第一篇:坚守梦想高二作文600字
梦想是对未来的一种期望;梦想是生命中一双无形的翅膀;梦想是内心一股强大的力量。从现在起,让我们心怀梦想,坚守梦想,背起梦想的行囊出发吧!下面给大家分享一些坚守梦想高二作文600字,希望对大家有帮助。
坚守梦想高二作文600字1
静默的夜,家中只我一人埋头于书桌上,百无聊赖地写着作业。桌上山一样的书本一摞摞横一本竖一本杂乱无章地堆砌着。孤独、寂寞从骨髓深处倾泻而出,一发不可收拾,我索性扔下笔,起身走到窗前,抬头望着那暗幽幽的天空。
大自然很有规律,一年三百六十五天,春夏秋冬来回更替,就像我们周而复始的生活一样:读书、吃饭、睡觉永无止境地循环。同时时光的流逝不仅推动着我们向前,还把过去的岁月淹没在时间的长河中。
曾记否,那些与你朝夕相处的朋友?
曾记否,那个令你心生悸动的身影?
曾记否,我们年少轻狂许下的豪言?
是的,我都记得,那段我们走过哭过笑过唱过并深深爱过的日子里,有着我的梦想与信仰,这一切的一切,我又怎能忘记?说起我的梦想,那是一个令人向往的幸福:海边的小木屋里,住着我和我的家人,我们可以四处云游,也可以过着平淡幸福的生活,看林间花开花落,天外云卷云舒。如同海子说的那样“面朝大海,春暖花开”。
思绪不容我继续,望着此时的天空,月亮被黑云笼罩,仅有两颗星星。在我看来,一颗叫“梦想”,一颗叫“现实”,它们在原地忽闪忽闪着,似乎永远没有交集,有的只是现实中读不完的书,写不完的作业,听不完的唠叨,睡不够的觉……。那颗叫梦想的星星,它所发出的微弱的光,在这无边的黑暗中显得那么微不足道。当梦想遇上现实,现实给了梦想多少时间?这不禁叫我想起一句歌词“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃?花开花落又是雨季,春天啊你在哪里?”
等等!花开花落……猛然间,我的心为之一震。
那是父亲曾对我说过的一段话:“沃野千里,却不是每一朵花都能得到蜜蜂的青睐,结出果实,其余的花就只能在开放后调零了。既然如此,为什么每一朵花都还是执着地想开放呢?那是因为它们从未放弃过心中的梦想与希望。纵使前方的路再艰难,心中也要始终怀着梦想与信仰。花亦如此,人又何偿不是呢?”
是啊,宇宙况且始于尘埃,纵使梦想散发出的光芒十分渺小,但只要有光,那便有希望。此刻,月亮也完全露了出来,月华如练,撒下清辉将世界笼罩。这或许是月亮的梦想吧?尽管曾被阴云所遮蔽,但月亮却也未曾放弃过梦想啊,它一直在默默的守候着,等待着时机的到来。想到这,我释怀了,与其抱怨现实的残酷无情,不如始终心怀梦想并坚守着它前进,总有一天,梦想与现实两颗星星会相遇的。
轻松回到桌前,整了整桌面,闻闻那整整齐齐的书本所氤氲的缕缕墨香。我收拾好梦想那美好的行装,给未来一个坚定的承诺,拾起笔,去书写我的灿烂青春。
坚守梦想高二作文600字2
不乱于心,不固于情,不畏将来,不念过往,方能不忘初心坚守梦想。
——题记
雨,一直在下。
成绩条在我的手中被揉捏得皱巴巴的,边角处早已被手心的汗浸湿。我站在家门口,望着那黑洞洞的铁门迟迟不敢伸手。终于,我深吸一口气、开门、进屋、关门。
“妈妈,我数学又考砸了,还是没有上一百分,离目标的分数还差得远呢!”还没等妈妈开口询问,我就一连串地说了出来,然后默默垂首,准备迎接一场狂风暴雨的”洗礼”。
妈妈似乎盯了我一会儿”嗯……跟我出去走走吧。
“啊?出去?那数学……?何况还下着雨……”我被妈妈的回答惊得语无伦次了。
“没事,学习不急在这一时,我们去人民公园走走,舒缓一下心情。”妈妈语重心长地说道。
我打着伞走在泥泞的道路上,雨点噼里啪啦地砸在伞面上,惹得我更是心烦意燥。
妈妈终于开口了:”你觉得这次考得如何?”
“差!”
“那你反思过为什么吗?”妈妈问道。
“没什么可反思的了。初三以来,不知为数学花过多少心思,学习方法也换过不少,都不见成效……也就这样了吧。”
妈妈停顿了一会儿,说道:”这么跟你说吧,你是不是觉得家里人民公园有点远?”
“嗯,还没到呢。”我略显烦躁地嘟囔着。
“可是你知道,毕竟是有路的,只要你一直向前走,终究会到的。”我有些疑惑,不明白为什么会这样说。”探索是必须的,虽然有时候一时半会看不到结果,但我们能就此放弃吗?只要我们坚持信念,不断努力,总会有结果的对吗?”
是啊,妈妈的一番话,让我想起了自己的错题本,现在错题已经越来越少了,这不就是成效嘛,怎么能半途而废呢?
一时的失败并不可怕,过去的已经过去,唯有把握现在,不忘初心,坚守梦想,才能走向成功。
坚守梦想高二作文600字3
小溪固然弱小,可它坚守心中梦想,执著中,它终于汇入大海。
小草固然弱小,可它坚守心中梦想,奋斗中,它终于顶破磐石。
小燕子固然弱小,可它坚守心中梦想,坚持中,它终于飞回温暖家乡。
自然如此,人更是如此。
人有理想,才有价值;人坚守心中梦想,才能实现最终价值!
