小学四年级写幸福的小作文怎么写[5篇]

第一篇：小学四年级写幸福的小作文怎么写

幸福无处不在，无论和何时何地，只要我们心里有幸福感，幸福就会来到我们身边。幸福是公平的，它伴随着我也伴随着你，让我们用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用心灵去感受生活中的点点滴滴的幸福吧!这里给大家分享一些关于小学四年级写幸福的小作文怎么写,供大家学习。

小学四年级写幸福的小作文怎么写1

家的平淡与温馨，只要经常置身其中，便会觉得那其实是我们一直期待着的。或许不会给你带来大富大贵的光荣，却也不会有大跌大落的沉闷，只是平稳如四方八达的平台，只是平静如一望无边的湖海，但是那种宁静与从容，能够让你感受的便是一种平安的幸福感觉。

心态与生活，社会的迅速发展激烈膨胀着我们的思想，不断扩张着我们的。达到了这个目标，获得了一定程度上的满足，又会迫不及待地望向下一个目标，如此循环反复，永无一个人容易满足些，或许幸福的滋味更容易获得。小小的幸福，小到闷热炎夏里的一丝凉风，小到寒风冷冬里的一簇火苗，都会给人带来小小的安慰和希望。用心感受了，用心品尝了，便是幸福滋味.休止之时。

分别之后的重聚，浅浅的一个拥抱，平凡日子里的一封信笺，暖阳里的一杯香茗……所有的这一些，看起来平淡无奇，在生活里也似乎可有可无，但当你用心去感受，用心去体味每一个动作，每一个细节的时候，便会体味到平凡日子里的那份淡淡的惊喜，苦尽甘来的甜蜜，情正浓时的幸福，忙碌过去的轻松惬意。

幸福感觉无处不在，只要用心品味，用心感觉，用一颗宽容的心去包容一切，拥抱快乐，牵手幸福，便会体会到绵绵而来的幸福喜悦。幸福并不是等待就有的，幸福还需要创造。当一个人对一件事情感到厌烦的时候，便感觉幸福离他远去了，其实幸福依然在他的身边，只是感觉不到了。若是换一个角度，改变一下方向就有收获!

感受幸福。一成不变的生活会让人感觉到枯燥无味，平静如水的思想也会让人诞生出沉闷和绝望来。时刻保持着对新生活的美好憧憬。不断更新自己的思想，站在时代的浪尖上，心怀感恩，快乐同行，就会收获到意料不到的惊喜。

用心去感受吧，每一天的阳光都是灿烂的，每一秒的时光都是新鲜的，每一个话题都是奇妙的!

小学四年级写幸福的小作文怎么写2

幸福是那猫吃鱼狗吃肉，奥德曼打小怪兽，对，幸福就那么简单。

医生的幸福是微笑地看这病人推出手术台，微笑地看着病人病情日益好转，微笑的看着病人开心的走出医院。这让他们快乐开心，让他们知道生命的意义，这让他们无比幸福。

农名伯伯的幸福是春天到来时播下希望的种子，夏天时除去青绿的嫩草，秋天是收获金色的海洋。这让他们感受到辛劳的美好，这使他们的头发不再为此愁白，这使玫瑰花在他们的脸上绽放，是那么美。

老师的幸福是开学时每学生都可以捧着散发油墨香的书本，上课时学生拿着笔描绘着知识的海洋，放假时学生拿着一学期的成果开开心心的回家。这让他们释怀安心，让他们感受到天空是那么的明朗，他们为此而微笑。

孩童的幸福是手里的泥沙，留下快乐的指纹。母亲的幸福是怀抱可爱的婴儿，绽放康乃馨的芬芳。老人的幸福是饭桌上得团圆，品尝那爱的味道。

幸福是那么的简单，它不是那金银财宝可以替代，也不是那金银财宝可以买到。它如那清风，看不到摸不着，轻轻地柔柔的，让人远离烦躁，让人感到快乐。

幸福是那么的简单，它不是高楼别墅可以锁住，也不是高楼别墅可以笼罩。它如那阳光，散满整个世界，照耀每一个人的心灵，温暖每一个人冰冷的心房，让每一个人都那么温暖。

幸福是那么的简单，它不是珠宝砖石可以取代，也不是珠宝砖石可以保留。它如雨水，轻轻地敲打着大地，滋润着干涸的河流，滋润着干渴的心房。

幸福，就是一种感觉;幸福，并不需要华丽的修饰;幸福，却需要我们用心去呵护;幸福，需要用爱的钥匙去开启!

小学四年级写幸福的小作文怎么写3

幸福是什么，它又在哪里呢?为什么有的人一生都在寻找幸福却没有结果，只有仔细品读生活的人才会发现，其实，幸福就在你身边。对于幸福而言，每个人都有不同的见解，我也有着对幸福的理解。其实，它很简单，那就是珍惜现在的一点一滴。

幸福它是一种感觉，它不需要华丽的装饰，也不需要言语的点缀，它只要求我们用心去呵护。

幸福通过比较才能体现，而且是在相对的情况下。

在物质上，你有而我没有，你就比我幸福。在精神上，你比我快乐，这就是幸福。

它也是你曾经失去的，每当回忆时，便会再次深入其中的感觉，这种感觉亦真亦假，似虚似实，那是你对未来的向往，当向往加上努力的时候就会成为现实。其实你所向往的生活就是平平淡淡、简简单单的生活，等时间一长，你会对它产生厌恶之情，便抛弃它，等你回忆往事时，才知道当初错误的选择。

当你觉得不幸福时，请看看身旁的人，它们都没有说不幸福，那么你……

你所有的一切，都是失去了才知道珍惜，到那时再痛哭流涕，拼命追求，为时已晚。那还不如把握现在—就是享受幸福。

当你坐在窗前看夕阳缓缓消失，那炫丽的色彩点点在天际流失。当你抬头看太阳在东方缓缓升起时。这就是幸福，因为你见证了一天的开始和结束。

其实，幸福总是离你有一步之遥，就在于你能不能伸手把握住它。

以前，我以为幸福就像一场冒险，只有充满刺激、惊心动魄才会感到幸福，现在，我发现我错了，并且错的是那么的离谱。它是简单的、平凡的，没有一丝波澜的生活，这就叫幸福。有时，我会扪心咋问一句“我真的幸福吗”。

过去的时光已经逝去，那么我们的幸福就是把握现在。

幸福，他会突然降临，说不定下一个就是你。

小学四年级写幸福的小作文怎么写4

什么是幸福?当我把一个棒棒糖递给六岁的邻居小妹妹时，她满足的笑容告诉我，这是她的幸福。当我轻轻地走过妹妹的写字台时，我瞥见埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑，走近，她抬头，水汪汪的眼睛望着我，似乎带着某种渴求。我说：出去玩吧!她笑了，蹦蹦跳跳地跑了出去。我诧异，这么真诚的笑。玩耍是她的幸福。

暑假到了，马上面临实习的哥哥回来了。可没过几天，就不见人影了，好容易盼他回来，暑假也结束了。他说他去了内蒙的好多地方。我关切的问他累吗?他说：累啊!随后又骄傲地说：“可是我学会了许多东西，我相信那对我以后的人生路是有帮助的。”我笑，大声地喊：哥，你是我的榜样。在他看来，他的暑假是充实的，他是幸福的!

