第一篇:二班家委会工作计划
南海小学二(3)班家长委员会工作计划
——2009~2010年度上学期
新学年开始,我班家委会以新的姿态积极地响应学校号召,结合本班实际,用新的目标、新的举措主动配合开展好班级的各项工作,充分发挥家委会的作用。本学期家委会工作计划如下:
1、因二年级有部分授课教师发生了变化,根据这一情况,在开学时召集相关老师、家委会成员互相认识,向老师介绍班里的情况,为老师提供一些信息。
2、开学初,组织家长到教室打扫卫生,为孩子们创设了一个干净整洁的学习环境。
3、配合学校组织的一切活动,并积极参与节日的准备活动。新学期家委会成员布置“庆祝祖国60周年生日”为主题的黑板报专刊。
4、发动家长多参加家长义工活动,多为孩子和学校出一份绵薄之力。
5、完善班级QQ群,加强家长与老师沟通。
6、配合学校开展安全教育工作,宣传防控甲型H1N1流感的相关知识,加强安全防范措施,希望每个孩子健康快乐成长。
7、开展一些课外活动,如秋游、环保小卫士等,让学生领悟大自然的宽广神奇。
8、充分发挥家委会的作用,经常组织开展活动,重视家庭教育指导,力争使每位家长参与到学校教育活动中来,了解学校的教育目标和教育任务,从而给予积极、默契的配合。
二(3)班家委会
2009年9月30日
第二篇:一、二班家委会工作总结
一(2)班第一学期家委会工作总结
----一切为了孩子 为了孩子的一切
时光总是这样的匆忙,我们的孩子仿佛才刚刚进入小学生活,一晃这学期就快要结束了。万事开头难,作为第一届家委会成员,我们五个人在紧张、惶恐却又充满热情的心态下开始开展班级家委会工作。在张老师的鼓励下,在家长们的理解支持下,本着为六十二名孩子服务,为六十二位家长服务的共同理念,我们投入了极大的热情,群策群力参与到班级工作中来,逐渐使家委会成为家长与老师、学校之间沟通的桥梁。在张老师的带领和全体家长的努力下,共同用爱心构筑起孩子们的一方乐土。
尽管,这几个月是忙碌的,但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着,一句句话语都让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下,做了一些工作,现总结如下:
一、创新交流方式,打造沟通平台
为了便于老师与家长、家长与家长之间的交流、沟通和学习,家委会成员在家长们的热心支持、配合下及时组建了网络交流平台“一二班家园QQ群”,克服了时空局限,消除了家长之间的距离感,加强了联系,增进了友谊。
同时,家委会利用QQ群共享空间,积极配合老师教学工作,支持学校整体工作,张老师利用这个平台,为孩子们发布了和课本紧密结合的学习课件及学习内容,对班级的教育、教学活动中发挥了极大的沟通协调的作用,为孩子们共同创造了和谐学习环境。
二、明确职责分工,制定计划,有效开展工作
以“一切为了孩子们能更快乐茁壮地成长”为宗旨,确定了支持、沟通、促进、宣传、协助六项职能,成员间相互配合,共同做好家委会工作。
为了使家委会的工作能高效有序地开展,协助老师做好班级工作,家委会结合学校总体安排,经过集体商议并征求老师意见,详尽地制定了家委会章程及本学期工作计划,确保了家委会工作有步骤、有计划地进行。
三、创班级特色,配合老师做好班级活动。
(一)、配合老师的教学工作:
1、为每位孩子购买了配合各科学习课堂练习测试卷。
(二)、配合班级的日常活动:
1、清洁教室卫生,洗窗帘等
2、购买饮水机,保证孩子们课间及午休的饮水
3、购买文具作为小奖品,用于鼓励孩子们努力学习。
4、购买钟表,方便老师和孩子们掌控时间。
5、放学时协助老师整理队伍,提高班级整体荣誉感。
四、丰富活动内容,活跃班级气氛
家委会成员积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血,所幸的是,得到了全体家长们和老师们的支持。
真心希望各位家长以爱育爱,为一二班全体同学奉献自己所学及所知,踊跃参与到我们的家长活动中来,在参与教育活动的同时,也增进了对班级工作家委会工作的了解和支持,使家庭教育与学校教育结合得更加紧密,让我们一起为一二班全体同学而奉献自己一份力量。
同时代表全体家长感谢张世硕妈妈、赵桐萱爸爸、范梦宇妈妈,为孩子们添置饮水设备,洗窗帘,及时添置水等等。
六、感谢理解 感谢支持
在我们一二班温暖的大家庭,拥有着 62张可爱的小脸蛋,62个天真的微笑和 62双期待的眼睛,那里更有很多个爸爸和妈妈对学校及班级工作的无限支持及理解,身为班级家委会成员的我们激情满怀,而孩子们脸上洋溢的笑容,家长们眼中流露的赞许,就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。转眼间,一个学年的时间就这样伴随着孩子们的欢声笑语,伴着父母们宽慰的神情又将接近尾声,我们怀念相处时的点点滴滴,但是我们更期待明年的各种惊喜。
最后真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来。让爱成为我们一二班家校合作的主旋律,让学校和家庭携起手来,为了明天的太阳,一起努力!
