县委党校下基层工作小结

第一篇：县委党校下基层工作小结

县委党校下基层工作小结

根据县委统一部署，我们党校选派了6位同志，自3月2 日开始，深入到羊角塘镇泉口村，开展了为期一个多月的“两千干部下基层，排忧解难促发展”活动。通过认真宣讲文件精神、深入调查研究，积极为群众排忧解难，收到了良好的效果，达到了预期的目的。

一、广泛宣传文件精神

工作组集中时间，集中力量，采取多种形式，使中央1号文件精神家喻户晓，人人皆知。一是会议宣传。通过召开村支两委会、村民小组长和党员会、妇女代表会，大力宣传一号文件精神。二是媒介宣传。工作组通过在交通要道、人流集中处设立宣传栏、张贴宣传标语、悬挂横幅等方式在村内形成浓厚的宣传氛围。并将中央一号文件的九项内容、“两减免，三补贴”的具体政策以及市委、市政府贯彻中央一号文件精神的六条措施编印在一张宣传单上分发到户。让国家的支农、扶农政策深入人心。三是上门宣传。为避免宣传工作留死角，工作组成员与村干部对一些散住偏远的农户采取上门宣传，帮助释疑解惑，让国家的支农、扶农政策深入人心，使中央一号文件精神家喻户晓。

二、深入调查村情民意

工作组通过走访调查，对泉口村的生产、生活情况，以及村经济发展的制约因素和村农急需解决的实际问题，进行全面的了解。发现了一批致富带头人，确定了一批特困户。3月17日，县委书记杨

光荣深入金井镇官佳村、涧山村、新沙村、惠农村调研，详细了解了这些村的基本情况，征求了意见，并且作出指示，要求全县所有下基层工作组要通过走访调查后将了解到的情况汇总到下基层办公室，写成调查报告送交县委、县政府。计划物价局、工商联、610办公室驻春华镇工作组将春华镇洞田村的47户农户按照家庭情况和备耕情况细分为三类（肥料种子已备足的为一类，早稻已备足、晚稻未备足的为二类，早晚稻均未备足的为三类），以便定点扶持。三是排查矛盾纠纷。重点对春耕有关的山田水土等矛盾纠纷、村组换届选举后的工作移交、财务移交及影响当地社会稳定的各类问题进行排查。外经局、信访局、城管局、规划局、政务中心驻星沙镇工作组深入村组农户，排查了征地拆迁、村组干部选举等影响当地经济发展的矛盾，加深了与农民的感情。北山镇将排查到的问题进行归纳整理，设立台帐，实行分级分类办理。

第二篇：干部下基层工作小结

仁怀市林业局

开展“万名干部下基层，扎扎实实帮群众”

工作小结

为了全面落实十七届五中全会精神，深入贯彻中共仁怀市委关于开展《万名干部下基层，扎扎实实帮群众实践活动》的文件精神，进一步推进我市城乡发展，访贫问苦送温暖，融洽党群、干群关系，促进社会和谐稳定，维护全市改革发展稳定大局，进一步落实帮促责任，确保帮促工作长效化，我局积极开展“万名干部下基层，扎扎实实帮群众”活动，取得初步效果。现将工作情况汇报如下：

一、提高认识，明确任务

我局成立了以局党组书记、局长任组长，副局长任副组长，各科室负责人为成员的“万名干部下基层，扎扎实实帮群众”活动工作领导小组。对开展干部下基层帮扶活动作了动员和部署，充分认识到开展本次实践活动，是进一步增强广大党员干部的宗旨意识、服务意识、群众观念的需要，是强力推进创先争优的活动的具体行动。

二、以走访群众工作为契机，积极开展宣教活动

深入基层、深入群众、深入一线，亲身听取群众的呼声，深入了解农业生产，农民收入等情况，认真创建“民情档案”摸清帮扶对象的具体情况，在帮扶工作中充分发挥林业工作性质特点，积极做好林权纠纷调处，确保林业和谐发展。

三、访民生，送温暖，开展扶贫帮困活动

2011年7月21日，局领导班子率局工作组赴合马镇开展慰问和计生帮扶活动，给贫困党员和计生帮扶户送去慰问金13400余元，2011年9月初，我局15人在局长孙刚和副局长钟柱的带领下，冒着酷暑深入到帮扶乡镇合马镇街道社区和沙坪村走访慰问生活贫困和缺水缺粮群众，在走访慰问中，局领导与困难群众亲切交谈，详细询问他们的生活情况和身体状况，认真听取他们对生产生活的呼声和愿望，鼓励他们对未来生活要充满信心，有党和政府的关怀一定能战胜旱情。在街道社区三合头组，了解到贫困户刘朝仲生生活困难，且身患残疾，带队领导当即自己拿出200元钱解决他孙子上学和生活困难问题。

我局干部职工深入实地查看沙坪村饮水等情况，针对当地水源不足及旱情导致农户粮食减产造成生活困难等问题，购置了5500米水管和4台提水泵以及850公斤大米以解决饮水困难群众的生产生活用水，缓解当前因旱情造成生产生活困难的群众。同时叮嘱驻村帮扶的同志要多关心，多帮助，多照顾生活困难的群众，及时妥善的解决好他们生产生活中遇到的困难，并落实好帮扶物资的发放以及水管安装问题。

