关心他人献爱心感谢信[精选多篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关心他人献爱心感谢信》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关心他人献爱心感谢信》。

第一篇:关心他人献爱心感谢信

社会上有很多献爱心的人士,他们帮助困难之人,我们感谢爱心人士的帮助,这个社会才会更加美好。以下是小编为大家推荐的关于一些关心他人献爱心感谢信,希望能帮助到大家!

关心他人献爱心感谢信1

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

自我校倡议为白血病患者张乐同学爱心捐款以来,得到了全校师生的积极响应和大力支持。“一人有难,八方支援”,校内所有师生纷纷慷慨解囊,截至目前,已收到爱心捐款4000余元,款项不多,情深义重,一分一毫都体现了我校这个大家庭的温暖和亲情。在此,我代表张乐同学及其父母,向所有参与爱心捐款的师生表示崇高的敬意和衷心的感谢!

张乐,普普通通的一名学生,出生在一个农村家庭,前半年前被查出患上白血病,一种恶性血液系统疾病,急需手术来挽救生命。一个处在豆蔻年华的少年,面临着惨酷的命运摧残,当因其家庭贫寒,无力承担巨额医疗费用而一愁莫展的时候,全县师生及时伸出援助之手,给了他新的生命的希望。令我们自豪的是,在这支捐款献爱心的队伍中,也有我们东川九年一贯学校的全体师生的身影,我们学校的师生,以自己的绵薄之力和善良举动再次向全县人民证明了东川镇是钟灵毓秀的仁义之地。你们的善行义举向病榻上的张乐同学传递着力量,传递着祝福,传递着互助友爱的精神。极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的张乐同学,增强了他战胜病魔的勇气与信心,也让每个参与其中的人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,张乐同学会创造出生命的奇迹。

慧源学校的张乐同学是不幸的,在人生最灿烂的时候却病魔缠身,抱病在床;但他又是幸运的,因为有全县师生最纯洁的爱心在伴他同行。在人生的道路上多了一份与病魔斗争的勇气和感悟人间真爱的可贵阅历。

“病魔无情,人间有爱”,有这么多爱的托付和期望在支持着张乐同学,祝福她早日战胜病魔,重新回到集体中来。我们再次向给予张乐同学无私帮助的全校师生表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢!也祝愿她早日康复,祝天下好人一生平安!

感谢所有捐献善款的人们,感谢你们的爱心捐助,是你们给了张乐重新拥有生命和美好人生的希望!

爱心捐款暂告一个段落,但是爱心传递还未结束,如还有捐款者请与我校爱心捐款管理小组联系。

感谢人:-

20__年__月__日

关心他人献爱心感谢信2

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们、同事们:

你们好!首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!

__年_月_日,对我来说是个阴暗的日子。17日晚总公司领导__电话通知18日去科技馆开会,18日开完会准备坐车回家时,突然被后面飞驰而过的摩托车抢走我的包,把我摔倒在地,昏迷不醒。当时非常感谢公司好心的同事刘锦、肖成斌将昏迷中的我送到医院,留朱志保在那报警。非常感谢朱生太太在东莞市人民医院对我的照顾,并且鼎力帮助办理入院相关手续!那时的我一直在昏迷中,连朱生太太都没有见过。感谢公司领导付总和何红军,还有很多朋友和同事给予的帮助和照顾!

感谢我们公司全体同事的爱心捐款,衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助,让我的心里充满了感激和温暖。谢谢,真的非常感谢你们!同时很感谢我们麻城同乡会,有张会长和很多自己还没有见过面的老乡捐款,买了水果去看望我,真的非常感谢!是付贵学告诉他们的,当他们去探望我时,让我感到很意外,很感动,心里感觉很温暖!在自己遇难时,有这么多人的无私奉献和关怀,真的让我非常感动!当时昏迷过去的我什么都不知道,直到手术后脑袋才清醒过来。非常感谢在我住院期前去探望我的同事们和朋友们,感谢他们一次次地给我关心、照顾、安慰!特别感谢……等人!__和__得知我手术后的两天可以吃粥,还特地熬粥过去亲自喂我吃,就像我的亲姐姐一样,真的非常感谢她们的细心呵护!多次安慰我,让我有勇气去面对明年的第二次脑部修复手术!真的非常感谢!

