幼儿园九月工作总结15篇
幼儿园九月工作总结1
青春之路，就像一首歌，时而低回婉转，时而激昂高亢；青春之路，就像一支舞，须排练几载，才能绽放光彩；青春之路，就像一本书，由许多精彩片断拼凑而成，便更加丰富多彩。
从双脚刚踏入中学大门的那刻起，就意味着我的青春之路开始了。刚开始我非常地懵懂，也很害羞，不敢和同学、老师讲话，所以我也没有什么朋友。看着同学们在操场上玩耍的样子，如一片片蝴蝶在那舞翩跹，阳光普照，他们凑在一起，如花团般，熠熠生辉，似乎灿烂了半边天。看着他们在阳光下玩耍，而我，在那阴影处，似乎那里的热闹并不属于我。
本以为，我的青春之路是平淡的，直到那个人的出现。
她叫小红，是我的同桌。我们的故事，就发生在初一下学期时的一个夜晚。虽已立春，但雪女似乎不愿离去，白雪皑皑，璀璨伤眼。那天我生病了，她敲起了我家的门。“这么晚了，你来干什么？”我冷冷地说。“下周一要小考，这些是复习资料，周六、周日你复习复习吧。”她淡淡地说。“我可以明早去拿。”我说。“明早有大雪，我离你家还挺近的，就帮你拿回来了。”她说。我请她喝一杯热水再走，她拒绝了，走之前她对我说：“其……其实，同学们并不是讨厌你，而是，不知道怎么表达罢了。”说罢，她走了，在雪地上留下一片片脚印如花瓣般，在那空旷的雪地上，只有她那瘦小的身躯，以及那些花瓣……
周一那天，她没来。听人说，她是因为在寒冷的夜晚走了半个小时，我这才意识到，她离我家并不近。往日里，我对她爱搭不理，但现在，我却想在她来上课时对她说；“我们能做朋友吗？”后来，当然是成功了，我们成了要好的朋友，再后来，我也融入了这个班集体，不再孤独了。我也突然发现，青春竟可以如此地丰富多彩。
青春，它会如五月的槐花，在不知不觉中，绽放出甜蜜的气息来。有时，你却忽视了它的美好。尽情地渲染它吧，不要让你的青春留白。让你的青春之花开成花海吧！它会娇艳灿烂，它燃烧、蔓延、铺展，形成力量强大的花潮，涌动着一派欣欣向荣的生机和朝气。自卑，就像是还未绽放的花骨朵。绽放吧，多彩的青春！
幼儿园九月工作总结2
九月对孩子来说是一个“黑暗之月”，对于老师来说是一个“精心奋战”之月，孩子们从刚入校哭闹不止，到开心入校，这份笑容是对老师努力的最大鼓励与肯定，我将九月份的工作总结分为了五个方面，以下是我的反馈。
一、引导方面
刚入校的孩子们，除了有分离焦虑的情绪外，可能在有的就是好奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”，只因为孩子们的好奇，喜欢探索，处于这个阶段，不可能说直接“抹杀”孩子们的探知欲，只有“狠狠的想办法”来正面引导，和孩子们在一起，他们是不会允许你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之心，定不会“轻饶“。
学习习惯与行为习惯
礼仪礼貌：能与老师问好，主动性还不够。
聆听习惯：需要老师多提醒，与刚开始相比，有所进步。
做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都能完成自己的”工作“，主动性不够。
节约用水：能够排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。
收拾，摆放物品：减少了到处乱放的习惯，还原处还是在多提醒。
用餐：能够安静就餐，耐心等待，跟读感恩词，撒饭方面需要老师的帮助。
二、日常护理
在养成良好的卫生习惯时，孩子们的情况是需要老师不停的.去重复循环。饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的东西吃。有序的取水，不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、（这个习惯随时可能就没有了，需要老师经常的提醒帮助。）睡觉时，提醒孩子们脱衣服，盖好被子，帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。
消毒，孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会根据天气的情况进行晾晒，一月一清洗，给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。
三、常规方面
能主动表达自己的想法，敢表达自己的想法，排队时能够跟紧队伍，听口令习惯还需要老师多提醒，用餐不撒饭还需要多引导，会自己脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。
四、安全
防摔，走路要慢；打架：分享意识的引导；杜绝细小物品的出现；“出必告，反必面”都要及时的告诉老师；家长接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。
五、家长工作
定期（两周一次）的家长微信会议，促进家校关系，并及时了解孩子在校情况，亲子接送时会用简短的句子，让家长了解孩子的一些情况。一般孩子情况的反馈及沟通多用于微信。
月结写好了，才发现一个月下来，还要许多工作上的疏忽，有了九月份的总结反思，才能改进完善十月份的计划。
一、教育教学方面：
在教学上我一向是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情景，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果期望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。所以在本学期中，我力求以自我的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每一天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情景及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，构成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面：
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自我的事情自我做，并主动见人问好，主动帮忙他人，并供给机会让幼儿自我学做事情，从生活方应对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲礼貌，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的提高，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面：
平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情景。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我期望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面：
对待他们我觉得就像对待自我的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料供给家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面：
经过不一样的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自我。树立高度的职责心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
幼儿园九月工作总结3
紧张而忙碌地度过了一个月，幼儿园的工作基本上路。幼儿园的工作是纷繁复杂而具体的。我们幼儿园的一日生活包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等多项细小的工作。这些活动虽然微不足道，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。现将本月工作总结如下：
一、九月份园务主要工作：
1、召开了两次教师会议。
2、拟定了教育教学园务工作计划。
3、签订了教师安全责任书。
4、签订了安全管理协议书。
5、和家长签订了安全责任书。
6 、坚持做好安全工作检查。
7、协助卫生院做好卫生保健工作。
8、完成幼儿花名册的填写工作。
9、在原有的基础上，美化了园内外环境。
10、九月下旬拟定了家长会召开方案。
11、制订了各班课程表、作息时间表。制订了幼儿园班主任、科任教师、保育员日常考核细则。
12、及时做了宣传报道工作（刘子军老师主动承担了写作工作）
13、对各班进行了简单的检测。（学前班能写简单的汉字和拼音，唱会了好几首歌，学会了（大公鸡）这套体操了，学会了好几个舞蹈。中班能背三首古诗，也学会了（大公鸡）体操了，也回了好几个舞蹈了。小班也很不错。）
14、依据教学、安全、保育、保洁、卫生家长工作、服务、团结协作及幼儿的行为习惯和文明礼仪等方面，通过教师自己给自己画像和圆领导打分的方式对教师进行了测评。
二、创设良好的环境让新老幼儿很快适应幼儿园的生活
开学初，为了让新老幼儿尽快适应园内生活，老师们（尤其是李子秀、孙万银老师和三位实习生）齐心协力，加班加点地在原有的基础上精心设计，更新了园内外文化建设，让幼儿在色彩斑斓的环境中愉悦的生活。并组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应了幼儿园生活，进入学习状态。尤其是学前班，中班适应能力还很强。就连幼儿小班新入园的孩子没哭几天，也就正常活动玩耍了。由此可以看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，帮助孩子渡过了难关。每天孩子们都能听着欢快的音乐，高高兴兴在整洁干净的幼儿园，开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。
三、建立良好的生活秩序
良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序，培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内，通过示范，形象化指导，培养孩子养成良好的行为习惯，效果明显。（学前班、中班懂得了基本的文明礼貌用语了，小班懂得吃饭的规矩了。各个班午休晚睡纪律都很好了）
四、教学观念不断更新，以适应儿童的发展
幼儿园教育质量的提高，取决于教师素质的提高。老师们也在不断更新教育教学观念，首先保证幼儿的学习时间，严格按作息时间、严格按照课程表上课，休息。其次力争采用最新颖的教学方法（如用讲故事、儿歌，欣赏音乐，舞蹈等激趣的方法）为幼儿上课，让幼儿
在玩中学，学中乐。今后还要更加努力才行。有时候，观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习，不懂就问。在教学工作上魏琼花老师有板有眼算得上是教学标兵。
五、卫生保健安全方面
1．严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体检率达100%。
2．做好新生预防接种卡的登记工作等。
3．各班认真做好了晨检工作。
4．保育员认真做好卫生消杀工作。（杨成第老师保育保洁工作认真仔细。）
六、安全工作常抓不懈
1）开展安全排查工作：
本学期我们将安全工作做为重中之重来抓，开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查，对查出的安全隐患及时进行整改，平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、等定期进行检查，发现问题及时维修；营造了良好的安全环境。
2）和各位教师签订了安全责任书，和家长也签了安全协议书，提高安全意识；开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作，进一步加强教职工的安保意识。
3）进一步规范各项规章制度。严格落实门卫管理制度，坚决阻止闲杂人员进入幼儿园；规范幼儿接送制度，确保幼儿安全。
七、家长工作方面
召开家长会，从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”及课程设置的问题等方面向家长进行了宣传，并提出了一些具体要求。
八、存在问题：
1、专业学习要加强
加强自学能力，善于吸纳多方面的信息和知识，不断提高文化和专业素质，丰富自己的内涵，促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会，发展孩子智力。
工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放，习惯培养等，（习惯要天天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒。）
保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。教师的安全意识是可不以放松。户外活动时，教师要保证每个孩子的安全，杜绝危险苗头，既要放得开，让孩子玩得开心。又要收得住，避免事故的发生。
2、服务意识更需加强
多与家长沟通，家长接送孩子时间，加强与家长的联系，取得家长的支持、理解，卫生保健宣传、传染病预防、要落到实处。
3、综合活动课要求全体师生都参加。
九、下一阶段努力方向
1、教学活动
教师主题教学活动观摩，平时教师之间相互听课。加强业务学习，提高业务能力。
2、卫生保健工作
加强卫生宣传，继续做好秋季疾病预防工作（病毒性感冒、流行性感冒）。
3、努力抓好安全工作。
4、切实加强幼儿礼仪教育工作。
5、继续加强幼儿的户外活动。游戏、舞蹈要形式多样。
幼儿园九月工作总结4
⒈教学工作：
本月中，孩子们学习了新的早操《世界真美好》，孩子们学习得非常认真，幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱，我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地掌握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。在《中国娃》主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。
⒉常规工作及保育工作
在一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大，特别是天热容易出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，及时擦汗，口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。
⒊家长工作：
开学工作很纷繁复杂，我们得到了家长的很多支持：自然角里的花草又丰富了；大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学计划，同时也提出了许多需要家长配合的地方，希望我们的家园合作越来越密切。
存在问题和努力方向：
开学以来，发现班级中个别小朋友的自律能力比较差，有的幼儿在学习活动中容易分散注意力，还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。
大班开始我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子，在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。
随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着很多的器械安全隐患（如滑板车）。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。
幼儿园九月工作总结5
一．新学期开学，工作千头万绪。在紧张和忙碌之中，一个月悄然而去。虽繁忙，但还是能有序完成月初制定的各项工作任务，本月重点开展了以下几方面的工作：
开学之前召开了一次全体教师会议，布置了本学期的园务工作计划和教科研工作计划。业务园长结合《纲要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路，结合我园上半年度在教科研方面取得的成绩和存在的问题，进行了全面的梳理和整改，结合本园办园特色，从“幼儿园发展、教师发展、幼儿发展”的角度，拟定了本学期的工作计划。会上对重点工作在操作层面上进行了详细的布置和解读，从而给教师们明确了工作方向。
