小学生穿靴子的猫读书笔记[五篇范例]

第一篇：小学生穿靴子的猫读书笔记

故事的尾声中说到了有个食人魔。食人魔太骄傲了，聪明的猫抓住了这个特点，满足了食人魔的显摆心，再假装不相信食人魔能变小，使得食人魔中了猫的计划。猫多狡猾啊!这个故事告诉我们不要过度骄傲，不然可能会失去所有，也告诉我们不要被贪婪冲昏了头。下面为大家精心整理了一些关于穿靴子的猫读书笔记，欢迎查阅。

穿靴子的猫读书笔记1

一个孤儿，一个流浪猫，来到了圣里卡多，走进了孤儿院，被伊梅尔达收留。因为认识了矮蛋这个充满幻想的矮蛋，让它对寻找魔豆充满了强烈的好奇心，也正是因为寻找魔豆，它们两个做了种种初始看起来是恶作剧的事，但随着时间的推移，这种为了寻找魔豆而时行的行为，慢慢地变了质而演变成了偷盗与抢劫。这个颇让人讨厌的矮蛋，使它慢慢走向了歧途，成了盗贼。但猫的内心里那种正直时刻没有离去，它看到母亲因为它偷盗的难过表情，它感到内疚。坐在房顶上的矮蛋与猫，有了两种截然不同的两种对待错误的态度：矮蛋选择逃离现实，离开这个令它讨厌的地方;而猫则充满了愧疚。矮蛋扔出的石子砸开了关牦牛的笼子，疯狂地牛冲向一位老人，在这个关键时刻，猫内心的正直本能地迸发了出来，它穿房越脊地将疯跑的牛掀翻在地，从而救下了那位老人，卫队长的母亲。卫队长来了，称赞它是一位英雄，众人当街鼓起了热烈的掌声，它的母亲伊梅尔达也送来靴子，代表着荣誉与正义的靴子。那一刻，“穿靴子的猫”就成了大家的心中的英雄，它也发起了不让妈妈失望的呼声。不论以后矮蛋如何设计陷害它，让它有一位英雄沦落成了法外之徒，但它内心中的那种正直始终相伴。

猫，一个曾经误入歧途的猫，因为卫队长的表扬，母亲的信任与欣赏，而最终成为一个救护圣里卡多的大英雄。看完电影，我不由得想起了《放牛班春天》里的马修与皮埃尔。皮埃尔是一个有着天使般面孔与歌喉的孩子，但性情顽劣，可是马修老师却不为他的顽劣所影响，而是想尽一切办法去欣赏他的歌喉，最终改变了那个孩子。

爱，能改变世界，伊梅尔达的爱，是博大的母爱，它宽容了孩子的过失，使孩子的正直之心没有迷失;卫队长不经意地表扬，虽然是出自对猫救其母的感激，但无心的插柳却让柳树成了一片浓荫;马修的爱，更多的是对孩子的宽容，对孩子优点的发现与激励。也正是这博大而无私地爱，成就一个个顽劣孩子发生转变的动力。没有爱，就没有教育，再次在《穿靴子的猫》中得到了很好的诠释。

穿靴子的猫读书笔记2

这篇故事叫做《穿靴子的猫》。记得我以前看过。故事的大概内容为：一个小男孩被两个哥哥抛弃，一同抛弃的还有小男孩的猫。看到男孩对自己友善。猫决定帮助小男孩。于是像男孩要了长靴和网袋。经过靴子猫的计划和巧合。男孩和公主成婚，并且和靴子猫过上了美好生活。

第一次看到这篇故事还是在我小时候，当时也没怎么去深刻了解。现在看来其中有些寓意。一：小男孩对他的猫很好，他为人善良。这些都被猫看在眼里，记在心里。于是，它主动去帮助小男孩。二：在小男孩和公主成婚后也不忘猫的功劳，和它一起生活。在这里，小男孩，猫。最终都有了好的归宿。证明了好人有好报这个道理。而在现实社会中，也有这样的故事。

湖南卫视有档节目叫《平民英雄》。它收集和播出许多好人好事，在那里。我看到了人性的善良，也看到了好人最终会有好报。在现实生活中，也有类似的情况，如：一辆货车上的橘子掉落，有人提醒并帮忙捡，最终那人受到社会点赞和司机的感谢。类似的事还有很对。就不一一举例了。

人之初性本善，每个人都有善心，虽然不都得到回报，但是，能让双方都快乐的事又何乐而不为呢。

每个人都应该像《穿靴子的猫》男孩和猫一样。以善对人，让双方都快乐。让社会进步!

