第一篇：张泉村“和谐家庭”创建工作实施方案
张泉村“和谐家庭”创建工作实施方案
一、指导思想
二、工作目标及创建标准
1、遵纪守法，爱国奉献的教育。教育家庭成员认真学习并遵守国家法律法规，依法行使和履行公民的权利和义务，热爱家乡，积极投身全面建设社会主义新农村的实践中，热心参与公益事业，为建设美好家园贡献力量。
2、移风易俗，崇尚科学的教育。教育引导家庭成员宣扬社会主义新风尚，积极学习文化知识，建立健康、文明、科学的生活方式。
3、邻里和睦，团结友善的教育。倡导邻里间相识、相知、相爱、相助，团结友爱的邻里关系。
4、男女平等，尊老爱幼的教育。依法维护老年人在家庭中的合法权益。建立平等和睦的家庭关系。
张泉村村委会
2009年1月
第二篇：XX村“文明家庭”创建工作实施方案
XX村“文明家庭”创建工作实施方案
为贯彻上级有关精神，大力弘扬好人精神品质，倡导“诚、简、和、廉”文化，在全村上下营造向善向上积极精神、苦干实干创业精神、创新创优进取精神。同时通过典型引路，进一步凝聚正能量，提振精气神，强化村民道德文明意识，激发全村人民科学赶超、跨越发展的强大动力。为此，村两委特举办这次“文明家庭”评选活动。针对此次评选活动，结合实际特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以美化乡村环境，提高村民素质，提升我村品味为目标，组织开展好本村“文明家庭”创建、评选和表彰工作，通过创建活动，以家庭的文明和谐推动社会的文明和谐，为建设文明和谐的荷浦做出新的贡献。
二、“文明家庭”评选条件
1、爱国守法，热心公益好。家庭成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，大力弘扬“平静之中的满腔热血、平凡之中的伟大追求、平常之中的极强烈责任感”的精神，自觉遵守各项法律法规和规章制度；热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人。
2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，刻苦钻研科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。
3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。
4、移风易俗，少生优育好。家庭成员积极弘扬科学精神，破除陈规陋习，反对封建迷信，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬，建立文明、健康、科学的生活方式；自觉参与平安建设，家庭无黄、赌、毒、邪现象发生；严格遵守国家计划生育政策，树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，争当合格家长，培养合格子女。
5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻，勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家；增强环境意识，学习环保知识、崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起、从身边做起、从小事做起。
三、评选时间
（一）宣传发动阶段
各村小组要高度重视，认真组织召开动员会，要充分利用微信群、广播、宣传栏、党员群众代表会等形式，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求和方法步骤，为活动的开展营造浓厚的氛围，提高活动的知晓率和影响力，动员广大亲朋好友参与评选活动的积极性，力求将活动宣传到全乡每个公民中，做到家喻户晓，深入人心，以扩大活动的覆盖面、参与面。
（二）推荐审核阶段
1、报名推荐
可以采取向村两委自荐、村民联名、以联组为单位向村两委推荐等多种形式（推荐按不同类别进行推荐）。各村小组要按标准，认真做好上报推荐工作，各村小组要在层层选拔推荐的基础上，好中选优，推荐人选按类别填报推荐表，报送截止日期8月15日。
2、审核初选
村评选组会根据各村小组推荐名单，按照评选标准和要求，进行调查核实，核实无误后在村务公开栏进行公示3天，接受社会监督。对存在问题的人选，实行“一票否决”，确保推荐质量。
3、确定正式人选
初步候选人公示结束后由村评选组委会结合公示情况对初步候选人人选进行考察，经研究确定正式候选人再次召开党员群众会（群众代表不少于党员总数的50%）进行正式投票，差额选举产生正式人选，正式候选人名单在村务公开栏公示3天，接受监督，再提交村两委班子研究后确定为正式表彰对象。
