党培自我鉴定

第一篇：党培自我鉴定

入党培训是针对于入党积极分子的培训，那么在培训中定可以学到很多知识，培训过后，如何写培训自我鉴定呢?以下为您提供一篇入党培训自我鉴定范文，仅供参考。

入党自我鉴定范文：朱汉峰：男，1975年生，汉族，山东乐陵人，大学本科学历，中学一级教师，是德州市实验中学数学教师(xx年8月取得高级中学教师资格)。现任高二数学组的备课组长;高二3班的班主任;同时担任高二3和4班的数学教学工作。

备课组长工作

06-07学年，数学组有12人，我担任备课组长工作。xx年-XX学年，数学组有10人，我担任备课组长工作。xx年的高考，在毕业生基础较差的情况下，在市教委统计的结果里，我校进步名次跃居全市第4，市区第1。而年级数学班组的成绩又是名列前茅、出类拔萃的。

以下是主要组内的主要成绩：

张佃杰老师在xx年“德州市高中数学优质课”评选中荣获一等奖;崔明伟老师在xx年山东省中学数学教评比中，课件《直线与平面垂直》获高中组二等奖;张民丽老师辅导的孙晓飞同学在xx年的高考中以643分的好成绩列全市第5名;同时，xx年我个人的撰写的论文《新课标下的高中数学教学》在山东省教学研究会举行的全省论文评选中荣获一等奖;XX年9月，张立军老师和赵霞老师在市优质课的评选中，分获一，二等奖。

班主任工作

04-07三年间，担任04级1班的班主任工作。在xx年的高考中，本科上线23人，专科上线27人，取得了显著的成绩，受到了领导的好评。xx年至今，担任07级3班的班主任工作，08-XX年上学期，获得了学校的教学和班级管理双优胜班集体。

建构主义理论认为，人在阅读过程中，只有在阅读对象和自己的直接或间接的生活经验产生意义建构时，才能形成阅读者的个人意义，这也是产生认同和共鸣的基本前提。

列宁说过一句话：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”这大概就是感动的意义吧。心理学上说，所谓感动，就是思想和情感上的认同，就是心灵之弦的共鸣。班主任如何用优势让学生学会感动呢?

我5月四川地震的日子里，我利用学生诗朗诵的方式让学生们经历了一次心灵的洗礼。

也许，理想的教育中，师生交往的本质就是教师人格精神与学生人格精神在教育情景中的相遇，是师生之间平等的心灵沟通，是双方的对话，是双方的倾听。若教师心如枯井，只是生硬的向学生灌输知识，非但引不起学生的共鸣，反而会使学生产生厌烦之情。

班主任如何用寻找契机，让师生达到心理的沟通和共鸣呢?我安排了每月一次“大宣誓”和每周一次“小宣誓”。具体的说，就是每月我亲自给学生领头宣誓，每周让班委领头作宣誓。宣誓可以让同学们心灵震撼和心灵沟通，同时产生无穷的力量。“一周一次宣誓，一个宣誓鼓舞一周”。

班风建设无小事，一点一滴皆文章。关于值日的公平，关于自习课纪律的公共道德(牺牲小我)，关于宿舍的和-谐关系(兄弟姊妹归属感)，关于同桌的学习伙伴关系(要经常切磋)，关于优秀学生的强强联手(水涨船高，而不是水落石出)，关于后进学生的健康心态(不要把自己当破罐子破摔)，关于雨雪狂风天气的按时到校(及时表扬)，关于请假规则。等等，不要忽视每一个小事情，一件小事处理不及时，会破坏一种环境，会改变一种方法-论。

第二篇：党培自我鉴定

党培自我鉴定

入党培训是针对于入党积极分子的培训，那么在培训中定可以学到很多知识，培训过后，如何写培训自我鉴定呢?以下为您提供一篇入党培训自我鉴定范文，仅供参考，党培自我鉴定。

入党自我鉴定范文：朱汉峰：男，1975年生，汉族，山东乐陵人，大学本科学历，中学一级教师，是德州市实验中学数学教师(XX年8月取得高级中学教师资格)。现任高二数学组的备课组长;高二3班的班主任;同时担任高二3和4班的数学教学工作。