完成幼儿各类信息（花名册、家校通、学籍管理、参保名单等）的录入上报工作。并配合中心做好各类诸多报表的填写上报工作。
二、教育教学
1.期初下发了教育教学记录表及有关活动安排表，如：教师任课安排表、专用教室和角色游戏安排表、各大型玩具安排表、作息时间表、各班晨间体育锻炼场地安排、国旗下讲话安排表等，让教师们有的放矢地开展工作。
2.统筹制订本学期的课程计划和数学活动计划。
3.召开了专用教室负责人会议，负责人做好内环境规划的张贴和材料的整理。同时本学期规范统一了专用教室计划制定的格式，从总目标
到阶段目标再落实到周计划，让计划性更强，便于操作。
4.各组重新收集、整理、录制
5．加强主题审议，认真研读主题说明，理解主题脉络，分阶段实施，认真制定每个阶段集体教学活动目标。课程内容要适宜、有连续性、层次性，要体现知识的系统性，给领域正确定位。
6．进一步加强晨间区域性户外体育锻炼在操作层面上的管理。首先，规范体锻计划的制定格式，做到计划层层落实。各组能根据幼儿的年龄特点和动作发展水平，制定体能发展总目标及各基本动作目标，并把基本动作发展目标分解落实到月计划之中，在月计划中体现计划落实的层次性和递进性，从而促进幼儿动作发展。
三、安全、卫生保健、后勤工作
安全教育工作常抓不懈，期初召开了新学期全园教职工安全工作会议，会上强调了安全工作的重要性，并与每一位教职工签订了校园安全协议书和岗位安全协议书。
我们教师能经常性地加强对幼儿的安全教育。本月幼儿的损伤、差错发生率为0。出勤率为96%。老师做好了新入园幼儿的预防接种卡的登记、查漏、补种等工作。每天严格晨检制度，九月是一个夏秋交替的时节，幼儿很容易患感冒，老师通过家校通等形式做好对家长的提醒工作，老师认真细致做好患儿的服药工作及全日观察工作。常见病发生率为0. 2% 。
四、家长工作
期初召开了大班组家长会。为了让家长更全面、清楚地了解幼儿在
园的生活情况，9月10日下午，会上业务园长向家长介绍了幼儿园的作息时间、一日活动环节、课程设置以及对幼儿的培养目标，还就家长们最关心的家庭教育问题进行了交流和沟通，如：如何培养孩子的生活自理能力等。同时，提高了家长对幼儿园教育的参与意识，又满足了家长对家庭教育知识的需求愿望，进一步增强了家园共育的实效性。
五、环境创设
做好角色游戏所缺材料统计和添置工作。教师们放弃“国庆”长假的休息时间。做好区域活动内环境规划，根据幼儿的年龄特点，合理设置区域内容，做好内环境规划，投放相应的材料，制定好活动规则。
幼儿园九月工作总结6
青春，一个说不完的话题！青春就像是一段色彩缤纷的路。
活跃积极的黄色
“好耶——这次歌咏比赛，我们得了第一！”顿时，我们与协作班的同学们的脸上都绽出了笑容。这不知是同学们牺牲了多少次的午休时间，不知是老师花费了多少心血的结晶！大家连连欢呼击掌——哦，活跃积极的青春路！
亮丽创新的红色
“这次英语诵读比赛，我们不仅要在实力上争第一，同时也要有创意。”班主任话音刚落，同学们便七嘴八舌地讨论起来。有的说变化队形，有的说手捧花朵，班主任听了只摇头。大家如坠云雾，到底怎么样才算有创意？最后，还是班里的“机灵鬼”解了围——将小红旗藏在袖管里，到最后一起拿出。
果然，到演出那天，当我们一起“变”出小红旗时，台下的观众们全都惊呆了。结束后，还有老师问我们，这是怎么做到的——哦，亮丽创新的青春路！
永不言败的绿色
“班里要选举第一批团员了。”早听同学们这么议论，今天老师真的就将候选人名单写在了黑板上，我也在候选人中。“这次我们采用不记名投票的方法，选出票数数量前五作为第一批团员。”大家纷纷低头写下自己的选择。
让人忐忑不安的读票环节来了，我的心提到了嗓子眼——不会没有人选我吧，读票同学口中念着一个个名字，投票结束了，我没有选上，但稍稍有些安慰——我不是得票数最少的。同时心中有那么一点失落。可另一位落选的同学却哭了起来——她是班长，堂堂班长也有败绩。老师的鼓励让她止住哭泣，绿色的生命是不会轻易放弃的——哦，永不言败的青春路！
忧郁低沉的蓝色
“下周将进行期中考试……”教室里一片寂静。要在往常，调皮捣蛋的我们早就开始哀嚎，可现在，没有一个人说话——谁心里都清楚考不好的后果，所有人都在闷头复习。我瞄了一眼上次周考的试卷——加油！期中考个好成绩。
一周的时间过得飞快，转眼考试来了。考得快，成绩公布得也快。真可谓“有人欢喜有人忧”！我便是“忧”的那一部分人了。——哦，忧郁低沉的青春路！
……
这种种色彩，见证着我们不断成长。作为走在青春路上的新时代少年，我们应多一些热情，少一些低沉，度过最美好的青春！
幼儿园九月工作总结7
紧张而又忙碌的九月即将结束。现将本月工作做个总结。
孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头几天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法，表扬上幼儿园不哭闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作，把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了，入园情绪有了明显的进步，目前只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。
本月开学初召开了一次家长会，将这学期教育教学工作向家长们简单地介绍，将孩子在园期间的情况跟家长们说说。提醒家长今后如何配合教师工作。
我们每天都会与家长交流沟通，向他们报孩子在园表现情况及情绪变化，了解孩子在家情况，听取家长的建议和意见改进工作方法。
在今后的工作中，我们三位老师会继续积极配合，按计划进行，把班级各项工作做好。开学以来，发现班级中个别小朋友的自律能力比较差，有的幼儿在学习活动中容易分散注意力，还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。大班开始我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子，在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。
随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。
幼儿园九月工作总结8
九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下：
本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真，简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱，特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己的舞伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参与，很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，为幼儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、在生活自理方面
大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
3、家长工作
主动与家长沟通，做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
4、不足之处
孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
幼儿园九月工作总结9
为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况；为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会，在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。如请家长配合7：40前送幼儿参加早操；有意识地教育孩子认真，将动作做到位。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致，工作总结《幼儿园大班九月份工作总结》。特别还介绍大班孩子的一日生活作息 ，使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关心幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。
还请家长多关注我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动和老师交流，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等，我们耐心而详细地进行了回答。同时，许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。
利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节约行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的，并把有关节约的内容记录下来，以及孩子的一些良好节约习惯记录下来，以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节约行动”活动开展的顺顺利利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分利用家长这块教育资源，把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来，开阔了我们教师和孩子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康快乐的成长。通过我们的热情邀请，一共参与者有33人次，许多家长参与了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行“亲子资源，节约行动”问答游戏，大家的脸上绽放着欢乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，得了“亲子资源，节约行动”问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
幼儿园九月工作总结10
开学至今宝贝已在幼儿园度过了将近一个月的时间，发现，孩子们由小班到现在的中班，有了很大的变化，个子变得越来越高了，饭量变得越来越大了，嗓门越来越大了，普通话讲得越来越标准了，还有个别性格内向的幼儿，现在变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来越适应幼儿园的生活了。
一、朋友见面真开心
本月开展了主题活动《我和朋友在一起》，本学期，孩子们刚入学时，对于同伴们有点陌生，在开展教学活动《朋友见面真开心》后，孩子们渐渐又融入了班集体中，通过一系列的主题活动，让幼儿知道有朋友真好，让幼儿感受到了和朋友在一起玩的快乐，和朋友在一起表演的开心，幼儿还从家里带来了各自喜爱的玩具，使幼儿懂得了玩具要与人分享，学会简单的礼貌用语，不能争、抢别人的玩具等等。通过这些活动，还真的使班里更多的幼儿变得越来越大方，意识到分享带给大家的喜悦。从而，进一步感受朋友之间的友好及浓浓的爱。
二、严抓常规，继续实施
“文明礼仪”是中国的传统美德，为了使幼儿养成一个好习惯，在入园、离园时，我们继续培养幼儿学会主动与老师打招呼或告别，每天看着一个个孩子甜甜的微笑，家长满意的笑脸，我们的心也顿时充满了热情。
在进餐时，我们班的孩子食欲很好，每位孩子一碗饭、菜基本都会吃完，还有的孩子饭量很大，每天吃起来三、四碗，也有个别爱挑食、进餐速度慢，但在老师的提醒下，基本都会吃完。现在，我发现，班里的孩子出现掉饭粒的幼儿越来越少了，通过教育，进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。
三、感谢老师，促德育情感
每年的9月10日是教师节，我们通过晨间活动的时间，让幼儿了解教师节的相关知识，以“你最想为老师做件什么事？”来展开讨论，让幼儿懂得教师节不一定要送老师什么贵重的礼物，老师最开心的还是幼儿能够懂事、听话，或者做一些力所能及的事情，这才是最珍贵的礼物。还进行了制作贺卡的活动，以绘画的形式，把各自的贺卡装扮得漂漂亮亮。最后，以主题墙《感谢老师》的主题墙，展示与班级门口，家长们还纷纷写上了送给老师的祝福，大家积极配合，深受大家一致的赞同。
9月是一个新的起点，新的开始，9月又是一个充实忙碌的季节，我们辛苦、我们快乐，我们烦恼、我们收获。看到孩子们有如此的变化，我们真感欣慰，因为，“一切为了孩子”，“为了孩子一切”，希望今后的她们，在我们三位老师的呵护下，成长得越来越快，越来越懂事-
幼儿园九月工作总结11
本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子，针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份个人工作总结报告：
1、稳定情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道，这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具，在孩子情绪不好时，给他们玩好玩的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
2、做好教学工作计划，开展活动，激励孩子自我表现。
本月中，我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动，在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，准备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动，使孩子们愿意跟着老师学，乐意主动去探索。如：在棉签画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发现活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观察上面的薄膜，再用牙签戳，观察其变化。在这些有趣的活动中，孩子们大胆的表现着自己，初尝了活动带来的快乐心情。
另在一个月的学习中，孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣，如：我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》，用勺子给瓶娃娃喂饭（材料：黄豆、蚕豆）。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等，这些活动有情节，孩子们乐意参与，对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。
3、做好保育，使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节，可是孩子由于刚入园，挑食现象特别严重，针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲，以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还注意运用几个妙招，如：对某个小朋友说，“米饭和菜要到你肚子里去玩呢，你快让他们下去呀！”“你的嘴巴可真大！”“你的牙齿最厉害了！”“你吃的可真干净！”等。一个月下来，孩子主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，注意渲染出浓烈的气氛，如“天黑了，小朋友睡觉了！天亮了，小朋友起床了！”等。在睡前的10分钟左右，适当放一些优美的音乐，如：月光下的凤尾竹、摇篮曲，以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话！”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
总之，在这个月中，我们年级组里的每个老师都能认真的完成各项任务，但在指导性和创新方面还需多加努力！
幼儿园九月工作总结12
不经意间，八月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了又一次成长的快乐。在八月里，我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧!
