第一篇:美丽的春天作文六年级
春姑娘就像一阵温暖的风,轻轻的拂过你的脸颊,就像带着美丽的鲜花、可爱的小草,再到这次要变美丽的人间。下面给大家分享一些美丽的春天作文六年级,希望对大家有帮助。
美丽的春天作文六年级1
春天——如诗如画,鸟语花香,令人陶醉。进入世上最美的公园,我感受到大自然对我说——
小草,弱小但顽强,有了它,才能舒适。
大树,只遮热烈不遮灿烂,请勿砍它,不然热神就会降临。
创造一个森林王国吧,让世界变的更美好!
……
我被眼前的景色震撼了!一片翠绿的草坪如碧玉镶嵌在宽广的大地上。一棵棵草如此顽强,不怕风吹雨打,我心里暗暗发誓:绝不破坏这一切,也不会让别人破坏。
往前走去,桃花树有很多,好像一把把伞被太阳搂着。大粉伞是天然的,嫩嫩的,它当然也是出生在春天三月三的小孩第一次看的鲜花,这会让他们去追寻世界的奥秘,做有用之才。也许他们想要放弃,可只要这月出生的,他们会想:世界丰富多彩,多么多的知识还没有打破,绝对不能放弃!风在歌唱,桃花就会跳舞,你会说这是自然现象,那么你错了,这不仅仅是桃花在跳舞,也是一个生命在跳舞。倾听一下她的声音,“哗哗哗”真好听,远远近近,本来只是一片清香,现在一大片,是浓浓的香味。吹风拂过小草发出“沙沙沙,沙沙沙”,百灵鸟唱着动听的歌,一副莺歌燕舞的景象。春天是什么颜色呢?有人说是绿色,有人说是红色……答案就是彩色,小草的绿是眼睛的好朋友,鲜花的五彩缤纷是大自然的朋友,天空的蔚蓝是所有人的朋友。
有人在树下唱歌,唱的是《妈妈和我》,“童年的时候,妈妈对我说天上的星星千颗万颗,有一颗星星就是我,啊,我是星星,星星是我……”旁边还有人写生,跳舞……我呢,当然是在拍照留念,买纪念品,春天真是全世界人都念念不忘的季节啊!
美丽的春天作文六年级2
春天,它虽然没有夏天那样绿树成荫,没有秋天那么硕果累累,更没有冬天那样白雪皑皑,但我最喜欢生机勃勃的春天。
小草从大地的怀抱中钻出了小脑袋,伸了伸懒腰,东瞧瞧,西望望,似乎对这个春天充满了好奇心,绿茵茵的草地上一棵棵小草手拉着手,肩挨着肩,好像在说悄悄话,这让我想起了一句诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗写出了小草顽强的生命力。
昙花真多啊!一团团,一簇簇,一堆堆,漫山遍野,不计其数。
花儿五颜六色、万紫千红,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪,粉的像一片霞。花儿千姿百态,有的像小喇叭在“滴滴答,滴滴答”,吹着欢快的乐曲,有的像美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有的像天上点点的繁星,闪闪烁烁的。
一阵微风吹过,花儿摇摇摆摆,好像在对我们说:“你好,快点来玩啊!”又像在跳优美的舞蹈。
梨树上开满了梨花,远远望去,就像无暇的白玉。这让我想到了南朝梁萧子显《燕歌行》:“洛阳梨花落如雪,河边细草绿如茵。”这首诗的意思是:洛阳的梨花像雪一样,河边细细的草绿得像翡翠,粉红粉红的桃花开满了枝头,远远望去,就像红云一样美丽。我又想到了白居易的《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”这首诗的意思是,四月份的芳菲马上就到了尽头,山寺中的桃花开始盛开,春天或是没有地方寻寻觅觅,不知不觉来到了大林寺。
如果四季是一本图书,那么春天就是扉页,上面充满了好词佳句;如果四季是一座雕像,那么春天就是淡淡的痕迹;如果四季是一首歌,那么春天就是天籁的音符,唱着动听的歌曲;如果四季……
美丽的春天作文六年级3
我爱这百花盛开、万紫千红的春天,即使它没有夏天那么热闹非凡,没有秋天那么瓜果飘香,也没有冬天那么雪白一片,但我仍然很爱它。
正所谓“洛阳梨花落如雪。”就让我想起了那雪白雪白的梨花。一朵朵似玉似雪的梨花竞相开放、花枝招展,似乎都在争先恐后地比着谁更白、更美。远远望去,好似一颗颗白玉无瑕的珍珠啊!
在这争奇斗艳的春天里,自然也少不了粉红粉红的桃花,一句“山寺桃花始盛开”表现出了桃花无私奉献、默默无闻的精神。远远望去,那一朵朵粉红色的桃花,仿佛像天上的一片片红云。你瞧!那朵朵桃花,三五成群地挤在一起,好像在开会呢!
花儿们千姿百态。有的像可爱的小喇叭在“滴滴答,滴滴答”地吹着欢快的乐曲;有的像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞;还有像天上的无边繁星……真是美不胜收啊!
虽然有那么多美丽的东西。但是靠着春雨的滋润呢!正如杜甫所说“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”世界上的一花一草,一树一木总是由它滋润的。我们要学习它这种默默无闻、无私奉献的精神。
在我们的生活中也有这样的事情。我们班的白瑜心乐于助人。只要是她拥有的,她都乐意借给别人。但她却从无怨言,难道这还是无私奉献、默默无闻的精神的写照吗?
我爱这世上美丽的一切事物,这美丽的春天和无私奉献的细雨!