（三）总结表彰阶段
给每户“文明家庭”授铜牌和一定的物资奖励。遴选部分先进典型在党员群众代表会上进行宣讲，充分发挥“模范家庭”的带头作用，激励更多的家庭弘扬农村新风尚，形成人人参与、以户带村、以点带面的良好社会氛围。对评选出的各类文明模范家庭，我村将择优选择向上推荐参加市县“文明家庭”评选。
第三篇：泉湖中学创建和谐校园实施方案
泉湖中学创建和谐校园实施方案
开展和谐校园创建活动，是构建和谐社会的重要内容和坚实基础，是坚持用科学发展观统领基础教育改革发展，建设高质量高水平学校，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育的必然要求。根据《肃州区创建和谐校园实施方案》文件精神，特制订本方案。
（一）、指导思想
深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的要求，突出实施素质教育这个核心任务，强化学校规范管理这个关键环节，建设校园文化这个重要载体，营造学校全面协调、整体优化的育人氛围，形成学校教育、家庭教育与社会教育为一体的教育合力，促进师生员工和教育事业共同发展，为建设和谐社会作出应有贡献。
（二）、总体要求：
通过规划科学、组织有力的创建活动，做到办学思想端正，坚持育人为本、德育为先，德育工作扎实有效，特色鲜明；学校领导班子团结和谐，坚强有力；素质教育深入推进，质量较高；学校管理制度健全，办学行为规范；校园文化健康丰富，校风、教风、学风端正；队伍建设全面加强，师生关系和谐；校园安全保障有力，无重大责任事故发生；学校办学成绩显著，呈现全面、协调、可持续发展的良好态势。
（三）、具体工作
1、加强校园文化建设，努力构建人文型校园。
以校风、教风、学风等“三风”建设为核心，创设浓郁的校园文化氛围。积极构建主题突出、内容丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化、班级文化、宿舍文化、办公室文化。以升旗仪式、校会、班会等为阵地，以
重大事件或重大节庆日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。树立“敬业尽责、团结协作、德艺双馨、自强奋进”的良好风尚，“关爱学生、好学善诱、创新进取、建功立业”的教师形象，“团结友爱、文明守纪、努力学习、健康成长”的学生形象。
2、加强校园民主建设，努力构建亲和型校园。
切实加强班子自身建设，严于律己，廉洁奉公，求真务实，开拓创新。充分尊重教职工的知情权、参与权、监督权，建立健全学校领导班子成员定期述职述廉制度，加大校务公开力度，做到重大措施、重大决策由教代会或教职工大会通过实施，重大建设项目、承包经营项目等均实行公开招标竞标。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师的实际问题，关注教师的自主发展，增强全体教师的凝聚力。建立民主平等、互亲互爱的新型师生关系，让每一位教师都学会欣赏学生，关爱学生，尊重学生个性特点，杜绝歧视、讽刺、挖苦学生、体罚和变相体罚学生等现象发生。积极有效地利用、调动和挖掘各种社会资源参与学校建设，主动接受社会的监督。利用各种渠道，通过各种途径，加强学校与家庭的联系，切实加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育理念，努力探索学校、社区和家庭三位一体良性、和谐的大教育互动格局。
3、加强思想道德建设，努力构建责任型校园。
落实“育人为本、德育为先”方针，健全工作机构和网络，建设一支事业心强、素质高的班主任队伍，建立全员育人、全程育人的良好机制。构建学校德育工作体系。深入开展理想信念教育、民族精神教育、社会主义荣辱观教育，重视养成教育、礼仪教育，认真贯彻《中小学生日常行为规范》《中学生守则》。开展丰富多彩的主题活动，加强班集体建设，引导学生认识自我、设计自我、发展自我，做一个有理想、懂感恩、能负责的人。积极开展心理健康教育，建立心理健康咨询室，配备专（兼）职心理健康教师，为学生提供有效的心理咨询服务。探索多样化的教育教学方
式，注重学生非智力因素的开发，关注学生多元智能结构，适应学生的个体发展需求，促进学生全面而有个性的发展。
4、加强教育质量建设，努力构建活力型校园。
积极开展创建学习型组织活动，引导师生牢固树立终身学习和读书改变命运的观念，努力营造浓郁的学习氛围。加强校本培训，建立系统、开放、互动的有效学习机制，加强教研组、备课组建设，促进教师素质和谐提升。深化新课程改革，大力开展有效教学研究，构建“有效课堂”。广泛开展师生读书活动，构建“书香校园”，积极建设符合学生特点的校本阅读课程。做好对学习困难学生的帮扶和转化工作，使每个学生都获得相应的发展。全面提高学生的科学文化素质，从而实现教育质量的全面提高，增强学校发展的活力。
