第一篇:环峰三小举办家庭教育进校园专家报告会
环峰三小举办家庭教育进校园专家报告会
为了让家长真正能参与对学生的教育管理,共同教育学生,让学生进步更快,飞得更高,实现中华民族伟大复兴,圆中国梦。3月14日下午,马鞍山市教育局网上家长学校家教专家张祥桂老师来到环峰三小,在艺术楼二楼会议室给一年级组家长作了一场题为“创建智慧家庭,争做智慧父母,培养智慧孩子”的精彩报告,张老师引经据典,旁征博引,用一个个鲜活的案例,深入浅出地诠释了家庭教育的重要性。最后,他用五句话来总结:了解孩子是家庭教育的基础,理解孩子是家庭教育的润滑剂,因材施教是家庭教育的法宝,率先垂范是家庭教育的永恒主题,不攀比、不放弃是家庭教育的美德。张老师的报告激起了家长们强烈反响,当报告结束时,掌声经久不息。
2014年3月14日
第二篇:举办家庭教育报告会
举办家庭教育报告会
文章作者:宁晋县教育局信息中心 来源:宁晋县教育局信息中心浏览次数:4 [字体:大 中 小]
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11月15日,河北省宁晋县贾家口学区在黄儿营西村小学召开家庭教育报告会,河北省家庭教育讲师团梁红梅教授应邀进行专题讲座。该县教育局、贾家口镇相关负责人以及西营小学全体学生家长,共计500余人参加。
报告会上,梁红梅教授以丰富的教育经验,生动的事例,幽默的语言进行了精彩讲座。她分析了每个阶段孩子的成长规律,引导家长如何去关注孩子成长的细节,关注孩子的身心健康成长。梁红梅强调,家庭教育是孩子接受的第一任教育,家庭的环境、父母的语言和行动都潜移默化地影响着孩子的成长。她希望家长们要多与孩子沟通和交流,换一种说话方式,换一种做事方式,就会培养出一个不一样的孩子。
报告会结束后,家长们纷纷就教育孩子方面存在的困惑向梁教授进行咨询,使家长们认识到了改变家庭教育方式的必要性。
第三篇:关于举办孙云晓家庭教育报告会的通
关于举办孙云晓家庭教育报告会的通知
为了更好地普及家庭教育知识,提高我县广大家长的家教水平,更新家庭教育理念,我们特邀请全国著名家庭教育专家、中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓莅临我县,举行家庭教育专题报告会。现将有关事项通知如下:
一、时间
2012年3月3日下午2:00(1:30准时签到)
二、地点
临邑县工人文化宫二楼会议室
三、参加人员
各单位主要负责人、部分教师和学生家长代表(名额见附表)
四、有关要求
1、组织好人员。各单位要认真做好参会教师和家长的遴选工作,与学校家委会工作有机结合,真正推荐负责任、有爱心的教师和优秀家长参会,保证会议效果。
2、搞好培训。各单位要积极发挥参会教师和家长的带动作用,利用家长开放日或家长讲座等形式搞好二级培训,推动学校家庭教育工作扎实开展,提高家校教育水平。
3、遵守纪律。参会人员按时到位、不提前离会。讲座期间参认真听讲,做好记录,不准接打手机,随意走动,不吸烟,不大声喧哗,保持良好的会议秩序。
4、维持会议秩序。各单位一把手要以身作则,并责成有关人员对本单位参会人员到会情况以及纪律情况做好管理,尤其不准提前离会。
5、请各单位派人于3月2日上午11:00之前来普教科领票,并组织相关家长、教师在规定的位臵就座,教育局将检查各单位组织情况。各单位一把手在前三排就座,不再持票。
附件
1、孙云晓简介
2、各单位名额分配表
临邑县教育局普教科
二O一二年二月二十八日
附件1:
孙云晓简介
孙云晓1955年2月生于山东青岛,现为中国青少年研究中心研究员、副主任,中国家庭教育学会常务理事、中国科普作家协会副理事长,《少年儿童研究》杂志总编辑,北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。2008年被评为“中国教育风云人物”。10多年来,中央各部委和150多个城市邀请他做上千场报告,引起强烈反响。
孙云晓自1972年起从事青少年教育与研究至今,是当代中国具有影响力的教育专家。1993年7月,他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》发表后震撼全国,引发一场社会各界参与的教育大讨论,受到党和国家领导人的高度重视。中央电视台12集专题片《改革开放20年》,称《夏令营中的较量》引发的大讨论成为“教育改革的前奏曲”。
