描写向日葵优秀作文500字[精选5篇]

第一篇：描写向日葵优秀作文500字

小伙伴们知道吗?向日葵，又称太阳花，花总朝着太阳开放。它是一种积极向上，给予人勇气的花。不晓得你们对于这种花是否也很喜欢的呢?下面是小编为大家带来的有关描写向日葵优秀作文范文500字【5篇】，希望大家喜欢。

描写向日葵范文【篇一】

向日葵哟，你是我幼时的太阳;向日葵哟，你是我不灭的希望;向日葵哟，你是我天上最闪耀的星斗。

那是一年的春天，我和一群孩童跑到后山坡去玩儿。山坡上啊，长满了叫不上名字的小野花，有蓝的、紫的、黄的。把山坡装点成了一个美妙的地方。幼稚的我们一起吃着生葵花籽，无意间散落了几颗，我们谁都没在意。

就这样，泥土把它们掩埋，春雨浇灌着它们，转眼间到了夏天。

夏天时，向日葵开出了娇嫩的花朵，阵阵阳光的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵哟，嫩黄的花瓣，浅棕色的花芯，真是千姿百态。山坡上的野花和向日葵一起装点着这个不起眼的小山坡，使它变得美丽，奇妙。阳光下，向日葵的花盘被照射出了一圈金色光晕，就像仙人般飘渺，脱俗。

秋天呵，向日葵里结出了许多葵花子，一群孩童们品尝着，眸中流露出真心的幸福，还不忘埋下几粒葵花籽。夕阳西下，我卧在向日葵田里，感受着金色的阳光。有那么一恍惚间，我好像变成了一株向日葵，同其他向日葵一起，一起享受着阳光，一齐努力变成阳光。

冬天里，我静静的凝望着最后一株向日葵，闭上眼，把我的希望、愿望一起倾注在这株顽强掘强的向日葵上。眼望着纷飞的雪花为大地盖上耀眼的银装，同时埋上了最后一株向日葵，我的心里隐隐期待着，期待着开出更美的“希望”!

呵呵，这就是向日葵，这就是我的童年，这就是我的家。都是那么努力，那么坚强，那么梦幻。

描写向日葵范文【篇二】

我的书桌上放置着一个长方形玻璃盒，一朵向日葵端正地“躺”在里面。

这朵向日葵早已经枯萎了，颜色早已经变成土黄色，一点生机也没有;它腐烂很久了，打开盒盖就会有一股酸臭味，让人难以忍耐。人家肯定会劝你扔掉它。

这朵向日葵陪伴我有五年多了，它那低垂着头的样子正如当年的我……

那一年，我从幼儿园升到了小学一年级。我胆子小，从来不跟同学说话，在课堂上也不举手举手发言，下课期间更不会喝同学玩耍。每当下课铃声一响的时候，我就会自己一个人走到教室门口的花坛旁蹲着，向花儿们倾诉衷肠，还时不时偷瞄了一下正玩得高兴的同学，真想去喝他们玩啊!可我没有胆量。

一天下课，我像往常一样蹲在花坛旁嗅着花香，在阳光的爱抚喜爱花儿显得更加灿烂了。这时，我发觉地上除了花儿们和自己的影子外，还有一个高大的影子，我转过头啊，抬头一看，我好奇的目光和眼前的人和蔼的眼神对上了——啊，是老师!

胆小的我马上低垂着我，像一个犯了错误的小孩，心里忐忑不安，像“十五个吊桶打水一般，七上八下的”。老师轻轻地拍了一下我肩膀，招呼我坐在她的旁边，我被老师这突如其来的举动吓了一大跳，双脚像灌满了铅似的，怎么也迈不动，过了好会儿才坐到老师旁边。老师面带笑容，犹如花坛里的向日葵，她亲切地对我说：“老师很少见到你跟小朋友们玩耍，怎么?有心事吗?”我低着头，沉默不语。“你看哪!那些向日葵每天总是面对着太阳，尽情享受着阳光的爱抚，蓬勃向上!”老师笑着指着那些花，“你是不是应该以向日葵做榜样呢?老师看好你!”话音刚落，她就摘下一朵向日葵递给我，我才缓缓抬头收下向日葵。此时，我的心暖暖的，心中就好像有一朵向日葵正破土而出，准备迎接光明的到来。

如今，那朵向日葵虽说已经枯萎了，但我，却要永远保存它，永远珍视它。那朵向日葵时时刻刻激励着我——乐观向上，积极进取!