备课组长工作

06-07学年，数学组有12人，我担任备课组长工作。XX年-2010学年，数学组有10人，我担任备课组长工作。XX年的高考，在毕业生基础较差的情况下，在市教委统计的结果里，我校进步名次跃居全市第4，市区第1。而年级数学班组的成绩又是名列前茅、出类拔萃的。

以下是主要组内的主要成绩：

张佃杰老师在XX年“德州市高中数学优质课”评选中荣获一等奖;崔明伟老师在XX年山东省中学数学教评比中，课件《直线与平面垂直》获高中组二等奖;张民丽老师辅导的孙晓飞同学在XX年的高考中以643分的好成绩列全市第5名;同时，XX年我个人的撰写的论文《新课标下的高中数学教学》在山东省教学研究会举行的全省论文评选中荣获一等奖;10年9月，张立军老师和赵霞老师在市优质课的评选中，分获一，二等奖。

班主任工作

04-07三年间，担任04级1班的班主任工作。在XX年的高考中，本科上线23人，专科上线27人，取得了显著的成绩，受到了领导的好评。XX年至今，担任07级3班的班主任工作，08-09年上学期，获得了学校的教学和班级管理双优胜班集体。

建构主义理论认为，人在阅读过程中，只有在阅读对象和自己的直接或间接的生活经验产生意义建构时，才能形成阅读者的个人意义，这也是产生认同和共鸣的基本前提。

列宁说过一句话：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”这大概就是感动的意义吧。心理学上说，所谓感动，就是思想和情感上的认同，就是心灵之弦的共鸣。班主任如何用优势让学生学会感动呢?

我5月四川地震的日子里，我利用学生诗朗诵的方式让学生们经历了一次心灵的洗礼。

也许，理想的教育中，师生交往的本质就是教师人格精神与学生人格精神在教育情景中的相遇，是师生之间平等的心灵沟通，是双方的对话，是双方的倾听。若教师心如枯井，只是生硬的向学生灌输知识，非但引不起学生的共鸣，反而会使学生产生厌烦之情。

班主任如何用寻找契机，让师生达到心理的沟通和共鸣呢?我安排了每月一次“大宣誓”和每周一次“小宣誓”。具体的说，就是每月我亲自给学生领头宣誓，每周让班委领头作宣誓，自我鉴定《党培自我鉴定》。宣誓可以让同学们心灵震撼和心灵沟通，同时产生无穷的力量。“一周一次宣誓，一个宣誓鼓舞一周”。

班风建设无小事，一点一滴皆文章。关于值日的公平，关于自习课纪律的公共道德(牺牲小我)，关于宿舍的和-谐关系(兄弟姊妹归属感)，关于同桌的学习伙伴关系(要经常切磋)，关于优秀学生的强强联手(水涨船高，而不是水落石出)，关于后进学生的健康心态(不要把自己当破罐子破摔)，关于雨雪狂风天气的按时到校(及时表扬)，关于请假规则。等等，不要忽视每一个小事情，一件小事处理不及时，会破坏一种环境，会改变一种方法-论。

教学工作

本人一直单位两个重点班级的教学管理工作，成绩突出，效果显著。多名同学是全省的数学奥林匹克比赛中获奖，如：苑永胜参加“奥林匹克竞赛”获市级一等奖，并且该生在XX年的高考中以满分(150分)的成绩被名牌大学录龋XX年同时参与了人教社b版教科书的修订工作;XX年成功执教“市级公开课”《算法的概念》,并且制作成光盘随教参发行;XX年在聊大参加了省教育厅组织的基础教育课程新教材培训;在10年暑假的远程培训中，个人获得了市级优秀学员的称号。

入党的学习生活

XX年，参加了培训和学习。

这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系，观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片，认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告，就“三个代表”重要思想和十七大精神、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：

