XX杯有奖购物竞猜活动策划书

第一篇：XX杯有奖购物竞猜活动策划书

XX杯有奖购物竞猜活动策划书

一． 活动背景

随着时代的发展，购物成为人们生活中不可缺少的的一部分，当代大学生更是走在流行购物的前沿。但是当我们面对着玲琅满目的商品时，怎样才能练出一对火眼金睛来呢？这就需要我们了解市场变化，做一个理性的消费者，做一个购物高手。

二．赞助单位：xx

承办单位：华东理工大学理学院外联部

二． 活动优势

1.与电视，报纸，传单相比，在学校宣传具有良好的性价比，可用最少的资金得到最好的宣传。我部在以往的活动中积累了不少的经验，人力资源丰富，在学校有强大的宣传网，可以在活动中达到很好的宣传效果。

2.本校学生消费地域集中且较为闭塞，针对性强，可很好的深入人心，消费活动中能让大学生在愉悦中对贵公司的好感大增，也可以达到二次或多次宣传的效果。

3.（如果是假日前）可以为即将来临的xx长假进行预热，为贵公司进入销售旺季做准备。

三． 活动宣传

A． 横幅宣传：在学校宣传区域打条幅，内容为“xx杯有奖购物

知识竞赛”。

B． 彩喷宣传：制作精美彩喷挂于学校宣传区域，介绍活动及活

动地点时间，并附以“由xx公司赞助”的字样

C． 媒体宣传：X月X1号------X月X2号，通过校广播站—华理

radio宣传，通知时间与地点。

D． 网络宣传；通过学校各主页，微博，人人网进行消息发布，及时发送状态，全程追踪。

E． 传单宣传：将传单以食堂门口群发和扫楼两种途径发出，充

分宣传。

四． 活动流程

活动分为初赛和决赛两个部分初赛：笔试（30分钟）初赛日期：xx年x月x日地点：xx

1.题型全部为选择题（看商品图片或文字说明〈均来自xx〉，选择你觉得最合适的价格。

2.初赛评分标准:每题5分，共20道题，满分100分。决赛日期：xx年x月x日地点：xx

1.决赛程序：参赛队伍：12队入围，参赛队伍为三组，每四个队伍为一组（每个队伍人数视情况而定）。

2.决赛题型：选手根据PPT上的商品图片（均来自xx）猜价格，价格最接近的得分。

3.决赛环节：第一轮，非抢答题，共12道题。每组四道题。每道题四个队伍都有一次作答机会。价格最接近的得一分。第二轮，抢答题，共9道题，每三道题。四个队伍抢答，抢到的队伍每个成员都有作答机会，其他队伍只有一次作

答机会。价格最接近的拿一分。

五． 经费预算

1.打印策划书，试卷，工作计划和宣传资料计200元

2.彩喷一张，横幅2张计400元

3.奖品，证书，奖品计350元

4.比赛现场布置，小礼品及茶水

5.大赛留影

6.应急费用

总计

六． 奖项设置

一等奖 1名

二等奖 3名

三等奖 5名

优秀奖 若干

获奖选手将授予院级证书

七． 活动中的细节问题

1.比赛选手未到场及比赛选手迟到的应急办法。

2.比赛时比赛场地混乱。

3.比赛设备故障等。

4.比赛现场掌控。

5.比赛主持人嘉宾介绍。

6.比赛中有点评，分好组等。计70元 计30元 计100元 1150元

7.注意烘托现场气氛。

八． 活动总结

比赛结束后，颁发证书，奖品。进行合影留念！外联部与赞助商共同分析宣传效果。

理学院团委学生外联部xx年x月

第二篇：迎新年有奖竞猜活动总结

迎新年，有奖竞猜活动总结

为了更好地总结2013年新生入学教育成果，进一步提高学生的自律意识，推动和谐校园建设，使广大学生对学生管理规章制度做到“熟知、遵守、践行”，并且让全体师生欢度一个温馨、愉快、祥和、充满趣味性的新年，12月27日，学生处在校体育馆举办了新生入学教育总结暨学生手册知识有奖竞赛。

活动共准备了1500余条内容为学生手册中的所有学生管理规章制度，涉及学籍、评优、处分、安全、助困、学生公寓等各方面，充分把知识性、趣味性融为一体。竞猜活动现场成了欢乐的海洋，同学们围在一条条灯谜前，或驻足深思，或低头思量；或单枪匹马作战，或发挥团队智慧的力量。猜到的同学兴奋之情溢于言表；猜不到的同学也不气馁，又赶紧竞猜下一个目标；猜谜声此起彼伏，奖品频传，到处洋溢着欢声笑语。

这次活动也存在一些欠妥当的方面值得我们下次改进，以提高团日活动的质量和影响效果。比如说时间调配欠妥当。由于此次活动举办时间较晚，许多同学以放寒假回家而有的同学还在考试，没有参加到整个活动流程。而考虑到本学期即将结束再拖下去更没有时间，于是没能改变活动时间。下次活动必须考虑到这个因素。