2011年9月上旬，我局再次组织局工作组到合马镇开展抗旱救灾民情调查，并就前期帮扶工作落实情况进行督查，根据走访调查的情况，我局与合马镇政府，村支两委成员以及驻村干部座谈，要求驻村帮扶工作组一是继续开展好灾情调查研究，准确掌握基本情况，二是要防止农户用水纠纷，化解好矛盾，做到大家都有水用，共同渡过难关，三是要立足抗旱救灾生产自救，发动群众大种晚秋作物，做到早准备、早安排，通过秋种来弥补旱灾损失，多渠道增加农民收入，四是先期投入的抗旱物资要确保发挥效益，确实解决困难群众的用水难问题。

2011 年 9月 26、27日，在局领导班子的带领下，我局又一次组织干部，深入合马镇街道社区三合头和黄角树调查了解群众生产生活困难、排查矛盾纠纷。

2011年10月13日、24日，由局领导带队，我局共组织25人两个工作组分别到合马镇街道社区和沙坪村开展访贫问苦和矛盾纠纷排查，走访基层群众272人，帮助解决困难10件，帮助办理实事3件，共排查了解到矛盾纠纷4起，化解矛盾纠纷4起，使人民群众安心生产，不误秋种时节。

通过调查了解，与合马镇政府领导、村组干部、群众座谈等方式，解决了两个村民组群众关心的人畜饮水、红高粱收购、退耕还林、旱灾救灾、村民组长远发展规划等问题，消除了老百姓心中的疑惑。如收购红高粱问题，通过与合马

镇党委、镇政府协调联系，合马镇表示，已作通盘考虑，近期即可解决。退耕还林问题，通过向老百姓做耐心细致的解释，老百姓进一步了解了国家政策和今年的发展方向。

截止目前，我局共走访群众188户，筹集资金3万余元慰问困难群众，为群众办好事实事10余件。

总之，我局在以后的工作中一如既往的关心帮助他们的生活，积极支持帮扶村的经济建设，为帮扶村的美好明天尽最大的努力。

2011年10月8日

第三篇：文艺委工作小结

2011—201

2第一学期文艺委员（初等）工作小结

能够担任我们定向班的文艺委员，我感到非常的荣幸。起初，我还很担心，因为自己什么特长、才艺都没有，恐怕难以胜任这项工作。但是，有了几次的工作经验以后，我才发现事情并不是我所想的那样。文艺委员不一定是最有才艺的，我的工作任务应该是发掘咱们班的文艺精英，然后让他们站上舞台，尽情展现自己。让其他人也能看到我们班在这方面的实力。

这学期我和幼教班的文艺委戴文静协作，还是做了不少的事情的。第一次工作，是带领大家参加达人秀比赛。因为经验不足，还是犯了许多的小错误。把时间弄错啊、和学姐们沟通不及时啊……诸如此类的小问题，还是很让我苦恼的。会挨老师的批，会有同学不理解。但我知道，这是我职务上的疏忽，我应该接受批评，反省自己，下次努力做到更好。第一次工作，哪能不受点委屈呢，只是，要把它当成自己前进的动力。这对我来说，也是一次锻炼吧。

接下来的几次工作中，我觉得自己正在进步，干事情认真细心了，生怕一不小心会犯错。我也渐渐的看出来我们班这方面的尖子还真不少：运动会，有郭小雪、王洪芒同学拼搏的身影；校达人秀上，有徐捷、李欣令人捧腹的表演；话剧汇演上，也有徐捷那精湛的表演……才刚来一学期，就取得如此骄傲的成绩，实在是难得。而我这个文艺委员，也越干越有劲。我虽然做的都是一些幕后工作，但我心里仍是喜滋滋的，因为，我在为我们班服务，我应该感到自豪。

我的职位虽说不算大，但真忙起来的时候也足够我头疼的了。就拿这次校园文化艺术节来说吧。文艺委员要负责宣传活动，填报名表，还要跟学姐一一确定比赛的时间和注意事项，要跟同学们讲清比赛规则。这一系列的事情还真让我们两个文艺委忙的不可开交，有的时候和学习发生冲突了，还得熬夜写作业。这个时候，心里还真不是滋味，好几次真想不干，但是这个念头一出现，就马上被我给打消了。团支书、班长他们比我忙很多，人家都干下去了，我难道连这点工作都干不了，想放弃吗？不，我不会的，哪怕是为了锻炼自己的能力，我也要做下去。而我，也真的做到了。

一个学期过得真快，当了这学期的文艺委，我颇有体会啊。累是累，但自己很开心。

总结人：孙文雨 2011／12／17

第四篇：万名干部下基层工作小结

县发改局“万名干部下基层”活动工作小结

为贯彻落实学习杨善洲和“ 万名干部下基层”活动的精神，我局党组高度重视，采取四举措真正进农家、到基层，用实实在在的行动走访群众，帮扶群众，为群众办好事、解难题，把“万名干部下基层”活动向纵深推进。

