第一篇：四年级小学作文写大自然
大自然是一位经历了沧桑的老人，他和地球的年龄一样大。他记载着世界的历史和人类的文化。人类作为万物之灵却如此贪婪，不断的张开双手无止境的向自然索取，并且无事不可的伤害者她!让我们将双手放在胸前，这里给大家分享一些关于四年级小学作文写大自然,供大家学习。
四年级小学作文写大自然1
大自然是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它;爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。
当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时：当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。
当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹：我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘：夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。
当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞：那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米……，以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的甜秋的香，秋的美。
当北风呼啸，山川盛着银装时，冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑的跑着、笑着，尽情地游戏着。
这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!
四年级小学作文写大自然2
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处的永恒的爱，确实对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象，那美丽的森林，辽阔的草原，更令我迷恋，总之一句话，我爱大自然的一切!
大自然像一位神奇的魔术师，他把四季风景送给了人类，不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。
大自然像一位神奇的裁缝，他挥动自己神奇的剪刀，为森林，山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装，让春姑娘给他们穿上，接着他又做了一条色泽鲜艳的裙子，让夏小姐给他们换上，之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位只是渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理，他让绿叶告诉人们，默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体健壮的大树，它让人们在树下遮阳，他让孩子们在草地上玩耍，它让人摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水，只要是合理的要求他都满足，只要能原谅的错误，他都用自己的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长，他也心甘情愿奉献自己。
大自然又像一位严父，处罚那些做坏事的人，从不宽容。
因为这一切的一切，我爱大自然，爱他的神奇，善良和美丽。
四年级小学作文写大自然3
生活中有许多声音，同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音.春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天在冰冻的河面上跳啊跳,把河水融化了，鱼儿从水里跳出来，叮咚!叮咚!春姑娘化作一阵风，穿过森林，越过大海，飘过城市的每一个角落，把温暖和爱帯给每一个人，每一只动物，每一种植物，温暖他们的心灵，滋润他们的心田，告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着，柳树的叶子被春风见得整整齐齐，便有了世人的名作“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春的曲子悄悄结束了，夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。
夏结束了，秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候，秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了，那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色，可是--千树万树的红叶愈到秋深，愈是红颜;远远看去，就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚，霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。
秋结束了，飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上，让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上，那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐，他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。
伴随着四首美妙的自然之曲，我又长大了一岁。于是我想说“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”还有什么能更好表达我此时的心情呢?
四年级小学作文写大自然4
大自然是山川之根，大自然是万物之本，大自然是人类的衣食父母，大自然是一切的财富之源，所有的物华天宝都是在大自然里土生土长，大自然是过去的一切，也是将来的全部。
我们的衣食住行都离不开我们美丽的大自然。我们却不曾爱惜，感恩过大自然。
我们的生存离不开氧气，绿色植物是个天然的氧吧。但是我们这些身在福中不知福的人，不仅不帮忙种树，还要去乱砍滥伐。
你知道吗?在我们地大物博，人口众多，总量丰富，人均不足的中国，本来我国森林资源并不富裕。据第五次全国深林资源清查资料显示，到2000年底，我国森林面积为15。8亿公顷，森林覆盖率只有16。55%，列世界第111位;人均拥有森林面积列世界第119位。我国面积是世界的第三位，尾随俄罗斯，加拿大后面，森林覆盖率和人均拥有森林面积中，是名列前茅。在这样森林覆盖面积很少的国家里，我们虽然大力号召植树造林，可在某些地方，认为生活中，钱财比环境更重要的人，多如天上的繁星，在那乱砍滥伐，森林增长率总是负增长。
黄土高原上，因为人们的乱砍滥伐，过度放牧，造成水土流失。黄土高原是我国严重水土流失地区之一，黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”。河床不断升高，人们被迫筑提束水。暴雨季节，河水猛涨，两岸河提随时随处都有决口的危险。历，黄河经多次决口改道，形成方圆25万平方千米的泛滥区，民不聊生。
这些都是植被被破坏的结果，这都是我们不曾感恩大自然的表现。
我们应该感恩大自然，保护大自然。让中国像俄罗斯，加拿大那样在森林覆盖率名列前茅。我相信我们中国人每人都多种一棵树，你绝对不是问题。
让我们感人大自然，我们现在做起!
四年级小学作文写大自然5
听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着它们的生长;雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊!渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意?
大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?
我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。
因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意!
