博爱职专学科水平测试德育试题(高一)

第一篇：博爱职专学科水平测试德育试题(高一)

2012年焦作市学科水平测试德育试题（高一）

博爱职专

一、单项选择

1.“天生我才必有用”，李白这句诗句其实我们要（C）

A.有高度的自尊B目空一切、自以为是C有充分的自信D 不必相信别人

2.“诚于中则形于外”说明（C）

A 礼仪是道德的内在涵养，道德是礼仪的外在表现

B 礼仪与道德么没有什么区别，完全一样

C 礼仪是道德的外在表现，道德是礼仪的内在涵养

D 礼仪容易做到。诚信不容易做到

3.个人礼仪的核心是（A）

A 尊重他人，与人友善，表里如一B 仪容仪表整洁端庄，言谈举止大方得体

C 表情自然舒展，面带微笑D 要养成良好的卫生习惯

4.校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的？（B）

A 教室内可翻动同桌的东西

B 进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后在进入，不随意翻弄老师的物品

C 上课迟到后，从后们悄悄进入教室

D 用餐后回教室的路上，边走边吃水果、饮料

5.下列行为符合网络礼仪的是（A）

A 诚实好友交流B 迷恋、沉溺于网吧C 随意约会网友D 自由浏览网上的各种信息

6.古人把在无人监督的情况下，依然能够坚持自己的道德信念，自觉的按照道德规范邀请去做的道德修养境界称之为（C）

A 禅定B 坐忘C 慎独D 无我7.职业道德行为养成的途径有很多，有人说：“要多看励志修身的书”有人说：“要选择高尚的职业道德榜样”也有人说：“要立足岗位，投身实践”那么。职业道德养成的根本途径是（C）

A 善于认识自己B 自觉修养C 社会实践D 文化学习

8.《弟子规》中有一句话：“见人善，即思齐，纵远去，以渐崎”的意思是：看到别人有好的品德就要向他学习，哪怕同他相差甚远，只要坚持下去，慢慢的总会赶上他。这句话的目睹是要人们做到（D）

A 慎独B 内省C 学习道德的榜样D 从小事做起，涵养职业道德

9.上班迟到，工作期间接打私人电话，把资料随手乱放，下班前没有整理好自己的工位，等等。你是如看待这些现象的？（D）

A 这些都是小事，么必要小题大做

B 违反劳动纪律，但与职业道德么无关

C 既不违纪，也不违法，但折射出职业道德水平不高

D 小事中蕴含职业道德，加强职业道德修养要从小事做起

10.宪法是（A）

A 治国安邦的总章程B 规定公民权利的法律

C 规定公民义务的法律D 规定普通法律怎样制定的法律

11.宪法具有最高的法律效力是指（A）

A 普通法律与宪法相抵触则无效

B 宪法制定和修改程序比普通法律更为严格

C 宪法规定国家生活中带有全局性根本性问题

D 宪法可以替代普通法律

12.全国各族人民 一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织都必须以（A）为根本的活动准则

A 纪律B 宪法C 党的政策D 国家院制定的政策

13.我国宪法规定的公民享有的政治权利和自由有（A）

A 选举权和被选举权B 人身自由C 宗教信仰自由D 婚姻自由

14.宪法确定的公民权利是（B）

A 公民的平等权B 普通法律确定公民权力的基础C 批评监督权D 经济赔偿权

15.公民在宪法赋予的权力时，必须要坚持正确的原则，这些原则是(B)

A权利和义务完全对等原则B 坚持公民的权利和义务统一的原则

C 先享受权利，后履行义务D 先履行义务，不享受权利

16.2009年5月7日，杭州一富家子弟胡某驾驶红色三菱跑车在城市上飙车，造成一死两伤的惨剧。发案后，他仍然没有停车，继续横冲直撞。该青年的行为属于（C）

A 交通肇事罪B 故意伤害致人死亡罪C 危害公共安全罪D 故意杀人罪

17.中职学生小明在放学回家的路上，被一社会青年堵截要钱，小明无奈只好给了他。时候小明也想越气，第二天便找了几个要的同学找到这位抢钱的社会青年，将其打伤。小明的行为时（C）

A 正当防卫B 故意伤人罪C故意伤害罪D 防卫过当

18.某校中学生张某、罗某二人手持匕首常在学生上学的必经路上，逼迫低年级同学交出身上所带的现金，不给就拳打脚踢。后学生家长报案、张某、罗某 二人被公安机关缉拿归案。张某 罗某二人的行为属于（D）

A 以势欺人B 一般违法行为C 敲诈勒索罪D 抢劫罪

19.2007年5月的一天，许某在广州一个商业银行柜员机上取工钱是发现，取得越多账上余额越多，于是就取了十万多元后携款潜逃，一年后被缉拿归案。该青年的行为属于（C）

A 不当得利B 贪小便宜行为C 盗窃罪D 一般违法行为

20.某校中学生李某 余某二人长期泡在网吧，一旦没钱上网就出去持刀抢劫，达600多元，后被公安机关缉拿归案。李某 余某二人的行为属于（D）

A 抢夺罪B 一般违法行为C 敲诈罪勒索D 抢劫罪

二 判断题

1.模仿他人追求少年老成的成熟感 是美化自己的外在形象（×）

2.遵守社会礼仪有助于促进社会的和谐（√）

3.面试时应着正装，切忌穿着随意（√）

4.办公规则有入室应敲门，专心公务（√）

5.中职生职业实践的形式有在家做家务（×）

6.宪法具有最高的法律效益（√）

7.每个公民要与违反宪法的行为做斗争（√）

8.宪法可以代替所有的普通法律。（×）

9.遵纪守法和遵守社会公德是公民应尽的义务。（√）

10.宪法是法治的标志，没有宪法就没有法治。（√）

三 案例分析

1.河南中医学院硕士研究生王一硕，靠着国家助学贷款完成学业。毕业是，他响应国家号召加入志愿服务西部的队伍。临行前，他带着一封感谢信来到银行表示感谢，并对行长说：“母校教会了我做一个诚实守信的人，我已经被批准为一名西部志愿者，请你们记下

