第一篇：大学活动总结五四红旗答辩会
在主博客上已经发表了一次总结了，但是这里我再总结一次，这次是看了大家的总结之后的新的感想。
直接入题吧： 由于我们主席团没有认真策划，虽然大问题没有，但是小问题还是一大堆的。我们并没有安排好谁改做什么，谁负责什么，所以有些混乱。有种临场受命的现象，活动开始前才安排做什么，而且安排的还不很明确，我想当时就只有宣传部知道自己该做什么吧。 另外，活动没有宣传好，这是我的责任咯，我管的是宣传部，没有提醒他们要做宣传。没有对各班明确规定好答辩时间，结果答辩的时候时间把握得不好。而且没有跟主持人沟通好。 看了秦荔刚的总结，他说的有一点我觉得很好，他说，其实这次可以作为宣传我们XX年委的一次机会。是的，我感觉每次换届，其实有好多同学都不知道我们年委都换了哪些人了，经常有人跟我说“谁谁谁原来是年委的啊，我都不知道。你们都有哪些人啊？？”听到这种话的时候，真有点寒心，我们年委挺“低调的”。 最后，我们主席团真该思过下，为什么我们都没有人提议到要开个会议分配下任务呢，虽然也许不算什么大型的活动，但是也该让每人都熟悉下活动过程。第二篇：09五四红旗团支部答辩会总结
又一次答辩会，上学期的优良学风班，当时我是刚进入年级委，由于那天刚好是辩论队招新，答辩会刚正式开始我就到了辩论队那边，所以这次答辩会的时候，刚开始也不是很清楚具体要做什么。但是毕竟是在组织部待了一个学期，还是能知道应该怎么做！下面就总结一下整个过程。
首先，我还是想说我们组织部一直强调的问题，迟到问题。我觉得这个问题，我们都强调的不想再强调了，可是大家还是有很严重的迟到问题，我不知道这是什么原因。迟到的，只有几个是向我们组织部请假的，其他的都没有请假，有的甚至不来。鲁迅说过，“浪费别人的时间就是在谋财害命”。我真的希望大家都想想，如果是你在等待，你的感觉会是什么样？或许每个人都会说自己有重要的事情，真的赶不来。是的，每个人都会有自己的事情，总认为那件事情重要，难道答辩会对你而言就是那么无关紧要吗？就算事情重要，你总有发个短信请假的时间吧？ 其次，我觉得整个过程还是满顺利的，虽然说来的同学不多，但是很多班级的精彩制作和幽默回答，都让在场的同学开怀大笑。而且，从总体看，这次的五四红旗团支部答辩会各班材料的制作都比上次好很多，应该是大家的水平都提高了！ 第三，我觉得黑板上的标题不怎么协调，很多同学都不知道那个旗上写的是“07”。再者，我们事先没有和各班说好，介绍的时间是五分钟左右，答辩的时间是三分钟左右，导致有些班级是用了很多时间，有些班级用很少时间，这似乎觉得有些不公平。第四，就是我们组织部的工作没有做好，评委的笔和纸都没有准备，有些同学也没有收到短信说要参加答辩会，这真的是很大的错误；还有些工作安排得不到位，以后会多多改进。 总结大概就这么多了，最后，我真诚的希望各位兄弟姐妹，以后不要再迟到了，没有特别特别重要的事情也不要请假了！因为年委的事情也很重要。还记得那天滕老师说的，大学里看的不仅仅是个人的发展，更看重集体的发展，我们年委是个集体，也是个家吧，大家也都回想一下，当初竞选的时候，是不是都是说带着为同学服务的心来的这里？希望可以多为我们年级贡献自己的绵薄之力？可是，当我们都有这个机会的时候，我们真的做到了吗？我们真的都是有这样的心吗？对大家来说，年委里的一些事情和自己的一些事情相比，到底是一个怎样的距离呢？第三篇：五四红旗团支部答辩会小结专题
工作上的不足：作为宣传部的成员,就自身来说,我觉得对于整个活动前后内外的宣传工作我们没有尽到自己的责任,这是我们工作上的失责.还有就是在活动开始前的准备工作做的也不够充分。.换位评价：作为一名场下观众来说,当时感觉最大的缺憾就是来参加活动的同学太少了。不过活动中的整个流程却还是进行的很顺利的.各班的ppt风采展览也都做的挺不错的。从展览的内容里我们可以清楚的了解到各个班级在学习，科技，体育，文化，思想道德建设以及学生干部工作等各方面所取得的优秀成绩。同时也见识到了年级里很多领域里的强者风范。意义的认识：对班干而言，应该说此次活动最大的意义便是在于，通过各班的风采展览，他们可以更了解到自己在班级建设中的各种优点和不足，向做的比自己好的班级学习，认识自己做的不好的或者是遗漏的地方，不断的更进自己的管理方法并制定出更有利于班级发展的措施。而对于场下的另外一些不直接参与班级工作的学生来说，活动的举办将使得他们对班干的工作有了更多的了解，拉近他们与班干的距离，使得他们更能体会一个班级的建设需要的是每一个人的参与而不仅仅只是班干的自导自演，另外的，通过ppt中对各班各领域的优秀先进个人的展览，他们能在自己的心中对自己有更准确的评价，认识到自己与别人所存在的差距，而这兴许更能成为他们自身前进的一种动力。总结：能在一次活动中认识到自己做的好的地方和不好的地方，虚心听取别人的意见，对待错误，有则改之，无则加勉。这就是成长过程中的一种进步。而活动过程中年委中每一个人的配合也让彼此有了更友好的了解，这应该也算是一种难得的收获吧。
