第一篇：有关于快乐的笑五年级作文
微笑，似蓓蕾初绽，聚真诚、善良而洋溢，感人肺腑;微笑，似兰仙幽草，并温馨、浪漫而色彩，不采而佩;微笑，似火焰风姿，赋热烈、温暖而奋发，集思广益。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖;以下是小编精心收集整理的有关于快乐的笑五年级作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
有关于快乐的笑五年级作文1
每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会快乐。因为我明白，他也把微笑送给自己。的确，在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢?
把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送给自己，就不要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房，所昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。
一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽;有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。
在生命之旅中我们须有这样的一种风度：失败和挫折，不过只是一个记忆，只是一个名词而已，不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石，却永远吹不倒崇高的大山。我们需要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假，不停的奔波，让我们的笑声带有几分苦涩。因此，要经常打扫心灵库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活一种心情，心情质量也是生命的质量。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次;失败一次，对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次，对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情变得舒畅;给自己一个微笑，让心胸变得开阔;给自己一个微笑，让生活变得更加美好。
常常送给自己一个微笑，让自己时时快乐，你的一生一定是美丽快乐的人生。
有关于快乐的笑五年级作文2
当天寒地冻到滴水成冰时，我们需要微笑来驱走严寒;
当环境变的艰难时，我们需要微笑来伴我们度过难关;
当人情变得冷漠时，我们需要微笑来融化心灵的坚冰，让世界变得更加和谐。
微笑是一棵种在心田上的树，当你不断呵护它成长时，它一定会回报你以满树灿烂的花儿。
微笑能表现出人的修养和人生境界。
纷繁的尘世中受约束的是生命，不受约束的是心情。
只要心空是晴朗的，人生就没有雨天。
给生命一个勇敢的微笑，敢为人之不敢为，去化解心中那团迷雾，为自己、为他人开拓一条平坦的新路。
给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我、超越极限。自信的微笑回报给一个民族以骄傲，升腾起一团熊熊的希望之火。
给生命一个纯真的笑脸，笑纳百川。用宽容和理解、用自信与豁达、用坚强与洒脱，向命运抗争，向困难招手，向生命挑战!
让我们笑看形形色色的人和事，走丰富多彩的人生旅途，创造绚丽多姿的人生!
在一次特大的洪灾中，许多人都遇了难，被救上来的人都浑身发抖，受了伤，还没有从刚才的灾难中清醒过来。只有一位女士，她不仅毫发无伤，而且依然镇定自若，被救上来时，还可以微笑着和岸上的人打招呼，这不能不让人吃惊，在陷入困境的时候，送给自己一个鼓励的笑脸，一个安慰的笑脸，一个镇定的笑脸。你试一下，会不会有不同的感受，从困境中看到希望，从而走出它呢?
如果你即将完成一个任务或回答一个问题，而你却对自己的能力对问题的答案没有信心，这时给自己一个自信的微笑，对自己说：“我能行我是最棒的!”也许你能得到一个意想不到的结果。就像刘翔一样，他高喊着：“中国有我，世界有我”，他用着“出生牛犊不畏虎”的斗志，迎接挑战，从而飞跃上了世界冠军的宝座，虽然在失利的时候给自己一年他没有参加上奥运会，但他的成绩是有目共睹的。让我们像刘翔一样给自己一个自信的笑脸，擦亮希望的火光，不断超越自己!
在自己取得每一次成功时，都给自己一个胜利的微笑;在消沉的时候，给自己一个快乐的微笑;在失利的时候，给自己一个灿烂的笑脸;当笑容充满你的生活时，你就会明白，自己生活的这个世界究竟有多么美妙!给自己一个最美丽的笑颜，让笑使我的天空更蓝，花更香，草更绿，一切都充满活力，充满生机!
有关于快乐的笑五年级作文3
人们都说：微笑是人类最美的表情。或许真是如此吧?不需要太多的言语，不需要华丽的修饰，只是一个浅浅的微笑，或许，就是一个奇妙。微笑让人从中获取到无限的力量，温暖我们的心灵感应……
面对一张仅有69分的试卷，两手差点将它攥得不成型，刹那间脑海中只剩下空白，心头一紧，不知所措，连呼吸似乎都停止了。耳边只剩下同学们的嘲讽，也只能感受到那些异样的眼神。茫然地望向窗外，乌云密布：马上要下雨了呢……我这样想着，不知怎的，不知是什么夺眶而出，接触到我的脸颊，冰冰的，凉凉的，从我脸边滑落，只留下了一道“伤疤”——那是它划过的痕迹。
窗外的雨淅淅沥沥不停地下着。不知是因为未带雨具，还是因为这糟糕的成绩单，又或面对大家嘲笑的如同小丑般的我。我毫无顾忌地冲出了校门，淋着雨，走在这陌生的大城市中。我浑身湿透，狼狈得如同迷路的旅人，迷失了前进的方向。看不见光明，也看不见黑暗的尽头。街边的行人纷纷望向这样的我，窃窃私语着：果然吧……无论何时都一样，都只是会被别人议论罢了!我这样想，低着头，却猛然间撞到了一个陌生人，脑中都未思考便慌忙道歉。我的头更低了：这样都低着头的我，真是窝囊!我内心这样咒骂着自己。
可这时，这位行人却从包中翻出了一张纸，从容地递给了我，上面印着一个太阳和一个微笑。我望得出神，直到那位行人开了口，是个女人的声音：“孩子，尽管我不知道我不知道你为何如此沮丧，但是就像这纸上的笑容，任何事也都会因此迎刃而解吧……”我回过神，接过了这张纸，望着这个笑脸，我的嘴角渐渐浮现了一丝微笑，淡淡的，但是是真心的微笑。
我一路笑着走过，面对重现的光明，我不再顾及旁人的眼光，只在乎我自己。不知何时，雨停了，一道美妙的弧线划过天际，七彩的颜色映衬着的笑容，我感慨万千——微笑真是奇妙啊!
