初中学生违纪检讨书

初中学生违纪检讨书1

尊敬的老师：

您好！

我没有把心思放在学习上面，反而还经常的违纪，没有去遵守好学校的一个纪律，此次又是违纪了，我知道也是给老师您添了麻烦，对不起，我不该如此，在此我也是就自己的行为来做好检讨。

违反纪律其实我也是知道是不对，但由于自己没有太多的把心思放在学习上面，而且也是觉得如果老师没有发现，那么就没事了，而这种想法也是导致了我对于纪律没有重视，没有去察觉到自己的行为不但是对于自己不好，同时也是影响了他人，很抱歉自己没有做好也是让老师您来担忧，之前也是批评过我，但我也是没有放在了心上，而这次老师再来和我说也是希望我真的能去意识到，不能违纪，而是应该把自己的心思去放到学习之中才行的，此次也是和我说了很多，让我来反省，在这段时间我也是认真的思考，去理解老师和我说的话同时也是更认识到，的确自己以前犯过很多的错误，一些被老师指出来了，一些是没有被老师发现的，但是这些都是不利于自己成长，对自己的学习也是没有好处的事情，可我确是做了那么多。

要去改变，也是要让自己有好的习惯，去积极的学习，而不能再去浪费了时间，纪律其实也是为了让我们知道什么是可以做的，什么是不能做，是让我们有一个好的学习环境，老师的话语还在我耳边回荡，我知道自己以后不能再这样违纪来让老师操心，很多时候其实自己也是想过要去好好的学习，但是到了课堂上，却是又没有了心思，真的是需要老师的监督才能让自己更好的学好，当然此次老师的批评我也是会去接受，明白以后还是要去克制自己不能再做这些违纪的事情，这不但是对于自己有影响，其实有时候也是会影响到其他同学一个学习，抱歉自己的行为的确有些自私，没有去考虑过违纪的一些后果，也是没有去想过如果自己这样下去，以后会如何，老师的操心，父母的关心都是让我明白，自己不能再去违纪做这些无意义的事情。

今后在学习上面，我会认真的来学，可能开始的时候不会是那么专心，但是我也是会尽力，时刻的提醒自己不能分心，同时也是不能再违纪，来影响其他的同学，让老师您来担忧了，也是请老师继续的监督，让我能有进步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初中学生违纪检讨书2

尊敬的数学老师：

我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。

现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过：昨天上午第三节数学课，我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，把我的铅笔没收了。让我记忆深刻，记忆犹新!

面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此，我要向您保证，我会做出如下改正：

第一，利用假期两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交这篇检讨书给您。

第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更加不做任何损害同学利益的事情。

第三，努力认真地吸取错误教训，下不为例。

最后，我恳请您能够原谅我，宽恕我这个年少无知的小孩!

签名：xxx

时间：20xx年xx月xx日

初中学生违纪检讨书3

尊敬的老师：

您好！

您好，向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书，以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻，我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静，擅入班级旧教室用餐，更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理，给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣，我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响，在此我表示十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误的原因种种，我如今清醒地认识到了三点原因：

第一点是根本原因，我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生，没有清醒地规范自己的行为，总是我行我素丝毫没有估计行为后果。

第二，我缺乏必要责任感。身为在校学生，学校课堂这样的公共环境是大家的，不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时，我却如此的不清醒，缺乏必要环境责任感。

第三，我性格有些孤僻，没有很好适应学校大环境的用餐环境。

回顾我的错误，固然有年少无知的客观必然，然而我作为一名xx周岁学生，也应该具备起码的辨别能力，理应为自己的所作所为负责。此次错误，我已经给学校环境造成了污染与影响，对于我造成的不洁。我应当主动承担错误，积极进行打扫。

针对我思想方面的不成熟，我发誓今后一定真诚改过，努力学习，长大做一个负责任的人。另外，在今后的学习生活中，我也尽我所能保护学校公共环境。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初中学生违纪检讨书4

尊敬的老师：

您好!