夜幕降临，繁星点点。隔着一层帘，我看见常年劳作的父亲坐在那里，默默地吸着一支烟。灯光打在他的脸上，我看不清他的表情，只有那斑白的鬓角依稀可见。父亲真的老了，每天早出晚归来支撑这个家，他一定很累了。眼泪盈满了眼眶，最后还是不争气的流了下来……“咳、、咳、、”一阵剧烈的咳嗽声传来。我擦干眼泪，走到父亲旁边，父亲把那支烟熄灭，慈祥的笑笑，说：爸爸老了，不中用了。我说：没有啊!父女两开怀的笑了，笑声混着一个个烟圈飘向远方……我问父亲：爸，这么多年付出，这么多年劳作，你幸福吗?他坚定地告诉我，幸福!

他说：“只要你们开开心心快快乐乐地成长，我做的一切都值得。”他又说：“霞，好好读书，爸爸赚钱供你上大学，我还没老呢，至少还能干20年，20年……然后是一片寂静，我和父亲看着远方，那里有希望。

年迈的姥姥是家里的大长辈，他常常念叨：平安就是福。那也许是经历了人生的酸甜苦辣后的感悟吧!每逢新春，一大家人在姥姥家围着看电视时，那应该是她的幸福吧!

幸福是什么?它不是你一个人拥有一座豪宅，它是一家人在并不宽敞的屋子里谈笑风生。它不是你一个人有拥山珍海味，它是一家人和和乐乐的吃一些普通的饭菜。幸福不是语言可以表达的，它是需要用心感受的!

小学四年级写幸福的小作文怎么写5

幸福好像早春二月的绵绵细雨，滋润我们的心田;幸福好似炎炎夏日一缕清凉的晚风，吹进我们的心海;幸福宛若秋天的累累硕果向我们绽放美丽的笑容。

幸福是当我成绩名列前茅时，妈妈脸上露出幸福的笑容;幸福是和朋友分享快乐时的甜蜜时光;幸福是老师课堂上对我的回答会心一笑;幸福就是用心感受生活中的点点滴滴，发现它的美并珍惜它。

幸福是什么?幸福是清晨妈妈早早的起床轻手轻脚的为我准备可口的早餐;幸福是妈妈抽出一切时间辅导我学习;幸福是每次爷爷奶奶见我时喜笑颜开的神情;幸福是姥姥为我包的最爱吃的三鲜馅水饺。幸福就是温馨的亲情，它来源于我们内心深处的感恩。

幸福是什么?幸福是每当生病时同学们对我的关心问候;幸福是在学习遇到困难时老师对我的耐心解答;幸福是和同学之间发生矛盾时老师的循循善诱幸福是在我犯错误时老师的亲切教诲。幸福是浓浓的师生情，它源于我们要从小懂得珍惜。

也许有很多人会问：“何谓幸福?”也有一些人认为幸福遥不可及，那是因为每个人内心对幸福的定义不同。我们总在仰视别人的幸福，缺忽略了自己的幸福。不经意的回眸你会发现也有人在羡慕你的幸福。其实每个人都是幸福的，只是我们缺少一双善于发现美的眼睛和一颗感恩的心。用你纯洁的心灵去体会幸福，你就会发现其实幸福时时刻刻都围绕在我们的身边。

请放慢脚步，珍惜身边的每一个人和认真感受每一件事，你就会拥有一颗“平常心”，你就会发现幸福的感觉就像春天的气息时时刻刻陪伴在你我身边。

小学四年级写幸福的小作文怎么写

第二篇：四年级写幸福的作文

幸福

幸福是什么？妈妈说，幸福是一个温暖的拥抱；爸爸说，幸福是一个甜甜的微笑；老师说，幸福是每个孩子脸上的笑脸„„可是，说来说去，我还是不明白什么是幸福。

暑假，妈妈决定让我去卖报纸，我不太情愿地答应了。第二天一早，我就被妈妈叫醒了。虽然天已经大亮了，可床头柜上的小闹钟告诉我现在才六点半。唉！卖报要那么早吗？妈妈告诉我，这么早才能批发到报纸，何况早上买报纸的人很多。我和妈妈去批发报纸的报亭买了10份报，每份8角钱。

首先我去了金龙茶馆。之所以选择茶馆，是因为那里人多。妈妈在门口停了车，示意我自己进去。我双手抱着报纸，慢吞吞地走了两步，又回过头来看妈妈。要对着陌生人说话，还要问他们买不买报纸，我真的很害怕。而且，要是别人不买，那岂不是让我很不好意思吗？妈妈走到我跟前，摸着我的头说：“远博，别害怕！妈妈相信你能行的！”我只好硬着头皮走了进去。结果我还没来得及说一句话，还没卖出一张报纸，一个阿姨走过来向我吼道：“喂，小孩，别在这儿卖，出去！”我赶紧跑了出来。

妈妈一边安慰我，一边鼓励我。我又来到了三西路菜市场门口。只见这里人头攒动，车来车往，好不热闹。我站在门口的空地上，眼睛寻找着第一个目标。我看见一个阿姨提着菜走了出来，便问她：“阿姨，你要买报纸吗？”不知是我个子太小还是声音太小，阿姨根本不理我，直接走了过去。我很挫败的站在那里，不知怎么办才好。这时，一位慈眉善目的爷爷走了过来，我鼓足勇气，大声问道：“爷爷，你要买报纸吗？”爷爷看了看我，笑着说：“小朋友，这么小卖报纸，真不错！但是很不对不起，我家里已经订了报纸了。”看着老爷爷离开，我失望极了。正在这时，一位伯伯走了过来，说：“小朋友，我要一份报纸。”说完递给我1元钱。我惊喜地递给他一份报纸，接过了钱。我的心砰砰跳着，心里想着：真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！

在后面的一个星期里，我逐渐知道了一些卖报纸的诀窍：买报纸，男人比女人多，老人比年轻人多。如果是认识的人，主动叫他们，他们都会买我的报纸„„于是，我每天都能成功地卖出几十份报纸，一共挣了20几元钱。我决定用这来之不易的第一次挣的钱，给爸爸妈妈和自己各买一份小礼物。我给爸爸买了一支牙刷，因为他的牙刷已经该换了；我给妈妈买了一个脚链，因为我希望妈妈越来越美丽；我给自己呢，买了一个小小的玩具。看到礼物，爸爸妈妈笑了，我也笑了！

