初中半命题作文600字(五篇范文)

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第一篇:初中半命题作文600字

命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。综观全国各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内作者有一定的自主权;今天小编给大家带来一些初中半命题作文模板。

初中半命题作文600字1:青春的形状

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”

——题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

初中半命题作文600字2:美好的日子

在别人眼里,我是个快乐的女孩儿,天天都有好心情。可你知道我最快乐的日子是哪几天吗?不知道吧!我最快乐的那几天就是爸爸带着我和妈妈去千岛湖的那几天:

在一个黑暗中透着点点亮光的凌晨,我和爸爸妈妈乘船来到了千岛湖,因兴奋而彻夜未眠的我也走到船尾侥有兴趣地观察起来:透过明亮的月光,我看见这波光粼粼的湖面上泛着微波,湖水清澈得可以见到湖底游鱼的身影。几百座岛屿你隔着我,我隔着你,岛上郁郁葱葱的树木在风中摇摆不定。这股大自然留给我们的神秘感使我更加期盼明天的旅程。

快乐的岛屿 因为来的太晚,其他岛屿的风景区已经关闭了。就锁岛等四个岛屿没有关闭,我就给你说说在锁岛我的惊奇发现吧:

那天,爸爸妈妈和我登上了锁岛,准备刻一个锁留念的时候我在身旁的灌木丛中隐隐约约地看见两只兔子在打斗,这是件新鲜事,不看白不看,还不要门票呢!于是我凑过去,只见它们用脚踢,用牙咬,还用头拱,可就是觉得不解恨,我也不知道它们是为了什么才打起来的,只好这边分点饼干,那边分店水果,果然,不出我所料,它们两只贪吃的兔子就各自大吃了起来,我这才满意的笑了。

刚刚解决了一场兔子斗殴事件,这会,蜈蚣和蜈蚣又为一处小洞而引起了民事纠纷,两只蜈蚣用头相互碰撞,用尾巴扫来扫去,它们斗得起劲,我在旁边可干着急,我不知道蜈蚣吃什么呀!迫不得已,我只好踩死了一只较大的蜈蚣,为另一只蜈蚣获得了暂住证。

回家了,我一看,在这短短的一天里,我带回来了贝壳、锁、还有蝴蝶标本。我躺在家里的床上,心想:“这次玩的真开心呀,这真是最美好的时光!”

初中半命题作文600字3:生活需要爱

窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的“老友”,是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

后记:写完这些文字,我仿佛看见那位智者在冲我微笑……

初中半命题作文600字4:学会奉献

奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽,蜡烛成灰泪始干”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。学会奉献,要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈,只需要拿出你的一颗友爱之心。

或许,在某一个路口,你看见有人跌到了,而你正从他的面前经过,你是视而不见呢,还是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手,拉他一把,给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳,微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢?可能对他而言是莫大的鼓励。或许,过了许久,当你再次出现在这个路口时,你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事,对他人来说却意见非凡。

学会奉献,要有孔繁森那样的精神。孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处,给藏区的人民看病,从不要一分钱。相反,他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次,他看见一位生病的老人躺在床上,被子很单薄,老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中,这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区,奉献给了人民。从而他的美名传遍了整个中国,成为人民永远传颂的英雄。他将自己的一身奉献给了别人,同时也照亮了自己。

奉献要有蜡烛般的精神,它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮别人;奉献要有粉笔般的精神,它以牺牲自己来为别人传播知识。

虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候,我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。

拿出你的热情,伸出你的双手,给别人一点帮助,奉献别人,也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧!