不仅是同事,也像亲人,也是好朋友,我会永远记得你们!谢谢!衷心地道一声:谢谢!

感谢人:-

20__年__月__日

关心他人献爱心感谢信3

尊敬的各位捐赠者:

您们好!

__衷心感谢各位对“微爱暖冬”爱心捐赠活动的参与、关心和支持!你们的慷慨捐赠使受到资助的孩子们感受到了社会大家庭的温暖。在这里,__向所有参与此次活动的宣传者、捐赠者、辛勤工作的快递员以及当地的负责人致以崇高的敬意!

“微爱暖冬”活动旨在通过爱心人士的捐助,帮助家庭困难的同学在成长道路少一分坎坷,多一些阳光和欢笑,使他们感受到社会大家庭的温暖。在处臵捐赠款物时我们充分尊重捐赠者的意愿,以公开、公正、透明的方式将款物用于捐赠者指定的地方和人群。情系贫困学子伸援手,捐资助学献爱心。您的慷慨解囊,充分体现了对贫困家庭子女的关心、支持。我们一定会管好、用好这笔款物。让您的爱心行动,意义远远不止在物质援助上,更重要的在于精神上的鼓励和鞭策。这笔巨大的精神财富,必将激发那些小朋友们,茁壮成长,学有所成。使那些贫困者渡过暂时的困难,从而用自己的聪明才智去建设祖国,回报社会

一件毛衣,一本书籍,相对于整个世界的物质渺小的就像大海里的一滴水,但对于那些受助者确是冬天里的暖阳、冰雪中的炭火、更是沙漠里的一滴水。暖阳可以形成光明,滴水可以变成绿洲,炭火更可以形成炙天的火焰,温暖着所有被你们资助人的心田。更是大海中的灯塔,指引着更多的爱心人土汇聚到我们的旗下。有你们的爱,这个世界才是这么的美好。这次活动之所于这么圆满的成功,真真切切的彰显了我们中华儿女们的卓越品质,同时也的的确确的让50个、100个甚至更多的孩子得到了他们想看的书籍、得到让他们温暖的衣装,或许,还会用我们的书籍,改变许许多多贫困家庭、学子们的命运。古语说的好,“不以善小而不为”,这句话在你们的身上得到了的诠释。你们是伟大的,你们是光荣的。

爱心无界,情义无价。或许我们素昧平生,但“人道、博爱、奉献”的“微爱暖冬”精神把我们紧密地联系在一起,你们的无私奉献使我们信心倍增。值此20__新年来临之际,“微爱暖冬”向各位捐赠者致以崇高的敬意,并祝福你们身体健康、阖家幸福、事业顺利!

此致

敬礼!

感谢人:-

20__年__月__日

关心他人献爱心感谢信4

尊敬的爱心人士:

谢谢您们!

当老师把爱心资助款交到我的手上时,我心潮澎湃,在那一瞬间,我流泪了,因为我想我作为一位学生何德何能,在这寒冷的冬天还能享受雪中送炭的温暖。我认为这是我的荣幸。在那一刻,我苦干的心灵受到了大家给与我爱的滋润。在这里,我想对大家说:“谢谢!谢谢您们为我所做的这一切,我会努力学习。当我遇到困难和挫折时,只要一想起您们在远方对我的支持与鼓励,我便会克服困难奋勇之前的。