我怀着沉重的心情回顾了一番我的错误经过：20xx年x月x日上午，我由于带着一捅嵌糕进入教室，在早读课上我就津津有味地吃起来。当班主任老师看到这个情况就要求我站到教室外面吃，叫我不要让嵌糕的香味影响到其他同学早读。

而我当时由于觉得班主任老师是针对我的，就顿时心情起了烦躁，立马就吃完了满满一桶嵌糕，是那种大嘴大嘴的吞咽。我瞬间吃完以后，吓了班主任老师一大跳，班主任老师当时很吃惊很震撼。而我在没有跟老师道歉的前提下就理直气壮地走回教室。

这样的一次冲突就此发生了。现在看来我犯错了，我不应该这么迟到，更不应该将早餐带入教室，更不应该让老师如此惊讶。

在此，我向老师保证：今后我不这样了。

此致

敬礼!

检讨人：XX

20xx年X月X日

初中学生违纪检讨书5

尊敬的校领导、老师：

你们好！

当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧疚和自责，我深知是我有辱了当代初中生的清誉，一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错，这份检讨书就像是我的忏悔录一般，使学生我声声沉痛，一对不起父母养育，再者有愧于老师们对我的教导，回想所有犯下的错误，负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠，这份阴影让我久久不得坦荡，它束缚我的手脚，夺去我的笑容。上天怜爱，能让我遇到如此博爱的老师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会，但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。

更可笑以前学生竟然没有意识到自己的.错误，且沾沾自喜，今幸得老师指点，如被圣者扯去了自以为是的外衣，赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前，灼热的目光让我无地自容。

我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室，更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面，检查人员是正义的执法者，是我们安全的护航者，小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的，即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息，让你不知你的消失是多么的措手不及，我诚心的认罪，学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省：反省自己竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自己的无知，鲁莽，清醒自己的目无规纪，清醒自己的恣意妄为。

悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识错误，做出错误，是自己得到救赎。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初中学生违纪检讨书6

尊敬的老师：

您好!

我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。

现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过：昨天上午第三节数学课，我跟后桌x同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，x同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，把我的铅笔没收了。让我记忆深刻，记忆犹新!

面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此，我要向您保证，我会做出如下改正：

第一，利用假期两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交这篇检讨书给您。

第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更加不做任何损害同学利益的事情。

第三，努力认真地吸取错误教训，下不为例。

最后，我恳请您能够原谅我，宽恕我这个年少无知的小孩!

此致

敬礼!

检讨人：XX

20xx年X月X日

初中学生违纪检讨书7

尊敬的张老师：

您好！

怀着愧疚的心情向您递交这份深刻的检讨书，以此严肃深刻反省我对于你的不尊重言行。此刻，我对自己的所作所为，以及对您造成的伤害，向您表示深深的歉意。

回顾我的错误，我是多么无礼与无知。此次放学期间，我没有及时回家，在校园篮球场上逗留，观看您和其他老师打篮球。观看篮球运动原本是一种无可厚非的事情，可是我出言不逊，见到您投篮不准，从我的嘴巴里就冒出了不文明的言词，这给您造成了极大的困扰，也是对您的一种侮辱。

如今，我深深地意识到自己当时有那么的无礼，我这样的行为是如此的恶劣，给您造成了这么大的心理伤害，我倍感愧疚。

此次错误的发生，充分暴露出我个人文明礼貌素质缺失严重，我虽然已经是一名初二学生，思想上却任然非常幼稚。

现在我真诚地向您认错。

签名：xxx

时间：20xx年xx月xx日

初中学生违纪检讨书8

尊敬的老师：

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对刚才的一些不良行为的深刻认识以及再也不会再犯的讲的决心.

我对于犯的错我这次误感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望你可以相信我的悔过之心。

相信你看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望你可以原谅我的错误，所以，你把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。刚才的话有很多影响

望你能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请你监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，并且积极做贡献，请老师相信我!

此致

敬礼!

