分为：四等水准测量及其水准测量成果计算、水平角测量及其图根导线计算、地形图测绘、建筑施工测量这四部分。所以我的测量实习总结从这四个方面分别来说。

第一，四等水准测量及其水准测量成果计算

在测量过程中我发现了以下几个问题：1.立尺员在立尺的时候一定要让水准尺尽量的竖直，特别是在读数的时候，尺子尽量不要动，不然读数的实际值和真实值相差很大。2.每次读数前要在气泡观察窗内看符合水准气泡是否符合，如果没有要调节微倾螺旋使之符合，在测量过程中，这一点容易被忽略。3.在计算之前，应该全面检查测量记录，发现有计算错误或者超限的，应该及时改正或重测，经发现无误后，在进行计算。4.安置仪器的地方，尽可能的在前、后视距相等的地方。5.记录后要立即进行计算，经校核无误后方可迁站，由于我们组一开始没有注意，导致我们测了两个点之后发现问题了，结果重新测量。这些都是我在这次测量中的收获，以后我想我也不会尽量的避免这类错误的发生。

通过对四等水准测量及其水准测量成果计算，让

我......(chao实验目的）

第二，水平角测量及其图根导线计算

在水平角度的测量的时候，影响效率的主要就是对中和整平，其次就是瞄准点的准确性，我想注意到了这两点，测出来的数据一般都不会超限。对中是为了是水平度盘的中心和目标点在一条铅垂线上，整平是为了使仪器竖轴竖直、使水平度盘处于水平位置。在对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋的过度扭转，从而减少下一站的对中整平时间。应该注意的是观察结果在符合技术要求的情况下在迁站，以免浪费时间。在计算的方位角的时候，我们用了kz9和kz10的坐标计算方位角，为了把这个方位角引到我们的第一条线（kz10-s105）上去，要测量kz9-kz10-s105的角度，测量的时候我们没有考虑到这个问题，结果后来去补测的这个角度，出现这样的问题，主要是因为测量之前没有好好思考再动手。

通过对水平角测量及其图根导线计算，让我......(chao实验目的）

第三，地形图测绘

在地形图测绘之前，我们需要做好一些准备，比如：要现在图纸上画好坐标格网，描上我们的展点，在测量之前选好测站点，这些都可以为我们的测量工作节约很多的时间。在测量的时候，对于碎部点的选择也是很重要的，我们在测量的时候，在点s1123看一个距离比较远的点时，完全看不清尺子读数（注明：并不是我们没有调焦距，是看到塔尺上的数字和刻度太小，不好读数），所以我们选择了图纸上的点A6来当我们的碎部点，如果我们还是看之前那个点，那测绘出来的房屋，误差就会很大，所以说视距不可以太长，这一点让我知道了碎步点的选择的重要性。在绘制图纸的时候，需要我们很仔细，因为2mm就在实际里代表1米，哪怕是画错了1mm就在实际中相差很远。

通过对建筑施工测量的实习，我（chao实验目的。。。。）

第四，建筑施工测量

我们选择的是《建筑工程测量指导书》中的“工程测量施工放样实作案例1”，运用极坐标法来进行施工放样。在这个实验中，要提前算好施工的一些参数，如果没有输出参数就没有办法放样的。在实际的放样的时候还可能遇见很多问题，比如放样的时候，视线被树木或者其他事物遮挡的时候，要立即改变方案，马上算出对应的参数进行放样。所以最好是在确立方案之后，要去实地观察之后在算放样参数，这样可以提高效率。对于放样点的确定是一个很仔细的过程，有一点的粗心就可能把放样点偏差很多。

通过对建筑施工测量的实习，我（chao实验目的。。。。）

总体总结：在测量中，团队合作也是很重要的，如果一个组就只有一个两个人去测量，那完成的测量效果也不好，精度也不高。在测量过程中要多体谅队友的感受，比如天气冷了，当我们读数完成之后，可以马上通知立尺员，这样立尺员也不会那么冷。当遇到歧义的时候，要耐心的解释自己的想法，不要激动的就开始吵架，虽然是为了知识吵，但是在别人看来还是很好笑的。

在实际测量中我们要尽量细心仔细，错了就重测，决不马虎。认识到了在工程中，需要的是细心，做事的严谨性，一个小数点的错误就可能影响到总体工程，这也培养了我们做事认真负责、谨对事的作风，这也是我们这个专业的素质基础。