美丽的春天作文六年级4
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春姑娘披着五颜六色的外衣悄悄地来到了我们身边,瞧!她那优美的身段,婀娜的舞姿,简直就像一位舞蹈者在台上翩翩起舞。
春天是一个美丽的季节。嫩绿的小草从土壤里钻出来,就像一个调皮的小孩子,东看看,西瞧瞧,仿佛来到了一个陌生的世界。河边的柳条发出了新芽,细细的柳丝倒映在水中,就像一位美丽的小女孩在梳妆打扮。粉红桃花开得格外妖娆,好像等不及似的,这让我想起了宋代诗人叶绍翁的“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”的经典诗句。
春天是一个温柔的季节。几场春雨过后,大地变得更加碧绿了。我来到田边,轻轻地走在小径上,几朵叫不出名字的花儿温柔的向我打招呼,金色的油菜花在微风中载歌载舞,还不时飘出阵阵清香。堰塘里小鱼也游出水面,一个劲儿地吐着泡泡,我拾起一块小石头轻轻地抛向水面,那些小鱼儿瞬间钻到堰塘里面去了,也许小鱼儿会说,你真是一个调皮的小女孩。
春天是一个勤劳的季节。农民伯伯早早起床来到田里,用勤劳的双手开始了一天的劳作,洒下春天的种子,等待着收获的季节。上班的叔叔阿姨是一样,她们收好行囊,告别家人踏上返程的火车,开始了一年的工作。我们也是一样,把自己打扮得精神抖擞,要以崭新的面貌展现在老师面前,好好学习,天天向上。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天是一个美丽、温柔、勤劳的季节。
美丽的春天作文六年级5
春天的天,碧空万里;春天的雨,绵密而柔和;春天的色彩,缤纷而绚丽;春天的气氛欢快而迷人……
冬爷爷默默地走了,春姑娘蹦蹦跳跳地跑来了,春天的来临让小溪慢慢地解冻,最后变回了以前的模样,叮叮咚咚的响声吸引了许多小动物。小鱼儿在小溪中快活地游来游去,青蛙在荷叶上捕捉着害虫,蜻蜓在小溪上方飞来飞去,还唱着美妙动听的歌曲呢,就连鸟儿也在空中伴乐。
春天里的花园那可以说是百花齐放了,在其中还有着几朵向日葵,那里的芳香一下子扑鼻而来,你好像感觉自己身在一个“花的天堂”,到处都能看到争奇斗艳的花朵。
树上的雪也渐渐化成水,没过几天树枝上吐出来嫩绿的芽,再过几天,一棵活力满满的树又复活了,全身充满力量。
春天没有夏天的炎热,也没有秋天的果实累累,更没有冬天的鹅毛大雪,但它有自己独有的色彩。谁会不喜欢这五彩缤纷的春天呢?
美丽的春天作文六年级
第二篇:六年级作文:春天
六年级作文:春天
六年级作文:春天1
春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂……
同学们,你们说春天在哪里呀?我发现了,春天布满各个角落。
爬山的时候,我发现桃花、梨花露出了灿烂的笑脸。
我发现路旁的小树发出了翠绿的嫩芽。
我发现土地下的小草探出头来,风一吹,一摇一摇,好似在和我们招手呢!
站在田野边放眼望去,天空上大片大片的金黄色的油菜花开在山坡上,到处都飘散出她清新的气息
我发现燕子从南方飞了回来,在细细的雨丝中欢乐地飞行着,无遮无拦,像一位技术熟练的飞行员。
春天在哪里呀!春天就在山坡上,土地里,田野里,天空上,让我们一起探索春天吧!
六年级作文:春天2
春天来了,温暖的春风,生机勃勃的大地,刚刚发芽的树叶,一切都是那么的绚丽、新鲜和快乐。美丽的春天在哪里?在我们的院子里。
院子里的春天很绚烂,树枝也只是发芽的叶子,微绿,那么诱人。
院子里的春天很温暖。很多家庭都把花搬到院子里,让它们在温暖的春天洗澡,呼吸新鲜空气。
院子里的春天清新,充满了大自然的气息。既没有茶那么清纯优雅,也没有香水那么浓烈芬芳。是一种带有一点草香的温暖纯天然的味道。深呼吸,它会让你放松,会让你感到快乐,会让你觉得仿佛要飞翔。
院子里的春天是快乐的。麻雀在树上唧唧喳喳,仿佛在告诉人们春天有多美。孩子骑自行车,在院子里互相追逐;大孩子在院子里打篮球,汗流浃背。他们沐浴在温暖的阳光下,享受着春天的爱抚。
院子里的春天很美,它带给我无尽的乐趣,让我体会到人与自然的和谐与美好,让我对未来充满希望…
我喜欢院子里的春天!
六年级作文:春天3
春天,生长的季节
刘宇航
冬天去了春天,
冰雪渐渐消失,
花蕾结出一层硬壳,
呼吸新鲜空气。
在漫长的山脉中,
有一条小溪向你低语,
野花遍地香,
把目光移开就像欣赏一幅华丽的彩画。
流动的声音,
勾勒雨滴;
你脸上的空气,
让生活加快脚步。
听着,
有花草在轻声低语,
你看,
日出的足迹。
总是那么美好。
黑熊还在打滚,
犀牛洗泥藻舒服。
多舒服啊。
蝴蝶的舞蹈,
用蜜蜂特有的声音。
这是一场完美的音乐会。
不知不觉中,
小富士曼爬上了树枝,
柳枝也梳着长发。
慢慢的:都睡着了,继续漫长的成长。
我也不例外。
春天真好,
温、香、水
对我们来说,
充满活力的画面。
六年级作文:春天4
春天是美好的!春天给我带来生机,同时也给我们带来回味和欣欣向荣的美好景色。
冬去春来,春的使者——小燕子从南方赶来了,它们停在电线上欢快地唱着歌。春天正是百花齐放的好时节,在郊外,在公园、在花坛,无处不见花儿:清香飘逸的金达莱、初绽笑脸的桃花、五彩缤纷的月季、洁白无瑕的梨花、不知名的野花……它们都在春姑娘的召唤下纷纷竞相开放,把大地母亲打扮得美丽无比。
嫩黄的小草偷偷地探出头来,出神地望着这个奇怪、陌生的世界。它们好象在说:“这是哪啊?”但是它们又大胆地伸直柔嫩的腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。
睡了一冬的树木也醒来了,它们揉揉眼睛也开始活跃起来。瞧,垂柳抽出了婀娜多姿的枝条,在微风的吹拂下摇头探脑,好像在窥视着一个新的世界。
春天,对于我们这一代就有如竞技场上的起跑线,我们要抓紧时机好好学习,长大为建设祖国贡献自己的力量。
六年级作文:春天5
星期天,我和妈妈一起去找春天。
春天真的来了!我们走在路上看见一棵柳树,柳树上的绿苞已经可以看的清清楚楚,个别的“小淘气”伸出了嫩嫩的细叶,象刚刚睡醒。来到草地上,我又看见春姑娘也走过草地,把枯黄的草坪变得长出了嫩芽,好像小草探出头在看外面的世界。我又随着春姑娘来到了文化宫,里面生长着许多不同的树木,有的树发出了油油亮亮的嫩叶,有的树很奇怪,发的是红色的芽。在那里,还有几棵桃树,它们的枝头上已吐出了粉色的'花苞,像婴儿的小脸一样红扑扑的。
文化宫外,有一排排的玉兰树,它连叶子还没来得及长,就迫不及待得先开出了娇嫩的花,花有白的、粉的、紫的……花的味道能让人沉醉在那里。我们又往前走了一段路,看见挺拔的竹子也更绿了,听见小鸟的叫声更清脆了!
