水珠小学法制日宣传活动简报

第一篇：水珠小学法制日宣传活动简报

凯里市水珠小学法制宣传日活动

简报

水珠小学2013—2014学年度第一学期2013年12月4日 人人学法用法个个懂法护法

——水珠小学法制宣传日深入开展

为切实开展好2013年“12•4”全国法制宣传日宣传活动，深入学习宣传党的十八大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神，提高全校师生的法制素养，根据凯法制办【2013】8号文件精神，结合本校实际，认真组织，精心筹备，于12月4日上午，在学校操场上开展了“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题宣传活动，并且各班还通过班队会的形式对学生加强法制教育的宣传。此次活动，由学校安全综治专干主持安排，向全体师生宣传了总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话；宣传并组织学习相关宪法知识；大力宣传中国特色社会主义法律体系；大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。

通过这次宣传让同学们明白了法律是自己健康成长的保护神，每一个人都要懂法、知法、守法，做一个遵纪守法的好孩子，并以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造法治社会大家庭。

（撰稿人：李刚正）

第二篇：法制日宣传活动情况汇报

法治学校 普法之源——重庆市医药科技学校全国法制宣传日宣传教育活动情况汇报

重庆市医药科技学校在上级主管部门的正确领导下，在司法部门的具体指导下，以德立校，依法治校，以创建“平安校园”为目标，按照“六五”普法的目标要求，积极营造良好的法制宣传教育氛围，坚持依法治教和以德治校相结合，法制宣传与法制实践相结合，努力提高广大教职工及全体学生的素质，全面推进依法治校、依法治教工作，创设了文明有序、安全和谐的育人环境，为教育改革与发展提供了有力的法制保障，普法之花在学校盛开，法制意识已根植在师生心中，有效地规范了法治行为，有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。

一、领导重视，健全机制

学校把普法宣传教育作为一项长期的工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。开学初，制定好工作计划，纳入学校目标管理，健全机制，分步实施，全面落实，全员参与，全程育人，以求实效。

首先建立组织。学校领导重视，组成了以校长为组长的依法治教和普法领导组，建立了以校长室为龙头，党、团组织为依托，年级组为主体，教务主任、班主任为骨干的法制宣传和教育机构，做到了全面落实普法重任。其次建立队伍，以党支部为核心，班主任为骨干，全体教师参与，形成人人学法，个个普法，确保了全员参与普法。再次建章立制，要求以班级为单位，开展法制宣传活动，明确目标，求得实效，保障了全程普法育人。

学校对法制队伍实行“双聘”制，力求普法有重点，学法有目标。一是聘请了法制副校长，根据“六五”普法任务的艰巨性，学校利用他们的专业特长，结合学生的认知特点，根据当前六五普法的基本要求，到我校组织普法教育和宣传活动。二是聘请全校八位班主任为学校兼职法制辅导员，让班主任来主持班级法制宣传和教育活动，突出法制宣传的实效。

二、强化学习，提升素质

学习是提高法制意识的根本，我校首先是加强学习，全面开展师生学法用法学习活动，切实提高师生的法治观念和守法意识。在教职工学法方面，我们利用每周一次的政治学习以及支部会、教师会等，组织不同层次教职工学习《宪法》和国家基本法律；重点学习宣传新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》以及《食品安全法》等法律法规；学习宣传维护校园安全，保障师生人身和学校财产安全的法律知识；结合公共知识培训，通过观看录像、召开座谈会、讨论会、培训讲座、写心得体会、知识竞赛等形式，加强教师法制学习，切实提高全校教职工依法治校、依法治教的能力和水平。

在学生学法方面。首先，充分发挥课堂主渠道作用，上好法治教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。其次，通过学校普法专栏，校园广播站，宣传板报等阵地进行普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、文艺表演等学生喜闻乐见的形式，增强学生的学法、用法、守法、护法意识。