四年级小学作文写大自然
第二篇：小学四年级作文《美丽的大自然》
美丽的大自然
丰南区银丰小学四七班---胡馨月
大自然是美丽的，许多景色都令我们流连忘返。今天我们就给大家介绍一处我们家乡的美景---惠丰湖。
春天惠丰湖万物复苏，小花小草为惠丰湖增添了许多的生机，小鸟给寂静的惠丰湖增添了欢声笑语，仿佛在说:“这真好呀！”看！柳树长出了绿绿的头发，正在风姐姐的帮助下跳舞呢～，小鱼正在湖中游泳，他们穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相间的、半黑半白的、半红半白的、半紫半红的......夏天惠丰湖的树越长越大，越长越粗，像一个保卫着惠丰湖的战士。知了在树上也不安宁，热的直叫知了、知了……。花儿正在争奇斗艳的生长着自己的身体，小草也越长越大、越长越多，长成一片草地让人们躺在草地上休息。秋天惠丰湖变成了金色的天地，金色的树叶、黄色的小草还有金色的果实，很多的树叶在空中飞舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天惠丰湖的树木虽然都掉光了叶子，但松柏还在寒风中亭亭玉立。啊下雪了，你看那下雪中的松树多么像一颗颗圣诞树呀！
这就是我们家乡的美景惠丰湖，一颗闪亮的明珠！
第三篇：感恩大自然四年级作文
感恩大自然四年级作文
感恩大自然给予我们新鲜空气,我们要好好保护它。不要让他在遭到污染了！下面是品才小编为大家搜集提供到的有关感恩大自然四年级作文。欢迎阅读！更多相关内容请关注品才网
在人生的旅途中，我们应该学会感恩，感恩亲人、父母、老师、朋友，而我要感恩大自然。
大自然带给我们清新的空气、许多的知识、美丽的环境„„如果没有大自然，可能就会有数以万计的生物绝种。所以我们更应感恩它、珍惜它，爱护它。
大自然时时刻刻都在教我们知识：从鲸鱼的流线体中，人们让轮船游得更快;从鸡蛋的薄壳结构中，人们让楼房变得更结实;从一次的打雷闪电中，人们学会了生产避雷针;从山羊的羊毛中，人们收获了羊绒;从硬硬的石头中，人们开始生火烧饭，取暖;从蜘蛛一直不放弃地结网中，人们懂得了做事要持之以恒„„大自然给予我们的有太多，说也说不完，数也数不清，就如天上的繁星一样。
大自然让小动物们有了温暖的家。啄木鸟生活在树林里，当大树有病时，它就不顾自己的疲劳，扇动着自己的翅膀，飞到大树旁，用尖尖的嘴为它们吃去小虫子，以报答大树和自然环境的恩情。
现在乡下的垃圾桶旁随时可以看到垃圾们躺在马路上，这已经破坏了大自然，我们应该捡起它并扔进垃圾桶，如果人人都当作没看见的话，垃圾越积越多，我们懒以生存的大自然就毁了。
大自然让我知道了人心齐，泰山移。
河边的芦苇很脆弱，可能大风一吹就会折断，而它们总是成片成片，一群一群地挤在一起生长，也许它们深知这个弱点。
有一次我一个人做实验结果失败了，而我叫几个小伙伴合作，结果成功了。
大自然让我学会了感恩，它赋予了我力量，所以我要感谢它。
让我们一起感谢大自然，爱护它，保护它吧!
我愿做一只小鸟，感谢大自然给予我美丽的蓝天;我愿做一条小鱼，感谢大自然赠予我湛蓝的大海;我愿做一棵大树，感谢大自然带给我松软的大地;我!感谢大自然创先无数生命，为世界添加色彩。
看那杭州西湖，远近闻名，走过断桥，不禁被那清波荡荡，流水漾漾，鱼儿嬉戏所吸引;在远处眺望，更是美妙，那大片大片的蓝，是湖水的颜色，那水蓝得美丽，蓝得耀眼。那对称的桥犹如丝带一般漂浮于粼光闪闪的湖面上。远方，雷峰塔隐隐约约的在那洁白无瑕的云层中闪现，婉如仙境一般美丽。这水与桥交织成了一道亮丽的风景。
我!感谢大自然。
瞧!黄果树瀑布就是大自然的一大杰作。哗哗的流水声传进了耳朵，沉醉了，自然合奏曲像千百台琴协调地演奏，雄壮而动听;渐渐走进，透穿那密密枝叶，看见瀑布如一条洁白的帘布倾泻而下，那响声覆盖了人世间的喧哗，“哗哗——”，似乎天下只有此瀑布奔泻的声音。若能站在水边的岩石上，更能感受到大自然无穷无尽的魅力。岸下，流水如丝带一般穿流在岩石之间，鱼儿自在穿梭觅食，抬头看到奔流的瀑布，低头欣赏静静地流水，这一动一静，带给人们的不但是视觉上的享受，更是心灵上的享受。
我!感谢大自然。
大自然美丽的风景如诗如画、妙趣横生、缤纷多彩，这是大自然带给我们宝贵的财富，让我们享受这份美好吧。学会感恩，明白感恩，让我们感谢大自然，是她给予了我们很多很多„„
清晨，是谁敲打我的窗棂，惊扰了我有些哀怨的梦从梦中清醒，张开疲倦的双眼，感受到了刺眼的光芒，如同潮水，奔腾汹涌，袭向我膨胀的大脑。一缕缕金黄的光线透过窗户，斜斜地射进我的小屋。白色的地砖，粉色的床头被抹上一袭金纱，泛着金色的光点，聚集在我的四周。阳光的手抚摩我脸颊，阳光的味道在我四周漂浮。渐渐地，我感受到阳光的温暖涌上我渴望被关爱的心头，融入我悄悄关起的心扉。我感谢阳光，感谢自然，为我的新一天灌溉希望，输送温暖。对太阳的感恩，那是对温暖的领悟。
撼枕的涛声，一浪接着一浪，磅礴的气势冲击着星星点点的礁石。无边的大海，沿着水平线露出一带鱼肚白。激起的浪花如鲜花绽放，大放异彩!遥望远空，是无垠的海面，是开阔的视野，是敞开心灵的方舟，是带走哀愁的天堂。此时还有什么抛不开的物欲私恋，纷争纠葛呢我感谢大海，感谢自然，是你宽广的胸怀，带我飞进精神的高地，培育我树起崇高的胸襟。对大海的感恩，那是对精神的洗礼。
