第一篇：初二作文时间都去哪了600字
时间是非常宝贵的，应该真确的说是无价的，试问无价的东西在身边，为何要浪费呢——这只是慢性自杀的一种方式罢了!人生并不是很漫长，在这短暂的时间里，每个人应做一些有用的事情，至少对得起自己，这里给大家分享一些关于初二作文时间都去哪了600字,供大家学习。
初二作文时间都去哪了600字1
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。
时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。
我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
初二作文时间都去哪了600字2
时间对于每一个人都是公平的，它就像我们捧起的水，不知不觉在手中流逝。把握住了时间就把握住了机会，也就是把握住了成功。
大家可能知道一个老人，他只是一个普通的美国军人，退役之后，觉得自己老了，没有更多的时间了，所以抓紧时间创业。他选择快餐业，开店、管理、用人、选择食材、经营，每一件事他都抓紧时间进行。在他不懈地努力下，终于获得了成功。这番大业便是“肯德基”，这个跨国公司，举世瞩目。
这个老人获得成功，因为他珍惜了时间。他剩下的时间虽然不多，但是他充分利用好自己的时间，每一分、每一秒都不浪费，向着自己的事业努力前进。别人聊天的时候，他在工作，别人散步的时候他在工作，别人旅游的时候他在工作……可以说，他的事业就是在珍惜时间中成功的。如果他不珍惜时间，每天无所事事，那他只能是一个普通老人。
大都知道林清玄吧，他写过《和时间赛跑》。他确实和时间赛跑，珍惜时间，努力奋斗，最后获得了成功，成为现代作家。和时间赛跑，这句话说得多好啊!珍惜时间，一切都抢到时间的前面，尽快做好每一件事情，这就是和时间赛跑。
司马迁是一个大名鼎鼎的历史人物，他著作了一部历史性著作《史记》。他被汉武帝羞辱，受了宫刑。出狱之后，他更加珍惜时间，夜以继日地写《史记》，最后，终于把这部历史著作写成了。他的成功也是珍惜时间的结果。
鲁迅曾经说：“我不是什么天才，只是我把吃面包的时间用在了读书上。”确实，鲁迅就是一个珍惜时间的人。他时时刻刻都在抓紧时间看书、写作，读了大量的书籍，学习了丰富的知识，写出了大量的作品。鲁迅的成功，可以说是珍惜时间的结果。
我们正在学习时期，有的同学说时间总是不够用，反省一下自己，我们做到了珍惜时间了吗?上课的时候是不是有溜号的时候呢?做作业的时候，是不是做些别的事呢?放学的时候，是不是对路边的事情驻足观望呢?回家之后是不是偷偷地玩电脑了呢?我们做到了和时间赛跑了吗?做到了像肯德基、林清玄、鲁迅、司马迁这些人那样珍惜时间了吗?反省之后，我们会说，不是时间不够用，是我们没珍惜时间。我们应该珍惜时间，学会和时间赛跑，珍惜分分秒秒，那样我们学习才能取得更大成绩。
让我们珍惜时间吧，只有珍惜时间，才能取得进步，最终获得成功!
初二作文时间都去哪了600字3
时间在流逝，感动在积累，亲情在呼唤。——题记
猛然发现，母亲老了，真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上，那样刺眼，寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹，时间慢慢倒转……
随着一声嘹亮的哭声，预示着世界上多了一个小生灵，一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。
孩童时期，我便是活泼的代表，调皮的象征，经常窝在母亲怀里，调皮的将手指放在母亲嘴边，看着手指被母亲含在嘴里我便“咯咯”的笑。
再大一点，我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮，我便牵着比我还大的狗去田间斗狗，早晨是狗最兴奋的时间段……
然后，我进了医院，躺在病床上，门外响起了母亲的哭骂声：“都是你买的那该死的狗，不然儿子怎么会那样?”
紧接着，门外传来了父亲诺诺声。
“明天把狗杀了!”
