第一篇：第四届读书节“十佳书香家庭”评比通知
第四届读书节“十佳书香家庭”评比通知
随着我校“学思知行 幸福课堂”创建的逐步推进，每年两次的读书节活动成为了校园幸福文化重要内容之一，本届读书节一个重要活动——“十佳书香家庭”的评选正式开始了。
一、评选目的：
为了让孩子在读书中成长，让家长在读书中沟通，使读书成为孩子、家长的习惯，特开展校第四届读书节“书香家庭”评选。
二、评选名额：
十个家庭
三、评选条件：
1、家庭有单独书房或藏图书的专柜，藏书量在50册以上。
2、孩子有阅读课外书习惯，有摘录或读书笔记好习惯。
3、家庭成员有良好的阅读习惯，有较好的知识文化素养，有浓厚的家庭学习氛围。
4、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。
5、家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。
6、能经常带孩子到有关图书馆、纪念馆、博物馆、新华书店等场所开展相关活动。
四、评选办法：
1、家长对照条件申报。
2、班主任对照条件推荐。
3、学校组织评审小组对申报的“书香家庭”进行评选。
4、我们将对评选出来的“十佳书香家庭”颁发证书及奖励。
欢迎踊跃参加！
xx中学
2012年5月
第二篇：书香家庭评比
书香家庭”申报材料
502班【田桑的家长】 与学校“书香校园”相互应，以女儿的读书历程为主线，特撰此文申报书香家庭
在不断成长的岁月里，我们作为家长，在满足其学习生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。
书籍伴随孩子的成长过程。对于教育，我们并不是内行，家庭中甚至没有一人从事教育事业。但是，“教育要从娃娃抓起”的道理我们还是懂的。在朱珠（简名）还在呀呀学语的时候，我们在购买童歌磁带的同时，也购买了相当数量的儿诗、儿歌之类的小画书，给她读，给她讲，每天晚上，她都要听完1-3个故事才肯睡觉；在她开始上学后，根据她不同的年龄段，给她订阅了《小朋友》《大灰狼》《中国少年儿童》等儿童读物，不断增强她的阅读能力和感知能力。几乎每个月都要买新的儿童读物，新鲜书籍激发了她的读书乐趣。至今，这些书籍仍由她自己整理、自己保存，闲时翻阅，汲取“营养”。
让读书成为孩子的重要习惯。孩子生性是好动、好玩的。我们在领着朱珠外出时，也注重读书方面的引导，让她可以在“淘气堡”里玩耍，也可以在书店里徜徉。尤其是在书店里，买不买是次要的，关键是她可以在那里看到各式各样的儿童书籍，从而培养逛书店的兴趣。寒暑假里，我们没有时间陪孩子在家，也不好带到单位，我们家附近有一家私营书店，每个周末朱珠都要到书店去挑书，有时我没有
时间陪她，她就自己一个人在那看，没有一次她自己会看够回家，都是我去催她，她还得挑一大堆书回家。习惯是养成的。长此以往，朱珠在书籍方面的要求甚至要远远高于衣食方面，出去要求家长出资最多的还是书籍，至今，她自己保存的图书就有五百余册，《十万个为什么（图画版）》《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁全集》„„等优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。
现在，白天大人上班，小孩子上学，下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书3000多册。我们现在的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，当然，也有应对职场需求的必修之课。在对孩子的读书上，我们并不作过多的限制，以培养其读书兴趣和爱好为主。
总之，读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭书香味会越来越浓，我也希望更多人喜欢看书。
第三篇：十佳书香家庭申请
十佳书香家庭申请
书是全世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。我的家庭虽然说不上是书香门第，家人也谈不上学富五车，但在我家有一种良好的学习氛围。
出生于中医世家的我，从小受家庭的熏陶，对医学有一种特殊的兴趣。上学后，就在爷爷，爸爸的指导下开始阅读背诵《珍珠囊药性赋》，《本草纲目》《医学三字经》《验方新编》《寿世保元》《岳飞传》等，当时可能有些不太懂，但这对我以后从医打下了良好的基础，同时也使我养成了爱看书的好习惯。以至上卫校时基本上每个星期天都是在图书馆中度过的。工作后更是爱书如命，每次上街或去书店只要看到自己喜欢的我的书书就会毫不犹豫的买下。结婚后。爱人虽然学历不高，不爱学习，但受我家的影响，也开始爱看书起来，并与2011年顺利拿到洛阳市中医药学校的毕业证书，而我也在妻子的支持下通过了助理医师和执业医药师的考试。虽然我们对孩子教育不足，但孩子也是酷爱看书，《安徒生童话》《妈妈讲故事》《孙子兵法与三十六计》等书也成了孩子的枕边书了。孩子在校学习努力。每年都被评为优秀学生和最棒小朋友。
学如逆水行舟，不进则退。这一点点成绩真是太微不足道了。今后我们将会更好的发扬家庭读书的良好氛围，多看书，看好书。不断提升我们的文化素养，为和谐社会，乡村精神文明建设添砖加瓦。
第四篇：书香家庭评比要求
书香家庭评比要求
家长是孩子的第一任教师，也是永远的教师。为了培养孩子读书兴趣，养成读书习惯，让读书成为每个家庭的生活方式，我们倡导家长以身作则，和孩子一同享受阅读的快乐，争创书香型家长，营造书香家庭。
一、书香家庭评选条件
1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯；
2、家庭阅读气氛浓郁，开展家庭亲子阅读，经常共读一本书，经常交流读书心得，有固定的读书时间与场所。
3、家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，经常购买书籍，能根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”等。
二、推荐方式：
1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。
2、班级推荐其中1--2个参加校级评选。
3．家长认真填写推荐表，亲子共读事迹部分重点介绍阅读的具体做法、典型事例、阅读书目、阅读收获等，详略结合，300字左右。
高峪镇寺台小学
2013年3月
第五篇：书香家庭”评比方案
晓店中心小学“书香家庭”评比方案
为扎实推进我区健康校园“123”主题活动，倡导亲子共读、家庭阅读的良好风尚，决定在全校举办“书香家庭”评比活动，具体通知如下：
一、活动时间：
2018年3月9月至3月15日
二、评选范围
晓店中心小学学生所在家庭
三、评选条件：
1、有浓厚的书香氛围。有自觉学习、终生学习的理念，重视智力投资 经常购买或借阅图书报刊，家庭藏书200册以上。家庭成员热爱阅读，阅读面广、量大，认知能力强，除学生外的其他家庭成员每天学习阅读一小时以上，2、有显著的学习效果。重视学习的互动性，父母言传身教，子女知书达理，能充分利用图书馆、博物馆、网络技术等社会文化信息资源，多渠道开展家庭读书活动，取得一定的学习成效，家庭成员受教育程度提高，学生成绩优秀等等。
3、有和谐的家庭生活。崇尚健康、科学、文明的生活方式，家庭成员关系和睦，孝敬老人，爱护子女，无家庭纠纷。家风淳朴，室内环境整洁，邻里关系融洽。家庭成员生活勤俭，遵纪守法，文娱活动健康向上。
四、评选方式及时间安排：
1、推荐：本次评选采取班级推荐、年级汇总方式，每个班3个推荐名额，2、评审：推荐材料于3月15日(周五)上报年级组，年级组装订成册，上交臧雪年处，进行校级评选(3月15日)
3、发奖：对被评为书香家庭的学生颁发奖状、奖品，邀请学生家长到参与颁奖，对颁奖过程进行宣传报道
晓店中心小学 2018年3月9日
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