你感恩自然，自然将赋予你灿烂的希望。或许你可以为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜;或许你可以维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;或许你可以回收垃圾，使自然摆脱白色垃圾的污染;或许你还可以撰写一篇自然赋，吸引的人热爱自然，感受自然，畅游在自然那无私的给予之中。当你做完这些，回眸田野时，会发现大大小小的山花野草正发疯似的生长着，抢着在你离开之前，绽放一生的美丽。
让我们满怀着一颗感恩的心重新看待生活吧!清晨的阳光不会逝去。它一直陪伴我们温暖黑夜。
第四篇：小学四年级写动物作文
小学四年级写动物作文1
不知道邻居什么时候养了一只小猫。我很喜欢。
刚出生的小猫闭着眼睛，听起来像一个睡着的婴儿。走路不是跌，就是跌。当你吃牛奶时，你总是一点一点地吃。当你喂它的时候，它需要几个小时。
猫满月的时候很调皮。记得有一次，主人不在家的.时候，拿出主人要缝的线。不一会儿，房间里三分之二的地板都被羊毛覆盖了，小猫被羊毛绞着在地上打滚。主人回来看到这一幕，马上把小猫从毛线里放出来，然后去整理毛线。
随着小猫一天天长大，它逐渐学会了抓老鼠的技巧。它听到一点老鼠的声音，马上就伏了下来，屏息凝神，耐心等待攻击的机会。我还发现了猫的一个独特的招数：它们骨骼柔软，能在半空中主动翻身，所以即使在高楼里绊倒也不会死。总是先四脚落地，摇摇头，耸耸肩，舔舔脚和手，迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着迈着。
这只猫看起来那么活泼天真可爱！我很喜欢这只小猫。
小学四年级写动物作文2
这几天城里有一股吃蛙肉的热潮。一天，小明拿着渔网去河边抓青蛙。不到半个小时，小明就抓到了几只青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在哀叹自己作为中餐的命运。
回到家，小明坐在沙发上，准备让妈妈炖青蛙肉。小明等了很久，他妈妈没有回来。于是小明打开收音机解闷。电台一开播，他就清晰地听到了“保护青蛙”四个字，然后他听到：“青蛙平均一天能吃掉70到80只害虫，它们是庄稼的小卫士。要改掉吃蛙肉的'坏习惯，爱护青蛙。”
小明听后半信半疑，于是又找到了《动物百科全书》，翻找了一下，找到了关于青蛙的资料。小明定睛一看，青蛙一天真的能吃那么多害虫，所以按照这个计算，它们一年能吃那么多上千只害虫！小明看到青蛙对环境的好处，就决定放过它们。
他一出发，就提着鱼篓来到河边，准备把青蛙倒掉，但无论如何也看不见青蛙。他很迷惑，就把笼子转直了，看见小青蛙们挤在一起，四肢强壮地抓着笼子，不敢下来，好像害怕变成人的午餐。
小明心里难受极了。他轻轻地把青蛙从笼子里拿出来，放进水里。他说：“小青蛙，你受苦了。从现在开始，你自由了。去找你妈！”小青蛙似乎明白了他的话，呱呱地回应了一声，高兴地跳进了水里。
小学四年级写动物作文3
初冬的一个下午，天上飘着雪花，爸爸带我去了森林动物园。大连森林动物园位于南方海滨白云山风景区，动物生活在没有人类干扰的环境中。
当我们到达动物园时，一大群鸽子在广场前飞来飞去迎接我们。他们和游客玩得很亲密，他们一点也不怕人。它们甚至落在人的肩膀和手上啄吃，给人一种人与动物和谐相处的景象。
首先，我们来到了热带雨林博物馆，在那里我们看到了各种各样的花，比如气质优雅的蝴蝶兰、火艳的一品红、花艳的.杜鹃花、天堂鸟。人与自然地带把我们带进了一个自然的天堂，流水，鸟语花香，鹦鹉为你说话，八哥为你说话；热带雨林让你在寒冷的冬天感受到一股暖流，你会对热带植物现象和景观大吃一惊：附生现象、空中花园、单木成林……
然后我们去找动物的脚印，长颈鹿、大象等热带动物搬到室内场地。金丝猴和黑猩猩收入特别高，不仅生活环境舒适温暖，冬天还吃稀有水果。不怕冷的北极熊和狮子。生活得更加舒适和庄严。
因为父亲有事，我们停止了去动物园的旅行，我也不情愿地离开了动物园。动物园之旅增长了我的见识，我意识到人只有善待动物，才能与动物和谐相处！
小学四年级写动物作文4
我们应该保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物会对我们友好。
例如，燕子可以帮助我们吃地里的害虫。如果我们杀死并抓住它们，它们会吃掉那些经常困扰我们的蚊子，让我们过得更好吗？没有燕子，我们身边就有很多害虫，对我们人类危害极大！
我再举个例子。比如青蛙，还能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们杀了他们。一旦没有青蛙，地里的害虫就越来越多，害虫不停地吃蔬菜。我们会有好收成吗？
我再举个例子。例如，啄木鸟是森林中的.医生。它们可以帮助我们吃树上的害虫，使它们健康。当我们杀死它们时，树上的害虫会越来越多，树的数量也会慢慢减少。地球上没有树，会发生洪水和地震。