第四篇：《五四红旗团支部答辩会》策划书
重庆邮电大学数理学院 五四红旗团支部答辩会
活
动
策
划
书
一、活动主题：
重庆邮电大学数理学院五四红旗团支部答辩会
二、活动目的团支部是团组织工作和活动的基本单位，举办五四红旗团支部的答辩能充分展现团支部组织建设、学风建设、特色活动等共青团基层工作的各个方面，切实加强基层团组织建设，更好的发挥团结、教育青年学生的作用，增强团支部的凝聚力和战斗力。
三、活动背景
为积极引导广大团员青年弘扬“五.四”精神，进一步加强团的自身建设，提高团员青年的综合素质，建立激励机制，树立先进典型，营造团内争先创优的浓厚气氛，促进团支部建设，发扬雷锋奉献精神，提高团员素质。
四、活动时间
2014年5月4日
五、活动地点
2115或2116
六、活动对象
重庆邮电大学数理学院2012级团支部
七、活动负责人
重庆邮电大学数理学院团委组织部
八、前期准备
1、参评班级接到通知要及时拷贝、阅读本策划书并做好相应的准备。
2、参评团支部将答辩材料（以PPT、Flash或视频等电子材料）发至团委组织部邮箱，由组织部统一整理到答辩会现场电脑。
3、及时通知邀请各位老师、其他学院的组织部部长、校团委部长等嘉宾。
4、场地的布置应该积极向上，充满正能量。
5、答辩会开始前应该将各个团支部的PPT过一遍，防止现场出现设备错误。
九、活动流程
1、主持人介绍本次活动的内容及到场嘉宾（请团委老师）
2、(1)全体起立奏国歌。（事先做好，用电脑播放）
(2)奏中国共产主义青年团团歌《光荣啊!中国共青团》迎团旗。
3、团委老师致开幕词，宣布比赛开始。
（具体需要和老师商量。由团委书记或团委副书记讲话最好）
4、答辩开始。
团支部派一名代表通过PPT演讲形式展示本团支部风采，各支部3至5分钟。然后请评委和观众根据展示内容，优秀团支部申请材料，以及团支部工作手册等提问3至5个问题。由各团支部按抽签次序进行答辩，每班答辩时间需在五分钟之内，到第四分钟将有计时员举牌提醒，不得拖延时间及仓促应付。
5、打分并统计。由评委打分后，各班最后得分为各评委打分的平均分，第一个班的分数于第三个班上场前公布，依此类推。答辩会结束
前将公布所有班最终得分。现场将由监察部负责监督。
6、宣布成绩，评委点评。
十、注意事项
1、布置场地时应该注意道具的摆放。
2、布置会场时应调试各个电子设备，保证在答辩会过程中设备不会出现任何问题。
3、应安排人员负责催场。
4、比赛后部门人员负责清场。
第五篇：五四红旗团总支评选答辩会的说明
关于2011-2012五四红旗团总支评选答
辩会的说明
一、答辩会时间：待定（具体时间另行通知）
二、答辩会地点：待定（具体时间另行通知）
三、答辩会流程：
第一部分：主持人开场：答辩会正式开始。
第二部分：团总支书记或者副书记做工作报告。配合 PPT 演讲，陈述内容包括本总支的简单介绍、总支工作开展情况等。请结合评分细则的要求，注意突出亮点。（陈述时间：8分钟，如有特殊展示展示，时间不另计）
第三部分：现场提问答辩。评审组提问，评审组就介绍中的一些问题进行提问，由答辩者回答。（问答时间：3 分钟）第四部分：统计分数。5位评委的平均分，为每位答辩者最终得分。
四、其它事项：
1、着装要求：答辩人员必须正装出场、佩戴团徽。
2、PPT 要求：PPT 背景禁花哨和非主流，符合五四评比的主题。
3、评审小组组长：张成勇。评审小组成员：罗红芳、叶丹、蒋小红、张钱。
4、答辩会评分标准：
1．着装（10%），答辩人员正装出席。
2.PPT 制作（30%），PPT 内容符合“五四红旗团支部”评比
主题，紧紧围绕团总支日常开展的工作、团内活动等展开讲述。
3.PPT 演讲表达（30%），答辩者进行演讲配合播放 PPT，根据演讲内容和演讲的整体效果评分，时间控制在 8分钟内，超时者相应扣分（1-5 分）。
4.评委提问（30%），评委根据回答者的流利及答案的完整性
与否酌情给分。
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