初中半命题作文600字5:心态决定成败

前见古人,后观来者。忽察觉心态决定成败。毛泽东曾曰:一代天骄,成吉思汗,只识弯弓大雕。心中只有雕,毫无杂念,成吉思汗射中雕不成难事,但毛泽东认为共产党要发展不能单靠“射雕”(武装暴力)伎俩而已,两者各有不同心态,各有所思罢,但都是成功的典例。

周总理捧着“为中华之崛起而读书”的心态。先是发奋读书,后是为共产党及中华民族鞠躬而尽瘁,死而后已终不悔,为中国建国初期外交工作上创造了不少汗马功劳,那一个心态为敬爱的周总理创造了无穷无尽的精神动力和不朽的功勋。而且周总理学生时代,在大立柜旁边贴着一张纸叫做“镜子”,每天早上、肩容平、胸容宽、背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”周总理一生把这此话作为自己的“镜子”,这一面“镜子就是他一生待人接物的心态。

邓小平爷爷真正地做到“为中华之富强而奋斗”,明做着却不说出口。默默奉献的心态,把的残风一一扫去。把中国的大地魔术般变成富强。面对香港回归问题,面对英国不肯放弃香港的态度,邓爷爷坚持着“中国军队不放弃武力解决香港问题”的心态,赢得香港的回归,“一国两制”与《个人财产保护法》出台体现邓爷爷从实际出发,保护香港人民合法权益与自治民主权,他怀着“和平统一”的心态成功地收回香港的主权。

三国时期,诸葛亮草船借箭之时,浓烟大起,曹军多疑之心态不敢上前攻之,恐有埋伏,令全军全力放箭。孔明深知今之大雾,曹疑而不出兵,气定神闲地与吴将鲁肃聊天喝酒。谈笑自,而平日沉着稳重的鲁肃在船上侧耳听着曹军弓箭射到船舱板上的声音,因而满脸恐惧,手中不能拿稳酒杯,口中出的话哆哆嗦嗦,断断续续,双脚直抖,一齐的放箭声把他吓坏了,孔明则正微笑地摆着八卦扇。箭收齐了,雾渐渐散。一言一行圣人也,遇事不慌不忙的心态,心想是成,鲁肃不如,迎事应处之不惊,犹如古人谢安笑间破敌,屡战屡胜。心态决定成败。胜不但依靠非凡的城府,还需修炼出好心态。两全其美事必成,成大事不难也。

第二篇:初中作文之半命题作文

初中作文之半命题作文

仔细斟酌,补好题目

1、准确理解,辨清题意

写好半命题作文,最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度,理解每个词语或句子的意思。如江西南昌的作文题目“我读____”,从句子成分来分析,明显地缺了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语,重点扣住“读”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》、《我读松花江的浪花》、《我读妈妈那颗期盼的心》等等。

2、细处入手,以小见大

如果拟题过大,往往难以下笔。以“善待 ____”这一半命题作文为例,不少考生运用散文化的笔法,写《善待生活》、《善待他人》《善待时间》、《善待大自然》……显然,要在如此短的篇幅中,写深写透一个主题,写起来不易把握,更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同,要从小处切入,才能写得具体,写得生动。如以《善待地球》为题,可以选取有代表性的场景,抓住几个真实的、震撼人心的镜头,注意细节取胜,让人感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量,挖掘出深刻的立意。

3、诗意命题,匠心独具

在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以“曾经错过的____”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

近几年来,诗意化的命题逐渐走进了中考作文,成为一道亮丽的风景,但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来,使作文立意深刻含蓄。如上述命题,大多数考生补题为:一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文,但均出自提示语中,造成雷同,毫无特色。我们不妨展开想象,化实为虚,补出新意。在文题的横线上补上:一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题新颖生动,既富有诗意,又蕴有理趣,能激发读者美好的遐想。

理清思路,立意出新 半命题作文的立意,实际上往往与作者的补题构思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败,而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。下面谈谈半命题作文立意的三点要求:

1、准确。准确是前提,立意不准,全盘皆输。求准,首先就是要准确理解文题中的关键词语:也有人称之为“题眼 ”、“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语,准确理解已给文字的含义十分重要。同时,半命题作文如果有引语,往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境,或阐释,或举例,或提示,往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。

2、新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。例如“拒绝____”一题,一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱”“平庸”“自我封闭”等宾语,构成动宾短语,这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式,机智地补出别具一格的题目,闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩,如《拒绝再玩》、《拒绝长大》、《拒绝末日》等。在求新的同时,所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材,这样就能做到有材料可写,有情可抒发。

