第一篇:心里装着春天初三话题作文
春天,是个动物苏醒,回归的季节。种种动物都苏醒了——青蛙,熊……都回到了这个世界,种种动物都飞回来了——大雁、燕子……世界又回到了活泼的季节苏醒的动物开始觅食,飞回的动物正在寻找着地方作家。这里给大家分享一些关于心里装着春天初三话题作文,供大家学习。
心里装着春天初三话题作文1
春天摇着铃铛,驾着马车,唱着欢快的歌声从遥远的国度来到这里。她一路走来,沿途的所有地方都被染成充满青春与活力的绿色。她载走了冬天的白色与寂寞,也带来了新生与希望。
我伸出双臂,想去拥抱那美丽的春天。可她走得太急,我只能看着它远去的身影,暗自叹息。我不甘心,我到处寻找她的踪迹。
我来到小溪边,解冻的溪水唱起了欢快的歌谣。叮咚,叮咚。我想向那欢快的溪水打听春天的去处,可是她太欢乐了,她那爽朗的笑声把我的声音淹没。望着那清澈的溪水,我想春天一定在这里洗过脸,不然水怎么会如此明净?
我徘徊在树林边。那粗壮的虬龙般的树枝上,长着一片青翠的绿叶,它们被披上早晨的第一缕阳光,就像是镀上了一层金子。我看见了那缠绕青树的翠蔓,我知道春天一定抓着这些翠蔓荡过秋千,不然怎么会遗留这么多财富在这树林里?
穿过那片郁郁葱葱的树林,后面是一片翠绿的草地。草地上还有各色的小野花,这一定是春天散落的发卡吧!
叮铃,叮铃。我又听到了那清脆悦耳的铃声。我跟随着铃声,跑啊跑,跑到了田野。田野上有浅鬣寸许的麦田,柳条将舒未舒,柔梢披风。我疲惫地坐在大树下歇息。这时,一股温暖的风轻轻地吹拂着我的脸,其中夹杂着青草的清香和花儿的幽香。我任凭这风儿轻吻着我的脸颊,任凭它挑衅我的头发,真是惬意极了。顿时,我感觉到了一股暖流向我的心里流去,它把冬天留在我心里的寒意都驱逐出境了。我那被寒冷所禁锢的一切思想都活跃起来,在春天这个温暖的季节里悄然萌芽,抽青,开花。化作柳絮杨花在思想天空中闪烁并且升腾。
春天啊,你象征青春,希望和欢乐,轻风乃是你的翅膀!谁比得上你的秀丽,明媚善良。你如同一位孕育子女的母亲,年复一年地细心呵护每一个孩子。你的温柔、细心都化为春雨春风,使孩子们在温暖的沐浴下茁壮成长。
给我一枝花的诗笔吧,我想寻找动情的诗句,写给那养育万物的母亲——春天;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!
春天像一片生命的海倾注在地上,白色的花沫悬挂在树上,一片广远的,温暖的雾光布满各处,也布满在人们的心里,油然而生出一种朦胧的快乐。
心里装着春天初三话题作文2
虽然早已立春了,但天气还比较寒冷,真正意义上的春天还没到来!
春天,草嫩了,树绿了,天蓝了,水秀了,风暖了,山美了,花香了,气馨了,燕来了,鸟跃了,人笑了,窗开了,被晒了,衣薄了......这些春天的标志还没有来临。但,已经真切地听见春天的脚步声正加快向我们迎来!
今去一社区办事,漫不经心地步入社区里时,听见乐声、歌声、笑声、掌声,声声混杂地飘入耳里,寻声来到院内的健身广场,见一群花甲、古稀、耄耋的老者们在随乐而唱着;老者们演唱地很投入、很忘我、很欢快,几乎个个都穿着时尚的春装——各色羊毛衫,把冬装羽绒服之类的棉袄放在身后的长长的水泥凳子上,只是很卖力地唱着。
你可千万别误认为老者们在为了什么演出排练而如此,据知情人告知:老者们这是在自娱自乐!老者们面带笑容、自信和顽强,饰着花甲靓妹、古稀帅哥或耄耋小两口,煞是可爱动人。此时,你是不是感觉遇见人间真正的春天了?我当时就是这个感觉——人间春天!老年人能幸福地安享晚年,从某种意义上讲,这反映了家庭幸福和谐,也反映出社会繁荣和谐和国家稳定富强,难道不是吗?难道这还不是真正的人间春天吗?
