第一篇：昆山装饰建材行业协会会长曹忠礼发言稿20110811
8·12月星家居招商发布会发言稿(昆山装饰建材行业协会领导发言稿)尊敬的各位领导，各位商界精英，女士们，先生们： 大家，下午好！
今天很荣幸参加月星国际家居好家居店招商发布会。首先我代表昆山装饰建材行业协会预祝本次招商发布会圆满成功！
商业发展，极大的推动了城市的繁华，使我们的生活更加有品味，昆山是中国大陆经济实力最强的县级市，是国内最具幸福感、最具魅力的城市之一，昆山人更是非常崇尚追求优质家居生活。
今天昆山家具建材市场迎来月星家居的加入，这是昆山家居行业的一件大事，我们充满了信心和期待。我们相信月星家居会将最优秀的家居品牌，最具规模的家居生活业态奉献给昆山消费者，帮助更多的家庭实现完美家居的梦想。会为国内外的厂家、商家提供一个经营高端品牌的最佳消费平台。我们相信月星能够带动昆山整个家居建材市场的提高，完善家居格局，提升服务理念，实现行业之间，合作商之间，企业与经销商之间的合作并促成共赢。我们相信月星国际家居好家居店一定会成为昆山家居行业最璀璨的明珠。最后再次祝贺月星国际家居好家居店招商发布会圆满成功。谢谢大家！
第二篇：家长会教师代表发言稿曹忠江
家长会发言稿
曹忠江
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！我是八年四班班主任，今天我能坐在这里，作为教师代表与各位家长交流工作，倍感自豪和骄傲！在此我代表全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对我们工作的支持。本学期以来，我校领导班子同心同德、锐意进取，教育教学管理严而有序，硬件设施更新又上新台阶，校园环境建设焕然一新，为学生创造出清洁幽雅的学习环境。有了这样的学习环境，孩子们会更专心的学习。有了这样的工作环境，我的同事们在沸腾的课堂上辛勤地播洒智慧的阳光，让懵懂的孩子们听到了知识的声音。我们愿意用爱心、耐心、呵护你的孩子，让他们插上理想的翅膀，在人生的天空里飞得更高、更远。
父母是孩子的第一任老师，因为家庭教育更多的是无声的教育，家长的思想作风、行为习惯、言行举止无时无刻地对孩子产生一种“榜样”的示范性影响。所以家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培养孩子全面发展，成为有用之才。为了更好的实现家校合作，提高教育管理合力，在此我向各位家长提出几点建议：
1、帮助孩子端正学习态度，养成良好的学习习惯。
常言说：“性格决定命运，态度决定成败”。在学习上也是如此，学生成绩的好坏在于他们对待学习态度的优劣，学习态度端正，目标明确，学习的主动性也高，成绩也会好。相反，有的学生学习态度不端正，目标不明确甚至不爱学习，他的成绩也不会好。据此我们在平时要加强引导，帮助孩子端正学习态度，确立远大的人生理想。学生学习成绩的好差，其决定因素不在于学生的头脑聪明，而是取决于每个人的学习习惯。个别学生，每次考试成绩都不理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：上课听讲不认真，学习效率不高，课后作业不能及时完成，学习内容不能及时消化。在家的表现如：周末等放假期间不能科学安排学习时间，不能做及时的巩固复习。久而久之，学生的成绩就被落下了，对此，我们老师会更进一步加强检查和管理，也希望家长在家也能督促子女每天放学后及时完成作业，及时巩固复习。
2．请注意多与您的孩子交流沟通，及时表扬他们的进步。