检讨人：XX

20xx年X月X日

初中学生违纪检讨书9

敬爱的学校领导、亲爱的同学们：

我怀着沉重的心情回顾了一番我的错误经过：20xx年4月9日上午，我由于带着一捅嵌糕进入教室，在早读课上我就津津有味地吃起来。当班主任老师看到这个情况就要求我站到教室外面吃，叫我不要让嵌糕的香味影响到其他同学早读。

而我当时由于觉得班主任老师是针对我的，就顿时心情起了烦躁，立马就吃完了满满一桶嵌糕，是那种大嘴大嘴的吞咽。我瞬间吃完以后，吓了班主任老师一大跳，班主任老师当时很吃惊很震撼。而我在没有跟老师道歉的前提下就理直气壮地走回教室。

这样的一次冲突就此发生了。现在看来我犯错了，我不应该这么迟到，更不应该将早餐带入教室，更不应该让老师如此惊讶。

在此，我向老师保证：今后我不这样了。

签名：xxx

时间：20xx年xx月xx日

初中学生违纪检讨书10

亲爱的同学们：

你们好！

对不起大家了，我这样不雅的行为让大家蒙受不雅观感，让大家觉得尴尬、无奈与纠结，实在是我对不起大家。

我怀着痛苦的心情回顾我的错误：20xx年x月期间，我穿拖鞋在校园里游逛，这种情况持续了长达x个多月，让同学感受极为不雅，给班级形象造成了严重损害，让同学老师面临着尴尬境遇。

面对错误，我感受很多，的滋味是尴尬与难堪。面对错误，我羞愧不已，我决心努力改正自己品行不雅之错误。

如此我彻心悔改，错误就是错误，没有过去不过去的问题。我翻出这个陈年老账也是为了弥补我心灵上的一处空缺。经过深入思考与今后发展之考虑，我决心做出如下改正：

首先，我必须深切人生到自身形象之提高不仅是为了个人，更是为了周围人能够获得一个良好的观感。做人不能够光想着自己，也应该为他人着想一些。

其次，我必须从今日起加强自身形象、素质，彻底杜绝穿拖鞋之类的不雅行为举止，努力纠正怪风邪气！

然后，我必须通过力所能及的机会与时间，向当事同学直接或间接表达我之愧疚，将来能力达到予以物质与精神之弥补。

最后，我恳请大家的原谅！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初中学生违纪检讨书(精选多篇)