我生长在开远市小龙绿差冲村公所的一个农民家庭里。在我的一生中,我最佩服的人是我的父亲,因为他为我付出是在太多了。我的父亲虽然没上过一天学,但是他认为读书是非常重要的,只有读书才能改变一个人的命运。所以,从小他就把我送入学校。这十多年来,无论风吹还是日晒,她都为了我和整个家四处奔波挣钱供我读书维持家庭经济。现在,我上了初中。我在学习上的费用对父亲来说又是一层负担。但父亲从来没有怨过任何人。只希望我好好学习,找到一份属于自己的事业,将来为国家,为社会做贡献。

所以,我明白我应该努力学习实现自己的梦想而改变今后的生活道路。我要飞出这座重岩叠嶂的大山,飞到外面看看美丽的大千世界。我认为我的人生需要努力去添彩。当我成功之日,我会珍惜拥有。因为您们曾经为我付出了爱,我不会辜负您们对我的期望的。

老师们,同学们,仙子来我们这里支教的老师与我们相处了半年,他让我们懂得了什么是世博会,让我们知道了外面世界的一半,我非常感动。

我再一次用嘴真诚的话语对大家说一声:“谢谢。”

此致

敬礼!

感谢人:-

20__年__月__日

关心他人献爱心感谢信5

尊敬的丹东移动通讯公司的叔叔、阿姨:

你们好

在这春暖花开的季节里我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢,并真诚的祝愿你们工作顺利,万事如意。

我是五龙背小学三年一班的隋东初,我的爸爸妈妈都没有工作,爸爸耳朵听不见,家里的劳动的只有妈妈,妈妈身体也不好,经济收入很微薄,每年的学习费用对我家来说都是一笔数字。我感谢五龙背小学的老师和丹东移动通讯公司的叔叔阿姨们对我的关心,也感谢叔叔阿姨平时省吃俭用,伸出援手,资助我读书,感谢你们无私奉献,慷慨解囊,让我倍受社会温暖。你们对我学习和生活的特殊关爱,使我对自己今后的学习更加充满信心,你们的恩情令我难忘,感谢你们帮我解决了生活上的困难,也深深的慰藉我的心灵,我知道自己读书的来之不易,也一定会努力学习。

尊敬的丹东移动公司的叔叔阿姨,我只有一句话:您们的帮助如雪中送炭,解决了我们的经济困难,你们的关心更似春风化雨消除了我们心灵的灰暗,你们的抚慰像大海中的航标,指引着我远航。

在以后的学习生活中,我一定全身心投入学习中,以优异的成绩完成学业,报效社会,报效祖国。

此致

敬礼!

感谢人:-

20__年__月__日

关心他人献爱心感谢信

第二篇:关心他人教案

关 心 他 人

青岛胶州市三里河小学

丁慕华

【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册 第五课。【教材分析】根据儿童的认识规律和身心发展特点、学习特点,教材做到图文并茂,以直观性、形象性为主,激发学生的学习兴趣。

本活动主题共设计了“关爱父母长辈”、“关爱残疾人”两个活动。关爱父母长辈主要是指导学生充分感受家人给予自己爱的同时,说出自己应该如何关爱自己的父母长辈。关爱残疾人,首先让学生了解残疾人的生活,进一步体验残疾人生活的不易,产生帮助残疾人的爱心。【教学目标】:

1.培养学生关心父母长辈,关爱残疾人,老年人和有困难的人的情感和爱心献给他人的生活态度。

2.经历与父母谈心、亲身体验残疾人、老年人、有困难的人需要帮助的过程,学习关爱他人的方法。

3.初步懂得人都需要关心和帮助,关心和帮助别人是一种美德;初步学会关心他人,用自己的方式主动帮助残疾人、老年人、有困难的人需要帮助的过程,学习关爱他人的方法。

【教学重点】:

1.培养学生从小事做起,懂得要关爱父母长辈的情感。

2.通过换位体验,感受残疾人的困难,萌生爱心去主动关心、帮助残疾人的情感。

【教学难点】:理解残疾人生活的不便和内心的痛苦。

【教学准备】:多媒体课件、红领巾、纱巾、爱心大树、爱心卡、奖章若干。【教学过程】:

一、关爱父母长辈 1.歌曲引入

播放《世上只有妈妈好》 2.谈话交流。

谈话:刚才我们听到的是哪一首歌?

