繁昌二中2014届高三誓词

第一篇：繁昌二中2014届高三誓词

繁昌二中2014届高三（13）班宣誓誓词 尊敬的各位领导、老师、同学们，高三（13）班全体同学值此即将迈向高考征途之际向全校立下誓言，誓词如下： 当远方的地平线闪耀出第一道光亮

当眼前艰辛的征程布满荆棘

我们用坚毅的信念铺开希望的信笺

用美丽的青春写下：相信未来！

或许征程的迷惘会让我泪流满面

或许挫折的创伤会让我寸步难行

可我们依然会用和着泪与汗的笔触

在人生的道路上坚定地写下：相信未来！

我们会用翅膀卷起那天边的排浪

我们要用身躯托起那鲜红的太阳

无惧风雨、无惧艰难、无惧困苦

在高三这一年的征程中

我们誓将用无所畏惧的精神、积极向上的态度

无坚不摧的信念、无往不胜的斗志

向着生命中的辉煌，勇敢前进

高三（13）班在此宣誓：

自信高考三百天，会当笑傲群山巅

我们必将拼搏到底，永不言弃！

宣誓人：高三（13）班全体同学2013年6月27日

第二篇：乐昌二中届高三年级高考工作总结

工作总结/计划

乐昌二中2013届高考工作总结

傅宗南2013.07.1

22013年的高考成绩放榜，乐昌二中再续佳绩。回顾三年来（特别是进入高三以来）的教育教学工作，既充满艰辛，又心怀忐忑、焦虑。现在终于能放松紧张的神经，整理思绪，回顾、总结三年来的工作。

一、2013届学生入学情况与市教育局下达的高考任务目标

1．乐昌各高中学校2010年高一新生生源情况：

2，市教育局下达的高考任务指标数具体见下表：

通过认真总结和反思，我们认为，要取得高考的胜利，必须要全校共同关注高三，要统筹规划，注重过程，科学备考，狠抓落实，还要有拼搏的精神。

我们对2013年高考工作进行了认真总结，并以期与各兄弟学校共同探讨高考策略。

二、举全校之力共同关心高三是高考成功的前提

１、领导高度重视，切实加大高三管理力度。

学校领导集体清晰认识到本届高三学生整体水平不高，文理科、体艺生的水平均较低，年级组的尖子群人数少，绝不能因2010年高考取得较好的成绩盲目自满而忽略本届高三，（该届老师大部分是2010届任教的老师）或认为这一届高三差而放弃本届高三。领导们带着危机感、责任感、紧迫感狠抓质量，更好地树立学校良好形象。行政班子工作作风扎实，身体力行深入高三教育教学管理。具体作法为：

①校长、及高三年级的分管副校长、下级行政和年级组长在高三楼坐班值日。值日期间深入课堂听评课，检查教师教案、作业批改等教学常规，行政会上认真反馈听评课及教师教学常规情况，定期公布听课数量；

②领导班子实行一人一科包学科责任制，并且一抓到底。曹校长、胡副校长主抓全面工作（还具体负责化学和理综），曹新阳主任和我抓文综教学，曾凡远主任抓数学教学，邱小芹主任抓英语教学。李长标教研组长和杨灿老师抓语文教学，等。

③保证每一次行政会、校长会有高三议题，形成人人关注高

三、研究高

三、解决高三问题的工作氛围。

④学校、年级组每月组织一次高三月考，并及时总结分析，每月召开一次复习迎考专题研讨会。

⑤提高服务意识，总务处和年级组关心高三师生生活，第一时间解决师生困难。

2、教师齐心协力，形成教学合力。

三年一期围绕学校的工作目标，强化教师的责任意识，危机意识，质量意识。特别是在2012年6月学业水平考试一结束，大家没有来得及休息，年级组就及时召开了全体准备上高三老师和学生的动员会，统一了思想、提高了认识。随后由年级组充分行使独立管理职能，抓好班主任（含年级组）、备课组长两条主线，充分调动教师的积极性。分管高三年级的校级领导与班主任、年级组一道全天候的值班与巡视，引导全体教师以高尚的情操创造性地开展各项工作，以严格管理、科学的方法促进教学质量的提高。

强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志，激发了高三教师的敬业精神。2012年高考我校高考成绩再创新高后，又给我们这一届高三增加了一个更高的难度。三年来全体高三老师在思想上取得共识：在竞争日趋激烈的今天，2013届高考再不能有任何闪失，正是基于这种认识，我们一直有很强的忧患意识。高三工作一直抓得很紧，从不敢有半点懈怠。大家都以饱满的精神状态投入到工作中。曹校长经常白天深入课堂听课，课间与老师们交谈，晚上与高三班主任一起巡视、值班，了解情况，亲自关注高三，支持高三，鼓励高三，督阵高三。有了领导亲历亲为的榜样激励，老师们更加忘我工作。为了推进边缘生上进，教师自愿利用中午休息时间及大课间时间在办公室进行个别推进和辅导，虽然是休息时间，但老师们从不计较个人得失。总之一切可以利用的时间都想到了，都利用到了，大家别无所求，只希望通过自己的努力，能帮学生们一把，能让学生在高考中取得理想的成绩。

三、加强教学管理，狠抓教学过程。

1、管理要讲究科学，要追求艺术，要提高管理的效率。

一是严格日常教学常规要求。教学常规是实施教学的基本规范，高三教学工作虽然有其特殊性，但并不是可以随心所欲，而是应该有更高的常规要求，尤其突出了“三抓”。一抓阶段计划，做到忙而不乱。我们根据高三教学整体要求和安排，各备课组分阶段制定教学计划，认真研究每个阶段学科教学工作应采取的措施和具体安排。特别是在“小题考”和“一模”以后，我们根据各科成绩水平和复习的实际情况，要求备课组调整各科教学计划，把复习计划落实到每一课时，并经年级审定后组织实施，克服了高三教学中容易出现的随意性和盲目性。

二抓备课组，有的放矢。我们坚持强调发挥备课组的集体功能，统一进度、统一要求，实现教学资源共享，克服单兵独战的局限性，并实行备课监控，扎实开展有业务指导能力的学科带头人和行政领导参与的集体备课。