10年，参加了培训和学习。

一学期的党组织学习生活，既使我深入理解了十七大的精神实质、思想内涵和基本要求，其中阅读和学习了xx书记《坚持把教育摆在优先发展的战略地位》中对教师提出了四点希望：爱岗敬业，关爱学生。刻苦钻研，严谨笃学。勇于创新，奋发进龋淡泊名利，志存高远。深深感受到党与国家对教师的殷切期望及对此职业的高度要求。作为一名党员教师，我一定不辜负教师这一称号，严格要求自己，爱岗敬业，关心爱护每一个学生;钻研教材，不断反思，勇于探索创新;立足本职岗位，从自我做起，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，更自觉、主动地投身于教育事业，为学校的明天作出贡献。同时也深刻领会到了作为一名党员应尽的义务与职责。

总结

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

第三篇：党培心得

2011年10月，我很荣幸能够参加这一期的党校培训，我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲，并认真做好笔记。经过党校的培训及对党章的学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且通过老师的用心讲解，了解到入党流程和党员的基本素质要求，通过视频，了解一些先进党员的事迹；我更深刻地知道党性、指导思想和党的奋斗目标，进一步知道党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。

在第一节党培课程中，主讲老师麦伟强老师从确定入党积极分子、培养考察阶段、发展阶段、预备党员阶段、预备党员管理教育阶段和预备党员转正阶段六个方面，详细地讲解各个阶段的流程和注意事项。从中我认识到成为党员是一条漫长而正确的道路，同时又知道要成为一个合格的党员，我们应该要具有党员的基本素质。老师从思想、学习、工作、生活四个方面，明确了我们对一个合格党员的形象。党员要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，要有坚定的共产主义信念，关心时事，要有强烈的历史责任感。带头遵守学校规章制度，奋发向上，树立终身学习的态度，积极主动，认真做好每一件事情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，生活中，更要关心集体，团结同学。“一个人做一件好事不难，难的事一辈子做好事”，的确如此，我们通过视频，认识到了两位党员中的先进人物，他们的先进事迹深深地感动了我们。其中介绍了秀篆镇彩山村党支部第一书记林峰，筹集资金，修建水泥村道，完成集体搬迁，重建彩山小学和村部，极大地改善了村民生产生活条件和学校师生工作、学习环境。丰顺法院汤南法庭庭长罗仰龙，扎根基层二十年，始终把人民群众的利益放在最高位置，公正司法，无私奉献，先后承办2000多宗案件，无一错案，为维护山区群众合法权益和化解基层社会矛盾作出了积极的贡献，被誉为 “放心庭长”。侯凡凡同志从事肾脏病临床医疗、教学、科研工作40多年来,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，满腔热情为患者服务，她以精湛的技术、高尚的医德在病人和社会中赢得了良好的口碑，先后荣获中国人民解放军总后勤部“优秀共产党员”，广东省“医德医风先进个人”等称号。

通过第二次党培课程，我对党的性质、纲领、任务和宗旨有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论的学习，使我更深刻地了解中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。党章中也明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华人民的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”

这次的党校培训对我意义重大，让我获益匪浅。在今后的日子里我要严格遵守党校纪律，自觉参加党校培训的各项活动，在上课时认真对待，做好笔记，课后积极学习讨论。感谢学院给我这样难的的学习机会。我将从各个方面严格要求自己，努力学习，珍惜这个来之不易的机会，做一名合格的优秀的入党积极分子，尽快在组织上和思想上加入中国共产党。