3、深刻。这不是指故作高深,而是指由表象进入本质,由感性进入理性。例如作文题“我多想____”,你若补“唱”,则文章未免肤浅;你若补“飞”,这比“唱”可能要好一些,但也流于一般。其实所补写的内容可实可虚,可近可远,你只要大胆发挥想象,尽可以游览于草木山水之间,徜徉于琴棋书画之中,关键在于你是否有较为丰富深刻的人生思考。例如有位考生拟题《我多想把你留住》,作者从运河水当年的清澈、宁静写到现在的浑浊、喧嚣,写到了人对大自然的毁坏,也感悟到世态沧桑和“水如人生”的哲理,平中 见奇,于一般中见深刻。

明确要求,写出特色

有的半命题作文前有引语,要谨慎审视,提取关键词语和切题联想。在文题的后面,往往都有一个“要求”,常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同,此不赘述。中考原题呈现

请以“风景 ”为题,写一篇文章。名师点评 “话题”,就是指谈话的中心,以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。满分范文赏析

四季之景的变换,时光沉默地走过,喜怒哀乐的交替,岁月无言地录下。你可知,不变的,是你我路过的风景。

——题记

窗外花开花又谢,雨落雨又歇。不知从哪里吹来的风掀翻桌上沉默的书页。蓦地,一句话映入我的眼帘:你是我生命中路过的风景,你不必记得,留我想念,那段仍然温暖鲜活的真实岁月。(运用景物描写,烘托了一种忧伤的氛围,那一句话,与题目相应,引出下文的描写。)

我轻轻地用双手掩住我的眼,让破碎的泪水小心翼翼地从指缝间流过。泪水是透明的,不咸,很甜。我虔诚而又静静地想念。夜总是难熬,然而想着你们的夜却似乎又不是那么难熬。我拥着双膝坐在床头,蹙眉盘算着,尔后又放弃了。我真的是舍不得了,再让无声的时间从我指间溜走。将每一分每一秒都扎实地串连,落下我细密而紧凑的想念。(心理刻画生动逼真。“细密”“紧凑”,形象地写斟了思念之多、思念之浓。)

你们是否也一样,在这样的日子里心心想念?一定是的,我能感受到将我们紧紧缠系的弦的震动。怎么会不呢,这一季夏的风景过去,下一季的夏的我们守望的将不是同一片风景。还记得曾经无论何时何 地总是连在一起被阳光拉长的影子吗?还记得我们曾经嬉笑谈过的理想吗?还记得我们手牵手一起看柳絮纷飞吗?还记得……怎么会不记得!怎么能不记得!我们肯定都记得!我们是那样的相知!(反复询问,一咏三叹,一幕幕场景令人怀念,在心底激起了深深的共鸣。)

朦胧的雾霭中,逐渐浮现出你们清晰的轮廓。想起你们再度谈起理想时灿烂如星星闪耀的瞳眸,想起你们坚定而又 挺拔的身姿以及你们那傲然的神情。心底里有丝丝缠绕的疼痛,而我却又是欣喜的,就像没有不谢幕的剧场一样,我们也到该说“再见”的时刻了,但很高兴,你们都牢记当初,不曾改变。

现在,我在这儿,你们在那儿。徐志摩曾说过:“你我相逢在黑夜的海上,你有你的方向,我有我的方向。”但有一样是一样的:方向,我们的心。无论今后你们选择的是什么样的道路,我在这儿,一样将最深、最美、最诚挚的祝福送给你们,让它伴你们直到永远。(引用徐志摩的诗句,增增添了文章的讲情画意,也写出了“我”与朋友人生方向的变化和永远不变的思念和祝愿。)