谈话:对,为什么世上只有妈妈好?预设:是妈妈把我们带到这个世界上。

在我们每个家庭中,对我们好的,不仅仅是妈妈,还有爸爸、爷爷和奶奶等亲人,在我们的成长过程中,他们同样付出了无私的爱,你能说一说他们是怎样爱你的?(具体事例)预设:上学前,爸爸妈妈的叮咛是爱。过马路时爷爷让我注意安全。感冒时妈妈给我量体温是关爱。

小结:是呀,家人的爱就在这一件件普通而平凡的小事中,却包含着父母长辈无私的爱。下面让我们看一看家人关爱我们的图片,请看。3.观察图片。(看见这些图片,你想对家人说什么?)

谈话:同学们,我们能够健康茁壮的成长,离不开父母长辈的爱心呵护,他们非常不容易。你知道我们应该怎样关心自己的父母长辈吗?(小组讨论)预设:给妈妈洗脚。给奶奶捶捶背。

谈话:同学们说的非常好,这些都是我们关爱父母的好办法。

(5)下面我们看一下这些小朋友是怎样关爱父母长辈的,你们是否也做到了。(出示图片)

(6)其实关爱父母的办法还有很多,(根据同学们说的)我们可以从以下四个方面去做:看、听、做、说。(课件展示)

小结:同学们,关爱父母长辈,不应放在口头上,要把我们说的这种真情从课堂延续到生活中,以实际行动将爱回报给我们的父母长辈。(同学们能做到吗?)

(7)出示练习题。(课件展示)

二、关爱残疾人

1.谈话:同学们我们刚才讨论的是家人之间的关爱,但我们又生活在社会这个大家庭里,受到了不同方面的关心和帮助。老师教我们知识,;警察叔叔保护我们的安全;农民伯伯为我们提供粮食等等。这些都是对我们的关爱。那我们应该怎样去关心社会上的人呢?

2.小组讨论:社会上还有哪些人需要我们的关心和帮助? 预设:盲人、聋哑人、老人、同学、老师„„

3.同学们都很有爱心,你们说的对。孤寡老人、有困难的家庭、灾区的小朋友、残疾人等等,他们都需要我们的关心和帮助。今天让我们一起先走近的残疾人。

4.了解残疾人的生活:首先看两个视频:1盲人走路,视频2:轮椅残疾人。谈话:同学们看完这两个视频,你们觉得残疾人这样的生活容易吗?苦吗? 预设:不容易。苦。

5.下面就让我们真实的体验一下残疾人的生活。

(1)扮演盲人,参与者谈感受。(规则)

预设:一个人走,害怕磕着。有人扶着走,感到安全一些。(小结:我们刚才的体验活动是在教室里进行的,没有行人,没有车辆,如果盲人行驶在繁华的马路上,那会有多危险,多艰难,所以他们最渴望得到的是什么?)

(2)单手系红领巾,参与者谈感受。

预设:系不紧,很困难。

谈话:同学们,根据刚才的体验,我们真切的感受到了残疾人生活的不便和痛苦,我们应尽我们的能力去关心和帮助残疾人。

6.让我们看一下关爱残疾人的镜头。(出示图片,并点击音乐解说)

7.不仅如此,社会在不同方面也给残疾人提供了一些保障措施。(出示图片)小结:同学们,(看完这些镜头,你们觉的残疾人还孤单吗?)正是因为有了社会这个大家庭的关心,有了善良人们的默默帮助,残疾朋友们不再感到孤单和无助,而是感到社会的温暖。

(1)小组讨论:那我们做为小学生应该怎样去关心和帮助残疾人? 预设:盲人过马路我扶他过去。腿残疾的人,上楼时扶一把。

谈话:你们都是爱心小天使,关爱别人就要落实到行动中,让我们的生活处处充满关爱。

8.在我们的社会中,残疾朋友虽然不能拥有健全的身体,但是他们也用不同的方式默默为社会做贡献。下面让我们来看一个电视节目《千手观音》。

9:谈话:同学们,这个节目好看吗?对,太美了,你们知道这个节目的表演者都是些什么人吗?