1995年以来,他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、向孩子学习、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况系列调查等多项课题研究。尤其是他主持的全国教育科学十五和十一五规划课题,关于少年儿童行为习惯培养的研究取得突破性的成果。
孙云晓主要教育作品:《孙云晓教育作品集》(2007);《教育是人的解放》(2009);《让人幸福的教育》(2009);《拯救男孩》(2010);《孙云晓与你面对面》丛书(2010)。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。
孙云晓的一系列教育观点受到广泛关注。如:“教育的核心是培养健康人格”、“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童”、“应试教育必然导致教育荒废”、“好的关系胜过许多教育”、“21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪”、“无批评教育是伪教育”、“儿童成长需要因性施教”、“良好习惯缔造健康人格”、“尊重生命是一切教育的核心理念”等等。
附件2:
分配名额表
第四篇:环峰三小教研组计划2012-2013第一学期
环峰三小2013-2014学第一学期
高年级数学组教研计划
二0一三年八月
环峰三小2013-2014学第一学期
高年级数学组教研计划
一、工作思路
新的学期开始了,本学期在校教科室工作计划的指导下,结合我教研组教研实际情况,本着端正态度,真干实干,实事求是,努力创新的原则,努力引导教师积极参与教育教研工作,做到为“积极提升自身教学素质”的教师提供一切能提供的平台,做到“学习有成果,经验要推广”,做到听课、评课客观、公正,共同推动我校教育教研工作健康向上发展。
二、主要工作
1、继续做好常规教研工作,即45周岁以下教师每人每学期一节校级公开课。确保每位教师课前准备充分,课后研讨深入。
2、加强新课程标准的学习和“班班通”教学软件的培训工作,确保每位教师以新课程标准为重要依据,以“班班通”教学软件的熟练运用为重要教学手段,提升教师公开课教学质量。
3、在教科室的安排指导下,加强与名校间教研工作的交流,学习名校先进的教研理念。努力为本教研组教师争取学习交流的机会,确保有机会切身体验学习机会的教师出成果,并且经验要得到推广,供全组乃至全校相关教师学习。
4、组织开展好本教研组教师参加各级论文参选工作。举全组之力选拔教师参加小学数学课堂优质课选拔工作,争取取得好成绩。
三、活动安排
九月:
1、制定教研组计划
2、组织学习校级“班班通”教学软件
3、学习新课程标准,写学习体会
4、开展公开教学活动,听课、评课
十月:
1、创造机会组织相关教师参加马鞍山师范附小教研交流活动
2、学习新课程标准,写学习体会
3、开展公开教学活动,听课、评课
十一月:
1、组织期中考试,撰写试卷分析
2、迎接校教科室期中教学常规检查
3、组织教师参加校级教学经验交流会
4、开展公开教学活动,听课、评课
十二月:
1、协助学校整理课题研究相关资料
2、组织毕业班教师参加毕业班教师会
3、开展公开教学活动,听课、评课 一月:
1、迎接校教科室期末教学常规检查和量化
2、迎接期末考试,做好教学工作总结
李斌2013.8
第五篇:环峰第三小学廉政文化进校园工作制度
环峰第三小学廉政文化进校园工作制度
一、建立健全学校廉政文化组织,明确责任,分工协作。
二、每学年制订具体的活动方案并做好学年总结,相关材料及时作好整理归档工作。
三、加强校园廉政文化阵地建设,充分利用板报、、橱窗、标语、图书室等阵地,大力开展各种宣传活动。
四、加强廉政文化知识的学习,突出时代特色。
五、多渠道开展廉政文化建设活动,力求全体师生人人参与。
六、坚持正面引导原则,心理保护原则,循序渐进原则,整体协调原则。
七、坚持做好廉政文化进校园活动与党员先进性教育活动,与贯彻《纲要》教育活动,与未成年人思想道德建设活动,与校园文化建设活动,与创办人民满意教育活动,与日常教育活动,与提高队伍建设相结合,构建廉政建设立体