够了,真的够了。这些年,有你们的日子是阳光灿烂,鸟语花香。真的好感激,你们陪我到现在,明天的路我自己走。

人们总是很难找到一些永恒不变的事物,但我知道,不会变的,是记忆深处你们的笑脸;不会变的,是岁月深处流淌出的感动;不会变的,是你我路过的风景;不会变的,是想念的日子一样很美!都不变呐。(长短句错落有致,“变“与“不变”形成了鲜明对比,与前相呼应;也进一步突出了文章的主题。)

知道么,明天的我们可能守望不同的明天,但我们只会守望着同一个过去……

名师点评

在凄凉的景物描写中,我们能想象出作者和朋友一起经历的一幕一幕动人的场景:有对往昔生活的深情回忆,有对昔日朋友的感谢和思念,还有考生心底的淡淡忧伤。尽管是写离情,但全文的感情基调是积极向上的,没有深陷忧愁之中不能自拔。结尾“明天的我们可能守望不同的明天,但我们只会守望着同一个过去”一句耐人寻味,富于人生的哲理。

第三篇:感觉真好半命题作文600字

感觉真好半命题作文600字

感觉真好半命题作文600字1 我曾经在书上读到这样一段话:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇丽的诗,成功是一缕温暖的阳光,成功记载着我最美好的感觉,令我回味无穷.我也曾经体验过这样的感觉.记得寒假的一天爸爸妈妈带我去青岛旅游,其中的一个项目就是爬崂山.听到有阿姨讲,崂山很险峻,高1494米.我望着高耸如云的山峰,心想:山峰这么高,还不如坐缆车呢,再说,我能爬上去么?爸爸好像看透了我的心思,对我说:“世上无难事,只怕肯登攀.你还没体验过爬山的乐趣呢!敢挑战自己么?”我毫不犹豫地回答:“好,我当然敢!”话没说完,我就拉着爸爸的手,开始沿着山路飞奔而去.爬到半山腰时,我觉得一点力气也没有了,呼呼的直喘气,两条腿向帮了沙袋一样,又重又酸的,抬也抬不起来.爸爸和我在台阶上休息时,他看到我气喘吁吁的样子就说:“实在不行就下山吧!"这时候我看到比我矮小的男孩还连蹦带跳,健步如飞地从我面前走过时,顿时我又爬了起来,没多久我们就听到游客们阵阵欢笑声,我抬头一看,原来我们离山顶只剩一步之遥了,这时我已经大汗淋漓,浑身发软了.但我毫不在乎,咬着牙坚持继续往上爬.哇!我终于登上山顶啦!我学着爸爸的样子,张开双臂呼唤起来.我太开心了,因为我战胜了我自己,成功地爬上了山顶,成功的感觉真好

感觉真好半命题作文600字2 失败对大多数人来说,大概是让人感觉不好的吧。然而,我却认为失败的感觉是好的,因为失败使人进步,骄傲使人落后,正如失败使人进步,成功反而会使人落后。大概是这样,我才感觉失败的感觉是好的缘故吧。

事情是这样的,有一次,老师正在上课,我呢?也不知道在干什麽?老师上课正起劲,却看见有人在玩,没听他讲课,是不是很恼火呢?正好,老师想找个人来回答问题,知道找谁了吗?-----是我。

想起来就气人,找谁不好,偏找我,跟我有仇就直说,干吗让我出嗅呢?真是的?当时我是非常恨这个老师,我想大家应该知道我为什么这么恨他-----because 他让我出嗅。

虽然,找我的那个题目我不会做,但老师要写作业时,我竟然不会做的成为了会做的了。我当时惊奇极了。这个惊奇也太让我出乎意料了。

记得还有一次,学校举行运动会,我又没有报名参加,不知怎的,我竟成了运动选手,我又一次恨了这个老师。这次的运动会我拿了第一。同学们都在为我高兴,但是,我们的老师好象在想什作文么,我想肯定是想怎样让我出嗅。

果真如此,上课时间到,他首先是让我们回答问题,他又一次找我,让我出嗅。我以为我之所以不知道回答是我的心还未收回来,还沉浸在成功之中的缘故吧。过了几天,老师又来考试了。我好紧张。