三抓考前训练，务求落实。知识的巩固和能力的提高都必须经过训练得以实现。对高三的应考训练应该尤为重视，各学科组制订了严密的训练计划；对自编练习的比例实行量化规定，定量控制；采取多种形式的训练方法，除综合训练外，采用限时训练、错题过关、单项检测、专项考查等形式进行复习巩固。

2、加强过程管理。高三前一阶段是第一轮复习，时间紧，任务重，这就要求教学管理要跟得上节拍。一是学科组长、备课组长要保持清醒头脑，开学伊始要制定周详的复习计划，复习计划要细致到每一月、每一周、每一天，每一节的复习任务；二是坚持每周集体备课日教研组活动（特殊情况报教研室更改日期）。每次活动要求分管领导参加，要求有教师发言详细记录，通过反馈找出教学中存在的问题，统一认识，统一进度，协商出改进措施；不断优化教学措施，以保证教学任务的顺利完成；三是要求高三教师认真书写复习计划、复习教案，精心上好每堂课和批阅好每一本作业、每一份考试试卷，年级组采用抽查和普查方式予以落实；四是加强文综、理综考试整合训练，落实每次考试全批全改，认真分析得失；五是要求每位高三学生自备一本错题集，及时收集作业及考试错题；六是强化教师面向全体施教意识，力求一个学生也不掉队；七是多次召开高三教师大会及学生会议，要求班主任将本班学生按高考需达到的目标层次分类设表（如那些是可以上一本，二本，及专科，那些是专业生的学生名单）发给每一位该班上课的教师，确定每一位老师的帮扶对象，并在班级内部成立帮辅小组，由品学兼优的学生任组长具体负责。对于文科生要求每位政史地老师每天检查背诵情况，帮辅组长和不合格学生在科任老师处背诵，力求全面提高文科学生的文综水平，运行一段时间后，再推广到理科。八是认真组织全市两次联考，确定复习时间表和阶段性目标，开好月考质量分析会。每次月考后，年级组、教研组、班主任要进行定量定性分析，分析要求到题到人。及时做到与周边学校的横向比较，做到知己知彼；九是高三教师要发扬奉献精神，敢于付出，坚持全天刚性坐班，工作时间不闲谈，不上网做与教学无关的事；十是精心选择、网络下载及剪裁高考复习资料，做到未整合的复习资料不准印刷发放学生使用。

四、统筹规划、科学备考、狠抓落实，追求备考的最大效益

1、早计划、重落实，确保复习工作有序进行。

①高二刚结束，学校就对高三年级组教学工作做出了具体安排，避免了工作的盲目性、随意性，确保了高三复习备考的有序性和有效性。在2012年6月份就召开高考第一轮复习研讨会，明确了各备课组各阶段的进度、思路、策略，制订了一轮复习计划。确定了本届高三一轮复习的指导方针是：“团结协作、奋力拼搏、狠抓基础、注重训练、分层推进、培养尖子、调试心理、关注非智、面向实战、决胜细节”。2012年3月份又召开了二轮复习研讨会，这一轮复习我们的指导方针是“突出重点，突出学科内综合，以专题为载体，以能力、素质为目标，分层推进”，帮助学生进一步构建主干知识结构，结合考纲进一步落实课本重点知识，以期达到“巩固、完善、综合、提高”的效果。高三教师在明确学期教学计划的基础上，从高三起始阶段即实行备课组周备课制，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。在复习课教案、滚动考试、月考、分类推进等方面力图有所创新。

②实行复习提前告知。每个班级都在公布栏里开辟一个教学计划专栏，公开教师的复习计划，让学生明白复习的每一个阶段具体内容，做好复习之前的预习和自我调整。

③固定考试时间，进入高三后为了有利于制定教学计划，安排教学活动，经过研究固定了月考及周测试时间和科目，做出明确安排，印发给教师、学生，有利于教师、学生做好各方面的准备。时间安排是这样的： 2周一循环，在两次月考间隔中，完成理综、文综二轮，语文英语一轮，数学一轮共四周的测试，为了保证成绩的真实有效，让学生更有竞争意识，安排了全体高三教师进行监考，另外每次月考还将所有的学生及考室进行随机编排。我们对滚动考试、月考的态度是，不把成绩作为教学水平高低的标准，而是通过考试发挥诊断功能，教师、学生都要进行反思，查缺补漏：没教好的教好，把不会的弄会。同时教师及时批改试卷，周四、五考试下周一就要出成绩，备课组长汇总上传到年级组，然后年级组把总成绩发到任课教师手里，及时跟进成绩的变化，与相关学生面对面的分析，找到问题的出处，并及时纠正。

④广泛搜集高考信息。

学校教务处根据教学需要，有计划安排高三教师外出教研，开拓视野，广泛搜集高考信息，学习先进教学理念和复习经验，无论何种形式，参加教研的教师和班主任，都应本着认真学习的态度，积极参与，活动结束，都要该进行总结，并结合我校实际，认真筛选、分析、提炼、内化吸收。高三年级确定专人为高考信息员，加强与外地、外校的高考信息交流。

2、合理决策，关注全体学生。

高三的工作事无巨细，必须统筹兼顾、重点突出，因此怎样实现科学安排、如何高效行动考验管理者的智慧和水平。

一是科学安排时间和对策。我们把高三即紧张而又短暂的十个月，分为高三磨合期、爬坡期、关键期、冲刺期，就明确每一阶段的目标即所要解决的问题，这不仅使工作更有针对性，且有利于循序渐进的推动工作深入开展。比如在磨合期更加注重师生的关系和培养学生的学习、作息习惯；爬坡期更加注重课堂的密度和

效率和学生的意志品质培养；关键期更加注重教学因材施教和学生的分层指导；冲刺期注重应考的科学训练和学生的心理辅导等等。

二是因材施教，全程关注几类学生。

1加强对优秀学生的管理。根据调考及历次月考成绩找准学生，分配到校级领导及中层领导与班主任，负责调查研究，全程跟踪，挖掘潜能，让该类学生鼓足信心，冲击重本、本A，本B。力争多出“精品”、提高一本、二本上线率。

