中学生海的女儿笔记[共五篇]

第一篇：中学生海的女儿笔记

提起安徒生的童话《海的女儿》，人们便会不约而同地想着那个凄美的少女，看着她的身体变成泡升上天际，优雅的，缓和的，悲哀的笔调与安徒生的想象一起飞舞，故事那温暖惆怅的本身似乎就是一个不变的灵魂。这里给大家分享一些关于中学生海的女儿笔记范文，供大家参考。

中学生海的女儿笔记范文1

在我的世界，书就像一架神奇的天梯，有着无穷的诱惑。

记得有一天晚上，我正在津津有味地看着《海的女儿》，妈妈走过来直接把我拉到床上睡觉。人虽然躺在床上，心却浮想联翩：美人鱼找到了王子吗?王子会认出她吗?无数的画面和一大堆问题占领了我的脑海。我实在忍不住了，蹑手蹑脚走到书柜前，拿出手电灯，悄悄爬上床，开始了我的“窃读”。当我看到王子就要迎娶人间的公主时，我觉得很可惜，为美人鱼难过，忍不住在日记本上写了一段长长的读后感，放到书桌上伤心地睡觉了。第二天早上，妈妈怒气冲冲地对我说：“你这家伙是不是不要眼睛了?昨晚黑灯瞎火的你还写读后感日记!”糟了，我被“暴露”了，突然想起昨晚忘记把日记本放回书柜了。

为了看书，我还闹了几次笑话。有一次，妈妈叫我去楼下买两袋盐，我点了点头，就带着书边走边看地下去了。走着走着，感觉便利店到了，我迷迷糊糊地对老板说：“老板，我要两袋盐。”老板瞪着大眼睛，看我就像看外星人，不耐烦地说：“我这里只有包子卖，没有盐卖”。这时我才发现便利店在隔壁。顿时我的脸红的像一个熟苹果。

还有一次，我去书店看书，正看到起兴时，一位阿姨走过来对我说：“小朋友，都12:45了，你还不打算回家吗?”我一听，突然想起妈妈叫我12：00回家吃饭的，便急忙放下书，飞奔回家。

虽然“爬天梯”的结果有时让我像个小丑，难堪又可笑，可“爬”的过程却令我如痴如醉，趣味无穷，受益匪浅。

中学生海的女儿笔记范文2

记得在我儿时，最喜欢读的就是安徒生童话。《海的女儿》给我留下了很深的印象，但我并不喜欢。我只是觉得奇怪：为什么人鱼公主不屈刺死王子呢?这样她就可以活下去了啊!

直到最近，有一天，在家里闲着无聊时，无意中发现了尘封多年的《安徒生童话》。我第二次翻开了它，映入眼帘的就是《海的女儿》。

我重温着这熟悉而又陌生的童话，读起来的滋味却和儿时天差地别。读到最后，当看到人鱼公主义无反顾的跳进大海，融化成了泡沫时，泪水奔涌而出。小时候，我只觉得人鱼公主好傻，宁愿牺牲自己也不会刺死王子。她为了追求人的高洁和不灭的灵魂，承受了割去舌头的痛苦，放弃了华贵的生活和寿命，甘受种种的痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。当时的我想问：王子不爱你，这样做值得吗?

时至今日，我才明白，原来童话故事里包含着爱的伟大和默默无言的付出。人鱼公主在意的，是否是她追求人类灵魂的过程?即使是在追求的目标已没有实现可能的时候，她仍在前行。难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不，她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上，芸芸众生望尘莫及。是的，无论结果如何，只要努力去追求，都问心无愧。

最后，人鱼公主变成了泡沫，这是故事的悲剧结局。

我想，安徒生在歌颂这种悲剧性的爱情的.同时，是否也为这样的结局而可惜无奈呢?或许，这种悲剧结局才能更突显人鱼公主的纯真与执着!