史学大家司马迁,身遭宫刑,屈辱活于浊世,为的只是坚守自己心中梦想。他排除万难,顶住世人冷眼,最终著下“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。倘若他为了名节死亡,的确,也会留下一个孤高的士大夫美名。可是,那样就抛弃了心中的梦想,不朽的千古绝唱又怎能在历史的涛声中激情回荡。
宋代丞相范仲淹出身贫寒,小时候一天只吃一碗稀饭,最后还得把碗添得干干净净,才能勉强抵住饥饿。可他心中有梦想,他苦读十余载,终于登堂入相,实现理想。坚守心中梦想,使他实现人生价值,更使历史的天空增添不朽的一笔。
共和国总理周恩来,自幼立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向。坚守心中的梦想,他突破重重困难,南昌起义,辗转长征,西安事变和平解决,英勇抗日,抗击国民党军队进攻,解放中国,发展共和国经济,开创共和国外交局面……这里面哪里没有他奋斗过的痕迹!千山万水,带走他的躯体,可他的灵魂永铸百姓心间!坚守心中的梦想,他最终成功实现了自己的价值,献身伟大的祖国。
然而,那些意志不坚定的人,却丧失了心中的梦想,如蒋介石、汪精卫那般,在孙中山死后,痛弃革命,成为反动力量,阻碍历史的进步。终将化为泡影,为人民抛弃。
人要实现价值,就得坚守心中的梦想。
坚守梦想,方能执著不弃。达成目标。
坚守梦想,方能追求不止,干出一番事业。
坚守梦想,方能不断地积聚力量,方能认准目标永不言弃,方能九天揽月,与日月同辉,与祖国山水同在,于滚滚历史长河中力创辉煌。
坚守梦想高二作文600字4
日复一日,年复一年,沾墨挥洒,一笔一顿,坚守,梦想……
——题记
少时,在小区的宣传栏上看到了一副书画作品。那坚韧挺拔,钢劲有力的字体便吸引了对文字还十分迷茫的我,令我意醉神迷。潇洒大气的字体便在我的脑海中挥之不去。妈妈见我对书法如此陶醉,便给我报了个兴趣班。走进墨香四溢的书法班,我已下定了决心,练得一手好字。
坚持,坚持,坚持!每日数小时的苦“战”,手腕处传来阵阵的酸痛,豆大的汗珠顺着脸庞不断滑落。可我全神贯注,字贴在左,毛笔在右。横平,竖直,一字一顿,紧紧地攥着手中的毛笔,一笔一画地临摹着。
日,月,年……功夫不负有心人,我终于有所成就。渐渐的,书法比赛,学校社团,都向我伸出了双手。
但,随着年级的省高,负担的加重,再加上我的贪玩,当年的梦想也早已落下。笔与字贴早已沾满灰尘,昔日工整的字迹也变得凌乱不堪。
有时,拿起毛笔,沾一沾墨水,却又缓缓地放下,有时,端起字贴,却又不得不合上,继续在题海中奋斗。以前的书法班,也早已不光顾,取而代之的是,父母的各种补习班,还有无穷无尽的作业。
终于,在一次闲暇之余,我再一次拿起了那久违的毛笔,在一张张洁白的宣纸上留下浓浓的印记。
要一直坚持!坚守!我再一次捡起了被自己放在角落中的梦想,正在用心去感知,呵护,擦拭它……
因此,每晚的小区,都有一盏灯久久不息,还有一道身影久久不动。那便是,坚守梦想的我。
放下,只是随心而动的一个简单决定。可坚守,却承载着重重不易。
坚守梦想,不易!
坚守梦想高二作文600字5
梦想是什么?是水,给人以润物无声的希望;是风,带来那盎然无边的新意;是叶,化作春泥却始终缄默的高风亮节。
梦是虚无,亦或是曾经的曾经,过去和未来。它是每个人心中的奢求,亦或是每个人曾经的苛求。梦,带给人以新生,亦或是带领人走向无尽的深渊,至此,再无法重返曾经的梦想。
每个人都曾有过梦想,或许始终如一,也可能早已忘却。但,梦想总在你心中深藏的那个角落,从不张扬,却依然存在。
“有志不在年高”,无论你是老是少,只要怀揣着一份曾经无法实现的遥远的梦,那就应学会重拾旧梦,学会与梦同行,抹掉心中那份已知存在的遗憾,做到问心无愧。
太阳总在有光的地方升起,月亮总在漆黑的地方朦胧,星星总在有月的地方闪耀。这便是他们的梦。
传说世界上有一种极乐鸟,它们生来就没有脚,只能不停地飞翔,飞得累了就睡在风里,一辈子只能着陆一次,那就是死亡的时候。
有些人或许会想,这鸟的一声便是诠释了悲哀吧?不,它只是在寻找属于它的梦。那闪烁着点点星光的闪耀的银河,便是它一生都在追逐的遥不可及的梦。它的心中没有怨恨世事不公,亦没有感慨生命悲苦,它只是遗憾,遗憾着自己费尽一生也无法触碰到那可望不可即的银河。
但它始终不曾放弃,如一的飞翔着,如果飞得累了,就睡在风里,闻着风中洋溢着的淡淡的清香,在梦里寻找这属于自己的梦想。
有一天,它发现自己离着银河越来越远,它知道,它飞不动了。在坠地时,它在庆幸,庆幸着自己有一个追逐银河的梦想。
终于,它着陆了。
有梦才有远方,它像是航灯,指引着船舶航行的方向;它像是曙光,给黑暗中的人们带来光明;它像是沙漠中的一片绿洲,带给人们生的希望。
拥有梦想,并始终执着于梦想的人,胜利的曙光绝不会将他轻易地抛弃。
花儿梦想在春天开放,树苗梦想在田野里生根。我们要去寻找那份深藏在自己心中的梦想,无论生活在我们身上留下多少的伤疤,无论岁月在我们脸上留下多少的痕迹,只要我们还能喘息,就应勇敢执着、始终如一的坚守自己的梦想。