有关于快乐的笑五年级作文4
关于笑，有这么一段话非常经典：笑，一竹一夭。竹，上下有节，节节联通，说明笑具有竹之功能，为健康之妙方。笑，下面为夭，夭中有大，说明笑不可大，若大则夭。夭上一撇为刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好则伤人伤己。
笑不可以过激，可见微笑。“微”是小的意思，“微笑”就是轻轻地笑，浅浅地笑。对于女孩子，这样的笑最为优雅;对于男孩子，这样的笑最为自信。
我喜欢会微笑的人。桑兰“微笑着承受一切”，让我们看到了面对巨大灾难时的坚强和从容不迫;李时珍寻草药“夜宿古寺”谈笑吃干粮，让我们看到了奉献时的从容和无怨无悔;冰心“只拣儿童多处行”，微笑着下了车，让我们看到了一颗热爱孩子的“玉壶冰心”，感动之情油然而生……
有时候，微笑是一种关心，是一种体谅，是一种安慰，是一种苦中作乐。
有时候，微笑是一种襟怀，是一种态度，是一种力量，是一种乐以忘忧。
有时候，微笑是一缕阳光，它照亮了角落的黑暗。
有时候，微笑是一缕清风，它驱走了心灵的阴影。
你有没有想过达·芬奇画的《蒙娜丽莎》为何举世闻名?因为蒙娜丽莎神秘的微笑，倾倒了世界上所有看过这幅画的人。谁说微笑没有力量?蒙娜丽莎的微笑就是明证。如果你出门忘了化妆，不要着急，赶紧亮出你的微笑吧，它会让你素颜生辉，齿皓眸明。
微笑是小小的一朵花，微笑是轻轻的一滴雨，微笑是透过云层的一抹阳光。我爱微笑，也祝愿你笑口常开!
有关于快乐的笑五年级作文5
在现实生活中人们每天都是以什么样的方式来打招呼的呢?是问一声您好，走过去亲切的握手，还是用一个真诚的微笑来打招呼的呢?我们当然会选择用微笑来打招呼，因为微笑会让人舒畅，应为微笑让人与人之间的距离缩短了，因为一个微笑你会收获很多很多。
微笑是好的，但是要在适合的时间地点微笑才是的。当你身边的人遇到困难时，你劝他如何去面对困难还不如给她一个真诚的微笑，给她鼓励，让她知道不管有多少困难至少还有你，教她用微笑面对不管什么困难都会过去的。
在无助时给他人一个微笑相当于给了他人一份力量，给你一份信心，相信只要迈开第一步你就会看到黎明的曙光正在慢慢升起，他在向你亲切的招手说：孩子不要怕，不要灰心，你要用微笑去面对在向你招手的种种困难，只要你心平气和的迎接挑战那么胜利就不远了。
有的人可能知道有个叫原一平的，他是一位相貌平平的推销员，他没钱没车没房，他没地方睡觉就在公园的长椅上睡觉，没钱吃饭就去饭店吃专供给流浪汉吃的饭，没钱坐车他就每天步行着去他要去的地方。尽管这样他还是每天以微笑待人，他的微笑永远是那么的真诚。
有一天，有个常去公园的大老板对原一平的微笑产生了兴趣。他不明白一个吃不饱饭的人为什么还这么快乐。他要请原一平吃饭，可别他拒绝了。他请求这位老板买他的一份保险，于是原一平有了他自己的第一笔业务。这位大老板把他介绍给他商业的朋友。原一平的微笑感染了很多人，最终成为日本历签下保单金额最多的保险推销员。
原一平成功了，他的微笑被称为：全日本最自信的微笑。
他走说走向成功有千万条路，微笑和自信是走向成功的一种方式但这又是不可或缺的方式。
通过他的例子我们感悟到：付出一份微笑就会有一份收获，只要笑对人生那么世界将会因为你的微笑而变得多姿多彩。
有关于快乐的笑五年级作文
第二篇：五年级快乐作文
【实用】五年级快乐作文锦集5篇
五年级快乐作文 篇1
那是一次“跳蚤市场”活动，现在我还记忆犹新。
伴随着清脆的铃声，同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”，我也拿着书本，随着人群，兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”，同学们都在谈笑风生：有的似乎在定目标要卖多少钱；有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来，等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，连忙付钱，走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前，早已按捺不住了，左等没人买，右等没人看。我让同学帮我看“摊”，自己拿着钱“飞奔”离开。呀！“摊位”可真多呀！有小巧玲珑的饰品“摊”；有可爱的娃娃“摊”；还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花缭乱，最终两手空空地回到了“摊位”，郁闷地坐在那儿东张西望。这时，一只可爱的七仔在向我“招手”：“小主人，快来带我回家吧！”我心一动，买了它，看着七仔对我微笑，我不郁闷了。活动还在继续……终于，“叮零零”，。同学们带着自己的“战利品”，愉快地收“摊”了。
这次的活动，不仅开心了大家，也锻炼了大家，真是一举两得呀！
五年级快乐作文 篇2
过小年那天，我跟妈妈去上班。我和妈妈约好了下班的时候去买新年礼物。妈妈说去阿波罗商业广场买新年礼物。我以为没有遥控机器人，妈妈说一定会有。我们拉了钩。
然后，我跟妈妈准备去买新年礼物。我们坐车去了阿波罗商业广场，我们到处找，我们上了三楼，走了一小段路，我和妈妈到处望，妈妈看见了买玩具的地区。我问妈妈有没有看见遥控机器人，妈妈说：“那么远，我怎么可能看到？”我们走了过去，终于看见了遥控机器人，我很开心。我找阿姨试了一下遥控机器人，阿姨说了价格，妈妈就给我买了。
妈妈要去买衣服，我们下到了一楼。妈妈说：“你去玩遥控机器人吧。”妈妈要给我规定一个玩遥控机器人的位置，我说：“只有楼梯才是空的。”我把机器人搬了过去，结果有人上楼梯。我跟妈妈说：“楼梯也有人走。”妈妈说：“那你到三楼去玩吧。”