穿靴子的猫读书笔记3

我读了《穿靴子的猫》，感慨万千。

在美丽的动物王国里，有一只刚学会捕鼠的猫，名叫仔仔。

一天，仔仔出去散步。走着走着，就走到了熊小姐开的鞋店。鞋店，可是我从来没去过的地方，去看看吧。仔仔心里想着。好奇心使仔仔走进了鞋店。“哇!这些鞋子真是琳琅满目!"仔仔不禁赞叹道。突然，它眼前一亮。原来，仔仔发现一双漂亮的靴子，就是小狗米米在试的那双。这是一双天蓝色的靴子，小巧玲珑，每只上面还有一对金黄色的小铃铛。穿在可爱的米米的脚上，显得更加美观，米米走了几步，小铃铛“叮铃!叮铃!”响起来，那声音真清脆，好听极了。仔仔动心了，没有多想，就去柜台买靴子。“你确定要买吗?,仔仔，这可能并不适合你。”熊小姐问道。“我要买，熊小姐。”仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮铃!叮铃!”的响声一直回荡在房间里。“快，可能有猫来了!”老鼠们一边轻声议论一边逃跑，结果，仔仔就这样饿了好几天。

仔仔垂头丧气地走在小路上，迎面遇见了小兔子甜甜。“最近过的怎么样?仔仔，你好像瘦了。”甜甜疑惑不解地问道。“哎!我好几天都没捉到老鼠了。”仔仔愁眉苦脸地回答道。甜甜仔细打量了一下仔仔：“应该是你脚上的靴子，让老鼠听到了响声。”“谢谢，我知道了。”仔仔恍然大悟，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子挂在墙上，并在边上写了一句话：不要盲目地追求自己不适合的东西。

后来，仔仔成了捕鼠能手。

穿靴子的猫读书笔记4

感恩”这一词语，在我看来似乎只在人类中表现。但我，看过一篇故事，让我有了新的见解。请跟随我一起去看看吧。

这篇故事叫做《穿靴子的猫》。记得我以前看过。故事的大概内容为：一个小男孩被两个哥哥抛弃，一同抛弃的还有小男孩的猫。看到男孩对自己友善。猫决定帮助小男孩。于是像男孩要了长靴和网袋。经过靴子猫的计划和巧合。男孩和公主成婚，并且和靴子猫过上了美好生活。

第一次看到这篇故事还是在我小时候，当时也没怎么去深刻了解。现在看来其中有些寓意。一:小男孩对他的猫很好，他为人善良。这些都被猫看在眼里，记在心里。于是，它主动去帮助小男孩。二：在小男孩和公主成婚后也不忘猫的功劳，和它一起生活。在这里，小男孩，猫。最终都有了好的归宿。证明了好人有好报这个道理。而在现实社会中，也有这样的故事。

湖南卫视有档节目叫《平民英雄》。它收集和播出许多好人好事，在那里。我看到了人性的善良，也看到了好人最终会有好报。在现实生活中，也有类似的情况，如：一辆货车上的橘子掉落，有人提醒并帮忙捡，最终那人受到社会点赞和司机的感谢……类似的事还有很对。就不一一举例了。

人之初性本善，每个人都有善心，虽然不都得到回报，但是，能让双方都快乐的事又何乐而不为呢。

每个人都应该像《穿靴子的猫》男孩和猫一样。以善对人，让双方都快乐。让社会进步!