坚守梦想高二作文600字
第二篇:坚守梦想作文高二700字
勇于开启梦想之旅,一个人不管现在有多大年龄,想要拥有美好的人生,什么时候开始都不算太晚,因为有梦不觉岁月寒,所以坚守你的梦想吧。下面给大家分享一些坚守梦想作文高二700字,希望对大家有帮助。
坚守梦想作文高二700字1
揉开腥松的睡眼,望着表盘上的指针,真有些怀疑,到底是哪根针走快了,时间总是转瞬即逝,无情的从我身上跨过。
来不及多想,起床、洗漱、吃饭,精确得分秒不差。画室里的画板承载着我的梦想,我不能让我的梦想等待太久。作为美术生,我的梦想就在那所理想的高中。守望梦想,我只有一路向前。
守望我的梦想,我付出过汗水。在绘画的世界里,我用白纸铺开自由驰骋的天地,我用颜料涂抹出绚烂的彩虹。然而在我的心中,汗水的色彩是最美的,也是最难以画出精彩。夏天,画室里的温度极高,线条在纸上延伸,汗水在身上流淌。任凭汗水打湿衣衫,任凭汗水滴落在地,任凭汗水浸渍着画纸,我不放弃。看到画纸上的作品,我心里默默地低语:守望梦想,汗水是最美丽的颜料。
守望梦想,我承受过心酸。“你看,这张画怎么画的?学了这么长时间,怎么还这样?”面对质问,我咬紧了嘴唇。眼中酸酸的,心里酸酸的。我的梦想,你究竟离我多么遥远?我的梦想,我应该怎样做才能靠近你?我轻轻地摇头:守望梦想,把这份心酸当做底色吧。
守望梦想,我有信心作伴。“老师说,这次你的画不错,贴到橱窗里啦。”听到同伴的赞叹,我心里一阵喜悦。总算没有白白付出,我握紧了手中的画笔,暗下决心:再努把力,让梦想在那所理想的高中绽放光彩。
守望梦想,我会一直向前。我永远相信,有梦想的人是最幸福的。或许我的梦想遥远的无法触及,但我始终感觉它就在我的心里,就在我每天面对的画纸上,就在我匆匆的笔尖下,就在我一直前进的道路上。所以,无论我面对怎样的风和雨,我也会永远守望着我的梦想,直到梦想的尽头。
“叮铃铃——”闹钟响了,我迅速的起床、洗漱、吃饭,带着满满的信心,我走在守望梦想的道路上。
坚守梦想作文高二700字2
有一份情谊,它无谓风雨,默默等候,它叫坚守;有一种力量,它无坚不摧,唯我独尊,它叫坚守;有一种信念,它冲破风雨,到达彼岸,它叫坚守。坚守是什么?坚守是在困难面前不离不弃的表现。
生活中说要坚守的人很多,有坚守友谊、坚守爱情、坚守道德的,可真正做到坚守二字的人又有哪些呢?
我曾看过一篇文章,有个故事发生在A地,一场大地震后,一位普通职工将他的妻子救出后,连忙跑到他儿子的学校,迎接他的是一片废墟,昔日的学校已不复存在,原有的欢乐也烟消云散,这位父亲呆了片刻后,便大声呼喊他儿子的名字“B,B,B”一遍又一遍,叫声却始终没有得到回应。他环顾四周,见许多家长都在哭泣,但这位父亲仍没有放弃,他猛地蹲下来,用手去挖废墟,其他的家长,警察都劝他不要再挖了,没有用了,他却不听,继续挖掘,渐渐地,人都散了,可他还是不知疲倦的挖,一个小时,两个小时,三个小时……二十四个小时,二十五个小时,直到三十六个小时时,他找到了他的儿子,在一块废墟下找到了他,与他在一起的还有十几个同学,在儿子出来时,他们相视而笑。知道为什么这位父亲能够找到儿子吗?那是因为他们都坚信父亲所说的一句话“无论何时何地,我一定会保护好你。”因为这一句简单的话,十几个生命获救了。
在看完这篇故事后,我被深深感动了,坚守的力量是如此之大,竟使这位父亲挖掘了三十六个小时,不仅救出了自己心爱的儿子,还挽救了十几个生命。
尚是初中生的我有着远大的理想,那就是考入重点大学,但这个梦想却是可望不可即,但即使是这样,我也不会放弃,失败将会是我的垫脚石,它助我踏向成功的彼岸。
让风儿见证我的成长,雨儿见证我的勇气,蓝天见证我的成功!让我在这辽阔的天空下坚守吧!只为梦想成真……
坚守梦想作文高二700字3
现在的坚持会成就以后的梦想。
---题记
小时候,我问过自己什么是梦想,有了梦想究竟是为了什么?虽然我曾想过自己有一天能成为一位穿着白大褂的医生,我也怀着这个美好的梦想一直奋斗!一直向前!但是,经过岁月的洗礼我明白了——所谓的梦想就是指引人们前进的动力和源泉。所以我选择了把我当医生的梦想放进盒子里,暂时精心的保存起来。每个人都应该符合或略高于自己的实际情况,那样才有更多的力量去实现它,获得更多的勇气和信心去完成更高的目标。
我们在学业上努力着,我们奋力的解决一道道难题,冲出一条条“血路”。我们在这条道路上“奔跑”了十来年,只为了离我们的梦想之路更进一步。许是这条路坎坷异常的多,为此在这过程有不少继续追逐梦想的学生在现实的打压下,在亲人们的指责下,在他们的心里挣扎后,最终选择陆续地落了伍,从而踏入社会。可年龄的限制,能力的范围,社会“生存”的经验,这一切的一切自然成为了阻挡在他们面前的“高围墙”。
想想在安稳的条件下学习,大胆的去追逐自己想要的,何尝又不是幸福的滋味呢?我们作为一个积极向上的学生应该乐观的去面对生活与学业上的困难。各位亲爱的同学们请答应我,无论发生了什么事,一定要为了自己坚持下去,决不向消极妥协,决不对现况低头。虽然这种坚持真的很苦很累,但是轻易放弃,这将成为以后最大的遗憾!