预设:残疾人。

谈话:具体说是聋哑人。(看完之后,你有什么感受?你想对他们说什么?)他们在社会的关爱下,同样取得了成功,给我们带来艺术的享受。但他们成功的背后,却付出了常人难以想象的艰辛。正常人排练这样的节目都不容易,更何况她们是聋哑人。(在他们身上我们能学到哪些好的品质呢?)他们身上这种自强不息,顽强向上的精神是难能可贵的,也是值得去我们学习的。

10.谈话:接着,让我们看看人们对千手观音意义的解释。(视频)

小结:同学们,让我们也伸出爱的手,怀着一颗爱心,有感情的朗读儿歌,看

看我们的关心要献给哪些人? 预设:学生齐读儿歌。

小结:通过儿歌,我们可以看出,我们的爱心表现,不一定是一些轰轰烈烈的大事,一个搀扶,一个礼让,就能让人感到温暖。生活中,一个微笑,一声问候,一句祝福,都是我们的爱心表现。只要我们能真心诚意的去关心帮助别人,那么不仅能给人以温暖,更会给自己带来一份快乐。(将我们的爱心计划写在爱心卡上)“

三、拓展作业:

1.查询父亲节、母亲节的日期。

2.搜集有关身残志坚的事迹。

3.制定爱心计划。

四、最后让我们在《爱的奉献》这首歌中结束本节课。(出示图片),残疾人分为:肢体残、听力残、言语残、视力残、精神残、智力残。

第三篇:关心他人团结互助

关心他人团结互助

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!我今天发言的题目是《关心他人团结互助》。

“关心他人,团结互助”是中华民族的传统美德。历史经验无数次证明:历史经验无数次证明,无论是一个民族、一个国家,还是一个社会、一个团体、一个家庭,只有重视团结,珍惜团结,维护团结,搞好团结,才能有强大的力量,才能和睦相处,和谐发展。

大家都听过“孔融让梨”的故事吧,孔融幼时不但聪明,而且还是一个注重兄弟之礼,团结友爱的典型;再如雷锋对同志有着春天般的温暖,对伙伴有着金子般的心,这些都是对团结友爱的准确诠释。我们应该以真诚的心,用爱对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情。

学校是个充满文化气息的净地,校园更应该是团结友爱,互帮互助的和谐校园。在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习与老师同学好好相处,与校园坏境相处,发扬团结互助的精神,学做具有高尚情操的好少年。

团结友爱,关心他人,要从小事做起。比如你遇见老师主动问好,与老师同学交往中要用礼貌用语,当他人有困难时主动帮他人一把,当同学犯错时主动提醒他一下,从而形成团结和谐的风气。

俗话说:“人心齐,泰山移”。生活在集体,我们应该发挥自己的优点。当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮助他人解决困难时,其实也是在提升自己的能力。如果只盯着自己的利益不放,你就分享不到他人的快乐,享受不到集体的幸福。同学们,让我们努力与他人和谐相处,把自己培养成一个善于团结他人,帮助他人,懂得交流和合作的人。让我们在“关心他人,团结互助”的温暖阳光照射下,共同创造属于我们的和谐校园。

第四篇:献爱心感谢信

献爱心感谢信

爱心捐款感谢信

亲爱的员工:

你们好!