三、法制宣传，讲究方法

我校的法制宣传本着“面向班级、面向全体，面向实际，不求形式，不走过场”的原则，联系班级实际，深入了解情况，有的放矢的对学生进行法制教育。我校的法制教育宣传的形式主要有：

1、集中宣传教育：充分利用每周的班会、每天的晨读以及每周升旗仪式后的国旗下讲话，集中对学生进行了法制教育；以班级开展了法在身边的教育，从知法做起，落实到守法行为。我校的国旗下讲话将学校的规章制度和法制宣传有机结合，要求学生做个合格公民，首先要遵守规章制度，从小事做起，从小节开始，从现在立志，使学生逐步懂得了遵纪守法是每一个公民的基本准则。

2、专题宣传教育：是结合特定时期的教育目标，请警民共建单位来校上课，作专题讲座，辅导学生法律基本常识，增强食品安全管理意识，增强服务群众的信念。

3、警示宣传教育：是充分利用学校宣传板、班级宣传专栏，将法律知识，守法模范，违纪反面事例的图片和文本进行展示，以直观的形象对学生进行教育，给学生以警示，给学生以启迪，促进学生初步认识法律和规章制度的约束力，从而自觉形成遵纪守法的良好习惯。

四、法制教育，突出重点

积极开展法制教育主题活动，寓法制宣传于各项学生兴趣盎然的教育活动中，确保法律“六进”落到实处。

1、将法制教育与德育有机结合，寓法制教育于教育教学全过程中，使法制教育进课堂，与德育形成有机融合，提升教育效果。

2、在专项教育日开展主题实践活动。抓住“消费者权益保护日”、“全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“全国法制宣传日”、“11.9消防日”、“12.4法制宣传日”、“交通安全教育周”等为契机，在学生中开展模拟法庭、法制征文、知识竞赛、班级板报评比等形式多样的活动，落实法制进学校，增强师生的法制观念。

3、将守法内化为学生的行为品质。学校开展法制文明和法制道德教育，在学生中深入开展“八荣八耻”、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《未成年人保护法》等法律法规学习，开展法制知识竞赛等一系列活动，以赛促学，强化认识，把法制认知内化思维品质，转化为守法行为，使法制意识贯穿于学生学习生活之中。

五、法制体验，力求实效

学生的认识内化、行为养成的一个重要环节是实践体验，只有在学生亲自参与的具体实践活动中，学生的认知才能进一步巩固、深化，并转化为自觉行为。我校学生在“法庭模拟、法制演讲、法律辩论”的切身体验中，感悟出法律的威严，体会到守法的必要。基于对青少年的认知规律的认识，我校通过强化多样性的活动途径，努力促使学生在活动中提高，在体验中深化，以实现法制教育的预期目标。

1、说一说，校园说“法”。以年级为单位，通过年级组开展活动，鼓励学生将接触了法律知识、认识的法律工作者、听说的守法、违法故事、对青少年应遵守的法规等说说、议议、辩辩，进一步分清是非，明确守法与非法的界限。

2、做一做，编报写“法”。以班级为单位，要求中高年级学生每学期将对法律、规章的认识和有关内容，收集的图象、案例等转化为自己的语言，编写一份手抄报，供全班同学交流。

3、演一演，模拟辩“法”。在教师的精心指导下，在班级开设模拟法庭，演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中“知”法，辩中“明”法，判中“执”法。可以说，模拟法庭的教育效果特别显著，学生不仅乐于参与，表演逼真，更重要的是学生在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。

4、走一走，社区普“法”。学校组织学生走出校园，回到家庭，走上街道，宣传法律知识，普及法律常识，为提高全社会的法制意识而努力。学校要求学生尝试为所在社区编一条法律宣传标语的活动，得到了居民的配合。走进消防中队营房，看消防官兵演练，体验消防官兵生活。使学生在活动中得到锻炼。