埋头苦干,向前奔跑,劳逸结合。蓦然回首,你会发现你在追逐自己梦想时的影子真的很美!在这追逐梦想的过程中,给你带来的喜悦是无法估量的,是他人无法理解的。其中的忧与乐如深海中的水无数次地向你袭来,深思地去感悟着,细细地去品着,深怕恍惚间错过——身为有梦想的学生,在学业上笑过、哭过、放弃过、努力过……到了最后你会发现一切都是值得的!静下来,问问自己是否为了梦想努力过,有了梦想该不该去行动,有了目标会不会向着目标前进。
梦想是对未来的一种期望;梦想是生命中一双无形的翅膀;梦想是内心一股强大的力量。从现在起,让我们心怀梦想,坚持梦想,背起梦想的行囊出发吧!
坚守梦想作文高二700字4
梦想是什么?是水,给人以润物无声的希望;是风,带来那盎然无边的新意;是叶,化作春泥却始终缄默的高风亮节。
梦是虚无,亦或是曾经的曾经,过去和未来。它是每个人心中的奢求,亦或是每个人曾经的苛求。梦,带给人以新生,亦或是带领人走向无尽的深渊,至此,再无法重返曾经的梦想。
每个人都曾有过梦想,或许始终如一,也可能早已忘却。但,梦想总在你心中深藏的那个角落,从不张扬,却依然存在。
“有志不在年高”,无论你是老是少,只要怀揣着一份曾经无法实现的遥远的梦,那就应学会重拾旧梦,学会与梦同行,抹掉心中那份已知存在的遗憾,做到问心无愧。
太阳总在有光的地方升起,月亮总在漆黑的地方朦胧,星星总在有月的地方闪耀。这便是他们的梦。
传说世界上有一种极乐鸟,它们生来就没有脚,只能不停地飞翔,飞得累了就睡在风里,一辈子只能着陆一次,那就是死亡的时候。
有些人或许会想,这鸟的一声便是诠释了悲哀吧?不,它只是在寻找属于它的梦。那闪烁着点点星光的闪耀的银河,便是它一生都在追逐的遥不可及的梦。它的心中没有怨恨世事不公,亦没有感慨生命悲苦,它只是遗憾,遗憾着自己费尽一生也无法触碰到那可望不可即的银河。
但它始终不曾放弃,如一的飞翔着,如果飞得累了,就睡在风里,闻着风中洋溢着的淡淡的清香,在梦里寻找这属于自己的梦想。
有一天,它发现自己离着银河越来越远,它知道,它飞不动了。在坠地时,它在庆幸,庆幸着自己有一个追逐银河的梦想。
终于,它着陆了。
有梦才有远方,它像是航灯,指引着船舶航行的方向;它像是曙光,给黑暗中的人们带来光明;它像是沙漠中的一片绿洲,带给人们生的希望。
拥有梦想,并始终执着于梦想的人,胜利的曙光绝不会将他轻易地抛弃。
花儿梦想在春天开放,树苗梦想在田野里生根。我们要去寻找那份深藏在自己心中的梦想,无论生活在我们身上留下多少的伤疤,无论岁月在我们脸上留下多少的痕迹,只要我们还能喘息,就应勇敢执着、始终如一的坚守自己的梦想。
坚守梦想作文高二700字5
不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望。
——题记
梦想,是海边斑驳的灯塔,为远航的船只指引方向;梦想,是柔和的明灯,为前行的人们照亮黑暗的道路,梦想,是心中的太阳,驱散你心头冰冷的流言蜚语。
什么是人世间最美好的东西?我想那便是心中一直所坚持的梦想吧。正是因为心中的梦想,我们才能在坎坷的人生道路上高歌前行,披荆斩棘,笑谈人生。正是心中的梦想,让我们不惧流言蜚语,在理想的国度里,构筑自己的伊甸园。正是拥抱心中的理想,才会越挫越勇,每一次失败终将成为你成功之路的垫脚石,把你送入成功的殿堂。而你,用行动诠释了什么叫作失败乃成功之母。
“一代群臣痛蚕室,千秋史笔溯龙门”,正是因为对梦想的坚持,才有了史家之绝唱,无韵之离骚。司马迁对梦想的执着,让他在面对别人的诽谤和嘲笑,面对被世俗的抛弃中坚持了下来,才有了《史记》这部作品的横空出世。“鞠躬尽瘁死而后已”,坚持匡扶汉室江山的他,为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,六出祁山,七擒孟获,九伐中原,无奈七星灯灭,于五丈原驾鹤西去,令人唏嘘。“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”。他对于梦想的坚持,引的无数文人墨客涕泪满襟。
马云曾说:梦想总是要有的,万一实现了呢。是的!他天方夜谭般的梦想,被当时的人们嗤之以鼻,但他坚持了下来,用自己全部的心血创建了阿里巴巴王国。如今,支付宝彻底的改变了我们的生活,改变了人们的支付方式,改变了如今的格局。宁波的“顺其自然”,没有人知道他是谁,但他年年风雨无阻的爱心捐款,改善了贫苦地区百姓的生活,让那里的孩子能在宽敞明亮的教室里飘出阵阵悦耳的书生,不正是他对善心的坚持吗?
