第一篇:看牡丹花的日记500字
牡丹花在绿油油的叶丛中已经开了不少,有的花瓣才展开两三片,小露珠在它身上打滑梯;有的花瓣全都展开了,露出灿烂的笑脸,好像在热烈欢迎人们的到来;有的还是花骨朵,看起来胞胀得马上就要破裂似的……了解相关精彩内容,接下来请参考小编为大家精心准备的文章。
日记500字1
有人喜欢亭亭玉立、洁白如雪的荷花,有人喜欢不惧严寒、傲雪挺立的梅花,可我喜欢光鲜亮丽、雍容华贵的牡丹花。
去年我和爸爸妈妈一起去洛阳观赏牡丹花。到了壮观的牡丹花池,我抬眼望去,哇!一片花海呈现在我的眼前。“姚黄”、“魏紫”、“赵粉”、“二乔”、“洛阳红”……应有尽有。金黄、淡紫、粉红、火红这四种颜色的牡丹组成了一片艳丽而辉煌的彩霞,展示着国花的美。
牡丹远看太壮丽了,我忍不住走近它。
牡丹的花瓣密密麻麻、层层叠叠,简直比卢沟桥的狮子还多。一片片花瓣围成一个个圆圈,从里向外是一层层舒展开,从外向里是一叠叠收起来。最外层的花瓣几乎是平躺的,最里层的花瓣几乎是竖直的,像一个个士兵肩并肩排成圆形,保卫着嫩黄色的花蕊。
牡丹不仅花形好看,颜色也很鲜艳呢。瞧,“姚黄”捧出一把金灿灿的黄金,笑眯眯地迎接游客的到来;“魏紫”织成一顶紫红色的皇冠;“赵粉”扮成一张婴儿般粉嫩的笑脸;最为奇特的是那一花两色的“二乔”,一半粉白一半紫红,抖开舞裙随风摇摆,还真像三国时期的大乔小乔在翩翩起舞呢……看,多漂亮啊!
看着满池尽数绽放的牡丹,我情不自禁地想起爷爷常听的那首《牡丹之歌》:“啊牡丹,百花丛中最鲜艳;啊牡丹,众香园里最壮观……”牡丹真不愧是国花,雍容华贵、娇艳多姿,我喜欢牡丹花!
日记500字2
春天到了,百花盛开,有金灿灿的迎春花,红艳艳的杜鹃花,粉嘟嘟的桃花,雪白雪白的梨花——但我最喜欢的是那千姿百态,富贵妖娆的牡丹了。
去年4月的一天,爸爸带我到洛阳国花园去看牡丹花。一走进牡丹园,我立即就被千枝吐蕊的牡丹花给深深地吸引住了。从高处俯视,那灿若云锦的牡丹花竞相开放,争奇斗艳,令人流连忘返。远远望去,那一畦畦牡丹白的像雪、粉的像霞、红的像火。走进花丛,只见它们有的迎风怒放、有的刚刚绽开、有的含苞欲放、有的像含羞的小姑娘躲在叶子背后,露出半张笑脸。我走到一株白色牡丹花旁,只见那层次分明的花瓣儿,缓缓张开,如精雕细刻,玲珑剔透,恍若白衣仙女下凡。我又来到一株红色的牡丹花旁,只见它盛开得像五月的石榴花喷红吐焰,红光耀眼。爸爸告诉我,古代就有很多赞美牡丹的诗句,如白居易的“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”刘禹锡的“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”均千古流传。
关于牡丹,还有一个传说呢:一年冬天,皇帝武则天在至上苑饮酒赏雪,酒后写了一首五言诗:明朝游上苑,火速报春知。花须连夜放,莫待晓风吹。她叫宫女拿到上苑焚烧,以报花神知晓。诏令焚烧以后,吓坏了百花仙子。第二天,除了牡丹外,其余花都开了。武则天见牡丹未开,大怒之下,一把火将众牡丹花烧为焦灰。并将别处牡丹连根拔出,贬出长安。武则天将牡丹扔到洛阳邙山,欲将牡丹绝种。谁知牡丹在洛阳邙山长势良好,年年盛开,人们纷纷来此观赏。
我爱牡丹花,爱她为花中之王、国色天香,更爱她蔑视权贵勇于抗争的精神!
日记500字3
转眼间,春天到了,接受了春风的吹拂,春雨的滋润后,那牡丹仿佛一夜间清醒过来,没过一个月,那芽已胀了一倍有余,接着便抽枝长叶,以后它的生长速度更是惊人,叶子一片片长了出来,到三月份,满树绿油油的,而花苞也悄然挺立枝头,鼓鼓的,傲傲的。我仔细数了起来,可数了几遍,结果都不相同。这时,公公走了过来:“不要这么数,牡丹的一个叶芽长出一个枝杈,一个枝杈只有一个花苞。”是吗我半欣半疑,又数起来,果真如此!