我的联系方式，我保证今早还清贷款。”他表示:“作为一名大学生，应该以诚信为本，以守信为荣。”2005年底，虽然离还贷期限还有10个多月，但他坚决履行诺言尽早还贷，把辛辛苦苦、省吃俭用积攒的26 770元钱交还到银行。

（1）请你就王一硕的行为谈谈自己的看法。

（2）诚信对个人的成长有什么作用？

2、某学校寄宿制学生晚自习结束后，突然停电，有人恶作剧趁机大喊：“鬼来了！”所有听

到喊声的同学纷纷向楼下奔跑，发生拥挤踩踏，造成多名学生死伤。

某中学的900多名学生在校外的公路上跑操，一辆大货车突然冲入人群，造成21名师生死亡。

（1）结合上述案例说明，侵害人侵害了什么权利？为什么要保护这项权利？

（2）侵害人应承担怎样的法律责任？

四 综合运用

请你为自己制定一份职业生涯规划书，内容要涉及自我分析，确定目标，发展阶段，制定措施等方面。

答案

一、单项选择

1、C2、C

3、A

4、B

5、A6、C

7、C

8、D

9、D

10、A11、A

12、A

13、A

14、B

15、B16、C

17、C

18、D

19、C 20、D

二、判断题

1、×

2、√

3、√

4、√

5、×

6、√

7、√8、×

9、√

10、√

三、案例分析

1、答：（1）认同这一做法

（2）诚信是立身之本，影响到个人的前途和命运。

2、答：（1）侵犯了公民的生命健康权。生命和健康对每个人

来说都是最重要的，生命健康权势人们生存和发

展的基本权利。

（2）生命健康权是人们生存发展的基本权利。我国民

法通则规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿 医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等 费用；造成伤亡的，并应当支付丧葬费。死者生前 抚养的人必要的生活费用。侵犯他人生命健康权要 受到法律的制裁。

四 综合运用

答案：略

第二篇：普通话水平测试试题

普通话水平测试试题

一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）帮存镁瞧评丢暧添肯隔 梦大刮肥醉出雄丛装夺 女孔滑晌振走勤锅押软 丝映茶穷歪甩仍尺银剩 癌趴俯旅亏掘投总灵冤 耐彼磷俊护卸贰施液叁 泼返怒茁尊翁笋帘特悬 跛盲褪勺贯匡泅痣赠幌 锉豫仁瘳梯焚徽戛箫 糍培慰萨巢讹酱瘟婵瘸

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）造句 轮船 强调 飞机 本领 综合 客人 材料 夏天 牛仔裤 能够 伯母 外国 著作 快乐 约会 群众 游泳 全部 迅速 风味 妥协 贬低 赞美 起身

高梁 侧面 猖狂 纽扣儿 敏感 绷带 散发 恰当平日 铲子

算卦 锐角 凝滞 藕节儿 来龙去脉

血缘 收摊儿 瑞雪 家园 改进 针对 航模 小曲儿 槽床 儿孙

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《我的信念》

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：

1、学习普通话的体会

2、我的愿望（或理想）

普通话指导：普通话水平测试试题（第2号）

一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）梦仅拐夺折闪早枪浪瘦 凡盆床白软胸趁捕峡肉 岁吹鱼针湿歪暗刺抓梨 爬响顶猜二胃俩日登瞧 走黑优擦宽扔仰些劝甩 托肥隔多蹭瞥阔怒内穴 硅崖莫聘捅寺映寻乙弦 捏祸吞眨搀泼溜掷挎堤 免涌蒜旅掐总偿湾岔涮 病闹滑约较共接矿准扶

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）熊猫 原谅 背后 而且 教训 这样 此外 专业 好玩儿 可以 鸦片 困难 光荣 没事儿 丧失 采访 胆怯 狭窄 军装 削弱 声调 表彰 态度 办公室 聪明 预赛 咨询 墨水儿 恒星 播送 徘徊 悬挂 犹如 贫乏 转化 最初 穷人 力争 尺寸 检查

否决 能够 妇女 皮板儿 邻居 供给 身边 尊敬 稍微 因地制宜

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《差别》

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：

1、我的学习生活

2、我尊敬的人

普通话指导：普通话水平测试试题（第3号）

一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）讯锄乳因勃涛凯习润秧 倍翻拿古穷摔催围壁撵 青丑饶笋帮兜盥骟女椰 飘防您孔修肉死遇聘灵平灯俩黄织字赛月末夸 征视罪映嘭佟话缺沙旺 密段亮井吃早鹅军粉狠 啄生雌丸渺驽袈枕痤辕 灭甜根春册而流拟火全 终耍叁翁妃联谨踹涩匈

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）存在 标题 所有 憎恶 破坏 发明 机械 乔装 纤维 山区 特点 购买 永远 稳当 工夫 科学 会客 随手 匆忙 牛奶 土壤 顾虑 箩筐 超过 年头儿 贯彻 亲身 挖掘 宣言 氨基酸 类似 内政 病毒 林场 抓举 壮实 窜犯 混杂 认领 柏树

顶针 难听 羊毛 草莓 不以为然 打算 称赏 心慌 琼脂 小曲儿

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《第一场雪》

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：

1、童年的记忆

2、我喜爱的职业

普通话指导：普通话水平测试试题（第4号）

一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）

群窗所确字而使虚这拐 披秒方丢跨搭吴逃留块 领摸搞灰临够红桥他您 举雄嘉穷军次棵撞抓嘴 捐涌昏网掘翁娘匀耍曰 彼棚原抽饶欲窑寺播迷 偿砸奶蚕泄捅霞怒瑞粉 稗莽玷沦撰锉羌绚颂旨 湘僻胚哽霍疹铲舜聂茯 铿痱儒蔫赊惶晶煽遣臣

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）虽然 耳朵 抄写 下课 聊天儿 人民 所有 聪明 声音 诚恳 影子 压迫 窗户 内容 外面 品种 存在 头发 勇敢 大学生 胸膛 地毯 磋商 寡妇 沼泽 敞开 疲倦 饱满 玩意儿 饲养 取代 月光 财会 加油儿 婀娜 叱咤 蔷薇 桎梏 堑壕 卑怯