一、家委会活动
在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的许多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然赋予我们的一切美好，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做游戏。许多家长把当时的快乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!
二、参观松桠蔬菜基地
在七月里，我们围绕着《蔬菜大本营》这个主题展开了一系列的活动，七月初，在教研组的精心安排下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不认识的我们还请教工作人员，让他们告诉我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有许多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充满了好奇，活动当天，还有部分家长也参与其中，在家长的协助下，活动组织更加的有序。
三、家长开放日
在七月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在4月18日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参与活动的积极性很高，而且也掌握的很好。许多的家长都露出了满意的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子游戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戏，不但让我们的孩子感受到了快乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。
四、幼儿体检
在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。
最后，要感谢家长在七月里对我们工作的支持和帮助，特别要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的快乐，就让我们和孩子们再一次快乐的度过吧!
幼儿园九月工作总结13
转眼又到月末，新学期的九月在忙碌紧张中度过，现对本月工作进行一下盘点。
一、行政事务方面：
1、做好幼儿开学报名收费工作。严格按照上级有关规定收费，做好幼儿报名注册工作，大量接收外地新生，本学期招收中班新生和中中班插班生68名，及时将所收费用上交中心。
2、召开园区各条线会议。召开园区教师会议，传达新学期市幼教业务工作会议精神，使全体教师明确了本学期幼教教研工作的四个要点，即保教质量、教学游戏研究、课程建设、教师培养。并对本学期园区的工作进行了布置，要求各条线认真贯彻上级精神与园务计划，落实好各项工作，力求务实高效。为了使幼儿园各条线工作有计划地开展，9月6日下午我园还召开了新学期第一次年级组长会议，王园长结合我园实际确定了本学期工作的落脚点，使大家明确了方向。要求各组长齐心协力，认真将各项工作落实到位。
3、完成各类报表填写。填写好“幼儿园事业报表”、“学前三年入园率表”、“幼儿园基本信息调查表”、“教职工信息表”、“家校联系信息”、“保安人员信息调查表”等，及时上交中心。
二、教育教学方面：
1、整合中心课程规划，使课程园本化。上学期幼教中心对课程进行了整体规划，但由于本学期课程用书的更换。因此，我们要求各年级组根据幼儿实际情况，对课程内容进行灵活调整与修改，使幼儿园课程内容不断优化完善，努力使我园的课程园本化。
2、开展第一届“阅读节”活动。为激发师生阅读的兴趣，让每一位幼儿和教师亲近书本，喜爱阅读，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。9月16日上午我园举行了第一届“阅读节”开幕式活动，开幕式活动为我园师生读书活动拉开了帷幕。各班从9月19日开始，开展了为期半个月的“图书漂流活动”，每个小朋友都从家里带来心爱的图书与大家分享，并且交换带回家，在家长的陪同下开展阅读活动。小朋友们还利用早上来园与午饭后的时间把阅读的小故事，快乐地与大家分享，月底各班还评比出了“读书之星”。
3、加强一日活动随机调研。本月第三、四周园部相继对部分班级进行了一日活动随机调研，从调研中发现教师课前准备都比较充分，但新教师在课堂教学的重点与难点上还把握不准，今后应加强研磨，不断提高课堂教学的有效性。
4、开展“师徒结对”活动。为了尽快提高见习期新教师的教育教学水平和班级管理能力，进一步发挥我园骨干教师的示范、引领作用。9月22日下午我园举行了“师徒结对”仪式，潘瑜和吴燕老师结为师徒，王园长向结对的师徒提出了要求和希望，随后师徒还作了简短的发言表态，并郑重地签订了“师徒结对”协议书。我们坚信：“师徒结对”活动一定能使师徒双方教学相长，共同提高，为我们幼儿园健康、和谐、可持续发展做出贡献。
5、加强一日规范学习。本月我们以备课组为单位，开展了“幼儿园一日组织活动规范”的学习，使教师们明确了一日活动各个环节组织中教师工作的规范要求，以规范为指导，不断优化一日保教工作，提升幼儿一日活动质量。
6、开展3~5年青年教师评优课活动。为进一步引领青年教师从有效的提问与讨论、有效的教学调控等多元角度关注课堂教学的有效性，9月27日我园开展了三到五年内青年教师评优课活动。我园徐婧与吴燕两位青年教师分别为大家展示了中班打击乐活动“瓶瓶罐罐会唱歌”和“小闹钟”。评优课活动后全体老师对两个打击乐活动进行了研讨，大家在对两位教师的选材和构思进行肯定的同时，也对活动提出了一些建议。通过本次活动，不仅使我园青年教师得到了一次锻炼的机会，也使我们全体教师对打击乐教学有了新的启发。最后推选吴燕老师参加幼教中心评优课活动。
7、抓实教师基本功弹唱。本学期我园继续把教师的基本功弹唱作为园本培训的重要内容来抓，九月弹唱活动在月底如期进行。教师们抽取了下个月主题教学内容中的两首歌曲，以自弹自唱的形式进行。相信通过此活动一定能使教师们对日常音乐活动的开展更加得心应手。
三、保育后勤方面：
1、认真做好卫生保健常规工作。严把新生入园体检关，确保新生入园体检率达100%；组织保教人员进行一年一次的体检；组织新上岗保育员参加妇保所培训，做到持证上岗；做好期初各班幼儿身长、体重的测量工作，保健老师及时将资料输入电脑，将体弱儿、肥胖儿名单抄送各班，进行管理；做好各类疫苗接种摸底登记工作；加强中班幼儿良好用餐习惯以及卫生习惯的培养；认真做好班级卫生消毒工作，加强晨间检查，预防各种传染病；出好园部第一期宣传橱窗。
2、切实抓好幼儿安全工作。
（1）与教职工签订安全责任书，要求教职工严格执行安全工作责任制，不断强化工作责任心，一丝不苟地做好幼儿的安全工作，确保幼儿在园安全。
（2）接受各项安全工作检查。9月6日下午金浪派出所社区民警负责人杨振明莅临我园进行安全工作检查，重点对幼儿园技防设施、消防设施、教室等进行了细致的排查与询问。杨警官对我园安全工作管理表示了肯定，同时也提出了一些建议。我园将继续认真做好幼儿园安全工作，为幼儿营造平安和谐的学习、生活环境。9月9日上午，又接受了太仓市卫生监督所的食堂食品卫生专项监督检查。检查人员重点对食堂卫生、食品采购、食品操作、餐具消毒、食品留样等工作流程进行了详细检查。检查组人员对我园食堂的卫生工作给予了充分肯定，但也对食堂一些硬件设施的完善提出了一些建设性意见。随后，我园针对提出的整改意见，进行了落实整改。
（3）组织幼儿开展地震逃生安全演练活动。9月22日下午我园组织幼儿开展了主题为“地震来了我们怎么办”的地震逃生演练活动。演练活动进一步增强了教师与幼儿的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，也提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。
四、家长工作方面：
1、认真做好家园联系工作。班主任重点做好插班新生的家访工作，及时与家长联系沟通，让孩子尽快适应新的集体生活。
2、召开中班新生家长会。为了让中班家长对孩子入园以来各方面的情况有所了解，促进家园联系，我园于9月28日下午召开了中班新生家长会。会上班主任向家长们详尽地介绍了幼儿一日活动作息安排、教育教学内容、安全工作等。通过一些照片和视频，如实反映了幼儿一个月的在园生活和学习情况，家长们惊喜地发现自己孩子入园后的变化。会上班主任还就如何培养孩子的自理能力进行了专题讲座，使家长们深受启发。通过本次家长会不仅使家长们更好地了解了幼儿园的工作，同时也让家长们和教师有了更进一步的'沟通。相信在这次家长会的推动下，我们家园配合一定会密切。
时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结：
一、开学初幼儿的入园情况
因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。
现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
二、教学方面
在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外，我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。
三、在卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的
幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等等。
四、家长工作方面
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。这个学期，我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。家长一开始不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通交流，尽快熟悉家长。及时的把孩子在园的一些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些情况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿及时电话沟通，对于身体不舒服的幼儿给予特殊照顾，及时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿经常电话问候。
让家长能体会到我们对孩子的关心。在此基础上，我们有目的地开展工作，终于赢得了家长的心。另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。家长会上，我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作，如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有的教材资料及教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心的话题，卫生保健工作和安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作的注意事项。通过那次家长会，不仅让家长更加了解和配合我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离。
五、安全方面
我们除正常开展每周两节的安全教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题，在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位，及时发现和处理可能出现的安全隐患。做好安全工作。
班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有很多需要改进的方面，比如：三位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新，吸取同事的经验和建议，为促进幼儿个个全面发展做出努力！在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有帮助和良好的建议。
也谢谢领导的指导和各位同事的帮助。这学期担任中班的班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结经验和不足之处，争取把各项工作做的更好。
幼儿园九月工作总结14
九月份，是开学的第一个月，俗话说，良好的开始是成功的一半。回想起来，这个月做的事情真不少。现总结如下：
一、忙忙碌碌的开学工作
这个学期的开学不同往常，主要表现在开学的招生工作上。1．外地幼儿多。上学期结束时，我们根据以往的经验，把幼儿的入学条件细化，其中增加了社保年限一栏，这样，我们的工作好做多了，我们收了在证件除房产证以外20xx年参加社保的孩子，到现在为止，我们幼儿园共有15班，幼儿519人小班基本上每班30名，中班在35名大班在38～39名,控制在中心规定的范围.
