第一篇:以劳动的乐趣小学生五年级作文
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。这里给大家分享一些关于以劳动的乐趣小学生五年级作文,供大家学习。
以劳动的乐趣小学生五年级作文1
劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。
劳动是人的进化。
劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。
生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道,在猿人到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动创造了历史,是劳动改变了世界。
马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。
朋友,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。
因为——劳动最光荣!
以劳动的乐趣小学生五年级作文2
“嘶―”我叫着,脸上一幅龇牙咧嘴的表情,这不,手上的伤疤又开始疼了,前几天一不小心,手又磕破了,你们一定深感同情吧。虽然疼,可我的心里却喜滋滋的呢。
是的,我的确很开心。望着隐隐作痛的手,那一天的场面又在心头浮现出来……
“乒乒乓乓、乒乒乓乓”厨房里不断发出碗筷碰撞的声音,没错,我正哼着小曲儿,身穿小熊印花围裙,站在水池边刷碗哩。晚饭过后,我主动向爸爸申请了这一项工作,而爸爸,几番推辞以后又说了一句:“行,那你去洗吧。”一时间我竟无言以对。算了,不管他了,我捋起袖子来到了厨房里,确切地说,应该是惨不忍睹的厨房里……
这哪是厨房?简直就像一个刚打完仗,还未来得及清扫的战场。望着厨房里这儿一根那一根的筷子,像一个个无家可归的流浪汉。还有横七竖八的厨具,零落各地的碟子和碗,地上什么鸡蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八门,各式各样。更可恶的还是那无处不在的塑料袋,我抱着脑袋倒抽一口凉气,凄惨地叫到:“我的天呐!”
我绝不允许这样,我决定给厨房来一个大扫除。我先往水池中倒入热水,把一块抹布洗干净。然后翻箱倒柜地收拾起来,把所有该洗的东西全部归到一起,把乱七八糟的东西分成了四类:调料类、杂粮类、杂物区、厨具区。整理好这一切,我长吁了一口气,然后又开始洗刷筷子和碗。有些污垢十分顽固,我就先放些洗洁精,再放一点点水,用刷子使劲刷,污垢渐渐就掉了,我还发现往上面撒些盐效果也不错哟!
一个又一个……我把所有的碗筷全部洗干净了,又小心翼翼地把碗和盘子按大小分好。正要盖柜子时,突然把手磕到了柜子上,一阵剧痛感袭我看也没看,就继续干了起来,又把水池刷了一遍。这时,爸爸在第n次叫我快点,又在我第n次回答他“马上”以后,依旧呆在厨房里时。他终于忍耐不住,来帮我了,父女俩又干了好一会儿才结束。
看着焕然一新的厨房,我喜不自胜,正当我要关灯时,爸爸突然说:“你的手怎么碰成那样了?”我才发现,自己的手已经流了好多血,可依旧满不在乎地说:“没事。”
现在伤疤已结痂了,每次看到它,我就感到开心。这处伤疤,予我快乐,它让我明白了,劳动最光荣,又留给我一个念想,让我以后学会用自己的汗水来换取幸福与心头真正属于自己的那份快乐!
以劳动的乐趣小学生五年级作文3
温暖的阳光、欢快的音乐、流动的小溪、青葱的嫩芽……这些都很美,它们让人心旷神怡。我们欣赏与享受着美,也应传递和创造着美。其实,劳动也是一种美。
路边整齐的大树、绿化带上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整洁的大街小巷,这些无疑不是人们劳动创造的美丽。你看,那穿着黄外套的环卫工人把原本脏乱的街道打扫得干干净净,那舞动着的剪刀把树木神奇地化为艺术品,那小铲子用力地将“牛皮鲜”铲去。你听,洒水车还在唱着欢快的歌。走在这样干净的街道上不觉赏心悦目,你怎忍心去破坏?劳动为我们的生活带来了五彩缤纷的美。
走在花园中,看远山含黛,近处杨柳依依、碧波荡漾,如此整洁、如此美丽的花园是我们生活的乐园。每个周末,我们都会拿起拖把,拎上水桶,提起扫帚开始卫生大扫除。教室打扫得一尘不染,拖把在地上像一支巨大的毛笔书写着整洁。地上的印迹就像刚耕过的农田,散发着清新的气息。一点死角也没有留下,干净的地面像镜子一般,心中不由得一阵欢喜。这时,看着自己的劳动成果就像艺术家看着自己完成的作品一样满足。我们用自己的双手把求知的学园变成了温馨的家园。
生活中处处可见美的细节。弯腰捡起地上的纸片,快走几步扔进垃圾桶;下课老师一离开,立即有人拿起抹布将讲桌擦拭干净;课间去楼下拎上沉甸甸的水桶,安放在饮水机上;每个课桌旁都挂着一个塑料袋,用过的废纸随手放入袋中……那一点一滴的美保护着我们的环境,交织成了一道道美丽的风景线。细节之中见高素质,享受之中传递美。点点滴滴都是美。
我们享受着自然的风光,畅游在知识的海洋,创造着属于自己的美,也演绎着美的细节。当我们开始了劳动,也就开始了美的创造。当我们成了劳动的使者,我们也就成为了美的使者。让我们用自己的双手去编织劳动的美吧!让生活因我们更美好!
以劳动的乐趣小学生五年级作文4
放暑假了,我每天都是自己在家,爸爸妈妈晚上才能回来。我每天要写暑假作业,中午饭也是我自己做,自己吃。
有一天,爸爸妈妈早已上班走了,我突发奇想:何不今天给爸爸妈妈做一顿晚餐,等他们回来时给他们一个惊喜,让他们知道,他们的宝贝女儿有多么能干!
对,说干就干!于是我冲到厨房,惊讶地发现竟然什么菜都没有。看来只有自己出去买了。虽然菜市场离我们家很近,可我从来没有一个人出去买过菜,这可怎么办呀?时间过得很快,容不得我再思考,我拿起我平日攒的零花钱和环保袋,锁好门就往楼下跑。
到了菜市场,琳琅满目的蔬菜让我眼花缭乱,我先买了两条浑身带刺的黄瓜,然后买了两斤又大又红的西红柿,接着买了新鲜的青椒三斤,还有山药……又买了两斤排骨和一点五花肉丝,共花了三十九元五角,满载而归。
中午,我自己吃完饭马上行动起来,准备给爸爸妈妈做晚饭。我先把菜分别择了,再洗干净,然后控水,等水干了我就把青椒切好,放在盘子里备用。炖排骨时间长,现在就用高压锅炖上,酱油、糖、葱、姜、盐、,再倒上一点白酒,ok!下面我要准备凉菜——糖拌西红柿。先把西红柿切成薄薄的圆片,再撒上雪白的绵糖,哇!红白相间,看着就有食欲。摆上桌,准备炒热菜。
打火,倒油,等油热了,我先把肉丝放进锅里炒,然后再把刚才切好的青椒倒入锅中,使劲翻炒,然后放盐,后把它盛入盘子里。眼看爸爸妈妈就要回来了,我抓紧时间把后一道菜做好,这就是炖排骨。出锅了,满屋飘香,哇赛,本小姐厨艺还真不错!
