第一篇：生机盎然的艺术——居住空问的绿化与陈设
生机盎然的艺术——居住空问的绿化与陈设
教学目标：通过本课的学习，让学生了解一些绿化和陈设艺术品的基本常识，设置绿化的基本规律和手法，提高学生发现美丽事物的能力，培养学生爱好美丽事物的意识，引发学生进一步学习的兴趣。本课的学习目的有几下几点：
1．绿化在空间中具有美化空间、软化空间、调节空气和装点空间死角的作用。
2．插花是一种艺术创造形式，按风格来分有东方插花、西式插花和现代插花。
3．陈设品按功能来分可以分为具有一定使用功能的和单纯仅供欣赏的；陈设品可以简单地分为陶瓷、织物和金属工艺三大类。
教学重点：学习和掌握绿化和陈设品的一些基本概念和规律，以及通过学习这些知识来美化自己的生活；培养和提高学生在生活中发现美和组织美的意识与能力。
教学难点：让学生理解插花艺术的美感，领悟东方插花、西式插花和现代插花审美追求的不同，以及它们带给我们的艺术享受。
教学过程：
一、绿化与空间
绿化作为室内设计的要素之一，在组织、装饰美化室内空间中起着重要的作用。运用绿化组织室内空间大致有以下几种手法：
(一)绿化是内外空间的过渡与延伸
植物是自然界的一部分，人们在绿色植物的环境里，自然感到身处自然之中，将植物引进室内，使室内兼有外部大自然的因素，达到了室内外的自然过渡。
(二)限定与分割空间
建筑内部空间由于功能上的要求常常划分为不同的区域，这些多种功能的空间，可以采用绿化的手法把不同用途的空间加以限定和分割，既能够保持每个部分不同的功能作用，又不失整体空间的开敞性和完整性。
(三)柔化空间
建筑内部空间大多数是由直线形和板块组合成的几何体，使人感觉生硬冷漠，利用植物绿化所特有的曲线、多姿的形态、柔软的质感、悦目的色彩和生动的光影，可以改变人们对空间的印象并产生柔和的情调，从而改善原有空旷、生硬的感觉，使人感到尺度宜人和亲切。
(四)装点剩余空间
在室内空间中，常常有一些．．空间死角不好利用，这些空间死角，利用绿化来装饰往往是再好不过的了，如悬梯下面、墙角、家具或沙发的转角等。在这些空问死角布置绿化，可以使这里景象一新、充满生机。思考与讨论：室内植物除了美化环境外还有什么作用?
二、插花
插花在室内装饰美化中起到创造气氛、增添情趣的作用。一瓶艳丽或淡雅的插花，给室内平添无尽的生机。插花是以切取植物可供观赏的枝、花、叶、果、根为材料，插入容器中，经过一定的技术和艺术加工，组成一件精美的、富有创意的花卉装饰品。一盆成功的插花要体现出色彩、线条、造型、间隙等要素。插花作品是富有生机的艺术品，它能给人一种追求美、创造美的喜悦和享受，同时也具有一定的文化特性，体现一个国家、一个民族、一个地区的文化传统。插花能用不同的植物体现不同的意境和情趣。插花的艺术风格可以大致分为以下几种
(一)西方式插花也称密集式插花，其特点是注意花材外形表现的形式美和色彩美，并且以外形表现主题内容。
(二)东方式插花
有时也可以称为线条式插花，以我国和日本为代表。它选用花材简练，以姿和质取胜，善于利用花材的自然美来表达内容美，并注重
季节的变化和场合的变化，形式多样。
(三)现代式插花
目前世界上新出现的写实派、抽象派以及含义更广的花艺设计，选材构思广泛、自由，强调装饰一阵．覃具现代戚和肆命力一
艺术实践：
利用周围可以收集到的插花材料，制作一个简单的插花作品。
三、室内陈设艺术
室内空间环境的陈设品有两种：一种是以实用为主的陈设，如家具、灯具、器皿、图书、玩具等。此类陈设有其自身的功能，以生活使用为目的，属于实用性陈设。由于造型新颖、色彩亮丽，能使人精神愉悦，具有审美的视觉效果，能起到一定的观赏作用。另一种是以观赏性为主的陈设，如艺术品、工艺品、纪念品、观赏植物等。此类陈设有其自身的品位，组合有致，能取得极佳的观赏效果。这种陈设品本身并没有使用价值，而纯粹是供欣赏之用，多具有浓厚的艺术气息和强烈的装饰效果，或者富于深刻的精神意义和特殊的纪念性质。
我们日常接触到的陈设品种类繁多，经常使用的有以下几种：
(一)绘画、雕塑
各种艺术形式和风格的绘画作品和雕塑作品。
(二)陶瓷精品
各种具有观赏价值的日用瓷器或观赏瓷器。
(三)纺织品
包括各种布艺和窗帘等。
(四)金属或玻璃工艺品
各种铜、锡、银等金属制成的工艺品或玻璃陈设品。
艺术实践：
把上次完成的家具布置平面图拿出来，结合身边可以找到的陈设品资料，丰富和完善居住空间。
客厅绿化装饰的作用与原则
一、客厅绿化装饰的作用
(一)美化客厅环境
客厅绿化装饰就是按照客厅内环境的特点 ,利用室内观叶植物为主的观赏材料来满足人们的生活需要 ,这种美化装饰是从人们的物质生活和精神生活的需要出发 ,配合客厅环境进行设计、装饰和布置 ,使客厅与室外融为一体 ,体现动与静的结合 ,达到人、客厅环境与大自然的和谐统一。
如果客厅的建筑结构呈现线条刻板、呆滞的形体 ,那么在客厅中放些花朵来点缀 ,会显得灵动。植物本身的美包括它的色彩、形态、芳香 ,把大自然的花草引进客厅 ,不仅可以陶冶情操 ,净化心灵 ,而且可以使人与大自然零距离接触 ,让人的心情更加舒畅 ,精力更充沛。家中一点点层次深浅不同的绿色植物 ,都能给客厅空间的亮度及效果带来明显的变化。倘若客厅中没有花草的自然色彩 ,即使客厅中的屋顶、地面、墙壁的颜色再漂亮 ,家具再好看 ,再奢侈 ,厅仍然会显得单调 ,缺乏生机。