中学生海的女儿笔记范文3

在我很小的时候，我怀着好奇的心情读完了《海的女儿》。这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种的痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。当年曾经问自己：这样值得吗?年幼的我当然无法明白这个故事的真。即使是今天，每当这个问题浮现，答案仍不清晰。长大后，学习压力使我喘不过气。别人都说一份耕耘一份收获，付出的总有回报。

然而，有时我明明付出努力，却无所收获。还深深记得那次考试：夜以继日地刻苦，换来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上天的不公平，我开始放弃原本的努力，无论做什么事，都显得有所松弛。妈妈看着我的变化，意味深长地对我说：“再去读一读《海的女儿》吧，你一定会受益匪浅，你会为自己现在的表现感到羞愧。”我真的会羞愧吗?我再一次翻开了那本书。当故事中的一个个章节、一句句话，甚至是一个个字，再次进入我的眼帘，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹阳光，使我的心豁然开朗。我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果。而我看重的却只是结果。一点点困难，已然使我退缩。但这点痛苦，对于小美人鱼来说，算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始终没有放弃。即使是在追求的目标已没有实现可能的时候，她仍在前行。难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不，她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上，芸芸众生望尘莫及。是的，无论怎样，你努力地追求，为了实现自己的理想不懈地拼搏，不论结果如何，都不会有遗憾。

追求本身就是回报。追求就是一种美丽。

中学生海的女儿笔记范文4

今天，我做完作业后，从书架中挑出一本《一千零一夜》的书，一下子翻到《海的女儿葛奈尔》这篇故事，我就兴致勃勃地看了起来。

故事的大意是这样的：主人公葛奈尔和她的哥哥发生了口舌，葛奈尔发誓一定要和陆地上的人结婚。葛奈尔来到海边，被人抢走后卖给了一个商人当奴仆。

波斯有个国王名叫沙宰曼，他过着富丽堂皇的生活，但他整天郁郁寡欢，因为他没有看得上眼的皇后。当沙宰曼知道一个商人身边有一个美丽无比的女仆时，就迫不及待地把他接到皇宫里，和她结了婚成为夫妻，并把她立为皇后。但是，自从葛奈尔成为皇后以后就一言不发，直到她有了身孕，才把自己的身世告诉了国王。

不久，葛奈尔生下了一个小王子，她的亲人前来探望她，葛奈尔的哥哥也主动跟她和好，并给小王子取了一个好听的名字：贝得。贝得做了国王后清政廉洁，勤于政事，百姓都很爱戴他。

文章读完后，相信同学们和我一样，也知道了许多道理：故事中的国王和海的女儿葛奈尔真心相爱，相敬如宾，这是多么伟大而纯洁的爱情。亲情也好，友情也好，亦如此。我们长这么大了，父母都投入了很多的心血，我们都感受到了。

记得有一次在四年级的时候，我发高烧，但我还是坚持去上学，下午再请假去医院打点滴，持续了四天，妈妈在一旁着急万分，自己也特意请了四天假，在身边陪伴了我四天，真是可怜天下父母亲啊!

我现在一定要好好读书，长大后回报爸爸妈妈的养育之恩。

中学生海的女儿笔记范文5

你认识安徒生吗?你是否知道安徒生笔下曾写出多少生动、精彩的故事吗?一个个精彩绝伦，美妙无比的故事会让你大开眼界。在安徒生爷爷的童话中，你会知道海底世界有一个小人鱼。

这个小人鱼，是真真正正的海的女儿。小人鱼16岁那年出海时碰到了王子，便一见钟情地爱上了王子。在一次暴风雨中，她救下了王子。但邻国公主来了，小人鱼只得离开，可偏偏这个时候王子醒了，看见了身边的邻国公主，便以为是身边这个公主救了他。于是，世界上又多了一个凄美的爱情故事。小人鱼不知内情，放弃了自己美丽的声音，放弃了鱼尾，放弃了自己300年寿命要与王子在一起，当她一无所有的来到王子身边时，却没有发现王子只把她当做小妹妹。终于，王子要与邻国公主结婚了，小人鱼多么伤心，因为她不仅失去了王子还要成为泡沫。她的姐姐不忍心，给了小人鱼一把锋利的匕首，只要刺入王子的心脏，一切便会跟没有发生过一样，小人鱼不忍心杀王子，将刀丢入深深的大海，自己却化成了轻盈的泡沫。

小人鱼是伟大的，她爱王子，想要一个不灭的灵魂，因为人鱼虽能活300年，但没有灵魂，所以她想与王子结婚得到一个灵魂却成了泡影。小人鱼虽然悲哀，却又是幸运的，虽说她没有那不灭的灵魂，但她化作的泡沫是永恒的，是不灭的。小人鱼化成的泡沫在云上舞蹈，在风中轻吟，在雨中欢唱，她的泡沫是属于自己的灵魂，上帝眼中至纯的灵魂。在冥冥之中，好人一生平安。