琉璜 迸裂 疆域 辩证法 眩晕 痉挛 勋爵 嘟囔 绸缎 划分

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《读书人是幸福人》

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：

1、难忘的旅行

2、我的朋友 普通话指导：普通话水平测试试题（第5号）

一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）纺贰帅袄憋吞搓鹰鸣废 穷厚花膜软收群木块拔 质疮视锁子晾此掐霉涝 翁拒须匀绝聋犬颇兄瓜 砍瓶夏醋逛愁丢讲留您 灯王捅脱走暖伞阴坐由 秒疯亩忍隔望滚拿输袋 稗耿蝙吝飘脓饯聂犊涛 瑰郑愧甄赫驯酵癣俊迄 茬粤嫦按赦穗涮豺褥孳

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）军种 改变 葡萄 瓜分 帐篷

蒙受 奇怪 狂风 予以 旦角儿 叵测 优美 笔直 孪生 洽谈 骚乱 筷子 柔软 寻找 拔尖儿 黑枣 值得 履行 帮工 粮食 费劲 采取 汹涌 吵嘴 别处 着想 说明 锻炼 混纺 风景 滚动 花色 纽扣 司机 标准化 假定 小麦 那么 格言 而且 劝告 词素 勇敢 决斗 因地制宜

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《国家荣誉感》

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：

1、我喜爱的文学(或其他)艺术形式

2、我的朋友

第三篇：普通话水平测试试题

普通话水平测试试题（第8号）

一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）

拟溜产视捏赏料瞎荡秉 翁脆情酿葱阔型抡俊履 毁娶寻霜券笋悬税督聘 割塔吃耳紫脖勇确浓蹲 雄宽团孔逛存闯富躲决 怪喊追换锅组卖赔扫刷 座摔愁找私摘费挖忍冒 探肩别肯药灭飘肉疼奖 另敲填家匹逢脸如梦软 搜何眨锌陌崩帆奏优惨

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）

自觉

突然

教训

构造 朋友 狭窄

化学

排球

准时 大学生 快乐

宾馆

朗读

积累 操场 侵略

辅导

描写

宿舍 聊天儿 指挥

老头儿

配合而且 价格 聪明

内容

柏树

思想 广

阔

耐用 笨拙 群体 干活儿 采访 抹杀平凡 捐款 纯粹 请柬 储蓄

勉强

穷人

短暂 自力更生 纳闷儿

旋律

灯笼

挂念 称呼

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）《火光》

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）：

1、学习普通话的体会

2、我的假日生活

第四篇：灵宝职专德育工作总结

灵宝职专2010年德育工作总结

我校德育工作以贯彻学生德、智、体、美、劳全面发展为指针，以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述为指导，以《中等职业学校德育大纲》和省市文件精神为依据，根据市教体局德育工作的有关要求，把德育放在首位，坚持育人为本的原则，以做人教育为基础、以爱国主义教育为重点、以立志成才教育为主线、以心理健康教育和法制教育为抓手，以学科渗透德育和班级建设与管理为主渠道，以丰富多彩的德育活动为载体，以学生综合素质评价为导向，以提高学生思想道德素质为目标，紧密结合我校学生实际，同时，学习和借鉴其他学校的成功经验，全面完成了期初制定的德育工作计划，德育工作取得了新进展，现将一年来的德育工作总结汇报如下：

一、确立德育工作指导思想。

本学年，我们坚持以学生为本，按照“德育为首，智育为主，育人为本，爱国主义教育为主线，文明行为养成教育”与“三理”教育为重点，坚持集体主义为原则，加强学生世界观、人生观和价值观教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观与价值观。同时，加强学生法制观念教育，使学生知法、懂法、守法，努力使德育工作服务于我校的学生管理工作。

二、明确德育工作思路，在扎实推进各项常规和专题性德育教育工作的基础上，努力探索我校德育工作的新途径、新举措。

作为一所中等职业学校，我校面临着生源质量较差，在校学生各方面综合素质普遍较低的严峻现实。从这一实际情况出发，抓好我校学生德育工作，应该而且只能是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就。为此，我校明确了“常规性德育教育活动与丰富多彩的专题性德育教育活动相结合”的工作思路，围绕这一工作思路，我们共组织实施了以下诸项工作：

（一）抓好了七项常规德育教育工作：

为了保证德育工作的连续性，使之走向经常化、习惯化的轨道，不断巩固以往德育工作的成果，我校以加强常规德育教育为工作重点，着力实施了以下措施：

1、加强了班主任的管理和培训，在班主任队伍建设上取得了新的突破。

班主任是学校德育工作的主力军，班主任师德师风的优劣决定学校德育工作的成败，因此，我校历来十分重视班主任队伍建设工作，主要包括以下几个方面：

（1）注重加强班主任的选拔和培养。在班主任的选拔上，我们确定的原则是：优中选优，新老结合。在这一原则的指导下，我们从广大教师中挑选出那些责任心强、年富力强的中青年教师担任班主任工作，初步形成了富有活力的班主任队伍。在班主任的培训上，我们坚持与时惧进，两次组织班主任赴湖北宜昌等地进行学习交流，聆听了全国著名教育工作者李镇西老师所做的关于班主任方面的讲座。此外，我们还要求全体班主任要跟上时代的步伐，跟上学生思想变化的实际，牢固树立五种意识，即尊重学生，树立平等意识;帮助学生，树立服务意识;影响学生，树立师表意识;相信学生、树立民主意识;培养学生，树立创新意识，始终做学生思想品质的引领者和学生终身发展的促进者。

（2）建立健全了班主任各项工作及考核制度。期初，我们对原来的《班主任量化考核实施细则》和《班主任津贴结算方案》进行了修订，将班主任津贴提高到每月300元，极大地调动了全体班主任的工作积极性。