5、比一比，人人守“法”。将法制教育与《中小学守则和行为规范》结合起来，联系学生特点，开展适合青少年的喜闻乐见的教育活动，通过小组竞争、班级评比等形式，利用集体的力量，激发学生人人参与到学法守法活动中来，提高全体学生法制教育效果。我校各班把法制教育与青少年的品格、行为表现作为班级考核的重要内容，与教育管理目标挂钩。各班在法制教育过程中涌现出来的新风新貌、好人好事等及时总结，给予表彰，激励先进。

由于抓法制教育、普法宣传措施得力，方法有效，注重了实践，创新了形式，取得了显著的成效，学校学风、教风端正，学生行为规范，师生遵纪守法，积极向上，塑造了学校良好的社会形象。

第三篇：XX小学读书日宣传活动简报模版

简

报

陈家小学 2017年4月24日

让我们一起在书中畅游

——记陈家小学“读书日”活动

为大力弘扬和宣传读书精神，让书籍走进每个孩子心中，让每一个学生都养成爱读书的好习惯，结合“世界读书日”活动和我校实际情况，开展了“让我们一起在书中畅游”宣传教育活动。

首先利用今天早上的升旗仪式对学生进行一个宣传的活动，下午每个班级都召开了班队会落实此次活动的内容，每个同学都积极的行动起来。学校里到处都是读书的身影。

通过此次读书日宣传活动，有利于推进全民阅读，提高全民文化素质，促进学校精神文明建设，让“阅读，让我们的世界更丰富”这一主题深入人心。为进一步丰富文化生活、推动学校的建设，努力营造全校师生读好书的阅读氛围。

第四篇：法制日宣传方案

温江区供销社2011年“12.4”全国法制

宣传日活动方案

区依法治区办：

按照你办《关于报送2011年“12.4”全国法制宣传日活动方案的通知》（温治区办[2011]10号）要求，我社召开了中层干部会议，商讨活动方案如下：

一、每周一例会增加学习内容，深入学习贯彻胡锦涛总书记 在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，认真学习贯彻党的十七大六中全会精神，在全社大力弘扬社会主义法治精神，提高全系统干部职工的法律意识和法律素质。

二、11月下旬，聘请我社的常年法律顾问给全系统干部职 工上法律知识课，学习中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全系统形成学法、懂法、用法的良好氛围。

三、12月上旬，在全系统开展一次《法律知识趣味竞赛活 动》，大力宣传中国共产党的领导地位，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，以进一步增强全体干部职工的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识。

温江区供销合作社联合社

二〇一一年十一月十一日

第五篇：2015世界环境日宣传活动简报

2015世界环境日宣传活动简报

“六·五”世界环境日宣传活动简报【1】

2015年6月5日是第44个世界环境日，为了增强广大市民的环境意识，6月5日上午，市统计局组织相关工作人员在钟山大街(市政府前)开展“向污染宣战”环保活动，向市民发放《中国的呼声—向污染宣战》、《携手共建生态文明》等宣传资料，通过宣传活动，市区广大群众的环保意识得到了进一步提高。

小学世界环境日活动简报【2】

为了增强广大师生的环境意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，从自身养成爱护环境，保护环境的习惯。我校开展了一系列的环保教育活动：

6月5日早上，本周负责播音的班级利用红领巾广播这个平台，向全校师生发起了倡议：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。从现在做起，从我做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费。

下午，各班围绕环保“五大行动”组织开展了各具特色的环保主题少先队活动。一至三年级采用启发式、师生一问一答的方式引导学生树立环保意识，主动加入环保行动中来，从节约一滴水，一度电，一张纸，一粒粮食做起。

四、五年级在老师的指引下，将本次少先队活动开展的有声有色，有激情昂扬的诗歌朗诵有自导自演反映主题的小品、有环保广告语大推荐等等，还自发地组织班级学生集体宣誓，争做环境保护使者。六年级开展小组合作学习，一起探讨怎样保护环境，怎么最大限度的节约资源，各个小组讨论积极，还精心设计了环保标语。

通过此次活动，环保意识已植根于学生的心灵深处，使每个学生都懂得：保护环境，人人有责;保护环境,就是保护地球,就是保护我们自己。