又过了一个月,牡丹开放了,那粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣簇拥在一起,让人讶异它怎么就积蓄了那么多的热情。谁能说它不是呢它积蓄了一秋,一冬的精气,经历了一春的努力,如今,它要轰轰烈烈地迸发出来,看哪,花朵纵情怒放,如排山倒海惊天动地,那么恣意,宏伟,那么壮丽,浩荡。它不开则已,一开便倾其所有,开个倾国倾城,让人面对牡丹,除了赞叹,膜拜,都不知道该干什么了。
不过十天,牡丹便褪尽全身的美丽,绿叶依旧,光鲜不再。哦,花开有期,花谢有期呀!面对默默离去的牡丹,我不由感慨万千,我更想起了那隆冬季节桀骜不训的叶芽。哦,明白了,我明白了:牡丹从来不曾期待得到赞许,所以当年则天皇帝令百花连夜速放,以待她明日游玩观赏,百花慑于皇威纷纷开放,唯独牡丹不从,宁可发配洛阳;牡丹只是年复一年做它想做的,积蓄力量,等待春的到来,绽放生命。人们注意到了牡丹的不畏严寒,了解了它的高贵灵性,所以赞美它美得秀韵多姿,美得惊世骇俗。哦,这就是牡丹,积蓄全身力量绽放辉煌灿烂的牡丹,它的那么多美称都是名至实归。面对这样的牡丹,我不由为我小时的肤浅汗颜,它的努力,它的美丽应该被世人期待,仰慕,赞誉……
日记500字4
“牡丹,花之富贵者也。”古往今来,不知多少文人墨客被它高贵的气质所折服。都说“洛阳牡丹甲天下”,虽然没有机会去洛阳看牡丹,但是去年四月恰逢方城举办万花节,也算是近距离一睹花中之王的风采。
一进万花园,一片各种各样牡丹花映入眼帘。一团团,一簇簇,有黄色的、红色的、白色的、紫色的……有的含苞欲放,有的绽放在枝头,可真是五颜六色、千姿百态、争奇斗艳。一阵微风拂过,散发出一阵阵沁人心脾的芳香。
在这牡丹花群中,我最喜欢红牡丹。含苞待放时,它是粉红色的,花蕾被嫩嫩的一层纱膜包裹,仿佛轻轻一碰就会裂开。盛开时,它似红莲映水,红的耀眼,像一团团熊熊燃烧的火焰。重重叠叠的扇形花瓣好似女生的裙子,远远望去如同一位穿着红衣裳的少女,在风中翩翩起舞。金黄色的花蕊,座落在花瓣围成的花环中间,显得雍容华贵、富丽堂皇。红牡丹的叶子周围长满一个个细小的锯齿,像是英俊挺拔的卫士拿着宝剑,守护着亭亭玉立的“花王”。我亲不自禁地闭上眼,让自己置身于花丛中,我感觉好似参加一个大型的舞会,被快乐而又热情的舞者包围着,瞬间点燃了四周的花群。远处的百合花、月季花、玫瑰花……不约而同地加入到欢乐的舞会中,百花齐放,令人赏心悦目、流连忘返!
“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”婀娜的身姿、娇艳的色彩,我们中国的国花-牡丹,真是名不虚传啊!
日记500字5
经常听大家说起洛阳,因为洛阳是有名的九朝古都,更是因为那令人心动的国花——-牡丹花!
今天,我和妈妈去洛阳花园赏牡丹花,真是很难的啊!那是因为牡丹花的花期很短,只有十几天的花期。一进大门我就闻到了浓郁的花香,我放眼望去,看见一朵朵数不胜数,品种繁多的牡丹花,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗艳比美。
春风吹醒大地上所有的花草树木焕发出光彩。牡丹花更是焕发出它的光彩。“国色天香,花中之王。”这些优美的词语都是来赞扬“甲天下”的洛阳牡丹。今天,我就要为大家介绍一下洛阳的牡丹。
洛阳牡丹的经又细又短,老干可达3米,枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短,绿得好像到底下来似的,每当到了百花盛开的四月份,洛阳就成了花的海洋。那里的花颜色各异,花朵硕大,花瓣肥厚,花蕊也非常多。有红色的、有黄的、粉色的、白色的……红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的是玉……一阵微风吹风,阵阵清香便扑鼻而来,让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色进似叶绿;最黑的牡丹是“冠世黑玉”它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”,约有六七十片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”,它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹是“蓝田玉”,是粉里透蓝;最佳的间色牡丹是“二乔”,它一朵花上两种颜色。它们形大鲜美、仪态万方,色香俱全、冠绝群芳、国色天香、并且具有很高的观赏价值。
这么美的牡丹花怎么不让人心动呢?人们有的用照相机把牡丹花给拍下来,有的用眼睛观赏牡丹花,有的用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。牡丹花是我们中华人民共和国的国画。因此,我们要爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。
日记500字6
啦啦啦!我是一朵快乐的牡丹花!散发着迷人的的香气,吸引了许多小蜜蜂。仿佛对我说:“牡丹姐姐,我来采花粉啦!”蝴蝶也来我这做客,好像在跟我打招呼:“牡丹姐姐好!,你今天真香!”叽叽喳喳的小鸟都喜欢我,他们好像在说:“我们一起玩吧!牡丹姐姐。”小鸟竟把我身上的害虫吃光啦,顿时心旷神怡!
我是一朵自由自在的牡丹花。早晨,倾听鸟儿的歌声,和其他植物做早操,在阳光下,摇摆优美的身姿。然后,和玫瑰姐姐,水仙花妹妹沐浴阳光,吸收水分。临近中午,几位姐妹居然低着头,睡着了!原来该睡午觉了!我也跟着睡着了……下午见到一群怪物,好像是人类!
我是一朵漂亮的牡丹花,有着紫红的花瓣,细小的花蕊,小巧的花蕾。在美丽花朵学校,我和玫瑰姐姐美丽度最高,并列第一!渐渐地,我长大了。从花蕾变成一朵绽放光彩的牡丹花,颜色有紫红变成深紫红,有更多蜜蜂,蝴蝶来我这里玩耍。
来看我的人越来越多,每天都有游客来给我施肥、浇水,日子过得很惬意!
好景不长!一天,有一位阿姨在喷香水,哇!好香啊!淡淡的清香,我也好想被制作成香水,多棒啊!不料!这时,有一个女孩很喜欢我的花香,就把我摘了下来,我一下子离开了我的支撑——根!小女孩把我戴在头上,我突然觉得呼吸困难,渐渐地,我枯萎了!女孩见了,很生气,踩了我几脚就走了,只剩下我孤单的躺在那里……
其实我很有用!我可以制成香水,用我的画扮作手工,养着我,成为房间的装饰……不能扔!我希望你们能好好的对待我,我可是花中之王——牡丹花!