2对专B线的临界生，主要通过先树信心，算分的办法（去年的专B线300分，意味着6科，每科达到50分就可上线，其次是狠抓基础，过关课本的基本概念、观点，例题等。，3力争体艺生“双上线”，抓好术科训练，同时对他们的文化课从3月份开始每天晚自习就进行“小班制”甚至是对部分术科上线生进行“一对一”辅导。这些努力取得了一定成绩：体育生有6人上本B以上，艺术生一人上重本，6人上专A线，遗憾的是因术科没上线，部分散失学习信心。美术生有5人文化分上一本，但术科没上线。

五、加强思想教育，调动学生学习积极性

进入高三，我们更加重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育，引导学生树立远大理想，做好人生规划，培养学生勤奋求实、拼搏进取的精神；激发学生学习兴趣，帮助学生逐步树立自信心。

1、加强对学生的励志教育。理想教育细化、实化、生活化。把远大理想与现实高考、备考紧密结合，把平时的要求与温馨提示跟奋斗目标联系在一起。进入高三后，每个班级都在班级门口贴出了具有班级特色的对联，在教室里张贴了激励学生的话语，班主任的教育感言，同学们的成才感言。年级组在公共场所还悬挂了高考倒计时牌，各班在教室里也悬挂了倒计时牌，不断激发学生斗志，营造了一个紧张有序、积极向上的大环境。每个月年级组还认真做好高考专题宣传，定期介绍高考信息。班级每月利用班会进行励志教育，班主任精选一些励志文章鼓舞学生。通过班会学生真正地感受到了老师的良苦用心；感受到了同龄人的不懈奋斗，成功中包含的汗水；感受到了高考不仅是成绩的选拔，更是意志品质的提升，心灵的升华。教育就是产生于学生的自我心灵的忏悔和感动之中。无需更多的语言，她们彼此都能感受心灵的共鸣。正是由于我们的教师时刻把目标教育与励志教育贯穿在高三备考的每一个阶段中，才给了学生源源不断的前进动力。

2、加强对学生的思想纪律教育。高三学生因时间紧，功课任务繁重，思想波动大，加强学生思想教育不可轻视。一是年级每月进行一次学生大会，及时总结成绩，指出不足，按多元奖励模式奖励各类表现优异学生；二是加强心理辅导，请心理教育专家进行理想信念专题讲座，学校成立高三学生心理咨询室，有专人负责咨询。心理咨询室确定专题，分别在二月、三月、四月、五月制作心理辅导展板；三是适时召开学生家长会，挖掘家长教育资源，形成家校教育合力；四.是加大问题学生惩戒力度，对问题严重，影响极坏学生坚决做到严惩不贷，以形成良好的校风和学风；五.是加强内宿生管理，班主任到寝室查寝实行签到制；六.是请相关部门清理校园周围黑网吧，创造安宁学习环境；七.是办公室派专人负责校园宣传管理，让积极向上、乐观健康的言论成为学校主流舆论。调适学生最佳的心理状态。以班主任为核心，配合政教人员、心理辅导老师做好学生的心理

调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力，让学生保持良好的稳定的学习状态。

3、加强对学生表彰激励。每次月考后都召开学生表彰大会，表彰成绩优异和进步幅度大的学生。在近高考百日之时，学校、年级组抓住这一契机，召开了高三全体师生的迎高考动员大会暨高考学生百日冲刺宣誓仪式。大家站在学校广场上，面对面交流，宣誓，师生心情澎湃。会上不仅有领导的鼓励，还有优秀生宣誓，老师代表寄语。同学们斗志昂扬，对高考充满期待。

五、强化激励机制，让教师找到成就感、幸福感

高三教师任务重、压力大，为保证教师身心健康，劳逸结合，愉悦工作，政府、学校在待遇上向高三教师倾斜。一是学校经常性组织高三备课组长、教师外出学习、考察交流，吸取他人迎考经验；二是在评先评优、市县优秀教师时，确保在高三任教，工作认真，业绩突出者有1至2 人特别指标，特殊情况还可破格考虑；三是学校出台2013年高考奖励方案，该方案切实体现公平分配，杜绝平均主义，要让弱势班级教师充满信心，看到希望。

六、几点思考与经验

经历了高三的整个过程得出了以下几点思考与经验：

一是锻炼队伍。我们高三年级大部分教师都是中青年教师，有的还是第一次担任高三的教育教学任务，三年的磨砺，最后一年的拼搏使老师们在业务水平上都有了长足的进步。在老教师的引领和示范下，中年教师精益求精，青年教师锐意进取。教师队伍的建设的水平标志了学校可持续发展的水平。

二是凝聚人心。近年来，虽然我校高考升学率基本呈上升趋势，但不能否认，兄弟学校的进步势头更猛，因此我们遇到了很大的危机和挑战。只有全校师生齐心协力，才能突出重围，取得成功。2013高考取得的优异成绩振兴了师生的积极性，大家对学校的发展充满信心。

三是拼博精神。成绩的取得依靠科学的方法，更离不开扎实的工作。在这个过程中最重要的就是艰苦的积累，这不是一朝一夕的事情，回想三年的奋斗历程，有一种精神在支持着我们，这就是拼博的精神，不甘落后的进取精神。

七、以后应汲取的经验教训：

1，艺术生的挑选和培训上要下功夫。特别是到广州进培训班的管理方面以往似乎处于自由状态，不利学生术科与文化成绩的提高。

2，个别班进入高三，不愿学、不乐学的歪风邪气影响了整个班风，学风。年级应对几个影响班风、学风的学生及时教育，处理、调整。

3.到二轮复习的后阶段，许多任课老师觉得复习时间不足。有必要利用好寒暑假期、周末时间复习。

成绩属于过去，未来应百尺竿头，更进一步。

第三篇：高三誓词

魏县一中“我的高三，我做主”集体宣誓誓词

体味高三，我们无怨无悔！展望高考，我们奋勇直前！

不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想； 拿出我们的勇气，接受高考的挑战；不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨；

奋斗高三，让青春的翅膀在六月腾飞！奋斗高三，让心灵的智慧在六月翱翔！我的高三，我做主！我相信，决战高三，我会成功！决战高三，成就辉煌！

励志报国，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

文科志于中国创造

理科有一必得

河北省2011年高考文科状元高媛(左)与理科状元王亚玉(右)文科状元：誓把“中国制造”变成“中国创造”