春天真的来了!春天来了,到处都充满了生机。
啊,我多么喜欢春天呀!
六年级作文:春天6
春天来了,春天来了!
我们一家人,脱掉棉衣,走出家门,爬到山上,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊!玫瑰花芬芳扑鼻,那是春天的气味吧?酸酸草酸酸甜甜的,那是春天的味道吧?蚕豆的花像蚕宝宝,那是春天的娃娃吧?风筝在天空中飘来飘去,那是春天的舞姿吧?太阳公公照射着我们,那是春天的脸蛋吧?春雨沙沙沙沙,那是春天在唱歌吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在嫩芽上唱歌,在花丛中眨眼;她在花园里捉迷藏,在小鸟的翅膀上飞翔
找春天
春天来到了,小草发芽了,草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是,人们都开始放风筝了,大家换上了薄衣服,小草绿了,小花开放了。他找到的春天是,河水里的冰融化了,柳树发芽了,青蛙苏醒了。你找到的春天是,燕子飞来了,天气暖和了,我们听到许多鸟都叫了起来。春天真的很美丽。
六年级作文:春天7
啊哈,春天来了。嘻嘻,越来越暖和了,太棒了!
早上,我像往常一样睡到很晚。突然,一股淡淡的香味穿透了我的鼻孔,顺着香味,我走向阳台。在一次冷战中,我发现一盆被忽略的花,已经生出了嫩叶。哦,不知不觉,春天来了!
我出去寻找春天的足迹。哦,我找到了,在花园里!春花含苞待放,顽皮的绿草带回来青春的笑容产生,冬天留下的霜被春天融化,火红的太阳照耀在天空,反射出五彩缤纷的彩虹。躲在一旁的春姑娘看着自己的杰作,像我一样得意地笑着。
我继续走。哦,春天也来学校了。漂亮的伙伴们脱下厚厚的棉衣,在操场上玩耍,享受着他们的活动。墙角的冻沙又松了,大一学生在那里堆山做馒头,耳朵边唱边笑,简直是春天的赞歌!
不知道什么时候春天和我开了个小玩笑。她又让我的汗腺分泌汗液,小圆汗滑了下来。我笑了,不远处春天也笑了。我挥走了春天给我的汗水,脱下外套,和春天一起开始接力!
春天不是在我们心中吗?
六年级作文:春天8
今天,风和日丽,我和爸爸,妈妈,姐姐还有同学席淑玥,当当一起去黄河滩玩。
我们到了黄河边,那里有许多人在玩沙子,从高高的沙堆上往下滑,我们几个一起去了,还玩起了爬沙堆滑沙.比赛,爸爸妈妈给我们当裁判,我们玩的真开心。河边还有人在捞鱼,我看见了好多鱼。妈妈给我们照了好多照片。然后我们一起去烧烤,我们在大堤上找能烧烤的地方,终于找到了一个有柳树林的地方,开始烤肉了,我们闻的真香,我们说我们饿了,问爸爸什么时候才烤熟,爸爸说马上就好。我们终于等上了,我吃了很多,有五花肉,鸡腿,面筋,土豆等好多东西,最后我们喝了可乐,太饱了。
到大堤上放风筝了,我们几个小孩一起去,我拿风筝席淑玥放线,我们放的风筝是奥特曼,很高很高。一辆车来了,我们为了躲车风筝掉了下来。妈妈说天快黑了,要回家了,我们恋恋不舍的收了风筝。姐姐给我们每人发了口香糖。
啊!今天真是快乐的一天!
六年级作文:春天9
雪花飘荡,随风飞扬,大地穿上了轻柔洁白的衣装。飞舞的灯光变换模样,风儿轻轻抚摸我脸庞。
我的思想不由得自由想象,长出一双轻盈的翅膀,与雪花一起飞翔。
云做的衣裳,落在了大地上,闪烁着梦一样的灯光,给世界带来了希望。
梦就在前方,坚定我的方向,梅花的清香,总是出现在我梦乡。
柔软的地毯,温暖了我的脚掌,那是雪花在土地地上奏响的交响,音符飘荡在我的胸膛。
雪在飘荡,随风飘扬,犹如炊烟舞动得霓裳,恍若过往。我们曾在冬天里流浪,在寒风中忧伤,在角落里畅望,在寂寞时歌唱。即使在梦里也从没有失去梦想,停止思想与向往。
我们背上行囊出发在驶向春天的路上,飞奔的列车在风雪中向前方。穿过隧道,绕过山峰,也曾把乡村拜访。窗外有时风雪茫茫,有时夕阳惆怅,有时灯火辉煌,都市的繁华让我们感到迷茫和彷徨。
当我们从睡梦中醒来,一道阳光照亮我们的脸庞,惊喜地发现,我们已经驶向春天的胸膛。
六年级作文:春天10
春天温暖的,是生机勃勃的。在春天任何东西都有了生命力。
春风吹开了鲜艳的花朵,吹绿了芬芳草木;春雨却滋润了泥土,滋润新生的嫩芽。使春天变得更加美丽。
马路两旁的树,新的嫩叶漫漫地长出。过了几天,又是满目青翠。江边的柳条微微垂下,如同一位身披绿发的姑娘迎着风向江面站着。
春天使大地苏醒。溪水哗啦哗啦地流淌。小鸟欢快地唱着,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好象在诉说春天的喜悦之情。一会儿又跳到地上,轻轻地、欢快地跳动着。
春天是雨季。下了一阵蒙蒙的细雨,温暖的太阳出来了。刚被春雨滋润过的泥土,软软的。空气被冲洗了一遍,带着泥土的清香,十分的清新。迎面吹来一阵凉爽的风,使人心情舒畅,留在叶子上的水珠在叶子上滚来滚去,就像流行的街舞。
春天是多么的美啊!这可是只有在春天才能享受的美!