我想变成一朵有用的牡丹花!
看牡丹花的日记500字
第二篇:看展览的日记500字
在中文里,展览会名称有博览会、展览会、展览、展销会、博览展销会、看样定货会、展览交流会、交易会、贸易洽谈会、展示会、展评会、样品陈列、庙会、集市、墟、场等等。另外,还有一些展览会使用非专业名词。加上这些非专业的名称,展览会名称将更多。每日一记,下面由小编来给大家带来:看展览的日记。
看展览的日记1
展览,本质上是一种呈现。将被人们遗忘或忽视的事物,从日渐湮灭的状态中拯救出来。现代社会的大型展馆,最早出现在英国,那便是1851年建造在伦敦的水晶宫。作为一种临时陈列品的公共建筑,展览馆是文化交流的中枢,这中枢里,交流最多的便是人类的记忆。最近于北京今日美术馆举行的为期三个月的《爱的艺术:旅人日记》展览,便是着重于从全球旅行者的记忆,来呈现东、西文化的差异,并以他者的视野,来呈现中国改革四十年来的沧海桑田。
此次展览的重中之重,是两部开启旧记忆的影像作品:一部是1981年,法国电子音乐之父让-米歇尔·雅尔来中国,举办了中国的第一场国际电子乐音乐会。这场音乐会,让-米歇尔·雅尔进行了同期录制,该纪录片时长90分钟。另一部是1992年,波普艺术先锋安迪·沃霍尔在中国旅行两天,回美国后剪辑制作的《安迪·沃霍尔:中国制造》。这部影像作品,时长29分钟。这是两部珍贵的作品,它们分别从视觉和声觉两个角度,呈现了八、九十年代他者视野里的中国。这种他者视野里的文化记忆,没有恨,只有不同族群间的好奇、差异以及彼此的爱。因此展览名叫《爱的艺术:旅人日记》。
除此之外,还有全球十余位艺术家以雕塑、动画、摄影、电子装置等不同媒介来体现他们在中国的旅行故事。此次展览艺术品类繁多,琳琅满目。它的策展重点在于重塑全球文化交流的最佳状态:东、西方文化是存在差异,但在这差异之上,亦有美好的互融与共同的价值理念。美与爱,是人类追求的最为基本的共有信念。
看展览的日记2
周末我去参加淄博少儿美术中心的画展,这可是淄博少儿美术中心建校二十年庆的活动。我已经在美术中心学习画画三年半了,我很期待这次的画展。
我和妈妈进了展厅,“哇,展厅好大呀!”展厅里有我们学校学生的六千多幅美术作品,还有我的画也在其中。要从这六千多幅作品中找到我的画,真不是件容易的事呢。
这些作品有四五岁的学生画的,也有十五六岁学生的作品,有油画棒画、线描,还有素描、国画、水粉画……油画棒画是在沙纸上画,沙纸上的沙子很亮,用不亮的油画棒来作画,好像油画棒也变成亮的了。线描画是用中性笔和珠光笔画的,画出来的图案很精细。我们出去写生就是画的线描。我在展厅里走了好几圈,几乎每幅画我都看了一遍,我最喜欢的就是高级水粉画了。高级水粉画是十五六岁的学生画的,她们画的惟妙惟肖,想一想,就像电视上的动画、漫画一样,我从来都没有见过这么漂亮的画呢!有动漫风景、女孩、梦幻等。这些都是我最喜欢的,我想一定还有很多女生都很喜欢。最后我终于在一个展板的最高处找到了我的画,一定会有人关注到我的画吧。我和妈妈一起在我的画前照了张相,作为纪念。
时间在不知不觉中过去了,我看了一上午的画展,依依不舍地离开了。我想,如果我要坚持画下去,是不是也能像大哥哥大姐姐画的一样好?一定能!
看展览的日记3
画画的老师告诉我,这几日郑州博物馆有英国的画展,我就央求爸爸带我去看看,老爸爽快的答应了。
第一次到博物馆,感觉好大。首先映入眼帘的是三个很大的红色的大字:“文物展”。哇!一件件文物静静的躺在那里。古老的风格,陈旧的光泽,古老君王的霸气,它们旧而美丽。尤其当我看到武则天的玉简(它是镇馆之宝),特别是那一件“金缕玉衣”,它是用纯金丝线将一块块玉片穿连起来的,我对着它是一阵狂拍,虽然它看起来已经饱经沧桑,玉片有多处破损,但是,还足能体现出它那君王贵族的气派。
文物展看过后,我就又迫不及待的拉着他们奔向我的“英国三百年”画展。一幅幅画尽收眼底,小狗睁着水汪汪的大眼睛,吐着舌头,可爱的摸样仿佛我伸手可及:草原上飞奔的马儿,仿佛正要朝你跑来:那副秋天的画,画上的叶子金黄金黄的,如一只只金色的蝴蝶;幽静的小镇,小桥流水,让人直想伸手触摸。哇!这儿的每一幅画都是那么美丽而优雅,生机勃勃,栩栩如生,让人久久不愿离开。
我对博物馆的文物的神秘充满了好奇,对精美的画展充满了崇拜之心。心里暗自在想:我还会会回来的!
看展览的日记4
这一星期的星期一下午,我们来徒步来到了食博园,目的只有一个:来看杨明老师的画展。就在这一天的上午,我们也看了杨淇老师讲敦煌壁画的两个视频,虽然们怎么认真看,不过也看了也算是有备而来吧!