描写向日葵范文【篇三】

我一直就很喜欢向日葵，是那种近乎偏执的喜欢。

我喜欢向日葵不是因为向日葵的那绚烂到极致的金黄色，仅仅是因为一幅画。一副从网上看到的梵高所画的向日葵。梵高的向日葵让阿尔八月阳光的色彩大放异彩，这些色彩犹如炽热的阳光，让我看到了梵高发自内心的虔诚以及信仰。

只知道那时候我年纪刚刚7岁，不懂得何为喜欢，我只是朦胧的认为因为我喜欢这种东西，所以我喜欢。我甚至在我9岁生日那天并没有要生日礼物，只是要求爸爸带我去中塘的葵花田。

放眼望去，满满的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃烧的生命，让我看到了它们生命蓬勃燃烧的冲动与张力。我无法忘记昂着头的向日葵，总是望着天空中的太阳，那种执着，那种热情，带给了我心灵上的震撼以及巨大冲击。

天空中的太阳，不知疲倦地散发着令它引以为豪的热度，照耀着这片葵花田，那纯净的铭黄是那样的艳美以及华丽……

于是，我去学习了油画，企图通过它来记录下美丽的向日葵，但是我却永远也无法让花瓣像梵高画的那样富有张力，线条不羁。我无法画出向日葵，无法涂出向日葵那阳光般的颜色，我只能通过照片记录，记下录一朵朵的向日葵，那让我沉醉的向日葵。

我早早的就有了一个愿望，那就是我会去新疆看那更为美丽、更为广阔的葵花田!

描写向日葵范文【篇四】

在白天，向日葵总是一个劲的伸着脖子向太阳，他扑了满脸的粉，带了满脑袋的话，和太阳说话，说得满脸放光，连脖子酸了，都顾不得揉一揉。

向日葵可能会对太阳说：“太阳哥哥你为什么那么亮?那么亮，刺的人看不清东西，但却能滋润万物，你为什么那么神奇?”

向日葵可能会对太阳说：“太阳哥哥，你为什么在夏天经常来看望我，而冬天却很少见到您那温暖的身影了呢!向日葵，可能会对太阳说，太阳哥哥你离我那么远那么远，你还是那么温暖?这是为什么呢!

向日葵可能会对太阳说：“太阳哥哥你是不是有神奇的魔力，让我会不停地跟着您转，这是怎么一回事呀!

向日葵可能会对太阳说：“太阳哥哥，你为什么老会移动，而不像一个固定的东西一样呢!

向日葵可能会对太阳说：“太阳哥哥你为什么会像地球一样自转又公转呢?

向日葵，还可能会对太阳说：“太阳哥哥，你为什么有那么多名字呢?夕阳，朝霞等等等等。你为什么那么神奇呢?你为什么可以杀死人类又可以滋润养活人类呢?你是不是有很多朋友，如洪水，龙卷风，月亮一定是你的朋友，月亮经常在你累的时候跟你换班。

向日葵一定会对太阳说：“太阳哥哥，我虽然对你有许多疑问，但我知道。是你教我明白了，你是我们所有人都不能缺少的，领导人走了一定会有更好的人来代替，而你走了谁也代替不了，我知道我也非常需要你，谢谢您。

描写向日葵范文【篇五】

前几年妈妈在家前的花池里栽了几颗向日葵，当时我也很喜欢，因为那时妈妈总让我画画向日葵又比其他的东西好画所以比较喜欢。后来一年妈妈告诉我8月的月花是向日葵。而我又很喜欢8月，从此不知怎的对它产生了一种奇怪的好感。