我全部准备妥当,就等爸爸妈妈回家了。突然想起忘记蒸米饭了,糟糕!只顾高兴了。没办法,只好去买些馒头。我买完馒头回到家,爸爸妈妈也回来了。我把菜一一端上来,爸爸妈妈都很吃惊,怎么也没想到我能给他们做饭,而且做得这样好,他们都夸我长大了,我高兴得跳了起来。
劳动最光荣。
以劳动的乐趣小学生五年级作文5
曾经有个小品有这样一段话,说:没有劳动者你吃啥?没有劳动者你穿啥?没有劳动者你臭美啥?没错!世界上如果没有劳动者我们就无法生活。如果没有环卫工人的辛勤劳动,我们的地球就是一个巨型垃圾场;如果没有公共汽车司机的奔波劳动,我们就寸步难行;如果没有农民伯伯辛苦耕种,我们就无法生存……五月,让我们献上一曲颂歌,送上一束鲜花,给我们最美的劳动者,看!他们在那里默默无闻的劳动着……
每天,她都迎着朝霞早早地来到学校,打开教室的门窗,打扫室内外卫生,迎接同学们一个个的来到,带领我们早读,开始一天的学习。中午,她把可口的饭菜给同学们分配好,叮嘱大家吃好,然后送我们去寝室睡觉,她便翻开了那摞厚厚的作业。晚上,当班上最后一个孩子也被家长接走,她才在星星的陪伴下回到家。不管春夏秋冬,不管风雨交加,她把一腔热血送给了她爱的孩子们,看到她爱的孩子健康成长,成绩提高,她的脸笑成最美的花最美劳动者作文5篇最美劳动者作文5篇。她,就是我们的班主任---徐梅玲老师,一位尽职尽责的好老师,一位默默奉献的好“妈妈”。
妈妈--我身边最辛苦的。妈妈,她是一位医生,每天早出晚归,面对各种饱受病痛折磨的患者,用她那一丝不苟的精神解除患者的痛苦,深受患者赞扬。有时正在吃饭,只要有患者求助,她就会立刻放下碗筷,给病人诊治,我常常不满地说:“您就不能把饭吃完再看,一顿饭也吃不好!”妈妈就会微笑着说:“病在谁身上谁清楚,要知道,疼痛最难忍!”长这么大,妈妈没有陪我逛过一次公园,我也知道,在她的心里,病人永远排第一。
可是,妈妈只要一回家,就会全身心的照顾我们。妈妈最爱干净,每天回家,都要把家里打扫一遍,擦得一尘不染,然后帮助奶奶做饭最美劳动者作文5篇作文。吃过晚饭,还要辅导我学习,等我入睡后,再洗我换下的衣服,常常惹得爸爸心疼地夺下她手中的脏衣服,命令她躺下休息。妈妈---用她那精湛的医术解除着每一个患者的痛苦,用她那无微不至的爱关心着我们。
五月,让我们献上一曲劳动的赞歌,送给最美的劳动者。让我们以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,从小事做起,从点滴做起,争做最美的劳动者!
以劳动的乐趣小学生五年级作文
第二篇:小学生五年级以劳动为主题的作文
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,这里给大家分享一些关于小学生五年级以劳动为主题的作文,供大家学习。
小学生五年级以劳动为主题的作文1
“我的热情,好像一把火,打扫了整个房间,整个卫生……“每当我唱起这句歌词,每当我看见妈妈在辛勤地劳动,心里总会有一种冲动,不错,我决计乘这个暑假之时,好好替妈妈打扫下卫生。
又一个周末到来了,这天早上,我八点钟就爬起来,透过门缝,发现爸爸妈妈还在“呼噜呼噜”地熟睡着,便制定好了一切计划,等他们醒来后给一个“出其不意”的惊喜。于是,我先拿起扫把,蛮力地把客厅和厨房大致扫干净,然后提来一大桶水,学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来,拧完后,我就开始我计划中的第一步:客厅。
由于我没有足够的经验,我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。我先从阳台顺着“路”一直拖到厨房,开始还以为挺简单的,可拖着拖着,豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下,顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后,灰尘们“家破人亡”,“仓皇奔逃”,纷纷“躲”进了房间,在房间里“安营扎寨”。
我乘胜追击,来势汹汹,变成了署国大将—“关云长”,一“刀”朝灰尘大军们来了个,紧接着又来了个“过五关,斩六将”,把稍微比较大点儿的“灰尘将领们”“斩落于马下”,我手握着拖把,得意极了,“哈哈”大笑起来,连灰尘的“卷帘大将”都战败了,剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到,这些小兵竟如此狡猾,成群“逃”到了房间里的某个地方,跟我玩起了“捉迷藏”,我再次摇身一变,变成了个“侦探”,仔细地寻找“蛛丝马迹”。
果然,“皇天不负有心人”,“天网恢恢,疏而不漏”,灰尘们终于露出了“马尾巴”——原来“它们”“躲”在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中,我拿起“宝刀”(拖把),用力地往缝隙里拖,可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一个好办法:从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布,耐心地往缝隙之中檫呀檫……经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房,家里美观了许多,当然,我也得到了父母亲的夸奖……
嘻嘻,劳动最光荣!
小学生五年级以劳动为主题的作文2
在生活中,劳动无处不在。走在大街上,你会看到勤劳的清洁工在守护着城市的环境卫生;到达田地里,你会见到面朝黄土背朝天的农民伯伯为我们的生活提供丰富的粮食。正是人们辛勤劳动,才有了今天繁华的大中华,所以,劳动是最光荣的!
当然,上面所讲都是为人民服务的劳动,我们现在所能做的劳动,可能还达不到为人民服务,但是我们能做到完成我们力所能及的小事。
本周星期一,我一到学校发现我们这组同学已经在搞厕所卫生了,我原以为是别的组呢,我赶紧赶紧冲上楼,放下书包,拿起扫把就往落下厕所处冲,心里还一直在念叨:“千万不要拖后腿啊,千万不要拖后腿啊”,当我跑到厕所处,刚好男厕所后面留了一块公共区给我和丁佳宝打扫,我们赶紧紧扫了起来,我手拿扫把,从上坡扫到下坡,扫完后再仔细搜索一遍,看有没有遗漏的树叶,决不放过地下每一片树叶我在扫地的时候,不一会,打扫得干干净净,我看着干干净净的公共区,心里满是开心和骄傲。
劳动是最光荣的,但有的劳动要亲历后才知道光荣。比如洗碗,我最讨厌这项劳动任务,但亲历之后,我感受到了光荣。
上个礼拜轮到的是我们组洗碗。中午吃完饭后,我们组同学都在认真清理着每一个碗里的剩饭剩菜时,我只清理了一下大菜盆剩菜就提着菜盆去食堂了,我把菜盆送到了食堂里,让食堂的叔叔阿姨洗,当时为我又躲过了一次清理餐具任务而高兴呢。不一会儿,我们这组同学提着全班饭碗就来了,我们组七个人团结协作,说说笑笑地洗着班上40多个碗,不一会便洗完了。
当时,紧挨着我们的另一个班级才洗一半。当我们起身走时,旁边班级洗碗的同学都向我们朝来羡慕的目光。可能他们在想:“你们怎么的这么快?”顿时,时我心里满是骄傲和自豪感,当然也有对组内同学内疚感。但这次洗碗让我体验到了一种荣誉感,劳动果然是最光荣的。
有句老话说得好,“不做劳动就是在犯罪”,我们不要做罪犯,所以,我们要把力所能及的劳动做好,让我们从力所能及的劳动中,感受到劳动的精神与魅力。劳动是最光荣的!