初中学生违纪处罚条例

第一条、为教育学生自觉遵守纪律，强化校风校纪，维护学校良好的教育教学秩序。对个别严重违反学校纪律的学生给予必要的处分，以促使其接受教训，改正错误，特制定本条例。

第二条、处分分下列7种。

1、通报批评

2、警告

3、严重警告

4、记过

5、记大过

6、勒令退学

7、送工读学校

第三条、处分程序

1、被处分的学生，本人须写出书面检查。

2、经班委会讨论，班主任提出书

面意见，交学年主任报学生处，或由有关部门提出处理意见，征求学年主任和班主任的意见，交学生处，按审批程序审批。

3、处理决定要及时通知受处分的学生本人和家长。

4、通报批评公布范围：学年组、班级；警告处分以上全校公布。

5、警告处分以上由学校备查，记入档案。

第四条、处分权限

通报批评，警告处分，严重警告处分，记过、记大过处分由学生处审批；勒令退学、送工读学校以上处分由校行政会议审批。

第五条、有下列行为之一者，给予通报批评处分。

1、染发、怪发、烫发、染指甲、戴耳环、戴首饰，经教育不改者；

2、在教室或走廊跑跳打闹喊叫，语言不文明，累计超过三次者；

3、不服从教育、顶撞老师，经教

育能承认错误，并改正者；

4、各项活动不能够按要求做，并给学校声誉带来影响者；

5、经常不按规定穿校服，多次教育仍不按要求做者；

6、上课不遵守纪律，影响课堂教学，不爱学习，造成一定影响者；

7、违反考试纪律者；

8、擅自进入学校禁止场所；

9、私自不出早操、间操、不做眼操，累计超过三次者；

10、三操、四课、一读一看迟到超过三次，或上课睡觉、不完成作业累计超过三次者；

11、三餐三点不按生活教师要求做，出现违纪并造成影响者；

12、两睡说话累计超过三次者；

13、私自携带、偷吃小食品被发现一次者。

第六条、有下列行为之一者，给予警告处分。

1、已有一次通报批评处分再犯者；

2、严重干扰班级正常教育、教学秩序者；

3、一般打架事故，没有造成对方伤害和不良影响者；

4、妨碍学校工作人员正常执行工作或打击报复进行正常管理的学生干部者；

5、做出有害于他人的不良行为者。

第七条、有下列行为之一者，给予严重警告处分。

1、有一次警告处分并又违纪者；

2、严重损害他人利益、破坏集体形象者；

3、打架斗殴没有造成伤害但造成不良影响者；

4、泡网吧、传阅黄色书刊、扬言或实施打击报复，经教育改正者。

5、侮辱诽谤他人，不听劝阻者；

6、不接受老师正确教育，顶撞老师，影响很坏者；

7、有意旷课者；

8、故意扰乱会场、办公室秩序者；

9、有意破坏学校财物者；

10、有抽烟或喝酒等有害自身健康行为之一，经教育改正者。

第八条、有下列行为之一者，给予记过处分。

1、有一次严重警告处分并又违纪者；

2、在校内或社会上有偷窃等违法行为者；

3、打架斗殴、造成伤害，在学校而后社会中造成不良影响，但又不能积极妥善处理者；

4、严重破坏学校财物，经教育赔偿并改正者；

5、旷课达三节者；

6、严重违背社会公德者；

7、有抽烟和喝酒行为，经教育改正者；

8、私自携带、偷吃小食品，经教育不改者；

9、带管制刀具等危险物品者。

第九条、有下列行为之一者，给予

记大过处分。

1、有一次记过处分并又违纪者；

2、在社会上触及刑法但不构成犯罪者；

3、旷课累计达三节以上者；

4、严重影响并扰乱学校正常教育、教学秩序者；

5、参加聚众斗殴不负有主要责任，经教育改正者；

6、在校内外向同学索要钱物及挑起或参加打架斗殴以大欺小，以强欺

弱者；

7、有意破坏学校安全设施者。

第十条、有下列行为之一者，勒令退学。

1、与同学发生冲突后，拉帮结伙，找人打群架`，经教育不改者；

2、与同学发生矛盾时，动用刀具、石头等器物者；

3、发现学生有吸烟、喝酒、吸毒等恶习以及早恋问题，经教育不改者；

4、私自翻墙离校、夜不归宿者；

5、上课不听讲，不完成作业，屡教不改，并与老师顶撞，甚至辱骂、殴打老师者；

6、有意破坏学校公物，或偷窃同学财物，经教育不改者；

7、在校外做有损学校名誉和形象之事者；

8、不听生活老师劝阻，随意串寝，住在其他寝室，或出现违纪情况，经教育不改者；

9、学生行为有异常表现，且不能自控，经教育不改者；

10、传阅黄色书刊，扬言或实施打击报复，使用下流语言或动作调戏异性同学，经教育不改者。

第十一条、有下列行为之一者，送工读学校。

1、严重违反《学生管理公约》者；

2、受公安机关刑事、行政拘留者。

第十二条、本条例没有列举到的行为，可参照类似的条例处分。第十三条、受处分的学生，经教育改正错误且表现

尚佳者，可在规定的考察时间结束后申请撤消处分。撤消处分经本人和本班同学联名提出申请，由学年主任、班主任签字，经学校考察同意后，可以撤消处分；学期内有明显改正或有特殊贡献者，经本人和本班同学联名提出申请，学年主任、班主任签字，经学校考察同意后，可提前撤消。受处分学生本学期内没有评先资格。没有撤消处分者毕业后将处分决定装入本人档案。受处分后又重新受处分者不予撤消。

第十四条、学生触犯国家法律，依法交公安机关处理。

第十五条、本《条例》解释权在德育部。

北师大石竹附属学校

2014年12月