再冗言一点,人民的公仆再多一点为人民服务,那就是人间真正的风和日丽的春天了!
老年人自娱自乐,公园有,社区有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;汉族有,回族有,藏族有、苗族有......祖国天天处处都是欢歌笑语的春天。我遇见了,你肯定早就遇见了,只是你忙于事务没有写出来,而我仅仅写出来而已!
心里装着春天初三话题作文3
随着开花的土地,春天一路跳舞着那样明媚,那样灿烂。
它从天上撒下一泓清泉,点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来,把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子,摘下了嫩叶,掐下了小花。我轻轻地,轻轻地,仿佛不敢触碰似的,拾起了它们,有春天热闹的感觉。
河水也嚷着涨了起来,捧起一盏,汲。是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼,鸟儿莺莺乱乱得飞着,嗡嗡的闹着,仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞,燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌,鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣,那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。
春,象征着我们的希望,就如活泼的小姑娘,跳着,闹着,四处玩乐着。
春风拂过,那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列,大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由,又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般,不禁迷恋上的春,春的“吹面不寒杨柳风”,春的“草色要看近却无”,春的“牧童遥看杏花村”,春的万般姿态,摇曳生辉。
窗外,鸟儿嘤嘤成韵;小径上,人们闲暇的散步湖边;垂柳新吐嫩芽。这一切,春,才刚刚开始。她绽开笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驱走阴寒。才刚刚开始,盛夏也会紧接着追随而来,秋季闪着金色奔来,冬季抛下雪片落寞而来。
这便是我看到的,追随着春天的脚步,所看到的,触及到的。她灿烂的,如灰莽莽的天下闪露的星辰般,向我的反方向跑开,我跨开脚步,追随。
心里装着春天初三话题作文4
你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。
当大地上的冰雪刚刚被温暖的阳光所融化,当数九的严寒迅速被和煦的春风所驱赶,当一切还没来得及进行梳理和准备时,春天的脚步就悄悄地来临了。
地上泛出的淡淡青绿色,给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾,它似乎在告诉我们,被寒冬久久抑压的郁闷心情,将随着春天的来临而充满浪漫和温馨。
蝶儿、蜂儿在花丛里忙碌地起舞,鸟儿在天空中自由地歌唱,勤劳的人们在希望的田野撒下欢乐的种子,校舍里也不断传来孩童们天天向上的歌声。
噢,春天!
你如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命,象征着美好的未来,象征着新的希望。于是,春天给了我们无限的思绪和梦想,盎然春色唤醒了我们沉睡的激情和新的希望。于是,春天成了一年四季的开始,又成为一年之计,一年之极。我由衷地赞美你啊,春天!
我愿与你同行。我要为你歌唱!
你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。
我知道,走进春天时的激动远远代替不了春天开始时的漫漫无语的生长。就像在春天荒凉的土地里埋下勃勃活力的种子一样,希望的果实还需要承受狂风暴雨的侵袭和夏日里骄阳的煎熬。就像枝头绽出的一抹新芽和花蕾,金色的收获注定需要一路的精心呵护和执着的生长。
一切就像刚刚睡醒过来的样子。山青起来了,水秀起来了,太阳也红起来了。春色愈来愈深,春意也愈来愈浓,空气中到处散发着新翻的泥土的气息和花儿甜润的芬芳,到处呈现出一派生机勃勃的景象。
啊,朋友!
请记住:那花儿、那草儿、那绿色的禾苗儿不正是春天带给我们新的希望吗?啊,朋友!
请不要在春天里做秋天的梦,也请不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我停下追寻的脚步。当然,在这春暖花开的季节里,也有春寒料峭的时候,还是让我们一齐努力吧,让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行,越过炎炎酷热的夏天,用辛勤的汗水迎接收获的秋天!