5、加强健康工程建设，努力构建绿色型校园。
创建绿色校园和园林式校园，为师生的工作、学习、生活创造一个优美环境。切实开展师生健康行动。以“教工健身活动”和学生“阳光体育运动”为载体，积极为师生创造强身健体、活动娱乐的环境和条件，组织师生开展好每日一小时的体育健身活动，促进师生的身心健康。
6、加强依法治校工作，努力构建法治型校园。
切实转变管理理念，明确依法治校的基本原则，用法治观念指导学校管理和教育教学活动，各项教育教学管理活动符合政策法规要求。对现有规章制度进行全面梳理，切实强化学校管理的执行力，做到纪律严明、公正无私、一视同仁，实现在制度面前人人平等，确保令行禁止。加强招生和学籍管理，严格执行国家规定的招生政策。健全并得到有效执行财务制度，无违规收支，坚持实行财务公开制度。进一步强化法制教育与宣传工作，教师做到依法教书育人，模范遵纪守法。按规定开设法制教育课程，与法制副校长协调作好法制教育工作，经常开展多种形式的宣传活动，做好未成年人违法犯罪的预防工作，确保师生无刑事犯罪和严重违纪行为。
健全保障机制，依法维护教职工和学生的合法权益。
7、加强学校安全工作，努力构建平安型校园。
在师生中深入开展生命教育，定期组织师生开展各项安全防范系列活动，包括防震、防灾、防毒、防火、急救等各种逃生演练活动，切实加强人身安全、财物安全、饮食安全、交通安全、活动安全、网络安全等教育。完善各项安全管理制度，层层签订安全责任书，进一步明确领导干部、班主任、教职工、保安的安全责任，形成层层有责任，人人讲安全的良性运行机制。及时排查、整治校舍、交通、消防和食品安全等方面的隐患，发现问题及时解决。加强视频监控设施的维护和使用，建立起集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。加强对寄宿生的管理，加强门卫管理，杜绝校外闲杂人员进入校园。积极争取有关部门的支持，加强对学校周边环境的监控和整治，确保学校、师生的人身及财产安全，确保无重大安全责任事故发生，为学校营造一个平安的育人环境。
8、提高教育资源效益，努力构建节约型校园。
引导师生充分认识建设节约型校园的重要意义，树立节约意识，养成节约习惯，在学生中开展“提倡适度消费，反对超前消费”的教育，在全校形成浪费可耻、节约光荣的良好氛围。开展节电、节水、节纸、节粮行动，加强办公用品、办公经费管理，规范图书、教辅资料、印刷资料的管理，严格控制公用接待支出，强化校产管理，杜绝校产流失。加强对现有设备的管理和使用，提高设备的使用率，最大限度地发挥各种资源的作用，提高资源利用率。
（四）、保障措施
1、加强领导，增强合力。
学校成立“和谐校园”建设领导组和工作组。加强和谐管理体系建设，充分发扬民主，强化教职工的民主参与意识、民主管理意识，集师生智慧，进一步完善学校管理制度，着力完善师生评价、家校联系、安全建设、质
量管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。层层落实工作目标责任，加强工作执行力建设，优化工作环节，规划工作程序，提高管理艺术，加快文明创建速度，强化校园文化建设，营造和谐人文氛围，达到校园硬软环境的和谐。加强对创建工作的理论研究，不断反思研讨，总结经验，达成共识，逐步建立创建和谐校园的长效机制。
2、加强宣传，提高认识。
学校通过宣传栏、黑板报、网站等途径广泛宣传，切实提高师生对构建“和谐校园”建设的目的、意义的认识，增强师生参与和谐校园建设的自觉性。
3、开展活动，注重高效。
（1）进一步优化校园环境，丰富文化内涵，展示文化底蕴。
（2）开展校园文化建设，组织和谐教研组、和谐班级、和谐宿舍等评比活动，开展班级文化、宿舍文化、办公室文化等评比活动，切实提高学校的文化品位
（3）开展“提高质量我先行”主题活动，激励教师人人为提高质量出谋划策，人人为提高质量争先创优，以提高群众满意度来增进教育和谐。
（4）开展帮困助学活动，完善制度，切实帮助他们解决学习、生活困难。
（5）开展学生评教活动，进一步改进学校教育教学工作。
（6）开展学校领导班子述职和教职工对学校领导班子评议活动，促进学校民主管理。
（7）开展平安、法治创建活动，进一步构建良好的校园环境。
（8）开展全校性的艺术活动、体育活动等，全面提高师生的文化、艺术、科技素养。
第四篇：创建和谐家庭
创建和谐家庭
我们三口之家和大多数家庭一样，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，全家人遵纪守法，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位和邻里的好评。