我们进了画展前的大厅,首先看到的是刘永胜老师看完画展为杨明老师写的序言,麻校让我们不要说话,等进了展画厅才可以窃窃私语。我们穿过大厅,推开那沉重的门,映入眼帘的是一幅幅画在那图墙上挂着,摆得井然有序。
最显眼的就是那副千手千眼的菩萨,每一只手,每一只眼,都是杨明老师慢慢勾出来的,有时要趴着,有时要跪着,有时要坐着,据杨老师说这幅画他画了一年多,听了这个数字竟是惊讶。摆在这幅画旁边的就是杨明老师的自叙——《一个追梦者的自叙》看了以后挺感人的。
我们几个又往里走,我看见了一个挺丑的菩萨,一看竟然是观世音菩萨,又一想《西游记》里的观世音菩萨,截然不同啊,我们就在这个并不宽敞的地方走着,看见了形态怪异的佛像,还有一些没上色的,也有一些杨明老师的学生画的。
我们走着走着看见了姚老师正在为一些同学当向导,我们也混了进来,听起姚老师讲起来,不愧是主任,讲的娓娓动听,头头是道,听的我们津津有味,仿佛身临其境,穿越了一般。
我们把这里转了一圈的时候我们
看展览的日记5
前几天,我和妈妈一起去路桥的国际会展中心参观电子科技展。听说那有机器人表演、3D的艺术画展,我一路上兴奋不已。
一到展馆大门口,就看到大大的横幅上写着:“路桥国际会展中心欢迎您。”我们一走进去就看见入口有两个机器人---擎天柱和大黄蜂,那高大的身影屹立在展区门口,谁看了也不会忘记。进去之后,首先看到的是3D画展区,两侧墙壁上许多的3D油画,十分逼真,我们拍了许多照片。有站在鳄鱼嘴巴里的照片、有跟功夫熊猫决斗的场景、还有我最喜欢的游戏人物“盖伦”等,有些图片也十分搞笑,比如偷窥、马桶惊魂等。参观完3D画展后,妈妈便领我一同去看机器人展区,那里有机器人表演,有各种各样的机器人,像恐龙机器人、小型机器人、飞鹰机器人等等,有大有小,有高有矮,各种颜色,十分灵活、十分可爱。
看完机器人和3D画,我和妈妈来到了年货展区。我看到了过年***俗,画糖画,表演的人用融化了的麦芽糖,用铁棒快速的在铁皮上画出各种形状的东西。买“画糖”首先去转一个转盘,转到什么图案,那个老板就在铁皮画出相应形状,有龙有凤凰,还有马。我试了一下,转到了小燕子,结果要付10远钱,我感觉被“坑”了。接着,我们又到了3楼的年货展区,买了最好吃的“泡虾”。妈妈还买了舟山泥螺和三门蛏子,还有15元一斤的小黄鱼。我们继续在会展中心逛年货,结果没有发现什么特别的年货,我们就回家了。
这次逛会展,我十分高兴,不仅看了3D画展和机器人表演,还买了许多年货,心里甭提有多高兴了。我希望下次还能有这样的会展!
看展览的日记6
今天是国画班的最后一天,老师举行了画展,要求每一个同学和家长一起来参观画展,因为每一幅画都是同学们用辛勤的汗水画成的。
到了那里,我和爸爸刚踏进画室,就被那山水画给迷住了。山水画画的是:有许许多多的山、也有清澈的小溪,还有漫山遍野的绿树、房子。我和爸爸又去看了冬天的腊梅花,鲜红的腊梅在雪白的世界里,独傲枝头,让我仿佛身临其境。我又看到了五彩缤纷的牡丹花,红色的、黄色的、蓝色的、绿色的,个个都是栩栩如生啊!
再往里走,我又看到了同学们的毛笔字,一个一个的,一行一行的,每一个字都写得整整齐齐、端端正正,让我非常的佩服。还有牵牛花、菊花、荷花、桃子、葡萄、小金鱼等……,都画的非常漂亮。我画的是牵牛花,我把纸折成一小格一小格的,让老师给我指位子,老师让我画的是一组一组的牵牛花。我调颜色的时候,老师常给我说:“水不要加多,哪怕少点儿,可以再加。”老师教我怎么拿毛笔,怎样画牵牛花。先把毛笔往下按,慢慢往下拉,拉的时候要渐渐抬笔,先中间,花瓣往下拉;往左时,手换搁置,花瓣尾朝中间方向;往右时,手换位置,花瓣尾也朝中间;再从左到右边花瓣连一条线,是一条胡线;下面再在相连的地方的中间画一个花骨朵儿,就画好啦!
我现在要好好学,也想画一幅栩栩如生、身临其境的牡丹花,也让每一个同学和家长来观赏,让我们一起继续努力吧!