我上了三楼，我准备玩的时候，阿姨要我回家再玩。我没有下到一楼，我在那里看了很久的玩具，然后，我等了妈妈很久很久。在我等妈妈的时候，阿姨在玩遥控车。我也很想玩，但是我不敢和阿姨说，我在那里看她玩。结果，有一个人来买玩具。阿姨把车放了回去，一个小孩子要试一下玩具，他把玩具拆开了，里面有要拼的东西。结果，我就帮他拼好了。结果，玩具坏了。我帮他修好了。我告诉他这个玩具不好，最好是换一个。他换了一个很大的玩具。他想买，但是，他的爸爸却不给他买。他哭了。然后，我和阿姨谈了一下话。妈妈终于来了。
我觉得肚子饿了，妈妈带我到了麦当劳，我吃了儿童套餐。吃完以后，我们就开心地回家了。
五年级快乐作文 篇3
雨，总是这样来了，又这样走了，总是这样地匆匆。
人生的快乐有很多，一段快乐的时光总能给你留下无限的幻想，而听雨，便是我的快乐时光，听雨正在下的时刻，是快乐的。
“哗啦哗啦，”外面又开始下雨了，外面开始有了一种微妙的变化。这声音，总是那样的响亮，直穿我们的心，它总在洗刷着街道，而它的声音，也能洗涮我的心灵。“哗啦啦，滴答滴答……”它在我的心中战斗着，肮脏的回忆，不想记起得那一个世界，都在这一瞬间，被这奇妙的声音封印了。你不再是原来的那个你，你重新成为了一个只有美好回忆的人。在那一时间，你的眼睛会微微紧闭，去享受这放松的时刻，嘴角露出了微笑，从心底去接触它，去聆听它。它那无穷的魔力也许会让你想永远留在那个国度。它总是那样美妙。“哗”和“啦”组成了它，但是，它却让你在喧闹的城市中安静下来，在心中那个美好又有它的世界里欢声大笑。“哈哈哈哈”，听着它，也许会让你压抑的心情得到解放！当你真正容下它的时候，你就不会忘记它。它，总能让你在心里欢声大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在脸上有着温暖的微笑，下雨时，我总会快乐地躺在那。
下雨时的倾听别有滋味，而下雨后那踩水坑的游戏也有它独特的魅力。
雨就这样停了，看着窗外的水坑，隐约听见“哈哈哈”的笑声，我顺着声音看去，原来小a和小b他们在踩水坑，我的心被牵过去了，我也加入了他们的队伍。水坑在我们的一脚两脚之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴溅到了一个又一个人的身上，水滴在小a的`衣服上画了画，看见这样的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每个人的心中都洋溢着欢乐的笑声，水滴被我们踩得在每个人的身上都留下痕迹，而每个人的水滴里，都有我们的声音。
水坑和雨声，都是下雨创造出来的，虽然很常见，可能你还不珍惜，但是，它却有能力在你的心中激起你的快乐。雨是快乐的，就算必走了，它的雨迹也让我们很快乐。就有人说过这样的话：“细数门前落叶，倾听窗外雨声”。涉水而过的声音此次响起。听雨带给了我快乐。
五年级快乐作文 篇4
xx月xx日，我们五（x）班举行了一次亲子活动，爸爸妈妈从百忙之中抽出时间，来陪我们一起参加有意义的亲子游。
上午，同学们陆续来到亲子活动地点——大清谷烧烤。同学们的脸上洋溢着快乐兴奋的笑脸。
这儿是个风景美丽的地方，有河水的缠绕，有柳树的枝叶飘扬，还有大白鹅的威武炫耀。河水的周围，是一桌桌的烧烤架，里面装满了黑黑的煤炭，在火的帮助下，能够轻松的燃烧。
我们找到了一个好地方，大部队跟着家委会的成员，来到了那儿，摆了“小摊”。开始烧烤啦！
我们拿出了烧烤食物，放在锡箔纸上，耐心等待着火力的越来越旺，“轰”火的旺盛慢慢烧这食物，突然“啊——”大火把锡箔纸烧着了，我们都惊讶万分，可能这是对我们之后能更好的烧熟食物的小考验吧！
不久，大家都开开心心地吃着用自己汗水换来的烧烤，一会儿工夫，变个个挺着大肚子了。填饱肚子后，当然要玩玩游戏了！
第一个游戏是“过河搭桥”，第二个是：用肢体、语言是长辈说出所描述的物体。
第一个游戏，要两块硬纸板，长辈站在一块板上，我们就要把还有一块铺在长辈的面前，让他们能轻松地走过去。比赛了，大家激烈的比拼着，“加油，加油！”阵阵声音覆盖大清谷。大家多么开心啊！
第二个游戏紧接着开始了。它更惹人喜欢，这个游戏表现了亲子之间的沟通与交流。能迅速说出相似答案的，他们当然有“心理感应”。
我们组的7位同学都十分厉害，描述的很到位。裁判员轻轻在纸上写出描述词——鸭子，这位同学马上用声音代替了语言“就是一种动物，叫起来‘嘎嘎嘎’的。”“鸭子！”个个配合地都十分好，说明我们和父母在平常十分注重“沟通”。
最后，我们又去做了香喷喷的饼干，亲自体验了做饼干来的不容易：先要用黄油、面粉、糖捏得很碎，之后加搅拌后的鸡蛋，继续捏，像揉橡皮泥似的。虽然还没有进烤箱，但是我们早已被它的香气所迷惑了。柔软后，将它放在锡箔纸上，压扁，拿来模具做出各种形形色色的饼干。放进烤炉，几分钟后，一块块饼干便出炉啦！我们留着口水，狼吞虎咽得把香香的饼干吃了下去。啊，真好吃！不过，高兴背后，更多的还是汗水。因为有汗水的付出，才会有高兴的时刻。
亲子活动结束了，并不是代表我们与父母之间的玩耍少了，我们随时都可以与长辈沟通，与长辈交流！
五年级快乐作文 篇5
快要到了，这是合家团圆的日子，于是我准备给爸爸、妈妈每人送一张我亲手制作的贺卡，。第一张贺卡是做给爸爸的，我先用卡纸折了一个长方形，然后用剪刀剪了几个花边粘在贺卡上，最后写了几名祝福的话，这样爸爸的贺卡就完成了。第二张贺卡是妈妈的，我先用剪刀在卡纸上剪了一个大的圆圈，然后用剪刀剪了一朵花，最后用一张粉红色的纸剪了一件美丽的衣服粘在卡片上，又在上面写了几句祝福妈妈的话，这样我的第二张贺卡也完成了。
在吃团圆饭的时候，我把做好的贺卡送给了爸爸、妈妈，他们收到我做的贺卡开心极了，夸我是个懂事的好孩子。
第三篇：五年级快乐作文
五年级快乐作文 篇1
星期天的早晨，我和爸爸妈妈吃过早餐，准备好锅、泥鳅、铲子、黄瓜等，然后兴致勃勃地与夏伯父、夏仪凤、刘叔叔、刘尔勤一齐去郊外野炊。