(二)净化空气和调节客厅小气候
人们要求健康、安全、舒适的客厅环境 ,越来越渴望开放式的生活以及能与大自然共同呼吸的空间 ,而植物能有效净化客厅空气 ,保持空气清新自然 ,是任何装饰物都无法替代的。人们的生活、工作、学习和休息等都离不开环境 ,环境的质量对人们起着重要的作用 ,良好的生活环境是现在人们所追求的。现代科学已经证明 ,绿化具有相当重要的生态功能。绿色植物不仅可以调节温度、湿度、吸收二氧化碳、释放氧气、净化空气和环境 , 境 ,而且具有良好的吸音作用 ,并能遮挡阳光直射、吸收辐射热以及隔热等。
在客厅装修过程中 ,不可避免地会使用一些含有毒化学物质的装修材料 ,特别是刚刚装修的客厅 ,甲醛、苯的含量很高 ,对孕妇以及婴幼儿伤害非常大。如果在客厅中摆上花草 ,就会有所好转 ,因为植物所带来的勃勃生机以及特有的净化空气的作用是任何室内装饰物所无法替代的。而不同的植物种类对污染物的吸收能力和净化作用也不尽相同。如常春藤在一天中就可以除去室内从香烟、人造纤维和塑料中释放90%的苯 ,此外它可以吸收甲醛、尼古丁有害气体 ,甚至还可以吸附连吸尘器都难以吸附的灰尘。其气味还具有杀灭细菌的功能。吊兰、海棠也可吸收甲醛、苯等有害气体。
二、客厅绿化装饰的原则
美是客厅绿化设计的根本原则 ,客厅的绿化须依照美学的原理来合理布局 ,充分利用植物的形状和色彩 ,使客厅摆放植物与客厅环境相协调。
(一)与客厅空间大小相协调
与客厅空间大小相协调 ,就是要根据客厅的高度 ,宽度以及客厅家具的多少来确植物的大小和数量。同时也要布置均衡 ,而布置均衡包括对称均衡和不对称均衡两种形式。客厅绿化装饰时人们习惯于对称均衡 ,当然主要还是根据主人的爱好来决定。如果在客厅沙发的一侧摆上一盆较大的植物 ,另一侧摆上一盆较矮的植物 ,这种布置虽然不对称 ,但却给人以协调感 ,视觉上认为二者重量相当 ,仍然可以视为均衡;同时在其邻花架上摆上一悬垂花卉 ,在茶几上摆上一盆盆景 ,会令气氛显得轻松活泼 ,富有情趣。运用尺度合适的植物也可以使整个客厅看起来更加舒适 ,和谐与美观。而客厅植物的尺度应按照人的使用标准来确定 ,并且符合人的视觉观赏规律。
(二)与客厅的色彩相协调
与客厅的色彩相协调 ,体现出真实感和舒适感。色彩协调是植物本身的色彩与环境的色彩协调。色彩一般包括色相、明度、和纯度三个基本要素 ,色相就是色别 ,即色彩的种类;明度是指色彩的明暗程度;纯度是指色彩的饱和度。色彩对人的视觉感受具有非常大的冲击作用 ,能够影响人的心理、情感、情绪 ,在客厅绿化中起着重要作用。
客厅在绿化装饰中应该抓住重点 ,力求简洁明朗、朴素大方、和谐统一 ,让绿色植物在客厅中带给人以清新、舒适的感觉。客厅的植物配置要突出重点 ,切忌杂乱 ,同时注意和家具的风格及墙壁的色彩相协调。色彩如点睛之笔 ,能让整个家散发出与众不同的光彩。在风水学上 ,有这样一个非常有趣的说法 :室内的天花板代表天 ,地板代表地 ,墙壁则代表人。因此 ,色彩的选择 ,一定要遵守“天清地浊 ”的规则 ,换句话说就是天花板的颜色尽量使用浅色 ,地板的颜色应该比天花板的颜色要深 ,而墙体的色彩则介于天花板和地板之间。从视觉上说呢 ,三者之间既有变化又可以融合 ,使人住在这样的房间里更加舒适。
(三)突出植物的生态习性
作为客厅绿化装饰的植物材料 ,除部分采用观花、盆景植物外 ,大量采用的是室内观叶植物 ,应当突出植物的生态习性。
1、温度 :对于大多数室内观赏植物来说 ,生长适宜温度在25℃～30 ℃, 由于植物是变温性的 ,对温度具有一定忍耐幅度 ,一般满足人的客厅温度也适合于植物的生长 ,因此客厅有效温度最好控制在18 ℃～24℃,最低不宜低于10 ℃,这样才有益于植物的生长。
2、湿度 :由于人需要的舒适湿度不是很高 ,则需要协调人与植物的关系 ,客厅空气湿度一般控制在40% ～60%为宜 ,如降至25%时 ,那么植物就会生长不良。
3、光照 :光是大自然赐予我们的恩惠 ,人是喜阳的 ,植物也一样。那么根据每种植物的喜阳性和耐荫性的不同 ,根据其习性 ,应将其摆放在适宜的位置。叶片上有斑纹的观叶植物 ,以及观花植物则应放在光线比较好的地方 ,像常春藤就喜阴
所以放在光线比较暗的地方比较好。客厅应当保证有较好的散射光 ,设计时必须保持植物在垂直方向约有70%的光 ,水平方向约有30%的光 ,这将使光能很好地渗透到植物树冠中心 ,并保持树冠表面有合适的光强。
4、通风 :客厅通风条件差 ,不仅对植物生长不利 ,而且还很容易使植物患病 ,同时也不益于人的身体健康。所以应当适时的打开门窗通风 ,让新鲜的空气进入客厅和自然光线一样 ,清新的空气是人体健康所必需的条件。但是 ,新鲜的空气不
仅仅是清洁的空气 ,它是运动的气体。在日常环境中我们有必要去打破空气的静态平衡 ,使室内空气适当地流动起来 ,这样才能有助于创造舒适、健康的客厅环境。
客厅是接待宾客和家庭活动的主要场所 ,现代客厅绿化装饰设计的出发点和归属点都是为人和人际活动服务的。客厅绿化装饰设计考虑的因素很多 ,以上说的几点只是绿化在客厅装饰设计过程中的一小部分。绿化在客厅装饰设计中贯穿始终 ,要做的事还很多 ,要走的路还很长 ,需要所有的设计师都动员起来才会一步步实现。
第二篇：家居陈设与室内绿化练习题2016
室内专业《家具设计》考试要点详解
一填空与选择