看展览的日记500字6篇
第三篇:《认识牡丹花》
《认识牡丹花》
课程目标
1、通过欣赏牡丹花,启发学生对花美的向往。
2、通过欣赏拓展关于相关牡丹花的文章,音乐,电影欣赏,进一步提高学生对花的鉴赏。
3、在深入学习欣赏牡丹花以后,拓展提高学生的动手能力,如折纸花,纸上花,水中花等等。
课时安排:5课时
第一课时:初识牡丹花知识
一、老师向同学们介绍关于牡丹花的知识
牡丹(拉丁学名:Paeonia suffruticosa Andr.)是芍药科、芍药属植物,为多年生落叶小灌木。花色泽艳丽,玉笑珠香,风流潇洒,富丽堂皇,素有“花中之王”的美誉。在栽培类型中,主要根据花的颜色,可分成上百个品种。”牡丹品种繁多,色泽亦多,以黄、绿、肉红、深红、银红为上品,尤其黄、绿为贵。牡丹花大而香,故又有“国色天香”之称。
唐代刘禹锡有诗曰:“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”在清代末年,牡丹就曾被当作中国的国花。1985年5月牡丹被评为中国十大名花第二名。是中国特有的木本名贵花卉,有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史。在中国栽培甚广,并早已引种世界各地。牡丹花被拥戴为花中之王,有关文化和绘画作品很丰富。
二、生根据老师提供的牡丹花知识,大胆发言,交流讨论
三、根据图片学生简单画下牡丹花的样子感受美
第二课时:欣赏关于牡丹花文章
一、老师向同学们介绍关于向日牡丹花的文章 1.《我爱牡丹花》
我爱牡丹花,在我家的阳台上,我特意要妈妈买了一盆牡丹种在那儿.喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身,繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐.每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵,娇俏艳丽的花朵.牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。
我的脾气不好,作业多的时候,我的心情总是非常烦躁,那时候谁要和我说话,我都不搭理,恨不得在自己脑门上贴张纸条,上面写着:别理我,烦着呢.可是一回到家,一看见那盆牡丹,闻着那芳香,就气消了.牡丹花多美呀,香味多宜人呀.嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢。
从牡丹花开出第一朵花后,繁忙的爸爸,生活也变得有规律起来:每天早早起床,去看那些牡丹花儿;每天下午,他推掉了许多应酬,为的就是要早早地回家看看盛开的牡丹花.早出晚归的他成了晚出早归,回家后就和我们一起去看牡丹,顺便说着身边有趣的事情,往日被忽视的亲情,因为牡丹的盛开,现在变得浓得化不开了。
我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里.二、生根据老师提供的牡丹花文章,大胆发言,交流讨论
三、根据老师提供的牡丹花文章做相应摘抄笔记,并配上图片
第三课时:制作牡丹花
一:导入(出示课件)
师:“十一放假期间老师去了植物园,看到了很多漂亮的花。我把我最喜欢的花用非常简单的折叠的方式表现了出来,现在请同学们看。出示折好的牡丹花
师:“小朋友们看到了这么漂亮的花,想不想自己动手做花呢? 师:“今天那我们就来学习牡丹花的一种简单折法。” 二:新授
1、欣赏教师发的制作步骤图,自主学习
师:“现在请大家看看这朵牡丹花,知道它是用什么方法做成的?”
师:“现在请大家看制作步骤图,它到底是怎样做成的。”(学生认真的观看短片)
2:学生自己动手来折(探究学生的学习能力)并播放轻音乐 师::“同学们都看明白了吗?”(学生答)师:“恩,现在老师给你们三分钟时间,自己动手来折一折。时间一到老师说,停!你们都得停止制作。”
学生拿出彩色纸,根据刚才自己所看到的方法进行折叠。老师在学生周围巡视,看看学生自己制作的情况。
3、作品展示、探究问题
师:“同学们在制作的过程中大家遇到了什么问题吗?” 生:„„
教师将几名学生作品与老师作品进行比较,让学生发现问题。
小结:有个别同学很聪明,看了一遍就做对了,老师提出表扬,下课后到老师这里领取小卡片,还有大多数同学们在制作的过程中出现了问题,但出错的关键主要是在制作某一个小环节时,使用的方法不对。
4、教师演示
师:“现在请大家再跟着老师来做一遍„„”
教师每做完一步,学生跟着做,当在制作过程易犯错的地方要及时提出。例如:在制作前,先规定纸张哪一面是正面,哪一面是反面,每做一步时,要说明所折方向(目的是为了减少学生在下面制作中出错)。师:“最后我们一朵美丽的牡丹花就做好了。”
第四课时:牡丹花学习分享会
一、将学生作品放到讲台上
二、学生进行评价
三、师评价
四、交流分享
第四篇:小学生作文:牡丹花
小学生作文:牡丹花
小学生作文:牡丹花1
我的家乡在誉有“中国牡丹之都”的菏泽,我爱家乡的牡丹。
对于牡丹,我们菏泽人有种特殊的感情,它不仅让我们赏心悦目,更让我们感到无比自豪。每年四月的牡丹文化旅游节更吸引了成千上万的中外游客,此时,好客的菏泽人敞开大门,欢迎四方宾客的到来。
又是一年赏花时节。“哇!花真香啊!”当你走进牡丹园,就会听到游客们发出的阵阵赞叹。花园里的牡丹花一簇簇、一片片,开满在晴空下,使你分不清哪里是叶,哪里是花。一阵风迎面扑来,花香沁人心脾,令人心旷神怡。放眼望去,整个花园的牡丹花争奇斗艳,五彩缤纷,简直成了花的海洋。看那牡丹花,红的像火,粉的像霞,白的像雪……姹紫嫣红,真是美不胜收。
我爱牡丹花,因为它开放时轰轰烈烈、十分大气,不像有些花开得稀稀疏疏,没完没了。我爱牡丹,还因为它是我们的国花,代表着祖国的繁荣昌盛,我真为家乡感到骄傲。
小学生作文:牡丹花2
昨夜下过一场蒙蒙的小雨,早上空气格外清新,这给美丽的牡丹换上了新颜,使她变得更加万紫千红。
我们怀着无比期待的心情来到了牡丹园。刚刚进了大门,首先映入眼帘的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧,这花红的像火,粉的像霞,白的似雪,让人眼花缭乱,不知该看哪一朵。
快看啊,眼前这一朵粉色的牡丹花,她遮遮掩掩地躲在叶子里多像一个害羞的小姑娘啊。仔细瞅瞅她,她那花瓣一层包着一层,中间那金灿灿的花蕊就像一个个美丽的少女,风一吹就翩翩起舞。
我蹲下身,伸手轻轻地摸一摸花瓣,像水一样光滑,像孩子们的脸一样嫩嫩的。微风一吹,花香扑鼻而来。旁边的是含苞欲放的花骨朵,它也从绿叶中悄悄地探出头来。
再看看它那像小巴掌一样的叶子,碧绿碧绿的,上面还托着几颗像宝石一样的小水珠,在阳光的照耀下闪闪发光。真是美丽极了!