我们选取的时点就是湘江江畔。一路上古木参天，可爱的小鸟在蔚蓝的天空上飞翔着，飞累了，就停在树上歇息一会儿……
一到目的地，我们便忙开了。我、刘叔叔、刘乐勤拾柴；爸爸、夏伯父铺纸、备碗……妈妈煮饭做菜；凤凰（夏仪凤）在江边捉虾。
我们几个小鬼完成了任务就坐在江边欣赏美景。湘江江水清澈，江里的小鱼小虾自由自在地游来游去。湘江周围有许多奇形怪状、颜色奇异的石头，如凤纹石、花岗岩、梅花石……虽然江畔大多数就是石头，但也长出了一些美丽的小花。矮小的伸枝……
中午到了，烈日当空。开始做饭了，由于妈妈情绪太好了，还把一个苹果和一个梨子削成丁块，放入锅中。饭熟了，白白的米饭中夹杂着苹果梨子的香甜，然后我们给它取了一个名字，叫水果饭。
水果饭一做好，我们就开始做菜了，虽然还没有菜。为什么我、凤凰、刘尔勤就先吃来了呢？原先爸爸事先买了一只烤鸡。我刚吃完烤鸡的一只鸡腿，黄瓜炒火腿炒好了，我们三个小鬼头把火腿一夹而光。我一吃完烤鸡的一只翅膀，清蒸泥鳅又做好了，爸爸妈妈不准我吃泥鳅，说怕我像泥鳅一样滑不溜鳅。哈！真无聊！
吃过饭，我和凤凰来射击比赛，往弹弓里装点石籽来射击一只绿色的瓶子，谁将瓶子打碎，谁就就是胜者，过了五分钟，我最后将瓶子打碎；我们休息了十分钟，又去打水漂漂，侥幸捉到两条鱼，别看这两条鱼比较少，却花了我们很大的力气。
太阳渐渐落山了，我们带着愉快的笑容和可爱的两条鱼满载而归。
五年级快乐作文 篇2
随着社会的发展，人们的生活水平不断提高。大部分人都喜欢宅在家里，就连小孩他也不例外，我也不得不呆在家里，面对电视银幕。天天过着同样的生活，简直无聊透顶、知道那天停电。
五年级的一个星期天，我们村里全部停电，我高兴坏了，就约了几个伙伴商议到哪儿去玩。其中的一个伙伴提议道：“我们去看一下曾经的幼儿园吧。”我们都很赞同。就一起在前往幼儿园的路上。我们他在松软的泥土路上，大口吸着新鲜的空气。不禁快乐之感油然而生。
我们先来到校门口发现校门紧闭。里面杂草丛生。已变成了庄稼园。昔日爽朗的笑声已不复存在、但我们还是想进去看一下。于是，我们来到幼儿园的后门。发现门是虚掩着的，轻轻一推。“咔”一声门开了。由于里面全是菜，我们踮着脚走着，忽然从菜园里面冒出一个头来。一个老太太拿着镰刀大声叫道：“你们干嘛？”我们吓了一跳。转头就跑，忽忙之间踩烂了几棵菜，老太太看到之后，不肯善罢甘休。手拿着镰刀追我们不放。我们跑着跑着，实在跑不动。停下来往后一看。那老太太却还有几分力气。最后老太太抓住了最小的小孩。跟我们的家长告了状，我的父母训了我一顿。
那天晚上回想起所经历的一切：踏在松轻的泥土，田野上疯狂的奔跑，奔跑惊心动魄的感觉，不禁快乐之感油然而生。这就是我向往的生活，充满趣味，毫不单调，偶尔还有点刺激。
五年级快乐作文 篇3
“亲爱的叔叔阿姨们，和我们一起过呀过这快乐的节日……”每当我听到这首歌，就会想起20xx年6月1日，这令人兴奋的日子。
那天，同学们都兴高采烈地来到学校。上午学校颁发了“三好学生”和“优秀少先队员”的奖励。下午，在院大礼堂举行庆六一文艺汇演。我们在教室里一边笑一边说一边唱，家长和老师忙着为我们化妆，同学们互相看着对方美丽的面容，个个都开心的不得了，那欢声笑语充满了整个教室。不一会，大家排着整齐的队伍了大礼堂。
同学们期待已久的演出，在四位小主持人充满激情的开幕词中开始了。
大幕拉开，校合唱队的队员们唱起了悦耳动听的歌声，我被这美妙的歌声所迷住。
啊，终于轮到我们三年级合唱了。我们面带微笑地走上舞台，为大家献上《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《劳动最光荣》这两首歌曲。
等啊等啊，盼呀盼呀，终于该我们表演舞蹈《军中姐妹》了。我们身着艳丽的服装，排着整齐的队伍，伴着优美的旋律，迈着有力的步伐，英姿飒爽地走向舞台。顿时，观众席响起热烈的掌声，观众的掌声让我们充满自信。我们的服装多么亮丽，我们的舞姿多么优美，我们的笑容多么灿烂。表演完毕后，台下又一次响起雷鸣般的掌声，这掌声使我们感到骄傲与自豪。“蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞……”这首《军中姐妹》永远回荡在我的耳边，让我忘不了今年的“六一”儿童节。
五年级快乐作文 篇4
“哟，校长的孙女来啦，稀客稀客呀，请问轻柠可小姐，还记得我吗，付安寻，你的青梅竹马，不会忘了忘我吧，我还记得当初是谁说。。。唔。。。唔。。。唔”
“同学们先早读，我去处理一些事情。”柠可没等安寻把话说完，就捂住他的嘴，把他拉到了门外的淡雅风竹院内，丝竹轻摇，影绰摇曳。
“付安寻这又是闹哪出。”轻柠可冷冷的。
“柠可，说好的今日比武，看谁学得好，不许耍赖，输的人要替赢的那个人写一个月的作业，你没忘吧。”安寻一脸灿烂。
“比呀，干嘛不比，我倒要看看你的跆拳道长进了多少，臭小子，小心我告诉你爸妈你不务正业在美国不好好念书跑到中国来狐假虎威。”柠可毫不客气反击。
“好啊，中午12点，蓝湘园见，记得叫上你的同学，看看他们的班长大人是怎么死在我手上的。”安寻还作死的拿出一把扇子。
“好啊，付安寻你给我等着，你笑吧，你尽情的笑，我看你到时候哭都哭不出来，哼，再说了我输了，你爸妈可是比较听我的，不咋听你这个捣蛋鬼的话，等会我要是说你欺负我，啧啧啧，你可就惨了，恕不奉陪先走一步。”轻柠可转身就走，动作潇洒至极。
“你给我等着！！！！”付安寻气得跳了起来。
五年级快乐作文 篇5
文静的女孩犹如秋季的小诗，在满是落叶的小径上散步，在不加装饰的琴房里弹奏，她给人带来得是心灵的平和与宁静。
漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光，在世界任何一个角落，都能成为一道风景线。
粗心的女孩虽然粗心大意，却用她的率真诠释出真善美的人性阳光。
