秋季的一个夜晚,我独自坐在阳台上看《尼尔斯骑鹅旅行记》。我就在想:假如我有一只尼尔斯的鹅……
就在这时,在月光的映射下,一道耀眼的白光轻轻闪过,落在我身边。我抬头一看,不由大吃一惊,这不就是尼尔斯的那只鹅——马丁吗?我们对视足有半分钟之久。这时,马丁打破了片刻的沉静:“嗨!听说你很想骑在我背上转一圈?”啊!我竟能听懂动物的语言了!我感到诧异,但我还是拼命地点了点头。心想:期盼已久的愿望终于实现了。我赶紧骑在马丁的背上,但恐惧使我闭上了眼睛,只听到耳边呼呼的风声。
许久,我慢慢地睁开了眼睛。地面上所有物体被我们抛在后面,我感到很得意。抬头看了看似乎离我们很近的夜空,在秋天的夜晚,唯有丝丝凉意。这时马丁开口说话了:“不如我们做些有意义的事吧。”说着,马丁降落在一个寂静的小山村,这里没有路灯,黑咕隆咚的.,伸手不见五指,到处是阵阵熟睡的鼾声。不好,脚下被树枝绊了一下,我正要大叫,马丁立刻用翅膀捂住了我的嘴。,我们来到一间用破树枝和干茅草搭的小茅屋前,借着月光,我们看到了贴在茅屋两边的一副对联,上联:二三四五,下联:六七九。“唔!这对联好奇怪呀!好像在哪见过,应该是……”我一时竟回答不上来,这才意识到书到用时方恨少。马丁真聪明!说道:“啧啧!,这正是郑板桥所提的一副对联,这里少了一和十,意思是(缺衣少食),看来这家很贫苦,咱的帮帮他们。”马丁的翅膀扇了三下,出现了几件衣服和几袋粮食。我怎吗忘了马丁是一只有魔力的鹅呢?嘎吱,朽木做的栅栏门慢慢开了,马丁和我下意识地躲藏起来。一老一少衣着简单,肩上扛着农具,天刚蒙蒙亮,他们就要下地干活,他们看到放在门口的东西露出了笑容。我和马丁相对一笑,马丁驮着我回家了。
我站在阳台上,对马丁悄悄地说:“一定常来呀!下次一定要带上我呦?”马丁朝我一笑,便飞走了。它的毛洁白如雪,就如它那高贵的品质一样。
大自然之歌
—— 读《昆虫记》有感
最近，我读了一本由法国著名的昆虫学家法布尔写的
书，这本书叫《昆虫记》。他通过仔细观察、认真研究，用了20年的时间，才完成了这本世界闻名的书籍。这本书 里讲述了一个个有趣的昆虫故事，故事内容通俗易懂，让 我爱不释手。
在没有读这本书之前，我并不喜欢这些长相丑陋的小 昆虫，甚至还厌恶它们，但是，当我来到了法布尔的昆虫 世界时，我深深的被这些小昆虫的毅力所震撼，被他们的 互助友爱所感动。
我最喜欢的昆虫是充满活力的音乐家——蟋蟀，因为 它不仅会唱歌，而且还能把自己的巢穴建筑的非常棒。他 不会选择天然的隐蔽场所和现成的粗糙洞穴，而是选择阳 光充足、温暖，利于排水的地方，然后耐心地挖掘。这种 修整工作会伴随蟋蟀的一生，一直持续下去，直到它死后，工作才会真正地结束。想到这里，我不由得心里一阵惭愧，平时，我做数学题漫不经心，草草的写下算式，做完后不 检查，就完事了。这让我体会到了，做事情只有坚持不懈，才会取得成功。
接下来，我想说说热心的帮手——松毛虫。进入十一月 份，天气渐渐变冷，勤劳的松毛虫爬上松树的高处，在树 上一边吐丝，一边织丝带，然后再顺着自己织好的丝带回 到家中。不过，有些松毛虫比较糊涂，会沿着别人的丝带 来到其他松毛虫的家中，好客的主人也会收留新的客人。当主人搭帐篷时，客人也会帮忙，和主人一起吐丝，帐篷 也就越来越大了。在它们的世界里，没有你我之分，大家 都会互相帮助。我觉得，我们也要像松毛虫一样，见到生 活中有困难、学习中需要帮助的同学，要及时去帮助他，这样，别人也会帮助你，你也会得到快乐。
读完了这本书，我想：昆虫们会互相帮助，和睦生活，有着人类无法做到的品德。我们一定要保护昆虫，呵 护大自然，让这美妙动听的大自然之歌永久地演奏下去。
上海市宝山区通河新村第三小学 三（2）班 张浩扬
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