心里装着春天初三话题作文5
春日的帷幕悄然升起,历经寒冬的黯淡色彩,也逐渐明丽起来。世界,有了光泽,似平確率夺目。平缓柔和地,诉说着春天的故事,荡漾在耳畔,洋溢在心中,久而不去。
春说,她是一丝气息.。在漫长无期的冬季,白色,笼罩着万物,似乎给世界披上了一层似有似无的轻纱,寒风凛训,在大地上肆虐,雨雪无情,尽情在空气中挥散,直到春,化作一丝气息,温暖了每个人的心田,使紧闭的心扉悄然敞开。如同一甘泉,淌入每个人的心间。冬季的风,似乎消匿了,雪,停息了,一切都预兆着春的到来。
春说,她是一抹阳光。风雨平息,树林中,清晨的薄雾,在迷蒙中尚未散去。春,迟退未至。突然,露水反射出一道琟璃夺目的光芒抹阳光,透过重叠的职业,透过层层迷蒙,映林中,给一切事物都镀上了一缕金色的光辉,将重重迷驱散开来,盈满春日里的阳光。
春说,她是一缕清风。湖水清清,波光粼粼。树的枝叶尚未浓密在阳光下,和煦安详。一袋青梗,似乎携带着醉人的的律,由远至近,排过嫩枝,芽苞如同睡间绽放了一般,掠过湖面,激起新浪重重,在湖面荡漾,划过一天美丽迷人的弧线;拂过面颊,伴着温暖的气息,迎面而来,似乎还留着一抹泥土芬芳与花儿的清香,沁人心牌。
春说,她是一场春雨。天空逐渐阴沉下来。雨,淅淅沥沥的翾落下来,似乎给世界披上了一层迷蒙的面玅。清凉的气息涣散开来,雨点击打在窗台上,谱写出一曲悦耳的交响乐。待春雨停息,空气中弥漫着氤的清香,弥漫在空气中,“荡气回肠”,雅,却不失韵味。
春说,她有一段故事,要向我们倾说,倾诉她的心声,映入我的心里。让我们,在这安谧的气氛中,静静的聆听春天的故事。
心里装着春天初三话题作文
第二篇:心里装着感恩
心里装着感恩
绥江县新滩中学赵文霆
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……
——题记
每当这首歌的旋律响起,唱着它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼。它让我时刻提醒自己什么是感恩。
“感恩”二字,中国词典给的定义是:“对别人给予的恩惠表示感激。”我们过海南有个昌感县,山西有个孝义县,湖北有个孝感县。美国和加拿大每年有一个节日叫“感恩节”,都蕴含着感恩的道理。
感恩是《诗经》中的“投我以木桃,报之以琼瑶”;感恩是古人们常挂在嘴边的“滴水之恩,当以涌泉相报”;感恩是诸葛亮那“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠贞。
韩信心里装着感恩,他感谢漂母。他少年时家中贫寒,父母双亡。虽然他用功读书,拼命习武,却仍然无以为生。淮水边的漂母 见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃,天天如此,从未间断。韩信深受感动。后来他封为淮阴侯也始终不忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找并以千金相赠。
俞伯牙心里装着感恩,他感谢钟子期。俞伯牙每奏一支琴曲,钟子期都能听出它的意旨和情趣。后来钟子期因病去世,俞伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,他在感激平生难得的知音。任长霞心里装着感恩,她感谢国家。强烈的爱国之心使她在挫折面前不屈服,危险面前不退步,困难面前不低头,被誉为“警界女神警”。她始终把人民群众的疾苦和安危放在心上,解决了十多年积累的控申积案,秉公执法,一心为民,最终成就了一番传奇人生。
心里装着感恩,感谢所有的人。感谢欺骗你的人,因为他增长了你的见识;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。
感恩老师,“十年树木,百年树人”,从现在起努力学习吧!感恩父母,“谁言寸草心,报得三春晖”,从现在起多给你的父母端一杯清茶吧!感恩朋友,“有福同享有难同当”,哪怕是一个平凡的微笑,一声真诚的问候,一丝亲切的关怀,那都是感恩。
音乐再次响起,我又情不自禁地唱起:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。”点评:作者先解释了感恩的定义,又列举了感恩的事例,语言生动情感细腻,以歌曲开头,首尾呼应突出主题,脉络清晰。(杨雪梅)
第三篇:初二心里装着希望作文
初二心里装着希望作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初二心里装着希望作文,欢迎大家分享。
初二心里装着希望作文1如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望。
我感谢希望,感谢希望的内涵。
希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。
我感谢希望,感谢希望的存在。
漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!