我再举最后一个例子。比如猫头鹰和猫头鹰抓田鼠，对我们人类有好处，但人类经常捕猎。没有猫头鹰，田鼠会增多。田鼠吃更多的庄稼和蔬菜，我们人类没有好收成。
因此，我们应该保护上述动物。同时还要保护其他野生动物！
小学四年级写动物作文5
“喵喵，汪汪……”咦？为什么家里养了那么多动物？哦，原来是我们——儿童之王的林老师带领我们举办了一场动物模仿秀。那我们买张票进去看看。
“喵——喵——”听到这个声音，你会觉得“会场”里有一只可怜的小猫，蜷缩着，用爪子抚着脸颊，可怜兮兮地叫着。你必须有同情心。但不，不，不。与你想的相反，这是我们的模仿大师周翔，用自己的实际行动为我们的'选手加油。接下来是徐欢超和徐婷。他们一出场，模仿的猪就震惊了四个人。大家都忍不住想起来。原来由于最近的金融危机，粮食少了，他们被粮食困住了，于是决定“争粮”。他们知道胜者为王败者为敌的道理。
女士们先生们，声音模仿秀已经结束了。接下来会为大家上演一场动作模仿秀。请享用！
这时，刘“猩猩先生”一步步走了过来，只见他弯下腰，双手定时拍打着胸膛，像大猩猩一样昂着头。接下来是一只名叫李宇航的鸡，它只看到自己的左手放在头上就哭了。他只听了“咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯——咯咯”。但因为哭得像母鸡，演得像公鸡，所以在这次作文班奖中获得了“最佳不伦奖”。
女士们先生们，这场动物模仿秀已经结束了。下次见。
小学四年级写动物作文6
我九岁的时候，去过一次动物园。那里的动物种类繁多，我很久都不想离开动物园。
那天，我和爸爸、哥哥、妈妈一起去了熊猫馆。里面有十只大熊猫。一些存活多年的'傻游客似乎在说：“买我回家，买我回家，我要去你家，我要去你家！”向游客发出阵阵“催眠”。有些躺在岩石上。嘿，它怎么了？是不爽吗？解说员告诉我和哥哥：“这只大熊猫在睡觉。”我们一听，就捧腹大笑。其他大熊猫在竹林里吃竹子，它们并不着急。感觉世界上所有生物都在减速。
然后，我去看老虎。他们一看到我就“大展拳脚”，冲我吼。我也不甘示弱，一开口就吼！老虎走开了，我高兴得手舞足蹈，老虎更沮丧了。我赶紧出手恢复老虎的自信，不停的叫着“老虎，快点恢复自信！”因为我有一本书叫《猛虎之战》。它说，老虎一旦失去自信，就会变成人人欺负的病鼠。
我们还去看了狮子、熊、骆驼和其他动物。最后，我们依依不舍地离开了动物园。
小学四年级写动物作文7
猫到处都是，但我最喜欢的是我家门前的小猫。
它有着嫩黄色的短发，黄色的绒毛中挤出两只明亮的.黑眼睛。它还有一个粉红色的鼻子，上面连着一张小嘴。它的四条短腿后面藏着一条长长的尾巴，小猫的耳朵长而尖，长在头上。这是我家门口的小猫。
有一次我在自行车上看到它，我怕打扰它，就在几米外看了看，它很奇怪的看着我。我靠近的时候它呜呜呜，没有大猫保护，只好躲在灌木丛下，眯起眼睛四处张望，好像很害怕。如果我再靠近一点，它就消失了，猫真的很胆小。
小猫不仅胆小，有时候还调皮捣蛋！
那天晚上上完兴趣班回来，我很害怕，因为那天是万圣节。我妈妈给我讲过一些可怕的鬼故事。我和姐姐走到我们家门口。突然，小猫跳了出来。我听到沙沙的声音，以为是鬼出没。它吓得我一次又一次的尖叫，我赶紧和妹妹挤在一起。再一看，原来是只小猫，可惜不见了。多淘气的男孩啊！
我家门口的小猫真可爱。有空来看看！
小学四年级写动物作文8
今天阳光明媚，我们学校组织了一次春游。
在车上，我们唱着欢快的歌，来到海沧动物园。
我一进大门，就看到一尊金虎雕像，老虎脖子上系着一条红丝带。金虎的`背后，围着一群孔雀，五颜六色，美不胜收。而且，一只孔雀已经放出来了！然后，我们免费做了一辆专车，去看老虎和狮子。老虎虽然外表凶，但我看到的老虎不是这样。他很可爱。例如，当一只老虎躺在路中间，一辆特殊的公共汽车停在老虎面前时，老虎会立即走到一边，摇摇头和尾巴。
我们有一只熊在专车出口附近的栅栏里。它的名字叫棕熊。动物园里只有两只棕熊。是国家二级保护动物。又胖又可爱！
该吃午饭了。我们都交换食物，玩得很开心！
午饭后，我们一起愉快地回家了！
小学四年级写动物作文9
“别叫了，让我看看你有没有给我下蛋？”我小心翼翼地一只脚踩进鸭圈，另一只跟着我。但还没站稳，两只大白鸭就跳出了鸭圈。他们拍打着两对白色翅膀，跑出了院子。妈妈大声喊：“怎么了？”我跳出鸭圈，追两只鸭子。
“别跑！不要跑！你们停下！你们两个死鸭子，明天我炖了你们！”我追着他们，终于追上了他们。但是他们从左向右跑，就是不让我抓住他们。我左停右停，终于抓到一个。“你不听话，我就掐死你！”手硬不要紧。鸭子拍打着翅膀，向我扔泥巴。这时，我的`救世主来了。邻居的阿姨用一把大扫帚帮我抬鸭子。他冲我吼：“天快黑了，你把鸭子赶出去了！”“我没有抓住他们，他们自己跑了出去。”我冤枉了借口。正在这时，一只鸭子跑了过来。我抓住它的脖子，生气地回家了。到了院子里，我把它们扔到鸭圈里就走了。
我进屋对妈妈说：“妈妈，我把鸭子抓回来了！”但是我妈说：“什么？鸭子抓回来了吗？”
啊！妈妈不知道鸭子跑了，我很震惊！
小学四年级写动物作文10
勤劳的母亲在阳台上种了许多花和蔬菜，在母亲的精心栽培下，它们长得非常茂盛。