六年级作文:春天11
我是春天,
我是宇宙神秘的灵魂。
我笑得像花一样灿烂,
我的眼睛像宝石一样明亮。
我是春天,
我赶走了冬天留下的阴影。
无论我走到哪里,我都会跳舞,
无论我走到哪里,都有美丽的颜色。
我是春天,
我让春蕾张开一张黄色的小嘴,
我让刘四摇摇头,吐露心声。
我用一双纤细的手,
复活冬天冻结的所有生命。
我是春天,
我有洒脱的纯真和浪漫。
我有一种崇高的精神。
我想让我祖国的风景变绿。
我想为祖国的明天增添一丝神圣。
六年级作文:春天12
俗话说:“一年之计在于春。”这可不,一大早,我就听到小燕子弹奏了悦耳动人的歌,把我这懒懒散散的我给诱惑了起来。小燕子你不仅帅气,披着一身黑色光亮的西服,更擅长演奏那动听的音乐,要我怎能对你不喜爱呢?
看,那河边的金柳,像夕阳中的新郎,好像在迎接春姑娘行了一个大礼。小草已经露出头来了,它似乎很害羞一样,才长处嫩芽。但是不怕,还有很多花仙子在争奇斗艳呢,可有一翻热闹可以看了,再也不用怕无聊。高贵而富丽的牡丹仙子,性感而又妖艳的玫瑰仙子,纯洁而又淡雅的百合仙子。它们比了一场又一场的舞蹈,非得要分出胜负来,搞得我们春姑娘头昏脑涨的。
不怕,这时,天上的水仙子给春姑娘送来了一杯纯净解万病的纯露。春姑娘喝了以后立马又神采奕奕了。
新的一天又来了。啊,看春天这么美丽啊,有了这个春天,我们大地开始生机勃勃了,因为这里的春天最美丽啊。
六年级作文:春天13
春天是什么颜色?我认为它是绿色、白色和彩色的。
春天是绿色的。看,田野里绿绿的麦苗,直着腰,在风中嬉戏。当春风吹起时,小麦在跳舞,仿佛壮丽的大海掀起了层层绿色的波浪,随着风起伏。远远望去,麦田与天空相遇,整个天空变成绿色。“碧玉打扮成一棵树高,一万个绿色的丝绸挂毯垂下来。”何张之的《咏柳》描述是如此生动和贴切!
春天是白色的。果园在农村随处可见。梨树整齐地立在果园里,开着小白花,开着一簇簇雪白的梨花,就像冬天的一场大雪。当春风来袭时,白色的花瓣漂浮在空中,“梨雨”开始落下。香花映入眼帘,让人心旷神怡。有时,成群的蜜蜂会被吸引在花丛中来回穿梭,忙着采集花蜜。
春天五颜六色。黄色的报春花开了,粉色的桃花开了,紫色的角开了。这是一幅大自然绘制的色彩斑斓的油画,是一幅迷人的“春光”。
六年级作文:春天14
春天的脚步然而轻的。因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了。。。。。。一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了。
随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光。迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色然而绿色的,然而轻轻的,然而快乐的,更然而完美的。
我爱春天的景色。
六年级作文:春天15
寒冷的冬天不知不觉地过去了,万紫千红的春天到来了。
你瞧,小河边上的柳树舒展着枝条,春姑娘正帮它梳着翠绿色的辫子。泉水融化了,叮叮咚咚地唱着欢乐的歌曲。
“扑通,扑通……”这是什么声音?哦,原来是一群小鸭子在河边嬉戏呢!它们欢乐地叫着,追逐着,真是‘春江水暖鸭先知“啊!
这时,院子里传来一片孩子们的笑声,原来是孩子们在放风筝。他们拿着线轴,拽着风筝跑啊,笑啊。五颜六色随风飘荡,将湛蓝的天空衬托的美丽极了。
公园里的小路被争相开放的花儿占领了。一阵微风拂过”沙沙沙“,花儿发出美妙的声音,仿佛在说:”春天来了,春天来了。“
第三篇:春天作文六年级
春天作文六年级
春天作文六年级1
春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了人间。春天的风吹绿了树枝,也吹红了花朵。春天的阳光格外明媚,就像春姑娘展开了笑脸,春天来了。
我在公园里找到了春天,你看,小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了,一阵春风吹过,小草好像跳起了快乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摆右摇,真像小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会,你看那里,一朵朵迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿,好像在礼赞公园里的春天。在河边,一棵棵柳树,像一位位腼腆的姑娘,把长长的.发辫垂下来。
我在花园里找到了春天,老人们坐在椅子上晒太阳,小朋友来到草地上,玩起了游戏,大人们躺在草地上谈起了家常事,我又在田野里找到了春天,农民们忙着种地,他们正在播种下春天的希望,采茶的姑娘们也忙着采茶,炒茶,她们虽然手忙脚乱的,但她们的脸上还 洋溢着愉悦的神情。
走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律!啊,春天来了!
春天作文六年级2
春天来临了,冬天过去了,大自然又扑进了春姐姐热情的怀抱里。
春天的风吹到了小河里。弯弯曲曲的小河里有小鱼,有小虾,还有海草,它们都在不停地舞动,等着我们进入海洋的世界。此刻,我似乎看到许多小动物在跟我打招呼。
春天的风吹到了树林。顶天立地的大树就如一把守护世界的天堂伞,那把“伞”的上面还有一群飞来飞去的守护神,它们就是小鸟。鸟儿身上五颜六色的非常漂亮,不过更引人注目的还数它们的歌声,我一听到它们那悦耳动听的歌声就会情不自禁地跳起舞来,这时小鸟们都围绕在我的头顶上为我伴舞。
春天的风吹到了花园里。花园里的小花真美丽,像太阳一样发射出美丽的.光芒。小蜜蜂和小蝴蝶也来举办舞会,它们换上靓丽的衣服开始狂欢了。它们跳地真开心,那迷人的笑容就像盛开的花朵,非常灿烂耀眼!
春天真美丽,我真想一年四季都如春。春天就像我们的小宝盆,我们到哪都需要你!
春姐姐,我喜欢你!