我感谢希望,感谢希望的`伟大。
“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。
我感谢希望,感谢希望的功绩。
“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?
朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。
请记住,为了看阳光,你来这世上。
初二心里装着希望作文2刚搬家的时候,家里一股油漆味,那时候我特别喜欢趴在窗台呼吸新鲜空气。
后来,油漆味散净,但每天趴在窗台上眺望已成为了我的一种习惯。直到有一天,恍然觉得眼前空荡荡的,再看看别人家的窗台,有绿叶花红的相衬,显得格外生气。
下午出去逛的时候,我不由自主地走进了一家花店。老板十分热情地给我介绍了许多种花,但我却注意到一个角落里,有一盆花,绽放出紫蓝色的花朵,寂寞而高傲地开着。我问老板关于那朵花的信息,老板却摇头表示那花很难养,因此买的人很少,所以他准备丢掉。我询问了一下花的价格,然后买了一颗回家尝试种植。
回家时,父母买了好几株已经被种植成活的小苗种在土里,我也不甘示弱,拿出了一颗绿豆大小的种子放入盆子里。紧接着,传来父母的调侃声:“要把花养活必须消耗很多精力,培土,浇水等环节,很多环节都必须精益求精,像你这样粗心大意的人,怎么能种活?”我随即固执的说了一句:“我怎么会种不活?肯定能活!”从那时起,我每天给它浇水,松土,任何能做的事都做,只为证明当时说的那些话。
时间一天天流逝,种子还是在睡觉,貌似不屑于世间的美好。但在我心里的希望从未破灭。我仍然无为而治的照顾它,虽然它依然一点都不领情,不知天高地厚。一年过去了,种子还是没什么动静,但我心里仍当然满是希望。因为我悉心照顾了它,所以坚信它一定能存活下来。可在大人眼中,从来只讲求结果,但无论他们如何挖苦与嘲笑,仍没有影响到我心里满满的希望。
春天的阳光总是那么美好,种子终于破土而出,冒出春芽,迎接了最美的朝阳,我激动的跳了起来,自豪地向父母证明我的成功。
其实任何事情只要你认真去做了,就一定不要放弃任何的希望,只有心里装着希望,才能赢得漂亮!
初二心里装着希望作文3帆船起航,因为它希望到达理想的彼岸;战士拼搏,因为他希望获得辉煌的人生;农民播种,因为他希望收获丰收的喜悦;我们追求,因为我们要品味堂堂正正的人生!
我们生活在这世界上是因为我们拥有希望。在这美轮美奂的世界里,因希望的存在而变得绚烂多彩。因希望的存在变得和谐永驻。我很庆幸,庆幸生活在希望的世界里。得以让希望充溢我的生活,丰富我的人生。
雄鹰展翅高飞,是因为它希望拥有一片蓝天。天空之大,美妙的很多,这不是诱惑,这是雄鹰的理想,是雄鹰在孤独时的希望。不用说,鸟儿的希望肯定愈加强烈,在还没长全翅膀时它会希望飞翔于整片晴空,一览世界的风采,正是因为它们都心存希望,所以在希望得到实现时,它们就能够体会到希望所带来的喜悦。
鲜花凋零了,它拥抱希望。今年的花儿谢了,相信明年还会再开。今天的太阳下山了,相信明天还会爬上来。在无情的狂风暴雨中,鲜花随着落叶的飘落而凋零,可是它并没有因此气馁,而是养精蓄锐,努力地汲取日月精华,等待着下一次的盛开。正是它还拥抱着希望,所以在下一个春天来临时,便会百花齐放,成了一道令人惊奇的风景线。处于困境的我和灾难的我们,同时拥抱着希望。灾难是无情的,它常常将人们逼入绝境。在无情的地震来临时,处于废墟中的人拥抱希望,因为他们相信灾难无情人间有爱。所以在被解救时就会看到希望带来的曙光,它是那么的引人注目,那么的深入人心。最终灾难就会被希望这一强敌所打败,人们得以获得新生。
人,就像刚刚萌芽的春笋,时时刻刻孕育着生的希望。
希望是甘甜香醇的美酒,让人回味无穷;希望是缤纷的花园,让人流连忘返,希望是广阔无际的草原,让人心旷神怡。让我们不错过希望,尽情地拥抱希望!