小学生五年级以劳动为主题的作文3
人们常说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”对这句话以前总是百思不得其解,可有一次劳动让我明白了其中的含义。
那天午休后,我闲得无聊,正好看见外公背着锄头和水桶要出门,当我得知外公要去种菜后,兴奋不已,心想:种菜一定很好玩。于是让外公带我一起去。外公答应后,我们兴高采烈地出发了。
猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫,知了在树上“热死啦!热死啦!”地叫着。我越走越累,还没到地里,我早已汗流浃背,到了种菜的地方,我感觉自己像在蒸笼里的龙虾,难受得真想一屁股坐在阴凉的地上,可转念一想:我来之前已经答应外公,帮他种菜的呀,我不能违背诺言呀!于是便支撑着跑到外公身边,帮他把锄头和水桶拿下来。
开始锄地了,我争着要帮外公,让外公去装水。我开始时还很快,但是后来越来越慢,种的锄头如有千斤重,当我累得腰酸背痛,手快要抽筋时,站起来往前一看,我大吃一惊,天哪!我这哪里是在挖地啊,连菜种子都放不下!正当我埋怨这锄头时,忽然想起我们学校的园丁在种树挖坑时,要把锄头用力甩到泥土里,然后再把锄头带泥土往外刨,连续刨几次,就能得到一个又深又大的坑了。我试着用这种方法锄地,果然一个个又深又大的坑出现在土地上。
我高兴极了忙把菜种子放下坑填好,等待着外公打水回来。外公打水回来后,看到我把地都弄好了,乐呵呵地竖起大拇指对我说:“我的孙女真棒!第一次干农活就干的又快又好。”我听了,心里美滋滋的,那一瞬间,感觉所有的辛苦都是值得的。
通过这次与外公去种菜,我终于明白人们为什么说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”因为“一分耕耘,一分收获”嘛!
小学生五年级以劳动为主题的作文4
“阳阳,过来洗一下碗,我去扫地。”“哦!来啦!”说完,我一溜烟来到厨房,接替爸爸的活儿。在这病毒肆虐的“加长版”假期里,我由原来一个对家务“七窍通了六窍——一窍不通”的小男孩变成了一个“家务小能手。”
在这二十一天劳动打卡争章的活动中,做自己力所能及的家务活,既能分担爸爸妈妈的重担,也能培养我们做家务的能力,还能增强身体免疫力呢。
我开始学做家务活时,看着妈妈做的一个个示范动作,我脑里对家务的模糊印象重新被激活了,我学会了叠被、叠衣服、洗碗、炒菜……我最喜欢叠被子和炒菜。
叠被子首先要将被铺平,然后将被子折叠三分之一,然后再叠剩下的二分之一后,一个长方形瞬间完成后,妈妈教我把长方形再两头对折,不一会儿又一个正方形便成功了。被子很大,也挺重的,对我来说就像一个庞然大物。
炒菜呢,我最喜欢炒青菜了。首先将洗好了的青菜送上刀盘,用刀切成小块小块的。然后点燃煤气,等锅烧热了,往锅中倒些花生油,将青菜倒入锅,顿时锅里就像放鞭炮似的,我吓得赶紧拿起锅铲,在锅里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些盐,把它们和均匀,关掉火。最后将它们盛入盘中,一盘清丝丝的美味便成功了。
虽然这些活妈妈做起来都特简单,可我每次做得都汗流浃背,两只手总是感觉不够用,很笨拙。
通过劳动,我知道了劳动的苦与乐,从现在开始在家做自己力所能及的事情,做爸妈家务小帮手,不能过着饭来张口,衣来伸手的生活了。
小学生五年级以劳动为主题的作文5
李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。
好逸恶劳是可耻的。我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人,他极懒惰,整天游手好闲。有一回,他和妻子一起去砍柴,妻子砍呀砍,汗水把地都给打湿了,而他呢?居然坐在地上睡着了。回去的时候,妻子叫他背些柴回去,可他边走边骂妻子黑心肠,让他背这么重的东西,在半路,他丢下柴,自己跑回去了。他总是这样好逸恶劳,妻子终于忍受不了他的懒惰,带着年幼的女儿走了。妻子走了,他还是不思悔改,更懒了,两周才洗一次澡,衣服脏了也不洗,也不去干活,家里穷得没米下锅。
记得有一次,妈妈叫我去卖盐巴。我舞着一元钱,嘴里哼着:“啦啦啦,啦啦啦,拿着一元钱买盐巴。”这时候张大伯走了上来,一把抢过我的钱,飞快地走了。望着他离去的背影,我心中真是又气又恨,多么可耻呀!我真想对张大伯说:“张伯伯,在人的生活中最主要的是劳动,不劳动就不能享受到生活的一切,就不可能有正常人的生活。”
张伯伯,你也学学我们村的李大叔吧!你难道不羡慕李大叔吗?他的生活是多么的舒适。别以为李大叔是运气好,多少个夜晚,寒风呼啸,我们全栋楼的灯都灭了,唯独李大叔的房间还透出柔和的灯光,那是李大叔在研究新产品,他的辛苦并没有付诸东流,他成功了,他用自己的双手拼出了自己的天地,他不仅自己富裕了,而且还把自己的致富经告诉给大家,让大家也发家致富,得到了全村人的敬重。
张大伯与李大叔的生活经历,让我懂得了如果能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。亲爱的同学们,我们要牢记书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的,劳动最光荣。
小学生五年级以劳动为主题的作文
第三篇:以劳动的快乐小学生五年级作文
以辛勤劳动为荣。只有在社会主义社会实行生产资料公有制,取消了剥削制度,实行了不劳动者不得食和按劳分配的原则,劳动成了每个社会成员应尽的责任和光荣豪迈的事业,劳动光荣的思想才能变成现实。这里给大家分享一些关于以劳动的快乐小学生五年级作文,供大家学习。
以劳动的快乐小学生五年级作文1
老舍先生曾说过:“劳动最有滋味”。而我却想高呼:“劳动真快乐”!
去年放假,我们姐弟三人和父母打完招呼,便来到一家小型工厂当杂工,尝尝劳动的滋味。也许是孩子们的干劲足,每天早上老板还没开门,我们已在门口恭候多时,夜深人静的时候,我们会迈着轻快的步伐高歌:“我们是共产主义接班人……”回到家中,这时母亲就会笑着说:“走火入魔”。
劳动,何为劳动?即辛劳的运动着。
当时,虽干劲十足,但也尝遍了劳动的辛酸与欢乐。每天早上八点左右便坐在那里汗流颊背的打钉。大热天一大捆牛仔裤抱在怀中,动弹不得,连汗水也没时间擦一把。房顶上大吊扇呼呼作响,我们的手却在尖尖的钉子扎后麻木,以致速度飞快,当怀中那一个捆裤子渐渐“消失”后如释重负。那种感觉是许多孩子无法体会的,因为他们过着衣来伸手,饭来张口的日子,他们无法体会炎热天气,那么多人挤在一起工作的感觉,大热天一大捆衣裤拥在怀中的滋味,汗水顾不上擦,流入眼中的痛苦……
劳动也给了我一个血的教训。工作时,三心二意,不注意打钉,以致以尖尖的钉子钉入手指中,那时真的有点死的感觉,好像有点夸张了!从此我做事学会了专心。
然而无论是多人挤在一起,还是大捆衣裤拥在怀中,还是汗水滴入眼睛,这一切的一切对于我也说却是幸福的,快乐的。在那次劳动中,我长大了许多,也明白了许多,有些事情不是所有人都能够明白,有些知识,道理也不是书本上所找寻可得到的。如此说来我不幸福,不快乐,不幸运吗?当我会自己双手所挣的钱缴学费的那一刻,心情谁能体会?快乐已经形容不了。那是劳动的果实!“一份耕耘,一份收获!”
大家一起来劳动,一直拥抱快乐!劳动与我们相随快乐与我们相伴!
以劳动的快乐小学生五年级作文2
快乐是什么?也许你会说:快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……而我的快乐却是劳动。
记得有一次,我家大扫除,我也很高兴的参加了。我戴好口罩,系好围裙,戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地就是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去,然后开始扫地。突然。不知从什么地方冒出一只大老鼠,把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠,把老鼠吓得四处乱窜。它一下子就窜到我的鞋子上,我下的直哭。我抓住火钳,瞄准好老鼠就下手。哈哈,老鼠被我抓住啦!这下它死无葬身之地了,哈哈哈哈!