（3）坚持了每周一次的班主任工作例会制度，加强班主任德育工作经验交流，提高班主

任德育工作水平，把交流材料汇编装订成册，为新班主任提供学习资料。

（4）实施了班主任与学生定期谈话制度，规定每位班主任每周谈话学生不少于两人，并且要认真做好谈话记录，通过这一制度的制定和实施，使班主任更能及时把握学生的实际情况，增强了教育的针对性和实效性。实践表明，这一教育形式有助于改善和增进学生与班主任的相互了解与沟通交流，使学生在潜移默化中受到教育。

2、以全体德育课教师为主要依靠力量，充分发挥德育课堂教育的有利优势，同时也要求其他各学科在教育教学实践中，都要渗透德育目标，切实把课堂教学作为德育工作的主阵地、主渠道和主战场。这种德育教育工作方法，使学生既学到了知识，又提高了思想道德素质，实现了教育教学工作的双重目标。尤其是我校德育学科教师在担任德育学科的教学工作中，除了在课堂上向学生传授德育知识以外，还结合有关知识点讲解大量现实生活中的具体案例，真正做到了把教学重点放到了育人上，让学生在知识学习中受到了良好的教育。

3、认真组织安排各班级主题班会活动，提高广大学生参与的积极性和主动性。主题班会活动已经成为推进我校德育工作的重要载体，学生可以在自己的亲身参与中受到良好的教育。为此，我们在每学期初，都根据学生的思想实际，拟订了大量的班会主题、内容等，要求各班主任认真做好班会备课记录，不断提高主题班会德育功能的针对性。在实践中，我们要求每周每位班主任设计一节主题班会活动方案，周一各专业部组织最多2个班级进行观摩，于周二晚各班统一开展。方案含活动名称、设计意图、过程、基本内容与反思，根据方案组织学生完成一堂主题班会活动，主题班会中班主任必须有2—5分钟的点评。实践证明，充分利用主题班会这种形式推进学生德育教育工作，可以真正使学生乐于接受，并积极参与其中，达到德育教育的工作目标。

4、坚持每周一早上组织学生参加升国旗仪式，同时开展“国旗下学习”、“国旗下讲话”等活动。在每一次升旗仪式上，都有学校领导或教师组织一次全体师生集体学习活动，学习内容主要围绕爱国主义、集体主义、加强纪律观念教育等方面。通过这种形式，既强化了学生的爱国主义观念，又激励了学生努力学习的决心。

5、坚持搞好青少年学生的团员课程学习活动，充分发挥广大青年团员在学生群体中的先锋模范作用。每月由专职教师给学生上两节团课，对学生进行系统的爱国主义思想教育和理想教育，指导广大团员学生认真学习党的基本路线、基本理论和基础知识，引导他们解决好理想信念问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养他们高度的政治觉悟和高尚的道德情操。

6、坚持每周组织一次青年志愿者活动。青年志愿者活动是培养和检验学生奉献社会、服务他人的重要途径，为了充分带动我校学生积极行动起来，共同参与到这一活动中来，我们组织了广大团员及团干，号召他们每人每周参加一次青年志愿者活动，这种活动形式既使学生既受到了锻炼，又树立了榜样，收到了良好的教育效果。例如，我校成立了“一张纸小队”，他们把废纸回收起来，卖到废品收购站，所卖的钱又捐给了家庭困难的学生，这种活动都陶冶着和塑造着学生的思想；组织了赴焦村敬老院的青年志愿者活动，帮助老人们打扫卫生、同他们谈心、向他们献上同学们精心准备的节目，受到了社会的好评。

7、加强了德育科研的工作力度，提升德育队伍的整体育人水平。

德育重科研，育人讲艺术。我校学生的实际情况决定了我校德育工作在客观上存在一定的难度，光靠几句话、几个处分是不能从根本上解决问题的。因此，我们十分重视加强全体德育工作者的理论学习，认真研究德育工作该做什么，怎么做，怎么做效果好。为此，本学

期我们要求每位班主任结合班级学生管理工作实际，每月要撰写一篇德育科研论文，受到了较好的效果，我校许世星、李珍等几位同志撰写的德育科研论文先后被河南教育杂志评为优秀科研成果。

（二）开展了十二项大型专题德育教育活动

以各种重大节日为重要契机，我们组织开展了以下几项大型专题德育教育活动：

一是新生军训及文明礼貌月活动；二是“一二.九爱国运动”系列教育活动；三是“我爱家乡”“建设节约型校园”征文活动；四是组织师生积极为灾区募捐活动；五是举行感恩教育系列活动；六是国庆歌咏比赛活动；七是“告别不良行为习惯”和“职专生风采”演讲比赛活动；八是教室及宿舍文化大赛活动；九是校园文化艺术节系列活动；十是反邪教及法制宣传教育系列活动；十一是校园情景剧大赛活动；十二是校园歌手大赛活动。这些专题性德育教育活动，每一项我们都进行了精心的准备，安排布置了合适的教育主题与教育内容，制定了科学、合理的活动要求与步骤。具体说来，在每项活动开始之前，我们都在广大学生中，掀起了有关教育内容的宣传与学习活动。通过宣传与学习，使学生明确参与活动的目标，提高参与活动的自觉性与积极性。在活动进行期间，我们充分放手发动学生，以学生为活动的主要力量，不断让他们在活动中得到教育和锻炼；在活动结束时，我们认真进行总结与反思，并依据相关评比标准，对活动中涌现出的先进个人和集体，进行表彰，同时号召广大学生学习先进，争当先进。总之，通过这些活动的有力开展，广大学生在活动中，不仅受到了深刻的思想教育，而且展现了我校师生昂扬向上的精神风貌和艺术才华，丰富了我校学生的校园文化生活，有力提高了学生参与德育教育活动的积极性与主动性，促进了我校德育工作的顺利和有效开展。

在以上这些活动开展的过程中，我们根据上级有关指示精神，紧密结合我校学生的实际，把“伦理、心理、生理”教育作为德育工作的重中之重，围绕这一重点工作，我们主要做了以下几个方面的努力：