良久，父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗，因为我的原因永远躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛，而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。
少年时期，一个不服输的时期，什么都是我对的年代。那时网吧还不流行，但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学习没有太大的兴趣，经常想办法消遣时光，于是我“瞄”上了游戏厅。自此以后，我的丰富的想象力便被挖掘出来，将几何图形看成俄罗斯方块，将难懂的英语字母拼成打斗的小人，在黑板上龙争虎斗，百凤齐鸣。
时间飞逝，一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币，我已然成了那的常客，一直认为我做的天衣无缝，然而我却忘了一个人——我的母亲，一个教我语文的老师。
“啪”一声清脆的响声，我倒在了游戏机旁，一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前，脸憋的通红，终于，她什么也没说将我拉走。
第二天，母亲将我的的事在课堂上说了出来，并当众指明，我抵制不了诱惑，难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红，浑身颤抖的走出了教室。
这一次我真的错了!
时光飞逝，岁月匆匆。母亲老了，真的老了。
初二作文时间都去哪了600字4
谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。
――题记
仰望天空，颗颗璀璨的星星放射着耀眼的光芒;纵览古今，个个鲜活的生命舞动着动人的旋律。它们，他们，都在与时间赛跑，用每天24小时绽放自己的生命之花。
我的时间由过去、现在、未来三部分组成。过去是经验的获得之路，现在是奋起的拼搏之路，而未来则是美好的憧憬之路。人生是一个从失败走向成功的过程，需要经验为帆，拼搏为桨，憧憬为导航仪。而我的时间是要去开创美好的明天!
过去，磕磕绊绊、欢欢喜喜。有打破沙锅问到底的童真，有敢于同一切恶势力斗争的幻想，感受过成功的喜悦，体会过失败的苦涩。一次成功，一次反问为何会成功;一次失败，一次反省为何会失败。一次又一次，终于收获了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，明白了过去是为了现在做铺垫。它像大海上的航标，为船的前行指引方向。过去，我的时间用来获得经验，争取成功。
过去，是我的时间中重要的组成部分，它让我更接近成功。
现在，忙忙碌碌。青春是最美的画卷，书写青春，就应用拼搏这支如椽巨笔。或许我无法用我的时间去像刘翔那样拼搏，用勇敢的灵魂谱写动人的旋律，但我可以用我的时间去寻找他的坚强。或许我无法用我的时间去像史铁生那样拼搏，用轮椅丈量生命的高度，但我可以用我的时间复制他的不屈。现在，是最灿烂的季节，我应该用四射的活力，阳光般的激情去开拓未来。现在，是过去与未来的衔接板，我要用我现在的拼搏换取开启未来成功的钥匙。
现在，是我的时间中重要的组成部分，它让我更加充实。
未来，朦朦胧胧。未来，或许遥不可及，但它却越来越接近我们的脚尖。未来，不能毫无目的，要有明确的方向。未来，我要用我的时间去做王万青，用执著书写人生的华章。未来，我要用我的时间去做王茂华，用无私奏响生命的旋律。未来，我要用我的时间去做刘丽，用爱心勾勒生命最原始的模样。未来，是最美好的憧憬，是过去与现在的终结点，我要用我的时间去打造最美丽的梦想。
未来，也是我的时间中重要的组成部分，它让我更加明确自己的目标。
用时间去书写人生需要有明确的目标，不断地拼搏，不停地积累。席勒说：“过去永远静止不动，现在像箭一样飞逝，未来姗姗来迟。”而我要说过去是经验的聚合点，现在是拼搏的爆发点，而未来则是努力的回报点。
我的舞台我做主，我的时间我安排。我要科学地分配时间，让我的前程繁花似锦。
初二作文时间都去哪了600字5