第三篇:三年级二班家委会总结
三年级二班家委会总结
我们三年级二班家委会,由我们10个妈妈组成,大家有的智慧、有的古典、有的潮流,在老师的指导下,在家长朋友们的大力支持下,努力搭建一个充满创意与艺术的舞台,希望步入三年级的48位孩子们在这个舞台上留下欢笑,留下快乐,留下纯真和难忘的美好时光。孩子们不负所望,在这个舞台上,自信大方,活力四射,星光闪闪。现将今年的工作分享交流如下:
一、建立了良好的沟通平台。团体协调工作的关键是沟通,我们家委会成立后,就意识到了沟通的重要性,通过摸索,逐渐形成了多维的沟通方式,有效地完成了家委会的各项事务。
1、会议方式。这个一方面由老师发起,从起初的家委会工作指导,到班级活动需要家委会参与协助,或者班级事务中需要集中决议时,老师会组织大家集中决议。另一方面由家委会内部发起,家委会组织的每一次活动,大家都会至少有一次的集中,共同商讨并细致安排。会议方式直接而效率高,大家面对面直接沟通,群集群策,当场基本都可以达成共识。
在会议中,我们进行了职务、职责和任务分工,讨论理顺了工作思想:以孩子们人文素质的提高作为起点,以教室环境的布置作为基点,以艺术特色活动作为亮点,通过教室的名家名画展、艺术作品秀来潜移默化地熏陶孩子们,通过组织艺术活动来激发孩子们的潜质。根据这一思想,安排了一学期的工作计划,并详细商讨定下了第一学期教室布置的基调与方案。第一次会议的成效显然,充满人文艺术气息而又清爽舒雅的教室布置得到了高度认可,许多班级的老师和家长都来观摩,学校校长也不吝赞赏。
2、网络方式。家委会成立之初,发现有的妈妈时间上自由点,可以经常接到孩子,有的妈妈上班时间卡得“死”,不能接到孩子,有的妈妈工作忙时较多,这样,经常碰面的机会就很少。为了解决这一问题,大家不谋而合,立马成立家委会QQ群。班级的大小事务、活动细节讨论、购物、公开到班级的信息等等,大家都广开言论,通过qq群随时联络。
除了集体活动,讨论最热烈地要属购物了,一方面要考虑使用价值,另一方面要考虑价格,要求综合性价比要最高。每次有物品需要采购,负责财务的总会根据班级财务状况给出一个控制价位,负责采购的就广泛收集资料,比较网上购物、荷花池和其他批发市场的物品和价格,然后发布到qq群里,各位妈妈们总是积极参与,认真讨论,从每项细节上都考虑到我们最初提出的“提高艺术鉴赏力”的主旨。
我们的qq群,公平开放,以“把不足留在群里,把完美奉献于班级,团结协作,包容愉快”为宗旨,一年中群论坛里发布书面讨论帖21篇,共享文件10个,群聊精华24页,从2010年9月份成立,到12月24日,就被升级为皇冠QQ群。
3、碰面和电话方式。每次放学接孩子时,能够碰面的家委会妈妈们,都会不自主的相互沟通,了解班级动态,班上有什么事情需要协助,也相互打招呼知会。班上孩子们主持的“国旗下的讲演”、班级举行的“和美小舞台,艺术大世界”系列活动、运动会等,每次总会到学校协助,搬摆桌椅、负责照相、发放奖品等,总是在放学碰面时给大家交流,并第一时间将图片资料发到班级博客。有事时没碰面的,以及有些未尽的事宜,有时候直接打电话进行交流。以班级利益最大为原则,通过这几种沟通方式交替使用,大家有事好商量,用心沟通,共同解决了一年中的各项工作决议。
二、重视班级文化建设。班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的核心是班级精神和价值取向。
1、班级文化基调的定位。家委会的成立,时期,是小学阶段的关键时期,是孩子大脑发育、学习能力培养、良好学习习惯定型和优良品德养成的关键时期。这一时期的班级精神和价值取向的选择尤为重要,因此,我们一开始就对此引起重视并定下基调:孩子们三年级了,已经渐渐脱掉了一些稚气,拥有了追求和见解,这一年需要人文素质方面的拔高,开阔眼界、见识、认知、胸怀等各方面,而契合学校艺术主题,从艺术气质着手,提高孩子们的赏析能力,进一步激发艺术潜质,做有品位的小孩子。
2、环境文化建设。心理学研究证明,自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳。我们倾注教室环境的布置,力争让孩子们在充满艺术格调的和雅环境中舒心学习,快乐成长,并在潜移默化中提高艺术的感知力、鉴赏力与创造力。
教室除了氛围,更注重环境卫生,孩子们午饭学习都在教室,所以当流行疾病肆虐的时候,我们为全班孩子进行了全教室的消毒卫生,家委会的爸爸们也积极出力,用行动给孩子们保护。
有人说,文化是只可意会不可言传的,是一种无形中的感受。优美教室环境的布置,在有形中提高了班级文化的无形感受。