这次我在也不敢打扫仓库了,我央求爸爸和我换一下:我打扫卧室,他打扫仓库。爸爸答应了,我便高高兴兴地干了起来。我先把我的旧书整理好,放在一个箱子里。再把衣服叠好,分成四份放到四个箱子里。接下来我就要开始“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的玻璃擦干净,再把窗户和灯罩擦干净。“洗刷刷”完毕之后,还要扫地。
我拿起我的天下无敌扫遍天下所有地的扫把,往每个难扫的角落里戳一下,嘿嘿,所有的灰尘都乖乖滚了出来。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴,我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。很快,卧室打扫完毕,接下来就要打扫厨房了。
我来到厨房,左扫扫,右扫扫,终于把油污重地打扫完毕。在此期间,本人还找到了妈妈失踪已久的天下无敌切菜宝刀。为了感谢我,妈妈特地把宝刀传给了我,我感动地流下了“泪”。
此次大扫除完毕之后,我感到我很快乐。因为我找到了许多我失踪的“宝物 ”,而且,我还亲自把我家整理地干干净净,让人一看就觉得心旷神怡。快乐是自己创造出来的,快去寻找属于你的那一份快乐吧!
以劳动的快乐小学生五年级作文3
热爱劳动是中华民族的优秀传统,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,可是,在我们身边总能听到不理解、不尊重劳动的声音:认为劳动挤占学习时间者有之,认为人工智能最终可以替代劳动者有之,更有同学认为可以花钱雇人代替劳动。而我认为,一个人的成长,更应该在劳动的摔打中历练,我在这里倡议大家,热爱劳动,从我做起。
第一种不和谐的声音是重“智育”轻“劳育”的典型代表,劳动教育本来就应该是学校教育中的重要环节,在劳动实践中,我们既可以互相合作,培养团队精神,又能够锻炼本领,培养责任意识;我们能够在自己事情自己做的过程中战胜拖延懒惰的恶习,又能在亲力亲为的劳动实践中学会珍惜自己乃至他人的劳动果实。同学们,大家想想看,如果我们身边都是好逸恶劳的贪图享受者,我们不应该呼吁打捞起“沉没”的劳动教育吗?所以,作为一名受教育者,我们有责任表明我们的态度:热爱劳动,从我做起!
有人认为随着科技进步的快速发展,劳动会逐渐淡出我们的生活,不,你错了!我们暂且不提机器不能理解人性不能感情交流的局限性,先厘清概念,劳动不仅仅指狭隘的体力劳动,人工智能的便捷背后便是无数科学家辛勤劳动的汗水,而人工智能发展的终极目的也绝不是消灭吃苦耐劳的劳动精神。
我们之所以能够取得如今的发展与成就,就是有赖于所有劳动者的辛勤努力,用劳动精神解读国家的发展,可以看到一代代中华儿女挥洒汗水的壮阔图景;而展望未来,我们同样需要发扬新时代的劳动精神。为了自己和祖国的未来,我们更应拿出我们的誓言:热爱劳动,从我做起!
在我看来,花钱雇人代替劳动的资本逻辑是一些不良社会风气的遗毒,一些家长打着“爱孩子”的旗号对孩子过度保护、包办一切,这种用钱解决问题的思想恐怕就是滋生不劳而获思想的温床,院子里遛不出千里马,温室里长不出栋梁材,试问,你是靠什么挣得雇人劳动的第一桶金的呢?
劳动精神可以折射出社会前进的脚步,时代发展的跫音,复兴中学的同学们,我们所处的这个新时代,是一代代劳动者奋斗出来的,我们的美好生活来自于各行业劳动者们的积极创造。我们有任正非那样的企业家,积极发扬创新精神带领企业实现中华有为的壮志;我们有黄大发那样的基层工作者,36年带领带领百姓开出幸福渠。新的时代,带来新的劳动精神的内涵,而我们,愿意传承这样的精神,热爱劳动,从我做起,去成就属于我们的更好的未来!
以劳动的快乐小学生五年级作文4
劳动是人们的美德,唯有劳动,才能让我们的生活更美好,更幸福。劳动虽然很累,但却让人们从劳动中收获,让人们从劳动中得到快乐。
记得暑假的一天,我和往常一样,舒舒服服地坐着看电视。忽然,我发现桌上盘子里的茶杯有些脏了。于是,我决定把茶杯清洗一下。
说干就干,我拿来盆子、洗洁精和海绵。先打来半盆水,再把杯子放进盆子里,在水里浸泡一下,然后放入一些洗洁精,要大显身手。我拿起一个杯子,用海绵使劲地擦,很快,杯子被我洗得干干净净。我得意洋洋,心想:原来洗杯子这么简单,我三下五除二就把杯子洗干净了,妈妈一定会表扬我的。我拿着杯子,还沉浸在无穷的遐想中。一不小心,手一滑,杯子像一个调皮的孩子,从我手中滑了下去。
只听“砰”的一声响,我被眼前的这一幕吓呆了,头上只冒冷汗,怎么办?怎么办?看见这已破碎不堪的杯子,我心里难受极了。就在这时,妈妈回来了,看见我这呆若木鸡的样子,知道了这里发生的一切。于是抚摸着我的头,亲切地对我说:“没关系,下次注意点儿,我相信你一定可以成功的。”妈妈的安慰使我平静了许多。我收拾好地上的碎片,继续冼。这一次,我格外小心,小心翼翼地拿起杯子,把它放到另一边,之后用干净的水清洗。这时,我发现杯子上的茶渍还没洗掉了。这可怎么办?
我想了想,妈妈曾经说过,牙膏也可以用来洗杯子上的茶渍,我连忙找来牙膏,挤了一点在杯子上,用力一擦,哇!茶渍果然不见了。我把杯子反复冲洗了几遍,最后,把它整齐地放在盘子里。
看着这些光洁如新的杯子,它们好象在对说:“谢谢你,小主人。”我擦了擦头上晶莹的汗珠,会心地笑了。妈妈也表扬了我,此时,我心里比吃了蜂蜜还甜。
以劳动的快乐小学生五年级作文5
一天,我在家里做完了作业,觉得有点儿无聊,心里在想:是到外面找人去玩呢?还是做一点什么事情呢?正在这时,我看到地上有很多脏东西,心想:家里这么脏,要是来一个客人怎么办?会笑话我们的。我现在正闲着,何不让我来把它们给解决掉。
于是,我便冲到外面这一间房间去拿扫帚和畚箕。咦,怎么搞的,平时放在大门口的扫帚和簸箕今天却不见了,它们到底到哪里去了。于是我开始寻找起来。找了好久,我才终于找到了它们。真是的,扫帚和簸箕放在大门口不是很好的吗?为什么要随便乱放呢?不知道是谁这么随便。看来我以后也得养成一个好习惯,否则会遭人批评的。
找到了扫帚和畚箕,我就干了起来。我拿着扫帚先走到里面,就开始扫了。我先把角落里的垃圾扫出来。我拿着扫帚反复扫,直到干净了为止。接着,我沿着墙边往中间扫。这时,我采取齐头并进的扫地方法,把垃圾成一字形往前面赶。
后来,我扫到一处沙发边,看到那里的垃圾比别的地方的要多。我拿起扫帚就向它们大举进攻。有一些垃圾还顽固不化,躲在里面就是不愿意出来,我就放下扫帚,伸出手去,把它们全部抓了出来,有一些垃圾躺在地上就是不愿意动身,我用手把它们给拎起来扔到垃圾上面,这一些垃圾还是逃不出我的五指将军,全部被我揪了出来,暴打了一顿。
随后,我又向其他的几个角落发起了后的攻击。这一些角落里的垃圾都在我的进攻面前投降了。我就把它们全部扫到大厅。然后,我就向大厅的垃圾发起了后的攻击,开始了一场规模巨大的战斗。后,它们都被我给了,向我表示了投降。
劳动结束,我看到干净整洁的地面开心得笑了,心里在想真是劳动也快乐!