有这样一句话“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”这就是说，我们应珍惜时间，凡是有成就得科学工作者，毫不例外都是利用时间的能手，也都是在大量时间中决心投入大量劳动的人。
像我们敬爱的鲁迅先生是，“把别人喝咖啡的时间都有在学习上。”这是多么可贵的精神，还有伟大的居里夫人，为了实现自己远大的目标，抓紧每分每秒，彻夜忘我的工作者，最终发现了镭元素和钋元素，这样说下去，永远也说不完，就此打住，不再举例。
“珍惜时间，就是珍惜生命，浪费别人的时间。无异于谋财害命。”不错，在火灾爆发时，火警早一秒中来，也许就避免很多的伤亡和损失。在“5.12”地震后，官兵每早到一秒钟，又能救出多少条生命?从另一个层面说，人们的生命不正是又时间组成的吗?一位文人曾说过，“生命的意义不在于长度，而在于深度。”那么，如何能加深我们生命的深度呢?当然，我们需要珍惜时间，利用起分分秒秒，自然生命的深度也随之加深。
时间是宝贵的，稍不注意，就成了过去，就像孔子曾说过“逝者如斯，不舍昼夜。”生命如流星般，转瞬即逝，朱熹说过“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声。”朱自清也在《匆匆》中说道：“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去。”对于稍纵即逝的时间，我们更应该好好珍惜。
我们珍惜时间，在有限的时间里更要勤奋工作。王羲之洗笔将池塘洗为“墨池”，蒲松龄写出《聊斋志异》，陆游写下九千多首诗，这又需要多么勤奋才能完成的啊!他们无时无刻地告诫着我们：珍惜时间。勤奋，无疑又是在珍惜时间。
从鲁迅到居里夫人，从孔子到朱自清，从王羲之到蒲松龄，他们都是我们的榜样。时间象征着未来，代表着过去，我们，则在这两者之间徘徊，是永远看着过去，不停懊悔，还是期待着未来，珍惜一分一秒呢?答案显而易见。因此，让我们一起珍惜时间，去利用时间吧!
初二作文时间都去哪了600字
第二篇：时间都去哪了作文
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发„„” 全家人都在吃着团圆饭，看起春晚，这句句歌词直戳心扉，逼人直落泪，一字一句，扣我心弦。探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了?望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
我坐在木椅上，仰起头，突然，我发现天空是如此美，我真想有一双翅膀，把世界看透，把时间抓住。
时间绿了芭蕉，红了樱桃，我渐渐的长大
纸飞机，竹风筝，蒲公英，都是会飞的精灵，承载着纯粹的梦，飞向蓝的那天。只因童年，只因怀念„„
忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学，也忘了自己是怎样迷迷糊糊，磕磕碰碰，又开开心心地走过童年，梦过哆啦A梦的方便袋，养过小智的宠物机，学过柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由。童年的记忆是一颗尘埃，落在过去掉在严眼里，就想流出泪来，我知道童年已我远去，雨季的生活，不在是一壶沏好的茶那样平静平淡。我怀念童年的日子，用眼泪，用心，用文字......那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难
忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。
烟花再美，也只不过转瞬即逝，而这又恰恰是它最美的地方;我坐着，看夕阳落进山后，拥有着世上最美丽的东西，独自快乐。阳光照耀大地，四周的花儿照常开放，天空依然湛蓝，停下来，享受你身边的美好。
第三篇：时间都去哪了 作文
人的一生，有太多的来不及：来不及享受生活，来不及看透人生，来不及和自己的家人说再见。这一切的一切，都是因为时光的飞快流逝，岁月的苍茫流转，是没有人可以阻止的。回顾过去的点点滴滴就会惊叹于时光流逝之飞快，更会疑惑于时间都去哪了的疑问中。