我终于明白了：幸福，就是辛勤的劳动！幸福，就是爸爸妈妈的笑颜！

第三篇：材料作文“小幸福”导写

“小幸福”材料作文

[题目]

阅读下面的文字，根据要求作文。

史铁生的《病隙碎笔》里面有这样一段话：“发烧了，才知道不发烧是多么清爽；咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详。现在动不了了，才感觉只要健健康康、活蹦乱跳地活着，是多么幸福！”

其实，在这个世界上，大起大落的人生毕竟不常见，对于大多数的人来说，生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常忽略掉它。

全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不要脱离材料内容和含义的范围，不得套作，不得抄袭。[审题指导]

这是一道限制类事理类材料作文题。其审题要津是准确把握材料所阐述的道理。

第一段引用史铁生的一段话，共三个分句，表达的感悟都是类似的，阐述的道理可以用一句话概括：生病时才知道健康时那种平淡的生活多么幸福。

第二段是针对第一段材料的议论和提示，它有助于我们进一步准确理解材料主旨。这个提示语的关键句是：“小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常忽略掉它。”

综合两段材料的意思，可以确定这篇作文的立意：“不可忽略小幸福”，或者“珍惜身边的小幸福”。

审题中最容易出现的错误是不能抓住“小”字，只是以“幸福”为话题泛泛而谈，范围过宽；其次是偏题，侧重点偏移，例如谈大与小的关系，论述“勿以善小而不为”，或者谈“珍惜”，论述要珍惜现在的拥有等等。[优秀习作一]

不要忽视小幸福

出门在外，才知道妈妈的唠叨是那么的动听；事业受挫，才知道长辈的教导是那么的顺耳；友情破裂，才知道朋友的双手是那么的温暖。

我总是在拥有的时候忽略它们，在失去之后方觉它们的美好。这些小幸福同样不被大多数人记住，因为它很小，只是小小的唠叨，小小的教导，小小的不值得一提的双手……

虽然它们只是人生中的小幸福，但我们又为何为它们的失去而流泪呢？因为它们毕竟也是幸福，所有的幸福都是珍贵的，当一个人的生活常态发生变化时，我们就会强烈感受到原来小幸福的弥足珍贵，正如史铁生所言。所以，我们千万不要忽略现在拥有的小幸福。

不要忽略小幸福，珍惜爱的细节。以前看过一位高考学子的满分作文，她在文中写了父亲这样一个细节：在高考备考期间她常常忙得很晚才睡，父亲怕她晚上孤独，往往睡在对面的书房里，每天都在她睡后才睡。有一天忙到深夜，她看见父亲房间的灯还亮着，就偷偷去观察父亲在干什么。父亲大概是要站起来拿东西，不小心碰了旁边的凳子，那凳子摇晃着要倒下，父亲神情紧张地抱着凳子，生怕凳子倒下发出声音惊扰了女儿，她的眼睛立刻湿润了……朴实的叙述，却赢得了满分，我相信是女孩通过细节传递出来的对父爱的感动和珍惜打动了考官。在我们的生活中，与这位父亲类似的细节其实屡见不鲜，谁能说这不是一个个感人的小幸福呢？遗憾的是，我们长期在爱的蜜罐中泡着，变得迟钝麻木，常常忽略了这些小幸福，身在福中不知福

不要忽略小幸福，珍惜拥有的健康。史铁生在他的《病隙碎笔》中写道：“发烧了，才知道不发烧是多么清爽；咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详。现在动不了了，才感觉只要健健康康、活蹦乱跳地活着，是多么幸福！”多么富有哲理的人生感悟啊！的确，拥有健康就是拥有幸福，徜徉在拥有间，你就会感到幸福。

不要忽略小幸福，以此积聚大幸福。我们正风华正茂，为了各自的理想，我们拼搏在高考备考大战中。有人说高三是黑色的，因为又苦又累，但同时应该看到我们也有小幸福一路陪伴。每天与老师、同学一起学习，一起迈向成功的明天，共同铸就高考的辉煌，世上有什么事比这更让人激动和愉悦的呢？等我们步入大学的时候，再回想起这段艰难的岁月，难道不是一个个小幸福拼成了大幸福的美丽图画吗？

当你还在抱怨天阴的时候，想一想雨天的泥泞吧，那么你会觉得原来阴天也很舒心。幸福很小，如果你的心很大，那么幸福就擦肩而过了，所以，千万不要忽略小幸福。[点评] 这是一篇中规中矩的议论文，审题准确，题目即论点，立意鲜明准确，切合题意。开头选用失去后才懂得珍惜的三个细节构成排比开头，既展示了自己的语言长处，又与史铁生的话丝丝入扣。三个分论点设置得自然稳妥，结构完整，层次清楚，体现了作者较强的布局谋篇能力。

[优秀习作二]

珍惜平淡的小幸福

今天是我生命余日中的第一天。我会笑着对生活说：生活，我爱你。

高三的睡眠时间总是短暂的，你觉得自己才刚闭眼，但实际上天已大亮，伴着清脆的铃声，我像一个被打足了气的皮球一下子从床上弹起来。

啊，能起床可真好！你或许觉得每天早上起床是很平常而且很痛苦的事，但我要告诉你：就在昨夜，不知有多少人永远的睡了过去，不知有多少人再也看不见今天的太阳，不知有多少人永远离开了这个世界……

其实，能够好好的活着看日出日落就是一种幸福。历史上那么多满腹诗文的人甘于一辈子隐居山野、饮酒采菊就是明证。

早晨的空气真新鲜，我一路小跑到操场。一路上鸟语花香飘散，长廊上爬满了藤蔓，黄的白的金银花相互点缀，团团簇拥。我贪婪地吸纳着她们散发的氛芳，像一只蜜蜂享受着花蜜。

操场上，火红的太阳就像一位犹抱琶琶半遮面的少女，正从山那边探出头来，又像我们的心，一颗颗激情四溢，热情奔放的心。

生活原来真的很美好，最起码我看到了今早的太阳。

就在五月十二日，四川汶川发生了8级特大地震，灾难吞噬了很多人的生命。地震之前他们还和我们一样平静的生活在这个世上，而今天他们却再也无法睁开眼。一个小女孩在地震中受伤，左腿被截肢，当她面对记者采访、回答最大的愿望是什么时，她说是有一只健全的左腿。

我们都拥有健全的双腿，也许算不上修长美丽，但千万不要因为它们的普通而忽略，拥有它们是幸福的，不要等到失去了才懂得要珍惜。

地震发生后，一个个被救出的孩子伏在老师的遗体上失声痛哭。谭千秋，在灾难来临之际用自己的生命换回了另四个稚嫩的生命；瞿万容，用自己柔弱的肩膀扛住了即将倒下的水泥板，给孩子们支起了一条通往生的绿色通道，而那块水泥板却成了她的墓碑……没有人愿意去经历这一切，但血写的事实告诉我们：我们现在所拥有的同学情，师生情经得起生死的