我并不是这些个性女孩中的一种，因此在我的世界里，没有快乐与不快乐。然而，奶奶的一句话却犹如一粒石子，打破了我这湖水般平静的生活。
深夜，奶奶来到我的房间，爱抚地摸着我的头，轻轻对我说：狗儿，你这么有活力怎么就快乐不起来呢？不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。我胡乱地点了点头，并没认真听。可奶奶却突然高兴起来，兴奋地说：我想起来了，快乐猪能使人快乐。不如，你去找他吧！不过，快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病，那他就会来到你身边！
快乐猪不喜欢懒惰的女孩。
快乐猪不喜欢不学的女孩。
快乐猪不喜欢软弱的女孩。
五年级快乐作文 篇6
叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！
你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的.孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦！”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的！”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊！我们胜利啦！我们胜利啦！她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……
你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢！绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢！真是美丽极了！旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园！好不热闹啊！
玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗？呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢！只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢！玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢！哇！真令人羡慕啊！
叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了，快乐的课间告一段落，同学们迅速地回到了教室。校园里，回荡着朗朗的读书声……
五年级快乐作文 篇7
20xx年的元旦，一大早我心里就琢磨着该如何度过这新年美好的第一天，看书？弹琴？下棋？冒出来的想法又被我一个个否定，难得全家休息一天，应该让爸爸妈妈陪我一起玩个痛快。突然我眼前一亮，多米诺骨牌！对，就是它，多米诺骨牌游戏需要爸爸、妈妈和我既要分工又要合作，还要我们有足够的耐性和细心。说出我的想法后，爸爸妈妈欣然同意。
首先，我们一起研究多米诺骨牌摆法说明书，令我们吃惊的是，多米诺骨牌的摆法五花八门，有前仆后继，分道扬镳，戮力同心，瞻前顾后，命悬一线，妙笔生花，暗度陈仓……还有各式各样的机关。
爸爸自告奋勇地率先选好一组城堡图案：“我就摆这个吧。”我和妈妈很怀疑地看着爸爸：“这个城堡可是很难搭的，能完成吗？”“这个难不倒我。”爸爸自信满满的说。
“那好吧，我摆这个吧，虽然简单，但也需要足够的耐心。”妈妈选了一组比较简单的图案。
我干什么呢？我的注意力放在了机关挑战上，我突然灵机一动：“我来挑战机关！”我大声宣布了我的决定，便动手操作起来。
有些地方看起来很容易，但摆起来却很困难，稍微不小心，就有可能毁了整个布局。我们小心翼翼地摆着，正当我把机关“球”放好时，忽然听到“哗啦”一声，我手一抖，差点把球掉到地上，要知道，这可是这个机关最关键的地方啊，容不得半点失误，我寻声望去，原来是爸爸刚摆好的城堡被不小心碰倒了，只见爸爸对着面前散落一地的骨牌叹了口气，然后镇定下来，重新整理这摊“烂局”，我不由得对爸爸从容不迫的态度竖起了大姆指。
终于摆完了，我长吁了一口气，然后如释重负地坐在地上，准备伸个懒腰，没想到我伸出去的脚不小心把妈妈快要完成的杰作给碰倒了，随着一连串的“哗啦”声，妈妈的杰作全军覆没。爸爸责怪我“应该在一开始拿起中间的骨牌，减少后边的损失”。妈妈打趣地说：“直到全部倒完了咱闺女才停止尖叫，哪有时间减少损失啊！”说完，我们都哈哈大笑起来。妈妈没有气馁，在我们互相鼓励和一起合作下，我们各自的布局经过精心整合，一幅壮观的工程“诞生”了！我们相互击掌，以示喜悦，并用相机记录下了这激动人心的瞬间。
这次游戏，让我学到了很多东西，明白了很多道理。任何事情的成功离不开自己的能力，离不开别人的帮助，离不开团队的力量。游戏过程中，不仅考验我们的耐性，还要有足够的细心，心要灵手要巧，更要我们齐心协力、团结合作。
五年级快乐作文 篇8
寒假，代表着一个新的一年即将到来，在这个喜气洋洋的日子里，烟花爆竹的声音响彻整个海口的上空。看着别人开开心心的放爆竹、烟花，而自己却只能在家里玩。我心想：这个春节，天气阴雨连连，让人们喜庆的心情减少了许多。
终于，我梦寐以求的日子来临了！1月27日，奶奶终于同意我我与妹妹、姐姐一起下去放炮了。
晚上，虽然起了些雾，但是却难掩我兴奋的心情。下楼了，只见到处都是红彤彤的炮皮，拿出了准备放的炮，只见炮的种类可多了，有王中王、糖果炮、砂炮······各种各样的烟花数不胜数让人眼花缭乱。开始放炮了，先放旋转类的彩菊烟花，首先先把彩菊烟花聚成一个五角星的形状，再先点一个放在中间其余的五个也纷纷转了起来，犹如一个个五彩缤纷的陀螺，突然一个陀螺转着转着就飞上天了。接着，我们准备放糖果炮，我们首先把糖果炮，聚起来再在糖果炮的顶头放了一袋砂炮，这是我把糖果炮点燃，只见一阵阵雷鸣般的响声过后，糖果炮放完了。