1、组织全校学生掀起学习全国道德模范优秀感人事迹的热潮，加强学生伦理教育。全国都在大张旗鼓地宣传和学习全国道德模范感人事迹时，我校充分利用这一有利时机，在全校学生中展开了广泛深入的学习活动。活动期间，我们通过校园广播，坚持每天播出一期宣传节目，让道德模范的声音始终响彻在学生的耳边。我们号召学生学习道德模范坚韧不拔的拼搏精神、勇挑重担的责任精神、默默无闻的奉献精神。活动结束后，我们还在学生中组织开展了“我心目中的英雄”征文活动，让学生以自己真实的情感抒写对道德模范事迹的感悟。通过这次学习活动的开展，使我校学生受到了良好的教育。

2、坚持班主任教师批改学生周记制度，设立校园心理咨询室，架起与学生之间沟通交流的桥梁，做好学生心理健康教育。为了让每位教师做到真正了解学生，发现学生中存在的实际问题。我们除了制定出教师与学生的定期谈话制度以外，还要求每位班主任教师认真批改学生的周记，要求班主任教师以自己真实的情感为每位学生写出评语，通过周记这种形式架起教师与学生之间沟通的桥梁，也使每位教师都成为学生的心理医生。此外，我们还抽调转职教师参加了教育部门组织的各级各类心理健康教育培训活动，并在此基础上设立了校园心理咨询室，除专门受理学生的心理咨询外，还利用大量的课外时间，以观看教育影片和专题讲座的形式，对学生进行全面的心理健康辅导，收到了积极的教育效果。

３、举办教室及宿舍文化大赛和组织学生开展青春期卫生知识学习等活动，做好学生生理健康教育。教室和宿舍是学生学习、生活的主要场所，良好的教室和宿舍环境对于促进学

生健康成长、培养学生良好行为习惯和提升学生品德修养具有重要的意义和作用。为此，我们广泛通过板报、校园广播、宣传壁栏、印刷资料等形式，向学生开展教室和宿舍卫生知识宣传活动，号召学生认真学习，积极参与。活动进行期间，我们精心布置，悉心指导，教会学生如何保持教室和宿舍卫生，如何增进同学们之间的团结友爱，给学生上了一堂生动活泼的教育课。此外，我们还组织专门教师，结合我校学生年龄特征，对学生进行了青春期卫生知识的教育活动,特别是针对当前普遍存在的早恋现象，做了深入细致的教育工作，帮助同学们正确认识到当前的根本任务是努力学习科学文化知识。

（三）实施了五项德育工作新举措。

1、德育工作导师制。德育导师是学生树立人生理想的指导者，是学生思想成长的培育者，是学生心理健康的维护者，是学生多方面发展的辅导员，是把学生造就成具有一定专业技能的技术人才。因此，为了让全体教师都能直接参与学生的思想道德建设，关注学生个性需求，注重学校、家庭与社会的沟通，真正构建全员育人、全程育人、全面育人的学校德育工作体系，进一步提高我校德育工作的针对性、主动性和实效性，我们在全校全面推行了德育工作导师制。

在具体实践中，我们以学生宿舍为单位将全体教师划分到每个学生宿舍，重点从以下几个方面做起：（1）关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现，帮助、指导受导学生形成良好的思想道德品质；（2）关心受导学生的身心健康，对受导学生进行心理疏导和健康指导；（3）关心受导学生专业的进步及个性特长发展，指导学生改进学习方法，提高专业技能水平；（4）指导受导学生合理安排课余生活，引导受导学生参加积极向上的文化娱乐活动；（5）经常与受导学生家长及其它科任教师沟通，全面了解学生成长过程中的各方面表现。（6）帮助学生解决学习、生活、身体、心理等方面的困惑。

2、副班主任制度。为了进一步加强我校班级学生管理工作，指导、督促班主任做好班务工作，提高管理的质量和实效，落实领导班子靠前指挥、脱鞋下水、重行务实的工作原则，形成管理合力，促使良好的校风、学风、班风形成，打造我校学生管理的品牌，本学期我们推行了副班主任制度。要求全体副班主任必须做到以下几个方面:(1)一周一次的碰头会，一周要与班主任交流班级管理中存在问题和解决的办法。(2)一周一次的谈心，一周要与任课教师和学生谈心了解情况。

(3)一周一次的听课，一周最少进班听课一次，并且当堂了解学情和教情。

(4)一月召开一次教师会，一月召开所带班级教师会，听听教师们一月来的工作情况和困难。

(5)一月一次活动，一月至少参加班级组织的一次活动，在活动中与学生培养情感。

3、学生综合素质评价制度。在长期的德育工作实践中，我们深刻认识到，职业学校在对学生实施评价的过程中,不能完全照搬普通教育中以学业成绩为主的评价模式,而必须建立有职业教育特色的评价体系。建立科学合理的、符合我校学生实际的学生评价体系有利于我校学生的发展和我校办学质量和效益的提高。为此，我们于本学期推行了学生综合素质评价制度。

学生综合素质评价的内容包括德育表现测评、学业表现测评、文体表现测评和能力表现测评四个方面。德育表现测评主要评价学生政治表现、思想修养和道德品质；学业表现测评主要评价学生的学习成绩与学习效果；文体表现测评主要评价学生在文体活动中的表现及成绩；能力表现测评主要评价学生的专业技能、组织管理能力以和创新能力。

综合素质评价构成比例为：德育100分、学业100分、能力50分、文体50分

综合素质评价成绩=德育分＋学业分＋能力分＋文体分

4、深入开展了“大好时光莫虚度，建功立业在职专”思想大讨论活动。加强师德建设是学校管理中一个永恒的主题，教师队伍建设是关乎学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基，竞争之本，提高之源。因此，我校始终把加强师德建设列为学校管理工作的重要议事日程，坚持“标本兼治，内外并重”加强师德师风建设，于本学期期初，制定实施了“大好时光莫虚度，建功立业人在职专”思想大讨论活动实施方案，要求全体教职工每周要撰写一篇本周工作感悟，在全校进行交流，通过这种形式，使全体教师之间形成了比、学、赶、超的工作局面。