考验，但不要等待考验过后才知道珍惜，当还拥有时，请你珍爱，就是现在。让我们记住史铁生在《病隙碎笔》中写下的这样一段话：“发烧了，才知道不发烧是多么清爽；咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子是多么安详……”

今天是你生命中最后的一个今天。请你笑拥抱生活，享受这平静的由一个个不起眼的小幸福组成的最后一个今天吧！

[点评] 这篇叙事抒情说理的散文别具一格，最大亮色是角度新。“今天”本来是平淡的，普通的，艰难的，有时甚至是令人厌烦的，但当你把它看成是“你生命中最后的一个今天”时，一下子就把读者带进了生命的倒计时，一下子让人觉得平常的日子多么宝贵，一个个小小的幸福多么值得珍惜。文中还善于联系最近社会生活中发生的大事来说理，用遭遇不幸者的命运和我们的幸运对比，让人切身体验到平淡小幸福的珍贵。

第四篇：小学四年级写动物作文

小学四年级写动物作文1

不知道邻居什么时候养了一只小猫。我很喜欢。

刚出生的小猫闭着眼睛，听起来像一个睡着的婴儿。走路不是跌，就是跌。当你吃牛奶时，你总是一点一点地吃。当你喂它的时候，它需要几个小时。

猫满月的时候很调皮。记得有一次，主人不在家的.时候，拿出主人要缝的线。不一会儿，房间里三分之二的地板都被羊毛覆盖了，小猫被羊毛绞着在地上打滚。主人回来看到这一幕，马上把小猫从毛线里放出来，然后去整理毛线。

随着小猫一天天长大，它逐渐学会了抓老鼠的技巧。它听到一点老鼠的声音，马上就伏了下来，屏息凝神，耐心等待攻击的机会。我还发现了猫的一个独特的招数：它们骨骼柔软，能在半空中主动翻身，所以即使在高楼里绊倒也不会死。总是先四脚落地，摇摇头，耸耸肩，舔舔脚和手，迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着。

这只猫看起来那么活泼天真可爱！我很喜欢这只小猫。

小学四年级写动物作文2

这几天城里有一股吃蛙肉的热潮。一天，小明拿着渔网去河边抓青蛙。不到半个小时，小明就抓到了几只青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在哀叹自己作为中餐的命运。

回到家，小明坐在沙发上，准备让妈妈炖青蛙肉。小明等了很久，他妈妈没有回来。于是小明打开收音机解闷。电台一开播，他就清晰地听到了“保护青蛙”四个字，然后他听到：“青蛙平均一天能吃掉70到80只害虫，它们是庄稼的小卫士。要改掉吃蛙肉的'坏习惯，爱护青蛙。”

小明听后半信半疑，于是又找到了《动物百科全书》，翻找了一下，找到了关于青蛙的资料。小明定睛一看，青蛙一天真的能吃那么多害虫，所以按照这个计算，它们一年能吃那么多上千只害虫！小明看到青蛙对环境的好处，就决定放过它们。

他一出发，就提着鱼篓来到河边，准备把青蛙倒掉，但无论如何也看不见青蛙。他很迷惑，就把笼子转直了，看见小青蛙们挤在一起，四肢强壮地抓着笼子，不敢下来，好像害怕变成人的午餐。

小明心里难受极了。他轻轻地把青蛙从笼子里拿出来，放进水里。他说：“小青蛙，你受苦了。从现在开始，你自由了。去找你妈！”小青蛙似乎明白了他的话，呱呱地回应了一声，高兴地跳进了水里。

小学四年级写动物作文3

初冬的一个下午，天上飘着雪花，爸爸带我去了森林动物园。大连森林动物园位于南方海滨白云山风景区，动物生活在没有人类干扰的环境中。

当我们到达动物园时，一大群鸽子在广场前飞来飞去迎接我们。他们和游客玩得很亲密，他们一点也不怕人。它们甚至落在人的肩膀和手上啄吃，给人一种人与动物和谐相处的景象。

首先，我们来到了热带雨林博物馆，在那里我们看到了各种各样的花，比如气质优雅的蝴蝶兰、火艳的一品红、花艳的.杜鹃花、天堂鸟。人与自然地带把我们带进了一个自然的天堂，流水，鸟语花香，鹦鹉为你说话，八哥为你说话；热带雨林让你在寒冷的冬天感受到一股暖流，你会对热带植物现象和景观大吃一惊：附生现象、空中花园、单木成林……

然后我们去找动物的脚印，长颈鹿、大象等热带动物搬到室内场地。金丝猴和黑猩猩收入特别高，不仅生活环境舒适温暖，冬天还吃稀有水果。不怕冷的北极熊和狮子。生活得更加舒适和庄严。

因为父亲有事，我们停止了去动物园的旅行，我也不情愿地离开了动物园。动物园之旅增长了我的见识，我意识到人只有善待动物，才能与动物和谐相处！

小学四年级写动物作文4

我们应该保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物会对我们友好。

例如，燕子可以帮助我们吃地里的害虫。如果我们杀死并抓住它们，它们会吃掉那些经常困扰我们的蚊子，让我们过得更好吗？没有燕子，我们身边就有很多害虫，对我们人类危害极大！

我再举个例子。比如青蛙，还能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们杀了他们。一旦没有青蛙，地里的害虫就越来越多，害虫不停地吃蔬菜。我们会有好收成吗？

我再举个例子。例如，啄木鸟是森林中的.医生。它们可以帮助我们吃树上的害虫，使它们健康。当我们杀死它们时，树上的害虫会越来越多，树的数量也会慢慢减少。地球上没有树，会发生洪水和地震。

我再举最后一个例子。比如猫头鹰和猫头鹰抓田鼠，对我们人类有好处，但人类经常捕猎。没有猫头鹰，田鼠会增多。田鼠吃更多的庄稼和蔬菜，我们人类没有好收成。

因此，我们应该保护上述动物。同时还要保护其他野生动物！

小学四年级写动物作文5

“喵喵，汪汪……”咦？为什么家里养了那么多动物？哦，原来是我们——儿童之王的林老师带领我们举办了一场动物模仿秀。那我们买张票进去看看。

“喵——喵——”听到这个声音，你会觉得“会场”里有一只可怜的小猫，蜷缩着，用爪子抚着脸颊，可怜兮兮地叫着。你必须有同情心。但不，不，不。与你想的相反，这是我们的模仿大师周翔，用自己的实际行动为我们的'选手加油。接下来是徐欢超和徐婷。他们一出场，模仿的猪就震惊了四个人。大家都忍不住想起来。原来由于最近的金融危机，粮食少了，他们被粮食困住了，于是决定“争粮”。他们知道胜者为王败者为敌的道理。