那时我总在想为什么喜欢它，它不如郁金香优雅，也不如艳红的玫瑰，更不如富贵的牡丹但是就是喜欢它。

有一次我找一个炒瓜子要了几颗发了芽的瓜子，想看看它生长的过程，并从中找到那样喜爱它的主要原因。我把它种在了家院子里的花池里因为那里有足够的阳光让它淋浴。不知不觉它已经长出了几匹叶子和一个花苞。又过了几天天气很不稳定，天空中乌云密布没一会就下起了彻盆大雨硕大的雨无情地打在向日葵娇小的叶子上。一场雨过后向日葵一下蔫了下去，蜷缩在花池中，当时我以为没救了没有再管它。过了几天当我再去看时它却奇迹般的长好了而且花苞也开了不少。又这样过了一个月。

向日葵已经开了。它长得很有朝气，透亮碧绿的叶子衬着金荧色的花辨，斜托出的一个大喇叭，像是在宣传着什么。

我当时很高兴想把它画下来，但又不知道怎么画才，于是我到电脑上找了一下，一下子发现了凡高画的向日葵。当时我还小，并不知道凡高这个人的祥细资料，只知道他是一个的画家，画起画来很拼命竟然为了为自己画一张与众不同的肖像画把自己的一只耳朵割了。而现在想起来他的《向日葵》中是那么灿烂而凡高一生都是痛苦可见他是多么喜爱向日葵的灿烂有朝气，坚强和乐观。可能我也是喜欢向日葵的这几点吧!

描写向日葵优秀作文范文500字【5篇】

第二篇：《向日葵》读后感作文500字

向日葵》读后感

2011级5班　郑妤卿

当我第一次拿到这本书－－《向日葵》（第一期），我几乎是屏着气一口气读完的，《向日葵》读后感作文500字。

读完卷首，我知道了这是我们学校的校刊，而且是首刊。这的确是我们学校的一件大喜事。

《向日葵》从多方面展示了我们学校的校貌、教师的风采和同学们快乐学习的情形。有的同学喜欢练书法、有的同学喜欢写诗歌、有的同学喜欢说英语、学数学、有的同学喜欢发明创造……总之，快乐有趣、助人为乐、热爱集体、团结同学、感人至深的事情总是发生在我们身边，让我很受鼓舞，读后感《《向日葵》读后感作文500字》。我也想拿起手中的笔，记录同学们快乐学习的一点一滴，记录我们身边的故事。为我校的《向日葵》增加风采，让它和我们一起成长。

我喜欢《向日葵》里的《新编龟兔赛跑》。乌龟再一次战胜了兔子，它是靠着自己的机智、聪明。乌龟这种机智聪明的行为值得大家学习。一位一年级的小同学写了《感谢你们的一路陪伴》，她感谢自己的爸爸妈妈从她出生以来对自己无微不至的照顾，感谢他们对自己的淳淳教导。读完这篇文章后，使我感到无地自容，我从来没有像这位小同学一样感谢过自己的爸爸妈妈。我要向她学习。《向日葵》的很多好文章教会了我好多好多的知识。

同学们，让我们祝福我们的《向日葵》越办越好，让它成为我们学习、交流的广场。

（指导教师　陈修香）

第三篇：小学作文：描写向日葵作文

描写向日葵作文

星期六的早上，阳光明媚，我到我家的花坛边，看见一朵朵可爱的向日葵。香气扑鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。

向日葵个子高高的，茎粗粗的，像根铁棒似的。叶子密密麻麻的，毛绒绒的，上面还有几只小虫，好像要把它当成床似的。上面还有想盘子大的花朵儿，花瓣黄黄的，中间有几个黑色的小宝宝——瓜子。

他们的形状也很多，有的高高的，有的壮壮的，还有的有好几个花蕾!要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的画，那只有神笔马良才能画得出来。我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都给瓜子们晒晒太阳，自己也和太阳打打招呼。蜜蜂和小虫爬过来给瓜子讲故事。

啊!向日葵多美呀，我都看入迷了呢!