穿靴子的猫读书笔记5

今年寒假，我看了《穿靴子的猫》。内容有趣也让人沉思。

电影一开始，猫咪和蛋蛋本来是朋友，他们梦想着得到魔豆，去天空巨人城堡里找到下金蛋的鹅，从而得到一辈子都享受不尽的财富。可有一次，猫咪救了镇上的一个人，于是他成为了镇子的英雄。人们送给他帽子和靴子，更重要的是还送给他被人尊重的尊严。

于是猫咪变得融入人们的规则体系中了，他不再跟着蛋蛋过那种偷鸡摸狗的生活。然而，聪明的蛋蛋利用猫咪偷窃了镇上的银行，恍然大悟的猫咪感到上当，他害怕得之不易的尊严在一瞬间失去。所以当蛋蛋失足落水的时候，猫咪没有伸手去救他。

在那以后，猫咪和蛋蛋都无法再在镇子里生存。猫咪被误认为是盗贼，失去了尊严，沦为了流浪汉，而蛋蛋则一心想着向猫咪复仇。过了好多年，已成为剑客流浪的猫咪再次遇到了蛋蛋，蛋蛋终于等来了复仇的机会。猫咪十分厌烦蛋蛋，认为是他破坏了自己舒适恬静的生活。

最重要的是破坏了自己那种在体系内、有尊严的生活，但是他内心中还是认同自己曾经的那段和蛋蛋所度过的朋友生活的。当朋友让自己失去尊严的矛盾产生时，该如何去处理，该如何去选择，影片的剧情渐入高潮。看得我十分着急，恨不得自己去帮助他做决定。可是我们又该怎样选择呢?

流浪的猫咪背负着失去尊严的心痛，同时也背负着抛弃朋友的愧疚感，使他的流浪变成一种独行的煎熬。虽然他还穿着镇子上的人曾经送给他的象征尊严的靴子，但那不过是一种自欺欺人的心里慰藉罢了。他在找寻一个重新获得尊严的机会，也在找寻一个能弥补他失去朋友的机会。

带着这种矛盾的心情，他同意和蛋蛋再次合作，虽然大家都看得出来，蛋蛋摆明了是利用他去获得下金蛋的鹅，然后再陷害他以达到复仇的目的。蛋蛋复仇的对象甚至不仅仅是猫咪一个人，他还要引来鹅妈妈摧毁整个镇子，因为这个镇子对他是不公平的，并没有赋予像给他的朋友猫咪那样的尊严感。

其实，猫咪和蛋蛋最初的隔阂就来自于当猫咪获得了尊严的同时，蛋蛋并没有获得，他心里不平不忿，他有了隆重的挫败感和不安感。所以他才希望能把猫咪拉回到他自己的身边，不惜欺骗猫咪，不惜设计让猫咪失去英雄的、有尊严的地位。

电影的最后当然还是很圆满的。在猫咪的一段重量级发言之后，蛋蛋重新回归善良，决定改过自新，曾经被镇子的士兵剥夺了靴子的猫咪，也意识到自己流浪所找寻的是什么，拥有朋友、拥有一颗愿意为他人奉献的心，这本身就是一件有尊严的事。

在这样的领悟下，他再次拯救了村子，虽然镇上的士兵并不知道这一点，还把他当成通缉犯，但此时重新穿上靴子的猫咪，已经从一个流浪汉蜕变成了一位独行侠。这部电影让我明白，朋友之间应该多交流，互相体谅。明白什么事情是重要的穿靴子的猫读书笔记6

在我的班主任王老师推荐的书中，我读过了《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。其中,《格林童话》里的《穿靴子的猫》让我非常难忘。

这个故事的主要内容是：有一个磨坊主，他有三个儿子，还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一段时间，磨坊主死了，老大继承了磨坊，老二继承了驴，老三继承了一只猫。老三心里非常难过，他想，一只猫能干什么，磨坊可以磨面，驴子可以骑，而一只猫什么都不能做。我不如把它杀了，做一付手套。那只猫突然张口说话了，它说：“你如果给我一双靴子，你就会得到我的帮助。”老三就帮猫订了一双靴子。穿上靴子的猫利用自己的智慧为国王抓住了谁也抓不到的山鹑，国王赏赐了老三很多金子。后来，猫又用智慧让魔法师变成了耗子，吃掉了魔法师，帮助老三得到了很多草地、麦田和森林，最后国王的女儿嫁给了他，猫的主人成为了国王，猫成为了天下第一大臣。