一场大雨后，我来到阳台上玩。只见每盆花草上晶莹的雨滴，像装满水的小娃娃，都探出头来打招呼。我仔细一看，惊讶地发现小蜗牛成群结队，后面跟着两只大蜗牛。会不会是他们的爸爸妈妈？他们是不是千里迢迢来保护自己的孩子？
蜗牛的身体非常柔软，头上有四根“触须”，鼻子在底部。上面两个较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上背着一个海螺一样的壳，是它生活的.“小房子”。如果爬累了或者遇到危险，它就会缩回到这个“小房子”里。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出来；如果你把它放在阳光下，它会很快把头缩进壳里。
第二天早上，我下了床，跑出去看蜗牛，发现它们不见了。我担心它们会在蔬菜里便便。我害怕他们。我打开书说蜗牛爬上来后会有白色的粘液，于是我赶紧拿出放大镜开始找。突然，我发现了粘液，开始沿着它寻找它们。原来他们一动不动地躺在我的玩具上做梦！
这些可爱淘气的小蜗牛给我的生活带来了很多快乐。
小学四年级写动物作文11
盼星星盼月亮，终于实现了愿望。今年秋天我们去了上海动物园。
动物园里动物的数量让我眼花缭乱。有狮子、老虎、熊、长颈鹿、中国短吻鳄……猴子和狒狒是最先看到的，也是最有趣的。他们两个住在同一个地方，住在一起。小猴子有一双水汪汪的大眼睛。吃饭时，他不时警惕地看着四面，生怕被别人抢走。另一方面，狒狒比猴子大得多。它们一年四季都穿着灰色的衣服，小猴子很怕它们。
这时，正当我躺在栏杆上看他们玩耍玩耍的时候，不远处的一个游客扔了一把面包进去，小猴子们跑过去抢，有的开始打架。一个捏着另一个的尾巴，另一个无法报复。“嗷！”一声大叫，然后撑起尾巴，“呼呼”吹了两声，然后开始了它的“抢食之旅”。“哦，真有意思！”我叹了口气。
但是，这次来上海动物园，最让我兴奋的.是那可怕的蛇、老虎、狮子，我从来没有见过。这次看到真是大开眼界！而我最想知道的是动物园的人是怎么这么大胆的把老虎带回去的！
动物园不仅让我了解了动物的知识，也让我亲眼看到了它们。也是比较短的距离，和我在电视上看到的差别很大！因为时间关系，动物园里还剩下很多动物。下次有机会我会去的！
小学四年级写动物作文12
今天，我和妈妈一起去了动物园。我很高兴，因为我在动物园里看到了许多动物和植物。这是我第一次来到我们城市的动物园。
我们一进门，那就是猴子的家。我们在花园里看到了许多假山。猴子在假山上爬来爬去。他们看起来像人，非常可爱。还看到两只猴子争游客扔的玉米。多么精彩的画面！
然后第二个是大象的原子。大象很大。我觉得他的'鼻子和我胳膊一样长，但是我妈说大象的鼻子比我胳膊长。感觉世界很奇妙很奇怪，因为这么大的大象很温顺。走路也很慢，就像一个慈祥的老人，让我觉得温暖可爱。我很想进去摸摸大象，但是动物园工作人员不让我进去，说很危险。我不相信这么可爱的大象会做任何伤害我的事。
后来，我们去看了海豚表演。我认为海豚表演是最精彩的。因为蓝色水族箱里的东西都是蓝色的，只有可爱的海豚是灰白色的。在驯兽师的带领下，我感受到了那只柔软的海豚，它锋利的嘴，柔软的肚子。还听到了海豚的声音，就是传说中的海豚声。
今天真是开心的一天，也是我第一次进水族馆。亲爱的妈妈，谢谢你带我去玩。我们还吃了肯德基。我也很喜欢吃肯德基。虽然妈妈叫我少吃点，但我还是忍不住吃了很多鸡翅。
小学四年级写动物作文13
死蝴蝶的自我保护
死蝴蝶大家都知道！那么它是如何保护自己的呢？下面我们来听听解释！
当一只死蝴蝶有危险时，它会立即飞到树上，把它包装成一片枯叶。这是为什么？因为，死去的蝴蝶看起来像一片长着叶脉状翅膀的枯叶。而且它的斑点就像枯叶上的菌斑。因此，敌人很难找到死去的蝴蝶。
北极熊的自我保护
什么样的熊生活在北冰洋？是的`，它是一只北极熊。你猜它遇到敌人是怎么保护自己的。不知道就来听！
北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋，身体颜色为白色。所以遇到敌人的时候会和周围的冰雪混在一起，很难找到它的线索。
感知能力
动物世界里的动物太神奇了！发明自己的方法，让他们更有效的保护自己！
结论
多么美妙的动物世界！但是还有很多奥秘等着我们去探索！
第五篇：小学四年级写人作文
小学四年级写人作文
小学四年级写人作文1
我有一个特别的姐姐。她有大大的眼睛，挺挺的鼻子，一个圆圆的脸蛋。
有一次，我把姐姐当芭比娃娃玩。我给姐姐扎了一个美丽的小辫子，姐姐立刻就花容月貌了!我看见美若天仙的姐姐，就忍不住亲了她一下。
姐姐非常爱化妆，她的化妆品室全摆满了她的化妆品。她还有很多件衣服，有长裙、连衣裙、短裙等等，数也数不清。
姐姐22岁了，她读澳大利亚墨尔本大学。她经常说英语，我听不懂，只好乱讲。我小时候听姐姐讲英语的时候，我就想：难道姐姐不是中国人，是外国人?不知道中国人会不会讲英语?长大了，我才知道中国人也是会讲英语的。我6岁的时候，姐姐教我狗、猪、猫的英语。姐姐每一次说英文时，就感觉外国人在说英语一样。姐姐真厉害，又漂亮，又会说英语。
怎么样，我姐姐是不是把你吸引住了?她是不是很牛呢!