自公司倡议为白血病患者马xx爱心捐款以来,得到了全车间员工的积极响应和大力支持。“一人有难,八方支援”,车间员工纷纷康该解囊,目前已接受到爱心捐款2500元,情深意重,一分一毫都体现了我公司这个大家庭的温暖和亲情。在此,我代表马xx及其家人,向所有参与爱心捐款的同事们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

马xx,洗衣粉车间普普通通的一名员工,刚被查出患有白血病,一种恶性血液系统疾病,急需手术来挽救生命。

一个风华正茂的年龄,却要面临残酷的命运摧残,正当全家无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候,公司全体员工在陆总经理的号召下,及时伸出援助之手,给了她新的希望。令我们自豪的是,在这支捐款献爱心的队伍中,活跃着我们塑制品车间全体员工的身影,我们塑制品车间以自己的绵薄之力和善良举动再次证明了纳爱斯正定公司是钟灵毓秀的仁义之地。你们的善行义举向病榻上的马xx传递着力量,传递着祝福,传递着互助友爱的精神。极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的马xx,增强了她战胜病魔的勇气和信心,也让每个参与其中的人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,马xx会创造出生命的奇迹。

洗衣粉车间的马xx是不幸的,在人生最灿烂的时候却病魔缠身,抱病在床;但她又是幸运的,因为有全公司的员工最纯洁的爱心在伴她同行,在人生的道路上多了一份与病魔斗争的勇气和感

悟人间真爱的可贵经历。

“病魔无情,人间有爱”,有这么多的托付和期望在支持着马xx,祝福她早日战胜病魔,重新回到我们的集体中来。我们再次向给予她无私帮助的全体员工表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢!也祝愿她早日康复,祝好人一生平安!

爱心捐款暂告一个段落,但是爱心传递并未结束,如还有捐款献爱心者请与车间办公室或综合管理中心梁方伟联系。

塑制品车间

20xx/12/11

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

自我校倡议为白血病患者张xx同学爱心捐款以来,得到了全校师生的积极响应和大力支持。“一人有难,八方支援”,校内所有师生纷纷慷慨解囊,截至目前,已收到爱心捐款4000余元,款项不多,情深义重,一分一毫都体现了我校这个大家庭的温暖和亲情。在此,我

代表张xx同学及其父母,向所有参与爱心捐款的师生表示崇高的敬意和衷心的感谢!

张xx,普普通通的一名学生,出生在一个农村家庭,前半年前被查出患上白血病,一种恶性血液系统疾病,急需手术来挽救生命。一个处在豆蔻年华的少年,面临着惨酷的命运摧残,当因其家庭贫寒,无力承担巨额医疗费用而一愁莫展的时候,全县师生及时伸出援助之手,给了他新的生命的希望。令我们自豪的是,在这支捐款献爱心的队伍中,也有我们东川九年一贯学校的全体师生的身影,我们学校的师生,以自己的绵薄之力和善良举动再次向全县人民证明了东川镇是钟灵毓秀的仁义之地。你们的善行义举向病榻上的张xx同学传递着力量,传递着祝福,传递着互助友爱的精神。极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的张xx同学,增强了他战胜病魔的勇气与信心,也让每个参与其中的人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。

我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,张xx同学会创造出生命的奇迹。

xx学校的张xx同学是不幸的,在人生最灿烂的时候却病魔缠身,抱病在床;但他又是幸运的,因为有全县师生最纯洁的爱心在伴他同行。在人生的道路上多了一份与病魔斗争的勇气和感悟人间真爱的可贵阅历。

”病魔无情,人间有爱”,有这么多爱的托付和期望在支持着张xx同学,祝福她早日战胜病魔,重新回到集体中来。我们再次向给予张xx同学无私帮助的全校师生表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢!也祝愿她早日康复,祝天下好人一生平安!

感谢所有捐献善款的人们,感谢你们的爱心捐助,是你们给了张xx重新拥有生命和美好人生的希望!

爱心捐款暂告一个段落,但是爱心传递还未结束,如还有捐款者请与我校爱心捐款管理小组联系。

xx九年一贯学校教导处

20xx-12-12

爱心捐款的感谢信

xx的同仁们:

你们好!