一是统一思想，强化认识。为切实转变机关干部工作作风，进一步密切党同人民群众的血肉联系，不断加强党的执政能力建设和先进性建设，局党组把此项工作摆在重要议事日程，成立了领导机构，制定了活动措施，活动明确了专门人员，切实做到领导到位、措施到位、人员到位。

二是制定方案，明确思路。结合扶贫联系点沙子镇三合村和联盟村的工作实际，及时拟定具体工作方案，进一步明确活动目标任务、方法步骤和工作要求，使广大党员干部明白为什么开展活动、活动中要干什么、不该干什么等问题。三是走访调研，重在践行。按照 “走访一次群众、结对一家亲戚、办好一件实事、解决一批问题”的要求，开展村情、社情、民情走访调研。在深入村民小组、户、田间、地块调研后，组织召开调研情况汇总会，进一步帮助群众理清思路，明确发展目标，找准制约发展的瓶颈。

四是注重落实，力求实效。在深入调研的基础上，结合工作实际，按照轻重缓急、统筹安排、分步解决、能解决当

场解决的原则进行合理处理。同时组织全体党员、职工献策出力，帮助该村改善村办公条件和为部分困难群众及贫困学生解决实际困难等难题。

截止目前，我局帮助协调两村项目经费49万元，其中15万元用于帮助三合村维修引灌沟渠1500米，24万元帮助联盟村维修进村道路4公里，10万元帮助联盟村五组26户吃水困难群众新修水窖26口，780立方米，有效解决两个村的实际困难和交通落后现状；投入资金2万元，解决三合小学操场积水问题；为联盟村九组火灾户送去现金2000元、棉被4床、衣服4套、大米60斤，为其解除燃眉之急；为两村98名留守儿童送去价值4000元的文具；为44户困难群众、贫困党员、计生户、五保孤儿等送去11000元慰问金和1320斤大米。

第五篇：中级党校工作小结

中级党校工作小结

我于2011年11月8日开始了将近一个月的中党挂职学习，虽然时间较短，但也让我学到了不少的东西以及一些经验。

根据学校的安排，我被分到了海洋学院337沙老师处，在这段间中，我做了以下一些事：一.给开会的老师倒茶水。虽然看起来是一件小事，但却需要一定耐心和眼力，既不能耽误自己的工作又不能打扰到开会的人。二.帮老师送信件。这个看似简单的过程其实，也需要花点心思去做，首先要将信件按顺序排好，这样就不会重复到达同一个办公室了。在这个过程中也让我认识了一些老师，给我的学习也带来了不少的帮助，更让我对海洋学院的地理形势有了深入的了解。三.帮领导打扫办公室，在没有来中党挂职之前我一直认为学院的卫生是由清洁工人负责的，但是当我打扫完办公室之后，我认为不由清洁工人负责反而是一件不错的事，虽然我没有专业人员清洁的效率高，但是我在劳动的过程中深刻的体会到劳动的辛苦以及他的必要性，只有保持了良好的工作环境。才能发挥更高的工作效率。挂职的过程中每次都是要签到的，这表面上看是在考察我们的出勤率，深层意义是在 考验我们对此次挂职的态度，以及锻炼我们为人处世的责任心。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。今年又正好是建党60周年，因此我们学校举行了唱红歌比赛，有幸的是我们专业也参加了，在此次过程中，我感受到了集体的力量，感受到了党的精神。我们虽然不是最大的胜利者，第一次的失败使我们灰心丧气，可是当我们再一次接到任务的时候，我们以坚定地信念，坚强的意志，永不言败的决心面对一次又一次的挑战。

通过这次的中档挂职学习，让我对党有了一个更深入的了解，让我更从心里热爱党组织，知道党组织成员所必备的一些素质和与时俱进的精神，都需要我们慢慢培养和贯彻。而我们正是从一次又一次的党校培训中养成了这些党的精神。

中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，是一个能够克服自身缺点不断进步的党。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。新中国成立后，党又带领全国各族人民进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，顺利走向了社会主义道路，并为最终实现共产主义而进行着不懈的努力。自十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。由此解决了十亿农民的温饱问题，工农业生产突飞猛进，各行各业欣欣向荣，取得了前所未有的成绩，我从内心切实感受到中国共产党不愧为当代最伟大的马克思主义政党，是社会主义中国的核心和希望。

在这次中党挂职的学习中，让我认识到了要做一名真正的共产党员还有很长的一条路要走。学习固然是重要的，但作为一名真正的共产党员还需要有一颗真诚为人民服务，且不需要任何回报的心。我知道自己现在还不合格，但我会努力向其迈进的。在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。学习上，刻苦学习有创造新的学习加强认真思考问题解决问题的环节，运用专业知识将理论付诸于实践。工作和生活，时时严格要求自己，树立甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”，为人民无私奉献的价值观，以吃苦在前，享受在后的实际行动，来体会共产党员不惜牺牲一切的高尚情操，学习先进模范人物的事迹来激励自己，争取早日成为一名合格的共产党员