春天作文六年级3
我的春天在我的家乡,在家乡啊,那可多美啊,那里鸟语花香.春暖花开.万物复苏。河水如一面镜子明亮,清澈见底,那的风景真让人心情舒畅。
在一个春天的早上,我打起精神去森林里欣赏万物,我还叫上了弟弟妹妹,弟弟妹妹都很赞同。于是,我们就一起走在乡间的小路上,在走的'过程中看到了许多“奇妙的朋友”,动物,那奇妙无比的小生命是多么的可贵,动物有兔子,小鸡,牛,还有羊,它们多温顺,多可爱,忍不住想抱一只来。但是,妈妈说过动物也是像我们一样是有生命的,所以我就不抱了。看完这几个“奇妙的朋友”之后,我们再次走到乡间的小路上,走的时候看到了许多美丽的舞者,它们在草丛中翩翩起舞着,那舞姿是多么的好看,妹妹说“:哥哥,我想摘一朵来玩花瓣雨。”我严肃的说“:不行,我们要爱护万物。”妹妹听了之后,就不摘了。看妹妹这么听话,我心里非常高兴。花种有月季花,菊花,茉莉花,还有玫瑰。我们兄妹欣赏完之后,就高高兴兴回家了,我们把这件事情告诉了妈妈之后,她高兴极了。
春天是多么的美好,我们爱春天。
春天作文六年级4
盼望着,盼望着,春天来了。
春天是四季中最美的季节,春意盎然,草长莺飞,一副生机勃勃的景象,心情无比舒畅。
春天里,小草偷偷地探出了小脑袋,好奇地望着天空。小草青青的,软软的,像棉花糖那样,躺上去很舒服。
春天里,花儿争鲜斗艳,竞相开放。我看到遍地的桃树、梨树、杏树都开满了花,粉红的,白的,红的十分漂亮。看到这些花,犹如看到了满树的桃子,梨和杏。
春天里,柳树枝繁叶茂,生机勃勃。它那弯弯的树枝长出了嫩绿嫩绿的芽儿,更像是挥舞着欢迎春天的到来。
春天里,燕子成群结队的`飞了回来,在屋檐下忙碌着搭建自己的小窝。看着它们在天空中忙碌的身影,我想我也该为自己订制学习计划了。
春天里,小孩在公园里拿着风筝开心地跑来跑去,欢呼着,嬉戏着。而大人们,已开始在田地里忙碌。“一年之计在于春。”春天代表希望,人们辛勤耕作着,等待着秋天的大丰收。
春天,是希望,它就像是八、九点钟的太阳,激励着人们奋进!
春天作文六年级5
清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚长出小草新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。
花园里,草儿和花儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的'换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了冬天的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。
大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,发奋图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦春天植树的作文永远是春天观后感500字观放牛班的春天有感
春天作文六年级6
春天去了又来了,来了又去了。这仿佛就是一种规律吧。嘀嗒,嘀嗒,耳边回响起秒表滚动的声音。时光匆匆,又是一年春光到。
春天去了,还会再来的。就如那盛开的油菜花,谢了,还会再开的。可我们的时光,你又上哪儿了?莫不是如轻烟,被微风吹散了;莫不是如尘埃被拂拭到了别处。花有再开的一日,而人又有重逢的时候吗?六年,一眨眼的事。可下一年,我们的'日子能否像那油菜花似的再度的绽放?
樱花开了又谢了,桃花开了又谢了,我们的日子,也如那花瓣般凋零了。谁又知,在六年前一个平凡的日子里,无知的我们相遇了。而现在,又将分离。正如这世间万物总得有个本末,也许,这就是天意罢。可既然要分离,我们又为何相聚?
眺望远方,粉嫩的桃花,金黄的菜花,正摇舞着花枝,争奇斗艳。莫不是它们不知自己将谢的命运?如此争奇斗艳又是为何?我欲乘风归去,去往那六年前的东小,寻找那幼时的我们。在那时懵懵懂懂是每个人共同的个性。但着又将如何?我们如今将要分离,各奔前程,我们又初心何在?
真想回到六年前。回到那个懵懵懂懂的时代,与我的同窗,好友,一起欣赏春。
春天作文六年级7
春天来了。
湛蓝的天空显得更加明洁,朵朵白云伴着暖暖的春风徐徐飘来,不时变化着各种形态。抬头望去,真是让人心旷神怡啊!
大地欢笑了,远处的山儿披上了绿装,满山遍野绿油油的一片。又细又长的柳枝,随着微风翩翩起舞。碧绿的`小草扭动着身子使劲向上钻,争先恐后地向春天问好。娇艳的小花像一个个美丽的少女穿上色彩鲜艳的舞裙,跳起欢乐的舞蹈欢迎春姑娘的到来。
小河里的冰融化了,鱼儿自由自在地游着,时而亲吻平静的水面,时而与同伴欢快嬉戏。不知这边水里出现什么“宝贝”,一群群鱼儿向这边聚拢而来,数量越来越多,范围越扩越大。“啪”,好奇的小男孩捡起小石头扔进水里,落在鱼群中,激起一片水花,鱼儿随之四散开去。水面泛起层层涟漪,不久水面又恢复了平静。
小燕子从南方飞回来了,它们“叽叽喳喳”地欢叫着,好像在报告着春天的信息。小动物们都从冬眠中醒过来了,勤劳的蜜蜂在忙碌地采集蜂蜜,爱美的蝴蝶在展示漂亮的新衣,团结友爱的蚂蚁在忙着搬运食物……
春天真是个美丽的季节,我爱春天!
春天作文六年级8
树枝容易连续掉落,嫩核小心打开。春天的二三月,微风习习,细雨如发,无缘无故从天而降。千千万万的软柳放松着它们黄绿色的眼睛,红、白、黄三色的花朵,绿草、绿叶,都像赶集的人一样聚在一起,形成了那无与伦比的春天里明亮可爱的.小燕子。古今中外,有多少诗人赞美春天,依恋春天。
凡事都有瑕疵。当人们在春天欣赏美丽的风景时,细菌随处可见。
记得前几天,班里时不时有人咳嗽打喷嚏,让所有本该朝气蓬勃的同学顿时黯然失色。上课时,老师让学生发言,学生们都用嘶哑的声音回答问题。几天后,所有的感冒病菌都找到了它们的“家”。这不都是春天造成的吗?