以劳动的快乐小学生五年级作文
第四篇:劳动乐趣作文
劳动乐趣作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的劳动乐趣作文6篇,希望对大家有所帮助。
劳动乐趣作文 篇1劳动创造了人类,创造了美;劳动创造了幸福,也创造了快乐
周末小假期,我和爸爸妈妈约上三五好友到龙滩度假村游玩,一路上有山有水,也有崎岖盘山泥巴路,两天的“狂浪,总算回到了家。往车上一靠,天哪,怎么这么脏,车上轮子上都粘满了泥巴。整个一“黑猫警长!”“是时候把车洗一下了”我想。于是我打开车库拿起水枪。
看着这辆脏兮兮的车,我不禁皱了皱眉“这也太脏了吧。”车上全是泥巴。该如何下手呢?于是我先从车后开始,一冲,这泥巴怎么还冲不掉的?我顿感头疼。于是我开动脑筋小时候玩泥巴沾满了一身的泥,回家后妈妈总是给我打满肥皂泡泡使劲冲洗。那车沾满了一身泥,我是不是也可以用同样的办法?于是我跑上又跑下搞了一大盆肥皂水,在车上轮胎上使劲搓呀搓,搓的到处都是五颜六色的肥皂泡泡。它们在阳光的照射下也显的格外耀眼,仿佛在笑眯眯的对我说:“你真是我的好爸爸,谢谢你!”这时候我洗的更带劲儿了,拿起我的神枪,对准车头车身车尾一站式冲洗!哇塞,整个一华丽蜕变!此时此刻,我的汗水已融入到自来水中,早已分不清是汗水,还是自来水
辛勤的劳动终归换来回报,这辆车就像新的一样,焕发万丈光芒!虽然累,但是看着自己的劳动成果不禁产生了一种自豪感、满足感!坐在车里,那种舒适感,也是从来未有的!听着大人们的赞扬,心里就像吃了蜜糖一样甜。原来,这就是劳动的快乐!
快乐是无处不在的,劳动的乐趣就在于看到自己付出的辛苦换来了一片洁净,只有自己切身体会,才会真真切切的感受劳动的无穷乐趣!
劳动乐趣作文 篇2今天,奶奶说要去四妗奶家磨豆子,做豆腐,我对奶奶说我也要去帮忙,奶奶答应了。
四妗奶家的磨是个大石磨,由两块圆桌面大小的石块组成。下面的一块固定不动,上面那块的中间有一个小眼,用来倒豆子。石块上面还捆着一根大杆子,人推杆子,石磨就会转动起来。
开始磨豆子了,奶奶用勺子向石磨上的小眼里加豆子,爷爷推,我也在旁边帮着推。别看我们推的是一块大石头,可我一点也没觉得沉,干得特别来劲。
过了一会儿,我看到爷爷额头上渗出了汗珠,喘气声也大了,我就要爷爷去旁边歇会儿,我自己推。爷爷勉强同意,不过只允许我推十圈。
真要自己推了,我才知道石磨到底有多沉,怪不得我刚才不觉得累,原来都是爷爷在使劲啊。我身体前倾,一步一步地努力推着石磨。一圈、两圈、三圈……我心里默默地数着,觉得时间过得是那么慢。终于,十圈了,我觉得我的腿软软的,后背热热的,用手擦了一下额头,呀,我也出汗了。看来,推磨可真是个力气活啊!
爷爷笑着走上来说:“累了吧?快去休息吧,我来推。”我只在旁边休息了一会儿,就又跑到爷爷旁边帮忙推起来了,我心里想着:只要我多使点劲,爷爷就能省点力气。
渐渐的,盆子里的豆子越来越少,桶里的浆越来越多,豆子没了,我们的活也干完了。今天虽然很累,可我帮爷爷奶奶干活了,感到无比的骄傲和快乐。
劳动乐趣作文 篇3这个周末,天气晴朗,天空像一水洗过一样的深邃。奶奶见我闲着没事,把我拉到田里,说让我给她割稻。参加劳动,还是在田间,说来都不好意思,我还是头一次呢!不过这也是课堂,割稻也是有一门学问的,我不假思索地就答应了。
接着我便和奶奶来到了稻田。稻田里各类昆虫不停地演奏着一首欢快的交响乐,仿佛在给我加油助威似的。田埂边的草长得都快比我高了,我和奶奶穿过浓密的杂草丛,来到了自家稻田里,开始割稻了。我信心十足地拿着镰刀自顾自地向前割去,也不看奶奶是怎么割的,心里只觉着:割稻子不就是拿着镰刀一棵棵割么,能有什么大学问?太简单了!可不一会儿,奶奶就超到我前面去了。这时我才发现,奶奶割得又快,稻子放得又整齐。我呢,割得又慢又不干净,放得乱七八糟。朝后看去,我割的稻子像一个个野鸡婆的乱窝。我暗自怨自己笨,再加上奶奶赶超了我,心里一着急,居然把手给割破了。我“哎哟”了一声,差点,哭出来。
奶奶听见声音,赶紧跑过来,帮我包好,还对我说:“看事容易做事难,无论再简单的事,不虚心学习,也做不好的!”
我问奶奶:“怎样才能割好呢?”奶奶一边说一边向我示范:“拿稻子的手要放上面一点,要弯腰用劲,要把镰刀刀口放平或略略向下,不易伤手……”啊!真想不到割稻子还有这么多学问!我按着奶奶说的方法,不一会儿就学会了。
有了这次割稻的经历,我彻底改变了以前的娇纵之气,这次劳动给我带来很大的乐趣,又丰富了我的知识面,真是一举两得啊!