高媛高考总分655，加分5分。其中语文126分，数学147分，英语144分，文综238分。其中学老师介绍说，高媛摘冠是他们“意料之中”的。在老师眼中，高媛平时性格开朗、乐观，有自己独到的学习方法，状态一直很平稳，有两三次模拟考试均获得年级第一名，当然这都得益于她良好的心态。问到高媛对今年河北省作文题的看法，她说：作文题难度适中，不觉得偏和难，比较容易发挥出正常水平。

高媛平时喜欢读书，90后的她读的尽是大部头，比如《红楼梦》等。没什么时间看电视，不喜欢网上聊天。

高媛透露复习秘籍时说，跟着老师的节奏走省时省力，老师把复习时间设计的十分合理，真正保质保量完成老师交给的作业就足够了。

“上大学之后，我希望通过自己的努力实现长期以来的梦想：推动中国制造早日变成中国创造”高媛如是说。

理科状元：没获得保送资格就考个状元吧！

王亚玉总分考了713分，其中数学满分150，语文129，英语145，理综289。其老师向我们透露说，今年河北省数学考试获得满分的仅有3人，王亚玉是其中一个。平时老师们对亚玉的要求就很严格，如果作业当中出现小纰漏，测试中简答题答错都会把她叫来分析马虎原因。为此，亚玉笑称“高三一年，没少挨老师批评”。

一模、二模时亚玉都取得年级第一，于老师夸赞说：亚玉天赋很高，认真聪明，思考深入，她得状元我们早就想到了！

但是聪明的亚玉在2010年10月的奥数竞赛中遭遇“滑铁卢”，仅获二等奖，失去了保送的资格。于是，她立志要在高考中考出全省第一名，“我就是想考状元”！

亚玉的父母对她的学习尚态度很开明，信用社工作的爸爸经常陪她打乒乓球放松神经，增强体力；偶尔在她偷懒时会督促她完成假期作业。采访时，亚玉想通过媒体感谢爸爸妈妈对她这么多年来无微不至的关怀，感谢老师们勤勤恳恳的指导，总能在课堂上激发学生灵感的火花，帮助他们发挥出自己最大的潜力。

笑书人生，携亲人期盼背水勇战定夺魁

第四篇：高三誓词

高三（3）班高考誓词

“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客。明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣，这就是亮剑精神。剑锋所指，所向披靡。”

狭路相逢，勇者胜，沧海横流，方显英雄本色；三班全体同学决心，发扬亮剑精神，挑战生理极限，不断超越自我，实现08梦想。

在此，我们以青春的名义宣誓： 面对困难，我们不作懦弱无能的退缩 面对失败，我们不作毫无意义的彷徨 我们将用智慧培育理想，不负父母的期盼。我们将用汗水浇灌希望，不负恩师的嘱托。我们将用信心铸就目标，不负母校的愿望。

我们将带着从容的微笑

去赢得我们志在必得的辉煌

奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀 奋战一百天，让雄心和智慧在六月闪光

栟茶中学08届高考百日冲刺学生誓词

〔以下3句由领誓人朗读〕 挑战人生是我们坚定的信念 决胜高考是我们不懈的追求 在这神圣的时刻，我们宣誓： 〔以下11句，领一句读一句〕 明确目标，斗志昂扬；

勤学苦练，发奋图强；

讲究方法，效率至上； 惜时如金，保质保量；

和谐竞争，互学互帮； 严守纪律，秩序优良； 适度调整，身心健康；

超越自我，再创辉煌！

请父母放心，我们有能力，一定不让你们忧伤！

请老师放心，我们有潜力，一定不让你们失望！

请学校放心，我们有实力，一定会为母校争光！

注：①朗读时精力要集中，激情要饱满，声音要洪亮，节奏要一致。②各班在会前要进行操练。

学生誓词

（领读）高考冲刺在即，作为高三--十班学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：

（齐诵）

目标明确，积极向上；

勤学苦练，斗志昂扬；

讲究方法，保质保量；

顽强拼搏，不弃不放；

遵守纪律，自信自强；

争分夺秒，适度紧张；

自我调整，身心健康；

全力以赴，创造辉煌！

请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！

请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！

请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光！

对联：

百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；

一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

高考百日冲刺誓词 还有一百天就是高考，我发誓：从现在起，我要更多的发掘自我。我生来就是高山而非溪流，我站在群峰之颠俯视平庸的沟壑； 我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫，我是自然界独一无二的造化，我是亘古千万年最伟大的奇迹。作最后的百日冲刺，成功，一定属于我们。还有一百天就是高考，我发誓：从现在起，我要紧紧地抓住今天。不因为过去的辉煌而自傲，彩虹虽美却在自我炫耀中沉沦； 不因为昨日的失败而叹息，当我悔恨着昨天，今天却已从我眼前飞逝。用勤奋来珍惜今天，用实干来埋葬拖延的恶习。作最后的百日冲刺，成功，一定属于我们。还有一百天就是高考，我发誓：从现在起，我要勇敢地战胜困难，决不让任何障碍阻挡我到达希望的彼岸。成功在天实际上是自我欺骗，听天由命最后只能白白地羡慕他人。受挫时，我要加倍努力，沮丧时，我要引吭高歌，恐惧时，我要勇往直前，痛苦时，我要开怀大笑。我能掌握自己的命运，行动，行动，行动是最好的誓言。作最后的百日冲刺，成功，一定属于我们。

高考誓词

在这神圣的时刻

在这庄严的殿堂

我用青春的名义宣誓

在百日之后，让梦想焕发灿烂的光芒！

我曾用智慧培育理想 我曾用汗水浇灌希望

我曾踏过书山坎坷

我曾渡过学海茫茫

我没有失败的理由

我走过的每一步，都是成功的保障！

选择了大海，就去乘风破浪

选择了蓝天，就去展翅翱翔

我发誓

不负父母的期盼

不负恩师的厚望

我承诺

不作懦弱的退缩

不作无益的彷徨

我将带着从容的微笑

去赢得我志在必得的辉煌

十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名

奋斗一百天

让飞翔的梦在六月张开翅膀

奋斗一百天

让雄心与智慧在六月闪光

举胸中豪情，倾热血满腔

与雷霆碰杯，同日月争光

我们，注定成功！

我们，必将辉煌！

我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过数山坎坷，我曾度过学海茫茫。我没有失败的理由，我走过的每一步都是成功的保障.我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。

我承诺：不做怯懦的退缩，不做无意的彷徨。我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得辉煌。

百日拼搏，一朝圆梦，捷报飞传，名题金榜。奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。闪

高考誓词

在这神圣的时刻,在这庄严的殿堂,我们用青春的名义,用火焰般的激情宣誓,百天之后,让我们的梦想都焕发出灿烂的光芒!