在父母面前，孩子永远是个孩子，在班级发生的事，与同学的关系，对某科老师的态度等问题，他们都会有他们的看法，所以家长通过与他们的沟通，了解他们的思想动态，及时引导他们形成正确的思维判断，对他们的成长是很有利的。同时善于发现自己孩子的优点，并及时表扬。做家长的都有一种恨铁不成钢的心理，认为孩子取得进步是理所应当的，从而缺乏对他们的鼓励与表扬，孰不知这样做恰恰错过了一次给孩子加油鼓劲的机会，可能你的一句话会让他们奋发向上，做得更好，所以，作为父母应及时表扬他们的进步，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。
3．经常与老师取得联系，彼此互通信息，共同教育学生。
有的家长可能以为把孩子送到学校就是你老师的事了，而事实不是这样的，我们有责任有义务对他加强教育，但是也需要家长的配合。教育界有句名言叫作“5+2=0。”就是说，我们的孩子在学校接受了五天的系统教育后，周末回家，因为我们家长的教育方式和教育思想与学校教育不能很好的配合，于是学校的教育力明显下降，甚至教育力削减成了零。为避免这种现象的发生，也为了您孩子更好的成长，我希望大家能经常和班主任取得联系，了解孩子在学校的状态，能更好地配合班主任工作，共同教育好学生。
4.学校实行课程改革，家长要加大与学校的配合力度。
10月份我校组织部分教师远赴江苏泰兴的洋思中学，进行了为期三天的考察学习，回来后我们及时总结了洋思之行的收获，决定在课堂模式上向洋思学习，来推进我校的课程改革进程。具体做法有：
关注学习潜能生，对学习成绩较差的学生称为学习潜能生，班主任要根据月考和期中考试成绩将部分潜能生确定为小徒弟，确定班级座位，座位由最后一名小徒弟优选，班主任根据小徒弟特点确定小师傅，这种兵教兵的形式，既提高了学生的学习兴趣，也提高他们学习的效率。
任课教师对学生实行“四清”制，即堂堂清、日日清、双周清（双周测试）、月月清。所谓的清，就是过关考试，只有学生学了，他们才能过关，从而保证学生能够及时复习和巩固。
实行多元评价学生制。学校设立多项单项奖，如文明学生奖，学习之星奖等。教师和班主任要注重采用多种方式对学生进行平时的过程性评价。
逐步实行班级动态管理制：每升一个年级按学生成绩分一次班。以提高学生与老师的竞争意识。
学校基础年级除周一外，其课程每天均安排一节活动课，学生可自愿报名参加各种活动组，但各种活动组必须是当天堂堂清的学生才可以参加各种活动。
在课堂教学模式上，我们谨慎地选择了导学案的教学模式，学生要提着预习，把每天下发的导学稿在看书后认真完成，在导学稿中教师已经把课堂要讲的知识点，重点、难点都一一指出，这种教学模式要求学生每天必须把第二天的课程及时预习好，否则在课堂上会跟不上教师的节奏。这就对家长也提出了新的要求，即加大家长与老师的配合力度，不能象以前那样问问孩子的作业写没写，书看没看，就行了，而是要认认真真地检查他们的预习和复习情况，并及时的反馈给老师，我们希望家长们能认真的做好这项工作。
我们进行课改的宗旨就是关注学生，调动学生，让所有的学生学起来，让所有的学生动起来。这里我也要说家长也要行动起来。
这个学期在校领导班子的带领下，学校从教学管理到教师风貌，从硬件设施到校园环境，都发生了翻天覆地的变化，他们殚精竭虑为学生，不放过每一个提高办学水平的细节，不放过每一个让学生受惠的机会。每一位老师也在三尺讲台上，默默地奉献着他们的青春和热情，我们所做的一切，只有一个追求，那就是让孩子们学有所成，我们的追求不也是你们的心愿吗？而我们对您的要求只是希望您能配合我们，来共同实现这个心愿。
家长朋友们，孩子是家庭未来的希望，家有千金万金不如孩子将来的成功。从管理和教育的角度看，孩子是家长的，也是老师的，我们也肩负着把他们培养成人的责任，所以我们要携起手来，为孩子的未来播下我们希望的种子。我们也相信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利。
2012-11-18
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