5、全面实施了德育工作两个工程，即：“十星”工程、“一二三四五六”工程、“十个一”工程，逐步形成了鲜明的德育工作特色。

十星工程：“法纪星”促进遵纪守法，情趣健康；“学业星”加强学风，提倡善学乐学；“安全星”坚持安全教育，提高防范意识；“文明星”规范文明举止，养成良好习惯；“环卫星”树立环保意识，保持清洁；“助人星”表彰助人为乐，见义勇为；“劳动星”倡导热爱劳动，实践奉献；“健体星”提倡身心健康，加强体育锻炼；“艺术星” 培养艺术特长，培养高雅气质；“创新星”鼓励动手创新，崇尚科学破除迷信。

“一二三四五六”工程：“一”是指实施一个理念，即赏识教育理念，为学生一生的幸福打点行装，让教师在赏识教育中培养使命感，成就感和幸福感。“二”是指建设两支队伍，即德育工作队伍和学生干部队伍。“三”是指三个育人，即环境育人、制度育人、活动育人。“四”是指四化要求，即行动军事化、行为高雅化、目标高远化、教育自我化。“五”是指五种教育，即赏识教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、创业教育。“六”是指六有目标，即有理想、有道德、有纪律、有文化、有技术、有口才的技能型、经营型、创业型人才。

总之，回顾一个学年以来我校的德育工作，我们进行了不懈的努力和探索，也取得了一些收获，但也存在一些实际问题，离我们的德育工作目标还存在一定的差距。今后，我校的德育工作将紧紧围绕“让学生自主发展,健康发展，全面发展，和谐发展，特长发展”的工作思路，扎实开展思想教育和道德实践活动，以培养祖国未来的建设者和接班人为出发点，全面关爱学生，真诚育人。因势利导培养学生的美好心灵，努力提升学生的道德修养，并在此基础上，继续摸索做好我校学生德育工作的新途径、新举措，不断开创我校德育工作的新局面。

灵宝职专

二O一O年十二月

第五篇：【题目】普通话水平测试试题

普通话测试题

（一）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）帮 存 镁 瞧 评 丢 暧 添 肯 隔 梦 大 刮 肥 醉 出 雄 丛 装 夺 女 孔 滑 晌 振 走 勤 锅 押 软 丝 映 茶 穷 歪 甩 仍 尺 银 剩 癌 趴 俯 旅 亏 掘 投 总 灵 冤 耐 彼 磷 俊 护 卸 贰 施 液 叁 泼 返 怒 茁 尊 翁 笋 帘 特 悬 跛 盲 褪 勺 贯 匡 泅 痣 赠 幌 锉 豫 仁 瘳 梯 焚 徽 戛 箫 曲 糍 培 慰 萨 巢 讹 酱 瘟 婵 瘸

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）造句 轮船 强调 飞机 本领 综合 客人 材料 夏天 牛仔裤 能够 伯母 外国 著作 快乐 约会 群众 游泳 全部 迅速 风味 妥协 贬低 赞美 起身 绷带 散发 恰当平日 铲子

高梁 侧面 猖狂 纽扣儿 敏感 算卦 锐角 凝滞 藕节儿 来龙去脉 血缘 瑞雪 家园 改进 收摊儿 针对 航模 小曲儿 槽床 儿孙

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（二）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）蹦 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 丝 炯 粗 袄 瓮 癣 儿 履 告 筒 猫 驯 辱 碟 栓 来 顶 墩 忙 哀 霎 果 憋 捺 装 群 精 唇 亮 馆 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 旷 暖 快 酒 除 缺 杂 搜 税 脾 锋 日 贼 孔 哲 许 尘 谓 忍 填 颇 残 涧 穷 歪 雅 捉 凑 怎 虾 冷 躬 莫 虽 绢 挖 伙 聘 英 条 笨 敛 墙 岳 黑 巨 访 自 毁 郑 浑 屈

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）损坏 昆虫 兴奋 恶劣 挂帅 针鼻儿 排斥 采取 利索 荒谬 少女 电磁波 愿望 恰当 若干 加塞儿 浪费 苦衷 降低 夜晚 小熊儿 存留 上午 按钮 佛教 新娘 逗乐儿 全面 包括 不用 培养 编纂 扎实 推测 吵嘴 均匀 收成 然而 满口 怪异 听话 大学生 发作 侵略 钢铁 孩子 光荣 前仆后继

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（三）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）卧 鸟 纱 悔 掠 酉 终 撤 甩 蓄 秧 四 仍 叫 台 婶 贼 耕 半 掐 布 癣 翁 弱 刷 允 床 改 逃 舂 驳 纯 导 虽 棒 伍 知 末 枪 蹦 港 评 犬 课 淮 炯 循 纺 拴 李 赛 捡 梯 呕 绳 揭 陇 搓 二 棉 桩 皿 宋 狭 内 啃 字 环 州 秒 抛 代 关 停 祛 德 孙 旧 崔 凝 烈 倪 荆 擒 案 砸 垮 焚 帝 聊 颠 涌 牛 汝 粤 篇 竹 草 迟 泛

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）参考 船长 艺术家 聪明 她们 红军 煤炭 工厂 发烧 嘟囔 黄瓜 效率 别针儿 责怪 大娘 喷洒 保温 产品 佛学 童话 男女 做活儿 缘故 谬论 穷困 今日 完整 决定性 斜坡 疲倦 爱国 能量 英雄 口罩儿 让位 叶子 封锁 核算 而且 转脸 人群 飞快 牙签儿 丢掉 往来 罪恶 首饰 此起彼伏

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（四）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）光 快 而 日 桥 摸 铁 票 您 月 丢 再 屋 亮 环 晒 牙 列 口 抽 烧 逗 茶 我 超 浪 伤 户 常 山 牛 窗 洒 争 火 男 捉 站 除 城 翁 权 乖 狂 瓜 原 丙 支 命 抛 棚 偏 免 标 夸 贼 厅 邻 增 蒜 因 嫩 阳 掐 坟 箱 狠 归 丛 姜 窘 梯 眷 波 裙 仙 虐 匈 律 庸 策 拘 宋 端 御 宗 韵 薛 状 慈 润 司 锐 孙 帝 倾 翠 婚 匪 骏