我们曾用智慧培育理想,曾用汗水浇灌希望,曾披荆斩棘踏过书山坎坷,曾扬帆破浪渡过学海茫茫,没有失败的理由,我们过去走过的每一步,都是今天成功的保障!

选择了大海,就要乘风破浪;选择了蓝天,就要展翅翱翔,请相信,没有比人更高的山峰,没有比脚更长的道路.我们誓言:不负父母的期盼,不负恩师的愿望.我们承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨,奋战百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋战百天,让雄心与智慧在六月闪光.举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光.同学们,努力吧,加油啊!

有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.我在庄严的国旗下宣誓：我要以顽强的意志、必胜的信心、全部的精力，在距一百天里，用勤奋作舟，以刻苦为桨，乘长风，破巨浪，为了美好的理想，不畏艰险、勇于拼搏，奋斗一百天，让汗水哺育不凡；奋斗一百天，凭激情实现梦想；奋斗一百天，靠实力铸就辉煌！标语：

1、一百天卧薪尝胆，持之以恒的积累；一百天奋发图强，石破天惊的畅想。

2、十年磨砺，立志凌绝顶，百日竞渡，破浪展雄风，3、卧薪藏胆战百日，乘风破浪济沧海；鹏举长天揽明月，蟾宫折桂铸辉煌。

4、举胸中豪情，苦战百日；倾热血满腔，名题金榜；与雷霆碰杯，笑傲六月；同日月争光，再创辉煌。

挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求，拚搏一百天是我今天庄严承诺！砥砺苦练苦考的意志，张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。一百天我将唱出青春无悔，一百天我将笑吟十一年等待，百炼成钢，百日流芳，打造人生新篇章!

十年磨砺，立志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风。让我们决胜高考！我们有——坚韧强健的体魄，不屈不挠的意志，蟾宫折桂的信念，拼搏进取的干劲。我们一定会——自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练。相信我们吧！乘风破浪济沧海，鹏举长天揽明月！

我以青春的名义宣誓：我将用智慧培育理想，不负父母的期盼。我将用汗水浇灌希望，不负恩师的嘱托。我将用信心铸就目标，不负母校的愿望。我承诺：不作懦弱无能的退缩不作毫无意义的彷徨我将带着从容的微笑去赢得我志在必得的辉煌奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀奋战一百天，让雄心和智慧在六月闪光。我起誓：让微笑写满父母疲惫的面庞，让微笑挂在老师欣慰的脸上。长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？

在未来的一百天/最后的战役即将打响/以你们的名义起誓：我将焕发出最耀目的光芒/我要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想/我要搏击，让腾空的希望展翅飞翔/智慧在钻研中积累/勇气在奋进中高涨/我打点行装/背负老师的嘱托，父母的期望/承载必胜的信念和母校的荣光/沸腾的热血在我心中激荡/我要实现我的梦想/我要筑就我的圣堂/我要续写一中的辉煌！

我将唤醒所有的潜能； 我将凝聚全部的力量；用拼搏换取理想；凭奋斗铸就希望；在创造自我的征途上； 在实现梦想的过程中；向企盼的彼岸，发起冲锋，全速飞航！我将把骄傲奉献给父母和师长；我将把捷报频传给学校和四方； 因为——我有满腔的热情；因为——我有永远的昂扬；我有一中的品格；我有中华民族的坚强！今天，奋斗是成功的起点； 这里，现在是未来的摇篮； 我发誓—— 奋斗一百天，让汗水哺育不凡；奋斗一百天，用智慧丰富内涵；奋斗一百天，凭激情创造灿烂；奋斗一百天，靠实力鳌头独占！面对庄严的国旗我郑重宣誓： 在这产生巨人的地方，在这学子心中的殿堂，我们用青春写下诗行，我们让梦想张开翅膀。选择了高山，就去顶峰观光； 选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔。为了父母恩重，为了师生情长，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。一百天，卧薪尝胆，一百天，奋发图强，持之以恒的积累，石破天惊的畅想。举胸中豪情，倾热血满腔。与雷霆碰杯，同日月争光。我发誓—— 子弹上膛，一发中的，我发誓—— 弯弓搭箭，百步穿扬。苦战百日，名题金榜。笑傲六月，再创辉煌。