小学四年级写人作文2
辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子从小不怕辣。这是歌唱家宋祖英的辣妹子这首歌好像是专门为我同桌写的。
我的同桌长得还算水灵，一双丹凤眼，一对波浪眉，一张樱桃小嘴，如果一个女生的长相满分为100分。我给他打60分，勉勉强强算个“恐龙”。他是的正宗“人面兽心″，我见他就怕。他和他同桌的第一天，他见其他别的桌上都有画了“三八线″。他嚷着也要画。成，他爱怎么画就怎么画，反正桌子也不是我的诶，同志，以后谁抄了这条线，谁就谁就挨打好几次我抄了，遭到了一阵暴掐。一天，下课了，死觉跑过来对我说走，哥们儿玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平时不是不收拾的。难道你是被他被他掐？说着还坐着挨扁的动作。嘁，我怕他，一个丫头片子我不把他扁成熊猫才怪，果真它出现在了我的眼前，指了这一地的玩具，问:谁干的，他，死党将事往我身上一推。留了。啊！我大叫一声，低头一看，他的“魔爪”已经在我的细胳膊上“生根发芽”了。锋利的指甲刺进我的肉中使劲一拧，疼了我跳起了“芭蕾”
这就是我的同桌。
小学四年级写人作文3
我的妈妈很关心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正确的妈妈就会同意，如果不正确，妈妈就教我怎样做得更好一些。
有一次我学骑自行车，我非常想快一点学会。妈妈扶着自行车的后座，让我使劲地瞪着脚踏板，我费了九牛二虎之力才把自行车骑得很快，妈妈突然把手松开后座，我就骑不稳了，我一下子摔了个大墩儿，疼死了，当我刚要放弃的时候，妈妈就说：“不要放弃，坚持就是胜利”，我又开始拼命地练习骑自行车，练习了几天，终于可以骑得很好了，而且骑得很快。我又跟同学比赛骑自行车，我全力地追，最后我赢了。我兴高采烈地对妈妈说：“谢谢您鼓励我！”
妈妈还教我做了好多东西，每次妈妈都在鼓励我，我才会学会这么多东西。
我真幸福，能有这样一个好妈妈。
小学四年级写人作文4
如果说到现在我见过最好的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“活泼开朗、幽默的一个小帅哥李丝成。”于是，这一次小老师竞选活动，我毫不犹豫地把这一票投给了李丝成。
先说爱干净吧，每次放学都会有值日生打扫卫生，虽然今天不是他值日，但是他还是和值日生一起打扫，一直到打扫得干干净净，结束后，还会叫大家去洗手。
再说学习，我从来都没见到过他考试考98分以下的。我们班的同学都很喜欢他，虽然他很顽皮，但是他说话从不说谎，如果他做过什么事情，他都会一本正经地说做过了。有一次，外面下着大雨，可是李丝成还是跑出去玩了，不过一会儿，就有人来向老师报告：“老师，李丝成又在雨中玩，还推倒了一个小女孩子呢，您快来看看吧！”老师听了立马跑了过去，温和地问：“丝成，你是不是在雨中玩了？还推倒了一个小女孩？”李丝成说：“我是推倒了她，但是我不是故意的，请老师原谅我。”李丝成向小女孩道了歉。老师说：“丝成，这次我就原谅你了，没有下次了，知道吗？”李丝成点了点头，开心地笑了。
这就是我的同学李丝成。
小学四年级写人作文5
你知道我是谁吗？
一个圆挺挺的大肚子，还有一张面如桃花的脸，听起来不知道是猪还是猴。我最爱吃的水果就是水蜜桃，不过总是咬一口觉得不怎么好吃就丢开，又拿起另一个大咬一口，现在知道我是谁了吧？没错，我就是——混世魔王林鑫。
在班上呢，我就是个不务正业的“混世魔王”。有时仰面吹气装神仙，或者跟个云游僧人一样东西闲逛。要不没事编点儿“海外异国云游记”给自己的老朋友听，不然也在走廊边上瞄瞄那本已经“读书破万卷”的《西游记》，总之，没有谁看见我在坐位上闲着。（除上课以外）
但我最喜欢的还是画画了。我最喜欢画《西游记》了。什么“八卦炉中逃大圣”，“难辩真假美猴王”之类的。甚至还会有一两个同学来请我画呢！那时候，我总会摆出一幅大方的样子，给他大笑一挥画几下，能够经那个让我画的人好就OK了。
你看，这就是属鼠的我。一个不务正业的混世魔王。
小学四年级写人作文6
我有一个好朋友。
他有乌黑的头发，浓浓的眉毛下镶嵌着一对明亮的大眼睛，大而隆起的鼻子底下有一张能说会道的小嘴，另外，他的一对大耳朵、显得脸颊瘦瘦的。他总是穿着干净的衣服，整个看起来既帅气又可爱了！
他是一个堂堂正正的男子汉，而且有一个聪明的脑瓜。每当老师提问问题的时候，他都是积极的举手回答问题，而且回答的时候都很正确，我非常佩服他，我和他经常一起跳舞一起唱歌、玩耍，可以说我们是形影不离的好朋友。
有一天晚上，我们吃过晚饭，热气已经退了，太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我和他各自叫上了一些朋友到篮球场上打球，我们正打到精彩阶段，我跑着跑着脚下一滑不小心摔倒了。一阵钻心的疼痛向我袭来，低头一看膝盖磕破了，鲜血不断从中流出。我的好朋友见我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的，立刻跑过来扶我起来。因为我比他高，身子较重，他费了九牛二虎之力才把我扶回家。那天，我真的很感动。