1.★家具是科学与艺术的结合、（物质与精神）的结合。
2.★（功能）是家具的首要因素。
3.电视柜·电脑桌·工作椅的出现是现代生活的标志，其实质是现代生活和古代生活在（功能）上的差异。
4.不同的材料性能要求与人体相适应的结构，结构直接影响着（家具的强度）与（外观形象）。
5.★材料服从功能，（结构既服从材料、工艺，也服从功能）
6.★（美学法则的成功应用）可以为家具的内在品质赋予完美的形象和深刻的寓意。
7.（凭依类家具）指使用时与人体直接接触的家具，如桌子，讲台。
8.★优秀的家具设计应当是功能、材料、结构、造型、工艺、（文化内涵）、鲜明个性与经济的完美结合。
9.★家具的系统性体现在两个方面，一是（配套性），二是（标准化的灵活应变体系）
10.★家具设计遵循七项原则：实用性，舒适性，艺术性，工艺性，经济性，系统性。
11.（宋辽金元）时期家具是中国高型家具大发展时期，垂足而坐的生活方式已成为社会的普遍方式。
12.（1103）年（《营造法式》）刊印颁发。
13.（《燕几图》）介绍了桌的组合形式，以三种规格七张长方形桌为单位，可组合25件76种布局的组合桌，14.（明代家具）种类繁多，千变万化，归结起来，它始终维持着一贯的格调，那就是（美观简洁）的造型，（适用合度）的功能。
15.（路易十四风格）亦成为法国巴洛克风格。其中主要特色建立在豪华艳丽堂皇的浪漫基础上面，正好符合统治者把艺术作为显示高贵与威严的手段这一要求。
16.（室内家具统一性）是路易十四风格的突出特点。
17.（海普怀特）是英国新古典时期的一位杰出的家具设计师，其主要精神体现在他撰著的,.《木工合镶嵌工指南》一书里。
18.现代家具依靠严格的（几何手法）和（冷静的构成结构态度），充分地展露出现代美学的简洁性和完整性。
19.阿尔托设计的家具，总是成为他的建筑设计不可缺少的统一的组成布分，表现了他对材料的态度及他对建筑的（人文主义态度）。
20.艾罗·萨里宁的设计哲学是：（家具是组成空间的一个实体）。
21.★人体工学也称人类工效学或人体工程学，以人的整个生理与心理为目标，进行（动态研究）的广义上得人体工学应当成为家具功能设计的指针。
22.人与家具决定了我们在室内的活动情况，其要素是：安全性，空间大小，（家具尺度），家具的功能性，舒适性以及外在的感觉特性。
23.根据使用功能，家具可以分成（坐卧），（凭倚）及（收纳）三大类。
24.★家具既影响到整体环境的效果，同时也有其自身的感觉特性，因此家具还需要进行（感性设计）。
25.在人体的各个姿态中，均有相应的坐卧型式与尺寸与之相配，各类家具的基本形式与（尺度）也就随之而产生。
26.工作类家具是适应人类日常工作的家具，其中心任务是应能提高工作效率，同时还要考虑减少疲劳并具有经济性。
27.坐卧类家具的基本功能参数有：坐高，坐深，坐宽，坐面倾斜度，椅背长度，靠背倾斜度，扶手高度等。28.床的宽度尺寸，多以（仰卧姿势）为基准，通常为仰卧时人肩宽的（2.5——3）倍。
29.凭倚类家具的主要功能是（辅助人体活动与适当存放物品）。其功能大体上可按坐式与立式两种情况来加以考虑。
30.设计桌高的合理方法是（先有坐高），然后加上桌面一椅面的高差尺寸既可以确定桌高。
31.床头柜——为放在床头以供安放照明器具或常用小物品所用，柜面无需太大，只需要放置照明器具，杂志等即可，一般面积为（30cm）。高度通常与床平起。
32.收纳类家具在设计各种不同存放用途的家具时，首先必须仔细了解和掌握各类物品的常用个各类物品的常用规格尺寸，一边根据这些素材进行分析，合理确定适用的尺寸范围，以提高收藏物品的（空间利用率）。
33根据使用功能，家具可以分成（坐卧），（凭倚）及（收纳）三大类 室内家具设计与陈设设计练习题二
一、选择题：（每题3分，共24分）
1．我国传统家具发展的高峰时期是（）
A．三国时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 2．按基本功能分类，支撑类家具包括（）
A．床、椅、沙发 B．桌子、讲台 C．衣柜、书柜 D．衣帽架、屏风 3．按基本功能分类，贮存类家具包括（）
A．床、椅、沙发 B．桌子、讲台 C．衣柜、书柜 D．衣帽架、屏风 4．按基本功能分类，凭倚类家具包括（）
A．床、椅、沙发 B．桌子、讲台 C．衣柜、书柜 D．衣帽架、屏风 5．关于室内陈设品类型说法有误的一项是（）
A．绘画类陈设品能增添空间的文化氛围，体现使用者的思想品味 B．陶瓷器是古代人比较喜欢的室内陈设品，现在室内陈设品一般很少采用 C．绘画作品包括国画、油画、水彩画、装饰画等画中 D．以金属制造的饰物都可算金属工艺 6．关于室内陈设品选择说法有误的一项是（）A．陈设品形状的选择需与所处环境协调一致
B．独特、高雅、豪华的陈设品的选择就是高品质室内设计的全部
C．选择陈设品色彩时，色彩过分突出，会产生零乱、生硬的感觉 D．风格是选择室内陈设品的首要依据
7．关于室内陈设品布置说法有误的一项是（）
A．室内装修工程中，施工是最首要的阶段 B．陈设品布置的动态要求关键在因地制宜 C．室内陈设布置的原则包括构图、构景、功能、动态四方面要求 D．动态要求是要求室内陈设品和室内空间的其他要素组合成完美的整体 8．关于室内绿化说法有误的一项是（）