高考誓词

高三年级组长 杨振启

尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，在这里，我们举行2008届高考备考誓师大会，这将是一次具有重大影响和意义非凡的大会。我们说它具有重大影响，是因为高考能够影响一个人一生的前途或者说是改变一个人一生的命运。也许我们的同学们认识不会有这么深刻，因为你们不要为自己的就业操心。也不要为自己的前途担忧。但是，你能不能认识到，高考中你考的分数越高，进的高校门坎越高，就为自己所搭建的人生平台就越高。所以，我们要充分认识高考的重要性。说是意义非凡，可以从以下两个方面来理解。其一这是英豪学校建校十几年以来从未有过的大会。可见今年的高考，我们学校领导对于它的重视程度。其二，高考是对我们大家辛苦学习、风雨拼搏十几年的检验。真正辛苦了，真正用心了，知识真正掌握了，能力真正具备了，我们就不怕检验。说到辛苦，高三的同学们都深有感触，自从去年8月1号补课以来，我们几乎牺牲了所有的休息时间来进行补课、来进行学习。但是，我们必须充分认识到补课的不是只有我们一所学校，也不是只有我们的同学们辛苦。所有学校高三的学生都在补课。如果说我们不补，我们必然会落后。对于学习来说不光是时间要拼上，更重要的是要讲方法、讲效率。简言之要“用心”去学，如何“用心”去学习？怎么样才算是“用心”？我想我们的每一位同学都清楚地知道这一点。只不过是一个人有没有毅力坚持下去。上学期结束时我让高三（1）班的每一个同学都对自己一学期来的表现做一个自我总结。回头总结，没有一个同学对自己表现满意，满意度为零。说明我们的同学们还有潜力可挖，还没有充分发挥自身的潜能。同学们，今天距离高考仅有一百天。一百天，拼搏吧！不要给自己留下人生的遗憾。同学们，一百天，在历史长河中犹如沧海一粟。然而，对于我们英豪学校高三全体师生来说，不同寻常。我们可以使时光倒流，可以让我们的老师尽情挥洒知识的汗水，尽情展现教学艺术；可以让我们亲爱的同学们完成十几年积淀知识的回顾。去憧憬高考战场的魅力。今天的誓师是黎明的前奏、出征的战鼓、拼搏的号角。在此，我代表全体高三教师庄严宣誓： 我们将：忠于职守，精诚团结；

言传身教，以身作则。脚踏实地，刻苦钻研； 潜心备课，甘于奉献。高考大纲是我们的蓝本，日常教学是我们的途径，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的夙愿。我们有追求卓越的目标，我们有团结拼搏的精神，我们有面对现实的勇气，我们有勇夺桂冠的信念。我们为你们保驾护航，我们为你们摇旗呐喊。我们与你们同甘共苦，我们与你们朝夕相伴。

让我们共同挥洒汗水，斗志昂扬，奋战百天。让我们一起倾注热情，决战高考，创造辉煌！

宣誓人：杨振启。

同学们，还有一百天，拼搏吧！现在不拼，等待何时？ 最后，送给所有高三年级的同学一副对联： 十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜？ 一腔热血，万丈豪情，英豪学子夺桂冠！

愿我们的每一位同学奋力拼搏一百天，人人健步踏入理想大学的校门。

我们以青春的名义宣誓：

我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望。我要踏过书山坎坷，我要渡过学海茫茫。我不负父母的期望，我不负恩师的愿望。我不负天赐的智慧，我不负青春的理想。举胸中豪情，倾热血满腔。

与雷霆碰杯，与日月争光。

我们必定成功，我们必定辉煌！

高三誓词（振奋人心的话语）

高三

誓词（1）

我们用青春的名义宣誓：

六月，让青春焕发灿烂的光芒！

我们曾用智慧培育理想！

我们曾用汗水浇灌希望！

我们曾踏过书山坎坷！

我们曾渡过学海茫茫！

我们没有失败的理由，我们走过的每一步都是成功的保障！

我们发誓：

不负父母的期盼；

不负恩师的厚望；

不负天赐的智慧；

不负青春的理想！

我们承诺：

不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！

我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！

顽强拼搏，一朝圆梦！

捷报飞传，名题金榜！

让飞翔的梦在六月张开翅膀！

让雄心与智慧在六月闪光!高三

誓词（2）十年寒窗，十年磨剑。吾父吾母，含辛茹苦； 吾师吾友，殷殷呵护。壮志在胸，热血贲张； 展翅高飞，为国栋梁。

师长翘首兮，望我凌空翔。东风浩荡兮，待我舟帆扬。我宣誓：

闻鸡起舞，不废时光。卧薪尝胆，奋发图强。背水一战，全力以赴。攻坚必克，百炼成钢。我宣誓：

迎战高考，决胜高考。壮我青春，壮我ｘｃ。高三

誓词（3）相信自我，不断超越！

挑战自我，追求卓越！我用青春的名义宣誓：

我要用智慧培育理想！

我要用汗水浇灌希望！

我要踏过书山坎坷！

我要渡过学海茫茫！

我没有失败的理由，我走过的每一步都是成功的保障！

我不负父母的期盼；

我不负恩师的厚望；

我不负天赐的智慧；

我不负青春的理想！

不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！

我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！

相信自我，不断超越！

挑战自我，追求卓越！高三

誓词（4）

我是一个这样的人：

我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。

我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力改变人生，创造辉煌。

我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺股”将是我学习上永远的追求。

我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学心的真实写照。

我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。我是一个自信的人，我行、我能行、我一定能成功。高三

誓词（5）

十年面壁,三年铸剑。

面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙。面对六月沙场,面对六月鏖战。今天，让我们举起右手—— 向母校，向未来，庄严宣誓： 挥手从此去，沙场建功来！

铭记师长教诲，不负亲人重托！固守精神高地，高筑发展之基！

让奋斗撑起未来，让青春绽放异彩！让机遇缀满花环，让可能成为必然！十年磨一剑，三日破楼兰！行笔阵里，歌声动山川！高三学生誓词（6）

十年面壁，三年铸剑。面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙。面对六月沙场，面对六月鏖战。

我们向各位领导宣誓：悬梁刺骨，争分夺秒，积极备考，困难面前不低头，挫折面前不弯腰，笑傲黑色六月。

我们向各位老师宣誓：听从指挥，服从安排，实干拼搏，勤动脑，多动手，以优异成绩回报 师恩！

我们向各位父母宣誓：我们不怕山高水险，我们不怕题海书深，用坚强的翅膀飞越千山，用锋利的宝剑排除万难，我们用优异的成绩来回报父亲的操劳，母亲的期盼！

高三誓 词（7）

走进高三，我们经历风雨，我们沐浴阳光； 走进高三，我们砥砺斗志，我们憧憬未来。为了父母的期盼，为了老师的厚望。更为了自我的辉煌，我要拼搏高三。

古有头悬梁，今有馒头神，学习童第周，拼搏有恒心。志当存高远，竭力奋争先。今日有付出，明朝有收获，为圆大学梦，拼搏在高三！高三

誓词（8）

拼搏高三，让梦成真

走进高三，我们经历着风雨，我们沐浴着阳光； 走进高三，我们砥砺着斗志，我们憧憬着未来。今天，我们面对蓝天，向着大地郑重宣誓：

纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前； 即便太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦； 单调乏味，我们无畏，我们志存高远。高三鏖战终有日，六月鲜花为我开； 人生难得几回搏，吾辈今朝数风流。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。十年一剑今朝试，鹏飞万里遂我心。