这个故事让我难忘，是因为我喜欢那只聪明的猫。我从中读懂了，不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。更重要的是，我明白了不要小看别人也不要小看自己。猫的主人开始并没有认为猫有什么用，没有想到猫最后帮助他当上了国王。我还想到一个问题，猫为什么要穿上靴子才能发挥自己的智慧呢?我想是因为猫穿上靴子就和人差不多了，说明，动物也想和我们平等相处，我们要和动物做好朋友，动物才能帮助我们。

穿靴子的猫读书笔记

第二篇：穿靴子的猫教案

《穿靴子的猫教案》

教学目标：

1、在教师的引导下仔细观察画面，并能大胆地运用语言进行表达。

2、感知故事的内容，想象并尝试讲述故事中的部分内容，在故事中获得丰富的情感体验，理解小不点也可以战胜大困难。

3、通过创意画靴子感受阅读绘本的乐趣。教学准备：

猫的图片、水彩笔、ppt课件、绘本《穿靴子的猫》、靴子的图片、歌曲《肥猫马特》 教学过程：

课前介绍绘本是什么？益处等

一、导入

1、请幼儿欣赏音乐《肥猫马特》引出话题。我们刚刚听到的歌出现了一只什么动物？

今天老师要给小朋友们带来一个好朋友，大家猜猜看会是谁？

2、拿出绘本主人公小猫的图片引出绘本故事《穿靴子的猫》。现在我们一起来走进这只猫的故事——《穿靴子的猫》

这只猫会给我们带来什么样的精彩故事呢？让我们一起来看看吧！

二、走进故事

1、简要介绍封面及作者。

2、引导幼儿仔细观察画面

（一个磨坊主死后留给孩子的只有一座磨坊、一头驴和一只猫......我肯定就饿死了）

画面中的小儿子表情动作是什么样的？ 为什么会这样？

他会饿死么？让我们一起来看看。

3、（那只猫听到了他的话，却装作没听见.......不一会儿毫不留情的杀死了幼兔）

4、（猫得意的带着兔子直接去王宫......以主人的名义把猎物送给国外）

5、（猫得知国王要和他女儿去河边兜风........伯爵就要淹死啦......衣服藏在石头下面。）

三、理解故事内容

提问：

1、图中的猫在干嘛？ 猫和农民谁大？

小朋友们，你们觉得农民们会听猫的话么？ 农民的表情是什么样的？（割草的农民部分）

2、大家猜猜看猫在做什么？ 为什么人们都会听猫的话？（割麦子的部分）

3、猫和食人魔看起来谁大？谁厉害？ 大家猜猜看，猫能让食人魔听话么？ 猫这么小为什么能战胜庞大的食人魔？（食人魔部分）

四、整体感知

问：故事中的农民们为什么都害怕猫？

猫为什么能战胜食人魔？

画面里的猫聪明绝顶，非常机敏，而且勇气可嘉，它没有因为听到主人说把它肉吃掉，把它的皮做了手套而耿耿于怀，反而忠心耿耿的为自己的主人献计献策，而且还亲力亲为用自己的智慧消灭掉了食人妖魔，帮助主人赢得了国王的青眯，娶到了国王漂亮的女儿，从而过上了幸福的生活。至此猫也成了大勋爵，它也可以轻松一些了，可以享受经过努力而获得的安逸生活.小不点也可以战胜大困难，通过自己的努力享受美好生活

五、内容延伸。

问：这节课我们学习了有关穿靴子的猫的故事，下面我们就一起来创作一幅神奇的靴子画。（1）教师示范（2）幼儿操作材料。（3）教师巡视指导。

（4）展示学生作品，自评、互评，老师简要点评。

第三篇：穿靴子的猫读后感

Feeling After Reading Russ in Boots

作者：董雨欣

指导教师：张杰

单位：稻田镇赵庙初中

Feeling After Reading Russ in Boots

During the summer vacation, I read a story book named Russ in Boots.I like the story and I like the hero—Russ too.Now I want to share the story to you.There was an old miller he was going to die.He had a mill, a donkey and a cat.He gave the mill to the older son, gave the donkey to the second son and gave the cat to the youngest son.The youngest son was very sad.He thought that miller could mill flour and donkey could be ridden, what use a cat had? If I killed him I could get a pair of gloves.But suddenly the cat Russ said to his master, if you gave me a pair of boots and I could work for you.The youngest son did as Russ said.The cat helped his master get lots of treasure with his wisdom.The king married his daughter to him and his master lived happily from then on.The story us that don’t just see the surface of something, wisdom can overcome everything.The most important is one can’t underestimate yourself.You should be full of confidence to yourself.At the same time, I think of another question, why the cat wants to wear the boots to empress its intelligence? Because it wants to have the equal rights as a man.It wants to be friends

with us.So we must love the animals, and only in this way they can help us.