最后，我们拿出了大炮，我马上将大炮点燃，只见他飞上天空宛如天女散花一样落向来，漂亮极了！度过了这个欢乐之夜，我问你这个寒假还不算快乐吗？
五年级快乐作文 篇9
经过一段紧张的复习，期末考试终于结束了，我迎来了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到来，并不意味着学习的结束，为了度过一个充实、快乐的寒假，我制定了一份寒假计划： 1. 作业方面。每天做10页语文、10页数学寒假作业，并且书写工整，力求在寒假里把字体提高上去，争取早日将寒假作业完成。 2. 写作方面。积极参加校信通第三届“书香班级”评选活动，每天都要写一篇博文，要写的题目新颖、内容充实，贴近生活，不讲求字数，要讲求质量。另外，还要经常到博友们的家里串串，学习他们的写作方法。 3. 阅读方面。每天至少读一个小时的书，从读书中拓宽我的知识面，用知识武装自己的头脑。阅读中遇到困难，先做上记号，再查工具书帮助解决。同时，要勤动笔，摘出好词、好句，好段，并能灵活运用，尽量写出读后感。 4. 每天坚持听半个小时英语，并且多读、多背，经常用英语和妈妈进行简单的交流，加强口语训练。 5. 每天拉小提琴半个小时。 6. 多参加社会实践活动，如卖报、当小交警、参观军营等。 7. 人们不是常说，身体是革命的本钱吗？所以我要每天坚持锻炼身体，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成当天的计划以后，每天剩余的时间我就去和好朋友“疯玩”（哈哈，还能放鞭炮呢！！） 这就是我的寒假计划，既然制定了，我就要认真执行，请爸爸妈妈监督。
五年级快乐作文 篇10
生活中有很多快乐的事情，这些快乐的回忆让我们的生活变得丰富多彩。在我成长的过程中，就发生了一件快乐无比的事，让我一直没有忘记。
在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈去公园玩。我们一起来到玉湖公园，走到大门前，看见花砌成的花池非常漂亮。门的两旁蹲着两头石狮子，好像在说：“欢迎光临，请进！”我们走进了大门，看见一座假山，水从假山上流下，像一条水帘挂在上面。假山上有一群调皮的猴子，猴子们在草丛中玩耍。树上的小鸟在歌唱，好像在说：“你们好！你们好！”我们来到圆圆的湖边，湖水静静的，犹如一面硕大的银镜镶嵌其中，湖水在阳光的照耀下，金灿灿的，像金子一样闪闪发光，十分漂亮！湖水中有一群群活泼的小金鱼，非常可爱。
我们又来到过山车面前，说：“妈妈，咱们玩过山车吧！”可妈妈说：“你还太小这种只是大人玩的。”经过我再三恳求，妈妈才答应，我和妈妈上了车，系好安全带，我发现妈妈的手一直在抖，突然，一声清脆的铃声响了，妈妈抱紧我，“呼”的一声，车子开动了，这时我和妈妈大叫起来，等过山车停了，我和妈妈的喊叫声才停止。这次玩过山车课真刺激呀！从这以后，我的胆子越来越大了。
这是一件既难忘又开心的事情。
第四篇：五年级快乐作文
五年级快乐作文 篇1
在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时，也迎来了一年一度的教师节。当我们带者沉甸甸的收获又去接受更多的知识时，一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。当我们第一次走进学校，欢欣自己成了一名小学生的时候，老师这个职业便在我们心中刻上深深的烙印---老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过自己的父母。在您上课时，有些同学在下面搞小动作，您会用眼光警告他们不要上课玩耍。下课后，您也会像个孩子一样和我们一起说说笑笑的。当一些调皮的同学不好好写作业，上课大声说话，根本不把您放在眼里，若您生气时，您仍旧以博大的胸怀包容他们。一日日的辛苦工作，为我们的无私付出，让您的头发染上了一根根银丝。
从无知，天真到知识丰富，成熟稳重；从认识26个字母到能写出优美的作文等等这一切的一切都是老师用辛勤的汗水，谆谆教诲所至，我们一定会用优异的成绩来报答您！
父母给予了我们生命，而老师教育我们如何把我们的生命过得更好！俗话说师恩如山，温和厚重；师恩如水，绵延悠长。同样，学生之于老师也有非一般的意义，便似叶枝于根，果之于花。
五年级快乐作文 篇2
“出去玩呗！”我对着妈妈不停地叫唤。“你说去哪儿？放风筝啊！”妈妈漫不经心地回答。“可以啊！”我兴奋地喊。“好吧！让你爸陪你放，我在旁边看。”我听了，活蹦乱跳：“噢耶！”过了一会儿，我拉上我的“大金鱼”在广场上到处乱跑。“过来，我帮你放。”只见爸爸一手拿着线，一手拿着风筝。手一松，线一放，再一抖，大金鱼便游上了天，在空中翩翩起舞，此时的阳光格外耀眼，好像也在为爸爸的成功而愉快着。我拿着线，心不在焉。突然，爸爸看见风筝快掉下来了，一把从我手中夺过线，一拉一扯，风筝又高高挂在空中……
阳光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒畅。放了半个小时，我感到乏味，往右边看，妈妈正在懒洋洋地晒太阳。我叫爸爸过来，问他能不能收线，爸爸看着手机，打着字：“你自己看。”我便尝试着收线，一只手拉不动，只能把另一只手扣在转盘上，才能缓慢地收线。五分钟过去了，我才收回了一小段线，好像风哥哥故意跟我闹着玩。见我这样的惨状，爸爸来帮忙了，他动作灵敏，一拉一收，节奏正好。线一节一节被收了回来，眼看金鱼要掉地上了，我才想到去接，当我还没跑到那时，我的金鱼已经一头栽在地上了。