A．室内绿化可以调节室内温度和湿度，净化室内空气 B．室内绿化就是多采用绿色颜料作为装饰色彩 C．室内绿化可以松弛人们的精神 D．室内植物选择是要避免高耗氧的植物
二、判断题：（每题2分，共10分）
1．家具按其基本功能分类，床、椅、沙发等家具统称为支撑类家具。2．唐式家具是在我国传统家具发展的高峰。
3．家具相对与室内空间来讲，具有较大的可变性，相对与陈设品来讲具有一定的固定性。4．在室内环境设计中，家具的形式的重要性丝毫不亚于家具功能的重要性。5．室内绿化能够松弛人们的精神。
三、简答题：（共58分）
1.中国传统家具“明式花梨木家具”有哪些基本特征？（15分）2.西方巴洛克家具和洛可可家具各自都有什么特征？（15分）3.家具对室内环境设计的有哪些作用？（15分）4.如何选择室内绿化？（13分）
（宋辽金元）时期家具是中国高型家具大发展时期，垂足而坐的生活方式已成为社会的普遍方式。
家具设计遵循七项原则：实用性，舒适性，艺术性，工艺性，经济性，系统性。
人体工学也称人类工效学或人体工程学，以人的整个生理与心理为目标，进行（动态研究）的广义上得人体工学应当成为家具功能设计的指针。
根据使用功能，家具可以分成（坐卧），（凭倚）及（收纳）三大类
参考答案：
一、选择题：1———5：D D C B B 6———8: B A B
二、判断题：1———5：错 错 错 错 对
三、简答题：
1、答：（1）明式家具的桌与几在桌面与腿之间有“有束腰”与“无束腰”之分，视不同造型要求而定。
（2）在桌、椅的腿之间有“罗锅”或“牙条”以加固腿之间的横向联系。
（3）具有正反曲线的靠背板是明式圈椅、官帽椅、灯挂椅的共同特征，这曲线与人体坐姿背部曲线相符。
（4）家具的腿多为直统式，方截面腿以内翻“马蹄”居多，且二侧面呈弧线加凹凸线脚收边。
2、答：巴洛克家具最大的特色是将富于表现力的装饰细部相对集中，简化不必要的部分而强调整体结构，在家具的总体造型与装饰风格上与巴洛克建筑，室内的陈设、墙壁、门窗严格统一，创造了一种建筑与家具和谐一致的总体效果。
洛可可风格最显著的特征就是以均衡代替对称，追求纤巧与华丽、优美与舒适，并以贝壳、花卉、动物形象为主要装饰语言，在家具造型上，优美的自由曲线和精细的浮雕和圆雕共同构成一种温婉、秀丽的女性化装饰风格，与巴洛克的方正宏伟形成一种风格上的反差和对比。
3、答：家具相对于室内空间来讲，具有较大的可变性。设计师往往利用家具作为灵活的空间构件来调节内部空间关系，变换空间使用功能，或者提高室内空间的利用效率。另一方面，家具相对室内纺织品和装饰物来讲，又具有一定的固定性。家具布置一旦定位、定形，人们的行动路线、房间的使用功能、装饰品的观赏点和布置手段都会相对固定了，甚至房间的空间艺术趣味也因之而被确认。家具这种既可动，又不可轻易动的空间特性规定家具作为室内空间构成构件的重要地位。另外，在很多情况下，家具本身就是装点室内空间，满足视觉愉悦的作用，利用家具来改变内部空间艺术质量是十分奏效的室内环境设计手段。4答：在运用室内绿化的时候，首先应当考虑室内空间主题、气氛等要求，通过室内绿化的布置，充分发挥其强烈的艺术感染力，加强和深化室内空间所要表达的主题思想。在充分考虑，使用室内空间主题、气氛的前提下，就应反复推敲色彩、形状、质感和大小等方面的内容。根据室内绿化的特点，采用相应的布置方法，以达到相应的空间气氛要求，满足人们的心理与生理要求，发挥室内绿化的最佳作用。
三、简答题： 1.中国传统家具“明式花梨木家具”有哪些基本特征？
答：（1）明式家具的桌与几在桌面与腿之间有“有束腰”与“无束腰”之分，视不同造型要求而定。
（2）在桌、椅的腿之间有“罗锅”或“牙条”以加固腿之间的横向联系。
（3）具有正反曲线的靠背板是明式圈椅、官帽椅、灯挂椅的共同特征，这曲线与人体坐姿背部曲线相符。
（4）家具的腿多为直统式，方截面腿以内翻“马蹄”居多，且二侧面呈弧线加凹凸线脚收边。
2.西方巴洛克家具和洛可可家具各自都有什么特征？ 答：巴洛克家具最大的特色是将富于表现力的装饰细部相对集中，简化不必要的部分而强调整体结构，在家具的总体造型与装饰风格上与巴洛克建筑，室内的陈设、墙壁、门窗严格统一，创造了一种建筑与
家具和谐一致的总体效果。洛可可风格最显著的特征就是以均衡代替对称，追求纤巧与华丽、优美与
舒适，并以贝壳、花卉、动物形象为主要装饰语言，在家具造型上，优美的自由曲线和精细的浮雕和
圆雕共同构成一种温婉、秀丽的女性化装饰风格，与巴洛克的方正宏伟形成一种风格上的反差和对比。
3.家具对室内环境设计的有哪些作用？
答：家具相对于室内空间来讲，具有较大的可变性。设计师往往利用家具作为灵活的空间 构件来调节内部空间关系，变换空间使用功能，或者提高室内空间的利用效率。另一方面，家具相对室内纺织品和装饰物来讲，又具有一定的固定性。家具布置一旦定位、定形，人们的行动路线、房间的使用功能、装饰品的观赏点和布置手段都会相对固定了，甚至 房间的空间艺术趣味也因之而被确认。家具这种既可动，又不可轻易动的空间特性规定 家具作为室内空间构成构件的重要地位。另外，在很多情况下，家具本身就是装点室内 空间，满足视觉愉悦的作用，利用家具来改变内部空间艺术质量是十分奏效的室内环境 设计手段。
4.如何选择室内绿化？