二、积极进行督导和保健验收资料准备。
我们幼儿园大，在整理资料上产生很大的麻烦，一个项目就要花很多的精力去找，整理和汇总。开学以来，我们行政三人，分工合作，尽量能把事情做快做好。保健验收，原定9月23日来，为了做好准备，徐红芬除了正常的日常工作，挤出时间进行整理，工作效率很高，资料也比较完整。我们期待着能顺利过关。
三、开展集中家访月活动
9月4日下午，浏家港幼儿园召开“‘走进家庭，走近幼儿’集中家访月”活动教师动员大会。
首先，王园长向教师讲明了集中家访月的意义，结合去年家访月所采取的方法和措施谈了成功的经验。王园长强调，开学之初，工作很忙；集中家访，困难很多。越是在这样的情况下，越要提高认识、统一思想，精心策划、追求实效。切实做到干部教师全参与，覆盖50%小班新生。接着，王园长就教师分组、访谈话题、时间安排、资料要求等方面进行了说明和布置，以确保家访活动的有序和有效。最后，王园长特别强调了本次活动的组织纪律，要求全体教师做到廉洁自律，要切切实实让家长感受到老师对孩子的关心，对其家庭的关注。教师节过后，教师们三个一组，对班级里的幼儿进行了分析，梳理，以学区划分，落实到组，具体到人。为提高家访的实效做到提前预约，做到不盲目家访。到22日，全部完成了家访任务。相信，通过这次的集中家访月，会更好地搭建幼儿园和家长沟通的桥梁，真正做到家园同步。
四、举行了读书节活动
为了进一步响应中心第三届阅读节的号召，激发本园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，20xx年9月13日中午，浏家港幼儿园的业务园长闵妍召集全体教师开展了第三届阅读节的动员大会。
本次会议围绕“阅读启迪教育智慧——悦读·品味·应用”这一主题，主持人宣读了浮桥幼教中心第三届阅读节的活动实施方案，并根据本园实际情况，进行了本园的阅读节实施内容的安排。
相信通过本次阅读节的开展，浏家港幼儿园的老师们一定会养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，引领孩子和家长共同阅读，成就“书香校园”！
五、进行了对艺术领域进行要领解读
《3～6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育，引领幼儿教师科学实施教育教学的一盏明灯。为提高幼儿园教师的专业化水平，更好地贯彻《指南》精神，促进幼儿园保教质量的提高，20xx年9月25日中午，浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园的全体教师齐聚大三班活动室，在陈副园长的带领下，学习了《〈3～6岁儿童学习与发展指南〉解读》。
陈副园长结合正在参加的国培，将华东师范大学的华爱华教授“请”到幼儿园，全园教师一同当面聆听华教授主讲的“《指南》艺术领域解读”。在讲座中，大家对《指南》艺术领域的核心价值有了深入的认识，对于正确理解《指南》艺术领域的目标也做了认真、细致的学习、解读。
通过解读，教师们对《指南》在艺术领域的要领有了各自的认识、体会。而幼儿园也会在今后的活动中，更加注重教师从观念到行为上的转变。理论与实践相融合，提升教育理念，优化教育行为，切实提高教师落实《指南》的专业能力。
六、进行晨间律动的调整
学期刚刚开始，各教研组已经对本学期的晨间律动进行了调整，相信在此过程中一定会有许多问题或者困惑。
于是，20xx年9月18日中午，浏家港幼儿园的业务园长召集全体班主任集中在二楼阅览室，就各教研组本学期的晨间律动进行探讨，寻求改善的方法。
本次研修活动中，老师们结合本组的实际情况，围绕幼儿园晨间律动的三个重要元素——音乐的选择、动作的设计、队列队形的变化进行了回顾交流、现场解惑、探讨发展，从中获得了新的认识。
七、开展艺术领域的研讨
为了提高教师音乐教学的组织能力，把每一次的学习、观摩、研讨的成效放大。20xx年10月10日，浏家港幼儿园小班组开展了“听课日”活动，由陆咏梅老师组织了音乐活动《我是棉花糖》。在活动中，陆老师通过变魔术的趣味方式激发了幼儿的活动兴趣，幼儿在尝尝、唱唱、跳跳的过程中学会了歌曲，也体验了乐趣。
活动后，各位老师还将在网络上对该活动进行及时的评析，同伴互助，共同提高。
10月11日，闵毅萍老师开展了本学期中班组的第一个听课日活动“公共汽车的轮子”，在活动中闵老师准备充分，“公共汽车的座位”让孩子们身临其境，简单的节奏谱与图谱的呈现，方便了孩子们对歌曲节奏与歌词的记忆，有效的提问及生动形象的肢体语言，让孩子们对歌曲有了进一步的理解，本次活动的难点“弱起节奏”也让孩子们初次尝试了新的歌曲结构。
在学习律动操后的气氛下，针对这周的《大中国》音乐欣赏以及下周的打击乐活动，开展了一次岗位练兵的学习，活动分为了如何制作图谱和如何配合练习。各位老师通过练习各种乐器，结合音乐选择了更加适合幼儿的乐器。大家在分工合作，你来绘制，我来选。学习的热情很高，合作的精神很强。
八、开展庆国庆活动
9月30日上午，浏家港幼儿园小班年级组的老师和孩子们沉浸在欢乐之中，共同提前庆祝祖国妈妈的生日。这是孩子们进入幼儿园以后开展的第一次节日庆祝活动，老师们下载了国旗、国徽的图片和阅兵仪式等视频，通过引导孩子们观看、认识、感受，帮助孩子了解“国庆节”的由来，使孩子们初步产生爱国情感。孩子们还以自己的方式祝贺祖国妈妈的生日，一起给祖国妈妈唱歌曲《祝你生日快乐》。伴随着欢快的音乐，孩子们满心欢喜地分享了美食，共同感受那份甜蜜与开心。
20xx年9月30日，大班组的小朋友们欢聚一堂，共迎、共庆即将到来的祖国妈妈的生日。
本次活动孩子们对祖国妈妈又有了进一步的了解，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征。与此同时，孩子们一起动手画画天安门，表达自己对祖国妈妈的热爱。最后，大家一起观看《闪闪的红星》，相信在这样浓浓的爱国氛围感染下，小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国，也会更加努力学好本领，长大后为祖国妈妈争光！
九、做好安全卫生工作
8月28日上午，浮桥镇吴建达镇长带领教育、安监、公安、消防等部门负责人组成联合检查组，到浏家港幼儿园开展消防安全专项检查。
他们对幼儿园内部消防通道、消防设施的配置设置进行检查，对幼儿园新改建的设施进行了重点检查。对幼儿园的环境提出了整改的方法和建议。相信，在上级部门的重视下，浏家港幼儿园的的消防安全工作会越做越好。
9月4日，浏家港幼儿园召开了幼儿园安全工作会议。会议由王丽菊园长主持，首先，她向大家介绍了本学期安全领导小组成员的名单及幼儿园安全检查的制度。接着，王园长根据幼儿园的各项实际情况，布置了安全教学计划，包括活动安全、进餐安全、午睡安全、生活安全教育、接送安全等方面的具体内容。要求各班严密组织安全教学计划，牢固树立安全意识，确保幼儿园的工作能顺利开展
同日，太仓市卫生监督所检查小组来到浏家港幼儿园进行卫生保健工作专项检查。检查组一行二人就传染病管理、食堂环境卫生、食品留样、从业人员健康体检和培训情况等方面进行了检查。还向保健老师询问了卫生工作台账。检查组领导对浏家港幼儿园在比较简陋的硬件设施条件下，做出的努力进行了肯定，并提出了一些具体的建设性意见，相信在上级领导的指导下，我园的卫生保健工作会越做越好！
十、接受 浙江宏伟建筑有限公司的爱心捐
9月5日上午，浙江宏伟建筑有限公司的爱心捐赠教育活动仪式在浏家港幼儿园”进行，市慈善总会张主任和浮桥镇吴副镇长、顾文教、浮桥幼教中心杨主任等出席了本次的捐赠活动。
浙江宏伟建筑有限公司向浏家港幼儿园捐赠了一个非常漂亮的大型滑梯，安装在幼儿园的园内，收到了全体小朋友的欢迎。
爱心助学，大爱无疆，本次捐赠活动只是关心慈善，支持教育迈出的一小步，相信以后会有更多的爱心人士会关心教育，资助教育，使我们的孩子有一个更好的学习与生活环境，能健康快乐地成长！
十一、进行保育员培训活动
保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体，也是影响保育工作的重要因素，为了提高浏家港幼儿园保育员的业务水平，增强安全防范意识，确保幼儿有一个安全、健康的成长环境。9月9日下午午，浏家港幼儿园对全园保育员老师进行了常规工作知识培训。培训由王园长主持，首先，王园长对幼儿园的一日工作要求进行了解读，针对幼儿园开学以来存在的问题进行了分析，要求保育员对照要求进行操作。接着，请新进的保育员进行消毒的操作培训。最后保健老师徐红芬对新进消毒液的配置进行了操作示范。相信在全体保育员的共同努力下，浏家港幼儿园的保育工作会更上一个台阶。
幼儿园九月工作总结15
九月份工作心得忙碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号，这段时间感受颇多，下面从班级老师配合、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。
一、亲子活动
为期十天的亲子活动在紧张、快乐、激动中画上了句号。家长对本次亲子活动给予了高度评价，但在亲子活动的开展过程中，虽然花了很多时间去理活动思路，但是也出现了一些问题，比如，在活动中，老师的要求提的不够，以至活动有点凌乱。从活动的设计来看，早期阅读活动似乎不能引起孩子的兴趣，孩子比较兴奋，而相比而言，手工活动孩子的参与积极性就非常高了。这也给我们提了个醒，不能长时间的让孩子静着不动，只有让孩子动起来，孩子的兴致才会
二、班级老师的配合
这段时间是个磨合期，无论是老师与老师之间，还是老师与孩子、家长之间都是在慢慢熟悉和了解阶段。虽然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老师虽然是新老师，但在小学执教了两年，在普幼也有一学期的带班经验，所以接手比较顺利，在班级常规管理方面，汪老师也有自己的想法，在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。
三、教育教学工作
这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上，在亲子活动之后，孩子已经基本上适应了集体生活，毕竟大部分孩子都有过入园经历，在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆，我们开展了主题《HELLO,Howareyou？》的教学，这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色，在每天教学中，我们都贯穿了英语教学，外教每周来两次，但是每节活动内容丰富，量也比较大，孩子不容易掌握，这就要求我们老师，在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看，孩子对英语非常感兴趣，学得比较扎实。
四、家长工作
在本月初，我们召开了新学期家长会，在会上，我们向家长介绍了班级教师配备情况以及幼儿基本情况，介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等，此次家长会让家长更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动，让孩子与奶奶一起过了一个特别的中秋。此次活动得到了家长的高度好评，也为家长了解我们的教育教学提供了机会。
五、成绩与不足
这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活，班级常规基本建立，各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成绩是班级论坛家长参与积极性高，虽然只有短短的一个时间，班级论坛帖子总数已经高达1100条，因为是新生班级，家长难免会担心孩子在园适应情况，为了让家长更放心地把孩子交给我们，我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长，让家长了解幼儿在园情况，我们的工作得到了家长的认可，也能够通过论坛反馈幼儿在家情况，让我们对幼儿有了进一步的了解，让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成绩，同时也有不足，班级区域虽然已经布置好，但受班级环境所限，每一块都有点“缩头缩脑”的感觉，我将和汪老师再商定，将各区域安排地更合理一些。我和汪老师都是年轻教师，虽然有满腔的热情，但是经验不足让我俩在处理家长工作时也时常感到棘手，对于家长不合理的要求不知该如何拒绝，我们也咨询了园内比较有经验的老师，让自己在处理家长工作方面更成熟一些。
六、十月份工作安排
1．进行童话剧主题《小河马的牙》的教学
2．布置班级自然角，参加早操评比。
3.组织班级亲子游。
幼儿园九月工作总结15篇
幼儿园九月工作总结1
⒈教学工作：
本月中，孩子们学习了新的早操《世界真美好》，孩子们学习得非常认真，幽默可爱的动作受到了孩子们的喜爱，我们还学习了大班的韵律操《精忠报国》，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地掌握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了《你变我变大家变》和《中国娃》主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够积极用语言来描述出自己的发现。在《中国娃》主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。
⒉常规工作及保育工作