3、班级文学文化的种子悄然发芽。孩子们步入三年级,开始正式写作文了。以长期坚持阅读为后盾,第一学期全班捐自己喜欢的书籍,让班上的阅读栏中,随时放上各类图书,孩子们课间、午间可以进行自主阅读,在相互介绍、交叉阅读中,许多孩子曾一度迷上了图书角。第二学期全班“共读一本书”,大家同一时期读同一本书,然后交流讨论,在同一本书中,孩子们产生了情感的共鸣,两学期老师都特别发放了阅读记录卡,方便孩子们记下好词好句,写下感想,为作文不断的积蓄内在。孩子们的作文启蒙,也在老师的精心指引下,文学之花的种子,悄然发芽。今年,班级博客发布的通讯稿中,家委会和老师共收到并录用了孩子们以小记者身份发来的报道稿24篇,“小记者团”积极报道在开始蔚然成风。据了解,班上还有些孩子积极向外投稿,还在各大报纸、儿童刊物上发表了出来,获得了稿酬。
三、配合班级开展丰富多彩的系列活动。童年也是美好的,在学习之余,缤纷的课外活动可以锻炼才智、促进成长、愉悦身心。班上孩子们学才艺的多,在尹老师及孩子海全体教师的精心培育和前两届家委会的大力扶持以及强大的星爸星妈后援支持下,也涌现出了一批小有才干的闪闪星,真所谓“小荷才露尖尖角”。因此,家委会只需做好幕后助手,但看孩子们在各种活动中,自信得体,落落大方,闪亮光芒。
1、共读一本书。学生的智力发展取决于良好的阅读能力,今年三月起,尹老师发起了“和好书交朋友”的读书活动,每月全班攻读一本好书,通过这项活动,班上共读了诺贝尔文学奖作品《尼尔斯骑鹅旅行记》和世界科普文学经典《昆虫记》。为了保证方面交流和读书讨论活动的有效开展,家委会进行了协助,统一通过各大书籍网和批发市场收集各个版本的书籍,交给尹老师把关选择,根据对比,在李林恺妈妈的支持下,从书籍批发市场为孩子们统一以批发价采购,并发放给需要的孩子。在“共读一本书”活动中,孩子们的读书水平更上一层楼。
2、春游植物园。利用周末参加了学校举办了一个主题为“美丽春天,欢乐童年”的春游活动,畅游了成都植物园,认识了红豆、喜树、岩桑、不夜城、翡翠盘、日出之丸、雷神等各类植物。在孩子们看似自由的游览中,老师和主动加入的家委会妈妈跑前跑后,随时关注着孩子们,有的孩子带病坚持参加春游,也进行了特别关照,后方的家委会妈妈保持与前方的联系,在班级qq群上全程直播向爸妈们报到孩子们的情况,打消了大家的后顾之忧。春游活动很顺利,孩子们亲近了大自然,放松了身心。
3、运动会。五月的天气,骄阳似火,孩子们参加了学校组织的2012春季田径运动会。家委会成员和老师在一起,全程后勤保障,购置矿泉水、领运动员入场地、拍照、加入啦啦队等等,在运动场地上洒下了不少辛苦的汗水。小运动员们顽强拼搏,各个单项奖取得了不俗的成绩,有多人获得一等奖,在集体项目的接力赛中,大家全力以赴往前冲。这次运动会,取得了年级团体总分第一名的好成绩.此外,因为组织有序,团体凝聚力强,班集体还获得了“体育道德风尚奖”的荣誉称号。在班级网站上发布的运动会图片中,孩子们奋力往前冲的瞬间照片深深感动了老师和家长们。
4、“六一”活动。今年六一,为了让孩子们开心快乐,过一个有意义的儿童节。我们和老师沟通商量,考虑时间及场地,不想大规模地外出,以教室聚会的形式,我们策划并组织了六个方向的活动:
一、感受自己的心:笑一笑,收集了一些几分钟的好笑片段,短片让孩子们发自内心的大笑一场;
二、看看周围的世界:望一望,看看一些童星,名人,小时候的可爱故事;
三、听听自己的声音:大声唱一唱,“依云水世界I’ll rock you!”;
四、画画自己的微笑,学几个简笔画,感受简单的快乐;
五、全体跳一支手语舞:爱的路上我和你;
六、最后每人一份亲嘴小子糖。
最后,我们班家委会的真情付出,换来的是星光闪耀,喜报连连,这个班,来了就会爱上这个班,让我们看到了太多的希望。伴随着孩子们三年级的结束,孩子们小学阶段低段的学习与成长圆满完成,家委会的工作在之后孩子们的成长路上,还会一路相伴,“俯首甘为孺子牛”!众人拾柴火焰高,大家庭的每一次牵手,每一份付出,都是一把把火炬,都将化作一座座灯塔,指引着孩子们前行的路。
第四篇:家委会工作计划
家委会工作计划
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想:
以我园的《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标
倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿素质的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施
1.加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性
(1)结合《纲要》和《指南》的学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2.加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。
(5)通过电话、班级QQ、微信、掌通家园以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。