小学生作文:牡丹花3
有人喜欢亭亭玉立的玉兰花,有人喜欢灿烂夺目的迎春花,有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花。而我,却喜欢雍容华贵的牡丹花。
“五一”劳动节那天,爸爸带着我到洛阳去旅游。我们去了白马寺、龙门石窟和牡丹园。
我原本对牡丹花没有什么兴趣。终于,在爸爸的说服下,还是来到了牡丹园。我走近牡丹园,想法就不一样了。顿时,一阵香气扑鼻的香味向我扑来,我低头一看,只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳,竞相开放。连蝴蝶和蜜蜂都流连忘返了,在花丛中跳着快乐的舞蹈,真是“洛阳牡丹甲天下”啊。
爸爸给我讲了一个关于牡丹花的故事:相传,唐朝女皇帝武则天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天,只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头,没有开放。武则天大怒,把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳,更美了。于是大家说:“牡丹不仅华美而且坚持原则,堪称‘花中之王’、‘国色天香’。
听了爸爸的话,我更加喜欢雍容华贵的牡丹了,尤其喜欢它的性格。
小学生作文:牡丹花4
我家门前有一个美丽的大花坛。春天来了,各种各样的花竞相开放。有亭亭玉立的玉兰,有香气扑鼻的月季,还有红艳艳的玫瑰。
最引人注目的还是那娇艳的牡丹花。牡丹花富丽堂皇,代表着吉祥、富贵。是我国的国花。
它的品种繁多,有姚黄、魏紫、豆绿、火炼金丹、烟绒紫等。花瓣五颜六色,白如雪、绿如翠、红如火、黄如金、粉如霞,真是万紫千红。
我觉得“火炼金丹”最美。他初开时是粉红色的,盛开时喷红吐焰、红光耀眼。花冠硕大无比,花瓣大约有八十枚以上。层次分明的花瓣缓缓张开,一阵淡淡的清香在清新的空气中飘散着,让人陶醉。在阳光的照耀下更显得婀娜多姿,绚丽多彩。
牡丹花的用处很多,可以泡茶,可以做药材,还可以做多种口味的食物。
牡丹花真美呀!
小学生作文:牡丹花5
“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,每当想起这两句诗,就仿佛走进了牡丹花的海洋。
牡丹花不与桂花斗香,也不与玫瑰争美,可她的姿态真是艳丽,粉的似霞,红的胜火,白的如雪,黄的若金,紫的像葡萄。他们发出的阵阵清香,招引来了许多蜜蜂和蝴蝶来着里翩翩起舞,在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下,牡丹花抬起头并站直了身子,在明媚的春光下,她欢呼着,歌唱着,给大地添上一份蓬蓬生机的活力。
我原来以为牡丹花是高贵的,同时也是娇气的。她一般选择在温暖的四月天里开放,可是去年冬天,我去牡丹园游玩时,突然发现牡丹的叶芽竟然也开始了它的发育,已经变得翠绿起来,原来倾城倾国的牡丹,在寒冷的冬天,已经开始去积蓄力量,她的美丽其实也来之不易,我爱牡丹,爱她的美丽和坚强,我也要学习她那种为未来提前做准备的精神。
小学生作文:牡丹花6
外婆家种了许多美丽的花儿,其中最闪耀的,就是美丽的牡丹花。
今天傍晚,我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车,我惊奇地发现牡丹花开了。远看,牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花,花瓣是收拢着的。我很好奇,便去问外婆。外婆说:“牡丹花正在休息呢。”我听了,急忙离开了它,因为我怕打扰到牡丹花。
第二天清晨,我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时,牡丹花已经开了——粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝,金黄色的`花蕊就像一个小绒球,好可爱呀!我一连拍了好几张照片。这时,飞来一只采蜜的小蜜蜂,它采蜜时可认真了,都没发现我的存在。我一口气拍了很多采蜜的情景。
牡丹花,我永远爱你!
小学生作文:牡丹花7
星期六早晨,我和妈妈在花园里步,发现牡丹花开了,非常的漂亮!
四月份的花园里开有各类的花卉,有粉色的樱花,一串串的紫藤花,像蝴蝶一样的鸢尾花和海棠花等,其中,我最喜欢的当然就是刚开放的牡丹花了!
牡丹花的花形硕大无比,叶子有三片,枝叶茂密,呈翠绿色,叶子和花朵一样鲜艳。花坛里有紫红牡丹、白牡丹丶粉牡丹和桃红牡丹。紫红牡丹的花和叶子产生了强烈的对比,显得异常艳丽。而白牡丹被绿叶环绕着,衬托得格外纯净丶洁白。我最喜欢的是粉牡丹了,花朵和绿叶相互映衬,让人觉得娇嫩无比,成片的粉牡丹像空中的云霞一样柔和。桃红色的牡丹最引人注目,既鲜艳又美丽。
我觉得牡丹花很奇特,似乎是在一夜间开放的,昨天还没有注意到它呢,今天就开放了,虽然有的还含苞待放。
我喜欢牡丹花,尤其喜欢粉色牡丹。“百花之王”的美誉非它莫属!