第四篇:心里装着学生的心
心里装着学生的心
潘 苑
不是槌的不断敲打,而是流水的轻歌曼舞,使顽石臻于完美。
—泰戈尔《飞鸟集》
泰戈尔的这句诗,值得每一位教育工作者细细咀嚼。如果教育是老师引导学生追求完美的过程,那么我们应该好好思考的,是我们究竟该采取怎样的方式去帮助孩子更好地完善自己。
法国作家拉·封丹写了一则很有意思的寓言:北风和南风比威力,看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。
故事中南风之所以能达到目的,是因为它顺应了人的内在需求。同样,我们要从孩子的需求去教育孩子,做到“心里装着学生的心”,才能让我们的教育事半功倍。
吴非老师在书中说,对严重违纪的学生,也要注意就事论事,千万不要“掀老底”。这一点我特别赞同。一味的批评只会让违纪孩子产生抵触情绪,对其行为的改过于事无补。对待严重违纪的孩子,我们要沉住气,晓之以情动之以理,清楚地告诉孩子这些行为对他的害处,让孩子感受我们的真心实意,自发调整自己的行为。为了不让我的批评伤害到孩子,每次我批评完学生总会加上一句:老师很喜欢你,可是老师讨厌你的行为。我相信你会做得更好。大家可以试一试。谢。
第五篇:春天初三优秀作文
春天初三优秀作文
春天初三优秀作文1
我爱春天。不只爱它生机蓬勃,不只爱它欣欣向荣,我最爱它令人神往的神韵。
没有夏的狂热,没有秋的凄凉,也没有冬的冷漠。春风拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色满园,春天,一个多么美好的季节。
春天是充满生机的,春风将春的消息撒满整个大地。春风将娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来,迎春花抬起那嫩黄的.小脸,微笑着向春天问好。看,那粉色的桃花像一片片胭脂,染红富饶的土地,又像一团团云雾,笼罩充满生机的大地,春,就是这样一个充满生机的季节。
春天是活泼的,像一个活泼可爱的姑娘,在冰层上蹦啊蹦,冰层便裂开了缝隙变化成冰块,变成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了许多棵嫩芽,她还抱着桃花枝摇啊摇,花苞便忍不住含笑绽开了。春姑娘看到后,兴奋极了,忍不住唱起了歌,风婆婆听见后,急匆匆地赶来了,这次,她没有带来寒意,而是用她那温暖的双手摇着即将苏醒的大地。春,就是这样一个活泼的季节。
春天是充满希望的季节。因寒冬而委顿的人们,在春的渲染下,脱去了一层层棉衣,在微微的春风中振作起来了,学生们三两成群走进校园,开开心心地开始新学期的生活。农民们开始播种新一年的农作物,期待秋天能有好收获。就连燕子也从南方飞回了北方,辛苦地建着巢,开始新的生活。春,就是一个这样充满希望的季节。
桃花告诉我们,春是充满生机、热情的红色。油菜花告诉我们,春是充满希望、活泼的金色。而我觉得春是一个生机蓬勃、欣欣向荣的季节,我欣赏你,我愿为你赋一首诗、唱一首歌、画一幅画。
春天初三优秀作文2
我爱郁郁葱葱的夏天,我爱硕果累累的秋天,我爱银装素裹的冬天,但我更爱百花争艳的春天。
一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是这时进行晨读,相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱,无人不醉。
春暖花开的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在风中“摇摇欲坠”;树木抽出了新条,长出了嫩叶,树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰,打了个哈欠,然后才胆怯地从土里探出了个头。
“好雨知时节,当春乃发生。”是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋,贪婪地吮吸着雨后的清新空气,并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气了许多,挺直了腰杆,舒展了额头。真是春雨贵如油啊!