一、敬业爱岗，互相促进
1995年7月，我和丈夫在单位相识相知，我俩互相鼓励、支持，一起工作学习。在工作上，我俩兢兢业业，刻苦钻研专业知识，提高工作能力，热爱本职工作，以强烈的使命感和责任感，认真履行工作职责，双方的工作都取得了较好的成绩，多次被单位评为先进个人。
二、尊老爱幼，家庭和睦
我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。虽然工作繁重，但我俩能互相理解、尊重、关心和支持。由于公公、婆婆岁数大不能帮我俩照顾小孩，我俩下班后就分工合作，一个照顾孩子另一个就做家务，互相照顾着，分担着对方的负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。由于公公婆婆岁数大，身体不好，经常生病住院，这时我俩就会相互商量着轮流去医院照顾公婆，做一些可口的饭菜送去医院给他们吃，照顾他们。婆婆去世前我们一直精心的照顾着她，及时处理她身上的排泄物，帮她清洗上药，让她很感动，安心的走了。家里老人就剩公公一个了，我夫妻俩和兄妹们陪着公公一起生活，根据他的口味做好一天三顿饭，买合适的衣服给他，逢年过节给他送上心仪的礼物，在共同的生活中我夫妻俩的感情更深厚。
三、为国教子，以德育人。
把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我俩统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼，学会感恩，我俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染他；在日常生活中给机会他孝敬长辈；发现他对人有不敬的及时教育、引导，使他学会辨明是非，改正缺点。为了培养他的独立生活能力和责任心，我俩教他学会煮饭、洗衣服、收拾房间等，让他做力所能及的事。为了培养孩子勤奋好学的精神，我俩带头学习，教育他除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大知识面，陶冶性情，给他订阅多种报刊，经常带他到书店买课外书阅读；教育他学会安排时间学习，先认真完成作业，再痛快地玩。劳逸相结合，我俩督促他在业余时间到体育场参加跑步、打篮球、踢足球等各种体育锻炼，让他拥有强健的体魄和顽强的意志。在家里我俩利用各种方法和他多沟通，了解他的心理，及时引导教育，采用表扬、鼓励的方法树立他的自信心。由于我夫妻俩注意教育方法，孩子孝顺长辈，勤做家务，独立能力强，勤奋好学，热爱集体，乐于助人，学习成绩不断进步，成为老师的得力助手。
四、遵纪守法、廉洁奉公
我夫妻俩都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；家庭成员守廉、助廉、倡廉意识非常强。
五、邻里团结，互相帮助
我夫妻俩对待身边人很友善，邻居有些事情做不了或需要帮忙的，我俩都能热心帮助他们。谁家快递到了没人在家，我俩先帮着拿着；晚上楼道灯不亮，我俩主动安装楼道灯，方便大家上下；谁家电表快没电了，我俩主动通知他们及时充电；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我俩就请他进来坐或打电话给家人……通过这样相处，我夫妻俩和邻近住户都能团结友爱、互相帮助，关系非常融洽。
由于我夫妻俩敬业爱岗事业有成，让老人能安享晚年快乐生活，让孩子认真学习健康成长。因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭。
第五篇：创建和谐家庭
促进家庭幸福、构建和谐人口
创 建 和 谐 家 庭 之 点 滴
邹坞镇 明德小学
徐文剑
促进家庭幸福、构建和谐人口
--创建和谐家庭之点滴
邹坞镇 明德小学 徐文剑
家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭和谐，对于家庭，每个人都有自己的理解。比如说：家是心灵的歇息地，家是生活的加油站，家是快乐的安乐窝，家是烦恼时的出气所。总之，家是经受挫折时最觉得温暖的地方，家是我们倾情释怀的小舞台。人人都希望自己的家庭是一幅完美和谐的拼图。夫妻相敬如宾，孩子活泼可爱，老人健康长寿，相处和睦，其乐融融。我国自古就有家国之说，所谓“欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身”、“家和万事兴、家齐国安宁”等等，都说明和谐家庭对于和谐社会建设的重要性。因此，构建和谐社会，必须从构建和谐家庭做起。