父母对子女的爱无可替代，他们把自己的一生的爱交给了子女，直到生命最后也不放心，那都是因为子女们叫的那一声爸妈。这不正应了“一生把爱交给他，只为那一声爸妈”吗？确实是这样，一个人，忙忙碌碌一辈子，不就为了这两个字吗；一个人，生儿养女一辈子，不就为了这两个字吗！是啊！从生儿养女到生命完结，在这之间，人们满脑子都是孩子哭了笑了。记得曾看到过这样的一则故事：一个母亲，对自己的儿子说：“等你考上大学，妈妈就享福了”。后来，这个孩子没有辜负妈妈对自己的期望，顺利的考上了大学。可是母亲又对他说；“等你结了婚，有了孩子，妈妈就享福了。”再后来，儿子成家立业了，而这时的母亲，已经从一个年轻貌美的姑娘变成了一个老态龙钟的婆婆。他现在想让自己的妈妈享福了，可当他从幻想中反应过来，母亲已经不在了的现实却已摆在了他的面前，这使得他乱了阵脚。为什么这么快，母亲的时间都去哪了？其实，母亲所有的时间都用在了儿子的身上，儿子从年幼无知的孩子到风华正茂的大人，这期间一直都是母亲在默默的为自己付出，而这些付出都伴随着时光的飞逝，伴随着岁月的流转，伴随着母亲的老去。别让等待，成为遗憾，珍惜现在，人的一生并没有彩排
同样，时间对于我们青少年来说也是非常宝贵的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”青春是多少人渴望的，然而又有多少人将青春肆意的挥霍，到头来却可笑的问自己“时间都去哪了？这个时候再去后悔就已经晚了。那么，作为正值青春的我们，又应该怎样珍惜青春的美好时光呢?第一.应树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。第二.要珍爱生命，要争分夺秒的抓住今天，热爱珍惜宝贵的今天。第三.勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自身的生命价值。第四.从点滴小事做起，从现在做起，如：认真对待每一堂课.每一次锻炼.每一次活动，多做有益于他人.社会的事等。当然，在做这些事时，一定要安排好时间，不要再让自己说出“时间都去哪了，”这句话了。
“时间都去哪了”对于所有人来说，正如歌中所唱“生儿养女一辈子.柴米油盐半辈子”而对于有的人来说，他们的青春.他们的时间，却都葬送在他们自己的手中了。但可惜的是，时间这种东西，一旦失去，就永远不会再回来了。
时间都去哪了？其实，时间就在自己手中，就看你如何去支配了，或许会用在别人身上；或许会用在自己的理想上；或许它会被挥霍。因此，我们应珍惜时间，好好利用时间，让时间的价值得以实现。
第四篇：时间都去哪了大学生作文
时间都去哪了
—实习小缉
学前教育学院 11大初教1班 邱良清
前段时间网络漫画“习主席的时间都去哪儿了”让我想起马年春晚的那首《时间都去哪了》，初听这首歌时，感慨万千不禁自问：我们的时间都去哪了?引发对时间的思考，想想去年年末离开职院至今已有三个多月了，在浙江温州实习的这段日子里可谓是酸甜苦辣，感慨万千。
机遇与挑战并存
2014年2月11日，职院的孩子冒着风雪几经周折来到了浙江省温州市博乐文化传播有限公司进行大学的必修课——教育实习。一下火车站，我们就被分到各个分部。对于大都数同学而言这是他们的第一份工作，一切都是那么的新鲜。而我，似乎对此不太感冒。新的环境，新的人际圈，一切都得重新开始。首先，迎来了我们的实习第一课——职前培训。从培训课上我们得知了我们的工作内容包括两大块，即托管和培训。培训过后，我们都被分在了托管部。工作内容就是为学生辅导课后作业，指导孩子复习预习功课。半个月后，经理找我谈话。让我去做作文培训，我纠结不知道该如何是好？但我知道，这是一个很好锻炼自己的机会，也是一个挑战。为了证实自己，考虑再三，接下了这份重担。因为我相信，我可以！
理论与实践融合
作文培训需要的理论基础大学期间都有学习过，而且自己之前也有一定的写作基础，可现在面对的是一群小学生，我们要做的是如何将自己的东西传授给学生，教授他们写作的方法，正所谓“授人予鱼不如授人予渔”，说的就是这个道理。这一刻，也让我明白了“昨天的太阳，晒不干今天的衣服”的内涵。过去即便你再优秀，现在一切重新开始。我们要做的就是将理论转化，更好地运用到实践工作中去？这是一条需要我们去探寻摸索的路，这是一条漫长坎坷的路。于是乎为了更好地上好一堂课，需要着手去做很多前期的准备工作。例如，课前需要准备好素材。素材源于何处，课本、教参网络资源，但更多的还需要我们去向经验丰富的老师同仁学习，为此在公开备课的时间里大家会一切交流学习，探讨何种方法更适合学生？有的时候会为了一个课前导入，将自己的教案改了又改。课备好了，就要练习了，为了上好一堂课我们还需要进行不断的模课练课。这种感觉又让我回归到了大学的课堂里，可正是这种忙碌的工作让我又不禁感叹：“时间都去哪了”？