劳动乐趣作文 篇4下午,天空万里无云,我们今天习劳课的内容是——种蔬菜。
太阳火辣辣的,可依然不能阻挡我们前进的脚步,我们跟着老师来到菜园基地,来到了放劳动工具的小屋子外面。小马老师说:“一班进来拿锄头和铁铲。”我拿到的是锄头,抓在手里,感觉就像个大玩具。二班同学年龄小,拿了小桶和蔬菜种子。然后在小马老师的带领下,我们来到了菜园。李老师早早地在菜园里等着我们,她正在清理着菜地里的杂草,边拔边举起手中的一种草向我们介绍:“这是革命草,当年红军革命时常吃这种草呢。”还有一些杂草,带着刺的,李老师为了不让刺伤到我们,就先把它们清理了,“这些草会吸收土里的营养,如果不除它们,蔬菜就长不高了。”李老师说。
听完李老师的介绍,我们就分组进行劳动,我们男生力气大,专门挖土。当我开始锄地时,开始还觉得好玩,可是不到10分钟,便汗流浃背,手中的锄头开始不听使唤了,感觉像千斤重,泥土又特别硬。才一下子,我的手掌就起了一个血泡,痛得我想哭,我像泄了气的皮球,耷拉着脑袋,坐在地上休息。小马老师走到我身边,摸摸我的头,说:“世上无难事,只怕有心人。休息一下,再来。”我看着小马老师鼓励的目光,擦掉额头上的汗水一鼓作气地站了起来,刚才那股懒惰劲儿都抛到九霄云外了。虽然每个同学的脸上被太阳晒得像个熟透的大苹果,而且又热又渴。但是,同学们还是奋力地在菜地里劳动着,累得实在不行了,就原地休息一会。身边的晓彤说:“农民真辛苦呀,我们要爱惜碗中的一饭一菜。”我点点头。接着,老师教我们怎么播撒种子,我就学着老师的样子撒下蔬菜的种子,浇上水,心里默默地想着:小小种子,快快发芽,长成蔬菜。
过了几天,我们去看蔬菜长得怎么样了,我们到菜园一看。蔬菜开始长出了小小的绿叶来,我们非常开心。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊!种菜是一件很辛苦的劳动,它让我感受到农民伯伯的辛劳,也让我们懂得了蔬菜是怎么来的,同时也体会到了劳动的乐趣。
劳动乐趣作文 篇5别看我很胖,但是干起活来,热情比谁都高。这不,又是一个阳光明媚的周末,我在妈妈的陪伴下,到外婆家帮助锄草。
外婆一见到我就说:“好,小外孙子又来帮我干活了!”我笑嘻嘻地拿起草帽,斜戴在头上,然后哼着小曲儿跟外婆和妈妈来到了田间。油菜已经长得老高,几朵油菜花儿已经开放了,金黄金黄的,很香。拨开菜叶,嗬,杂草藏在下面呢。真是让我赶上了,杂草还真不少。为了不伤到油菜,不能用锹挖,只能用手拔。说干就干,我小心地找了块下脚的地儿,卖力地拔起草来。
拔草我还是有点经验的。要连根拔起,否则在丝丝春雨的滋润下,杂草会“东山再起”。能否真的做到“拔草除根”,就要看个人的手艺了。我拔草动作是绝对标准的:弯下腰,手指抓住杂草的根部,先轻轻晃几下,使周围的土松动,再轻轻一提,就为油菜地除了个害。
拔起一棵又一棵杂草,我可起劲了,不知不觉,一个个欢快的音符从我的.嘴里蹦了出来。一旁的外婆受我影响,也跟着哼起小调来。太阳爬到了正上方,晒在脸上暖烘烘的,虽然算不上很热,但汗水还是顺着脸颊流下来,滴进了泥土,哈,“汗滴禾下土”算是报答油菜地给我的快乐吧。我直起腰,看着田埂上刚拔的杂草,心里别提有多快乐!此时的我,深深感到劳动是一种享受。
在田间,我是外婆的小助手;在家里,我也是爱劳动的小主人。每天我都主动拿起扫把扫地,洗好拖把拖地,搓块抹布擦桌子,只要是力所能及的家务活我都想干。每次有客人来我家,夸我家干净整洁时,妈妈都会说:这是我儿子劳动的成果。客人会说:“你儿子真能干,真勤劳。”一旁的我嘴里不说什么,心里可乐开了花。我真切地享受到了劳动的乐趣。
在学校,我也是劳动好手。每次大扫除,粗活累活我都不嫌弃,干得很开心。一有机会,我就帮助值日生扫地。每当看到别人劳动,我就有种莫名的冲动,总想参与其中。因为在我看来,劳动很有意义,是种享受啊。
劳动让生活充满了阳光,让生活变得更更舒适、更快乐、更有意义。在享受劳动乐趣的同时,我也享受了生活的乐趣!
劳动乐趣作文 篇6走下草垛,回头望望,暮色苍茫中草垛又长高了许多,身躯也显得更加伟岸。爸妈收拾工具,打扫战场,我则进屋里洗了澡,换了衣服。
坐在饭桌前,一家人边吃边谈论着刚才劳动的经过,说的津津有味,觉得饭菜更加香甜。
说来也怪,同样的饭菜,怎么平时就吃不出来这种美好的滋味?现在觉得浑身自在,胃口大开,特别有食欲?
也许是完成了一项任务,肩上的责任卸了,心里便坦然了;也许是没有后顾之忧,不用再担心冬天冻得要跳舞了吧;也许是人在运动后身体活络血脉顺畅精神愉悦吧。可我最感到高兴的是在高高的草垛上看四周的风景,真的是站得高望得远啊,四野开阔,尽收眼底。连绵的群山,起伏的田野,蜿蜒的小河,稀落的村庄,都显得别有韵致,站在这里看,似乎和走在路上看不一样啊?角度不同,感受不一样啊!
这次劳动,使我知道了:再干活的时候,不要总想着累啊,苦啊,还有多少没干,还有多长时间能完成?每分每秒都艰涩无比,有时可以换个角度,也许会从中得到很多乐趣!
第五篇:劳动乐趣作文
劳动乐趣作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的劳动乐趣作文9篇,欢迎大家分享。
劳动乐趣作文 篇1新闻联播开始了,都已经7点了,可是妈妈还没有回来,我的肚子已经开始打内战了。
“又要吃泡面。”我口中念道享受劳动的乐趣。“咦!干脆我自己做饭好了!这个主意不错,但是做什么好呢?鸡蛋炒西红柿,这不是妈妈平时最常做的一道菜吗!我想到这个主意,便开始准备了,两个鸡蛋,好,准备了,我连忙从冰箱中拿出两个鸡蛋,一个西红柿,好准备好了,我又从冰箱中拿出一个西红柿,调料,好,都放在桌子上,”准备好了食材,我便模仿妈妈平时做饭的样子,有板有眼的做了起来。我先从碗柜中拿起了一只小碗把两个鸡蛋在桌子上一磕,倒在了碗中,接下来拿筷子将鸡蛋打好。现在我便开始处理西红柿了,我先用水将它洗净,又用刀小心翼翼地将它切好。生怕有一点闪失。再一不小心切到手,“嘻嘻。。。切好喽”。我又连忙将它装进盘中,接下来要做的便是炒了,“咦锅呢?妈妈平时都把它放在哪呀?”我手忙脚乱的在厨房中找锅,上上下下都找了一遍,却还是没有找到,心想:“别急,再想想,再好好想想。”对了,妈妈一般把锅放在。。。“小东西我找的你好辛苦呀!可让我找到你了!”将锅刷了刷,把油往里一倒,把炉子的开关一开,我就坐在一旁,等待油温高一点,“对了,应该几成热的时候放菜呀?”管它的呢,看着下锅吧!“当我看着大概七八成热的时候,我把鸡蛋往里一倒,用铲子翻炒了几下后,便又将西红柿放了进去,炒着炒着,看着颜色差不多,我便往里放了少许的盐,糖和鸡精,又炒了几下后,关火,将它盛在了盘子里,端到餐桌上,尝了尝。味道不错嘛!”我高兴的叫道。不一会儿,妈妈回来了,我让她尝了尝我的劳动果实,她高兴的说道:xx,不错嘛!"
是呀!其实做什么事,只要你努力了,用心的去做,就一定会做得很好。
今天可真是有收获的一天,我不仅学会了一条受益终身的道理,还享受到了做饭的乐趣,今天可真是受益匪浅呀!