31号本次活动在热烈的掌声中圆满结束。

第三篇：英语谜语竞猜活动策划书

英语谜语竞猜活动策划书

主题：英语谜语精彩活动 主办：英语教研组

举办时间：2014年4月20日 举办地点：国旗台

一：活动背景及意义：为了促进学生学习英语的兴趣，带动同学们学习英语的热情，增加和加强英语交流的氛围和兴趣，在我校领导以及老师的带领下，特举办猜谜活动！

二：活动内容：该活动面向三至五年级学生，每班以班为单位组成一个团体，每班抽取15人参加活动，其中4人为主力，其余3人为智囊团，此活动共设35道英语谜语，比赛实行积分制，回答正确可获积分，最后按积分从高到低排名，评出一、二、三等奖，并颁发奖状。三：活动开展： A：准备工作：

1：道具：小黑板、粉笔、谜语箱。2：奖状，小礼品。

3：邀请领导和老师：尚校长、王飞校长、余广阔主任、申沫主任、唐志恒主任、徐启桂主任、储慧慧老师、张维纳老师、张利亚老师。4：谜语材料准备

5：主持人：张利亚老师，储慧慧老师，张维纳老师 B:活动流程：

1：主持人开场白，并介绍到场领导和老师 2：主持人介绍比赛规则（每轮比赛前介绍每轮的规则）3：活动正式开始，共三轮比赛

第一轮：

（1）共五道谜语，难度适中，由主持人念出

(2)各团队把答案写在答题纸上，每题30秒答题时间，可与智囊团

商议

（3）每次答题时间到，各队亮出自己的答案，主持人可走下台，另外两个主持人每人负责三个班，念出各班的答案，并公布正确答案，答对一题得10分，回答错误不扣分。

（4）得分情况由统计分数得同学处理。

第二轮:

(1)每个团队派两名代表上台，从谜题箱里抽出一道谜题来解答，每题时间30秒。

（2）抽出题后由主持人念出后，学生回答答案。

（3）答对一题得10分，答错不扣分。

第三轮：

（1）抢答环节，共分为A、B、C三组谜语，每组共设三道谜题。

（2）分成两次抢答，每次由三个团队共同挑选一组进行抢答。每个团队先举牌再回答，回答错误继续抢答，抢答三次后仍没有正确回答时，有主持人公布答案。

注：因为有6个团队，避免因抢答时分不出先后，而造成不公平，分成两次抢答，每次3个团队。

（3）答对一题得10分，答错一题扣10分。

（4）原始分100分，三轮比赛结束后，若出现相同积分，则再加一道谜题，由积分相同的团队进行抢答。

（5）第一轮比赛结束后，准备三道谜语，由现场同学来抢答，举手示意，回答正确的有礼品相送。

（6）第二轮结束后，穿插一个小节目，缓和紧张气氛。四：活动应注意的问题及细节 1：黑板有1人负责 2：计分有1人负责

3: 礼仪一名，负责拿答题箱、小礼品、奖状。4：座位安排有两人负责，并负责会场纪律。

英语教研组

2014年04月07日

第四篇：中学五四数学知识竞猜活动策划书

活动主题：五四欢乐行

活动目的：五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。

活动时间：五月上旬

活动地点：新篮球场

活动对象：全校师生

活动流程策划：一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；

二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多；

三，竹竿舞（所有的人都可以参加）；

四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；

五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；

六，踩气球；

七，折报纸，挑战每组的创新能力。

最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。

活动预算：

算盘、竹竿、报纸、奖品

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第五篇：“和谐杯”节能降耗有奖征文活动

“和谐杯”节能降耗有奖征文活动

为全面贯彻落实科学发展观，积极推进能源、资源的节约和合理利用，构建社会主义和谐社会，通过开展“节能降耗”主题的有奖征文活动，在全社会加强节能降耗的宣传教育，树立“节约光荣，浪费可耻”的良好社会风尚，使“节约能源”成为全社会的自觉行动。慈溪市节能办与本报副刊专刊部联合举办“和谐杯” 节能降耗有奖征文活动。

征文要求：围绕“珍爱资源、节能降耗、和谐发展”这一主题，联系生产生活实际，创作构思新颖、内容要求既符合节能主题又富有生活情趣的文章。文章的体裁以散文、随笔为主，字数在1500字以内，书面稿件用A4纸打印，没有条件打印者可以用手写稿，但必须字迹端正、清晰。

征文评奖：组织有关专家组成的评委，设立一等奖1名，奖励人民币1000元；二等奖2名，奖励人民币500元；三等奖5名，奖励人民币200元；优秀奖若干名，给予物资奖励。优秀作品在慈溪日报生活副刊“七彩贝”上发表，凡参与并发表作品者给予精美纪念品一份。

征文时间：半年，9月1日起至明年2月底。

征文奖金奖品：由慈溪市节能办提供。

慈溪市节能办

慈溪日报社副刊专刊部

2008年8月27日