纵观古今,展望未来,不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持才有了希望。
坚守梦想作文高二700字
第三篇:坚守底线作文高二600字
往事付流水,但人生中有些东西是岁月带不走的,仿佛愈冲洗愈鲜明。我们生前守护着它,死后它便成了永恒。它是底线,永远都该守住的底线。下面给大家分享一些坚守底线作文高二600字,希望对大家有帮助。
坚守底线作文高二600字1
有人说过,这世界并不是绝对的黑白分明,人生在世,总会遇到一些情况无法两全,却又不得不做出决择。那么我们该如何选择呢?我认为,守住心中的是量尺,方能做出正确的选择。
如果做出选择必定要失去些什么,那么请相信在失去的同时,我们还会得到些什么。
纳瓦罗在比赛中是如此渴望得到奖牌,正当他苦苦追在劲敌埃斯特契的身后,无可奈何是,埃斯特万的车爆胎了,这对于纳瓦罗无疑是最好的机会,可是却选择了拒绝超载,紧跟在埃斯特万的身后。纳瓦罗虽然失去了奖牌,但他在道德与不道德之间,守住了心中的量尺,不趁人之危,得到的是人类最高贵的品质。
文天祥面对元朝统治者的给予的高位厚禄和舒适生活,选择了拒绝。这位饱读诗书,贯通古今,渴望大展鸿图的文人不会不知道如果接受会有优越的生活和受到重用的机会,可是,他也清楚地明白授受就意味着叛国,意味着放弃自己的原则与底线。所以他选择了拒绝受降。文天祥虽然失去安享高位厚禄的机会,但他在英雄与叛徒之间,守住了心中的量尺,不背叛祖国,得到的是千年来大丈夫最推崇的“义”。
赫胥黎支持人由猴子进化而来,但在那个被教会控制的时代,他的观点注定会受到统治者的打击。教会想使他屈服,使他自己曾经正确的的主论道歉,否则就用火烧死他,但赫胥黎选择了拒绝屈服。赫胥黎虽然失去了生命,但他在真理与欺骗之间,守住了心中的量尺,不牺牲科学,得到的是科学的真理与尊严。
亚圣孟子在几千年前就提出了人人都应保有本心,其实这份本心,便是心中的原则与底线,便是我们面对选择时,心中的那把量尺。
在善良与邪恶,大义和小利,真理与谬论面前,坚守原则与底线,守住心中的量尺,做出正确的选择,这样的人生才是有意义的人生。
坚守底线作文高二600字2
吗啡是一剂镇静剂,可是吗啡的量超过了底线便成了毒品;狩猎可以增加人们的食物来源,但是滥捕滥杀超过了底线,便会破坏环境……做人亦是如此,我们需要坚守生命中的底线。
身为国学大师的季羡林,即使在**时期依然坚守底线。他在**时期不顾身体和精神所遭受的种种迫害,偷偷翻译了印度史诗《罗摩衍娜》,又完成了《牛棚杂记》一书,书中凝结了他对人性的深深思索。
季老面对**的洪流,毫无惧色,勇于面对世间的风风雨雨,即使是在最困难的时候,他也没有丢掉自己的良知,坚守住了自己做人的底线,博得后人的赞誉的确是实至名归。
底线是做人的基石,季老守住了生命的底线。
备受瞩目的奥运圣火传递过程中,闯出了一位残疾人小姑娘,她就是金晶。传递圣火之时,面对不法分子的利诱、威胁、恐吓甚至殴打,她依然面不改色,不为之所动,死死地守住了神圣的火炬。
底线是处世的准则,是人们安身立命、维护自尊的法宝。金晶以她瘦小、残弱的身躯,守住了圣火,守住了自己的尊严,更为我们的祖国赢得了尊重。
底线是维护自尊的法宝,金晶用她残弱的身躯守住了底线。
然而一个外表北雄南秀、勇力过人的吴三桂,却披着忠君的外衣,在前行的道路上等待着大明王朝的灭亡;更因了“冲冠一怒为红颜”,疯狂屠杀农民军,引清兵入关,而成了一个不忠不义之人。他没有坚守住底线。
他的忠君爱国的底线失守了,灵魂中的最大支柱便轰然倒塌,人格尊严也将大打折扣。一个只为身家性命和家族女人而拼杀的男人,即便没有对手,又能坚持多久?无家可归注定是他最后的结局。人需要坚守生命中的底线。
二战时,面对侵略者,我们抗争、奋斗,永不言弃,即使血流成河也誓死捍卫我们的家园,民族气节如此可贵;可西方一些国家只被空袭不到半年就举手投降法斯。一个人需要坚守,一个民族一个国家更需要坚守独立和自由的底线,才能傲然屹立于世界民族之林!
人需要坚守生命的底线。
坚守底线作文高二600字3
底线是什么?是屈原在怀抱巨石,跃进汨罗江前“举世混浊而我独清。举世皆醉,唯我独醒”的慨叹。
底线是什么?是虞姬在四面楚歌响起时,“不为玉碎宁为瓦全”拔剑自刎的忠贞。
底线是什么?是海明威笔下的老人在娱大马哈鱼搏斗时,“一个人可以被消灭但不能被打败”的顽强。
人生在世,最重要的是坚守心灵的底线。坚守心灵的底线是做人的基石,是拥抱世界时最重要的原则,没有坚守心灵底线的人,就无法形成精神与物质上的支持,就无法被这个世界所接受。
而那些为了逾越了甚至放弃了自己心灵底线的人呢?你可还记得岳飞墓前的跪像?那是千载骂名,那是遗臭万年。他们让忠魂消散于西湖之畔。让一个民族的精神,无可逆转的消亡。纵然有万千权数,纵然可以在荣耀中度过一生,但他们背弃了心灵底线,心灵的谴责,来自灵魂深处的做人的底线的拷问,相会是何等的生不如死?