第四篇：描写向日葵的作文

描写向日葵的作文 描写向日葵的作文

春天来了，农民开始播种了。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。

阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。

夏天到了，头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘，花骨朵一天天长大，开出了像轮子一样的花朵，几片黄色的叶子围着花盘，美丽极了。

早晨，葵花露出笑脸，第一个迎接升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起金色的脸庞，傍晚，太阳落山了，向日葵朝向西方，依依不舍的向太阳告别。

秋天来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。

农民伯伯开始收秋了，他们打下葵花子儿，选最好的交给国家榨油，剩下的留下自己吃，还用葵花的叶、茎作饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！

我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长！

对这温暖的阳光唱出我们的战歌，这是我们的使命；对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命；为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……

向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。

花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊！你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。

在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵？在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…

清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢？现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好！花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼；花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊！如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。

又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。

之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸…

第五篇：我喜欢向日葵(500字)作文

精选作文:我喜欢向日葵(500字)作文

在万紫千红的百花世界中，我不爱鲜艳的玫瑰，不爱富贵的牡丹，偏偏钟情于普普通通的向日葵。

我喜欢向日葵是因为向日葵是太阳之光，是光和热的象征，是内心翻腾的感情烈火的写照，亦是热爱生命选择生活的表现。

形态各异的向日葵，或绚烂或枯委，或隐或现向日葵是一年生的草本植物，茎直而粗壮，有白色粗硬毛。叶片呈心脏形，边缘有缺刻或锯齿。向日葵的头状花序组成一个大花盘，生于茎顶。花盘中央为管状花，传粉后可形成果实，就是人们常说的葵花子。花盘边缘是舌状花，主要作用是引诱昆虫。舌状花外面是绿色的总苞，起保护作用。向日葵的故乡是美洲。现在世界各地都有栽培。向日葵的种子含脂肪较多，所以向日葵是一种油料植物。

许多科学家们经过进一步深入研究探索，在植物顶端终于找到了一种可以刺激细胞生长的激素，把它叫做生长素。从这里也初步开始揭开了向日葵向阳之谜。

原来，这些生长素主要是在茎尖以上形成的，并不断向基部运输。生长素的分布不断受到光的影响：向光的那一侧生长区生长素浓度相当低，背光的一侧浓度相当高。如此一来，向光的一侧生长区生长十分慢，背光的一侧生长区生长十分快，因此茎就产生了向旋光性弯曲。

我喜欢向日葵。黑龙江哈尔滨平房区保国四校四年级:王岩 篇一：我喜欢向日葵

同题作文

我喜欢向日葵

我喜欢向日葵，他没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰光鲜亮丽的外表，没有百合芬芳扑鼻的气味，但我就是喜欢它。

向日葵是快乐的象征，是坚强的象征，向日葵的花永远对着太阳，只要有太阳，它就不会低头。向日葵大大的花瓣包围着它辛辛苦苦结出的果实，像一张笑脸。远远望去，你真的会以为它在对着你灿烂的微笑。

在我家的门前，原本种着一些玫瑰花。但是，不知什么原因，玫瑰花渐渐枯萎了，爷爷把枯萎了的玫瑰花铲除了，种上了向日葵。我问爷爷这是什么花，爷爷回答我说：“这是象征着快乐的向日葵。”“为什么叫向日葵呢？”我又问。爷爷回答我说：“日，就是太阳，向日葵的花永远向着太阳，不低下自己的头，它象征着坚强。”听完爷爷的讲述后，我渐渐喜欢上了向日葵，喜欢它快乐、坚强的特点。于是，我在家门前又种上了几棵向日葵，使它们不再孤单。