我们每个家庭的和谐不仅仅是关系到国家的稳定和发展，关系到每个家庭的和谐美满，而且还关系到我们中华民族优良的传统美德是否能够传扬下去，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等这些好风尚能否长久保留，以此来提升我们每个中国人的素养，这样一来，“和谐家庭”引申意义就非常大。让我们再听听国学大师翟鸿燊的讲座《大智慧》之孝道篇，讲到小孝治家，中孝治企，大孝治国的哲理性格言，我觉得就是提倡我们国人要爱国家、爱家庭，“孝”就是“爱”，爱的意义非常博大，有多种多样的爱。
创建“和谐家庭”的目标就是要使每一个家庭和谐、文明、幸福、快乐。其活动的目的和意义就是：没有家庭的和谐，就没有社会的稳定，只有每个家庭都实现了和谐，国家才能健康发展，建设和谐社会的目标才能实现。但有些人在孝敬老人方面做得不够到位，我的一位邻居，她的父亲、公公、婆婆都已先后故去，现在只剩下母亲一位老人，她母亲今年73岁了，身体很好，独自生活，虽然自己有房子、有退休金，生活无忧无虑，却时常主动给我的邻居打电话问寒问暖，而我的邻居总是拿工作忙、没休息日当借口，十天半月才能回家去看看她的母亲，每次一进家门她母亲的脸上就笑逐颜开，忙问想不想吃饺子、、、、、、想一想，我们做子女的是不是深感惭愧？正向翟教授讲座中讲到“行孝不能等，百善孝为先”，我们年轻人要在父母健在的时候多抽出时间回家陪陪他们，帮助父母做些家务、唠唠家常、多讲些开心的事让老人家高兴，在节假日期间带父母出去游玩或接到家里尽尽孝道。让老人晚年的生活舒心愉快。
孩子是祖国的花朵，更是父母的掌上明珠，现如今一个家庭大多只有一个孩子，父母都十分疼爱，希望孩子能吃好、穿好、学习好、、、、、、但往往事与愿违，期望值越高结果就越不理想，以至于父母的一片“好心”得不到孩子的理解，如何处理亲子关系真是一个令人头疼的问题。
再说说和谐夫妻关系。记得刚结婚那会，常因意见不合而和对象发生争执。时不时就在脑海中闪现出：“婚姻是爱情的坟墓”这句话。结婚前，一切的一切都是那么美好；结婚后常为柴米油盐、锅碗瓢盆等一系列鸡毛蒜皮的小事而牵绊着、烦恼着、困扰着、、、、、、为了缓和与对象的不和谐，我把莫生气【人生就像一场戏，因为有缘才相聚 ；相扶到老不容易，是否更该去珍惜；为了小事发脾气，回头想想又何必；别人生气我不气，气出病来无人替；我若气死谁如意，况且伤神又费力；邻居亲朋不要比，儿孙琐事由它去；吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。】、夫妻八互【互敬、互爱、互勉、互信、互助、互让、互谅、互慰】、夫妻吵架公约【
1、要热吵不要冷战；
2、要文斗不要武斗；
3、就事论事不翻旧账；
4、严禁在公共场合、家人、朋友、孩子面前吵架；
5、请使用文明语言；
6、当天的气当天消；
7、吵架时不提分手或离婚；
8、双方要轮流道歉；
9、男方要迁就女方；
10、女方要体谅男方。】打印出来，贴在卧室醒目的墙上，以便时时提醒自己，同时也是让对象看看。经过一段时间，明显感觉与对象发生争执的次数少了，彼此说话都顾及到对方的感受了。现在，结婚已整整五年，夫妻关系早已融洽，虽然也偶有磕磕碰碰，但与刚结婚那会相比较，那真是一个天上一个地下，相差十万八千里了。偶尔的争论就像调味剂一样，让平淡无奇的生活充满乐趣。人生苦短，夫妻的婚姻生活是要靠双方的共同付出，相互体谅、有福同享、有难同当才能维持长久。
说了这么多，那么，怎样才能构建和谐家庭？
1、对于父母，你多回去看看，和他们聊聊天，他们是世界上最爱你的人，和谐没问题。
2、对于公婆，你要多想想他们的不容易，他们的身体越来越差，留下的时间弥足珍贵，真心地孝敬他们，甚至帮助你老公去孝敬他们，记住他们的生日和爱好，去满足他们；对他们一定要有耐心，要想对孩子一样与耐心，如果他们的观念陈旧，你也要多体谅，千万别再语言上伤感情。这是家庭和谐的关键。
3、对于老公，同喜同悲，也多些打扮自己，除了要用爱感动他，还要和他志趣相投。
4、孩子是家庭共同的宝贝，也是感情的枢纽，在老人面前教导孩子如何孝敬老人，并身体力行，把孩子培养成一个品德高尚的孩子。
如果能做到以上几点，我想这样的家庭肯定是和谐而又幸福的。
和谐社会、小康社会的建设是一项系统、复杂的工程，也是一项长期、艰巨的任务。同时，也涉及到社会的方方面面。家庭是社会的重要组成部分，家庭和谐，社会就更稳定。和谐家庭是和谐社会的基础，搞好和谐家庭的建设对和谐社会、小康社会的建设具有重要的意义。
希望你的家庭和谐、幸福！！
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