劳动乐趣作文 篇2身为农家孩子,干活是必不可少的。我虽然很小,但我能帮家长干许多农活。
今天,天气晴朗。我起得很早。因为我要帮爷爷去摘棉花。
不一会,我来了地边,我抬眼望去,嗬,白花花的一地,微风吹过,雪白的棉絮欢乐的向我点头。瞧,有的像穿着棉袄的小姑娘,有的像在小树上站着的一只只小白鸟,就像士兵在瞭望前方。
我在身上系了一个袋子就学着爷爷摘了起来,刚摘了几朵,爷爷说:“不要留下棉絮呀,要摘干净呀。”我于是仿照爷爷的动作,用三只手指紧紧扣住棉花,使劲向上一提,就把棉花摘下来了。这看似简单的动作,做起来却很不容易,一开始我摘了棉瓣里总是留下几条细细的棉丝。可我没有放弃,随着我的努力,没有一会儿功夫,我就熟练了。前面有一朵开的大大的在向我召唤,我走上前去把它摘了下来,呀!竟然没有留下棉丝,我跳起来大喊道:“爷爷、爷爷你看我摘干净了!”爷爷微笑着对我说:“孩子,任何事都不是一下子就能成功的。只要你坚持,不放弃,总有一天你会成功的!”我冲爷爷点了点头。后面我越摘越熟练,一会儿的功夫,我就摘了满满的一袋儿。爷爷冲我伸出来大拇指。我好高兴呀。回家的路上我唱起了欢快的儿歌,虽然很累,但我却收获了很多。
劳动乐趣作文 篇3劳动创造生活,创造幸福,说起劳动,我想起那次摘苹果。
一年秋天,我和妈妈、爸爸、妹妹回到了老家。爷爷对我和妹妹说:“苹果成熟了,我们去摘苹果吧。”我和妹妹答应了。
到了苹果地,那里的太阳可真热,像是进了烤炉一样,苹果树一排排的可整齐了,像是一排排的士兵一样,再看看苹果在太阳的烤热下,苹果红彤彤的,像是一个红脸的小孩子,可顽皮了。
我们开始干活了,我抓住苹果,使劲拽,可是没拿好,苹果给摔烂了。我摘来摘去,有好几个苹果都被我给摔坏了。看看妹妹,也像我一样摔了好几个苹果。再看爷爷,爷爷一个苹果也没摔烂,我叫上妹妹一起去找爷爷。我们问:“爷爷,怎么不会把苹果摔烂?”爷爷笑着说:“只要把苹果往上一提,苹果就掉下来了,力气小点,轻拿轻放就不会摔烂。”我和妹妹恍然大悟,我们摘了好多苹果,我把最大的苹果一摘,在妹妹面前炫耀,妹妹生气的向我吐舌头,我把这棵树上的苹果摘完了,我要去摘另一棵苹果树上的苹果,可是要过去必须从这里过去,我只好蹲下过去,快要碰到树枝的时候,爷爷大喊:“别动。”爷爷说:“要是把嫩芽碰坏了,明年就结不了苹果了。”我终于过去了。我们摘了四筐子的苹果。我们回去了,还给邻居了一点苹果,我们很开心。
这件事让我知道劳动很辛苦,要珍惜劳动的果实。
劳动乐趣作文 篇4如果今天那你走进我们的楼道,就会发现楼梯锃光发亮,用手摸一摸,几乎没有灰尘,如果你用白抹布擦几格楼梯,白抹布依旧是白的。你一定会问:这是为什么呢?让我来告诉你吧!昨天晚上,楼道组长通知每户人家,第二天早上8点要对我们的楼道进行大扫除。今天早上,我们都早早的起来了,等待着楼主发号施令。楼道组长特意从工地里借来了一条又粗又长的输水管,决定从我们家开始冲洗。
爸爸先拿出洗衣粉,撒在各格楼梯上。隔壁的阿姨提出一桶水,倒在楼梯上。楼下的伯伯用粗扫把,把洗衣粉浸润在水中,然后把水扫到比较脏的地方,使劲扫。所有的人都在等待着爸爸把水龙头开启。可是事与愿违,因为水压太低,谁根本无法冲出水管,无奈,我们只得取消了用水管冲地的方案。妈妈卷起裤腿,换上拖鞋,冲进卫生间,提起满满一桶我为她准备好的水,跑到门口,八岁倒在楼梯上。楼下的伯伯使劲把水往下扫,下面的人也都这样忙不迭地工作着,还使劲地问“水来了么?”“冲到哪里了?”“准备好了么?”整个楼道都热烘烘的,充满着和谐的气息。
我一次一次的开关水龙头,妈妈和阿姨一次一次地提水、倒水,楼下的伯伯一次一次地扫水。大家不管自己已经弄湿的.衣服和湿透了的鞋子,还使劲地说着:“劳动真好,多劳动,少生病!”楼道里顿时响起了哈哈的笑声,和着那一桶桶滚下楼的水,好像一曲曲美妙的乐章!随着时间一点点地过去,楼道也一点点地变干净。五楼……四楼……三楼……二楼……快了!我感到很兴奋,急匆匆地跑下楼,每跑下一楼,都能看见每一楼的女主人,她们正用抹布吸干地上残留的水渍。跑到二楼时,我意外的发现,二楼那块白色的平地竟是那么干净,我镇不忍心把脚印踩下去啊!经过一个多小时的“全楼总动员”,脏兮兮的楼道终于变得很干净了。劳动也使邻里之间变得更加和睦、融洽!
劳动乐趣作文 篇5你一定成功过吧!不管是在干什么,是在做作业时解开难题,是自己第一次煮的饭竟没有糊,还是自己的小发明受到老师的好评……这一些一定给你带来无穷的乐趣。但在我的记忆中,有着许多好玩又有趣的事儿其中,令我最难望的是六岁时在老家干农活——割稻子。
我六岁那年,妈妈把我接回了老家。那时正是秋天,家乡的农民伯伯们都在忙着割稻子。我一下车,见到在田里辛苦劳作的农民们,我真想去帮他们。于是我飞快地跑到外公家,对外公说:“外公,我要去帮农民割稻子,可以吗?”外公见我这么积极,他二话不说,立刻拿了两把磨得雪亮的镰刀,同我一起去割稻。
我们到了田里,外公首先教我怎样使用镰刀。外公说:“拿镰刀是要用力,拿的力度要掌握好,要让镰刀灵活点儿,不要太死板了,否则就不好割了。”我听了之后,对外公点了点头。我又走到了一片空地上,认真地照着外公刚才对我说的话练起来,过了一会儿,我练得汗流浃背,外公见了心疼地说:“孙女,别练了,休息一会吧。”我对外公说:“外公,没事,你见农民伯伯都这么热了还不歇息,我为什么要不练了呢?”
过了好一阵,我终于学会了割稻。于是我便下田了。一到田里,我就觉得出奇的热,这时我真想逃掉,可是我见到外公那深情的目光,感到有一股力量在支持着我,仿佛在对我说:“孩子,一定要坚持下去,不能被这小小的困难打倒。”于是我重新找回了信心,学着农民的样子,把稲子握住,然后挥动着镰刀朝稲子底部割去,”刷“的一声,手中的稻子被我割了下来。我又照着先前的样子,一把一把的割稻子,不知过了多久,我才停下来,擦了擦了汗。眼前的稻田已经被我割了一大半了,后边被割掉的稻子已经堆成了一座小山。这真如我现在所学的那首诗《观刈麦》里面所描述的景色一样,描写了农民在烈日下割麦的情景,表现了农民生活的艰辛。
后来我望着自己的成绩,高兴极了,更加有了信心,又满怀着希望割稻去了。就在这时,一只满身带着金粉的,有着红黄相间的蝴蝶从我身边飞过,我见了这么美的蝴蝶,就放下镰刀,跑去追赶花蝴蝶了。外公立马把我叫住,说:“你是怎么搞的,稻子还没割完就跑去玩了,快去割。”我听了惭愧极了,立刻跑去拿起镰刀继续割起稻来。
不知过了多久,稻子终于被我割完了。这是我人生中第一次割麦,竟然能够做得这么好,我自己都很佩服我自己。我不仅学会了割麦。还体会到了劳动带给我的快乐,更重要的是在劳动中我品尝到了创新的乐趣!