让父母亲人为我们骄傲，让母校老师为我们自豪。揽明月九天，取巨鳌五洋。

生命如虹，青春无悔；数日拼搏，志在必得。高三

誓词（9）

在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓：

三百天之后，让梦想焕发灿烂的光芒！

我曾用智慧培育理想

我曾用汗水浇灌希望

我曾踏过书山坎坷

我曾渡过学海茫茫

我没有失败的理由

我走过的每一步，都是成功的保障！

选择了大海，就去乘风破浪

选择了蓝天，就去展翅翱翔

我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望

我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨

我将带着从容的微笑

去赢得我志在必得的辉煌

十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名

奋斗三百天

让飞翔的梦在六月张开翅膀

奋斗三百天

让雄心与智慧在六月闪光

举胸中豪情，倾热血满腔

与雷霆碰杯，同日月争光

我们，注定成功！

我们，必将辉煌！

高三誓词

站立在高三的门口，我们曙望六月

面对高三的岁月，我们自信而执着

背负起师长的重托，我们庄严宣告：

奋力拼搏,决战高考

乐学乐思,不骄不躁

十年寒窗,壮志定酬,欲于天公试比高

厉兵秣马,誓闯雄关,鹏举长天任逍遥

有志者,事竞成,百二秦关终属楚

苦心人,天不负,三千越甲可吞吴

笑傲六月，再创辉煌！

海到天涯天作岸，山登绝顶我为峰

用信念呐喊：我可以，无坚不摧

用辉煌证明：我可以，永远第一

希望这一年我可以无悔，我可以实现自己的承诺。

2010年，我们注定辉煌！希望你们与我共勉！

同学们，加油

高三×班决心书

尊敬的各位领导，各位老师，同学们： 大家好！

今天，我们终于可以大声地说：“我们高三了。”是的，我们迎来了充满挑战，辛苦却又充实的一年。上届高三留下的成绩是可喜的，是辉煌的。高三×班，这个曾经让我们仰望的称号，不仅闪烁着光芒，还代表着重任，我们新的高三×，也将会无愧于这个曾经震惊学校的名字。高三有数不清的作业，数不清的考试。不是为了谁，只为了心中的梦。成天的繁忙与大量的作业，我们不敢也不能懈怠。人们常说高三太累，太辛苦，但我们认为值，因为我们年轻，年轻就应该多流些汉，年轻就应该勇往直前；因为我们离梦越来越近了。每一天每一天的坚持，每一次每一次的冲锋，每一滴每一滴的汗水，积累成了最后成功的果实。同学们，让我们喝彩吧，为我们即将面对的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都会是我们一生难忘的岁月，让我们一起奋斗，让我们一起拼搏，让我们一起坚持，迎接那个实现梦的六月，下面是高三×班宣誓：

在这神圣的时刻，在这庄严的大厅，我们以青春的名义，向母校庄严宣誓：不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负青春的理想！我们承诺：

诚实守信，立志高远；脚踏实地，刻苦钻研；不骄不躁，顽强拼搏；持之以恒，奋斗一年！决战高考，我会成功；决战高考，我们成功！

高三×班决心书

光阴荏苒，物换星移，两年的光阴在指尖悄然滑过。高中的岁月，只有300天了，我们站在人生的转折之处，如果以前学习不够努力，不够勤奋，不要再后悔，如果你为错过月亮而流泪，你也将错过群星了。未来的300天，时间紧张，任务艰巨，我们都希望过得充实，有收获，大家共同加油鼓励，拟对联于楼上：“有凌云之志，肯悬梁刺股，学海乘风舍我其谁；有踏实之心，能面壁绝偏，科场折桂非君莫属。”

在剩余的日子里，我们好好努力，好好珍惜，如果现在还缺乏自信，缺乏勇气，那么在接下来的日子，每天对自己说：“我能行。”并努力尝试，努力改变。在高三的学海中，我们将荡起勤奋的划桨，扬起自信的风帆，在心灵灯塔的指引下，搏击风雨，渡过风暴，驶向学海的彼岸。

在这里，请允许我们高三×班全体同学表白我们共同的心声： 人在高三，没有犹豫，没有彷徨，没有迷惘，没有悔恨，人在高三，我们坚韧，我们执着，我们奋斗，我们拼搏，一如既往地前进，只为坚守并实现心中那个美丽的梦。

我曾用智慧培育理想／我曾用汗水浇灌希望／我曾踏过书山坎坷／我走过的每一步，都是成功的保障！／我发誓／不负父母的期盼／不负恩师的厚望／不负天赐的智慧／不负青春的理想／我承诺／不作懦弱的退缩／不作无益的彷徨／我将带着从容的微笑／去赢得我志在必得得辉煌／一年拼搏，一朝圆梦／奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀／奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。

高三×班全体同学起立，宣誓：

面对挑战，我们毫不畏惧； 面对困难，我们勇于向前； 面对挫折，我们决不低头； 面对失败，我们永不言弃； 面对自己，我们不断超越。

高三×班决心书 时间用忙碌拒绝蹉跎，让拼搏夺取成功； 岁月用繁茂拒绝洪荒，让耕耘承纳收获。高三如一杯浓茶，虽略带苦涩，却醇香提神； 高三如一艘帆船，虽上下颠簸，却一往无前。我们高三×班的每一个成员决心做到：

生活中，把握分分秒秒，做到静心，精致，竞争； 学习中，掌握点点滴滴，做到巩固，纯熟，拓展； 考场中，带着自信，镇定，做到优雅，从容应战。高三了，冲吧！猛力向前冲吧！

然后迎来人群中的喝彩，迎来风雨后的彩虹。迎来未来大好前程！

高三×班决心书

弹指一挥间，我们已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二。如今，我们已来到了激情如火的高三时节。