第四篇：穿靴子的猫读后感

从前，有一个老人，他死前把自己的财产分给了三个儿子，穿靴子的猫读后感。小儿子只得到了一只猫，小儿子很伤心，于是，猫对他说：“主人，你只要给我一双靴子和一个口袋，你会想要什么东西都会得到。”小儿子不太相信，他还是把一双靴子和一个口袋给了猫。猫把白菜放进了口袋，找了一根绳子绑在口袋上，它拿着绳子在地上装死，一只兔子进入了口袋，猫一拉绳子就把兔子给抓住了。它又跑到国王那里对国王说：“我的主人抓住了一只兔子，说让我给你。”国王说：“你对你的主人说，我很喜欢他的礼物。”三个月里，猫经常抓东西给国王送去。有一天，猫知道今天公主要游泳，猫让主人下水游泳，等她们来的时候，猫说：“我的主人要淹死了。”国王让人把它的主人救出还拿给一件衣服。国王让猫和它的主人上了车，猫下了车对前面的人说：“如果国王问你们土地是谁的，就说是我主人的。”国王问：“这是谁的土地？”他们说：“是猫的主人。”猫去了一个城堡，对城堡主人说：“我不相信你能变成老鼠。”他上当了，就变成了老鼠，猫把他吃了。国王来的时候，猫说：“这是主人的。”国王看主人这么有钱，就把公主嫁给了他，猫的主人和公主结了婚，猫成了一位大臣。我觉得猫很聪明，它为了达到自己的目的，会开动脑筋想办法，我希望我也能像猫一样聪明。

今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。它主要讲的是：一个磨坊工人有三个儿子。他去世后，留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机，二儿子牵走了驴，剩下那只猫就给了老三。他很是失望。就说：“我那俩个哥哥只要合作起来，就可以过蛮不错的日子，可是我呢，不如吃了这只猫算了，还可以拿它的皮毛做一双手套，以后的生活再做打算。”他的话被猫听见了。它认真地说：“主人，你一点也用不着担心，也不要吃我，你只要给我一只口袋，一双靴子，我准能让你过上好日子，读后感《穿靴子的猫读后感》。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了…… 结果，小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活，住进了漂亮的城堡，还取了公主做妻子。

读完这个故事，让我懂得了一个道理：就是不要为自己拥有多少而烦恼或想不开。而应该开动脑筋通过努力不断的去创造未来改变生活，或者用另一种心态去面对生活，让自己开心每一天，开心每一刻。

我非常喜欢那只聪明的猫，它告诉我凡事不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。更重要的是，它让我明白了不要小看别人也不要小看自己。要看别人的优点，不能只看别人的缺点。碰到困难要动脑筋想办法克服，不能退缩。要对别人有信心，更要相信自己能行！

近几天，我看了一本叫《绿色法国童话》的书，这本书里讲述了三只不同的猫：一只是穿长靴的猫；一只是会求雨的猫；另一只是无所不能的白猫。这三只猫中，我更喜欢那只穿长靴的猫。《穿靴子的猫》这个故事主要讲述了：一个磨坊主去世了，大儿子和二儿子分到的遗产足够谋生了，但是三儿子只分到了一只猫。三儿子很伤心，但是那只猫却用自己的智慧帮三儿子成了国王的女婿，而且要求只是要了一双新长靴。

这只猫真聪明啊！在平时生活中，我们如果遇到了什么难题，我们不能去问别人，要像那只猫一样，用自己的智慧来破解难题。比如说：有一天，你在家里做作业，有一道数学题做不出来，不能直接去问家长，要自己先思考一下，一边做了不对再做一遍，知道是在想不出来才能去问别人。