静静地，安徒生笔下的小人鱼向天堂飞去，上帝，给了她一个真正的灵魂。

中学生海的女儿笔记范文

第二篇：中学生海的女儿读后感

这是一个悲伤的童话，至少很多人都这样认为。谁都希望小美人鱼和王子过上幸福的生活，给这个美丽而忧伤的童话弥补这个遗憾。可是，你们知道吗，这篇童话正因为那个遗憾而变得美丽，像那断臂的维纳斯，正因为那残缺的双臂才给他抹上美丽的神话。现实正因为遗憾而美丽，人们正因为现实的遗憾而努力…...海的女儿是一段唯美而带着淡淡忧伤的钢琴曲，没有太多高潮部分，带却笼罩着神秘的色彩，令读者的心紧紧的。但它会让读者附上静静的心来认真的倾听她。它的旋律演奏的是人鱼那颗满足而又善良的心……

“ 在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃”这是海的女儿的前奏。读到这段话，心里暖暖的，很像在朦胧的清晨，突然有一缕阳光透过密密的树林，照射在我身上的那种感觉。人鱼公主是海的女儿，她对世界充满着好奇心，充满着幻想，这也衬托出接下来现实的残酷。夜深了，人类世界一片宁静。可海底的珍珠宫殿里，人鱼公主长大了，她15岁了，人鱼们正在开欢庆会。人鱼公主刚刚出海，就看到了这个令她心里惊涛骇浪的王子。人鱼公主爱上了英俊的王子。她救了王子，并且想和王子在一起…… “

人鱼公主可以牺牲一切争取他，当她向巫婆提出要变成人类时，世间最美的声音消失了，她不后悔，就算把动听的歌压在心底，就算不能跟王子说一句话，她也甘愿了。

曾有很多人说：人只要经历重重磨难后，就能在一起。可是我忘了，人鱼公主是人鱼，她虽是人身，但那个灵魂不是，这就是现实的残酷……

人鱼公主用她悲惨但却唯美的一生和她三百年的寿命来给王子幸福，更重要的是，她去诠释了这世间何为真正的爱……

当看到宁静的大海时，别忘了曾经有一个灵魂在这化作泡沫，化作风儿，化作缠绵细雨，回归大海，永远停息在海中……

这也是一个美丽的童话，来自哪里，必将归于哪里。别忘了，努力了，没有回报。至少，去追求了，就是一种回报。

第三篇：六年级海的女儿阅读笔记

《海的女儿》是安徒生的童话代表作，看完这个故事，很多人都深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历打动了。这里给大家分享一些关于六年级海的女儿阅读笔记，供大家参考。

六年级海的女儿阅读笔记1

众人都知道安徒生——世界童话大师，他的一生创作了无数童话，而令我最有感触的，就是他写的《海的女儿》。

海的女儿》写的是一个凄美的爱情故事：小人鱼15岁时浮到海面上看见了一个英俊的王子，并在一次意外中救了他后就再也忘不了他，为了能每天看见心爱的王子，她不惜以割掉舌头这样大的代价向巫婆换了一瓶药水，这样可以让她拥有双腿，但每走一步都是剧痛无比。但她为了爱，选择了承受痛苦。她终于可以陪在王子身边了，当她天真的以为他们可以在一起了，王子却娶了邻国的公主，因为他以为是那个公主救了他。在王子结婚那天，小人鱼忍痛为王子跳了一段优美的舞蹈。晚上，小人鱼的姐姐给了她一把刀，只要插进王子的胸口，她就可以变回来了。但小人鱼并没有这么做，她微笑的迎接初升的太阳……

我记得第一次看这个故事时，哭得很伤心，为小人鱼感到不值。以后每次品读，才体会到小人鱼那颗美丽的心灵，即使牺牲自己，只要别人幸福就好，为了她心爱的王子，她勇敢的选择变成海上的泡沫，但她那可美丽的心灵使她飞上天空，变成一个无忧无虑的精灵。

这是怎样的一颗心哪?它比金子还珍贵，她比水晶还美丽……小人鱼能拥有这样纯净美丽的心灵，她一定可以在天上幸福的生活。而在现实社会中，太多的利欲熏心，太多的明争暗夺，太多的自私自利……像小人鱼一样拥有一颗善良心的人会有多少呢?