坚守心灵的底线。是主宰自己的根本原则,当一个人守住了自己的底线,那么无论是利用利诱还是个人的私仇偏爱,都不能使他们背离真实,最终那些堂堂正正的人将会被历史所铭记,傲然于天地之间,璀璨于历史的夜空。
我国古代伟大的爱国英雄文天祥,在被俘后,他受到隆重的接待,却在敌人的利诱面前没有一丝的动摇。殉国前,他向象征祖国的南方跪拜后,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“的绝唱,为后人所颂扬。
中国的古人是如此,而国外的英雄们又何尝不是呢?1823年7月,英国伟大的浪漫主义诗人拜伦登上了“海克斯号”。坚守自己心里的方向,帮助希腊反抗土耳其的压迫。直到生命的最后一刻,他依然在为了希腊人民而奋斗,他在枪林弹雨中用生命谱写了一曲豪迈的英雄之歌,他会被所有希腊人民所铭记,全国人民为他服丧致哀。而他身体中飞出的坚守心灵底线的灵魂,也会永远在世界的每一个角落被人所传唱。
人这一辈子,最重要的就是坚守住自己心灵的底线,无论我们是处江湖之远亦或庙堂之高,都要让自己的心始终处于在那底线之上,只有这样,我们才能做一个真正的,能主宰自己的,拥有自尊的人,只有这样,我们的生命才如生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
坚守底线作文高二600字4
曾国藩在诫子书里谈到,自修之道,在于养心,养心之难,在于慎独。慎独,即底线思维,是以道德为基础,通过限制人的非正当行为而达到维系社会和谐的一种思维方式。在日常生活中,底线思维不仅提高个人素养,形成优良社会风气,更推动了社会向前发展。
拥有底线思维的人,面对堆金叠玉的财富能坚守本心,不沦为精致的利己主义者;面对人生中的“山重水复疑无路”,能恪守高洁品格,最终“直挂云帆济沧海”。古有靖节先生不为五斗米折腰,即使种豆南山也可以赏菊酣歌,以明澄之心冷对黑暗腐朽的官场俗世;今有中科院孙强团队,不为名利守住一座小猴山,与猴为友,将温情注入冰冷的实验,守住心中的责任底线,最终完成世界第一例克隆猴实验。
底线思维体现在人生态度、职业素养等方方面面,如腐草化萤,潜移默化间照亮心中的荒芜,挑起高尚人格的明灯指引未来的征途。
底线思维的核心在于道德,而道德又是搭建和谐人际关系时必不可少的一块底砖。春秋战国时期的孔子提出“仁”的观点,即爱人。用诚信、正直、友善去对待他人,才能被报以琼瑶;可一旦丧失了底线思维,置道德于不顾,自己就会成为他人眼中的洪水猛兽,甚至使社会变得冷漠且充满恶意。陈道明在综艺节目中叫停了红灯行为,维护了安塞腰鼓表演者的尊严。正是他对底线思维的捍卫,抑制了不良风气的漫延,营造了公平公正的社会风气。
当一个人在伸张正义时,更应该守住底线思维。在当今社会,“微博判案”已成为一种流行风气,人们看似在用正义之剑声讨不法分子、不文明现象,却在无形中沦为网络暴力的刽子手、法律体系之堤中的白蚁,在道德狂欢中将一把达摩克利斯之剑悬挂在社会上空。
践行底线思维不仅是对道德与正义的坚守,更是对理性与科学的敬畏。猛虎皆独行,牛羊才成群。作为新时代的学生,更应“障百川而东之,回狂澜于既倒。”于万丈波涛中拉起一道明线,以底线思维捍卫法律权威。
形成底线思维的风尚,仍路途遥远。但个人坚守底线思维,却从今日便可开始。
坚守底线作文高二600字5
孟子说:“鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。但是,古往今来,在生与义面前,真正能做到舍生取义的又能有几人?在以个人为中心和以他人为中心面前,不顾一切以他人为中心的又能有几人?义,有人看得重于泰山,也有人视之轻如鸿毛。但是,一个人,必须有底线,才会有尊严;有底线,才会有梦想。
常听大人们讲:堂堂正正做人,明明白白做事。这,不也是一种底线吗?——做人的底线,做事的底线。但这很难把握,既不能过度放纵,也不能根深蒂固。
南宋文天祥从小就怀有报国之鸿鹄之志,发奋苦读,但生不逢时,在他施展抱负的大好年华,南宋统治面临危机。南宋灭亡后,元朝忽必烈甚至“三顾茅庐”,请他出相,都被他严词拒绝。他一心向死,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。这样的人,不正是在坚守人生的底线吗?
但是,底线并不代表墨守成规,怀挟偏见。当周朝的军队进军到今孟津地带时,伯夷叔齐瞅机会跑上去,扣马而谏,认为周武王此举不孝顺、不仁义。武王的将士听后,非常生气,拔出剑来要杀他们,幸被姜太公制止。姜太公说:“这是两个讲道德的人。”并要求将士不要为难他们。武王伐纣成功,天下一统为周,伯夷、叔齐认为这是件可耻的事,两人决心不做周臣,不食周粟。兄弟两个离开周朝的统治区,到一个叫首阳山的地方隐居下来,靠采集山上的薇菜充饥。一位妇人看到他们后说:“你们不吃周朝的粮食,可你们现在采摘的野菜也是周朝土地上生长的呀!”二人一听,心想,这天下的一草一木都是周朝的,决定绝食等死,临死之际,他们还唱了一首歌,歌曰:“用暴虐代替暴虐啊,还不知道错在你自己。神农、虞舜、夏禹的盛世,忽然间都已消逝无迹,我们的归宿在哪里?”他们坚守底线了吗?坚守了。但他们真正坚守对了吗?没有。成文规定在他们心中根深蒂固。世人谓之纣王,一个暴虐无道的昏君和暴君。天下人人得而诛之,伯夷叔齐却只知愚昧地坚守“君臣之分”的底线,不知顺应民心。这样的坚守,这样的底线,真的有意义吗?