我虽然不知道自己考的如何,但我有把握我原不会的题目,多半是对的吧。再这里,我要感谢这位我曾恨过的老师,我要谢谢他对我的关照。

谢谢这个一次次让我失败的老师,可是,这个一次次让我失败,却让我一次次进步。现在我是真的领悟了失败使人进步,骄傲使人落后这个真理。

感觉真好半命题作文600字3 风,恶狠狠的刮着,肆意的卷起行人的衣角,枯黄的落叶在狂风的侵略下,显得柔弱无力。

一切都是那么死气沉沉。

在这个初冬寒冷的早晨,我走在回家的路上,早已是心灰意冷。这次期中考试,我再次失败了。到底是“时机”还是“实力”的问题?我不得而知。

“女儿,考得怎么样?”果然,刚一进门,迎接我的就是妈妈的询问,紧接的是质疑、指责。在妈妈的枪林弹雨下,我已是伤痕累累。带了一颗冰冷的心,我躲进房间,将门紧锁。

窗外的风咆哮着,那来来往往的人群,车流在我眼中锁定„„

许久,我下意识的看了看墙壁上的钟,已到了中午,原来时间也已偷偷的将我抛弃。“女儿,吃饭啦!”爸爸扯高了嗓门。我久久没有回应。“你妈妈不在,快来吃饭,别饿坏了„„”面对爸爸的再次呼喊,我只得打开门,来到客厅就闻到了一阵阵香味儿。

“快来,尝尝老爸给你做的菜!”爸爸满脸笑容,轻轻地拉过我。我机械的拿起筷子,夹着那盘中的青豆,鼓捣了半天,也没夹上来一颗。连青豆都欺负我!我换了勺子,舀了一勺豆往嘴里塞,慢慢的咀嚼。

“呀,怎么这么苦呀!”我吐了出来。疑惑的看了看爸爸。又看了看盘中再普通不过的青豆,这才发现青豆中的苦瓜。“你再尝尝,一定要细细的咀嚼,然后再吃下去。”我照做了,这次,我尝到了不一样的味道。为了证实,我一连吃了好几口,终于知道了爸爸的用意„„

“爸,我知道了,这盘菜我刚尝到时只觉苦涩,可反复咀嚼后,又有丝丝清香和甘甜在舌尖。您是想让我知道先苦后甜这个道理,对吧?”爸爸笑了笑:“是啊,学习就像这盘苦瓜,先尝到苦,后尝到甜。学习哪有不经历挫折,就能取得成功的道理?记住,吃得苦中苦,方为人上人。”我看着这盘豆,细细的体会着。

“对了,孩子,你知道这道菜的名字吗?老爸给它取了一个名字,叫“煎苦愤豆”,意思是想让你在学习上‘艰苦奋斗’。”

听了爸爸的话,我感动极了。

“再看看这盘菜,你再尝尝。”我点了点头,拿起筷子,夹起盘中那红彤彤的东西,原来是“糖醋排骨”

“呀,怎么咬不动哎!”我使劲儿的咬着,“这就对了,越咬不动,你就越得咬,这道菜也有一个名字,叫“勤啃”,在学习上,你只有勤恳,才能取得成功„„”

我的心一震,再也忍不住的眼泪夺眶而出。

爸爸,有您,感觉真好!感觉真好半命题作文600字4 初夏的感觉,总夹杂着缕缕春的气息,充满活力、生机与青绿。

我,母亲,妹妹,手牵手伴着鸟语花香,来到这初夏的沙滩上。

沙滩很大,时不时还可以看到一些细小的、刚冒出芽的新的生命。没想到这夏的脚印里竟会遗留下这般迷人的痕迹。

妹妹很淘气,每到一处绿茵,她便会驻足停留,我和母亲也只有等她摘“青”归来,才可继续往前走,因此,路上多是停顿。好不容易我们才来到河边。面对这条小河,母亲几次三番几次三番地说,这条河以前是多么大啊。我不厌其烦地听着,听着,而母亲的眼中却少了些许神色,也许她是在回忆吧。这沙,这水,在我看来,还是老样子,毕竟我经常来这儿玩。听母亲说,她已经十几年没来过这儿了。是啊,时事变迁,淡去了人们多少的回忆。