我喜欢我的好朋友，愿我们的友谊地久天长。
小学四年级写人作文7
我特别喜欢玩耍，我会把各种物品变成我的小玩具，比如说：被单！
哦，放学喽！我坐着车，来到了我的家里。妹妹正在很无聊地看电视。但是，她看着看着，电视上出现了一个房子的图片，妹妹两眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帐篷，我灵机一动，问妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地说，嘿嘿，和我想的一样，她想搭“小房子”——帐篷！
我回答道：“好的，我们现在就去做！”我们拿上被子，再拿上枕头。我把椅子往后推，推到柜子旁边，把被子搭在上面。但是，这边搭好了，那边又塌了；那边搭好了，这边又塌了。到底该怎么办呢？啊哈，我把旁边的背包移到另一头，这样，我看你还会掉！
接着，我把枕头放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！
“哦！房子搭好喽！房子搭好喽！”妹妹情不自禁地呼唤起来。我们俩迫不及待地钻了进去，哦，真暖和！妹妹过了一会儿，就静静地进入了梦乡，我想她在梦里肯定能见到我们的小房子吧！
我们建的小屋子，我俩都很喜欢它。每次妹妹都在那里进入了梦乡！
小学四年级写人作文8
我最敬佩的人是我的语文老师，也是我的班主任—田老师。
田老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇里镶嵌着两排洁白整齐的牙齿，鼻子上面架着一副又圆又大的眼镜。她经常露出甜美的微笑，让我们感到十分的和蔼可亲。
每当我去田老师的办公室送作业，总能看到她的.办公桌上堆满了作业本，每次她都是认真的去批改，小到我们的每一个错误她都能发现。每次放学后，她都要备课到很晚，第二天，她还要精神饱满的给我们上课，还得安排班里的各种活动，唉，田老师，您也太辛苦了吧。
有一次，我作为《山东青年-教育周刊》的小记者采访了田老师，主题是“老师最怕什么”。采访前，我本以为老师是女生嘛，应该怕黑、怕虫子、怕小偷...可没想到，老师最怕的竟然是“我们”！她说：“我最担心的是你们中的少部分学生不能认识到知识的重要性，不能形成对知识乃至对未知世界的渴望，这一点是非常可怕的，倘若一直这样下去，这部分同学就真的很难在求知求学的路上坚持下去”，没想到老师对我们每个人都是这么的关心和爱护。
这就是我最敬佩的人，我亲爱的老师，田老师。
小学四年级写人作文9
我的妈妈有一头乌黑的长发，可是时间一长，妈妈嫌长发洗起来实在是太麻烦了，就决定把长发剪掉。一天傍晚，妈妈竟然顶着一个像“西瓜太郎”一样的发型回了家，我差点都认不出这就是我的妈妈。
头发下面是一张白白的、椭圆的脸。脸上有一双黑黑的、明亮的大眼睛。妈妈的脸很奇怪，时晴时阴，变化多端。当我做了一件好事或者考试得了理想的分数时，妈妈的脸上会立刻绽放出灿烂的笑容，连眼睛都笑得眯成了一条缝，这时妈妈的脸就变成圆圆的了，就像一个大太阳，这就是晴天。当我学习不努力或对奶奶大呼小叫时，妈妈的脸立刻起了变化，晴天马上变成了阴天，然后用严厉的语言斥责我，而我也在妈妈的斥责声中渐渐学会了认真做事和做人。
妈妈有一双灵巧的手，这双手不但能烧出我最爱吃的酸菜鱼，而且还能绣出各种各样很漂亮的十字绣，特别是在键盘上打字的速度飞快，让我羡慕得不得了。
在以后的日子里，我希望妈妈天天都过得开开心心的，脸上永远都是灿烂的笑容。
小学四年级写人作文10
今天，老师让我们写一篇我最敬佩的人。我经过冥思苦想，最终以环卫工人为典型。
记得在一个冬天的早晨，我被外面一阵‘唰唰唰’的声音吵醒了，当我睁开眼睛一看，外面漆黑一片，当时我正在想是什么发出的声音？于是我就走到阳台上探个究竟，我发现一个纤瘦的身影在不停地移动，哦！原来是一个环卫工人在给我们这个美丽的家园清洁卫生，看那寒风中被吹乱的鬓发和口中呼出的‘白雾’，但是她还是坚持扫完马路。
还有一次，是在一个酷热的星期六下午，爸妈带我们到暨阳湖去玩，当我们走到暨阳路口时，看见一个汗流浃背的环卫工阿姨，开着一辆清洁车沿着马路边扫地，当时我心里想‘她们这些不畏严寒酷暑，不怕起早贪黑的人，为了这个城市的卫生，付出太多的艰辛。
他们这种无私奉献的精神值得我们每一个人尊敬，也是我心中最敬佩的人。
小学四年级写人作文11
田净源，是我的好朋友。她高高地个子，白里透红的脸蛋上，嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，眼睛的下面长了一颗痣。她是我的同学，也是我的邻居。