想安徒生爷爷创造小人鱼这样一个人物，就是要告诉我们：拥有金钱容易，拥有权力容易，拥有名声容易，拥有小人鱼一样的心却不容易。这颗最美的心金钱买不到，权利拿不到，名声的不到，只有和小人鱼一样的人才可以得到。

世界上的东西你想得到就能得到，唯独这颗有着真善美的心灵你得不到!

六年级海的女儿阅读笔记2

《安徒生童话》一直以来在全世界赫赫有名，我也是从小就听《安徒生童话》、《海的女儿》这个故事到现在仍让我感受深刻。

海有6个女儿，但最漂亮的则是最小的那个美人鱼公主。她渴望到人世界去，但老祖母说要等小公主满十五岁才能去看看人类世界。十五岁那天，小公主迫不及待地钻出了海面，静静享受。忽然，远处一艘船被突如其来的大浪滚进了水中，那是一艘游船，他们正在为王子庆祝生日，而在浪却卷走了这一切，小公主不假思索地救上了王子，看那王子的英俊外貌，她动心了。天亮了，小公主把小王子送上了岸，恋恋不舍地离开了……王子被邻国公主救上岸，却全然不知这是美人鱼公主的功劳。可美人鱼小公主却爱上了王子，小公主到巫婆那里得到了一瓶药，可以让她拥有一双腿，但她得把声音和巫婆交换，巫婆还告诉她，如果一下子不爱她，她就会化成泡沫，小公主一口气就答应了，喝下了那瓶水。小公方醒来时，在岸上了，她被那位一下子救起了，留在城堡。不久后，一下子和邻国公主结婚了。小公主心痛不已，站在海边，含着眼泪变成了泡沫。

小公主为了王子可以放弃一切，而我们呢?我们现在应该为我们的明天而努力学习，将来才能成为建设祖国的栋梁。《安徒生童话》是在用一个个美好、动人的故事暗中激励我们，《海的女儿》就尤其经典，为我们讲述了一个个生动的情节，让人感动不已。为一个事物坚持到底，这种精神难能可贵，时不时让人敬佩不已。我希望自己也能有小公主那样追到底、不放弃的精神。但是，这只能自己去努力拼斗，而我却做不到。半途而废、三心二意是我的风格，做事总是懒懒散散，因此酿成大祸。记得以前，从一年级起我就开始学特长：学了一期画画，觉得不好玩就丢了;学小提琴，学了两年，因为转学问题又废了;学舞蹈，学着学着失去了兴趣，又不学了。不过现在还好，重操旧业，学了画画。坚持看似简单，做起来难呐!

《海的女儿》从我刚识字、刚读书时就在我脑海里刻了个印章，但我全然不知。现在我长大了，领悟到了其中的道理。为此，我决定学习《海的女儿》中的小公主，去争取未来!

六年级海的女儿阅读笔记3

每个女孩的心中都有一个公主梦，而无私的小美人鱼是真正的公主。

海王有一个美丽而善良的女儿——小美人鱼。小美人鱼爱上了生活在人间的王子。为了追求爱情，她忍受剧痛，换来了双腿。但王子却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小美人鱼，只要把刀刺向王子心脏，使他的血流到自己的腿上，小美人鱼就可以变回鱼形，回到美丽的大海。但小美人鱼为了王子的幸福，她跳入大海，化作泡沫。小美人鱼的幸福就是让王子幸福，小美人鱼爱得无私!

第一次读这个故事时，我感觉小美人鱼好可怜，还有点恨王子。小美人鱼不仅得不到王子的爱，还失去了宝贵的生命。我多么希望来到这个童话世界，告诉王子真相，告诉小美人鱼，我会帮你。我真想改变这个故事的结局，我想让王子和小美人鱼在一起，这是多么美好的结局啊!当我再次读这本书时，我对小美人鱼不仅仅是同情，更多的是一种钦佩，是一丝感动——小美人鱼的爱是多么无私啊!