在一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比较大，特别是天热容易出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，及时擦汗，口渴了要及时喝水。每天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识和能力。
⒊家长工作：
开学工作很纷繁复杂，我们得到了家长的很多支持：自然角里的花草又丰富了；大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学计划，同时也提出了许多需要家长配合的地方，希望我们的家园合作越来越密切。
存在问题和努力方向：
开学以来，发现班级中个别小朋友的自律能力比较差，有的幼儿在学习活动中容易分散注意力，还需要老师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、督促。
大班开始我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子，在园内培养的同时也希望孩子们在家 也多练习。
随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着很多的器械安全隐患（如滑板车）。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。
幼儿园九月工作总结2
九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下;
本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真，简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱，特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己的舞伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参与，很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，为幼儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、常规工作以及保育工作
一日活动中，我们逐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育，大班幼儿运动量大，特别是天热容易出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴及时喝水，每天做好班里的卫生工作，对幼儿进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识在我们两位老师的密切配合下，我们顺利完成了自己本月的工作，但也存在着一定的不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑战。
幼儿园九月工作总结3
为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况；为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会，在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。如请家长配合7：40前送幼儿参加早操；有意识地教育孩子认真，将动作做到位。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致，工作总结《幼儿园大班九月份工作总结》。特别还介绍大班孩子的一日生活作息 ，使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关心幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。
还请家长多关注我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动和老师交流，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等，我们耐心而详细地进行了回答。同时，许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。
利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节约行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的，并把有关节约的内容记录下来，以及孩子的一些良好节约习惯记录下来，以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节约行动”活动开展的顺顺利利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分利用家长这块教育资源，把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来，开阔了我们教师和孩子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康快乐的成长。通过我们的热情邀请，一共参与者有33人次，许多家长参与了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行“亲子资源，节约行动”问答游戏，大家的脸上绽放着欢乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，得了“亲子资源，节约行动”问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
幼儿园九月工作总结4
紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。
1与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。例如常规：入园问好，洗手，端水等。孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好；提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对，喝水要不断督促。
3月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。
孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。篇二：小班9月份月总结 小班九月份工作总结
快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下： 这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我，促使我进步。我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不 断的复习巩固，我会在这方面多加强，课上学习，课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘教师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了一些简单的科学知识。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经验。篇三：小班九月份工作总结 小班九月份工作总结
时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了。对于小班班主任而言，写九月份工作总结的时间也到了。那么，九月份工作总结怎么写呢？请参考以下这份小班九月份工作总结范文。
本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子，针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份个人工作总结报告：
1、稳定情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道，这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具，在孩子情绪不好时，给他们玩好玩的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
2、做好教学工作计划，开展活动，激励孩子自我表现。 本月中，我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动，在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，准备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动，使孩子们愿意跟着老师学，乐意主动去探索。如：在棉签画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发现活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观察上面的薄膜，再用牙签戳，观察其变化。在这些有趣的活动中，孩子们大胆的表现着自己，初尝了活动带来的快乐心情。
幼儿园九月工作总结5
忙忙碌碌的九月过去，我们共同走完了中班的第一个月，孩子们也从小班弟弟妹妹，成为中班的哥哥姐姐，和老师一起展开了新的幼儿园生活。新学期我们有了新的保育员阿姨，也加入了一些新朋友，经过一个月的相处大家逐渐从陌生到熟悉，回顾这一个月，点点滴滴，其乐融融。
一、教育教学
本月我们开展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主题活动。在主题《我和朋友在一起》中，我们引领孩子学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。语言活动“有朋友真好”通过欣赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了朋友间相互惦念、关切的心情；通过语言活动“想让你高兴”，理解故事中蛤蟆为了让朋友开心所作的的努力，进一步感受友谊的含义；通过科学活动“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，学习一些简单的观察方法，并尝试用语言表达自己的观察发现。
主题《快快慢慢》中，综合活动“马路上”带领幼儿到马路上观察来往的车辆与行人，引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心；美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象，设计了各种造型的车。线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”，让幼儿学画蜗牛，并用点和线装饰蜗牛。
本月我们安排了新的座位，学习了新的早操，还选出了小组长，我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。
二、卫生保健
随着秋季的到来，我们与保育员注重做好秋季的安全卫生工作，提醒幼儿注意防寒保暖，保证幼儿充足饮水。同时，我们还开展了安全教育活动“园内设施要小心”和“过马路要遵守交通规则”，提高了幼儿的自我保护意识。结合9月20日“爱牙日”，我们开展了“白白的牙齿”健康教育活动，增强了幼儿保护牙齿的意识，丰富了幼儿保护牙齿的方法。
三、家长工作
我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况，并且将家长家教经验进行交流和分享，还进行家长学校授课活动，向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和教养方法，发动家长参与体育器械的自制活动。同时，认真开展“走进学生走进家庭”家访月活动，与家长交流沟通，共同促进幼儿的健康和谐发展。
四、常规培养
本月我们重点培养幼儿午餐后的良好习惯，引导他们午餐后将小椅子搬到边上，安静地拿出自己的书本阅读。同时，我们注意对插班新生的引导，培养他们良好的生活与学习习惯。鼓励幼儿上课积极举手回答问题，提醒幼儿在别的小朋友回答问题时安静倾听，不随便插话，使幼儿养成良好的倾听习惯。
五、班级特色
本月结合班级特色我们制作了折纸步骤展板，请幼儿利用空余实践练习折叠电话和小轿车。布置折纸特色区，展示幼儿优秀的折纸作品。本月我班还开展了第三届“图书漂流活动”，幼儿从家里面带来了图书，与小伙伴交换，回家与爸爸妈妈一起阅读，乐趣无穷。开放阅览角，新了图书让孩子们自由取阅图书，并在休息时间与同伴分享讲述，语言表达能力得到发展。
幼儿园九月工作总结6
九月份，是开学的第一个月，俗话说，良好的开始是成功的一半。回想起来，这个月做的事情真不少。现总结如下：
一、忙忙碌碌的开学工作
这个学期的开学不同往常，主要表现在开学的招生工作上。1．外地幼儿多。上学期结束时，我们根据以往的经验，把幼儿的入学条件细化，其中增加了社保年限一栏，这样，我们的工作好做多了，我们收了在证件除房产证以外20xx年参加社保的孩子，到现在为止，我们幼儿园共有15班，幼儿519人小班基本上每班30名，中班在35名大班在38～39名,控制在中心规定的范围.