春天的土地上也弥漫着独特的土壤味,让人的心头舒坦了许多。
在迎春的队伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌,似乎在炫耀自己婉转的.歌喉,它们的歌声悦耳动听,它们的歌声清脆而富有活力,它们不愧是大自然的歌手! “春江水暖鸭先知”。池塘里,小鸭们也在欢快地嬉戏,好像正在举办一个迎春晚会,它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。
春天,是一幅迷人的山水画;春天,是一曲激昂的交响乐;春天,是一首深情的古诗词。我爱这醉人的春天!
春天初三优秀作文3
一个星期日上午,天气晴朗,春光明媚。写完作业,我约小伙伴童童到院子里比赛骑自行车。
我们各自推了自行车来到院子中间。我的自行车是飞机图案的,而他的是神奇宝贝图案的。我们讲了比赛规则:骑到前面的'柱子那儿再绕回来,谁先回来就算赢,三局两胜。我画了条线,说道:“一、二、三,开始!”我右脚用力一蹬,自行车像离弦的箭一样冲了出去。猛蹬几下之后,我往后瞅了一眼,嗨!童童离我还远着呢。心想:就他这水平,肯定超不过我的!正当我暗自得意的时候,他却飞快的追了上来,一个漂亮的急速绕弯,就飞快地往回飞骑了,很快超过了那条白线。这局我输了。
第二局开始了,我想:再也不敢像上一局那样掉以轻心了,否则还会输!一声令下,我全力出击,接着,就是一个轻巧的转弯,车子像飞一样越过了终点线。哈哈!这局我赢了!接着就是最后一局,这一局,谁赢谁就是最后的胜利者。比赛开始了,我俩都不甘示弱,奋力的你追我赶。正好,我俩一起绕过转弯,快到白线的时候,我想:这次一定不让你赢!他看透了我的心思,飞骑了过去。眼看他就要赢了,我加了把劲,使出九牛二虎之力,最后,可能是他太累了吧,我终于赢了。我高兴的蹦了起来!
从这件事,我懂得了一个道理:一个人无论做什么事,都不要掉以轻心,否则就会输掉。
春天初三优秀作文4
春天向我走来了,来为我唱冬季的挽歌,唱醒了熟睡的旷野。我在寻找着云居山涧翠绿的诗篇,倾听了桃花小溪淙淙的歌谣,拾捡起修江河流漩涡的散文,描绘出柘林湖畔秀美的画卷。
湿湿的,我挽一网蒙蒙的喜雨编织春天的梦想;柔柔的,我携一缕绵绵的春风吹醒封冻的田野;切切的,我用一首悠扬的歌谣抒发沉睡的激情。
后来呀,用记忆的诗篇,唤回多情的心灵;用深深的眷恋,向往遥远的回忆;用岁月的犁耙,翻耕板结的泥土。
春风翻开了这个季节的日记!
河岸一片片的柳叶掀开了春天的序幕,山中一朵朵的桃花点缀着灿烂的故事,湖洲一丛丛的嫩草装扮成碧绿的色彩,田间一声声的短笛拉开了嘹亮的序幕。
这是一个多情的季节!那鄱阳湖畔迷朦的烟雨,湿润了轻松荡漾的小木划;那云居山上煦暖的和风,加深了洁白记忆中的绿意;那修河圩堤湛蓝的天空上,飘荡着儿时打转的'风筝,也穿梭来往散步的行人。
阳光像似害羞的少女,不轻易暴露她的笑颜,一旦出现,就充满火辣辣的味道,把尘封几个季节的气息,蒸发在空气里酝酿,染绿了这个季节的希望。
鸟儿扇动臃肿的翅膀,鸣唱起季节留下的歌谣,与牧童短笛应和着。就是夜间,青蛙们在池塘边,开起了属于它们的演唱会,随着春风,传向遥远的天边。
雨,这个季节的常客,也胆小如鼠地敲打着鄙人的窗户,是要惊动我的灵感,还就是那样地温柔的性情?
我没有更加华丽的词汇来形容春季的感受,写下了以上文字,无非是让美丽的季节更加美丽,让灿烂的季节更加灿烂,让充满希望的季节更有希望!