我喜欢向日葵，即使没有光鲜的外表，我也依然喜欢它。

篇二：我喜欢向日葵

我喜欢向日葵

在万紫千红的百花世界中，我不爱鲜艳的玫瑰，不爱富贵的牡丹，偏偏钟情于普普通通的向日葵。

说到我为什么喜欢向日葵，里面还有一段经历呢！

那是去年的一个夏日，火辣火辣的太阳烘烤着大地，我正坐在公共汽车上去住在师院的表妹家。尽管车窗是打开着的，我还是一阵一阵地冒汗。到了表妹家，禁不住直嚷嚷地叫打开风扇。坐下来后，我才注意到表妹家门口的空地上，长了许多杂草。在杂草里有几棵向日葵，高出杂草许多。

我不禁对这向日葵产生了几分好奇。只见它的脸庞黑中带黄，花瓣儿小小的，叶子却大大的。再仔细一看，它的黑中带黄的脸庞上有很多未长大的小黑点。我再看看向日葵旁边的植物：南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓；牵牛花正努力地收缩着，想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的，只有向日葵。

待到果实累累的金秋，我又一次去到表妹家。表妹家门前的花已不复存在。正在我失望地唉声叹气时，表妹拿着向日葵的花头，从屋中走来。她把花头伸到我眼前，说：“表姐，给。”我喜出望外的接过花头，惊讶的发现花头里的小黑点已经变成了饱满的葵花籽。表妹看我一脸惊讶的表情，笑吟吟的说：“表姐，吃呀！我已经挑好了瓜籽种，等明年春天一到，我就再种。”我感激地朝她点点头。从花头中拔出几粒葵花籽，和表妹嗑了起来。

嗑着嗑着，我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面：炎炎烈日下，向日葵的脸儿向着太阳，笑得那样灿烂！

篇三：作文 向日葵

向日葵

三（3）班 史庭杉

我喜欢许多花，有杜鹃花、百合花、马蹄莲等等，但我最喜欢的是向日葵。

向日葵是一种奇特的植物，太阳在哪边，它的花盘也朝哪边。这是为什么呢？原来向日葵的花柄怕太阳，所以向日葵一直向着太阳。

春天，她破土而出，长出几片叶子。夏天，它的茎越长越大，叶子也越长越大。秋天，向日葵的花全开了，花瓣金灿灿的，像一个个金色的太阳，在田里随风起舞。仔细观察，花朵里有许多细线，里面藏着许多小宝宝，这些小宝宝就是瓜子。冬天，人们摘走花盘，摘下里面的瓜子。

向日葵有许多用途。瓜子可以榨油，也可以当休闲食品，还能入药。

向日葵不像牡丹那么高贵，不像月季那么娇媚，它很特别，不管风吹雨打，只要太阳一出来，它就昂首挺胸地朝着太阳。我要向它学习积极向上的精神，遇到挫折不灰心。

篇四：向日葵描写

向日葵有比较粗壮的茎，毛绒绒的，好像撒了一层白粉，手掌形的叶子，翠绿欲滴，圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子，细长的花瓣呈椭圆形，微微下卷，有黄色、金色、橙红色，真是美丽极了！中间是葵瓜子，密密麻麻紧挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友围在一起，窃窃私语，更像是一群快乐的小精灵聚在一起，尽情的舞蹈，奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳，多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸！风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌啊！

我喜欢向日葵！

清晨，太阳刚刚露出笑脸，小小的向日葵便抬起了头，脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)向日葵的花可美了。花苞开放时，细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开，像娇羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而细高的杆，宽大而碧绿

限。

微风吹来，向日葵微微摆动，好像莲花在水面上荡漾，像是穿着绿裙子的少女，在轻轻地舞蹈。(风中之态)

那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)

秋天到了，向日葵慢慢成熟了。

子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘，它低着沉甸甸的头，轻摆着摇曳多姿的身躯，在初秋的田野上，在乡居人家小小的院落里，在村边，在田埂，向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)

我再看看向日葵旁边的植物：南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓；牵牛花正努力地收缩着，想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的，只有向日葵。

(对比)

向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。

(抒情)

蓝天下，一朵一朵的向日葵笑得像个孩子，嫩嫩的黄色在风中传送着

下页 余下全文