胸中有丘壑，壮志达青云。我们已不是轻言放弃的孩子。风风雨雨算不得什么，挫折当是小小的磨难，我们的心中在挥舞有力的拳头，我们的心底在为自己鼓气呐喊。

春寒陡峭中将有我们执着的追求，夏雨磅礴中将有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中将有我们勃发的激情，冬雪飘飞中将有我们坚定的足迹。我们心中的梦已变成了夜空下那颗最亮的星，指引着我们永不停息，昼夜赶路，风雨兼程。

青春在拼搏中闪光，生命在奋斗中豪迈！苦战百日，终当凌绝顶；奋斗一程，破浪展雄风。我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至星星，但是我们不可以错过六月的一飞冲天，让世界看见我们的青春在飞扬。

为了六月的灿烂，让我们奋勇向前，奋斗今天，梦圆明天！

高三×班决心书

回望身后，过去的已经过去。放眼将来，高三将是人生成败的分水岭！

时间是一把双刃剑，它能蚕食风浪里的小舟，也能让小舟变得异常坚固，我们应将无限的努力融入有限的时间里，搞好自己的学习，为自己定好日常作息表，保障我们向理想迈进。此时此刻，我们庆幸还有理想，它像一只海燕，引领我们懂得刻苦用功，打下坚实基础，强化训练，永不言弃，让我们坚定信心，鼓气勇气大声地说：“我们要成功，我们能成功。” 低头，脚下的路依然曲折；抬头，勇敢的海燕正展翅翱翔，劈风斩浪！我们相信，它终将引领我们踏上成功的彼岸！

高三×班决心书

新的学年已悄然拉开了帷幕，我们在这里，握着勇气与希望，将展开一场我们人生的盛宴。金色的流年像漏沙，轻易地，便能从我们指缝中滑过。我们都记得，自己曾经在怎样的炎热中挥洒汗水，曾怎样在灯光下埋头苦读，我们终于一步步走到现在，横亘在我们眼前的，是2009年的6月。曾经的一切努力只有到高考的考场上才能得到肯定。我们不仅承载着师长、父母的殷殷期望，我们也肩负着自己的未来。高考，是一扇窗，它指示着龙门的方向。那美丽的大学校园，如浩瀚的宇宙，包罗着无尽的奥秘，等待着被探索的揭示，它是无数学子们梦想的天堂。因此，我们对待高考是郑重的。

泰戈尔曾说：“只有经过地狱的磨炼，才能拥有创造天堂的力量。”我们不会轻言放弃。是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔！我们始终都充满自信。将有一天，我们都将在天空中振翅翱翔，高考的考场就是我们起飞的平台。我们全体高三×班必会携手共进，一同拼搏！对待高考，我们承诺： 思想上，力求进步； 态度上，端正严谨； 心理上，不骄不躁； 行动上，认真刻苦； 我们的目标是崇尚一流，追求卓越，再创辉煌！

高三×班决心书

时光匆匆，转眼我们已迈入高三的大门，等待着我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对高三，我们自信，因为我们镇定，高

一、高二我们并没有虚掷青春，我们已为高三的长跑、冲刺作足了准备。我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获，两者虽不是成绝对的正比，天才出于勤奋却是亘古不变的真理。我们自信，因为我们有战无不胜的勇气和决心。同学之间的互相帮助是前进中的铺路石，老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标，我们的汗水将为我们浇开成功的鲜花！

握着沉甸甸的高考接力棒，我们深知前进路上的坎坷，却义无反顾。高考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。我们都坚信我们能做到：诚实守纪，立志高远；脚踏实地，刻苦钻研；争分夺秒，提高效率；卧薪尝胆，敢于攻坚；创造奇迹，实现梦想。

高三×班决心书

在这一段艰苦的路上，我们要勇往直前，努力拼搏，面对挑战，永不言弃。我们会牢记祖国和家乡人民赋予我们的重任。尽自己最大的努力完成自己的使命。在这最后一年，我们会用自信的步伐，在路途中留下我们奋斗的印迹。书写自己的历史。无论它有多么曲折，我们都会笑着走过，在明年的六月，我们的笑容会更灿烂，因为我们将用自己的行动实现今天的誓言。

高三×班决心书

我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前。在高三的学习生活中，我们将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！

第五篇：高三誓词

1.我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，我要铭记我的追求和理想；

我拼我赢！

我素我行！

让信念与行动齐步，让快乐与成功共享；

实现人生自我，创造生命辉煌！

我要成功,我会成功，我能成功！

2.在这宝贵的一天里，我将这样度过：

我要用最响亮的口号迎接朝阳，我要用最勤快的双手洒扫家园，我要用最积极的心态走进课堂，还要用最自信的微笑应对挑战，动起来，我们互助、坚定、激情！静下来，我们严肃、刻苦、认真！团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。

3.我以青春的名义宣誓

在这珍贵的一天里，我将这样度过：

我要用响亮的声音迎接朝阳，用积极的心态走进课堂，用勤快的双手洒扫家园，用甜美的微笑应对挑战，动起来，我们互助、迅速、漂亮，说起来，我们勇敢、标准、响亮，思起来，我们周密、准确、谨慎，静下来，我们严肃、刻苦、认真。

我不负父母的期待，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想！

不做怯懦的退缩！

不做无益的彷徨！

相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌班

4.我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职，高考是我的方向。三军可夺帅，匹夫不可夺志。永不气馁，自强不息。相信自己，我有潜力。学而不厌，习而不倦；勤思善问，加强训练。诚实有信，严于律己；团结友爱，共同向前。决胜考场，拚搏努力；创造奇迹，唯我可以。父母为我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行，我能行，我一定行！”

5.Kouhao 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌三九团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败拥抱青春 挥洒汗水 看我十一 展我班威扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧三年十五 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属拼搏向上 自强不息 团结十七 共创佳绩青春激扬 气势恢宏 决胜战场 十八最强群雄逐鹿 威震四方 挥斥方遒 唯我十九凌云腾飞 尽展光辉 万千学子 舍我其谁三年二一 团结无比 释放青春 永争第一艰难困苦 风雨无阻 亦文亦武 共展宏图勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威厚德载物 自强不息 团结进取 永争第一扬帆起航 劈波斩浪 二十六班 再创辉煌青春如火 超越自我 看我精英 明日之星激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌亦德亦才 自强不息 天下无敌 共创佳绩

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