劳动乐趣作文 篇6“过节啦!过节啦!”我高兴地喊着,“是五一劳动节!”家家户户都卷起袖子,拿起抹布,热火朝天地干起来。
既然今天是劳动节,是劳动的日子,那我们家也不能落后。于是,奶奶把裤腿卷了起来,爸爸拿起大水桶,妈妈穿上漂亮的围裙,拿起扫帚。我是我们家最小的,但我也不甘示弱,什么也没拿,就冲进房间整理起来。
来到房间,我大吃一惊。一本接着一本的书,正懒洋洋地躺在我的沙发上。它们神气十足地粘在一起,似乎还挑衅我,你有本事来整理啊!哈哈哈,书本还发出了邪恶的笑声。“来就来,谁怕谁!”我一边在心里说着,一边伸出两只小手,捧起厚厚的书本,来到书架前。我按照大小、长短把书本依此排好。书本就像一个个乖巧的小精灵,一个接一个跳进书架里。
接着要开始扫地了,我从楼梯口拿来沉重的扫帚,弯下腰把床底下的垃圾清理干净,再把房间、走廊打扫了一下。最后,我拿来了拖把,开始用勤劳的小手飞快地拖了起来。不一会儿,房间就被打扫干净了。
劳动是美好的,劳动是有趣的,劳动是快乐的!
劳动乐趣作文 篇7劳动创造生活和幸福。说到劳动,我想到了摘苹果。
一年秋天,我和妈妈、爸爸、姐姐回到了家乡。爷爷对我和妹妹说:“苹果熟了。我们去摘吧。”我姐姐和我同意了。
当我们到达苹果田时,那里的太阳真的很热。就像进了烤箱。苹果树排列整齐,像一排排士兵。看太阳底下的苹果。苹果是红色的,像一个红脸的孩子,但是很淘气。
我们开始工作。我抓起苹果使劲拽,但我没把它拿好。苹果碎了。我捡起来,几个苹果被我打碎了。看我妹妹,她和我一样掉了几个苹果。再次看着爷爷,爷爷没有打破一个苹果。我让我妹妹一起去爷爷家。我们问,“爷爷,为什么你不能打破苹果?”爷爷笑着说:“只要把苹果提起来,苹果就会掉下来。力量越小,如果你轻拿轻放,它就不会分解。”我和姐姐突然意识到我们已经摘了很多苹果。我摘了一个最大的苹果,在我姐姐面前炫耀。我妹妹生气地朝我吐舌头。我已经摘完了这棵树上的苹果。我本打算去另一棵苹果树上摘苹果,但我必须从这里穿过去那里。我不得不蹲下。当我正要触摸树枝时,爷爷喊道:“别动。”爷爷说:“如果嫩芽被破坏,明年就不会有苹果了。”我终于通过了。我们摘了四篮苹果。我们回去给了邻居一些苹果。我们非常开心。
这件事让我知道劳动是非常辛苦的,我们应该珍惜劳动的果实。
劳动乐趣作文 篇8我是一个超幸福的孩子,在家里,爸爸妈妈关心我,爷爷奶奶疼爱我,虽然已经上五年级了,可还是“衣来伸手,饭来张口”,从来不干家务活。
星期天早上,9点半了,我还赖着不想起床,爸爸就把我从热乎乎的被窝里拉了起来。我不耐烦的问:“星期天也不让人家睡懒觉,起床有什么事呀?”爸爸说:“到新房子那儿看看。”没办法,我只好慢腾腾的起了床。吃过早饭,尽管我极不情愿,但还是被爸爸和爷爷但硬拉着去看新房子。
到了“新家”——其实哪是什么“新家”呀?只不过是一片正在施工的工地罢了。我指着正在“工作”的搅拌机问爷爷:“爷爷,这台机器叫啥名字?”爷爷告诉我:“这是搅拌机,是用来搅拌灰、沙、石子的机器,它可以代替工人干很重的体力活,让工人减轻劳动强度,提高劳动效率。”这时,我看到几个工人叔叔正在那高高的脚手架上干活,他们技术熟练,动作敏捷,挥汗如雨。我被他们的这种敬业精神深深感动了,它让我进一步认识到劳动的光荣和工人叔叔的伟大。这时,我看到搅拌机旁边有一大堆散乱的砖头,忽然来了兴致。心想:如果把这些胡乱堆放的砖头摆放好,既可以让工人叔叔少费一些力气,又可以节省一些开支,这不是一举两得的事吗?于是,我把这个想法告诉了爸爸,爸爸立刻翘起大拇指,夸我说:“我家的灏灏长大了,变成了一个懂事的孩子,居然知道为家里省钱,真了不起!”
说干就干,我和爸爸挽起袖子开始搬砖。我飞快地搬着,并学着工人叔叔的样子,认真的摆放整齐。爸爸也不甘示弱,像和我比赛似的,比我跑的更快。就这样,我们父子俩你追我赶干得十分有劲。砖块很快摆放整齐了,我的衣服也湿透了。当我看到摆放整齐的砖块时,心里就想吃了冰激凌一样:爽极了!
这次劳动虽然累得我腰酸背痛,手也磨出了血泡,但我却感到无比的快乐,因为它让我体会到了劳动者的艰辛,也锻炼了我的意志,也让我认识到:要养成爱劳动的好习惯,做个懂事的好孩子。辅导教师:李玉环 家长的话: 因为娇惯,从没让儿子干过家务活,所以,他一天比一天胖起来,星期天故意带他出去锻炼,没想到儿子竟然能在劳动之后写出这么优秀的文章,真是了不起!
劳动乐趣作文 篇9下午,天空万里无云,我们今天习劳课的内容是——种蔬菜。
太阳火辣辣的,可依然不能阻挡我们前进的脚步,我们跟着老师来到菜园基地,来到了放劳动工具的小屋子外面。小马老师说:“一班进来拿锄头和铁铲。”我拿到的是锄头,抓在手里,感觉就像个大玩具。二班同学年龄小,拿了小桶和蔬菜种子。然后在小马老师的带领下,我们来到了菜园。李老师早早地在菜园里等着我们,她正在清理着菜地里的杂草,边拔边举起手中的一种草向我们介绍:“这是革命草,当年红军革命时常吃这种草呢。”还有一些杂草,带着刺的,李老师为了不让刺伤到我们,就先把它们清理了,“这些草会吸收土里的营养,如果不除它们,蔬菜就长不高了。”李老师说。
听完李老师的介绍,我们就分组进行劳动,我们男生力气大,专门挖土。当我开始锄地时,开始还觉得好玩,可是不到10分钟,便汗流浃背,手中的锄头开始不听使唤了,感觉像千斤重,泥土又特别硬。才一下子,我的手掌就起了一个血泡,痛得我想哭,我像泄了气的皮球,耷拉着脑袋,坐在地上休息。小马老师走到我身边,摸摸我的头,说:“世上无难事,只怕有心人。休息一下,再来。”我看着小马老师鼓励的目光,擦掉额头上的汗水一鼓作气地站了起来,刚才那股懒惰劲儿都抛到九霄云外了。虽然每个同学的脸上被太阳晒得像个熟透的大苹果,而且又热又渴。但是,同学们还是奋力地在菜地里劳动着,累得实在不行了,就原地休息一会。身边的晓彤说:“农民真辛苦呀,我们要爱惜碗中的一饭一菜。”我点点头。接着,老师教我们怎么播撒种子,我就学着老师的样子撒下蔬菜的种子,浇上水,心里默默地想着:小小种子,快快发芽,长成蔬菜。
过了几天,我们去看蔬菜长得怎么样了,我们到菜园一看。蔬菜开始长出了小小的绿叶来,我们非常开心。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊!种菜是一件很辛苦的劳动,它让我感受到农民伯伯的辛劳,也让我们懂得了蔬菜是怎么来的,同时也体会到了劳动的乐趣。