答：在运用室内绿化的时候，首先应当考虑室内空间主题、气氛等要求，通过室内绿化的布置，充分发挥其强烈的艺术感染力，加强和深化室内空间所 要表达的主题思想。在充分考虑，使用室内空间主题、气氛的前提下，就应反 复推敲色彩、形状、质感和大小等方面的内容。根据室内绿化的特点，采用相 应的布置方法，以达到相应的空间气氛要求，满足人们的心理与生理要求，发挥室内绿化的最佳作用。
5室内陈设的选择和布置原则:
①．室内的陈设应与室内使用功能相一致。
一幅画、一件雕塑、一幅对联，它们的线条、色彩，不仅为了表现本身的题材，也应和空间场所相协调，只有这样才能反映不同的空间特色，形成独特的环境气氛，赋予探刻的文化内涵，而不流于华而不实，千篇一律的境地。如清华大学图书馆运用 与建筑外形相同的手法处理的名人格言墙面装饰，增强了图书阅览空间的文化学术氛围，井显示了室内外的统一。重庆某学校教学楼门厅的木刻壁画——青春的旋律，反映了青年奋发向上朝气蓬勃的精神面貌。
②室内陈设品的大小、形式应与室内空间家具尺度取得良好的比例关系。
室内陈设品过大，常使空间显得小而拥挤，过小又可能产生室内空间过于空旷，局部的陈设也是如此，例如沙发上的靠垫做得过大，使沙发显得很小，而过小则又如玩具一样很不相称。陈设品的形状、形式、线条更应与家具 和室内装修取得密切的配合，运用多样统一的美学原则达到和谐的效果。③陈设品的色彩、材质也应与家具、装修统一考虑，形成一个协调的整体。
在色彩上可以采取对比的方式以突出重点，或采取调和的方式，使家具和陈设之间、陈设和陈设之间，取得相互呼应、彼此联系的协调效果。色彩又能起到改变 室内气氛、情调的作用。例如，以无彩系处理的室内色调，偏于冷淡，常利用 一簇鲜艳的花卉，或一对暖色的灯具，使整个室内气氛活跃起来。④陈设品的布置应与家具布置方式紧密配合，形成统一的风格。
良好的视觉效果，稳定的平衡关系，空间的对称或非对称，静态或动态，对称平衡或不对称平衡，风格和气氛的严肃、活泼、活跃、雅静等，除了其他因素外，布置方式起到关键性的作用。
六家具在室内空间环境中的作用:
1、家具的使用功能与识别空间性质空间的性质决定家具的使用功能，应根据室内空间的特点、用途来选择款式适宜、体量适当、数量适中的家具。在满足使用要求的前提下，家具要少而精，给室内留有一定的活动空间。
通过家具的合理布置可以很好地组织空间，使人们的审美情趣更为高尚健康。
2、利用空间、组织空间
①分隔空间②组织空间③填补空间
3、定位情调，营造氛围
家具除了要满足人的使用要求外，还要满足人的审美要求，也就是说它既要让人们使用起来舒适、方便，又要使人赏心悦目。
通过布置不同的家具，可陶冶审美情趣，反映文化传统，形成特定的气氛。
曲木家具：这是用实木弯曲或多层单板胶合弯曲而制成的家具。优点是造型别致、轻巧、美观，可按人体工学的要求压制出理想的曲线型。
自由式家具包括有脚轮与无脚轮的可以任意交换位置放置的家具。
63.嵌固式家具：固定或嵌入建筑物与交通工具内的家具，一旦固定，一般就不再变换位置。64.固定装配家具：零部件之间采用榫或其他固定形式结合，一次性装配而成。
65.★拆装式家具：零部件之间采用连接件接合并可多次拆卸与安装，可缩小家具的运输体积，便于搬运，减少库存空间。板式家具是指以人造板为基材，以板件为主体，采用专用五金连接件或圆榫连接装配而成的家具
尺度是之家具在造型设计时，根据人体尺寸等已知标准或工人的常量所形成的物体大小。通常指根据标准度量衡测出来物体的物理尺寸。
清代家具式样特点表现：一是构件断面大，整体造型稳重，有富丽堂皇、气势雄伟之感，与当时的民族特点、政治色彩、生活习俗、室内装饰和时代精神相为呼应。二是雕工繁复细腻，装饰手法多样。三是成套组合，与建筑室内装饰融为一体 ７室内陈设的作用 1．加强空间涵义。
2．创造及烘托环境气氛。3．强化室内环境风格。
4．柔化空间，调节环境色彩。
5．反映民族特色及个人爱好。
6．陶冶情操
八常用的室内陈设种类
1．字画我国传统的字画陈设表现形式，有楹联、条幅、中堂、扁额以及具有分隔作用的屏风、纳凉用的扇面、祭祀用的祖宗画像等2．摄影作品 3．雕塑瓷塑、钢塑、泥塑、竹雕、石雕、晶雕、木雕、玉雕、根雕等是我国传统工艺品之一，雕塑的表现还取决于光照、背景的衬托以及视觉方向4．盆景6．个人收藏品和纪念品7．日用装饰品如餐具、烟酒茶用具，植物容器、电视音响设备、日用化妆品、古代兵器、灯具等。8．织物陈设织物陈设，除少数作为纯艺术品外，如壁挂、挂毯等，大量作为日用品装饰，如窗帘、台布、桌布、床罩、靠垫、家具等蒙面材料
九＼室内陈设的选择和布置原则
1．室内的陈设应与室内使用功能相一致。2．室内陈设品的大小、形式应与室内空间家具尺度取得良好的比例关系。
3、陈设品的色彩、材质也应与家具、装修统一考虑，形成一个协调的整体。4．陈设品的布置应与家具布置方式紧密配合，形成统一的风格。
十＼室内绿化的作用？答：1.生态功能：①植物对室内空气的净化作用②植物是大自然地增湿器③观赏植物有益于人们的心理、生理健康
2.观赏功能：具有生命力的室内观赏植物，其呼吸、生长、成熟和衰老等，与大自然的万物运行息息相关，使人们感到大自然的气息、生命的韵律。3.文化蕴涵：室内观赏植物具有文化的蕴涵，寄托着人们的情感和意志
十二＼室内绿化装饰的选配原则？答：(1.根据美学的原则选配：①风格和谐②色彩调③比例适度④均衡布局⑤主题突出
2.根据室内环境条件选配：①温度②光照③空气湿度