夕阳渐渐落山，我抱着风筝，上了车，望着“大金鱼”刚才飞过的地方，我觉得，这次放风筝是最快乐的一次。
五年级快乐作文 篇3
今年的清明节加上双休日，这三天假，爸爸带我到湖北襄樊去了，也算是一次紧张的春游吧。
周六一早，万里碧空漂浮着朵朵白云，像是蓝色的绣巾上绣着朵朵鲜花，爸爸就带我到飞龙汽车站坐上了去郑州的车，不到半小时，我就感到有点头晕和恶心，毕竟前一天晚上我的嗓子就干痛，妈妈给我吃了消炎药，睡一晚稍微好了一点。此时因为车子不能开窗户，我感到很闷，好像有点透不过气来。但想到爸爸妈妈为了不耽搁我的学习，好不容易等来三天假，才决定去襄樊，我虽然难受，但也一定要坚持，时间一分一秒地过去……
经历3个多小时我们到达了郑州中心汽车站，下车呼吸到新鲜空气时，我感到轻松多了，休息了约半小时，我们又坐上了去襄樊的汽车，一路上我透过车窗，看见了绿油油的麦田，金灿灿的油菜花，路边的粉红色的桃花也开了，还看到抽油机，压路机，除草机……看见它们就想到科技真发达，现在干很多事都方便了。农业发展得也真快，农民伯伯也能用现代化机器除草和耕种了。1小时，2小时，3小时……我的疲倦也有所加剧。
从濮阳出发大概经历了12个小时我们到达了目的地，我和爸爸下车走在繁华的街市，我控制不住自己的好奇心，独自跑进前面的街心花园，在桃花中，我像一个与众不同的花茎，在油菜花中，我又像一个矗立在当中的卫兵，在苹果树中，我又像一个长的矮，但很健壮的小树……这么多的花，虽然杂乱，但仔细一看，又是那么妩媚、芬芳。直到爸爸找不到我，到这儿来喊我时，我才依依不舍地离开了这个赏心悦目的街心花园，此时我的疲倦也因这美丽的风景而退却。
三天的奔波真是苦中有乐。我明白了：困难面前我们只要坚强和执着，终究会被我们战胜的。第三天中午我们回到了濮阳，天还是那样的'蓝，我在疲倦中感到了别样的快乐。
五年级快乐作文 篇4
自古以来，书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书，你就想找到了一个聊得来的好朋友。说像一个手电筒，引导我们走向终点、书是一把钥匙，给我打开知识的大门。
每个晚上的7：00~8：00是我一天中最快乐的时光，那是，我们班级的共读时间。拿出一本书，在灯光的照耀下。我想一匹饿狼，贪婪的读着。在读书的过程中，我好像忘了世界，也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时，书好像又为我打开了另一扇门，我走进去，书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了，他开心，我就开心，他悲伤，我也悲伤。书让我在段时光里不会感到不开心、孤独和寂寞。
书，是我们生活中必不可少的，如果没有书，就像世界上没有了人类，没有人类给美丽的世界增添勃勃生机那又有什么意义呢？就像一对鲜花，即使他再精致，在美丽，也没有人看，那又有什么意义呢？真是如此，我才对书产生了迷恋之情，"读书破万卷，下笔如有神”已成为我的座右铭。
在以后的日子里，让书引导我，去领会人间的事情；去尝尽生活中的酸甜苦辣，去明白，什么是劳动；什么是结果；什么是快乐；什么是悲伤。去看书中的人物是怎样克服困难的。
有人说：“多读书，读好书，好读书”，书是一个大宝库，书中的生活丰富多彩。书是人的益友，它能把我们引入知识的殿堂，领会做一个十全十美的人应知道的道理，找到理想。
我们就利用书这条小舟，到达遥远的知识的彼岸；就用书这条梯子，爬向自己的一片天。
五年级快乐作文 篇5
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的好伙伴，它陪伴着我成长，使我进步。
书籍有各种各样的，我的书架上收集了许多的书，它们让我受益匪浅，让我感到无比的快乐。比如：《西游记》中孙悟空本领的神通广大，《三国演义》中诸葛亮的足智多谋《水浒传》中武松的智勇双全……等都是我十分敬佩的人物。当然了，我也喜欢读书。空闲时间，每当夕阳西下，我时常会捧起一本书津津有味的看起来。这时，一缕缕金黄色的阳光轻柔的洒在我的书面上，整个书一片黄灿灿的，好像在对我说：“请不要停下来，书中的知识很宝贵的，就像黄金一样的值钱啊！”有时双休日在家，我不会像别人一样疯玩，手拿一本童话书不知疲倦的看起来，因为童话故事教会了我如何去关爱家人，爱世界。时常我沉浸在书籍的世界里，梦想着我们未来美好幸福的生活。
无论怎样，我离不开书籍，书是我的生命中的一部分，它让我大开眼界，让我快快乐乐。
“书，你是我形影不离的伙伴，你是我最好的朋友！”
五年级快乐作文 篇6
今天是农历八月十五---中秋节，按照惯例，我们一家人团聚在家里欢度佳节，餐桌上摆着各种月饼和水果，还有烤鸡。我想：如果只是按照往常那样，只吃月饼、赏月，太没意思了！
于是我灵机一动，对爸爸妈妈说：“咱们玩个成语小游戏吧！每个人都要说出四个带‘月’字的成语，并且要说出四个位置不同的含‘月’字的成语才算过关，完成的人才可以吃月饼，好不好？”爸爸妈妈都拍手赞同。爸爸一马当先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯还有什么呀？”妈妈接到：“日积月累、猴子捞月亮，嗯，嗯，还有……” “猴子捞月亮可不是成语！”我说，还是让我来告诉你们吧！“月落星辰、明月当空、日积月累、猴年马月。”
爸爸妈妈都夸我厉害。我不好意思地摸摸头，拿了一个最大的月饼吃起来。我和爸爸妈妈吃完饭后，出来散步赏月，我看见天上的月亮又圆又亮。
这真是一个快乐而又令人难忘的中秋呀！
五年级快乐作文 篇7
昨天，我们去给祖先迁坟，并且也做了一件对于我们来说特别难的事----爬山。
我从小就就长在“蜜罐子”里，城市里的路一条比一条好走，而今天呢？却要爬山，这可难坏了我。没想到，竟然要下山，我看着那坎坷不平的路，腿就软了。