朋友,共同来反思一下:我们有底线吗?我们坚守底线了吗?我们灵活变通地坚守底线了吗?多数人达到了第一种境界,第二种境界只有少数人,达到第三种境界的更是少数人中间的少数人。有时候真的就是这样,“人”,一撇一捺,多么轻松,但如何写好,更重要的:如何做好,这是值得我们所反思的。
朋友,没有底线,你可曾看到岳飞墓前那两尊忏悔的跪像?没有底线,你可曾想到将来会与这个世界格格不入,办任何事都会受阻?朋友!坚守人生的底线吧!写好“人”字吧!做好“人”字吧!每个人的心中都应有人生的底线。有底线,才会有尊严!有底线,才会有梦想!
坚守底线作文高二600字
第四篇:坚守梦想
坚守梦想,人生没有失败
(陶家中学2013级三班王紫薇)
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
-----曹操《龟虽寿》
坚守梦想,美名远扬
司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到父亲的嘱托还没完成,自己写书的梦想不能就此停步,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。
就这样,司马迁发愤写作,用了整整18年时间,直到花甲之年,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部“史家之绝唱,无韵之离骚’,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。
试想,当年司马字长未能坚守自己的梦想,未能迈过那常人难以想象的坎,我们今天还能看到《史记》吗?他还有著名史学家、文学家的美称吗?心中有梦,人生不会失败。
执着梦想,成就坚强
在伦敦奥运会赛场,除了有孙杨,叶诗文的打破沉寂,更有老将坚守的梦想在延续。他们虽然没有拿到金牌,但是也付出了常人难以想象的艰辛。他们仍旧是强者,每个强者都会有背后的辛酸与挫折,面对暂时的失意,他们仍旧展现出中国队员的阳光形象!兵兵球国手王皓连续参加了三届奥运会,连续三次都获得银牌。我们无不为他感到惋惜,可当记者采访时,他乐观的说:“难道拿了亚军。以后日子就不过了?等着四年后里约见。”
记得,有一种精彩,就叫做成功,更有一种感动,那就是坚持。虽无华发,你却仍旧是一名老将,依旧是一名英雄!王皓对梦想的执着,是他在用泪与辛酸诠释着人生的另一种精彩。
痴迷梦想,延续生命
史蒂芬·霍金是英国著名的天文物理学家和宇宙学家。我们绝大多数中国人是在读了霍金写的科普著作《时间简史》后,才知道他的。
在二十岁以前,他还是一个无忧无虑,才华横溢的小伙子,却在二十一岁的时候被告知患了肌肉萎缩症,医生说他只有两年的生命了,一个年纪轻轻的小伙子。正是青春正浓的时候,被一个突
如其来的噩耗惊住。这种消息对于常人来说,就是意味着绝望和死亡了。但是他,没有向命运垂下头颅,他用顽强的意志力和他那颗追梦的心,使生命从一个两年不到一直延续了六十多年„„
挫折是人生的一部分,相信自己,别怕失败。霍金对科学的执着,对病痛的蔑视,他用有限的生命一步步迈向科学的巅峰,也见证了生命奇迹。心中有梦,再短暂的人生也能创造辉煌。
是啊,人生的意义不在于财富与权利,人生的意义不在于一时的荣耀和鲜花,生命的意义不在于长和短,只要心中的梦还在,人生就会有精彩!
(指导教师)闫宪伟
第五篇:坚守梦想
坚 守 梦 想
尊敬的各位领导、老师:
大家好!很荣幸今天有机会在这里向大家汇报一下我近几年的工作情况。转眼间,参加工作已经十余年,回想师范毕业,满腔热血的踏上三尺讲台的时候,感觉就像在昨天。那时候,怀揣一份美丽的梦想,感觉没有什么困难可以让自己停下脚步。
毕业时一位恩师曾告诫我,工作后一定要踏实一点,安分一点。因为那时在学校里,我就是一个做事风风火火的人,喜欢出风头,爱参加各种各样的活动。这就是我的性格,因为有梦想,所以有热情,因为有热情,所以不安分。
一、从课本入手,向生活出发。
在教学工作中,我没有太多的经验可谈,因为我任教思想品德才不到两年的时间,我只是在教学工作中,按照自己对学科的理解和对学生的分析,进行了一点小小的尝试。
首先,思想品德课是一门开放性很强的课程,需要学生能用课本的知识解决日常生活中的实际问题,而开卷考试,更增加了这门课的广度和难度。可以说,它考查的内容,涉及到了生活的方方面面,要求学生在对课本知识非常熟悉的同时,要具有一定的分析能力和综合能力。而能力的培养不是一朝一夕的事情,需要在课堂上加强训练。
其次,思想品德课本核心内容比较简单,但是拓展空间非常大,甚至可以把身边刚刚发生的事情拿过来作为考查内容,与社会生活联系紧密,需要教师不断开拓学生视野,用广阔的知识引导学生理解课本知识。
还有,目前我校学生整体学习水平比较低,学习氛围不够浓,厌学情绪比较严重。作为小学科,必须抓好课堂四十分钟,避免课下占用学生时间,增加学生负担。
针对这些问题,我首先要求学生每节课上课前集体朗读课本,这样一方面可以让学生对课本更加熟悉,另一方面能提高学生的阅读能力和阅读水平,帮助他们在考试中更明确的理解题意。然后针对教材中提出的问题,把社会热点问题带到课堂上,把学生生活学习中的问题也融入到课堂中,让生活变成课堂的素材库。我感觉,我之所以能在教学中获得成功的体验,就是源于从课本入手,源于把思想品德课的内容融入生活之中。