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私援助。

毋庸置疑,xx同志是不幸的,在人到中年的时候患上了右颅脑脓肿脑室炎,不得不与病魔抗争前行;然而他更是幸运的,因为有你们最纯洁的爱心在伴他同行。

xx同志今年xx岁,在他被确诊为xx后,一直在xx医院接受治疗。院党组得知他的病情后,伸出了援助之手,积极地向xx发出了“学雷锋,奉献真诚爱心”的倡议,同时,在xx的号召下,xx的全体同仁真情奉献,积极捐款。截止目前,共计捐款6万余元。

大家的关爱给了xx同志战胜病魔的信心,让他们全家看到了希望。如今,xx同志住院治疗近一个多月并进行了三次颅脑手术,病情暂时得到了缓解,但

仍处于无意识状态,等待进一步的治疗。相信他一定会创造生命的奇迹重新站立起来,因为有我们共同的心愿与爱心,因为有这么多爱的托付和期望,因为有他自信与坚强!相信在众志成城的爱心面前生命之树终将长青。

感谢你们,我们可亲可爱的同仁们,谢谢你们兄弟姐妹般的关怀,谢谢你们玉石般纯洁的情。

感谢你们,我们永远难忘的好心人,感谢你们用善举让这个春天里的全州检察战线处处充满真情的感动,感谢你们的爱心捐助,是你们给了xx同志战胜病魔的信心和拥有美好人生的希望。

在此,xx向你们表示最真挚的谢意。

祝好人一生平安!

“是你们给我们送来了温暖,你们用自己并不富裕的收入,给予我们经济上的帮助和物质上的支持以及精神上的鼓励,使我们从内心深处感受到了党的温暖,我们用语言难以表达对你们的感

激之情……”这是乌鲁木齐市幸福路街道湖东社区居民写给自治区党委组织部感谢信中的一段话,送温暖献爱心的感谢信。

传统佳节古尔邦节和春节期间,自治区党委组织部以走访慰问、解决生活困难、捐资助学等多种形式认真开展扶贫帮困活动,在基层和困难群众中树立了组织部门的良好形象,以实际行动体现了*******员的先进性。

结合组织部机关先进性教育活动开展的“献爱心送温暖”主题实践活动,自治区党委组织部领导带领7个慰问组,走访慰问了18户生活困难党员和新中国成立前的老党员家庭,为他们送去9500元的慰问金和节日问候,感谢信《送温暖献爱心的感谢信》。组织部领导每到一处都详细询问困难党员和老党员的家庭生活情况,鼓励他们继续发挥好党员的先锋模范作用,并嘱咐随行的困难党员所在单位负责同志,要切实帮助他们解决实际困难。

自治区党委组织部各处室党支部带领党员走出机关,深入到各联系点开展扶贫帮困活动。组织处党支部扶贫帮困联系点,乌鲁木齐市幸福路街道湖东社区的居民拜文川、王志英、马长花等给自治区党委组织部送来了锦旗和感谢信,用朴实的语言表达了他们对组织处党支部关心困难群众、为民办实事的感激之情。干部教育培训中心党委书记xx,20年来坚持扶贫帮困,救助乌鲁木齐市甘沟乡白杨沟村哈萨克族牧民呼拉什,帮助呼拉什一家解决各种生活困难,资助两个孩子顺利完成了学业,还帮助他盖起了新瓦房。xx先后自己拿出7000余元为呼拉什家购买马匹、羊只等,使呼拉什家庭收入逐年增长,日子一天天好起来。哈萨克族牧民称赞xxx为“牧民的知心人”。