那是在清明节的时候,我们有些人拿着扫帚,有些人扎下根,一个接一个地上山。到了山上,我们依次布置任务。有些人负责除草,有些人负责扫地。年轻的表兄弟们跟着我们整理东西,但是过了一会儿,我的表兄弟脸上和手上起了疹子。后来阿姨看了看说过敏,可能是因为春天花开了,因为表哥刚去拔草。听完这些话,我有一种挥之不去的恐惧。
春天是百花齐放的季节,但在这个前提下,总有安全隐患。这不都是春天造成的吗?
春天作文六年级9
春天来了,春姑娘提着小篮子从空中撒下了花粉,转眼间,万物复苏,湖水解动了,百花齐放了,我们的西湖也更美了!
走到西湖的岸边,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀!看,湖面上的小鸭子正在水里游泳,打打闹闹的,真快乐。柳树也长出了嫩嫩的芽,长长的辫子在微风中轻轻的`掠过,真是美极了!那绿油油的小草也迫不及待的把头探了出来,来看看春天的大地。小草真嫩啊,轻轻一摸,它就会被我们折断;小草真美啊,尖尖的,软软的,微风一吹就随风舞动;小草真绿啊,绿得好像给大地铺上了一层绿地毯,给春天增添了无限的生机。
走上断桥,西湖的美景尽收眼底。湖面上波光粼粼,有许多游人泛舟湖上,岸边到处一片桃红柳绿,美不胜收!
真是“上有天堂,下有苏杭”啊!我们的西湖是人间天堂,是一颗无比璀璨的明珠啊!
春天作文六年级10
刚刚下了一场蒙蒙细雨,让我想起了才学的第一课,书上告诉我们春天到来时会下一场雨,这就是春雨。雨停了,春天来了,天空一片晴朗,空气格外清新,太阳照在大地上使我暖洋洋的,我和爸爸出门去寻找春天。
咦,怎么道路两旁的树光秃秃的呢?爸爸告诉我,这是工人叔叔为她脱去旧衣服,让春天给她换上一件碧绿的新衣。
天空中,几只燕子正环绕着狮子山盘旋,放眼望去是一片各种各样的庄稼,翠嫩的'莴笋,在阳光的映照下,更加翠绿欲滴,惹人喜爱;那碧绿的油菜地里零星的开着金黄的油菜花,真是万绿丛中一点黄。青青的麦苗叶上滚动着银光闪闪的露珠;一阵微风吹过,瞧,那块地里,蝴蝶扇动着美丽的翅膀,我急忙跑过去真想捉几只。啊,原来是胡豆花呀,多么像一只只紫色的蝴蝶在田间飞来飞去,我怀疑它们就是蝴蝶的化身。
山上的野草悄悄的从土地里钻了出来,树木长出了嫩绿的枝芽,小鸟也在树林里欢快地跳来跳去,展示着它们悦耳的歌喉,好像在歌颂着这明媚的春光。
春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里,春天在枝头上,在田野里……春天在小鸟的歌声中,春天在小朋友的眼睛里。
春天作文六年级11
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”多么美的一首诗呀!
春姑娘送走了冬爷爷,又迈着轻盈的脚步向我们走来,春天到处都是诗,不信你看:“嘀嗒滴嗒”春天把春雨给带来了。春雨到田地里把小芽儿唤醒,小芽儿伸了伸腰,醒了过来;春雨到草地上请心灵手巧的小草给春天织了一件绿背;春雨到荷叶那儿,给了荷叶无数晶莹透明的珍珠;春雨到大树那儿,奏起了春天的歌,可爱活泼的鸟儿也在伴舞呢!
这不就可以用“天街小雨润如酥,草色遥看近似无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”来形容吗?在江边,江水清澈见底,和煦的.春风吹拂着,婀娜多姿的柳树梳着自己长长的头发,在江边美滋滋地照镜子;泥土解冻了,燕子忙忙碌碌地飞来飞去,衔泥筑窝;沙子被春天的太阳晒暖了,鸳鸯舒服地睡在沙洲上,成双成对。这不正是“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”吗?春天是一个诗的世界,你自己可以去找找,相信你一定可以找出更多更优美的诗。
春天的诗,永远在我心中。
春天作文六年级12
寒风吹打着我的脸,我不意心想:这都春天了,怎么还留着冬天那寒冷的模样呢?
在我们专注的课堂中,雪静静悄悄地来了……也不知道是谁叫了一声:“看呀,窗外有雪!”一听雪这个字,大家的目光便都看向窗外,我望着那一丝一丝飞雪,心中激动万分,原来在冬天也难得一见的雪,却在春天与这个南方小城来了一个约会。
老师和同学们的视线都移到了窗外,老师放下手中的教案,同学推开手中的试卷,在老师的.同意下一齐冲向了教室外的走廊。
走廊上立刻人满为患,有的人撑开雨伞到这来接雪花,我也伸出双手,雪好像会隐身,一到我手里就消失不见了,留下的,只有衣服上那一丁点的水。
一会儿,雪又消失不见了,正如她来的那样匆匆。
许多同学依然站在走廊上,一动不动地望着天空,依然不相信雪会这么快的离我们而去,他们还相信,雪一定会再来一次的。
我一个人静静地坐在教室里,只见窗外没有留下一丝白雪,留给我的,只剩下了如此透明的雨滴……我摇摇头,以为自己刚刚是在做梦,可看着每个人的惊喜表情,又不像是假的,我只能在惊喜之余发一声叹息了。
美得事物总归是那么的短暂,我再一次向窗外眺望,希望雪,什么时候再来?
春天作文六年级13
冬爷爷悄悄走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走进了我们城东校园。你瞧,山坡上的小草悄悄地探出头来,给我们的小山坡铺上了绿绿的地毯。黄色的'迎春花也正在开花,有些花瓣全展开了,有些才开了两三片花瓣,有些还是花骨朵,看起来马上要破裂似的。几只蝴蝶在上面飞来飞去,像几个小朋友在捉迷藏。柳树像一个亭亭玉立的少女梳理着自己的头发。池塘里,几条鱼儿在欢快地跳跃,像一个个活泼可爱的少年在玩耍。
操场上可热闹了,同学们已脱去厚厚的棉袄。有的在跳绳,有的在跑步,有的在打篮球……胸前的红领巾在微风中轻轻飞扬。
听,教室里传来了朗朗书声,同学们正专心致志地朗读着,那声音整齐而嘹亮。给春天增添了无限的色彩。小草听见了,长得更绿了;花儿听见了,开的更艳了;树儿听见了,长得更茂盛了。
啊!春天的校园真美,我喜欢你!