女士们先生们，声音模仿秀已经结束了。接下来会为大家上演一场动作模仿秀。请享用！

这时，刘“猩猩先生”一步步走了过来，只见他弯下腰，双手定时拍打着胸膛，像大猩猩一样昂着头。接下来是一只名叫李宇航的鸡，它只看到自己的左手放在头上就哭了。他只听了“咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯”。但因为哭得像母鸡，演得像公鸡，所以在这次作文班奖中获得了“最佳不伦奖”。

女士们先生们，这场动物模仿秀已经结束了。下次见。

小学四年级写动物作文6

我九岁的时候，去过一次动物园。那里的动物种类繁多，我很久都不想离开动物园。

那天，我和爸爸、哥哥、妈妈一起去了熊猫馆。里面有十只大熊猫。一些存活多年的'傻游客似乎在说：“买我回家，买我回家，我要去你家，我要去你家！”向游客发出阵阵“催眠”。有些躺在岩石上。嘿，它怎么了？是不爽吗？解说员告诉我和哥哥：“这只大熊猫在睡觉。”我们一听，就捧腹大笑。其他大熊猫在竹林里吃竹子，它们并不着急。感觉世界上所有生物都在减速。

然后，我去看老虎。他们一看到我就“大展拳脚”，冲我吼。我也不甘示弱，一开口就吼！老虎走开了，我高兴得手舞足蹈，老虎更沮丧了。我赶紧出手恢复老虎的自信，不停的叫着“老虎，快点恢复自信！”因为我有一本书叫《猛虎之战》。它说，老虎一旦失去自信，就会变成人人欺负的病鼠。

我们还去看了狮子、熊、骆驼和其他动物。最后，我们依依不舍地离开了动物园。

小学四年级写动物作文7

猫到处都是，但我最喜欢的是我家门前的小猫。

它有着嫩黄色的短发，黄色的绒毛中挤出两只明亮的.黑眼睛。它还有一个粉红色的鼻子，上面连着一张小嘴。它的四条短腿后面藏着一条长长的尾巴，小猫的耳朵长而尖，长在头上。这是我家门口的小猫。

有一次我在自行车上看到它，我怕打扰它，就在几米外看了看，它很奇怪的看着我。我靠近的时候它呜呜呜，没有大猫保护，只好躲在灌木丛下，眯起眼睛四处张望，好像很害怕。如果我再靠近一点，它就消失了，猫真的很胆小。

小猫不仅胆小，有时候还调皮捣蛋！

那天晚上上完兴趣班回来，我很害怕，因为那天是万圣节。我妈妈给我讲过一些可怕的鬼故事。我和姐姐走到我们家门口。突然，小猫跳了出来。我听到沙沙的声音，以为是鬼出没。它吓得我一次又一次的尖叫，我赶紧和妹妹挤在一起。再一看，原来是只小猫，可惜不见了。多淘气的男孩啊！

我家门口的小猫真可爱。有空来看看！

小学四年级写动物作文8

今天阳光明媚，我们学校组织了一次春游。

在车上，我们唱着欢快的歌，来到海沧动物园。

我一进大门，就看到一尊金虎雕像，老虎脖子上系着一条红丝带。金虎的`背后，围着一群孔雀，五颜六色，美不胜收。而且，一只孔雀已经放出来了！然后，我们免费做了一辆专车，去看老虎和狮子。老虎虽然外表凶，但我看到的老虎不是这样。他很可爱。例如，当一只老虎躺在路中间，一辆特殊的公共汽车停在老虎面前时，老虎会立即走到一边，摇摇头和尾巴。

我们有一只熊在专车出口附近的栅栏里。它的名字叫棕熊。动物园里只有两只棕熊。是国家二级保护动物。又胖又可爱！

该吃午饭了。我们都交换食物，玩得很开心！

午饭后，我们一起愉快地回家了！

小学四年级写动物作文9

“别叫了，让我看看你有没有给我下蛋？”我小心翼翼地一只脚踩进鸭圈，另一只跟着我。但还没站稳，两只大白鸭就跳出了鸭圈。他们拍打着两对白色翅膀，跑出了院子。妈妈大声喊：“怎么了？”我跳出鸭圈，追两只鸭子。

“别跑！不要跑！你们停下！你们两个死鸭子，明天我炖了你们！”我追着他们，终于追上了他们。但是他们从左向右跑，就是不让我抓住他们。我左停右停，终于抓到一个。“你不听话，我就掐死你！”手硬不要紧。鸭子拍打着翅膀，向我扔泥巴。这时，我的`救世主来了。邻居的阿姨用一把大扫帚帮我抬鸭子。他冲我吼：“天快黑了，你把鸭子赶出去了！”“我没有抓住他们，他们自己跑了出去。”我冤枉了借口。正在这时，一只鸭子跑了过来。我抓住它的脖子，生气地回家了。到了院子里，我把它们扔到鸭圈里就走了。

我进屋对妈妈说：“妈妈，我把鸭子抓回来了！”但是我妈说：“什么？鸭子抓回来了吗？”

啊！妈妈不知道鸭子跑了，我很震惊！

小学四年级写动物作文10

勤劳的母亲在阳台上种了许多花和蔬菜，在母亲的精心栽培下，它们长得非常茂盛。

一场大雨后，我来到阳台上玩。只见每盆花草上晶莹的雨滴，像装满水的小娃娃，都探出头来打招呼。我仔细一看，惊讶地发现小蜗牛成群结队，后面跟着两只大蜗牛。会不会是他们的爸爸妈妈？他们是不是千里迢迢来保护自己的孩子？

蜗牛的身体非常柔软，头上有四根“触须”，鼻子在底部。上面两个较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上背着一个海螺一样的壳，是它生活的.“小房子”。如果爬累了或者遇到危险，它就会缩回到这个“小房子”里。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出来；如果你把它放在阳光下，它会很快把头缩进壳里。

第二天早上，我下了床，跑出去看蜗牛，发现它们不见了。我担心它们会在蔬菜里便便。我害怕他们。我打开书说蜗牛爬上来后会有白色的粘液，于是我赶紧拿出放大镜开始找。突然，我发现了粘液，开始沿着它寻找它们。原来他们一动不动地躺在我的玩具上做梦！

这些可爱淘气的小蜗牛给我的生活带来了很多快乐。

小学四年级写动物作文11

盼星星盼月亮，终于实现了愿望。今年秋天我们去了上海动物园。

动物园里动物的数量让我眼花缭乱。有狮子、老虎、熊、长颈鹿、中国短吻鳄……猴子和狒狒是最先看到的，也是最有趣的。他们两个住在同一个地方，住在一起。小猴子有一双水汪汪的大眼睛。吃饭时，他不时警惕地看着四面，生怕被别人抢走。另一方面，狒狒比猴子大得多。它们一年四季都穿着灰色的衣服，小猴子很怕它们。