二、积极进行督导和保健验收资料准备。
我们幼儿园大，在整理资料上产生很大的麻烦，一个项目就要花很多的精力去找，整理和汇总。开学以来，我们行政三人，分工合作，尽量能把事情做快做好。保健验收，原定9月23日来，为了做好准备，徐红芬除了正常的日常工作，挤出时间进行整理，工作效率很高，资料也比较完整。我们期待着能顺利过关。
三、开展集中家访月活动
9月4日下午，浏家港幼儿园召开“‘走进家庭，走近幼儿’集中家访月”活动教师动员大会。
首先，王园长向教师讲明了集中家访月的意义，结合去年家访月所采取的方法和措施谈了成功的经验。王园长强调，开学之初，工作很忙；集中家访，困难很多。越是在这样的情况下，越要提高认识、统一思想，精心策划、追求实效。切实做到干部教师全参与，覆盖50%小班新生。接着，王园长就教师分组、访谈话题、时间安排、资料要求等方面进行了说明和布置，以确保家访活动的有序和有效。最后，王园长特别强调了本次活动的组织纪律，要求全体教师做到廉洁自律，要切切实实让家长感受到老师对孩子的关心，对其家庭的关注。教师节过后，教师们三个一组，对班级里的幼儿进行了分析，梳理，以学区划分，落实到组，具体到人。为提高家访的实效做到提前预约，做到不盲目家访。到22日，全部完成了家访任务。相信，通过这次的集中家访月，会更好地搭建幼儿园和家长沟通的桥梁，真正做到家园同步。
四、举行了读书节活动
为了进一步响应中心第三届阅读节的号召，激发本园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，20xx年9月13日中午，浏家港幼儿园的业务园长闵妍召集全体教师开展了第三届阅读节的动员大会。
本次会议围绕“阅读启迪教育智慧——悦读·品味·应用”这一主题，主持人宣读了浮桥幼教中心第三届阅读节的活动实施方案，并根据本园实际情况，进行了本园的阅读节实施内容的安排。
相信通过本次阅读节的开展，浏家港幼儿园的老师们一定会养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，引领孩子和家长共同阅读，成就“书香校园”！
五、进行了对艺术领域进行要领解读
《3～6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育，引领幼儿教师科学实施教育教学的一盏明灯。为提高幼儿园教师的专业化水平，更好地贯彻《指南》精神，促进幼儿园保教质量的提高，20xx年9月25日中午，浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园的全体教师齐聚大三班活动室，在陈副园长的带领下，学习了《〈3～6岁儿童学习与发展指南〉解读》。
陈副园长结合正在参加的国培，将华东师范大学的华爱华教授“请”到幼儿园，全园教师一同当面聆听华教授主讲的“《指南》艺术领域解读”。在讲座中，大家对《指南》艺术领域的核心价值有了深入的认识，对于正确理解《指南》艺术领域的目标也做了认真、细致的学习、解读。
通过解读，教师们对《指南》在艺术领域的要领有了各自的认识、体会。而幼儿园也会在今后的活动中，更加注重教师从观念到行为上的转变。理论与实践相融合，提升教育理念，优化教育行为，切实提高教师落实《指南》的专业能力。
六、进行晨间律动的调整
学期刚刚开始，各教研组已经对本学期的晨间律动进行了调整，相信在此过程中一定会有许多问题或者困惑。
于是，20xx年9月18日中午，浏家港幼儿园的业务园长召集全体班主任集中在二楼阅览室，就各教研组本学期的晨间律动进行探讨，寻求改善的方法。
本次研修活动中，老师们结合本组的实际情况，围绕幼儿园晨间律动的三个重要元素——音乐的选择、动作的设计、队列队形的变化进行了回顾交流、现场解惑、探讨发展，从中获得了新的认识。
七、开展艺术领域的研讨
为了提高教师音乐教学的组织能力，把每一次的学习、观摩、研讨的成效放大。20xx年10月10日，浏家港幼儿园小班组开展了“听课日”活动，由陆咏梅老师组织了音乐活动《我是棉花糖》。在活动中，陆老师通过变魔术的趣味方式激发了幼儿的活动兴趣，幼儿在尝尝、唱唱、跳跳的过程中学会了歌曲，也体验了乐趣。
活动后，各位老师还将在网络上对该活动进行及时的评析，同伴互助，共同提高。
10月11日，闵毅萍老师开展了本学期中班组的第一个听课日活动“公共汽车的轮子”，在活动中闵老师准备充分，“公共汽车的座位”让孩子们身临其境，简单的节奏谱与图谱的呈现，方便了孩子们对歌曲节奏与歌词的记忆，有效的提问及生动形象的肢体语言，让孩子们对歌曲有了进一步的理解，本次活动的难点“弱起节奏”也让孩子们初次尝试了新的歌曲结构。
在学习律动操后的气氛下，针对这周的《大中国》音乐欣赏以及下周的打击乐活动，开展了一次岗位练兵的学习，活动分为了如何制作图谱和如何配合练习。各位老师通过练习各种乐器，结合音乐选择了更加适合幼儿的乐器。大家在分工合作，你来绘制，我来选。学习的热情很高，合作的精神很强。
八、开展庆国庆活动
9月30日上午，浏家港幼儿园小班年级组的老师和孩子们沉浸在欢乐之中，共同提前庆祝祖国妈妈的生日。这是孩子们进入幼儿园以后开展的第一次节日庆祝活动，老师们下载了国旗、国徽的图片和阅兵仪式等视频，通过引导孩子们观看、认识、感受，帮助孩子了解“国庆节”的由来，使孩子们初步产生爱国情感。孩子们还以自己的方式祝贺祖国妈妈的生日，一起给祖国妈妈唱歌曲《祝你生日快乐》。伴随着欢快的音乐，孩子们满心欢喜地分享了美食，共同感受那份甜蜜与开心。
20xx年9月30日，大班组的小朋友们欢聚一堂，共迎、共庆即将到来的祖国妈妈的生日。
本次活动孩子们对祖国妈妈又有了进一步的了解，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征。与此同时，孩子们一起动手画画天安门，表达自己对祖国妈妈的热爱。最后，大家一起观看《闪闪的红星》，相信在这样浓浓的爱国氛围感染下，小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国，也会更加努力学好本领，长大后为祖国妈妈争光！
九、做好安全卫生工作
8月28日上午，浮桥镇吴建达镇长带领教育、安监、公安、消防等部门负责人组成联合检查组，到浏家港幼儿园开展消防安全专项检查。
他们对幼儿园内部消防通道、消防设施的配置设置进行检查，对幼儿园新改建的设施进行了重点检查。对幼儿园的环境提出了整改的方法和建议。相信，在上级部门的重视下，浏家港幼儿园的的消防安全工作会越做越好。
9月4日，浏家港幼儿园召开了幼儿园安全工作会议。会议由王丽菊园长主持，首先，她向大家介绍了本学期安全领导小组成员的名单及幼儿园安全检查的制度。接着，王园长根据幼儿园的各项实际情况，布置了安全教学计划，包括活动安全、进餐安全、午睡安全、生活安全教育、接送安全等方面的具体内容。要求各班严密组织安全教学计划，牢固树立安全意识，确保幼儿园的工作能顺利开展
同日，太仓市卫生监督所检查小组来到浏家港幼儿园进行卫生保健工作专项检查。检查组一行二人就传染病管理、食堂环境卫生、食品留样、从业人员健康体检和培训情况等方面进行了检查。还向保健老师询问了卫生工作台账。检查组领导对浏家港幼儿园在比较简陋的硬件设施条件下，做出的努力进行了肯定，并提出了一些具体的建设性意见，相信在上级领导的指导下，我园的卫生保健工作会越做越好！
十、接受 浙江宏伟建筑有限公司的爱心捐
9月5日上午，浙江宏伟建筑有限公司的爱心捐赠教育活动仪式在浏家港幼儿园”进行，市慈善总会张主任和浮桥镇吴副镇长、顾文教、浮桥幼教中心杨主任等出席了本次的捐赠活动。
浙江宏伟建筑有限公司向浏家港幼儿园捐赠了一个非常漂亮的大型滑梯，安装在幼儿园的园内，收到了全体小朋友的欢迎。
爱心助学，大爱无疆，本次捐赠活动只是关心慈善，支持教育迈出的一小步，相信以后会有更多的爱心人士会关心教育，资助教育，使我们的孩子有一个更好的学习与生活环境，能健康快乐地成长！
十一、进行保育员培训活动
保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体，也是影响保育工作的重要因素，为了提高浏家港幼儿园保育员的业务水平，增强安全防范意识，确保幼儿有一个安全、健康的成长环境。9月9日下午午，浏家港幼儿园对全园保育员老师进行了常规工作知识培训。培训由王园长主持，首先，王园长对幼儿园的一日工作要求进行了解读，针对幼儿园开学以来存在的问题进行了分析，要求保育员对照要求进行操作。接着，请新进的保育员进行消毒的操作培训。最后保健老师徐红芬对新进消毒液的配置进行了操作示范。相信在全体保育员的共同努力下，浏家港幼儿园的保育工作会更上一个台阶。
幼儿园九月工作总结7
紧张而忙碌地度过了一个月，幼儿园的工作基本上路。幼儿园的工作是纷繁复杂而具体的。我们幼儿园的一日生活包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等多项细小的工作。这些活动虽然微不足道，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。现将本月工作总结如下：
一、九月份园务主要工作：
1、召开了两次教师会议。
2、拟定了教育教学园务工作计划。
3、签订了教师安全责任书。
4、签订了安全管理协议书。
5、和家长签订了安全责任书。
6 、坚持做好安全工作检查。
7、协助卫生院做好卫生保健工作。
8、完成幼儿花名册的填写工作。
9、在原有的基础上，美化了园内外环境。
10、九月下旬拟定了家长会召开方案。
11、制订了各班课程表、作息时间表。制订了幼儿园班主任、科任教师、保育员日常考核细则。
12、及时做了宣传报道工作（刘子军老师主动承担了写作工作）
13、对各班进行了简单的检测。（学前班能写简单的汉字和拼音，唱会了好几首歌，学会了（大公鸡）这套体操了，学会了好几个舞蹈。中班能背三首古诗，也学会了（大公鸡）体操了，也回了好几个舞蹈了。小班也很不错。）
14、依据教学、安全、保育、保洁、卫生家长工作、服务、团结协作及幼儿的行为习惯和文明礼仪等方面，通过教师自己给自己画像和圆领导打分的方式对教师进行了测评。
二、创设良好的环境让新老幼儿很快适应幼儿园的生活
开学初，为了让新老幼儿尽快适应园内生活，老师们（尤其是李子秀、孙万银老师和三位实习生）齐心协力，加班加点地在原有的基础上精心设计，更新了园内外文化建设，让幼儿在色彩斑斓的环境中愉悦的生活。并组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应了幼儿园生活，进入学习状态。尤其是学前班，中班适应能力还很强。就连幼儿小班新入园的孩子没哭几天，也就正常活动玩耍了。由此可以看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，帮助孩子渡过了难关。每天孩子们都能听着欢快的音乐，高高兴兴在整洁干净的幼儿园，开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。
三、建立良好的生活秩序
良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序，培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内，通过示范，形象化指导，培养孩子养成良好的行为习惯，效果明显。（学前班、中班懂得了基本的文明礼貌用语了，小班懂得吃饭的规矩了。各个班午休晚睡纪律都很好了）
四、教学观念不断更新，以适应儿童的发展
幼儿园教育质量的提高，取决于教师素质的提高。老师们也在不断更新教育教学观念，首先保证幼儿的学习时间，严格按作息时间、严格按照课程表上课，休息。其次力争采用最新颖的教学方法（如用讲故事、儿歌，欣赏音乐，舞蹈等激趣的方法）为幼儿上课，让幼儿
在玩中学，学中乐。今后还要更加努力才行。有时候，观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习，不懂就问。在教学工作上魏琼花老师有板有眼算得上是教学标兵。
五、卫生保健安全方面
1．严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体检率达100%。
2．做好新生预防接种卡的登记工作等。
3．各班认真做好了晨检工作。
4．保育员认真做好卫生消杀工作。（杨成第老师保育保洁工作认真仔细。）
六、安全工作常抓不懈
1）开展安全排查工作：
本学期我们将安全工作做为重中之重来抓，开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查，对查出的安全隐患及时进行整改，平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、等定期进行检查，发现问题及时维修；营造了良好的安全环境。