春天作文六年级14
一瞬间,冬天从我们身边悄悄溜走,春姑娘翻过山川平原,带着淡淡的春风和柔和的雨声悄悄来到我们身边。
带着温暖的阳光,我出去寻找春天的足迹。
在小花园里,我看到小草撑起它柔软的手,摇着它可爱的小脑袋,睁开它困倦的眼睛,在春姑娘温柔的抚摸下又挺直了脊背。站在柳树下,发现柳树散发出嫩绿的嫩芽,让人想起了那首美丽的诗“碧玉打扮成一棵树,垂下一万根绿丝挂毯”。路边,盛开的迎春花似乎在传播春天到来的好消息;五颜六色的`牵牛花,仿佛在用小喇叭为春天奏出一曲美丽的歌曲;盛开的桃花在为春天的到来欢呼。春姑娘似乎拿出了魔杖,换上了绿草、绿叶、五彩缤纷的花朵,把生机勃勃的春天打扮得五彩缤纷。树林里,鸟儿在枝头欢快地歌唱,小松鼠被春姑娘吵醒,兴奋地在松树间跳跃。在街上,人们脱下厚厚的毛衣,兴高采烈地迎接春天的到来。
啊,春天,欢迎回来!
春天作文六年级15
春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间,到处春光明媚,到处充满了生机与活力。
爷爷家近处山坡上的小草悄悄的钻出地面,它们嫩生生的,绿油油的,肥胖的小叶,像一个个刚睡醒的胖娃娃。
河岸边,柳树刚刚发出嫩黄色的小芽,抽出了柔软的枝条,过了一会儿吹来了一丝风,春天的风是温柔的。像母亲的双手抚摸着你的`脸。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩芽的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。
路两旁,桃花开满了,粉红粉红的,像一片片朝霞。穿过树林,往东走不远,就看到了梨树,梨花雪白雪白的,棵棵梨花争芳斗艳。那高高的梨花缀满枝头,花儿洁白,仿佛是天上下的雪覆盖在树枝上,在雪白的梨花中,树枝上,一个个翠绿的芽正钻出来,好像山上的雪正在融化。淡红夹白的杏花争奇斗艳,在杏花从中,勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱着,飞着,一双双蝴蝶在花丛中上下飞舞。
田野里的花颜色各异,香味迷人,有的红得像火,热情无法阻挡;有的粉得如彩云,绚烂勾人心魂;有的白得似瑞雪,纯洁令人向往……
“一年之计在于春”。让我们珍惜宝贵的春光,努力创造出更美好的明天吧!
第四篇:作文美丽的春天
二、美丽的春天
【教学目标】
1.激发学生写话兴趣和热爱大自然的思想感情。
2.引导学生逐步学会仔细观察、抓住特点、展开想象、通顺表达。
3.引导学生写观察后想说的话,并在说话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
【教学重、难点】指导学生抓住特点、展开想象;用完整、通顺的话把自己喜欢的春天的景物写一写。
【教学过程】
快乐直达舰
一、作前指导,储备表象教师领学生实地春游,相机点拨,唤起学生情绪,激发观察兴趣,丰富事物表象。
二、作中指导,学习表达
1.巧设情景,引导交流。教师利用春游间隙,请学生席地而坐,互相交流春天的新发现。
2.渗透方法,指导表达。
①学生自说。用自己的话描述自己喜欢的春天的景物。
②指名口述。师生评论,教师相机点拨:“用完整、通顺的话,抓住事物特点,描述春天的景物。”
③同伴互说。抓住事物特点,用完整、通顺的话描述自己喜欢的一种景物。教师巡视点拨要“仔细观察、抓住特点”。
④指名口述,师生评议,教师点拨“仔细观察,抓住特点,展开想象”。
⑤创设语言情景,引导学生展开丰富想象。教师在学生口语表达中,找准切入点,如通过对柳枝、桃花或小草的描述引导学生展开想象,具体做法:学生半眯着眼,听老师描述春天里的一种景物,引导学生展开想象。
⑥指名口述“想象”,鼓励学生个性表达。
3.小结过渡,揭示写话要求,要求学生用一段连贯通顺的话(基础好的小朋友,也可以用小童话诗)描述自己喜欢的春天的景物。
三、快乐练兵场
1、读书中的短文,(出去观察了一半时间较紧)可采用学生自读,做课后练习题。教师进行订正。
2、快乐百花园。
(1)学生可齐读,自读,为写作做准备。
(2)读句子,可仿照句中的比喻、拟人的写作方法是自己的作文更生动、更形象。
快乐碰碰车
欣赏例文:整体感知。
讲评课
一、谈话深入
二、孩子们,今天天我们走进了大自然,感受到了春天的气息,欣赏到了春天的美丽的景象,阅读了描写春的作文,欣赏了描写春天的精彩的句子,又多认识了一些词语宝宝,那么,让我们拿起
手中的笔,写下了对春天的赞美,你们愿意把自己的精彩片段让我们共同欣赏吧?
三、互赏选文
1.小组内同学互相欣赏对春天景物的描述。
2.小组同学互相比较,推选优秀片断。同时,教师巡视注意发现学习困难的学生、有典型缺点的语段,为导评导改作准备。
3.指名朗读优秀片断,相机引导学生认识评价标准:仔细观察,抓住特点,善于想象,语言优美。
4.引导学生评点,教师利用学生善抓缺点、忽视优点的心理,相机引导学生认识“作文与做人”的道理,即看别人的作文既要看到缺点,也要看到优点,正如看待同学一样,既要看到缺点,也要发现优点,鼓励他发扬优点,帮助他改正缺点。
5.鼓励学生发现“优点”。
6.帮助改正“缺点”:要抓住特点,展开想象。
7.对比评析,共同提高。
8.借助板书,小结过渡:如果我们把“仔细观察,抓住特点,善于想象,语言优美”每个要求看作一颗星,看你能得几颗星。
9.对照评价标准,自评自改所写的话。教师巡视个别指导。
10.自改汇报。学生修改后的语段,进一步确定写话要求,提高写话水平。
四、作后指导,延伸兴趣教师引导学生选择自己喜欢的方式,让大家分享写话成果,从而巩固写话兴趣。
板书:
春天的阳光、天空、风儿,写出自己的感受。
抓特点 :
植物:花、草、树、木(抓住颜色、闻到的气息、摸起来的感觉、感)受)动物:蜗牛、小燕子、小鱼„„ 人:穿衣,活动„„
第五篇:美丽的春天作文
美丽的春天作文150字
春天,太阳照在大地上,暖洋洋的。柳树长出了绿绿的嫩芽,在微风里飘来飘去,好像女孩子的长辫子,甩来甩去。
燕子在空中飞来飞去,忙着捉虫。布谷鸟“布谷”“布谷”的叫起来了,好像在唱歌,竹笋娃娃从地里破土而出,也赶来凑热闹!一树的桃花在微风里开放,被春风吹红了脸!小鱼在波光粼粼的水里自由自在的游来游去,高声说道:“春天真美丽”!