3.根据不同功能空间选配：运用自然要素组织空间，提高其功能价值和环境品质。)1.根据美学的原则选配：①风格和谐，室内绿化装饰要与环境相协调、和谐②色彩调和，首先考虑室内环境色彩，其次要考虑室内空间答大小和采光亮度。③比例适度，室内绿化装饰要根据室内空间高度，宽度及室内陈设物的多少、体量来决定所选择植物的数量及大小。④均衡布局，均衡是美学中的一个很重要的概念。⑤主题突出，室内绿化装饰，还应做到主次分明，中心突出。2.根据室内环境条件选配：①温度，选择温度合适的植物种类与品种，是室内绿化的关键②光照，最好以能耐较长时间荫蔽的阴生观叶植物半荫生植物为主③空气湿度，这个因素对亚热带和热带观叶植物影响较大。3.根据不同功能空间选配：运用自然要素组织空间，提高其功能价值和环境品质。
十三＼3.利用植物组织空间的形式？答：(1.内外空间的过渡与延伸 2.空间的提示与导向 3.空间的限定与分隔 4.空间尺度的调整 5.柔化空间 6.空间的充实与装点 7.营造空间情调)1.内外空间的过渡与延伸：将植物引进室内，使人从室外进入建筑内部有一种过渡和连续感，使室内有限的空间得以延伸与扩大 2.空间的提示与导向：通过植物景观的设计和组织路线、疏导人流，从而起到提示和导向作用 3.空间的限定与分隔：利用室内绿化可形成或调整，能使各部分既能保持各自的功能，又不失整体性 4.空间尺度的调整：利用室内植物重塑尺度宜人的空间，这是内廷设计中常用的手法 5.柔化空间：利用植物特有的曲线形态，可以改变对空间的印象并产生柔和情调，使人感到宜人和亲切 6.空间的充实与装点：用绿色植物来填充墙的角落，悬梯上空和底下。会使空间景象一新 7.营造空间情调：植物可喻志寄情
十四＼室内绿化装饰的类型？答：1.室内观赏植物类型；观叶植物、观花植物、观果植物 2.室内山石景：叠石、置石、石壁 3室内水景：静态水景、流动水景、喷涌水景、跌落水景 4盆景：山水盆景、树桩盆景 5插花:瓶式插花、水盆式插花、花篮式插花
第三篇：11--居室绿化与陈设教案
居室绿化与陈设
崇尚自然、回归自然的设计格调已成为家居不可缺少的一部份，人们把绿树、鲜花、青草和泥土搬到居室中，分散点缀于不同的地方，创造出一个宁静怡人而又和谐的绿色空间，进而形成了独特的室内环境氛围。
一、居室绿化的功用
1、居室的绿化设计具有很强的装饰性和观赏性。
绿色植物色彩丰富艳丽，形态优美，作为室内装饰性陈设，富有生机与活力、动感与魅力。利用植物装饰居室是室内装饰设计不可少的素材，是室内装饰设计的必要补充。
2、居室绿化具有心理安慰的功能。
室内绿化不仅能使人赏心悦目，消除疲劳，还能够愉悦情感，影响和改变人们的心态，在优美的绿化氛围中，人们很容易保持平和愉快的心境，减少焦躁与忧虑。它能在一定程度上满足人们“回归自然”的心理需要。
3、室内绿化还具有调整景观的功能。
对于空间结构上存在一些问题的居室，如有些空间凹凸等，给居室的布设造成一定的难度，巧设绿化就显得特别的重要，它能调整人们的观察视角，改变居室的色彩、照度，可以填补空间的死角，平衡、缓和室内空间的不足的结构，二、适合室内装饰的植物种类
一般来说设计室内绿化时要考虑选择花卉的色彩应与室内主调相配，植物的形态气味要合适，尺寸大小要适宜等因素。
从观赏的角度讲：室内绿化大致分赏花、赏叶、赏果和散香四种，有的兼而有之。
1、赏花类：菊花、茶花、月季、杜鹃、鹤望兰、火鹤花、马蹄莲、八仙花、水仙、紫鹃兰等；
2、赏叶类：玉针松、万年青、棕竹、水竹、文竹、铁线蕨、蜈蚣草、绿萝、常春藤、富贵竹、一叶兰、龟背竹等；
常用的较大植物：南洋衫、巴西铁、散尾葵、针葵、棕竹、变叶木、马尾铁树等
3、赏果类：金橘、葡萄、石榴、橘子等
4、散香类：茉莉、米兰、兰花、仙人掌、文竹、秋海棠等。散香类的植物发出的自然芳香具有一定的杀菌作用能清洁空气、维护居室环境。另外散香类的还有插花。鲜花昂贵且保持时间不长，对于一般家居来说干花插花与人造插花更合适。
三、如何利用植物装饰居室
一般来说住宅的绿化设计除了必须充分发挥植物的特征外，还要考虑到摆放位置和排列方式，如光照、间隔、高低等问题都不能忽视。以下是室内绿化设计的一些基本手法：
1、应首先了解一下什么样的植物适合室内的布置。
2、根据居室面积和陈设空间的大小来选择绿化植物。
1、起居室的绿化
起居室是家庭会客、团聚、休闲、娱乐等活动场所，是家庭活动中心。公共性强且面积较大，起居室的绿化布置切忌过多，要有重点，否则会显得杂乱无章。
2、餐厅绿化
餐厅的绿化设计应着重考虑视线的位置，为了更有效地体现绿化，要考虑任何角度的可欣赏性。在餐厅用餐时椅子和坐的位置中视觉最容易集中的某一个点便是最佳配置点。餐厅中插鲜花可使人进餐时心情愉快，增加食欲，小型或微型的花卉盆景可以随意陈设。
3、书房的绿化
书房的绿化可注重选配清香淡雅、颜色明亮的花卉。应选择喜阴的植物，如龟背竹、棕竹、文竹、君子兰等。书房中的插花可随主人的喜好随意，但不可过于热闹否则会分散注意力，干扰学习气氛，效果适得其反。
4、卧室的绿化
卧室中的绿化应体现出房间的空间感和舒适感。注意绿化要与所在场所的整体格调相协调，把握其与人的动静关系，把它置于人的视域的合适位置。卧室的插花陈设则须视不不同的情况而定如书桌梳妆台和窗头柜等处可以选择茉莉米兰之类的盆花或插花
5、门厅和走廊的绿化