2）和各位教师签订了安全责任书，和家长也签了安全协议书，提高安全意识；开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作，进一步加强教职工的安保意识。
3）进一步规范各项规章制度。严格落实门卫管理制度，坚决阻止闲杂人员进入幼儿园；规范幼儿接送制度，确保幼儿安全。
七、家长工作方面
召开家长会，从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”及课程设置的问题等方面向家长进行了宣传，并提出了一些具体要求。
八、存在问题：
1、专业学习要加强
加强自学能力，善于吸纳多方面的信息和知识，不断提高文化和专业素质，丰富自己的内涵，促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会，发展孩子智力。
工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放，习惯培养等，（习惯要天天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒。）
保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。教师的安全意识是可不以放松。户外活动时，教师要保证每个孩子的安全，杜绝危险苗头，既要放得开，让孩子玩得开心。又要收得住，避免事故的发生。
2、服务意识更需加强
多与家长沟通，家长接送孩子时间，加强与家长的联系，取得家长的支持、理解，卫生保健宣传、传染病预防、要落到实处。
3、综合活动课要求全体师生都参加。
九、下一阶段努力方向
1、教学活动
教师主题教学活动观摩，平时教师之间相互听课。加强业务学习，提高业务能力。
2、卫生保健工作
加强卫生宣传，继续做好秋季疾病预防工作（病毒性感冒、流行性感冒）。
3、努力抓好安全工作。
4、切实加强幼儿礼仪教育工作。
5、继续加强幼儿的户外活动。游戏、舞蹈要形式多样。
幼儿园九月工作总结8
目送岁月的苍老逝去，目送昨日的兴哀苦悲，我不能逆转时空，也不能挽留划破天空的烟火恢宏，有时候我相信一切都有尽头，欢聚离开信仰深情。没有什么会永垂不朽，所以我唯独选择珍惜。
告别昨日无忧无虑的生活，我们踏上了青春路，有梦就追梦吧，想触阳光，就随光斑奔跑吧。我们一起行走在青春的路上，一起成长，脚踏前方。
青春、奋斗
临近月考，整个教室充满了紧张的气氛，没有初一的活泼，却也没有初三的麻木。初二时期，正值青春年华。教室里充斥着积极向上的正能量，探讨问题的声音，提笔写题的声音，有因为无法解题的懊恼声，也有因为解出题的惊喜声，虽然杂乱，却不厌烦。清晨教室里的读书声，上课的讨论声，晚自习的写题声。我们因青春而奋斗，让我们带着奋斗踏上青春路。
青春、鼓励
初二的第一次体育测试即将来临，我如临大敌。“体育”，这个“恐怖”的词语给我的影响巨大，每每提到它，我总是手心冒汗，两股战战，两眼发黑，几欲先走。然而这并不能改变什么，该来的还是会来。这天下午，阳光灿烂，万里无云，站在跑道上，我努力让自己平静下来。急促的哨声在耳边响起，措不及防。看着其他人像离弦的箭一般冲出去，我也不甘落后。却因为冲的太猛，体力消失太快，呼吸开始变得急促，两眼有些发黑。突然，一只手拽住了我，耳边响起了清晰的声音：“加油，还有一圈，不要让自己失望，你一定可以的。”这句话如同一股清凉的泉水，淌进我的心里，我加快脚步。虽然成绩不是很好，但至少我努力了。青春使我们学会了鼓励，让我们携着鼓励踏上青春路。
青春、酸涩
透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。我们穿着沙衣在操场上奔跑，尽情挥洒汗水。我却因为身体不适渐渐落后于别人，我努力的想跟上队伍，拼命的迈开腿，可是身体却不听使唤，明明近在咫尺，明明多跑一步就可以赶上的队伍却渐行渐远。好不容易跑到了终点，但掉队已成为事实，于是和其他掉队的同学一起被罚跑。我本以为老师只是开玩笑，没想到是来真的，看着其他同学一个个的离开，我的心里涌上一丝委屈，不甘，还有酸涩。但转念一想，老师是为了我好，是因为我掉队，所以才被罚。青春带给我酸涩，让我们怀着酸涩踏上青春路。
时光亦若是白驹过隙，而我还在繁华的十字路口彳亍。或许我曾一度迷失梦的方向，在迷惘中惆怅，我却始终坚信，我深记梦的颜色，我在梦还在。青春中的奋斗、鼓励、酸涩，完美融合，令我拥有信仰，脚踏前方。
幼儿园九月工作总结9
九月份工作心得忙碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号，这段时间感受颇多，下面从班级老师配合、教育教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。
一、亲子活动
为期十天的亲子活动在紧张、快乐、激动中画上了句号。家长对本次亲子活动给予了高度评价，但在亲子活动的开展过程中，虽然花了很多时间去理活动思路，但是也出现了一些问题，比如，在活动中，老师的要求提的不够，以至活动有点凌乱。从活动的设计来看，早期阅读活动似乎不能引起孩子的兴趣，孩子比较兴奋，而相比而言，手工活动孩子的参与积极性就非常高了。这也给我们提了个醒，不能长时间的让孩子静着不动，只有让孩子动起来，孩子的兴致才会
二、班级老师的配合
这段时间是个磨合期，无论是老师与老师之间，还是老师与孩子、家长之间都是在慢慢熟悉和了解阶段。虽然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老师虽然是新老师，但在小学执教了两年，在普幼也有一学期的带班经验，所以接手比较顺利，在班级常规管理方面，汪老师也有自己的想法，在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。
三、教育教学工作
这个月我们把工作的重点放在安抚孩子情绪上，在亲子活动之后，孩子已经基本上适应了集体生活，毕竟大部分孩子都有过入园经历，在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆，我们开展了主题《HELLO,Howareyou？》的教学，这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色，在每天教学中，我们都贯穿了英语教学，外教每周来两次，但是每节活动内容丰富，量也比较大，孩子不容易掌握，这就要求我们老师，在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看，孩子对英语非常感兴趣，学得比较扎实。
四、家长工作
在本月初，我们召开了新学期家长会，在会上，我们向家长介绍了班级教师配备情况以及幼儿基本情况，介绍了幼儿园的特色及班级特色安排等等，此次家长会让家长更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我们开展了题为“快快乐乐过中秋”活动，让孩子与奶奶一起过了一个特别的中秋。此次活动得到了家长的高度好评，也为家长了解我们的教育教学提供了机会。
五、成绩与不足
这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活，班级常规基本建立，各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成绩是班级论坛家长参与积极性高，虽然只有短短的一个时间，班级论坛帖子总数已经高达1100条，因为是新生班级，家长难免会担心孩子在园适应情况，为了让家长更放心地把孩子交给我们，我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长，让家长了解幼儿在园情况，我们的工作得到了家长的认可，也能够通过论坛反馈幼儿在家情况，让我们对幼儿有了进一步的了解，让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成绩，同时也有不足，班级区域虽然已经布置好，但受班级环境所限，每一块都有点“缩头缩脑”的感觉，我将和汪老师再商定，将各区域安排地更合理一些。我和汪老师都是年轻教师，虽然有满腔的热情，但是经验不足让我俩在处理家长工作时也时常感到棘手，对于家长不合理的要求不知该如何拒绝，我们也咨询了园内比较有经验的老师，让自己在处理家长工作方面更成熟一些。
六、十月份工作安排
1．进行童话剧主题《小河马的牙》的教学
2．布置班级自然角，参加早操评比。
3.组织班级亲子游。
幼儿园九月工作总结10
一、保教工作：
(一)丰富多彩的活动
1、孩子的活动：本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识，并启迪了自身的智慧;《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着;《多才多艺的手》我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动——歌表演：《两个朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《卖报歌》。
2、家园活动：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。
九月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验到了古代农民劳动的辛苦。
在我们开展的第二届“生活、乡土、艺术”活动中，我们每班选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”，并请家长配合填了表格。
(二)健康快乐的生活
在春暖花开的九月，我们可以尽情享受温暖和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的变化，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依然洋溢着欢乐的笑声。
1、教育教学
通过本月三个主题的学习，幼儿在各方面都有了明显的进步，如：对上课能认真听，积极举手发言，并用完整的`句子表述自己的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。在本月，我们青年教师进行了课堂教学比武，孩子的表现都不错，能积极发言，认真完成自己的作业，效果不错。
2、保育工作
春季为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。九月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征，我们也采取了一系列办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，经常将孩子的物品进行消毒，对教室和午睡室进行紫外线消毒，预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力。
另外，我们还进行了生活自理能力小竞赛，设计了穿鞋子、穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变得更灵巧。我惊奇地发现，以前最忙的起床时分，现在居然不忙了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子需要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲!
总的来说，九月是万物复苏的季节，美丽多彩的九月就这样匆匆的过去了，相信五月将更多彩!
二、给家长的话
1、春季为发病较多的季节，请家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。
2、
本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，感谢各位家长的积极配合。
三、下月活动温馨提示：
下月我们将开展《春天》、《可爱新仓我的家》、《好伙伴》《石头大玩家》等主题活动，届时，我们会将需要家长准备的材料发下来，到时请各位家长积极配合，及时准备好活动材料，以便让孩子们能更好的进行活动。
为了能保证幼儿的健康，使幼儿在春季减少生病，请家长朋友们注意以下几点：
1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意卫生，养成勤洗手的好习惯，防止病从口入。
3、幼儿运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。
孩子的健康是我们共同的希望，愿我们共同努力，让孩子健康地度过春季这个传染病的多发季节!