小学生作文:牡丹花8
花有很多种,其中最喜欢的是牡丹花。
每年四月份,牡丹花刚开的时候,我就和妈妈.爸爸一起去观赏牡丹花,刚进大门就闻到淡淡的清香,放眼望去各种各样的牡丹花一丛丛,一簇簇,有含苞欲放的,又刚刚开放的,红一片,粉一片,白一片各种颜色十分漂亮,真像一道五彩的绸缎。
走近一看,牡丹花的叶子挨挨挤挤互不相让,每片叶子和小手掌一样大,牡丹花的花朵又大又美,花瓣层层叠叠,花的中间有一块鹅黄色花蕊,绿油油的叶子中间夹着一朵朵牡丹花,看上去就像一个大包菜,在阳光的照射下,是花儿闪闪发亮,花朵的颜色十分鲜艳,有白的,黄的,也有粉的······花朵们个个摆出了最美的造型,向人们展示出自己的美丽。
我爱牡丹花,因为它舍己为人,不求回报,用它的美丽向大家展示自己,我们要学习牡丹花默默奉献的精神。
小学生作文:牡丹花9
我不喜欢菊花,也不喜欢荷花,也不喜欢茉莉花,但是我却独独喜欢牡丹花。
菏泽牡丹花,国色天香,百花之王。她雍容华贵,端丽妩媚,一直被中国人视为富贵、吉祥、象征。以前客厅的壁画上、新婚被单的绣图上都常看到牡丹的踪迹。
谷雨时节,各色牡丹竞相开放,争奇斗艳,姹紫嫣红,吸引八方游客慕名而来,陶醉其中,赞叹不已。牡丹散发出阵阵芳香,沁人心脾。微凤一吹,引来一群勤劳的蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶。小蜜蜂飞来飞去忙着采花蜜。五彩缤纷的蝴蝶有的在花丛中快乐的跳着一支优雅的舞蹈,还有的落在花朵那娇艳的脸蛋上亲吻着。牡丹花的颜色最常见的是红色,现经过栽培已有了赤,橙,黄,黒,蓝,紫,白,粉和复色九个色系。其中黑色和绿色比较珍贵。一阵 微风吹过,花儿打了一个冷战。一片花瓣落了下来,慢慢地,轻轻地,转几圈,再摆几下,旖旎美丽。
牡丹不仅是名贵的观赏花木,而且有较高的经济价值。大大的花冠可以酿出香醇的美酒,它的根皮经过加工,还是名贵的中药材。
牡丹花真美呀,美的像一幅五彩的画,像一首抒情的诗,像一曲婉转的歌。
小学生作文:牡丹花10
四月,是牡丹盛开的时候……
今天下午,我又如往常一样,规规矩矩的座在课桌前,认真完成家庭作业……
夜幕落了下来,我才写完作业。我打了一个大大的哈欠,不经意间,却看见了窗上的牡丹花开起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙,等窗上的牡丹花开了,爸爸一定回家看你!”这是爸爸电话那头的声音,好久没听到了,都有些陌生了……
你也许会笑我,从小便没有爸爸陪在我身边,从小便生长在离异家庭里……
我凝视这窗上的牡丹花,良久,才从沉思中醒过来,已是泪流满面……
恰巧,妈妈走了过来,我便开口问道:“妈妈,妈妈,牡丹花开了,爸爸为什么还是不回来看橙橙啊?橙橙想爸爸了!”妈妈似乎被我问住了,好久,才回答我:“橙橙,告诉妈妈,没有爸爸,你一样能茁壮成长!”“没有爸爸,橙橙一样能茁壮成长……嗯,橙橙一定会一直守着妈妈!”
“没有爸爸,橙橙一样能茁壮成长……嗯,橙橙一定会一直守着妈妈!”
小学生作文:牡丹花11
有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢亭亭玉立的玉兰,有人喜欢灿烂夺目的迎春花,还有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花,而我却喜欢雍容华贵的牡丹花。
昨天是“三八”妇女节,放学后我去了花店看看,我虽然不买花,但是我喜欢艳丽多姿的鲜花。
我最喜欢的是牡丹。我看了牡丹花丛,只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳,竞相开放。牡丹花有单瓣的也有复瓣的。单瓣的优雅,复瓣的华贵,看,蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹,在花丛中跳着快乐的舞蹈。
妈妈还给我讲了一个关于牡丹花的故事:相传,唐朝女皇帝武则天很霸道,有一次,她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天,只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头,没有开放。武则天大怒,把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳,更美了。于是大家说:“牡丹不仅华美而且坚持原则,堪称‘花中之王’、‘国色天香’。
现在是春天,百花盛开,我想自己养几朵牡丹花,于是我把这个想法给爸爸说,爸爸说:“好啊!”我一想到我可以养自己喜爱的牡丹花,我高兴的不得了。
我爱牡丹花,爱它的外表,更爱它无私奉献、清新高洁的品格。
小学生作文:牡丹花12
我喜欢的花有很多很多,优雅的兰花,粉红的桃花,金黄的油菜花,芳香四溢的玫瑰花......但我最喜欢的还是花中之王——牡丹花。
有一次,我到姨妈家去玩,我在她家发现了一个花瓶,里面插着一大束牡丹花。我一下子被这束牡丹花吸引住了。我走近一看,牡丹花的叶子跟手掌差不多大小,叶子周围长满了小小的锯齿。每一朵花里外都有好几层,层层叠叠的,粉的如霞,白的像雪,蓝的似海,红的似火,真是美不胜收。小扇子一般的花瓣,只要有风轻轻一吹,轻轻颤动。远远看去,就像一片五彩缤纷的锦缎,给这屋子添了一份色彩。
牡丹不仅美丽,还有很高的药用价值,美容,泡茶......牡丹的用途可真多呀!
牡丹是幸福美好的化身,是繁荣昌盛的象征,所以是我们的国花之一,它预示着我们的国家一定会繁荣富强。有人说:“牡丹美,但不香.”这让我想到了一个美丽的传说:武则天来到花园时,见花开得少,就说:“明日我来观园,花必须开。”第二天,她再来时,只有牡丹未开,就命人将牡丹送去洛阳,奇怪的是,到洛阳后,牡丹开了,又香又美!
我爱花中之王——牡丹!
小学生作文:牡丹花13
今天,我们去了牡丹园。一进门,芬芳扑鼻。一株株五颜六色的牡丹花,红的、白的、粉的、紫的……五彩缤纷、姹紫嫣红,像一位位少女的脸庞在向我微笑。
细看,有的花才展开两三片花瓣,像被咬了一口的桃子;有的全展开了,露出了嫩黄色的小蓬蓬;还有的只是个花骨朵,看起来马上就要爆裂似的。一阵微风吹来,我的目光停留在一株颜色非常鲜艳的牡丹上。它泛着深紫色的光,形状像是一个圆圆的笑脸,我用手摸了摸,就像一段绸子那样丝滑。闻上去,这香味真是太香了。它的叶子像个鸭掌似的,在绿油油、密密麻麻的的叶子中,有一个若隐若现的花骨朵,它的形状像个小桃子,躲在叶子里,好像在和我捉迷藏呢!