这小河里的水极为清澈,缺少的只是游鱼细石罢了。多情的人们也许觉得它单调,而母亲却看着它一个劲地出神。我不忍打扰她,又不好意思走开,便细细心端详起母亲来。母亲的脸,母亲的发,母亲的眼睛,都分明地告诉我:母亲老了。我的心中忽然有一股寂寞感,淡淡的。

母亲怀想着,但最终还是回过神来了。而妹妹早已跑到一边去玩儿了。我总不会闲着吧,于是,走到河边捉走螃蟹来。只是母亲又坐到那块大石头上了,静静地看着我搬来拣去的,听着妹妹的欢呼声,嘴角正露出微笑呢。

也许是螃蟹太少了吧,捉了半天,黄沙满面,始终都没有收获。于是,干脆懒洋洋地,躺在沙滩上了,享受着阳光呢。我眯着眼,朦胧间,看见母亲开心地笑的样子。是啊,母亲常年劳作,始终不歇。今天,已经很难得了。

不知不觉,却已近黄昏。母亲背着妹妹,牵着我的手,往回走。夕阳拉长了的影子映在河面上,波光荡漾,我的心中正泛起涟漪。透过还留着笑意的母亲的脸,我感觉她正如我一样快乐。

那一刻,我仿佛拥有了一切。

第四篇:想起了_半命题作文600字

导语:记忆力是一种很好的东西,留在脑中的必然是这珍贵的记忆。你想起了哪些记忆了呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的半命题作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

篇一:想起了遗失的美好

我始终带着你爱的微笑,一路上寻找遗失的美好,不小心当泪滑过嘴角,就用你握过的手抹掉。

——题记

每当我凝视着这张照片时,就会想起你们——伴我一起渡过六年小学时光的挚友们。

也许,是时间对我们太残忍,只让我们相处了六年,在弹指一挥间,我们就走向离别。但是,就在这六年间,我们也建立了牢固的友谊。

我们总是因为天真错过了很多,也许这是我们遗失的美好吧!

一、二年级时,我们太天真,认为只要大声的朗读,就会永远快乐;

三、四年级时,我们太懵懂,认为运动会夺得了第一,就会无比自豪;五年级时,我们太迷惘,似乎希望快点毕业,好早日挣脱题海战术的包围;然而,到了六年级时,我们才渐渐明白,原来我们一点都不懂得珍惜这六年的宝贵时光,很多事情往往到了最后,才懂得珍惜,才懂得不舍,才知道挽留。

最后,分别的一刻,也许是最美的吧!我们从纯真的童年一路走来,一直到美丽的花季年华。一颗颗真诚的眼泪,如一颗颗洁白的珍珠,见证着我们这段最珍贵的记忆;一句句离别的赠言,似一片片飘落的花瓣,流逝着这六年的美好。

美好的时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝,宛若流水向东,过去了,便再也追不回来了……你看得见的时光,在你眼前,却不知道,这已不是昨日的时光了,而昨日的时光,已经流逝得无影无踪……

在灿烂的阳光下,一张张笑靥,如花儿般绽放。这段遗失的美好,将永远的烙印在我们的心中!