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）熊猫 美元 永远 主意 马克

军队 全体 广阔 否定 右边

采取 皇帝 学生 旅馆 率领

女儿 结合 热爱 人类 院长

统筹 念头 纯粹 粮票 槐树

巴结 扭转 破获 洽谈 疯狂

飞翔 尊重 四方 磁铁 仍旧

刷新 碎步儿 韵文 抓瞎 趁早

始末 巧劲儿 昂然 门牌 豆角儿

拼凑 喷洒 白干儿 齿龈 耐劳

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（五）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）广 望 眯 甩 拨 雨 秃 吹 嫩 圆 夸 占 劫 染 约 茎 溜 室 狠 歪 赖 裙 就 拆 悬 腮 印 尺 按 穴 奏 咬 脆 爱 挪 飞 葱 唱 荒 逢 吞 软 客 牙 卸 款 瓷 熟 聘 拟 闻 稍 腔 正 熊 面 抖 爬 妥 碗 梗 垒 挖 匹 刁 糠 煮 伞 而 钟 翁 佳 籽 真 用 富 舵 娶 庙 帮 卖 坡 色 圈 黑 找 运 首 病 咽 惹 浓 饱 辆 填 插 拐 扔 刮 罪

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）花色 捐款 窗户 说明 全体 鸦片 衰弱 纺织 让步 玩意儿 筷子 春节 而且 举行 挫折 纽扣 战略 群众 锻炼 整理 所谓 差点儿 蓬勃 潦草 尊敬 打算 忍耐 内科 洽谈 描写 粮食 充足 安排 墨水儿 狂风 秋天 兄弟 目前 回头 次数 背诵 态度 勇敢 寻找 瓜分 纳闷儿 法律 决心 刚才 样品

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（六）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）凡 八 门 渐 皮 略 风 首 听 富 多 秒 病 煤 同 鸟 旁 吨 片 对 您 花 亮 环 狗 军 绿 红 官 秋 矿 新 头 家 快 全 高 街 困 穷 香 热 抄 水 许 说 曾 最 章 扔 是 采 阵 字 呆 擦 直 吃 摘 日 辈 荒 扮 决 莫 捐 粉 氢 理 虾 邻 泄 者 灵 格 招 瓜 寻 怀 兄 产 思 恩 贼 播 灶 肠 叁 帅 耸 砸 贰 促 翁 从 牛 虽 卧 纯 素

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）悲痛 模仿 半夜 面条儿 老实 吃惊 参加 日语 暖和 自由 配合 兄弟 容易 散步 漂亮 纳闷儿 想念 足球 夫人 而且 斗争 全局 操场 鼓励 产品 可能 减少 烟卷儿 头发 肯定 做梦 彩色 槐树 司令 衰退 毁灭 佛教 军官 混乱 小孩儿 瓜分 削弱 光滑 准许 确信 壮烈 穷苦 犹豫 下台 巡逻

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（七）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）割 塔 吃 耳 紫 脖 勇 确 浓 蹲 雄 宽 团 孔 逛 存 闯 富 躲 决 怪 喊 追 换 锅 组 卖 赔 扫 刷 座 摔 愁 找 私 摘 费 挖 忍 冒 探 肩 别 肯 药 灭 飘 肉 疼 奖 另 敲 填 家 匹 逢 脸 如 梦 软 搜 何 眨 锌 陌 崩 帆 奏 优 惨 拟 溜 产 视 捏 赏 料 瞎 荡 秉 翁 脆 情 酿 葱 阔 型 抡 俊 履 毁 娶 寻 霜 券 笋 悬 税 督 聘

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）快乐 宾馆 朗读 积累 操场 侵略 辅导 描写 宿舍 聊天儿 自觉 突然 教训 构造 朋友 狭窄 化学 排球 准时 破坏 指挥 老头儿 配合 而且 价格 聪明 内容 柏树 思想 广阔 耐用 笨拙 群体 干活儿 采访 抹杀平凡 捐款 纯粹 请柬 储蓄 勉强 穷人 短暂 凤凰 纳闷儿 旋律 灯笼 挂念 称呼

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（八）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）坝 两 溶 颇 乖 子 凭 价 族 非 读 尊 末 舷 脆 疯 霞 辞 陡 砖 锁 跺 串 耳 特 设 翁 帘 饶 君 别 挂 怯 成 兵 光 秋 吃 票 孔 全 室 盆 矿 选 杂 赔 困 学 饲 份 花 香 羊 丢 红 纸 真 谒 拖 决 街 能 仅 睁 勺 略 叫 装 药 涩 蛆 溺 鳃 俏 童 沧 浩 屉 糙 鹤 裆 邹 窘 泯 润 汕 孪 刽 牡 嘭 踹 梨 败 朱 捺 潘 绉 挠 镖

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）全体 改革 加强 决定 开演 天气 缺乏 行李 组织 存在 迅速 热烈 火车 选举 破坏 创作 语气 朗读 聪明 外面 军用 玩意儿 美满 跟随 示范 快餐 谱曲 亏损 吵闹 讲课 穷人 纯洁 相声 冷静 走私 偌大 撇嘴 嫩黄 稳重 抓阄儿 刺耳 线轴儿 方剂 被单 早上 调停 帛画 蛐蛐儿 濒临 暖流

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（九）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）拿 蛆 考 瘸 帆 喘 农 拉 欲 谋 约 惨 眷 松 帛 词 否 瞟 奋 蜷 酿 摸 寺 厚 苗 垦 癣 襄 佛 治 家 蛟 阵 敦 扬 渴 日 瞎 丢 临 顺 擦 褐 耳 憋 妞 晋 尊 凭 讹 胎 切 留 均 饶 鼎 皮 奶 跨 归 群 狼 晴 密 豺 滑 诡 篇 涨 熊 屉 碑 锅 税 惦 伤 人 扑 内 喘 掀 灯 幌 讣 贼 座 摔 暖 耕 王 呼 涛 缩 班 焕 吭 翁 掘 栋 穷