美丽的春天作文200字
春天来了,春天来了!蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。小草从地里探出了小脑袋,春风吹绿了柳树,吹来了燕子,吹红了桃花,也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了,泉水叮咚。所有冬眠的动物都苏醒了。小青蛙“呱,呱,呱”地叫着,好象在进行唱歌比赛。小蚂蚁又开始运粮食了,蜘蛛又开始织网了。云娃娃很调皮,东瞧瞧,西看看,跑来跑去。太阳公公看见了,它从身上发出热量,热的云娃娃满头大汗。云娃娃的汗水变成了春雨,给大地喝足了水,浇灌了农民伯伯的庄稼,也滋润了嫩绿的小草和五颜六色的小花。啊!春天真美丽,我爱春天!
美丽的春天作文800字
家乡的一年四季都十分美丽动人。春天,小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪,山上开满了颜色鲜艳明丽的花儿;夏天,蛐蛐鸣叫,树木葱绿;秋天,落英缤纷,大地一片丰收的金黄;冬天,雪花儿纷纷扬扬,到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美丽,惹人喜爱。可我最喜欢的要属家乡的春天。
三月的家乡,下着蒙蒙细雨,池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游来游去,很是快活。我便用双手一捧,这些可爱的小精灵悠闲快活地到了我的小掌心,我仔细地观察着,它们聚在一起,不知在做什么。头凑到一起,好像在说着悄悄话。一会儿扭动着身子,一会儿在我的手心里游来游去,弄得我的手心怪痒痒的。我感觉它们似乎是在用自己柔软的身体尽力挣扎,仿佛要逃脱危险。看着这可怜的小生灵,我于是把它们放回池塘。头顶上电杆、电线倒映在水中,好像五线谱似的,黑色的小蝌蚪成了“五线谱”上一个个欢快活泼的小音符……它们正在演奏者一首赞美春天的歌。池塘里的鱼儿也不时加入演奏的队伍,让平静的水面荡起
层层涟漪,好像在为春天的赞歌伴以欢快的舞蹈……
家乡的春天,大山妈妈也十分爱打扮。为了迎接春姑娘的到来,她换上了一件翠绿色的衣裳。还套上了一件用各种花儿组成的彩色背心。举目眺望,大山像是一位年轻的少年,笑着,说着……家乡的那些山总有不同的颜色,也能让我们看出她的年龄:嫩绿的山是孩子;湖绿色的山是年轻的妈妈;褐绿色的山是伟岸的爸爸……几座山依偎在一起,像是一家人,更像连绵起伏的大海中的波浪……
山上开满了各种各样的花儿,桃树,梨树,你不让我,我不让你,都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火,粉的似霞,白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿,闭上眼睛,伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小,花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去,显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是,有名字的,没名字的,杂样的,散在山间,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
春天到了,地上的风筝多了。孩子们脱去了冬日里的“重装”,换上了美丽的春装。赶趟儿似的出来了。园子里,田野里,三个一群,五个一伙,干着自己喜欢的事儿。有的在抓蚱蜢,有的在捉蜻蜓,有的坐在草地上读自己喜欢的课外书,有的干脆双臂抱头,打几个滚,翻几个跟斗,显显自己的“中国功夫”。呵呵,够精神,够神威的。“一年之计在于春”,是啊,春天是个美好的季节,也是一个播种希望的是季节。
我爱家乡的春天,她那样美丽,那样可爱,那样温馨,那样生机勃勃。叫人陶醉,叫人留恋,催人奋进,催人向上。
美丽的春天作文400字
春天来了,百花盛开,花儿像一个害羞的小姑娘一样露出半边脸。蝴蝶再蔚蓝的高高的天空种自由自在地飞翔。蜜蜂在美丽地花丛种歌唱着。路旁地蒲公英像太阳一样闪耀着金光。春姑娘披着轻纱悄悄地向我们飞来,挥动着她的五彩画笔,这刻,我才感觉到了春天的美丽。百花争艳,俗话说:“不到长城,非好汉。”那这就是:“不争花王,不放弃。”燕子们飞回来了,就在这时都看见燕子们在天空像小孩子似的边嬉戏边飞翔。风来了,蒲公英妈妈的孩子们在天空展现她们优美的舞姿,风停了,她们陆续落到地下,为大地带去新生命。山鸡在山岗上细心地做它的工作 天天早晨叫醒人们和金光耀目的太阳。鸟儿们飞来了,早晨一醒就看见鸟儿们成群结队地从天空飞过,像一群调皮地小孩子在玩耍。小草从它那暖和地“被窝”里钻了出来,让阳光照射它那光滑地身体。那可爱的小树芽似一个喜欢吃饭的孩子,越长越胖,越来越高了……
春天像一副画,春姑娘挥动着她那五彩的画笔,毫不犹豫地把春天画得如此美丽,美妙;春天像一篇文章,春姑娘用钢笔写下一手漂亮得字,既使文章动人,又好看;春天像…… 美丽的春天作文350字
春姑娘那沙沙的脚步声近了!那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。
你看,小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来,挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动,似摆动的绿绒毯。
河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里,好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来,映在水里的青山绿树,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,美丽极了。
春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上,使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉,散发着春的光芒;照在绿色的大地上,金光粼粼。
春天的白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像春姑娘白净的脸,使人们感到精神舒爽,感到心旷神怡。
你在看那半山腰。粉红的桃花,雪白的梨花也都笑盈盈的开着,更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”,我真希望春天永远在我们身边!