门厅和走廊面积较小，只宜放点小型植物，或利用空间悬吊植物作装饰。可用照明法来表现其深度感。
6、阳台的绿化
阳台为主人提供一定的活动空间。阳台面积很小，绿化美化要因地制宜。阳台上不宜栽种较大的花木，而石榴、金橘、葡萄等一些观果植物；月季、菊花等观花植物；松、柏、杉树等小观叶植物均可根据个人的喜好加以选择，对美化阳台则可起重要的作用。
四、居室陈设艺术
随着国内经济的持续高速发展，国内外艺术文化交流日益频繁，人们对公共及私人空间的艺术氛围要求也日益提高，人们的消费理念更加成熟与理性，“轻装修、重装饰”的理念已获得广泛认可。
室内陈设对室内设计的成功与否有着重要的意义。室内空间如果没有陈设品是的乏味和缺乏活力。
室内陈设的分类：
一般分为功能性陈设和装饰性陈设
1、功能性陈设
指具有一定实用价值并兼有观赏性的陈设，如家具、灯具、织物、器皿等。
家具是室内陈设艺术中的主要构成部分，它首先是以实用而存在的。随着时代的进步，家具在具有实用功能的前提下，其艺术性越来越被人们所重视。从家具的分类与构造上看，可分为两类，一类是实用性家具，它包括坐卧性家具、贮存性家具如床、沙发、大衣柜等。另一类是观赏性家具，包括陈设架、屏风等。
灯具在室内陈设中起着照明的作用，作为室内照明的灯具主要有吸顶灯、吊灯、地灯、嵌顶灯、台灯等
目前织物已渗透到室内环境设计的各个方面，在现代室内设计环境中，织物使用的多少，已成为衡量室内环境装饰水平的重要标志之一。它包括窗帘、床罩、地毯等软性材料。
2、装饰性陈设
指以装饰观赏为主的陈设。如雕塑、字画、纪念品、工艺品、植物等。
纪念品、工艺品 家庭室内布置的工艺品分为实用工艺品和欣赏工艺品两类。搪瓷制品、塑料品、竹编、陶瓷壶等属于实用工艺品；挂毯、挂盘、各种工艺装饰品、牙雕、木雕、石雕等属于装饰工艺品。茶具、咖啡具等，实用、装饰两者兼而有之。室内陈设装饰工艺品时，不能随意乱摆乱挂，既要选择工艺品自身的造型、色彩，又要考虑到它的形状大小、高低，位置、色彩与周围环境的比例、对照、呼应以及构图的疏密关系等等。总之，室内布置要少而精，要遵守豪华适度的原则。
中国字画 是我国传统的艺术品，其笔法、墨色、题词、其装裱的工整讲究，都会使人从中得到极高的艺术享受。
室内陈设艺术的作用
室内陈设艺术在现代室内设计中的作用主要体现在如下几方面：
1、烘托室内气氛、创造环境意境。2.创造二次空间，丰富空间层次。3．加强并赋予空间涵义。
4、强化室内环境风格。
5、柔化空间，调节环境色彩。
6、反映民族特色，陶冶个人情操
第四篇：第三单元 主题一 纪念与象征—空间中的实体艺术 教案
《匠心之用-雕塑艺术》
“纪念与象征—空间中的实体艺术”教学设计
一、教材分析
本课选自人民美术出版社普通高中《美术鉴赏》第三单元《匠心之用-雕塑艺术》的主题一“纪念与象征-空间中的实体艺术”。课程以纪念性雕塑为样本，呈现了雕塑艺术的材质特点、审美历程、代表作品和艺术家。课程依据高中课程标准“了解雕塑基础知识及艺术表现形式”的要求，认识和理解纪念性雕塑的特征与象征意义。
本课学习任务一是了解雕塑的基本知识，分析浮雕与圆雕的差异，从材料工具、造型手法等角度体会雕塑与绘画的不同美感，进一步认识艺术表现形式的多样性。本课时的学习重在让学生尝试理解雕塑艺术的形式、艺术特点及文化内涵。
本课以学科阅读及线上互动的方式进行，体现了线上教学的特点。
二、学情分析
本课的教学对象为高一学生，他们在初中美术课上已涉及了雕塑艺术的初步学习，但缺乏对雕塑艺术较为全面和系统的认识，对很多优秀艺术作品也缺乏了解，因此，教师要引导学生从多角度、多层次地对雕塑艺术进行比较性研究和分析，从而提高学生的美术素养。
三、教学目标（知识，技能，情感）
知识与技能：通过学习，使学生了解雕塑的基础知识，了解雕塑空间占有形式的差异。在欣赏作品的过程中，深度理解作品所呈现的文化内涵，并具备分析作品的审美能力。
过程与方法：
通过理论学习、对比观察等方式，引导学生从对雕塑作品的观察及对其材料工具、造型手法等多角度，理解雕塑作品的艺术表现力，提高美术鉴赏能力。
情感、态度与价值观：通过学习，启发学生认识雕塑艺术的社会作用。通过视频观赏及对作品的理解，感知英雄人物的崇高境界，树立正确的价值观，并培养学生的爱国情怀及对国家及民族的自豪感与使命感。
四、教学重点及难点
教学重点：掌握雕塑的基础知识、圆雕与浮雕实体特征区别及艺术代表人物。
教学难点：如何观赏和深度理解雕塑艺术的形式语言及文化内涵。
五、教学过程
(一)情景导入
1、播放抗日战争胜利历程短视频
老师总结：刚刚我们观看的短片大致描述了中国抗日战争的伟大历程，经过多年的抗战我们终于取得了胜利。为了纪念伟大的胜利，艺术家们通过各自独特的方式来表达对抗日英雄的敬意，例如雕塑作品川军抗日阵亡将士纪念碑.....【设计意图】视频情景导入，重温历史，引导学生初步了解雕塑与历史传承的关系。
2、问题导入主题：以纪念为主要目的而创作的雕塑是艺术吗？它与我们的生活又有什么关联呢？
(二)引入课题：纪念与象征：空间中的实体艺术
1、问题主导：为什么雕塑是空间中的实体艺术呢？
学习任务概述：
了解雕塑的基本知识，分析浮雕与圆雕的差异。从材料工具、造型手法等角度体会雕塑与绘画不同的美感，进一步认识艺术表现形式的多样性。
学习任务1：什么是雕塑？
学生参与互动回答。