幼儿园九月工作总结11
时光飞逝，红了樱桃，绿了芭蕉，青春的路从未停止。青春路上有笑有泪，但即使泪再多，也要活出属于自己的精彩。
青春是自由的。中学，正是最无忧无虑的时候，学校每学期都开展各种活动，我们可以放松，也可以增长知识，更可以锻炼各种能力。随着年龄的增长，责任会越来越多，各种压力也会越来越大。相比较看，青春是无比轻松的、自由的。
青春是狂野的。想想同龄人，想想我们现在，我们每个人几乎都伤害过自己的父母，嫌他们品位低，不懂生活，不懂自己。不过，换位思考一下，他们容易吗？他们是中年一代，上有老，下有小，责任重大。他们要努力工作，赚钱养家，不仅要照顾爷爷奶奶姥姥姥爷的小情绪，还要忍受我们的种种不听话，也要时不时地反思自己做的好不好、对不对……有句话叫“青春期遇上更年期”。在青春期，我们不顺从父母坚持自己的观点，也不管对与错，总觉得不顺从父母是很酷的，以为自己可以独立了，可以挣脱这个“牢笼”了。可等到再长大些，也许就会后悔自己的幼稚和可笑吧。
青春是值得感恩的。友情、亲情、师恩。青春期的友情可能是最幼稚的，但也是最纯真的。青春期与父母“过招”，可能最真实，最伤人，也是最宝贵的青春产物，这是人生中很重要的插曲。我们会在不经意间关心自己的父母，这就是亲情的特征，敢于“犯错”，更敢于“认错”。老师是除了父母对自己影响最大的人，我们青春的大部分时间是与老师在一起的，在学校的问题大多都是老师帮忙解决，我们对老师的感情，更该是一种尊敬，一种仰慕，一种感激。
青春是积累。著名教育家高金英说：“品德好的没有学习不好的。”成绩一向是衡量人品、智力的标准，也是部分家长炫耀的资本，更是我们挑战自己的最好时机，青春是自己的，不是活给别人看的。在有限的青春里，我们要拿出热情、拿出实力、不断学习、不断实践、不断失败、不断成功，这才是真正的青春之路。
每个人的青春路也不尽相同。让我们坚持用勤劳的双手去创造多彩的青春，那样才不会后悔！
幼儿园九月工作总结12
青春路漫漫，沿途的风景中，有着五彩缤纷的绚丽色彩。
——题记
赤红——进取
蛹因为进取，才会破茧而出，翩翩飞舞；苗因为进取，才能在岩峰中扎根，开出艳丽的花朵；松因为进取，才能在寒风中直立，受到人们的赞赏。走在青春路上的我们，也要学会进取，努力奋斗，用进取的笔墨，撰写生命辉煌的诗篇。
橙色——成长
谁没有在茫茫黑暗中恐慌，谁未曾在奋斗之路上徘徊？橙色是成长的颜色，是成功的颜色。作文青春路上，我们要学会在风雨中坚强不屈，在挫折里屹立不倒，在忧愁苦闷中唱响七彩乐章。
嫩绿——生机
青春如初春，生机勃勃。它凝聚着动人的活力，为我们的成长带来无限可能。学习了一整天的我们还能够静下心来读书，聊起学习我们不亦乐乎。我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满了对未来的美好憧憬。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
天蓝——纯洁
青春路上的我们如同纯净的蓝天，纯洁无瑕，拥有了自己的梦想。“我要做宇航员，探索宇宙的奥秘”；“我想当音乐家”……每个人的心中都勾勒出了一幅蓝图，我们都在为梦想而努力着，都拥有飞向蓝天的翅膀，努力放飞梦想，让青春飞扬。
紫色——压力
青春的我们已开始从懵懂无知走向成熟，我们有了责任，有了压力。我们在题海中遨游，在分数中徘徊。我们朝气蓬勃，好像早晨八、九点的太阳，希望寄托在我们身上。我们不应该辜负青春年华，我们努力着，在太阳升起之前起床，在夜深人静之时入睡，只为取得更好的成绩。“生当作人杰”，的确，活在世上，就要做人中的佼佼者；“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们要珍惜生命和时间，锻炼自己，将压力转化为动力，刻苦奋斗，不要等到年老体弱，再感到悲观失望。
灰色——失意
青春的我们免不了有失意。考试时的一个失误，与朋友闹了一点小矛盾，因作业没有写好而被老师批评……都不免让我们失意。但是，青春就是这样，欢乐与烦恼共存，我们要善于激发正面的情绪感受，让我们的生活更加绚烂多彩。
青春路漫漫，又怎会局限于这几种色彩？我们要继续探索，勇敢追求，以最大的力量诠释青春的花样年华。我坚信，在未知的旅途中，同样可以收获新的能量。
让我们握紧青春的画笔，描绘出属于自己的精彩。
幼儿园九月工作总结13
九月份的工作当中，我也保持了一个好的态度，通过这段时间以来的工作，我也是清楚的意识到了这一点，做幼师让我感觉非常很好，这段时间我深刻的意识到了这一点，每天认真的做好本职工作，也和孩子们能够舒适的相处，幼儿教师这份工作我真的是感觉很有意义，九月份已经结束，这一个月也是非常的重要，在工作方面这一点是我需要认真对待的，现在也总结一下。
首先这一个月是比较忙的，这段时间给我的感觉也是很有意义的，九月份的'工作当中让我深刻的意识到了这一点，九月份的工作当中我也认真的思考了很多，这段时间是开学第一个月，开学的工作需要认真的做好，这一点是一定的，过去一顿时间以来，我也是深刻的意识到了这一点，在这段时间以来的工作当中我也能够看到自身的不足，开学阶段还是有很多值得去做好的事情，近期在的工作当中我也深刻的意识到了这个问题，我也一定会努力去提高自己的能力，孩子们来幼儿园报道的工作虽然比较繁忙，但是还是认真的安排好孩子们的入学，九月的工作是比较重要的，这一点毋庸置疑，我也是能够对自己有一个清楚的认识，和孩子们相处也是非常的和睦，和家长们也是紧密的沟通。
九月份确实还是让我有很大的提高，对我个人的业务能力也是有了非常大的锻炼，做幼师工作我能够深刻的意识到这一点，在这段时间以来的工作当中我也是感受到了这一点，工作是对我能力的一种升华，未来还会有更多的工作等着我去完善好，对于自身能力我也是感觉有很大的提高，开学的第一个月的虽然比较忙，但是这让我有着非常大的信心，这一个月来不知不觉当中我也是认识到了这一点，未来还是应该认真的去做好相关的准备，关注孩子们的生活情况，督促好孩子们认真吃饭，和孩子们建立好沟通，这是非常重要，孩子们的身体健康自也需要关心。
同时和孩子的家长沟通好，跟家长了解孩子们在家里的情况，孩子们在学校有什么问题也是需要和家长们联系，保证能够第一时间通知家长，同时定期做好家访工作，了解孩子们在家里面的生活情况，关心孩子们的身心健康，这一点是应该做好思想工作，对于九月份来工作我认为还是需要进一步去提高，继续努力。
幼儿园九月工作总结14
九月对孩子来说是一个“黑暗之月”，对于老师来说是一个“精心奋战”之月，孩子们从刚入校哭闹不止，到开心入校，这份笑容是对老师努力的最大鼓励与肯定，我将九月份的工作总结分为了五个方面，以下是我的反馈。
一、引导方面
刚入校的孩子们，除了有分离焦虑的情绪外，可能在有的就是好奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”，只因为孩子们的好奇，喜欢探索，处于这个阶段，不可能说直接“抹杀”孩子们的探知欲，只有“狠狠的想办法”来正面引导，和孩子们在一起，他们是不会允许你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之心，定不会“轻饶“。
学习习惯与行为习惯
礼仪礼貌：能与老师问好，主动性还不够。
聆听习惯：需要老师多提醒，与刚开始相比，有所进步。
做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都能完成自己的”工作“，主动性不够。
节约用水：能够排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。
收拾，摆放物品：减少了到处乱放的习惯，还原处还是在多提醒。
用餐：能够安静就餐，耐心等待，跟读感恩词，撒饭方面需要老师的帮助。
二、日常护理
在养成良好的卫生习惯时，孩子们的情况是需要老师不停的.去重复循环。饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的东西吃。有序的取水，不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、（这个习惯随时可能就没有了，需要老师经常的提醒帮助。）睡觉时，提醒孩子们脱衣服，盖好被子，帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。
消毒，孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会根据天气的情况进行晾晒，一月一清洗，给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。
三、常规方面
能主动表达自己的想法，敢表达自己的想法，排队时能够跟紧队伍，听口令习惯还需要老师多提醒，用餐不撒饭还需要多引导，会自己脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。
四、安全
防摔，走路要慢；打架：分享意识的引导；杜绝细小物品的出现；“出必告，反必面”都要及时的告诉老师；家长接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。
五、家长工作
定期（两周一次）的家长微信会议，促进家校关系，并及时了解孩子在校情况，亲子接送时会用简短的句子，让家长了解孩子的一些情况。一般孩子情况的反馈及沟通多用于微信。
月结写好了，才发现一个月下来，还要许多工作上的疏忽，有了九月份的总结反思，才能改进完善十月份的计划。
一、教育教学方面：
在教学上我一向是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情景，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果期望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。所以在本学期中，我力求以自我的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每一天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情景及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，构成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面：
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自我的事情自我做，并主动见人问好，主动帮忙他人，并供给机会让幼儿自我学做事情，从生活方应对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲礼貌，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的提高，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面：
平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情景。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我期望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面：
对待他们我觉得就像对待自我的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料供给家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面：
经过不一样的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自我。树立高度的职责心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
幼儿园九月工作总结15
九月是新的开始，是新的希望，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我们一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活动。
开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，在每天早晨，我们能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的玩具哄一哄;组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地孩子们喜欢上幼儿园了，也喜欢老师了。
九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了，有了自己的学号，了解了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活。在本月还有我们中国的一大传统节日“中秋节”、“教师节”向孩子们介绍了中秋节和教师节的来源等，而马上就要到“国庆节”我们进行了相关的节日庆祝活动，让孩子们感受我们祖**亲的伟大。
九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教导幼儿，饭前便后要洗手。并且规范了洗手的方法，老师示范，保育员监督。通过儿歌“洗手”让孩子们养成规范洗手的习惯。就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的宝宝，我们也通过和家长联系沟通的方式，希望在家长，就能培养宝宝自己吃饭的习惯。在午睡方面，有的幼儿面临新的环境，不愿午睡。我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持安静。
一个月的时间很快就过去了，在这段时间里宝宝们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每位宝宝。我们利用家校路路通、家长园地、宝宝成长记录和家长密切沟通，使家长及时了解孩子的在园情况。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班，可以说“成就感”由然而生。
“一份耕耘一份收获”，让我们一起来分享收获的喜悦!期待十月的精彩。
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