每株牡丹花就像我们一样,爸爸就像大地,妈妈是绿叶,老师是园丁,共同陪伴、抚育着我们健康成长。
小学生作文:牡丹花14
今天下午,呼吸着新鲜的空气,我出来散步,这个时间,我们小区的牡丹花全都开了,大大的,美的让人不眨一下眼睛。它像一个美丽的小姑娘,穿着厚厚的花衣裳,一层一层的包起来,里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的,婀娜多姿,随风摆动。
牡丹一簇簇盛开在我们小区,像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品,许多人都拿着照相机在那里拍呀拍,怎么拍都拍不够,仿佛要永远把它照在心里一样。
我站在这位可爱的小姑娘面前,呼吸变得急促,眼睛都不眨一下,那实在太美了!红的花,绿的叶,又像是一位百花仙子一样,永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍,还嫌不够,又看了眼,一定要把她的容颜永远记在心中!
牡丹的美,是无法用语言来形容,但是,我们要用行动来表示我们真心喜欢它,那就千万不要摘它,摘了它,就会败了,多可惜,那只是满足一时的愿望,却满足不了一世的愿望。
就算牡丹花败了,但凋零的是花,不是春天!
第五篇:牡丹花小学作文
【精选】牡丹花小学作文三篇
牡丹花小学作文 篇1
在这个姹紫嫣红、生意盎然的世界里,有的人喜欢出淤泥而不染的荷花;有的人欣赏傲雪独立,凌寒怒放的腊梅;而我则钟情于雍容华贵,富态端庄的牡丹。
为什么这样说呢?因为牡丹花的颜色有几百种,有红色、黄色、紫色、白色、粉色……颜色各异,姿态不一。牡丹花的花形大、花期长,花瓣一皱一皱的,一片叠放在另一片的上面,非常的大气。牡丹花被视为富贵之花,有花中之王的美称,寓意富贵、吉祥、幸福、繁荣!花开时节,牡丹花就是一个美丽动人的.姑娘。这时候,蜜蜂围着它演奏,蝴蝶围着它跳舞,蜻蜓也煽动着翅膀给它鼓掌,这个姑娘好像是在开演唱会似的。漫步于花中,仿佛你自己也是一朵雍容华贵的牡丹花。
据说,牡丹花有一个古老的传说。从前,有一位国王掌管百花。他生了一场大病,除了牡丹花仙没来看望国王,其它花仙都去看望这个国王。这时,牡丹花仙的死对头玫瑰花仙就趁机在国王面前说牡丹花仙的坏话。这时,牡丹花仙进来了,听见了那些坏话。国王赶紧责罚她,牡丹花仙不慌不忙的上前告诉国王她从一个治病的医生那里打听到只要把玫瑰用来泡水就能治病。国王一声令下,让侍卫把玫瑰仙处死,用来泡水喝。国王喝下后,过了不一会儿,就把病治好了。国王为了报答救命之恩,给它了一个花中之王称号。
听了这个传说,我更喜欢雍容华贵的牡丹花了,尤其喜欢它的刚正不阿的性格。
牡丹花小学作文 篇2
春天,阳光明媚,百花齐放。正是观赏牡丹的最好季节。哪里的牡丹花开的最鲜艳呢?就要数花港观鱼的牡丹园了。
进入牡丹园,首先映入眼帘的`是一个古朴的八角亭,这就是牡丹亭。牡丹亭三个大字是由茅盾先生题写的。站在牡丹亭上往下眺望,下面有各种花草树木,都错落有致。有苍松、翠柏、杜鹃和海棠。
牡丹花有许多许多的种类。红的似火,密密麻麻的红牡丹就仿佛是一把火焰,把整棵树烧得通红,粉得如霞,看起来特别粉嫩,黄色的也很美丽。它是一种名贵的品种,叫“姚黄”。放眼望去,园子里五彩缤纷,争齐斗艳,犹如一幅连绵不断、精美绝伦的五彩锦缎。
牡丹花像个美丽的少女,哼着欢快的小曲,翩然起舞。一群群勤劳的小蜜蜂,美丽的粉蝶姑娘也趁着明媚的春光赶来参加牡丹的盛会。
牡丹是我国的国花,它象征着富贵平安。我置身于花海当中,觉得心旷神怡。这就是我的家乡,这就是家乡的牡丹花。
牡丹花小学作文 篇3
有的人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有人喜欢幽香扑鼻的月季,可唯独我却对牡丹情有独钟。
牡丹花是我国传统的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它浑身是宝,根,茎,叶,花都是名贵的中药,对人体有很大的好处和帮助。
去年春天,我们一家人去了三门峡的一座公园去看牡丹。一到公园,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “国色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹争奇斗艳,色泽艳丽,富丽堂皇,姹紫嫣红,满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是个画家,能把他们全部画下来,那该有多好呀!远看他像小孩的脸欢笑着。忽然,一阵风吹过,所有的花都在枝头欢笑着。我感觉我也好像变成了牡丹花,穿着粉红的'衣裳随风舞蹈。过了一会,我才发现自己不是牡丹,而是被美丽的牡丹给迷住了。忽然前有一群人围在一起,我凑上前去,原来是老爷爷在给大家讲牡丹的传说:武则天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,让花神听她的违背自然规律,在寒冷的冬天开花,结果花都违背了自然规律违心的开放了,唯独牡丹花不听她的。结果让武则天焚烧,即便如此,它也骨焦心刚,意志不移。
我爱牡丹,爱它那美不胜收的花瓣,我爱它那雍容华贵,更爱它不畏强权,刚直不阿的品质!