这时，正当我躺在栏杆上看他们玩耍玩耍的时候，不远处的一个游客扔了一把面包进去，小猴子们跑过去抢，有的开始打架。一个捏着另一个的尾巴，另一个无法报复。“嗷！”一声大叫，然后撑起尾巴，“呼呼”吹了两声，然后开始了它的“抢食之旅”。“哦，真有意思！”我叹了口气。

但是，这次来上海动物园，最让我兴奋的.是那可怕的蛇、老虎、狮子，我从来没有见过。这次看到真是大开眼界！而我最想知道的是动物园的人是怎么这么大胆的把老虎带回去的！

动物园不仅让我了解了动物的知识，也让我亲眼看到了它们。也是比较短的距离，和我在电视上看到的差别很大！因为时间关系，动物园里还剩下很多动物。下次有机会我会去的！

小学四年级写动物作文12

今天，我和妈妈一起去了动物园。我很高兴，因为我在动物园里看到了许多动物和植物。这是我第一次来到我们城市的动物园。

我们一进门，那就是猴子的家。我们在花园里看到了许多假山。猴子在假山上爬来爬去。他们看起来像人，非常可爱。还看到两只猴子争游客扔的玉米。多么精彩的画面！

然后第二个是大象的原子。大象很大。我觉得他的'鼻子和我胳膊一样长，但是我妈说大象的鼻子比我胳膊长。感觉世界很奇妙很奇怪，因为这么大的大象很温顺。走路也很慢，就像一个慈祥的老人，让我觉得温暖可爱。我很想进去摸摸大象，但是动物园工作人员不让我进去，说很危险。我不相信这么可爱的大象会做任何伤害我的事。

后来，我们去看了海豚表演。我认为海豚表演是最精彩的。因为蓝色水族箱里的东西都是蓝色的，只有可爱的海豚是灰白色的。在驯兽师的带领下，我感受到了那只柔软的海豚，它锋利的嘴，柔软的肚子。还听到了海豚的声音，就是传说中的海豚声。

今天真是开心的一天，也是我第一次进水族馆。亲爱的妈妈，谢谢你带我去玩。我们还吃了肯德基。我也很喜欢吃肯德基。虽然妈妈叫我少吃点，但我还是忍不住吃了很多鸡翅。

小学四年级写动物作文13

死蝴蝶的自我保护

死蝴蝶大家都知道！那么它是如何保护自己的呢？下面我们来听听解释！

当一只死蝴蝶有危险时，它会立即飞到树上，把它包装成一片枯叶。这是为什么？因为，死去的蝴蝶看起来像一片长着叶脉状翅膀的枯叶。而且它的斑点就像枯叶上的菌斑。因此，敌人很难找到死去的蝴蝶。

北极熊的自我保护

什么样的熊生活在北冰洋？是的`，它是一只北极熊。你猜它遇到敌人是怎么保护自己的。不知道就来听！

北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋，身体颜色为白色。所以遇到敌人的时候会和周围的冰雪混在一起，很难找到它的线索。

感知能力

动物世界里的动物太神奇了！发明自己的方法，让他们更有效的保护自己！

结论

多么美妙的动物世界！但是还有很多奥秘等着我们去探索！

第五篇：小学四年级写人作文

小学四年级写人作文

小学四年级写人作文1

我有一个特别的姐姐。她有大大的眼睛，挺挺的鼻子，一个圆圆的脸蛋。

有一次，我把姐姐当芭比娃娃玩。我给姐姐扎了一个美丽的小辫子，姐姐立刻就花容月貌了!我看见美若天仙的姐姐，就忍不住亲了她一下。

姐姐非常爱化妆，她的化妆品室全摆满了她的化妆品。她还有很多件衣服，有长裙、连衣裙、短裙等等，数也数不清。

姐姐22岁了，她读澳大利亚墨尔本大学。她经常说英语，我听不懂，只好乱讲。我小时候听姐姐讲英语的时候，我就想：难道姐姐不是中国人，是外国人?不知道中国人会不会讲英语?长大了，我才知道中国人也是会讲英语的。我6岁的时候，姐姐教我狗、猪、猫的英语。姐姐每一次说英文时，就感觉外国人在说英语一样。姐姐真厉害，又漂亮，又会说英语。

怎么样，我姐姐是不是把你吸引住了?她是不是很牛呢!

小学四年级写人作文2

辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子从小不怕辣。这是歌唱家宋祖英的辣妹子这首歌好像是专门为我同桌写的。

我的同桌长得还算水灵，一双丹凤眼，一对波浪眉，一张樱桃小嘴，如果一个女生的长相满分为100分。我给他打60分，勉勉强强算个“恐龙”。他是的正宗“人面兽心″，我见他就怕。他和他同桌的第一天，他见其他别的桌上都有画了“三八线″。他嚷着也要画。成，他爱怎么画就怎么画，反正桌子也不是我的诶，同志，以后谁抄了这条线，谁就谁就挨打好几次我抄了，遭到了一阵暴掐。一天，下课了，死觉跑过来对我说走，哥们儿玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平时不是不收拾的。难道你是被他被他掐？说着还坐着挨扁的动作。嘁，我怕他，一个丫头片子我不把他扁成熊猫才怪，果真它出现在了我的眼前，指了这一地的玩具，问:谁干的，他，死党将事往我身上一推。留了。啊！我大叫一声，低头一看，他的“魔爪”已经在我的细胳膊上“生根发芽”了。锋利的指甲刺进我的肉中使劲一拧，疼了我跳起了“芭蕾”

这就是我的同桌。

小学四年级写人作文3

我的妈妈很关心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正确的妈妈就会同意，如果不正确，妈妈就教我怎样做得更好一些。

有一次我学骑自行车，我非常想快一点学会。妈妈扶着自行车的后座，让我使劲地瞪着脚踏板，我费了九牛二虎之力才把自行车骑得很快，妈妈突然把手松开后座，我就骑不稳了，我一下子摔了个大墩儿，疼死了，当我刚要放弃的时候，妈妈就说：“不要放弃，坚持就是胜利”，我又开始拼命地练习骑自行车，练习了几天，终于可以骑得很好了，而且骑得很快。我又跟同学比赛骑自行车，我全力地追，最后我赢了。我兴高采烈地对妈妈说：“谢谢您鼓励我！”

妈妈还教我做了好多东西，每次妈妈都在鼓励我，我才会学会这么多东西。

我真幸福，能有这样一个好妈妈。

小学四年级写人作文4

如果说到现在我见过最好的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“活泼开朗、幽默的一个小帅哥李丝成。”于是，这一次小老师竞选活动，我毫不犹豫地把这一票投给了李丝成。