没办法，我只好跟妈妈一步一步的往下挪，走了好半天，朝下面一看，离终点还有“十万八千里”呢！我只好硬着头皮往下走，到了！我那怦怦直跳的小心终于缓慢起来了，哎呀！吓死我了！
一切准备就绪后，我们开始烧纸了。人们在土地上点了火，立即把纸钱、纸别墅、纸车都给烧了。火灭后，又开始了第二项，“滚馒头”。
活动开始了，几个亲戚把馒头装进了袋子里，从坟头上扔了下来，滚到谁旁边，馒头就是谁的了。
今天我很快乐，因为我们参加了各种有趣的活动，关于爬山的这事，我还得加油啊！
五年级快乐作文 篇8
我的家就像一条五彩缤纷的快乐的而又奔腾不息的河流，虽然会撞到障碍，但激起的却是欢乐的波涛。
我的家人总能带给我不一样的快乐。
最近天气寒冷，呼号的北风让人心里发颤，所以工作比较紧张，晚上睡得很晚的爸爸特地早起，用汽车送我上学。每次我上车，总觉得车内和车外完全是两个世界——一个是温暖如春的世界，一个是滴水成冰的严寒。我坐在温馨的汽车里，美美地踏上了上学的路程……哦，快乐就在爸爸拳拳的爱心里。
小时候，我觉得电脑是非常有意思的东西，便想：我一定要学好它。我要打字，妈妈就手把手地教我指法，当我娴熟地，快速地在电脑上打出一行行字时，我快乐；我要做幻灯片，妈妈就教我打开页面，教我更换背景，教我添加自选图形，教我插入声音……当我浏览一张张精美的幻灯片时，我快乐……原来，快乐就隐藏在学习、掌握技能的体验中。
我参加吉他等级考试要向十级冲刺了，内容越来越繁多，指法越来越复杂。我每次练完之后，手会很疼，我心情郁闷、情绪烦躁。爷爷看在眼里，总是细声细语地安慰我、鼓励我。想起爷爷为了指导我学吉他，曾不辞辛劳地自学五线谱，我顿时有了战胜困难的勇气。当一首首乐曲在我指头流淌时，我快乐。其实，快乐紧随在困难向我低头之后。
为了我健康成长，奶奶呕心沥血。在生活上，奶奶关怀备至，让我吃好、穿好、休息好；在学习上，奶奶培养我养成良好的学习习惯、精心激发我的学习兴趣；在思想上，奶奶点点滴滴地指导我、启发我，让我明白：人要有理想，要有志气，要有感恩的心。我每每取得一点成绩，奶奶就兴奋不已，我也快乐无比。我明白，快乐就在奶奶引导我成长的期望中。
还有我十个月大的小妹妹。每天我放学回来，她看到我，就兴奋得手舞足蹈。我就靠近她，让她用软软的小手抓抓我的脸。这时，我就很快乐。哈！快乐就在妹妹那虽无知，但无比可爱的笑容里。
我的家就像一条注满浓浓亲情的快乐的而又奔腾不息的河流。微风吹起的涟漪就是家人们若隐若现的笑脸。你听，小河里不时传出了我们醉人的欢声笑语。
五年级快乐作文 篇9
“你好！”
对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。
有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。
那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。
一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。
到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。
也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？？简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了。在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。
现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字？“你好”。
第五篇：快乐的笑猫
快乐的笑猫
杨红樱写的《笑猫日记》真是百看不厌，令我回味无穷，其中《樱桃沟的春天》和《能闻出孩子味的乌龟》最好看。这两本书中笑猫虽然有时悲伤，有时愤怒，但还是很多时候是快乐和欢喜的，并且他会思考、会笑，还是个外语专家呢！
《樱桃沟的春天》中动物们都非常可爱，特别是黑旋风，他会拉车、会滑冰、跑步的速度可以和马比一比，他还希望学会骑自行车和摩托车，还想要学会游泳。他每天晚上喜欢在月光下思考，而想什么则没有一个人知道。还有鹩哥，它不仅会唱《青藏高原》，还会唱《再别康桥》，只是《青藏高原》那最后一个高音总是唱不上去。阿黄则整天狗拿耗子——多管闲事，还给熊猫妹妹介绍了三个熊猫哥哥结婚，可他自己的工作确是由母白鹅来负责。所以母白鹅不光要每天生蛋，还要时刻看着门，她每次发现有陌生人的时候都会用嘴巴狠狠地啄人，不过母白鹅遇到小朋友时脸上则会露出慈爱的表情。她这种尽职尽责的精神真值得我们学习。还有阿黑，他是只全身漆黑的公猫，整天想着隔壁那只白猫，就算老鼠从旁边走过也视而不见。还好有笑猫和他的妻子虎皮猫经常帮他和白猫见面，还把他和白猫生的孩子都找回来了。我们要学习他们这种乐于助人精神。
《能闻出孩子味的乌龟》里面的万年龟是主角。万年龟是一只能闻出孩子味的乌龟。孩子味到底是什么味，万年龟自己也说不清，只说一个字：纯。在我看来爱玩、想玩、经常可以做自己喜欢的事、时常生活在幸福里面，只要具备其中一项的人身上就有孩子味。万年龟只在秋天和冬天是原来的样子，春、夏两季它的背上就会长满花草。因为他背上刻有甲骨文，所以他还是一只万年神龟，万年龟这个名字也是由此而来。他说，只要一直闻着孩子味就不会老，没有孩子味的地方就会干枯、人会长皱纹、大家都易怒、也不爱说话，一切都会看起来死气沉沉。
这两本书让我在不知不觉中和笑猫一起欢喜、一起幸福，最重要的是让我懂得了朋友间互相帮助、互相关爱，学会了包容一切。两本书都非常好看，极力向大家推荐。
山东青岛市北区上海支路小学三年级:李健
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