第一篇:野三关镇4.25扩大免疫规划日宣传活动总结
野三关镇4.25预防接种宣传周活动计划 4月25日是“全国预防接种日”。今年的宣传主题是“接种疫苗、家庭有责”。为宣传免疫规划和预防接种对保护儿童健康的重要意义,根据上级相关部门安排,我院决定2012年4月25日—30日开展为期一周的系列宣传活动。为切实做好我院预防接种宣传周活动工作,特制定此方案。
一、目的借着宣传周的契机,围绕宣传主题,结合现阶段防病工作的实际,大力宣传国家扩大免疫规划的政策和免疫规划针对疾病预防和控制的相关知识,广泛普及预防接种知识,提高全民对免疫规划工作的认识,营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。
二、宣传内容
1、国家免疫规划政策。
2、接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。
3、国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。
4、接种方式及地点。
5、接种证及接种服务手册的作用。
三、宣传的方式方法
我院结合近期卫生厅《关于做好2012年预防接种工作的通知》要求和卫生部网站公布的预防接种相关政策和健康知识,以宣传国家免疫规划政策、麻疹疫苗查漏补种工作为重点,充分利用标语、专栏、板报、传单、咨询等形式,开展健康教育宣传活动,营造良好的社会氛围,使广大居民了解、支持免疫规划工作,提高其积极、主动参与预防接种的意识。
四、时间安排
本次宣传活动时间为4月25日至4月30日。
五、要求
公共卫生科要加强对此次宣传活动的领导,根据自身实际情况开展多种形式的宣传活动,整理活动资料并于5月3日前将宣传周活动总结(包括相关图片)按要求上报。
二○一二年四月二十日
第二篇:2014年免疫规划宣传活动总结
2014年免疫规划宣传活动总结模板
一、组织领导与部门合作
二、活动开展情况
(一)全国儿童预防接种日宣传活动
(二)7.28世界肝炎日宣传活动
三、特色活动和经验总结
四、存在的问题
五、下一步工作建议 附表统计:
表1湖南省2014年预防接种日宣传形式汇总
注:表格中没有提到的宣传形式各省根据实际情况自行填写,放在表格最后;若两种宣传形式间有重复,不要重复填写,填写主要的宣传形式。
表2湖南省2014年预防接种日发放的宣传材料/宣传品数量
袋、一次性纸杯、T恤、雨伞、台历、毛巾、帽子等。
注:表格中没有提到的宣传形式各省根据实际情况自行填写,放在表格最后;若两种宣传形式间
有重复,不要重复填写,填写主要的宣传形式。
表5湖南省2014年世界肝炎日发放的宣传材料/宣传品数量
袋、一次性纸杯、T恤、雨伞、台历、毛巾、帽子等。
表6湖南省2014年世界肝炎日宣传活动领导出席情况(人次)
第三篇:计划免疫日宣传活动方案
计划免疫日宣传活动方案
主题:同样的权利,同样的健康—关注流动儿童预防接种。
一、为什么要打预防针
打预防针就是通过接种疫苗使接种对象和人群获得对疫苗所针对传染病的免疫力,是控制乃至消灭疫苗可预防疾病最经济、最有效的方法,也是贯彻“预防为主”卫生工作方针的政府行为。建国以来,XX市委、市政府高度重视预防接种工作,先后实施了一系列预防策略,取得了消灭天花、无脊髓灰质炎证实和控制麻疹、白喉等严重威胁儿童健康传染病的伟大成就,保护了广大人民群众身体健康和生命安全,促进了经济发展和社会全面进步。目前XX市已建成市、区、街、村四级免疫预防工作平台,以及完善的国家免疫规划冷链系统和儿童免疫预防信息网络系统,拥有疾病预防控制机构20个,免疫预防服务定点门诊239个,免疫预防服务人员3000余人,为全市儿童提供安全有效的预防接种服务。
二、出生要打预防针
宝宝出生后24小时内要及时打乙肝疫苗第一针和卡介苗;满1月龄时打乙肝疫苗第二针;满2月龄时吃小儿麻痹糖丸第一剂;满3月龄时吃小儿麻痹糖丸第二剂,同时打百白破第一针;满4月龄时吃小儿麻痹糖丸第三剂,同时打百白破第二针;满5月龄时打百白破第三针;满6月龄时打乙肝疫苗第三针;满8月龄时打麻疹疫苗第一针;满1岁半至2岁时打麻疹疫苗第二针,同时打百白破第四针;满4岁时吃小儿麻痹糖丸第四剂;满6岁时打麻疹疫苗第三针,同时打白破二联疫苗。请记住这些疫苗费是由政府买单的。免费接种,必须要享受的哟!
三、这些疫苗都预防些什么病
以上五种疫苗可预防7种疾病,乙肝疫苗预防乙型肝炎,卡介苗预防结核病,小儿麻痹糖丸预防小儿麻痹症,百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风,麻疹疫苗预防麻疹。这些疫苗必须要按规定的程序使用,千万记住不可漏打。
四、儿童家长(或监护人)应该履行的义务
《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》明确规定,国家实行有计划的预防接种制度。儿童必须接种以上5种疫苗,儿童家长(或监护人)应当配合有关的疾病预防控制机构和医疗机构,保证儿童及时接种疫苗。一定要依法履行义务!
五、同样的权利,同样的健康
XX市高度重视流动人口及适龄儿童的疾病预防工作,流动人口及其子女她们都居住武汉,享受XX市民和儿童同等的待遇,同样享受XX市免疫预防服务系统提供的服务和5种免费疫苗的接种服务。公安、教育、社区等流动人口服务和管理部门请给她们提个醒;亲戚、朋友、同事、邻居关心自已的同时别忘了关心身边这些外来的朋友;尊敬的家长,您的艰辛我们理解。可再忙也不能耽误孩子!一定要履行职责哟!