我真喜欢这只穿长靴的猫啊！我并不是喜欢它的样子，喜欢它的外表，而是喜欢他有这么聪明的头脑！

我们一定要用自己的智慧去解决所有的难题哦！

今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。它主要讲的是：一个磨坊工人有三个儿子。他去世后，留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机，二儿子牵走了驴，剩下那只猫就给了老三。他很是失望。就说：“我那俩个哥哥只要合作起来，就可以过蛮不错的日子，可是我呢，不如吃了这只猫算了，还可以拿它的皮毛做一双手套，以后的生活再做打算。”他的话被猫听见了。它认真地说：“主人，你一点也用不着担心，也不要吃我，你只要给我一只口袋，一双靴子，我准能让你过上好日子。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了…… 结果，小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活，住进了漂亮的城堡，还取了公主做妻子。

读完这个故事，让我懂得了一个道理：就是不要为自己拥有多少而烦恼或想不开。而应该开动脑筋通过努力不断的去创造未来改变生活，或者用另一种心态去面对生活，让自己开心每一天，开心每一刻。

我非常喜欢那只聪明的猫，它告诉我凡事不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。更重要的是，它让我明白了不要小看别人也不要小看自己。要看别人的优点，不能只看别人的缺点。碰到困难要动脑筋想办法克服，不能退缩。要对别人有信心，更要相信自己能行！

第五篇：穿靴子的猫-评价

穿靴子的猫

充满西班牙风情，又兼具美国西部牛仔气质的动画佳作《穿靴子的猫》，是梦工厂为《怪物史莱克》中那只萌到极点，又酷酷的小猫量身定做的影片。既然是配角升格当了主角，自然要表现得比配角更讨观众喜爱。于是乎，穿靴子的猫就有了更多的率性和动作，然而它依旧是那个萌到翻的小宠物，在各种桥段中表现着它搞笑、傻气的一面。

虽然是有具有童话色彩的动画片，剧中还是有很多细节抓住了猫的特点，比如说舔牛奶，扑捉光点，高兴的时候咕噜咕噜，瞳孔缩放卖萌等等，都表现出了猫可爱的天性，一改原来童话故事中那只仅仅拥有聪敏和智慧的猫的形象，而这只猫则表现出敏捷的身手、聪明的头脑，还有丰富的情感，孩子们看了之后对靴猫更是喜爱有加。

故事情节传奇了三个家喻户晓的故事：杰克和魔豆、Humpty Dumpty鸡蛋头、Jack and Jill贼公贼婆，虽然是由三个故事串联而成，但是剧情却很连贯，有一种和而一体、本身就是一个童话的感觉，让已经度过这些故事的大人有一种新鲜感，更让没有接触过这些故事的孩子充满好奇。

史莱克系列中的这只时而化身为矫捷的剑客、时而装出极端萌点表情的靴猫，本来就是一个非常吸引人的角色。如果说史莱克可以做主人公是因为他丑陋外表和善良内心巨大反差的创意的话，那么靴猫能从配角晋升为主角，则完全是因为它的超高人气。他那个装萌的动作，几乎是史莱克影片中最经典的设定，甚至是梦工场影片中最经典的设定之一。《穿靴子的猫》有两个关键词：一个是朋友，一个是尊严。当两个主题发生冲突时，又会发生怎样的桥段呢？当然，电影中还有两只猫的暧昧，爱情桥段从来都是动画片的调味剂，再搭配些笑点，那就是完美；还有一段关于母爱的，虽然现实中动物与人是不能交谈的，但是电影中，特别是讲述童话的电影便无所畏惧了，世间万物皆可自由交谈，所以我们会从电影中看到孤儿院的妈妈以真情感动猫猫，并以猫猫作为自己的儿子为荣。孩子是很容易相信电影的，因此我们常常看到天真的孩子们会和小花小草小动物们讲话，在大人的世界里这是不可思议的，简直是天方夜谭，因为我们已经远离纯真时代而变得势利、顽固。回到影片中，靴猫和蛋蛋本来是朋友，他们梦想着得到魔豆，去天空巨人城堡里找到下金蛋的鹅，从而得到一辈子都享受不尽的财富。可在一个机缘巧合下，靴猫救了镇上的一个人，于是他成为了镇子的英雄。人们送给他帽子和靴子，更重要的是送给他被人尊重的尊严。于是靴猫变得融入人们的规则体系中了，他不再苟同于蛋蛋的那种偷鸡摸狗的生活。然而，聪明的蛋蛋利用靴猫偷窃了镇上的银行，恍然大悟的靴猫感到上当，他生怕得来不易的尊严在一瞬间失去。当蛋蛋失足落水的时候，靴猫没有伸手去救他。