先说爱干净吧，每次放学都会有值日生打扫卫生，虽然今天不是他值日，但是他还是和值日生一起打扫，一直到打扫得干干净净，结束后，还会叫大家去洗手。

再说学习，我从来都没见到过他考试考98分以下的。我们班的同学都很喜欢他，虽然他很顽皮，但是他说话从不说谎，如果他做过什么事情，他都会一本正经地说做过了。有一次，外面下着大雨，可是李丝成还是跑出去玩了，不过一会儿，就有人来向老师报告：“老师，李丝成又在雨中玩，还推倒了一个小女孩子呢，您快来看看吧！”老师听了立马跑了过去，温和地问：“丝成，你是不是在雨中玩了？还推倒了一个小女孩？”李丝成说：“我是推倒了她，但是我不是故意的，请老师原谅我。”李丝成向小女孩道了歉。老师说：“丝成，这次我就原谅你了，没有下次了，知道吗？”李丝成点了点头，开心地笑了。

这就是我的同学李丝成。

小学四年级写人作文5

你知道我是谁吗？

一个圆挺挺的大肚子，还有一张面如桃花的脸，听起来不知道是猪还是猴。我最爱吃的水果就是水蜜桃，不过总是咬一口觉得不怎么好吃就丢开，又拿起另一个大咬一口，现在知道我是谁了吧？没错，我就是——混世魔王林鑫。

在班上呢，我就是个不务正业的“混世魔王”。有时仰面吹气装神仙，或者跟个云游僧人一样东西闲逛。要不没事编点儿“海外异国云游记”给自己的老朋友听，不然也在走廊边上瞄瞄那本已经“读书破万卷”的《西游记》，总之，没有谁看见我在坐位上闲着。（除上课以外）

但我最喜欢的还是画画了。我最喜欢画《西游记》了。什么“八卦炉中逃大圣”，“难辩真假美猴王”之类的。甚至还会有一两个同学来请我画呢！那时候，我总会摆出一幅大方的样子，给他大笑一挥画几下，能够经那个让我画的人好就OK了。

你看，这就是属鼠的我。一个不务正业的混世魔王。

小学四年级写人作文6

我有一个好朋友。

他有乌黑的头发，浓浓的眉毛下镶嵌着一对明亮的大眼睛，大而隆起的鼻子底下有一张能说会道的小嘴，另外，他的一对大耳朵、显得脸颊瘦瘦的。他总是穿着干净的衣服，整个看起来既帅气又可爱了！

他是一个堂堂正正的男子汉，而且有一个聪明的脑瓜。每当老师提问问题的时候，他都是积极的举手回答问题，而且回答的时候都很正确，我非常佩服他，我和他经常一起跳舞一起唱歌、玩耍，可以说我们是形影不离的好朋友。

有一天晚上，我们吃过晚饭，热气已经退了，太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我和他各自叫上了一些朋友到篮球场上打球，我们正打到精彩阶段，我跑着跑着脚下一滑不小心摔倒了。一阵钻心的疼痛向我袭来，低头一看膝盖磕破了，鲜血不断从中流出。我的好朋友见我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的，立刻跑过来扶我起来。因为我比他高，身子较重，他费了九牛二虎之力才把我扶回家。那天，我真的很感动。

我喜欢我的好朋友，愿我们的友谊地久天长。

小学四年级写人作文7

我特别喜欢玩耍，我会把各种物品变成我的小玩具，比如说：被单！

哦，放学喽！我坐着车，来到了我的家里。妹妹正在很无聊地看电视。但是，她看着看着，电视上出现了一个房子的图片，妹妹两眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帐篷，我灵机一动，问妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地说，嘿嘿，和我想的一样，她想搭“小房子”——帐篷！

我回答道：“好的，我们现在就去做！”我们拿上被子，再拿上枕头。我把椅子往后推，推到柜子旁边，把被子搭在上面。但是，这边搭好了，那边又塌了；那边搭好了，这边又塌了。到底该怎么办呢？啊哈，我把旁边的背包移到另一头，这样，我看你还会掉！

接着，我把枕头放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！

“哦！房子搭好喽！房子搭好喽！”妹妹情不自禁地呼唤起来。我们俩迫不及待地钻了进去，哦，真暖和！妹妹过了一会儿，就静静地进入了梦乡，我想她在梦里肯定能见到我们的小房子吧！

我们建的小屋子，我俩都很喜欢它。每次妹妹都在那里进入了梦乡！

小学四年级写人作文8

我最敬佩的人是我的语文老师，也是我的班主任—田老师。

田老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇里镶嵌着两排洁白整齐的牙齿，鼻子上面架着一副又圆又大的眼镜。她经常露出甜美的微笑，让我们感到十分的和蔼可亲。

每当我去田老师的办公室送作业，总能看到她的.办公桌上堆满了作业本，每次她都是认真的去批改，小到我们的每一个错误她都能发现。每次放学后，她都要备课到很晚，第二天，她还要精神饱满的给我们上课，还得安排班里的各种活动，唉，田老师，您也太辛苦了吧。

有一次，我作为《山东青年-教育周刊》的小记者采访了田老师，主题是“老师最怕什么”。采访前，我本以为老师是女生嘛，应该怕黑、怕虫子、怕小偷...可没想到，老师最怕的竟然是“我们”！她说：“我最担心的是你们中的少部分学生不能认识到知识的重要性，不能形成对知识乃至对未知世界的渴望，这一点是非常可怕的，倘若一直这样下去，这部分同学就真的很难在求知求学的路上坚持下去”，没想到老师对我们每个人都是这么的关心和爱护。

这就是我最敬佩的人，我亲爱的老师，田老师。

小学四年级写人作文9

我的妈妈有一头乌黑的长发，可是时间一长，妈妈嫌长发洗起来实在是太麻烦了，就决定把长发剪掉。一天傍晚，妈妈竟然顶着一个像“西瓜太郎”一样的发型回了家，我差点都认不出这就是我的妈妈。

头发下面是一张白白的、椭圆的脸。脸上有一双黑黑的、明亮的大眼睛。妈妈的脸很奇怪，时晴时阴，变化多端。当我做了一件好事或者考试得了理想的分数时，妈妈的脸上会立刻绽放出灿烂的笑容，连眼睛都笑得眯成了一条缝，这时妈妈的脸就变成圆圆的了，就像一个大太阳，这就是晴天。当我学习不努力或对奶奶大呼小叫时，妈妈的脸立刻起了变化，晴天马上变成了阴天，然后用严厉的语言斥责我，而我也在妈妈的斥责声中渐渐学会了认真做事和做人。

妈妈有一双灵巧的手，这双手不但能烧出我最爱吃的酸菜鱼，而且还能绣出各种各样很漂亮的十字绣，特别是在键盘上打字的速度飞快，让我羡慕得不得了。

在以后的日子里，我希望妈妈天天都过得开开心心的，脸上永远都是灿烂的笑容。

小学四年级写人作文10

今天，老师让我们写一篇我最敬佩的人。我经过冥思苦想，最终以环卫工人为典型。

记得在一个冬天的早晨，我被外面一阵‘唰唰唰’的声音吵醒了，当我睁开眼睛一看，外面漆黑一片，当时我正在想是什么发出的声音？于是我就走到阳台上探个究竟，我发现一个纤瘦的身影在不停地移动，哦！原来是一个环卫工人在给我们这个美丽的家园清洁卫生，看那寒风中被吹乱的鬓发和口中呼出的‘白雾’，但是她还是坚持扫完马路。