田净源是人爱笑的小姑娘，从我们班发生的一件事，让我知道了她是个爱笑的小姑娘。记得那是4月份的体育节上，我们学校组织了托球跑和运球跑的接力赛，我们 班在这两项比赛中，都没获得第一名，我们班4分之3以上的同学都很灰心，想着连这么简单的比赛还得不了第一，唯独田净源还中嘻嘻哈哈地说：“没事，没 事，”我跑过去问她：“田净源，你怎么了？咱们班都输了，你还在笑，你胳膊肘往哪拐呀？幸灾乐祸是吧！只听她说了一句话，“没事，失败乃是成功之母，这次 比赛就当做吃一堑长一智，快乐是一天，不快乐也是一天，何必让自己不快乐呢？”我也想通了，还是让快乐为一天吧。
从这件事我知道了，快乐是无比的，快乐是自己定的，一定要快乐，她是我的快乐使者，我要向她学习。
小学四年级写人作文12
母亲这个词也不知在歌词里出现过多少次：你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打……啊！这个人就是娘，这个人就是妈！多么感人的歌词啊！
正是母亲这个词，才会使人懂得母爱的伟大；正是这个词，才会使人感到温暖；也正是这个词才让人知道什么叫做母爱。有人还抱怨为什么母亲不把自己生得漂亮些，又为什么不给自己一个聪明的头脑。以前我也会这么想，但现在长大了，也更能明白母亲这个词了！以前我总抱怨母亲东管我西管我的，一点自由也没有，现在我宁愿母亲管我，因为我不想失去母亲的时候才后悔。
记得有一次，我发高烧，是母亲在深更半夜的时候，把我背到医院的，我的母亲的身体本来就不好，现在还背上我到医院，我的心里真不是个滋味，母亲把我放下来的时候，我看见她的脸已经变得苍白些了，汗珠也一颗颗的往下掉。顿时我的眼睛水一个劲地从眼眶里窜出来。
正是这件事让我从年幼无知的我明白了母亲这个词的含义，是母亲在我伤心的时候陪伴我；也正是母亲在我哭泣的时候安慰我，没有母亲就没有我，母亲的恩情是一辈子也还不了的！
珍惜现在属于你的母爱！
小学四年级写人作文13
情商，就是人们遇到瞬息万变的环境而产生的情绪反应。情商越高的人对情绪的控制较佳，反之越低的人常喜怒无常。仔细想想，我情商很低吧!经常为了芝麻绿豆般大的小事而恼火。
回想过去住在乡下的日子，奶奶当时认为我已经长大，可以为家里为她多分担一点家事，我却一点也没体谅身体渐渐衰老的她。我经常对着年长的奶奶大吼大叫，但她这次一句话都没说，看着争执后的她，而我赌气跑到客厅，一阵啜泣声传入耳中，顿时，我才明白这次彻彻底底伤了他的心，内心惭愧不已。如果当时我能先经大脑思考在回应奶奶，也不会造成让她如此寒心酸鼻的事了!
从那之后，当我生气的时候，一定使我自己想起奶奶滴滴落下的泪，我不想在一次地让人掉泪，只因为我那不可理喻的坏脾气。不敢想像我的脾气在此之前，伤了多少爱我的心，这次我也受到了教训：“不可在怒发冲冠时出口伤人。”
人总有生气的时候，有人会心平气和面对，但有些人是以不讲理的态度看待。当时我属于后者，现在只想说：“奶奶，对不起!我错了。”
小学四年级写人作文14
我的爸爸是个胖子，地地道道的胖子。
他对穿衣服没有什么挑剔，总是宽宽大大的裤褂，套在他显得有些臃肿的身上。每逢过大年买新衣时，到了服装店，问售货员的第一句话就是“有没有最大号的？”有时，漂亮的特大号的衣服，披到爸爸身上竟成了企鹅装，无论怎么努力也包不住那圆滚滚的大肚子，售货员换了三五件也不能满足要求。偶尔买到，也是勉强能穿，穿上它，奇异样式引得人们注目。
爸爸最爱吃，吃得味足分量高，怪不得肚子那么圆。他很爱吃面，吃起来也很讲究，一碗满的几乎要流出汤来的面条放在他的面前，就好像饿狼扑食一样。他恨不得一口吃进去。他倒点醋，再放点酒菜花，淋点番茄酱，拿起筷子，一大筷滑爽的面条随着滚滚的热汤进入口中，“吧叽、吧叽”的咂嘴声，腮帮子一鼓一鼓的，那香啊，看得我口水能流一大碗。没等他几口下去，一碗面就只剩下红花花的汤了，一眨眼功夫，那汤也消失了。只剩空碗了。
我的爸爸虽然刚过四十，可体重已接近180斤大关。唉！如果我爸爸瘦一点该会有多好啊！
小学四年级写人作文15
有些人拾金不昧，有些人诚实守信，有些人勤学好问，但我的同桌非常乐于助人。
她有着一头乌黑发亮的长发，圆滚滚的眼睛像黑宝石一样明亮，纯洁。在她的嘴巴里最突出的是她那几颗大大的门牙显得她就像一个活泼可爱的小白兔。她的头像留着刘海儿遮住了她的眉毛。她很乐于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了学校，拿起书开始读，晨颂结束后，开始上英语课了，老师说：“把笔拿出来，这个地方画一下”。我连忙打开书包拉链，在书包里翻来翻去，突然我好像意识到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么办啊！没笔怎么写作业呀！完了要被批评了。这时我的同桌悄悄的对我说：你是不是没带文具盒啊？“嗯！嗯！”我点点头说。“没关系，我借你”她说。我开心的说：“谢谢”。
还有一次，放学了，今天我值日，我正想拿起扫把开始扫地的时候，突然，同学过来对我说：“课代表语文老师有事找你”。我想：谁替我值日啊？我的同桌对我说，我来替你吧。好，真是太谢谢你了！
我的同桌非常乐于助人！
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