六、到哪里打预防针
XX市免疫预防服务系统可为您提供及时、安全、有效、温馨的预防接种服务,一方面您可以到您所在的社区卫生服务中心免疫预防服务定点门诊接种(郊区到您所在的乡镇卫生院免疫预防服务定点门诊);另一方面您可以拨打以下18部咨询服务电话咨询;同时您还可以登陆我们的网站为您提供服务。免疫机会请不要错过!
七、这些疫苗孩子们要打、成人也要打
为了减轻疾病负担,建立群体免疫屏障,XX市根据疾病流行趋势以及国家和XX省的有关规定,常年或定期开展其它相关疫苗的接种工作,这些信息辖区内免疫预防服务定点门诊会主动为您提供,您也可通过市内媒体的相关报导或登陆我们的网站获取。这些疫苗分别是:甲型肝炎疫苗、流脑疫苗、乙型脑炎疫苗、麻腮风三联疫苗、b型流感嗜血杆菌疫苗、水痘疫苗、流感疫苗、肺炎球菌多糖疫苗和口服轮状病毒疫苗等。预防疾病,享受健康!
八、入学要带接种证
预防接种证是记录和查验儿童接种疫苗情况的凭证,国家对儿童实行预防接种证制度。教育部规定儿童入托、入学时,托幼机构、学校必须查验预防接种证。儿童出生后1个月内,其监护人应当到儿童居住地免疫预防服务定点门诊为其办理预防接种证,儿童居住地发生变化时一定要到居住地免疫预防服务定点门诊办理迁入和迁出手续。一定要妥善保存哟!
九、打预防针该注意些什么
1、接受免疫预防服务的对象或者其监护人应按医生预约时间带预防接种证到居住地免疫预防服务定点门诊接种疫苗。
2、接受免疫预防服务的对象或者其监护人应主动向医生了解所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注 意事项,并如实向医生告知受种者健康状况后在接种证上签字。
3、第一类疫苗(5种免费疫苗)按儿童免疫程序免费接种,必须接种;第二类疫苗按说明书要求自愿自费接种 ;接种第一类疫苗的同品种其它制剂的,接种费由受种者自理。
4、接受免疫预防服务的对象在接种后应留在接种现场观察15~30分钟,离开现场后如发现受种者有不适者应及时到附近医疗机构给予处置,并向接种单位报告相关情况。这样打预防针最安全、最有效!
第四篇:世界强化免疫日主题宣传活动总结
世界强化免疫日主题宣传活动总结
脊髓灰质炎(又称小儿麻痹症)是少数能被消灭的疾病之一,这主要是因为人是脊髓灰质炎病毒的唯一感染者、已经有有效的疫苗、免疫能终生持续存在等。世界卫生组织推荐采取常规免疫、群众运动、监测、扫荡式接种等四大消灭脊髓灰质炎策略,尤为突出的是为强化免疫而采取群众运动形式——国家免疫日。
12月15日是“世界强化免疫日”,为普及强化免疫知识,提高同学们的健康意识,生物科学与工程学院生物协会携手红十字会于12月14日在青春广场以及学生公寓举办“世界强化免疫日”主题宣传活动。
此次活动主要以海报宣传、问卷调查的形式进行。首先是海报宣传方面,分别在青春广场设宣传展板以及学生公寓粘贴海报,海报主要内容是世界强化免疫的相关知识,对世界强化免疫日的由来、目的以及小儿麻痹症的症状和治疗方法等进行了介绍。红十字会的负责人说到,国家免疫日是为了补充及完善常规免疫而采取的措施,其目的是通过免疫高危险年龄组0-4岁的每个儿童,尽可能快地阻断脊髓灰质炎地方性流行。另一方面,生物协会以及红十字会的成员们,走进宿舍对学生进行世界强化免疫日相关知识的问卷调查以及宣传,通过问卷内容的作答效果,可以看出同学们对这方面的知识了解不多,而经过本次活动的宣传,相信同学们对免疫知识有了初步的了解
此次活动旨在普及免疫意识,帮助同学树立科学的观点,用正确的方法抵御寒冷的冬季。
第五篇:学校世界强化免疫日宣传活动总结
学校世界强化免疫日宣传活动总结
关于世界强化免疫日的活动总结:
12月15日,在第**个“世界强化免疫日”期间,临涣中心学校发出通知,要求各校以校园广播、黑板报、宣传橱窗等多种形式开展“世界强化免疫日”宣传活动。
通知要求各校要通过宣传让同学们明确今年“世界强化免疫日”的主题是:强化身体免疫,预防传染性疾病;设立主要目的和意义是为消灭脊髓灰质炎;了解脊髓灰质炎是由3种血清型的脊灰病毒引发的急性人类传染病,多发生于儿童时期,故俗称为小儿麻痹症,发生麻痹症的儿童多数留下跛行,给宝宝造成终身致残;要通过宣传指出白喉、百日咳、破伤风和b型流感嗜血杆菌等五种感染性疾病致死率和致残率都相当高,是严重危害婴幼儿生命健康的潜在杀手。
这次宣传旨在让大家懂得要对孩子进行多方面的保护和积极进行疫苗的注射,优质的联合疫苗一针即可提供宝宝多方位健康防护;还了解脊髓灰质炎等五大严重威胁婴幼儿健康的疾病,并充分重视联合疫苗接种的优势和重要意义。通知还以此次活动为契机,提倡大家加强体育锻炼,充分开展体育活动,积极参加阳光体育大课间“一小时”活动,给自己一个强壮的身体,为学习创造一个健康的身体条件。