3.注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“亲子活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。
4.注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
(1)利用家园共育栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富爱满家园的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。
(4)进一步发挥掌通家园的功能,使掌通家园成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排
九月份
1.制订家委会工作计划
2.召开新学期家长会
十月份
1.召开家长委员会委员会议,改选、增选家委会委员
2.重阳节敬老、爱老活动
3.家长半日开放活动
十一月份
1.举办“亲子远足运动会”
2.防震防灾安全演习活动
十二月份 1.迎新年系列活动 2.元旦冷餐会活动 3.家委会活动
一月份
1.召开家委工作总结会
2.梳理总结本学期家长工作
三月份:
1.新学期家委会、家长会
2.“三八”节主题活动
四月份:
1.春游活动
2.安全教育及演习
3.家委会为六一活动献计献策
五月份:
1.结合“劳动节”、“母亲节”、“端午节”开展相应活动
2.幼小衔接系列活动之一:整理小书包
3.家长半日开放
六月份:
1.庆“六一”及“大班毕业汇演”活动
2.幼小衔接系列活动:参观墟沟小学
3.做好家长问卷调查及整改工作
4.总结本家委会工作
第五篇:家委会工作计划
家委会工作计划
六年级三班
为进一步加强家校沟通,全力协助老师做好班级工作,本着一切为了孩子快乐健康地成长,调动广大家长参与家校共建的积极性,全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策,初步制定了六年级三班第一学期的工作计划。
一、家长委员会的宗旨
每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全班学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋监督作用,把学校教育与家庭教育结合起来,提高孩子的水平,提高教学质量。
二、家委会的作用
1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校报告。
2、经常参与学校开展的重大活动,关心了解学校工作,并实行必要的监督。
3、协助支持学校工作,做好学校与家长的协调、沟通。
4、组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。
5、家委会成员名单 主任: 副主任: 秘书长: 委员:
三、家委会工作职责
1、不定期召开家委会会议,充分发挥桥梁纽带作用
针对班级阶段性工作,由班主任或家委会主任召集,定期或不定期召开家委会会议(每学期不少于2次),通过集思广益,家委会收集家长们对班级、学校在教育、管理等方面工作的意见和建议,及时反馈给班主任,促进家校互动,协助班主任共同建设班级成为优秀班级。
2、利用家校平台加强沟通和联系
充分利用现有的班级博客平台,及时将家委会的信息通知在专栏中发布,以方便家长们能及时了解家校共建的动态。家长们还可以通过家校平台共同探讨孩子学习、成长等方方面面的经验与想法,以及对班级工作的建议和意见等,共同参与到班级建设中。
3、积极参与学校的各项重大活动
每一个家委会的委员都是学校的主人,家委会带头协助并配合班级工作,积极参与学校开展的运动会、读书节等各项重大活动,关注孩子的各方面发展,努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
4、积极开展亲子活动,丰富孩子业余生活 具体活动安排:
1、家长沙龙。每学期的家长沙龙活动,家委会要配合班主任共同策划,一起组织,力求通过活动真正解决家长的困惑,提高家庭教育效能。选择一至两次为家长、学生进行讲座、授课,帮助家长提高家教水平,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
2、家长义工授课。本着自愿与量力的原则,由家长委员会发动,组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。可发挥家长特长,如乐器、竹刻、书法、工艺等传统文化等。
3、不定期组织主题活动,如去敬老院、福利院献爱心活动,让孩子体验生活,懂感恩,并树立将来以微薄之力奉献社会的思想。