篇二:想起了句名言

那时候,我想起了这么句名言:爱如樱花,赠人无由。

一次不经意间的翻阅,一次令人难忘的亲身体验,让我知道了什么是爱……

时间的流逝,随着时钟的滴滴答答,也许多年前的那件事已经被人遗忘了吧。然而经过了那么多年时间的风吹雨打,它还在我心中牢牢地永恒地留下。随着内心的脚步,时间倒流,我又回到了那一天。

还是那棵大树,还是那幢古老而悠久的房子,屋旁还是那一忘无边的四季田野,还是那条清澈见底的小河,一路的鸟语花香,一切还是那么平静,好像什么事都没有发生过。这时幼时的我欢快的从屋中跑出,在河边玩耍着,一位慈祥的老人笑呵呵的从屋中走出,还一边吆喝着:“跑慢点,当心摔着!”那是爷爷。这时,小路上一个巍巍的身影,路旁的雀儿们飞走了,小狗跑走了,草儿,花儿似乎也低下了脑袋,似乎它们都非常厌恶那黑黑的人影。他朝我们这个方向走来,近看原来是个乞丐,我仔细打量着这个来路不明的乞丐:脸上黑漆漆,头发乱蓬蓬,好象有些日子没有洗漱了。衣服上贴满了补丁,手捧大大的碗向我们乞讨。我心中充满了厌感,张手摇晃着让他走,待在一旁的爷爷阻止了我,不仅给了这个乞丐一些钱,还盛了一碗香喷喷的米饭给他。看到乞丐在路旁狼吞虎咽地吃饭,我很是惊讶,脑中问道:他多久没吃饭了?我却还是不满地问爷爷:“干吗给他吃的,他如果是骗子,怎么办?”爷爷还是微笑着:“爱一个人,给予一个人,不需要理由,爱一个人,给予一个人,不需要看他是什么人,是什么地位,只要有心,不用去管什么,只要有爱,那一切是一缕风罢了。”

那一刹那间,我想到了故事后一句给人印象特深的名言:爱如樱花,赠人无由。偶尔的翻阅,当初只是因为年幼不理解,优美的词句流入心底,而且就在这时,我想起了这句名言。就在那一瞬间,我明白了,我理解了。爱不需要理由!

每次的回想又让我再一次深刻的理解什么是爱,那段情景如电影录像一般映在脑海。就在那每一次的回忆、脑海中放映中体会:爱如樱花,赠人无由……

篇三:想起了童年

童年,在人生中只拥有一次,而对我来说,童年已成为一种永久的记忆。

童年是快乐的。

还记得那一次,阳春三月,风和日丽,我与兄弟姐妹们一起去放风筝,春天的气息弥满整个大地,连整个人都好像要饱满发芽了似的。

我们让一个人拿着风筝,另一个人拿着线,高高兴兴地跑起来。或许我当时还太小,拿着风等一直跑,都不知道是不懂得放手了,还是希望细小的风筝可以把我带上天空?

尽管哥哥骂了我很多次,但我还是笑嘻嘻的,好像被快乐冲昏了头脑。终于,风筝被我们放上了天空,我们快乐地跑着,笑着。

累了,我们就躺在草地上望着天空向别人诉说着自己最伟大的理想。尽管我没有说话。但傻傻的我还是咧着嘴,笑嘻嘻的表达着我的快乐,与大家一起,享受着快乐的美好时光。

童年也是伴随着忧伤的。

小时候我跟爷爷最好。他给我讲故事,带我去买我最喜欢的荔枝,还在每个暑假带我出门玩。但那一天,爷爷回到了乡下,去和奶奶一起照顾太奶。我听说了这个消息,想到以后再也不能和爷爷玩了,我哭了,那次我哭的最痛苦,最伤心,在那之后,我好几天都没提起精神来,谁都劝我,就这么过了一小段时间,我好了过来,开始适应新生活。

可我那时毕竟是一个小孩,不可能什么都不玩,不可能不渴望得到快乐的好心情,也就是说我还是过不了没有爷爷的日子,我刚好过来没几天,又开始想爷爷,因为爷爷是我那时的全部快乐,我便天天叫着要找爷爷。但一段时间后,新的玩伴会替我抹去悲伤与思念。但我清楚地感受到无论多久,心中带有的一丝哀痛无法抹去。

但是,哪有一帆风顺、永远快乐无忧的生活呢?即使是无忧无虑的童年也会带上伤悲,就因为有了伤悲,我才能感受到痛苦,并努力战胜自己的悲伤感,让我获得动力,重新找回快乐的感觉。