组织部各处室党支部有的在两节期间走访慰问特困户,送去清油、大米、羊肉等生活必需品;有的帮助协调扶贫联系点解决具体困难;有的深入乡村走

家入户,倾听村民心声和反映的困难;有的到困难企业开展党日活动、帮助困难企业出谋划策;有的走进校园捐资助学等。

通过开展形式多样的“送温暖献爱心”主题活动,使组织部全体党员深刻认识到,开展扶贫帮困活动是每个党员的社会责任,也是党员先进性的具体体现。切实做到了访民情,知民意,受教育,履行党员应尽的责任和义务,密切了党群、干群关系,进一步增强了做好组织工作的责任感和紧迫感。

7月中旬以来,我县遭遇历史罕见的洪涝灾害,直接经济损失近20亿元。

天灾无情,人间有爱。在我县众志成城、重建家园的关键时刻,落户建昌的我县招商引资的重大成果企业慷慨解囊,纷纷向灾区群众表达问

候和爱心,这充分体现了一个现代企业强烈的社会责任感和高尚的人道主义精神,坚定了我们战胜洪灾、重建家园的信心和决心。在此,谨代表灾区人

民,向你们表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

各入驻企业的到来对于加快我县经济结构调整、促进县域经济发展具有重大的现实意义。目前,项目建设扎实推进,相信项目投产后,将会为我县经济发展做出新的更大的贡献。

由衷的希望各入驻企业与建昌县委、县政府秉持“精诚合作、互惠共赢”的理念,抓住机遇,加快建设进度,促进项目早日投产。建昌县委、县政府将进一步强化服务意识,提供便利条件,积极帮助企业解决建设中存在的困难和问题,与各入驻企业携手共谱“齐心协力谋发展、互惠共赢展新篇”的华美乐章!

再次感谢入驻企业的慷慨解囊和无私善举!

第五篇:献爱心感谢信

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

自我校倡议为白血病患者张xx同学爱心捐款以来,得到了全校师生的积极响应和大力支持。“一人有难,八方支援”,校内所有师生纷纷慷慨解囊,截至目前,已收到爱心捐款4000余元,款项不多,情深义重,一分一毫都体现了我校这个大家庭的温暖和亲情。在此,我代表张xx同学及其父母,向所有参与爱心捐款的师生表示崇高的敬意和衷心的感谢!

张xx,普普通通的一名学生,出生在一个农村家庭,前半年前被查出患上白血病,一种恶性血液系统疾病,急需手术来挽救生命。一个处在豆蔻年华的少年,面临着惨酷的命运摧残,当因其家庭贫寒,无力承担巨额医疗费用而一愁莫展的时候,全县师生及时伸出援助之手,给了他新的生命的希望。令我们自豪的是,在这支捐款献爱心的队伍中,也有我们东川九年一贯学校的全体师生的身影,我们学校的师生,以自己的绵薄之力和善良举动再次向全县人民证明了东川镇是钟灵毓秀的仁义之地。你们的善行义举向病榻上的张xx同学传递着力量,传递着祝福,传递着互助友爱的精神。极大地鼓舞了在病榻上与病魔斗争的张xx同学,增强了他战胜病魔的勇气与信心,也让每个参与其中的人看到了希望的曙光,看到了人性的美好。我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,张xx同学会创造出生命的奇迹。

xx学校的张xx同学是不幸的,在人生最灿烂的时候却病魔缠身,抱病在床;但他又是幸运的,因为有全县师生最纯洁的爱心在伴他同行。在人生的道路上多了一份与病魔斗争的勇气和感悟人间真爱的可贵阅历。

“病魔无情,人间有爱”,有这么多爱的托付和期望在支持着张xx同学,祝福她早日战胜病魔,重新回到集体中来。我们再次向给予张xx同学无私帮助的全校师生表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢!也祝愿她早日康复,祝天下好人一生平安!

感谢所有捐献善款的人们,感谢你们的爱心捐助,是你们给了张xx重新拥有生命和美好人生的希望!

爱心捐款暂告一个段落,但是爱心传递还未结束,如还有捐款者请与我校爱心捐款管理小组联系。

xx九年一贯学校教导处

20xx-12-12

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