第四篇：党培复习题

党培复习题

简答题：

1.中国共产党的性质是怎样的？以什么作为行动指南？★

2．中国共产党的入党誓词是什么？★

3．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？★

4．四项基本原则的内容是什么？★

5．我国在国际事务中的对外关系五项原则是什么？

6．党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？

7．什么是党的民主集中制？民主集中制的基本原则是什么？★

8．党的思想路线是什么？★

9．申请入党的基本条件是什么？★

10．党员的义务和权利是什么？★

11．预备党员的预备期、义务、权利，与正式党员的关系是怎样的？

12．党的全国代表大会的职权是什么？★

13．党的基层组织的基本任务是什么？

14．党的各级领导干部必须具备哪些基本条件？

15．什么是党的纪律？党的纪律处分是什么？★

16．党的各级纪律检查委员会的主要任务是什么？

17．党和共产主义青年团的关系？★

18．党的作风建设的主要任务是什么？

19．什么是科学的发展观？

20．什么是“三农”问题？

21．“三个代表”重要思想的内容是什么？★

22．党的发展历史经历了哪几个重要时期？

23．党的纪律的基本内容有哪些？

24．什么是共产党人的人生价值？它的主要内容是什么？

25．中国共产党的三大优良作风是什么？★

26．什么是“五个统筹”、“五个坚持”？

27．什么是党的纲领？★

28．党的最高理想和最终目标是什么？★

29．为什么说全心全意为人民服务是党的根本宗旨？

30．什么是正确的入党动机？

31．为什么发展党员必须严格履行入党手续？

32．发展党员工作的基本方针和原则是什么？

33．社会主义荣辱观的具体内容是什么？★

34．党的“十七大”何时何地召开？会议的主要内容是什么？

35．社会主义核心价值体系的基本内容是什么？谈谈其内在联系？★

36．中国共产党成立于何时？第一次党代会何时何地召开？代表全国多少党员？第十七次党代会何时何地召开？代表全国多少党员？★

37．中国共产党第十七届四中全会在《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中，明确提出了今后加强和改进党的建设的任务是什么？

论述题：

1、如何保持党员的先进性，联系实际谈谈怎样践行“三个代表”重要思想？

2、如何加强党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用？

3、共产党员和要求入党的同志为什么必须树立共产主义理想信念？联系实际谈谈你该怎样树立和坚定共产主义信念？

4、共产党员为什么要树立正确的世界观和人生观？你怎样践行社会主义核心价值体系？

5、什么是共产党员的人生价值？它的主要内容是什么？

6、为什么说端正入党动机是争取入党的首要问题？谈谈你怎样端正入党动机，真正从思想上入党？

7、谈谈什么是科学发展观？怎样认识学习实践科学发展观？

（其中标注★的是重点）

第五篇：党培心得

中 培 心 得

我非常荣幸的参加了今年的入党积极分子培训班，在培训期间，我再一次深刻地认识到：作为一名入党积极分子，对党必须要有正确的认识，思想在党、行动在党、此生献于党。通过短短几天的党课培训，我系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，在学习、工作、生活等方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。我一直以为，一个人要实现他的人生价值，必须不断付出努力，工作兢兢业业。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引，争取加入中国共产党，在党的领导下，为实现社会主义，全心全意为人民服务是我在高中时期就已经明确了的人生方向，经过大学两周的学习，我更加坚定这一信念。在工作方面：自担任班级班长以来我总是抱着对工作认真负责的态度来完成班级交给我的每一项任务，努力解答同学门在学习方面提出的一些问题，互相帮助，组织大家积极参加各项活动，从不脱集体，以班级利益为重，做到答应人家的事，一定尽自己最大的努力办到。我工作在一个非常平凡的岗位上，虽然做不出轰轰烈烈的一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热，关键就在于我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持认真负责的工作态度。

在学习方面：我从未放松自己的专业课程，以严格的学习态度要求自己，以优异的学习成绩为目标勉励自己。在认真学习本专业知识之余，积极参加实践，做到理论联系实际，利用业余时间参加各种活动，到目前为止，我已加入了学生会，不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息中落后，能够在工作中发挥自己更大的潜能，不断提高学业水平和工作质量，更加顺应时代发展的需求。

工作与学习固然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养，进入大学以来，除自觉学习党章外，我还经常到图书馆翻阅有关资料，上网阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊，查阅十六的准备工作，学习“三个代表”思想的理论知识，不断加强对党的路线，方针政策、根本宗旨的认识和理解，通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习目的，而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏，正与邪;自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观，价值观。

经过这次在党校的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心。

但是，在另一些方面，我还是存在着某些不足，这可能是主观上对时间观念的淡忘，所以，以后应加强自己的时间观念，合理调整时间的分配比例，做到更好地去迎接学习和工作。其次，我的胆子不够大参加系院活动不够多。以后也应加强在这方面的锻炼，提高自己的组织管理能力。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报，为了以后能一如继往地，再接再厉地做到更好，请党组织能进一步地考验我，批评我.