第一篇：心理咨询室设备
心理设备组成：
1）音乐放松室：音乐放松椅（1-2）套
2）心理沙盘室：标准型沙盘 1套
3）宣泄室：合理宣泄套件 1套宣泄墙 若干宣泄地板 若干
4）团体活动室：团体活动设备一套（分为A,B,C,D)包
5）试听咨询室:试听资料 1套
6）心理阅览室：心理图书100本
7）测量室：心理测量档案管理系统 1套
适应机构：
1）学校（包含中小学，大小，职校，幼儿园）
2）司法系统（监狱，司法局，法院）
3）军事系统（公安，部队，武警，消防，边防，派出所）
4）企事业部门（煤矿，电网等）
5）行政部门（政府部门等）
6）福利部门（福利院，少年宫，社区等）
心理咨询室设备《智心心理》
目前很多单位都在建立心理咨询室，里面包含，个体咨询室，沙盘是，音乐放松室，宣泄室，测量室，团体辅导室，接待室等组成目前，心理沙盘，音乐放松椅，宣泄器材。测评软件，团体活动包，都是我们为心理咨询室主导的设备。功能分区
团体咨询室
团体心理咨询是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所，面积大约50-60平方米，配用可以挪动的桌椅, 铺上地板，配有空调和多媒体影像设备，并配备有团体心理辅导活动器材。
沙盘游戏室
宣泄室
心理问题的最终产生，在很多情况下是负性情绪不断累积的结果。因此，及时地排除负性情绪，就可以起到预防和解决心理问题效果。而宣泄，就是人们常用而有效的方法之一。宣泄的方法有很多，但其中最基本的原则是宣泄必须合理合法，要做到既不损人也不害己，并保持合适的度。一些常用的、适于中学生心理发展特点的方法可以引入到宣泄室中，如运动、呐喊、涂鸦、击打等。宣泄室是指供来访者宣泄内心情绪的场地。设立宣泄室有助于将来访者内心冲突所产生的负性情绪、心理能量通过一个安全合适的途径和方式排解、宣泄出来，再结合心理咨询师的引导，促进个体的心理健康提高。宣泄室以舒适、安全为前提, 配上视频监控系统。空间不宜太小，20平方米左右墙壁要求软包，铺上地板，并配有宣泄器材。
放松室
放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件，进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地。放松技术是通过一定的程式训练，个体学会精神上及躯体上放松的一种技术，是常用的一种行为治疗方法。放松室配备有音乐减压治疗系统，运用音乐特有的生理、心理效应，使来访者在咨询师的共同参与下，通过各种专门设计的音乐行为，经历音乐体验，达到消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪，消除心理障碍，恢复或增进心理健康。
相关器材
心理咨询室里一般会配备一定的器材，方便心理咨询师在心理咨询过程中使用。
催眠椅
在心理咨询过程中，如果需要对来访者进行催眠治疗时，需要用到催眠椅。催眠椅一般以舒适的沙发作为代替，也有专门的催眠用椅。根据规格不同，价位也有所不同。
沙盘
沙盘一般包括沙箱、沙具、沙柜和细沙四样。放置在沙盘游戏室里供心理咨询师在心理咨询过程中对来访者进行心理治疗时所用，其中沙具根据种类不同有不同的象征。
宣泄器材
放置在宣泄室，供心理来访者进行情绪宣泄的器材。一般分为宣泄人、宣泄墙和宣泄棒等 环境布置：选址：本着安静和方便的原则，尽量设在远离教学区和办公区的地方，便于形成一种安全、温馨的氛围，有助于学生心态的调试以及保护学生的隐私。
调：应以米黄或天蓝色为主基调，不宜大红大紫，房间装修尽可能减少硬线条和棱角，要达到一定的隔音标准，室内要整洁，光线要柔和。
3照明：书写照度不低于150lx。
4遮光：安装窗帘。
5通风：通风良好，干燥清洁。
6温度：宜装空调。
长沙市智心康复器械科技有限公司专业提供心理沙盘等心理咨询室设备。
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长沙市智心康复器械科技有限公司销售部我们在往前看，一直都是.