还有一次，是在一个酷热的星期六下午，爸妈带我们到暨阳湖去玩，当我们走到暨阳路口时，看见一个汗流浃背的环卫工阿姨，开着一辆清洁车沿着马路边扫地，当时我心里想‘她们这些不畏严寒酷暑，不怕起早贪黑的人，为了这个城市的卫生，付出太多的艰辛。

他们这种无私奉献的精神值得我们每一个人尊敬，也是我心中最敬佩的人。

小学四年级写人作文11

田净源，是我的好朋友。她高高地个子，白里透红的脸蛋上，嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，眼睛的下面长了一颗痣。她是我的同学，也是我的邻居。

田净源是人爱笑的小姑娘，从我们班发生的一件事，让我知道了她是个爱笑的小姑娘。记得那是4月份的体育节上，我们学校组织了托球跑和运球跑的接力赛，我们 班在这两项比赛中，都没获得第一名，我们班4分之3以上的同学都很灰心，想着连这么简单的比赛还得不了第一，唯独田净源还中嘻嘻哈哈地说：“没事，没 事，”我跑过去问她：“田净源，你怎么了？咱们班都输了，你还在笑，你胳膊肘往哪拐呀？幸灾乐祸是吧！只听她说了一句话，“没事，失败乃是成功之母，这次 比赛就当做吃一堑长一智，快乐是一天，不快乐也是一天，何必让自己不快乐呢？”我也想通了，还是让快乐为一天吧。

从这件事我知道了，快乐是无比的，快乐是自己定的，一定要快乐，她是我的快乐使者，我要向她学习。

小学四年级写人作文12

母亲这个词也不知在歌词里出现过多少次：你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打……啊！这个人就是娘，这个人就是妈！多么感人的歌词啊！

正是母亲这个词，才会使人懂得母爱的伟大；正是这个词，才会使人感到温暖；也正是这个词才让人知道什么叫做母爱。有人还抱怨为什么母亲不把自己生得漂亮些，又为什么不给自己一个聪明的头脑。以前我也会这么想，但现在长大了，也更能明白母亲这个词了！以前我总抱怨母亲东管我西管我的，一点自由也没有，现在我宁愿母亲管我，因为我不想失去母亲的时候才后悔。

记得有一次，我发高烧，是母亲在深更半夜的时候，把我背到医院的，我的母亲的身体本来就不好，现在还背上我到医院，我的心里真不是个滋味，母亲把我放下来的时候，我看见她的脸已经变得苍白些了，汗珠也一颗颗的往下掉。顿时我的眼睛水一个劲地从眼眶里窜出来。

正是这件事让我从年幼无知的我明白了母亲这个词的含义，是母亲在我伤心的时候陪伴我；也正是母亲在我哭泣的时候安慰我，没有母亲就没有我，母亲的恩情是一辈子也还不了的！

珍惜现在属于你的母爱！

小学四年级写人作文13

情商，就是人们遇到瞬息万变的环境而产生的情绪反应。情商越高的人对情绪的控制较佳，反之越低的人常喜怒无常。仔细想想，我情商很低吧!经常为了芝麻绿豆般大的小事而恼火。

回想过去住在乡下的日子，奶奶当时认为我已经长大，可以为家里为她多分担一点家事，我却一点也没体谅身体渐渐衰老的她。我经常对着年长的奶奶大吼大叫，但她这次一句话都没说，看着争执后的她，而我赌气跑到客厅，一阵啜泣声传入耳中，顿时，我才明白这次彻彻底底伤了他的心，内心惭愧不已。如果当时我能先经大脑思考在回应奶奶，也不会造成让她如此寒心酸鼻的事了!

从那之后，当我生气的时候，一定使我自己想起奶奶滴滴落下的泪，我不想在一次地让人掉泪，只因为我那不可理喻的坏脾气。不敢想像我的脾气在此之前，伤了多少爱我的心，这次我也受到了教训：“不可在怒发冲冠时出口伤人。”

人总有生气的时候，有人会心平气和面对，但有些人是以不讲理的态度看待。当时我属于后者，现在只想说：“奶奶，对不起!我错了。”

小学四年级写人作文14

我的爸爸是个胖子，地地道道的胖子。

他对穿衣服没有什么挑剔，总是宽宽大大的裤褂，套在他显得有些臃肿的身上。每逢过大年买新衣时，到了服装店，问售货员的第一句话就是“有没有最大号的？”有时，漂亮的特大号的衣服，披到爸爸身上竟成了企鹅装，无论怎么努力也包不住那圆滚滚的大肚子，售货员换了三五件也不能满足要求。偶尔买到，也是勉强能穿，穿上它，奇异样式引得人们注目。

爸爸最爱吃，吃得味足分量高，怪不得肚子那么圆。他很爱吃面，吃起来也很讲究，一碗满的几乎要流出汤来的面条放在他的面前，就好像饿狼扑食一样。他恨不得一口吃进去。他倒点醋，再放点酒菜花，淋点番茄酱，拿起筷子，一大筷滑爽的面条随着滚滚的热汤进入口中，“吧叽、吧叽”的咂嘴声，腮帮子一鼓一鼓的，那香啊，看得我口水能流一大碗。没等他几口下去，一碗面就只剩下红花花的汤了，一眨眼功夫，那汤也消失了。只剩空碗了。

我的爸爸虽然刚过四十，可体重已接近180斤大关。唉！如果我爸爸瘦一点该会有多好啊！

小学四年级写人作文15

有些人拾金不昧，有些人诚实守信，有些人勤学好问，但我的同桌非常乐于助人。

她有着一头乌黑发亮的长发，圆滚滚的眼睛像黑宝石一样明亮，纯洁。在她的嘴巴里最突出的是她那几颗大大的门牙显得她就像一个活泼可爱的小白兔。她的头像留着刘海儿遮住了她的眉毛。她很乐于助人。

有一次，早上我匆匆忙忙的到了学校，拿起书开始读，晨颂结束后，开始上英语课了，老师说：“把笔拿出来，这个地方画一下”。我连忙打开书包拉链，在书包里翻来翻去，突然我好像意识到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么办啊！没笔怎么写作业呀！完了要被批评了。这时我的同桌悄悄的对我说：你是不是没带文具盒啊？“嗯！嗯！”我点点头说。“没关系，我借你”她说。我开心的说：“谢谢”。

还有一次，放学了，今天我值日，我正想拿起扫把开始扫地的时候，突然，同学过来对我说：“课代表语文老师有事找你”。我想：谁替我值日啊？我的同桌对我说，我来替你吧。好，真是太谢谢你了！

我的同桌非常乐于助人！