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）踩水 智齿 体察 锅贴儿 战略 恰好 论文 熊猫 坏处 价格 日子 旺盛 出圈儿 软磨 犯规 别扭 夸奖 旁边 灵活 手绢儿 非常 郊区 洋葱 走火 碎步儿 二胡 奶粉 拐弯 通讯 全部 修理 差点儿 登记 陨落 能耐 撒泼 隔绝 心思 状况 拼命 笑话 人才 藏青 卵石 道白 黑夜 悬念 门口 用语 赞许

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（十）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）申 舌 翁 否 疯 邻 非 猛 丹 伙 沟 顺 荒 容 捐 总 工 君 贼 操 跃 恩 袄 辞 虾 悬 炕 温 产 路 卵 您 边 狠 布 丑 病 坡 灭 摸 抬 跌 条 推 鬼 关 怪 开 略 胶 穷 枪 左 春 香 催 床 伞 层 挖 岸 私 挂 流 抓 云 染 让 而 矿 匹 败 石 裆 涮 妞 奴 虐 凝 偶 武 妾习涩 哑 叶 枕 诈 浊 痣 揣 鹤 尼 铐 啪 克 判 森 纳 窘

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）民族 外语 快乐 热闹 偏差 包干儿 刺绣 忘却 年龄 恶意 松驰 困境 加剧 粉笔 眼珠儿 缩写 塌方 讲究 电车 花园 女人 朋友 用功 寻找 锅贴儿 随从 脉络 恩惠 佛门 广场 胜利 熊猫 日程 团结 恰好 尊重 使劲 村庄 全体 宽大 被窝儿 夸张 短暂 哀求 走味儿 飘扬 口腔 儿童 裙子 标志

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（十一）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）赔 某 瓶 梦 民 肺 凡 递 幅 跌 烫 流 您 改 辆 乔 略 怪 河 逛 壶 牵 奖 盐 线 滑 装 雄 翅 顶 醉 嫂 而 催 软 词 闯 踩 趁 仍 捌 艇 颇 患 禽 穴 梗 窑 宰 翁 鸭 憋 均 犬 磕 众 舱 蝇 皆 拨 驴 封 阔 掐 倚 峡 渗 吻 怨 徇 膘 褶 迸 痣 裆 榻 巢 瞳 矢 瘫 踹 剽 绉 犁 漱 挠 舜 捺 妞 涮 纫 坎 闰 邹 铐 蛆 窘 索 隋

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）群众 原谅 勇敢 抓紧 耳朵 聊天儿 缺少 虽然 聪明 迫切 诚恳 病菌 农村 似乎 外国 日期 面前 下课 翅膀 职业 凶狠 床铺 假使 鞠躬 旋律 狂风 腐败 抽屉 抹杀 厂长 损耗 锐利 沸腾 次要 玩意儿 灼热 顶牛儿 贼心 篡改 奏折 酿造 快板 耍滑 袖标 扒手 押送 隐讳 旦角儿 文娱 盘点

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（十二）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）罚 私 潮 婶 比 牛 领 缩 闩 蛆 辣 剖 二 绑 低 募 修 卧 徐 蒜 眨 来 肉 裆 尼 盾 扶 雀 棉 怀 改 擦 躺 走 掐 拈 凸 帅 棍 粤 特 猜 炭 商 牙 进 乳 追 眷 尊 河 碑 槛 梦 瞥 新 跨 猿 最 逛 类 车 伞 风 捏 脆 僵 抓 裙 孀 吃 嫩 泡 棱 接 抢 播 恽 轰 湍 捣 日 垦 蒸 饼 镖 火 聪 缓 琼 紫 振 恼 仍 厅 叫 捉 甬 翁 穿

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）奶粉 而后 快速 煤气 那里 软磨 训话 同行 视觉 白天 名字 产量 刺猬 劝架 农具 金鱼儿 包括 反对 参观 诱降 藏掖 燃料 小组 碰见 访问 一会儿 骚乱 夏种 春耕 雄壮 批准 差点儿 学生 色调 流窜 收支 责怪 苹果 读者 判断 窘迫 髌骨 况且 人权 马克 老头儿 军费 篮球 吝惜 刮脸

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识

普通话测试题

（十三）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）冰 膜 肺 端 腿 泥 面 刮 扭 蹲 流 壶 拐 响 乘 烤 撕 遇 临 滑 穷 睁 绕 湿 错 而 绿 黄 洒 印 略 织 用 许 鬼 灾 换 雄 全 松 拨 鸣 法 捅 垒 颊 颇 掐 振 瓷 否 岭 掘 审 捐 若 槽 乙 赴 熏 总 截 疮 坟 两 贼 翁 讹 军 蚕 崩 俏 裆 钠 妾 笙 南 秦 腮 彭 囊 棵 洗 哲 凝 槛 纫 邬 虐 踹 邹 犁 舜 蔫 胎 藕 浊 瞟 伪 闩

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）暖和 拼命 如果 墨水儿 森林 开会 人民 恐怕 裙子 衬衫 田野 保存 抓紧 描写 纠正 锦标赛 否则 出生 方针 重叠 云彩 混乱 偶尔 零碎 佩服 玩意儿 赠送 飞快 测量 年头儿 扩张 停留 雕塑 发誓 内在 卷尺 疟疾 卡壳 兵力 小曲儿 怪话 迥然 喧闹 枪决 短语 装甲 广博 凶横 天经地义

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）（作品1~60任选其一)

四、命题说话（下列话题任选一个，共40分，限时3分钟）

1、我的愿望

2、我的学习生活

3、我尊敬的人

4、我喜爱的动物

5、童年的记忆

6、我喜爱的职业

7、我的旅行

8、我的朋友

9、我和体育

10、谈谈卫生与健康

11、我的业余生活

12、我喜欢的季节

13、学习普通话的体会

14、谈谈服饰

15、我的假日生活

16、我的成材之路

17、我的家乡

18、我知道的风俗

19、谈谈美食 20、我喜欢的节日

21、我所在的集体

22、我喜欢的明星

23、谈谈社会公德

24、我喜欢的书刊

25、谈谈个人修养

26、我向往的地方

27、购物的感受

28、我喜爱的文学艺术形式

29、谈谈科技发展与社会生活 30、谈谈对环境保护的认识