在那以后，靴猫和蛋蛋都无法再在镇子里生存。靴猫被认为是盗贼，失去了尊严，沦为了流浪汉，而蛋蛋则一心想着向靴猫复仇。时隔多年，已成为剑客流浪的靴猫再次遇到了蛋蛋，蛋蛋终于等来了复仇的机会。靴猫表面上厌烦蛋蛋，认为是他破坏了自己舒适恬静的生活，最重要的是破坏了自己那种体系内、有尊严的生活，但是内心中他还是认同自己曾经的那段和蛋蛋所度过的朋友生活的。当朋友让自己失去尊严的矛盾产生时，该如何去处理，该如何去选择，影片的剧情渐入高潮。

流浪的靴猫背负着失去尊严的心痛，同时也背负着抛弃朋友的愧疚感，使得他的流浪变成一种独行的煎熬。虽然他还穿着镇子上的人曾经送给他的象征尊严的靴子，但那不过是一种自欺欺人的心灵慰藉罢了。他在找寻一个重新获得尊严的机会，也在找寻一个能弥补他失去朋友的机会。

带着这种矛盾的心情，他同意和蛋蛋再次合作，虽然观众都看得出来，蛋蛋摆明了是利用他去获得下金蛋的鹅，然后再陷害他以达到复仇的目的。蛋蛋复仇的对象甚至不仅仅是靴猫一个人，他还要引来鹅妈妈摧毁整个镇子，因为这个镇子对他是不公平的，并没有赋予像给他的朋友靴猫那样的尊严感。事实上，靴猫和蛋蛋最初的隔阂就来自于，当靴猫获得了尊严的同时，蛋蛋并没有获得，他不平不忿，他有了挫败感和不安感。所以他才希望能把靴猫拉回到他自己的身边，不惜欺骗靴猫，不惜设计让靴猫失去英雄的、有尊严的地位。

作为结局，影片当然还是很圆满的。在靴猫的一段重量级发言之后，蛋蛋重新回归善良，可谓浪子回头金不换，做回自己才有赢得尊严的可能。曾一度被镇子的士兵剥夺了靴子的靴猫，这时也意识到自己流浪所找寻的是什么，拥有朋友、拥有一颗愿意为他人奉献的心，这本身就是有尊严的一件事。在这样的领悟下，他再次拯救了村子，虽然镇上的士兵并不知道这一点，还把他当成通缉犯，但此时重新穿上靴子的靴猫，已经从一个流浪汉蜕变成了一位独行侠。虽然此时的他已不在体系内，但他同样拥有者尊严感，这种尊严可谓是超然的。和一开始刚刚穿上靴子时的那种尊严感不同的是，前者是需要他通过惺惺作态保住的一种面子尊严，而后者则是他做回真正自己后的内心尊严。

显然，电影中充满了个人英雄主义，靴猫成了小镇的救世主、英雄，胜利总是站在胜利的一边，靴猫的胜利包含的不但有正义的胜利，还有宽容的胜利，爱的胜利。梦工厂在塑造这些已存在的童话形象时，又重建了这些角色的特质，这是《穿靴子的猫》成功的部分，再形象上的彻底颠覆很容易让人有更深刻的印象和更强烈的新鲜感。而这些角色被赋予诸多人性的特点：诸如思想、正义感、自尊心、贪婪、爱等等之后，形象变得更有张力，配合有趣的剧情之后，非常能讨观众喜爱，不仅是年轻的小朋友观众，更有大人们的欣赏。

外国语学院 经贸1班

05100140 宣晓喻

2012.05.13