二、关爱学生,尽职尽责。
从来到中学,我一直担任班主任,刚开始,我只是一腔热情,不知道该如何当好这个班主任,幸好第一年当班主任的时候,我和张国庆老师在一个办公室,他是我初中的班主任,深受我们那一届学生的敬佩。在他的帮助指导下,我渐渐进入了角色,并且和学生建立了良好的师生关系。
“班主任是天下最小的主任,却肩负着最大的责任”,没当班主任之前,我对这句话是一知半解,当了班主任之后,我才明白这句话的真正含义。班主任需要极大的责任心和耐心,只有满腔热情是远远不够的,还必须有细致耐心的态度和合适的方法,只有这样才能走进学生的心灵世界,达到应有的教育效果。
在我当班主任这些年中,感觉做班主任的工作关键在于沟通,只要教师能真诚的与学生沟通,就能取得学生的信任。青春期的学生是最难沟通的,在这些年中,我遇到过很多大大小小的问题,有些也曾让我苦恼,但是我一直本着爱护学生,对学生负责的态度,努力与学生进行沟通,通过沟通达到教育的效果。
十月一假期,一个我教过的学生回来找我玩,当年他是全班最叛逆的一个。那天因为孩子发烧,我正在医院陪孩子打吊瓶,他知道后买了一堆水果来到了医院,让我深受感动。他很认真的对我说:“老师,您是从小学看着我长起来的,我的脾气您也知道,过去我不懂事,常惹您生气,现在我才明白,您是真心对我们好。”这更让我深深的体会到,老师只要是真心关爱学生,尽职尽责,一定能得到学生的理解和尊重。
三、创造条件,给孩子更多机会。
我从小就特别喜欢参加各种文体活动,也深知培养高雅的兴趣爱好对人生具有重要意义,我们学校因为地理位置原因,学生很难有机会能向大城市的孩子一样享受到比较多样的兴趣引导。自担任学校团委书记以来,我就特别关注学生特长发展。
2009年暑假,基地政治部抽调我和几位老师参加一个舞蹈节目,有机会认识了在东营长期开办舞蹈培训班的杨磊老师,我积极向他建议,在我们学校开设一个教学点。经过努力,拉丁舞班在2009年秋季正式开办,到现在已经办了两年多了,为孩子们的兴趣发展发展提供了条件,更重要的是为学校深化素质教育积极探索了一条道路。在这个过程中,学校领导和老师们给了我巨大的支持和动力。
在此基础上,今年我又尝试性的开办了书法班、摄影班和围棋启蒙班,越来越多的老师加入到了这项工作中,给我们的学生提供了更多的发展选择。
另外,在学校支持下,我积极组织学生参加东营市举办的各项活动,并以这些活动为基础,在学校开展丰富多彩的文体活动。我至今还记得2008年参加东营市首届啦啦操比赛时,在没有任何基础的情况下,我和刘伟老师抽出了几乎所有的周末时间,领着学生跟着录像学,请老师来教,最终我们取得了初中组比赛一等奖和优秀组织奖两个奖项。这几年,我在学校组织了“经典诵读比赛”等多项活动,均在东营市比赛中获得了优异的成绩。
上学期,我积极联系《黄河口晚刊》小记者招募活动组委会,邀请他们到我们学校举行了现场招募活动,通过这项活动展示我校学生良好的素质,为学生的特长发展寻求更有力的支撑。这次活动取得了圆满成功,得到了广大师生家长的一致好评,《黄河口晚刊》专门用两个版面报道了这次活动,并且活动内容全部上了东营网小记者专栏。
通过这些活动我认识到,我们的学生素质还是比较好的,只是需要我们老师发现他们的兴趣点,并以活动为引导,注重培养他们的兴趣特长,引导他们从多方面发展自己。教师,就是要给学生创造机会,给学生的梦想插上行动的翅膀。
四、做好学校宣传,义不容辞。
宣传工作,是学校的一项重要工作,也是团委工作的一项重要任务,对学校的发展有着积极的影响和深远的意义。做好宣传工作,是我们每一名教师义不容辞的责任,我们应该尽自己的所能,为学校宣传工作尽一份力,共同树立学校良好的社会形象。因此,我一致努力做好校内外宣传工作。
校内宣传方面,我组织学生利用随写随画原地、宣传橱窗和校广播站,积极宣传学校中心工作、各种活动和好人好事,努力营造良好的校园氛围。几年来,随着学校硬件设施和校园环境的改善,宣传工作也是一年一个台阶,宣传橱窗和随写随画前经常有师生、家长驻足观看,每天播出的校园广播栏目也得到了越来越多的师生的欢迎。这些工作一方面为学生的兴趣培养和特长发展提供了舞台,另一方面建设了覆盖范围广大的校园宣传阵地。
对外宣传方面,我积极向基地电视台发送通讯报道,把学校中心工作和各项活动及时报道出去,让学校工作及时呈现在基地官兵职工面前,为学校建设发展尽了一点微薄之力。近几年在校领导的提议指导下,开办了校报《芦芽》,到目前为止共刊印13期,特刊2期。这份小小的报纸内容丰富,从一开办就备受关注,现在它已经成为了学校上情下达、与家长社会沟通的有效媒介。
搞宣传工作这么多年,我深深的体会到,宣传工作并不像人们想象的那样仅仅是“形式主义”,而是一份实实在在的工作,它关系着学校的发展,关系着学校的形象,也关系着学校的凝聚力和战斗力,做好宣传工作,我们才能为教育教学这一中心工作提供更有力的支撑,为学校发展创设更好的外部环境。
成绩只属于过去,在今后的日子里,我会更加踏实的在自己的工作岗位上,坚守自己的梦想,认真做好自己的本职工作,努力为学校发展贡献自己的一份力量!
谢谢大家!