老师小结：运用一定的实体物质材料，或可雕可刻的硬质材料，创造出具有一定空间的艺术形象
学习任务2：雕塑与绘画的不同之处
老师展示艺术作品两件，请同学们观察及思考两者的不同之处
学生参与互动回答。
老师小结：两件作品最大的区别在于，绘画是是平面的展示，并没有真正的对空间产生占领性。而雕塑则是通过对空间的占领而实现的，它是三维立体的可触可感。
2、思考与探究一：
1、浮雕与圆雕的实体性特征有何区别
老师展示两件雕塑作品，引导分析浮浮雕与圆雕的差异。
浮雕：在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑，是一种介于绘画与圆雕之间的艺术表现形式，它占据空间小，既能发挥历史纪念性，又能起到装饰作用。
圆雕：能从多角度观赏、完全独立的雕塑，在当代社会十分普及。
2、学生提问，引发思考探究
艺术家是不是给艺术作品赋予了内涵？
老师答疑小结，引入下一个环节
【设计意图】对比特点，解析概念
在老师提问、学生回答并提出疑问的互动活动过程中，为学生解惑，在激发学生的学习兴趣的同时，引导学生自主思考和探究的能力。
（三）经典解读
作品赏析
：（浮雕与圆雕）
1、中国经典雕塑《人民英雄纪念碑》主题浮雕赏析
知识普及：人民英雄纪念碑八幅作品反映了中国近现代史上的革命事件，它们依次为“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战”和“胜利渡长江·解放全中国”。
老师小结对主题的浮雕的设计过程及雕塑作品的艺术表现形式、教育意义和社会实用性价值等方面进行总结。艺术表现形式：写实的手法，采用叙事性的形式教育意义：从纪念性雕塑的艺术形象中了解革命和历史，并从中受到极大的启迪和鼓舞。实用及社会价值：与园林建筑相互衬托，对周围环境也起到了美化的作用。
【设计意图】
以理论讲授的方式对人民英雄纪念碑及其浮雕作品进行知识的普及，提升学生对主题雕塑的认识和了解。在对作品认识的过程中，了解历史，激发学生的爱国主义情怀，鼓舞精神。
2、国外经典雕塑作品赏析
①《马赛曲》法国巴黎的凯旋门的主体浮雕
引导学生赏析雕塑艺术作品
展示图片《思想者》雕塑，引入艺术大师罗丹及其作品
②《巴尔扎克》雕塑知识拓展及延伸。
【设计意图】
老师以故事激趣法的形式和中西艺术作品风格相对比的方法激发学生的兴趣点，引导学生观察两副作品的相同之处，展开对作品的艺术特点及创作意图的探究。
③《地中海》马约尔
法国
老师介绍作品，引导学生学习和掌握欣赏美术作品的方法。
《地中海》象征着“地中海“的裸体女子身体健美、四肢粗壮、姿态优美。整个造型给人以简洁、朴实、饱满又富有健美之感，充满古希腊的艺术精神。
3、思考与探究二：
老师提问：分析马约尔和罗丹的作品，在造型手法上有何不同？
引导学生从马约尔的作品《地中海》和罗丹的作品《巴尔扎克》中进行对比。
学生参与互动回答问题。
老师小结：马约尔的作品整个造型采用象征和概括的手法，使作品显得平衡和柔和以简化的形式与平静的节奏来建立一种客观和平衡的状态。
罗丹的作品不注重造型的写实，注重精神的表现，以造型上对人体的扭曲来表现出作者内在的精神和情感的宣泄。
【设计意图】对比区别，解析雕塑的造型手法的不同
在师生问答的互动活动过程中，依据问题导向，引导学生细致观察作品及自主思考和探究的能力，并鼓励激发学生的语言表达的能力。
④作品赏析：《侧倚的人体》亨利·摩尔
老师启发谈话，引导学生从造型手法、材质变化等角度去欣赏亨利摩尔的作品，总结推测作者的创造意图。
雕塑实体中的空洞如同深山和悬崖上的洞穴一样具有神秘的魅力，《侧倚的人体》这件作品也将空洞的特性发挥得淋漓尽致。空洞被亨利摩尔广泛应用到他的创作之中，他被人们亲切地称为“摩尔洞”。
4、回到问题主导：为什么雕塑是空间中的实体艺术呢？
雕塑的空间呈现是具象实体的空间，而非绘画中的虚拟空间，其直接涉及到作品呈现的多维性。而物质实体性的形体及其空间变化是雕塑艺术最主要的语言。
老师引导学生回顾本节课的内容并进行深入探究，加深对雕塑艺术基础概念的认识和理解，感知雕塑是空间中的实体艺术的真正内涵，体现雕塑艺术在生活中的独特的育人的价值。
（四）学习与评价
老师出示评价学习单：比较一下人民英雄纪念碑浮雕作品与亨利·摩尔的作品，在造型手法、形象性特征及创作意图上各自有什么区别。
学生分享自已对作品的理解及感受，并进行评价。
评价效果：观察学生对知识点的掌握程度，再次强化雕塑的表现形式的特点，积极评价学生的课堂表现和学习态度。
【设计意图】本评价表立足于对雕塑从造型手法、形象特征及创作意图等特点，在对雕塑作品进行对比和分析的同时，引导学生从作品的不同角度和方向对作品进行鉴赏，帮助学生建立对雕塑的整体认识和理解。
（五）课堂总结
老师总结：重温本课内容，引导学生对雕塑作品进行鉴赏的时，从多方面去认识和理解，领会雕塑空间塑造中的造型及艺术形态的表现。
（六）课后拓展
通过本课的思考探究和学习，选择一件你最喜欢的雕塑作品从造型手法、形象性特征和创作意图等方面列一张分析表，并思考雕塑作品与材料有什么联系？它是什么借用材质来凸显其艺术特征的？
【设计意图】巩固本课知识点，课后问题的延伸为学生主动、主动探究提供机会，并为后续课程学习进行铺垫。
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