毕业生自传要求[五篇材料]

第一篇：毕业生自传要求

毕业生自传参考提纲

一、自传内容：

1.现名、原名、曾用名、性别，出生日期，籍贯。姓名中的“曾用名”应按使用先后顺序填写，用字要固定，可使用简化字但不要用同音字代替。“籍贯”：系指祖居的地方一般按父亲的籍贯填写。

2.现名：曹晶晶、原名：曹晶晶、曾用名：曹晶晶，性别：女、出生日期：1990 08 08，籍贯：辽宁省朝阳市龙城区

3.现在家庭经济情况，家庭给个人在政治上、思想上的影响如何？家庭主要成员及家庭和个人的主要社会关系的姓名、职业、政治态度对本人的影响如何？家庭经济状况：温饱、4.何时何地入过何种学校？受过何种训练？参加过什么社会活动？表现如何？当时的环境怎么样？对你有什么影响？

5.何时何地何人介绍加入中国共产党或中国共青团

6.有何专长学过哪几种外语？其熟练程度如何？

7.党内外何时何地何原因受过何种奖励与处分？本人意见如何处分已经解除者应写明何时经何部门决定解除。

8.何时何地何部门经过审查，有何主要问题？结论如何？本人有无意见

9.提出历史上各个时期的证明人，现在何处？做和工作？

二、说明

1.写自传应根据自己的实际情况，将自己的历史分若干阶段系统的叙述，要避免空洞的概念代替具体历史事实和罗列现象缺乏分析的两种情况发生。

2.填写自传要忠诚老实，不得隐瞒或夸大。

3.“家庭主要成员”：系指本人的直系亲属（父母、爱人、子女）和长期在一起生活的、受其抚养或本人供养的其他亲属。

4.一般从上小学时开始写起，“起止年月”前后要衔接；“地区和部门”应写全称。“证明人”应写最熟悉本人情况的人

5.本提纲只做参考，同学们根据自身情况酌情处理。

第二篇：毕业生自传参考提纲及要求

毕业生自传参考提纲

一、本人简历

从入小学记述到现在；小学、中学、大学的学习目的、学习态度、学习成绩情况；受奖励或处分情况及感想、认识。

二、家庭成员及社会关系

家庭成员姓名、职业、工作单位、政治态度及对本人成长的影响；家庭经济来源情况；主要亲属姓名、职业、工作单位、政治态度及对本人成长的影响。

三、世界观、人生观、价值观及确立过程

何时何地经何人介绍入共青团或共产党，对党、团的认识及入团入党后的表现情况；大学阶段那些事物和活动对确立世界观、人生观、价值观的影响较大；在所经历的各项政治活动中，受到启发教育的情况；对三中全会以来党的路线、方针、政策的认识情况；对毕业就业态度及志向情况。

四、注意事项

6月1日下班前交到李岩老师办公室，不按时上交者影响正常毕业后果自负（可代交）；用16开稿纸、蓝黑钢笔或水性笔手写，3000字左右，字迹清晰；年月日一律用公历（阿拉伯数字），落款处签写名字；各方面的情况要如实表述，可不受本提纲顺序、条款的限制；由于自传要装入档案，请同学们一定要认真撰写。

在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义课件之家制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很公 文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每 个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问公文 有 约题应周到，这在我的毕业论文 设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

第三篇：自传要求及格式

自传要求及格式

1）本人简历。包括姓名，性别，民族，籍贯，出生年月，现就读于××。

2）父母姓名，政治面貌，工作单位，基本情况。

3）父母的教育对你入党的影响，和最初对党的认识。

4）×年×月至×年×月在哪读书。入队时间，小学期间表现，对党的认识。

5）×年×月至×年×月在哪读书。入团时间，在校表现，对团对党的认识。

6）×年×月至×年×月在哪读书。在校表现……

7）×年×月至×年×月就读于北京工商大学商学院某班。在校表现（较具体，可从思想，学习，工作，团结同学等方面谈），任何职，交入党申请书时间，参加党课时间、党课期数。

8）由党课学习到的对党的系统认识（17大党章），三个代表（先写是什么，然后是背景，意义，“作为入党积极分子应该怎么做”（这里是重点，要结合实际谈谈自己的理解）），科学发展观（先写是什么，然后是背景，意义，“作为入党积极分子应该怎么做”（这里是重点，要结合实际谈谈自己的理解））

9）10年和11年大事。简要叙述这两年的大事，你的一些表现，这些事情对你入党动机的影响。也可以谈09年国庆60周年感想。（大事例如：奥运、世博、512、两会、建党90周年等）

10）入党动机（是什么，简单解释，其中要明确表示出自己的入党动机）

11）对照党章，进行自我剖析。（不要有口语，开头可参照：“我对照党章，深刻剖析自己：…）

优点三至四条。前面有小标题，写优点是什么，后面解释，写表现。比如优点是学习态度端正，成绩优良。表现是上课不迟到不旷课，主动上自习，钻研专业书籍，绩点多少，获得过的奖学金，三好学生奖项等。