生活中有这样无私的爱吗?有!有这样一些人，他们无私奉献，不救回报，只是默默地付出。雷锋是这样的人!郭明义是这样的人!我们的老师是这样的人!老师给了我们无私的爱，他们就像辛勤的园丁，无怨无悔地浇灌着我们这些小幼苗，呕心沥血地培育我们成为有用之才。看，老师坐在办公室里认真批改作业的身影;听，讲台前老师因劳累而沙哑的声音。记得我们刚开始写作文时，大家都不会写，老师会耐心地教我们怎么写。如果有同学因学习成绩提不高而心灰意冷时，老师会找他们谈心，帮助他们找回自信。当有同学生病时，老师会问长问短，关怀备至。老师为了我们，付出了太多，只知道关心我们，却忘了自己也会发烧、生病。当看到我们小小的进步时，老师的脸上洋溢着的是幸福的微笑。那甜甜的微笑就像泡沫里幻出的小美人鱼真心的微笑，带着浓浓的幸福。

美人鱼的爱是无私的,老师的爱更是无私、博大的。我为小美人鱼的爱感动，我更为老师的爱感动，是他们让我懂得了有一种爱叫做无私。

六年级海的女儿阅读笔记4

你认识安徒生吗?你是否知道安徒生笔下曾写出多少生动、精彩的故事吗?一个个精彩绝伦，美妙无比的故事会让你大开眼界。在安徒生爷爷的童话中，你会知道海底世界有一个小人鱼。

这个小人鱼，是真真正正的海的女儿。小人鱼16岁那年出海时碰到了王子，便一见钟情地爱上了王子。在一次暴风雨中，她救下了王子。但邻国公主来了，小人鱼只得离开，可偏偏这个时候王子醒了，看见了身边的邻国公主，便以为是身边这个公主救了他。于是，世界上又多了一个凄美的爱情故事。小人鱼不知内情，放弃了自己美丽的声音，放弃了鱼尾，放弃了自己300年寿命要与王子在一起，当她一无所有的来到王子身边时，却没有发现王子只把她当做小妹妹。终于，王子要与邻国公主结婚了，小人鱼多么伤心，因为她不仅失去了王子还要成为泡沫。她的姐姐不忍心，给了小人鱼一把锋利的匕首，只要刺入王子的心脏，一切便会跟没有发生过一样，小人鱼不忍心杀王子，将刀丢入深深的大海，自己却化成了轻盈的泡沫。

小人鱼是伟大的，她爱王子，想要一个不灭的灵魂，因为人鱼虽能活300年，但没有灵魂，所以她想与王子结婚得到一个灵魂却成了泡影。小人鱼虽然悲哀，却又是幸运的，虽说她没有那不灭的灵魂，但她化作的泡沫是永恒的，是不灭的。小人鱼化成的泡沫在云上舞蹈，在风中轻吟，在雨中欢唱，她的泡沫是属于自己的灵魂，上帝眼中至纯的灵魂。在冥冥之中，好人一生平安。

静静地，安徒生笔下的小人鱼向天堂飞去，上帝，给了她一个真正的灵魂。

六年级海的女儿阅读笔记5

《海的女儿》是一个纯粹的爱情故事，故事的结局以悲剧结束，给人们留下了惋惜的声音。其实，我不知道安徒生在童话里表达的悲剧爱情的意义是什么，因为我弄不懂这个童话到底是写给儿童的还是成人的。如果这个童话故事是写给儿童的，那故事的悲剧性很显然超出了儿童的阅读期待，让儿童无法在欣赏中体会到童话的完美性。一般来说，童话故事的爱情都是相当完美的，而且适合儿童的兴趣，基本都是王子公主的完美结合。读了《海的女儿》，我认为，安徒生这个童话故事应该是写给成人的，故事中的悲剧爱情和痴痴苦恋的意义，只有成人才能领会。

这是一个一厢情愿的单相思童话。童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭灵魂”。她喜欢上了一个王子，为了得到一份人类的灵魂，她放弃了海里的生活，她忍受了这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果要继续成为“海的女儿”，就要刺死那个王子，然后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做却自已投入海中化为了泡沫。

健康，是一种只有失去了才懂得珍惜的东西。用一座金山，换取一双明亮的眼睛，有人愿意做这个买卖吗?我想是没有的。用一座金山，换永远踩在刀山上那样的痛楚，有人愿意吗?至少我是不愿意的。失去了健康，拥有再多的财富又有什么乐趣?然而有时候，爱情，却比健康来的更加重要，对小人鱼，就是如此。巫婆显然也知道这些，对于小人鱼，重要的不是珍珠制成的花环，也不是象征着高贵身份的大牡蛎，而是她引以为傲的嗓音……但美人鱼却愿意用这一切来换一个不灭的灵魂。后面的故事，就如巫婆所说，是一个悲惨的结局。人鱼变成了泡沫。她没有得到王子的爱情，也没有将尖刀刺进王子的胸膛，以换回三百年快乐的生命。人鱼变成了泡沫，这是故事的悲剧结局。

安徒生在这篇童话里揭示的是爱情的悲剧性一面，还有人鱼公主的美丽与纯真。美丽、执著、纯真而伟大的人鱼，也许是安徒生心里的一个完美的人鱼!