春天初三优秀作文5
春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!
春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说:瞧,我多漂亮,多大方!那些小花小草弯下了腰:是呀!真好看!可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了草裙舞。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞
春天是生机勃勃的'季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!
春天是风筝放飞的季节。春风少女笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风少女赶紧吹起了口哨。不一会儿,风少女身边多了漂亮而新颖的风筝它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心。风少女也会心地笑了
春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春少女带给我们的最好的礼物!
春天初三优秀作文6
春天,是一个美丽的季节,万物复苏。
一进公园,就看到了这一美景:百花齐放、争奇斗艳,小河“哗哗”地淌着,小鸟不停地叫着“叽叽喳喳”。柳树抽出了嫩绿的枝条,小草和小花也长出来了,一真微风吹来,柳树的枝条被风吹进了清澈的小河里,就像一位姑娘把头发放在水里洗头。小草和小花仿佛一位男士和一位女士在跳舞。
小河里的螃蟹、小鱼、大虾等全都出来了,记得有一次,我和朋友到小河边玩耍,准备带大虾和螃蟹,我看见一只螃蟹,刚刚准备捉它,可是它很快就逃跑了,刚准备去追,可是它已经跑到我的后面了,它刚想用大夹子夹我,可我又跑到其它地方捉螃蟹了,我的朋友见到这一情景,哈哈大笑。我的朋友又看到一只大虾,他用大罐子,把大虾捉住了,他很想看一看,可是手刚伸进去,就被大虾的夹子夹住了,啊!一声惨叫,我一看,大虾还夹在他的手上,我不管三七二十一,直接拿我的拖鞋把大虾打飞了出去,我的`朋友说:“叫你夹我,活该,哈哈哈哈!”我也在笑,笑他的手刚刚才被大虾夹过,那么快就忘记疼痛了,真强!最后,我们一起合作总算抓了一些大虾和螃蟹,我们在罐子里放点水,大虾和螃蟹都装在那里,中午,我们吃的是红烧大虾和红烧螃蟹。吃起来的味道可鲜美了!
啊!美丽的春天我爱你!
春天初三优秀作文7
时光流逝,光阴荏苒,我已步入人生第12个春天,迎接我的第12个生日。望着窗外那一朵朵姹紫嫣红的花开得正旺、正美,不禁浮想联翩,竟丝丝缕缕牵出了一件发生在春天里的往事。
3年前的这个时候,同样是一个花团锦簇、竞相争妍的日子,我和小记者团的伙伴们准备出发去东亚银行采访行长以及经理。这是我第一次采访,不免有些紧张,连脸色也变得煞白,手还不停地颤抖着,我的心怦怦直跳。老师见状,走过来轻声安慰我并且朝着远方的花丛望了望,便走开了。我向老师注视过的花丛瞧去:春意盎然,万紫千红的花尽力绽放出它们的美丽,在嫩绿的小草和青叶的衬托下,花儿相互掩映着,十分可爱。
在彩排厅里,学兄、学姐们自信的言辞更使我感到莫名的恐慌。我拼命想模仿他们的腔调,但都失败了,我急得都快哭了。这时,老师又走了过来,她俯下身子,和颜悦色地对我说:“还记得那些争妍的`花儿吗?你能说出长得最美的是哪种花吗?”我听了,默默地想着:桃花有粉红的花瓣,色彩纯洁;迎春花有黄色的花瓣,还能治病养人……我脱口而出:“其实每种花都很美啊!”
“不错,每种花都有它们的独特之处,没有一朵花极为突出,也没有一朵花非常低俗,它们不会相互模仿,只会努力地装饰自己。人也是如此,每个人都有自己的风格,每个人都会开出属于自己的花朵呀!”老师仍然亲切地微笑着。
老师的话让我恍然大悟:我要做回我自己!如此一来,我的心里不再紧张,反倒充满了自信。
采访顺利完成。出了银行大门,我发现那朵朵春花比刚才更艳丽了,好像在对我笑。我呢,仿佛也成了一朵翘首盼春的独特花朵。是啊,我是独一无二的!