缺点两到三条。前面小标题，写缺点是什么。后面缺点表现，原因分析，对照党章找思想根源，不改正的危害，改正措施（分条写，3条左右）。

12）表决心。（自己的态度。如何在将来的生活学习工作中起到先锋模范带头作用等）

13）请党组织在实践中考验我。

注：

（1）4至8条个人成长经历方面，入党自传主要突出的是个人思想、对党认识的转变过程。是一种由朴素的热爱，到理性的认识的过程。重点突出转变。中间可穿插实例，比如非典，不得出现抄袭。

（2）优缺点的字数为1500字。缺点着重写，例子要比较具体，原因分析要诚恳，对照党章要党章中确实有这一条，不能编。不改正的后果要从小到大分层写，改正措施三条左右。特别注意的是，自传中所写的缺点要利于监督，利于改正，类似于自信心不强，性格内向之类的缺点不要写。

（3）对照自传要求写完后，先让自己的联系人修改，必须确保自传中没有病句，没有逻辑错误、认识错误、理论错误等问题（这点非常非常重要！！）。

字数要求5000字

第四篇：自传要求及格式

自传要求及格式

1）本人简历。包括姓名，性别，民族，籍贯，出生年月，现就读于××。

2）父母姓名，政治面貌，工作单位，基本情况。

3）父母的教育对你入党的影响，和最初对党的认识。

4）×年×月至×年×月在哪读书。入队时间，小学期间表现，对党的认识。

5）×年×月至×年×月在哪读书。入团时间，在校表现，对团对党的认识。

6）×年×月至×年×月在哪读书。在校表现……

7）×年×月至×年×月就读于北京工商大学商学院某班。在校表现（较具体，可从思想，学习，工作，团结同学等方面谈），任何职，交入党申请书时间，参加党课时间、党课期数。

8）由党课学习到的对党的系统认识（18大党章），三个代表（先写是什么，然后是背景，意义，“作为入党积极分子应该怎么做”（这里是重点，要结合实际谈谈自己的理解）），科学发展观（先写是什么，然后是背景，意义，“作为入党积极分子应该怎么做”（这里是重点，要结合实际谈谈自己的理解））

9）12年和13年大事。简要叙述这两年的大事，你的一些表现，这些事情对你入党动机的影响。（大事例如：十八大、两会、神九飞天，探月工程等）

10）入党动机（是什么，简单解释，其中要明确表示出自己的入党动机）

11）对照党章，进行自我剖析。（不要有口语，开头可参照：“我对照党章，深刻剖析自己：…）

优点三至四条。前面有小标题，写优点是什么，后面解释，写表现。比如优点是学习态度端正，成绩优良。表现是上课不迟到不旷课，主动上自习，钻研专业书籍，绩点多少，获得过的奖学金，三好学生奖项等。

缺点两到三条。前面小标题，写缺点是什么。后面缺点表现，原因分析，对照党章找思想根源，不改正的危害，改正措施（分条写，3条左右）。

12）表决心。（自己的态度。如何在将来的生活学习工作中起到先锋模范带头作用，要具体实际可行）

13）用自己的话理解党章

14）请党组织在实践中考验我。

注：

（1）4至8条个人成长经历方面，入党自传主要突出的是个人思想、对党认识的转变过程。是一种由朴素的热爱，到理性的认识的过程。重点突出转变。中间可穿插实例，比如非典，不得出现抄袭。

（2）优缺点的字数为1500字。缺点着重写，例子要比较具体，原因分析要诚恳，对照党章要党章中确实有这一条，不能编。不改正的后果要从小到大分层写，改正措施三条左右。特别注意的是，自传中所写的缺点要利于监督，利于改正，类似于自信心不强，性格内向之类的缺点不要写。

（3）对照自传要求写完后，先让自己的联系人修改，必须确保自传中没有病句，没有逻辑错误、认识错误、理论错误等问题（这点非常非常重要！！）。

第五篇：《自传》要求

（三）《自传》的书写规范

自传，主要自述自己的成长经历和思想演变的过程。即把自己成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况，系统而又有重点地通过文字形式表达出来。表明自己要求入党的动机、态度和决心，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党积极分子的重要材料，也是党组织审查、吸收新党员必备材料之一。

自传应包括的内容：

1．写明个人基本情况。

2．个人情况包括：姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、文化程度、本人成分、现学习或从事的工作以及担任职务等，家庭主要成员情况：主要指父母以及和本人长期在一起生活的亲属的职业和政治面貌。

3．写明个人的历史。

一般从上小学写起，要写明何时在什么学校读书或何地从事什么工作，担任什么职务受过何种奖励或处分;需要向党组织说明的其他问题等，每段经历前后时间要衔接。学生主要写明各阶段的思想变化、工作、学习等情况，对党的认识，对我国改革开放和社会主义现代化建设战略目标的理解、认识程度。

注意事项：

1．要坚持实事求是的原则。最重要的是真实，切忌空话、套话连篇的表面文章，要实事求是地评价自己，不夸大，不编造，不隐匿，要反映自己的真实思想。

2．写自传不单单是实录自己生活经历，应从对自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向，提高觉悟，提出自己努力方向，增添前进动力。

3．自传要写得详细些，对主要经历、情节要交代得具体。既要避免只直述经历不触及思想，又切忌事无巨细地什么都写，应力争达到繁简得当，主次分明。

4.必须手写，纸张：印有“北京师范大学珠海分校”抬头的纸张，四百格正式稿纸，字数：5000以上。