第二篇：心理咨询室设备添置预算
湘阴县第一职业中专增设
心理咨询室预算
根据教育局《关于加强中小学校心理咨询室建设的意见》46号文件的内容，增设心理咨询室的专业设备，特将心理咨询室设备添置情况说明如下。
（一）首备功能室
根据城区学校配备心理咨询室的基本要求，心理咨询室必须有办公接待室、个体咨询室、心理团体活动室三个独立的房间分区。
下面分区进行说明： <1> 办公接待室，需配备：
台式电脑1台 4000 打印机1台 2000 档案文件柜2个 1000 软质沙发1组 3000 心理测评档案管理系统1套 30000 心理学专业工具书1套 2000 <2> 个体咨询室，需配备：
软质沙发1组 3000 茶几1个 800 无声钟表1个 200 冷暖空调1台 3000 录音笔1个 500 数码相机1个 2000 音乐放松椅1个 3000 心理挂图2幅 200 <3> 心理团体活动室，需配备：
够教学班用的活动椅子（坐垫）约50个左右 1000 音响1套 1500 冷暖空调1台 3000 投影仪等教学设备1套 4000 图书架2个 1000 补充心理阅读性图书及期刊1套 1000 心理视听资料（心理电影、心理音乐）1套 1000 团体活动道具包1套 500
（二）选备功能室
结合学校实际，还可以配置以下分区。
<1>沙盘游戏室，需配备：
软质沙发1组 3000 冷暖空调1台 3000 沙盘游戏设备1套（含沙盘、沙具、沙具架、沙子）12000 <2>心理宣泄室，需配备：
冷暖空调1台 3000 隔音设置 3000 宣泄人1个 3000 宣泄球1个 500 宣泄棒4个 800 宣泄拳击套4个 500 跑步机1部 3000 宣泄音乐磁带1套 500
综上所述，心理咨询室设备总体预算为：10万
第三篇：心理咨询室材料
德育研究室主任职责
1、协助学校根据党的教育方针、教育规律以及上级教育、行政部门的要求，制定学期或学年的德育工作计划，组织德育处加以实施，并经常检查计划的落实及实施情况。
2、了解分析学生的思想状况，研究德育规律，加强对学生的思想道德、法制教育，贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。
3、了解年级组长和班主任工作状况，组织他们学习有关文件和材料，帮助他们搞好年级和班级工作。提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质。
4、协助主管德育校长开展好体育竞赛、各种运动会和文娱工作。组织开展心理健康教育活动。
5、协助主管校长商定年级组长及班主任人选，向主管校长提出对年级组长和班主任的奖惩建议。
6、协调团委、学生会抓好学生干部的培养和使用。培养学生的自治、自理能力，组织好值日生的工作，抓好班风、校风的建设。
7、组织好学校的大型集体活动，搞好校内环境卫生和校园文化建设。负责组织校内的橱窗板报宣传工作。
8、搞好学校的“三结合”教育，定期召开法制教育讲座，总结经验教训，加强对“后进生”的转化工作。
9、搞好学生宿舍楼管理工作，充分发挥学生会的积极作用，开展爱护公物教育活动。
莆田第十三中学心理咨询室规章制度
1、拥护中国共产党的领导，爱岗敬业，自觉遵守教师法等法律法规，遵守学校相关制度，2、严守咨询员职业道德。教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，不传播有害学生身心健康的思想。
3、根据具体情况和师生的需要，慎重使用各种心理实验和心理测量表，对测试的结果严格保密。对全体师生负责。未经许可，不得向任何部门或个人泄露师生个人心理档案。
4、自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋求私利。不得借咨询等名义索取财物，进行交易或与学生发生不正当关系。
5、严于律已，作风正派，以身作则，做到自省、自律，自察、自纠。
心理咨询室
2010.9.1
第四篇：心理咨询室
巷子口镇中心学校心理咨询室工作职责
心理咨询室工作职责
一、广泛宣传心理健康知识。
二、组织心理健康教育课程的教学。
三、开展学生心理知识系列讲座。
四、开展学生心理健康第二课堂活动。
五、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者的培训。
六、指导“学生心理协会”的各项活动。
七、建立学生心理档案。
八、开展多种形式的心理咨询活动,适时开展团体心理辅导。
九、建立和维护心理健康教育网站。
心理咨询人员工作守则
1、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。
3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。
4、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者,应作好适当的转询建议。
5、不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。不得与当事人发生任何有经济利益的关系。充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。
6、做到按时上岗,使心理咨询工作制度化,规范化。
7、在咨询(辅导)活动中,应注意咨询关系有助于来访者心理成长,应尽量避免来访者对咨询(辅导)员的过分依赖。
8、在进行正规心理测试前,必须向来访者说明测试的内容和目的,并在测试结束后作出慎重的专业解释。
9、每次咨询(辅导)结束后,必须认真填写《心理咨询记录》,未经许可,不得将记录带出咨询室。
心理咨询室工作守则
一、心理咨询师应该热爱心理咨询工作，不断致力于专业实务、教学、服务与研究，以提高自己的专业素养，并推动这一事业的发展。
二、咨询师应与当事人建立良好的关系，并尊重当事人的意见，并保护其利益，不得为满足个人之需而牺牲当事人的利益。
三、遵循保密原则，未经当事人许可，不泄漏当事人秘密的信息，如果当事人的行为可能对自己和他人的生命造成伤害时，咨询师可以采取必要的紧急措施。
四、在进入咨询关系之前或同时，如有必要，咨询室应向当事人说 明自己的专业资格，以及咨询目的、技巧、程序上的规则及可能影响咨询关系的限制。
五、咨询室与当事人之间的对问题的界定、预期的目标、采取的策
略及可能的结果等，双方必须了解、并取得一致的协议。
六、心理咨询师只能接受其专业范围内的个案，如果咨询师发现无法帮助当事人，应作好适当的转介建议。
七、在团体咨询前必须对参与者进行筛选，尽量避免团体活动开始后，成员间的不适或伤害。关于团体成员的自我暴露，咨询师必须事先设定守密标准。
八、在进行心理测试之前，咨询室必须向当事人说明测验的内容和目的，并在测试结束后作出慎重的专业解释，测试结果必须保密。
九、在一切咨询活动中，咨询师应注意咨询关系有助于当事人心理成长，应尽量避免当事人对咨询师的过分依赖。
十、咨询师应定期参加培训、研讨，提高咨询水平，保持身心健康。
十一、按时上班，坚持心理咨询的经常化、规范化。
第五篇：心理咨询室
心理咨询室
心理咨询室责任分工
负责人：刘世英
组员：刘世英唐占莲薛振玉李国柱 分工：
刘世英：负责心理知识讲座 李国柱：负责心理知识授课
薛振玉：查询有心理疾病的学生并帮扶 唐占莲：做心理咨询记录
土门关小学
2012.9
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