六年级海的女儿阅读笔记

第四篇：《海的女儿》读后感

我在安徒生的童话里看到一个漂亮的女孩，她是谁？是海的第一个女儿。

这篇文章意味着在海中有一个好的公主，有一天她看到一个王子落入大海，公主把他带出去，公主看到他那么英俊，想要娶他。然后公主要求女巫把她变成一个漂亮的女孩，看到王子，当她看到王子，王子已经结婚了另一个公主。她很伤心，她的姐妹为了救她，从女巫在哪里可以找到一把匕首，告诉她在指定的时间杀死王子，所以她会回到姐妹一方，但好海公主没有这样做，最后一次变化成为海泡。

读了海的女儿，我深深地感动了海公主的善良和勇气。我想：一个像她这样美丽和善良的女孩怎么能成为海的泡沫？我对海公主同情，在未来，我也想象公主是一个好女孩。

第五篇：海的女儿教案

《海的女儿》读书指导课教学设计

一、教学目标

1.带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。

2.感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。

3.通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

二、教学重难点

1.教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

2.教学难点：指导学生阅读的方法。

三、教学步骤

（一）谈话激趣，导进主题

1.很兴奋我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知识，陶冶情操。读书会让我们变得更美丽，更聪慧。今天，让我们继续在书的海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。

2.今天老师给大家带来的故事是《海的女儿》，听到这个题目，你最想知道些什么？生质疑。

海的女儿是谁？（想了解故事的主人公，她是一位怎样的人。板：品评人物）

发生了一件什么事情？结果怎么样？（想了解故事的主要内容。板：读懂内容）

师：学而不思则罔，老师补充一点，学了一篇故事，我们还要想一想，我们从这个故事中学了什么道理，让我们在故事中变得更美好、更善良、更纯真。（板：理解道理）

带着这些问题，大家先来一睹为快！播放视频。

（二）根据提示 自主阅读

师：好书不厌百回读，熟读精思子自知。大家拿起手中的阅读材料，尽情地朗读吧！

要求：1.标出自然段序号，段尾标注共几句话。

2.读准字音，读通句子。3.边读边思考： ①这个故事主要讲

②我最喜欢这个故事中的？

③我读了这个童话故事，知道了？

（三）交流分享 深化感悟

师：故事讲了什么？你能概括一下吗？

师：会不会有一些情节像经典镜头一样在脑中浮现？拿起材料，大声把你喜欢的镜头讲一讲。

小组讨论：

（1）如果你是小人鱼你会告诉王子是你救了他吗？（2）小人鱼为什么最后没有听从姐姐们的话杀了王子？

（3）小美人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己甘愿化为泡沫，你认为她这样做值得吗？

（4）你喜欢这个结局吗？小人鱼最后变成了泡沫……小人鱼会想些什么，做些什么呢？读了故事，你想对主人公说什么？

（四）走近童话

走近作者

师： 这是一个美丽动人的故事，善良的小人鱼为了别人的幸福，宁可牺牲自己的生命。她美好的心灵打动着每一个读者。你们知道创作出这样优美的童话的作者是谁吗？——安徒生

你了解安徒生吗？

安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他的灵魂翱翔了200多年，他的文字温暖了数代人的心，台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话：（出示）

假如有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；假如有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；假如有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；假如有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；假如有人45岁了，还没有思考过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；假如有人55岁了，还没有温习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。

《安徒生童话》有很多种版本，有注音版、少年儿童版、完整版等。大家可以先看注音版的，哪里有更多的故事等你读呢！《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《拇指姑娘》《豌豆上的公主》……

大家快去找来读吧！最好能边读边想，把故事记下来，咱们来一个讲故事比赛！（板：记忆故事）

板书设计：

阅读方法：

海的女儿 读懂内容

2品评人物

理解道理。

4.记忆故事。

3.