为了提高自己的教学能力，还得不断地为自己“充电”，夯实自己的理论基础。工作之余，几个同学坐在一起，交流教学心得，探讨如何更好地管理班级，更好地做一名老师。因为我们要通过自己的努力，用自己的爱心和责任心去赢得家长的放心。
态度与坚持相伴
态度决定成败，这是我一直所坚持的。只有态度端正了，才能做好一件事。作为一名实习生，不得不付诸更多的时间去做好自己的本职工作。除此之外，还得为自己的国考做准备，为此我总是感慨“时间都去哪了”？因为即便自己每天都是起早摸黑的在奋斗，可还是会感觉时间不够用？一位同事调侃我说：“你每天都起得这么早，时间还会不够用吗？”我笑了笑：“谁还会嫌时间多吗？”我们只有每天坚持，才可能会有成功的机会？如果总是三天打鱼两天晒网的话，估计我们连这份最基本的实习工作都很难做下去。
人生路上，如果你是朝气蓬勃的青少年，就应该早早地树立远大志向，珍惜青春年华的每一分钟，付诸行动；如果你人到中年却尚未有建树，就应该闻鸡起舞，积极振作，“休将白发唱黄鸡”；如果你事业未成却已年过半百，抑或是成了两鬓斑白的老年，也不要迟疑蹉跎，应该争取失之东隅收之桑榆，免得“感时花溅泪,恨别鸟惊心”“老大徒伤悲”。只有这样，我们才不会在闻听“时间都去哪儿了”时，自怨自艾，黯然神伤。
第五篇：时间都去哪了优秀作文
时间都去哪了优秀作文
作文一：时间都去哪儿了
古人在艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们现在坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时间呢？
有一次，放学才6点30分，作业却有6、7项。可我也不管作业多还是少，一溜烟就跑去和同学玩去了。去了1区又去了5区，玩了小船又拼武器，没过一会儿就8点30分了，我足足玩了2个小时。突然，我脑海中冒出几句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声”.我回到了家，已经9点5分了。我心里想，该不该对妈妈说实话呢？可妈妈只用温柔的语气问我，于是我都实话实说了。妈妈又给我讲了“头悬梁”、“锥刺股”等>故事。妈妈说：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，难道我们就不懂得珍惜一分一秒？”
历史上凡是有成就的人，都无比珍惜时间，勤奋学习、工作。我也应该和时间赛跑，冲向远处的光明。
作文二：我的时间都去哪儿了
江苏淮安外国语实验小学六3班 蔡馨遥
小沈阳说，眼一闭，一睁，一天过去了；眼一闭，不睁，一生过去了。时间匆匆，一晃十三年过去了，我已经从一个懵懂无知的婴儿成长为一个六年级的学生了。今天重复昨天的故事，明天重复今天的故事，几千个日日夜夜似乎天天相同，我却一天天长大--时间都去哪儿了？
仔细算一算，每周一至周五白天上学，晚上写作业，周末还有兴趣班，属于我的时间基本上每周只有半天，这半天还要用来写作业，剩下的才是我可以自由支配的时间。一天天，一周周，每天忙忙碌碌，紧张而充实，充实却不精彩。是的，时间都用来学习了。读读、背背、写写，都围绕着语数外。
我最喜欢看书。我的课外书的主要来源是图书馆，我在那办了三张卡，可以同时借六本书。以前，我每周都要去一趟图书馆，现在，却是要一个月换一次。学习任务的繁忙和家长的压力使我不得不减少看书的数量。偶尔去书城，每去一次便疯狂采购一次。可这些还是满足不了我的看书欲，无奈之中，我在仅有的一点点时间里把以前看过的书拿出来再看第二遍、第三遍„„或者填填数独、玩玩魔方。这些，成为了我的另一种生活方式，在我完成作业后，挣开学习的枷锁，拥有一片属于我自己的蓝天。
你说，我的时间都去哪儿了？真希望我能拥有更多的属于自己的时间，选择我喜欢的生活方式，不再感慨时间去哪儿了！
点击咨询 