我的童年,已成为了我永久的记忆,我的心中将会永远保留那独一无二的美好童年,永远怀念那一段几年的美好时光,从那回忆中找寻前进的动力,享受快乐的生活。

篇四:想起了落叶

夏日里,散步在大树下,望着这满是绿色的树叶,不由赞叹这美丽、富有生机的绿。但记忆的闸门在这一瞬间拉开了:那是去年秋天飘零的树叶,随着风儿打着卷儿落下,铺成了一片金黄的毛毯,不由得让人喜欢。原来,是我想起了落叶。

落叶飘着,是生命终结的意味。但我们又不得不承认:是落叶,让出这一宝贵的生命。孕育着下一片绿茵。在让出生命的一瞬间,是落叶割心的痛。但,树叶是令人敬佩的,他并没有死赖着,他是一声不哼地随风飘下,静静地承受着。没有人试着去了解它的内心世界,他也不需要被了解。它只知道自己的离开是一个不变的事实;它也知道只要离开可大树,将会有另一片树叶从这里诞生;它还知道自己既然答应已经枯黄。就应该离开飘落。许多人或许认为落叶理所应当。但他们不知道落叶到底意味着什么?

那是生命的告终,也是生命的开始。落红不是无情物,化作春泥更护花。在飘零之后,落叶又开始了另一种生命的征程。在默默飘零过后,落叶又默默融进大地,默默地化作肥料,为来年大树的生长做好准备。落叶就是落叶,从来都是默默的,似乎沉默成了它唯一的性格。古人也说过:“沉默是金。”正是这种金子般可贵的沉默。让我们见到了最美的花、最绿的叶。是落叶,是落叶那默默的行为在牵动这大自然的循规渐进。落叶,与其说是生命的终结,不如说是生命的延续。

在夏日满是绿色的大树面前,我想起了秋天的落叶,是落叶的付出成就了今日的大树;在急剧的祖国面前,我想到了背后那些奉献者,是他们的奉献打造了今日的祖国。

第五篇:半命题作文

我爱那双手

那双手,纤细洁白。

我爱那双手,那双会画画的手。一支简单的笔,一张普通的纸,到那双手里,就可以是整个世界。那双有着魔力的手,用颜料便可以挥洒出人性的纯真、世间的美丑。它是颜料的魔法师。每当看着一幅幅惟妙惟肖的画儿从那双手里诞生,我打心眼里感叹那双神奇的手。

我爱那双手,那双会弹琴的手。它演绎出了《梦中的婚礼》的憧憬、《献给爱丽丝》的浪漫,亦演绎出了《水边的阿狄丽娜》的美好、《秋日私语》的温馨。那双有着魔力的手,用音符便可以诉说人们对美好生活的追求与向往。它是音符的天使。闲来无事,总爱端一杯茶坐在一边,静静享受着音乐以及那双手带给我的心灵上的慰藉。每当看着一个个动人心弦的音符从那双手的指尖缓缓流出,我总觉得这个世界已被音乐所覆盖。

我爱那双手,不仅因为它的多才多艺,更因为它的温暖。结束了一天的课程,晚上身心疲惫地回到家,刚准备往床上一躺,突然一阵阵的香味窜进我的鼻子。顿时,原本就饥肠辘辘的我,食欲更加大发,奔向桌子旁,享受那双手带来的美食。每当这时,那双手总会怜爱地摸摸我的头,帮我擦去嘴角边的油渍。那双手,带给我无限的温暖。我爱它。

捧着试卷站在家门口,可就是不敢进去,那样的分数,实在让我觉得羞愧。门突然开了,那双手轻轻拿起我手中的试卷,把我带进屋里。我静静等待着暴风雨的来袭,许久,只有那双手,轻轻拍拍我的后背。指尖的温度一下子触进了我的心底,我知道,我该加油了。那双手,带给我无限的关怀。我爱它。

我爱那双手,那双会画画的手,那双会弹琴的手,那双温暖的手,那双母亲的手。

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