小学森林防火手抄报[精选多篇]

第一篇：小学森林防火手抄报

森林是我们的乐园，是动物们的家园，是制造空气的唯一机械。森林非常重要，正因为有了森林，我们的地球才有生机。下面是小编为大家整理的关于小学森林防火手抄报，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

森林防火手抄报图片

森林火灾有哪些危险和后果?

答:(一)森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。(二)由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。(三)被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。(四)森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇及危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

预防森林火灾的主要措施?

答:(一)建立健全森林防火组织机构。《森林防火条例》规定，森林防火工作实行各级人民政府行政领导负责制，要组织有关部门设立森林防火指挥部。(二)森林火灾综合治理。以《森林防火条例》为依据，以“抓基层、抓基础"为重点，以抓具体措施为突破口，深入贯彻”预防为主，积极消灭”的森林防火方针，不断改革、不断创新,建立“立足基层、立足基础，乡自为战、村自为战，群防群治、自防自救”的森林防火新机制。主要内容是:1.加强宣传教育。2、强化野外火源管理。3、加快防火工程建设。4、加强森林防火队伍建设。5、加强指挥调度。6、强化监督检查。7.森林火灾善后处理。

扑灭森林火灾基本原理和方法有哪些?

答:在扑灭森林火灾时,只要控制住发生火灾的任何-因素，都能使火熄灭。原理:1.低可燃物的温度,低于燃点以下。2、阻隔可燃物，破坏连续燃烧的条件。3.使可燃物与空(氧)气隔绝。

基本方法:

1、冷却法 在燃烧的可燃物上洒水、化学药剂或湿土用来降低热量，让可燃物温度降到燃点以下,使火熄灭。

2、隔离法采取阻隔的手段，使火与可燃物分离、使已燃的物质与未燃的物质分隔。一般采取在可燃物上面喷酒化学药剂，或用人工扑打、机翻生土带、采用高速风力、提前火烧、适度爆破等办法开设防火线(带)等，使火与可燃物、已燃烧的可燃物与未燃烧的可燃物分隔，同时通过向已燃烧的可燃物酒水或药剂,也能增加可燃物的耐火性和难燃性。

3.窒息法 通过隔绝空气使空气中的含氧率降低到14-18%以下，而使人窒息。一般采用机具扑打,用土覆盖。化学药剂使用爆破等手段使火窒息。

火时需要注意哪些安全事项?

答:扑救森林火灾,由当地人民政府或森林防火指挥部统一组织和指挥。接到扑火命令的单位和个人,必须迅速赶赴指定

地点，投入扑救工作。

扑救火灾时要注意:

1、沿着火头侧面顺风扑打;

2、防止树.上被烧断的树枝和被上方倒木滚下来砸伤

3、注意气象变化;

4、正确使用扑火工具;

5、不得动员老人、残疾人、孕妇和儿童参加扑火。

小学森林防火手抄报

第二篇：森林防火手抄报四年级

森林“消失”的最大元凶是火灾!森林火灾发生的原因有许多种，总的来说可以分为两种：一种是人为造成的;一种是自然发生的。而其中最主要的原因是前者。下面是小编为大家整理的关于森林防火手抄报四年级，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

森林防火手抄报图片

一“森林防火”的含意是什么？

是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。

二森林火灾的危害

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害、具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

三发生森林火灾主要原因有哪些？

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。

①人为火包括以下几种 ：

生产性火源： 农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;

非生产性火源： 如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;

故意纵火： 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

②自然火： 包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数1%。

四在重点防火期间，林区要做到“十不准”、“五不烧”

“十不准”是指： 严禁林区一切野外用火：不准烧荒烧垦、烧荒积肥、烧田埂草;不准上坟时烧纸、烧香、放鞭炮、放孔明灯;不准在林区吸烟;不准在野外烧蜂、烧蚂蚁、烧火驱兽和使用火铳枪械狩猎;不准夜间在林区点火把照明行路;不准炼山造林或烧木炭;不准痴、呆、精神病患者、小孩进入林区;不准见火不报、不救;不准在林区烤火取暖、生火野炊;不准破坏森林防火宣传牌、了望台(哨)。

“五不烧”是： 未经批准不烧;未开好防火线不烧;未准备好打火工具不烧;刮风、高温、干旱天气不烧;无人看守不烧。

五发现森林起火后怎样报警？

发现森林着火，应立即报告当地政府。报告的内容应包括：起火的时间、地点、林种、面积、火势以及报告人姓名和联系电话。

六扑救森林火灾时应如何强化安全措施

一、强化扑火组织。

（一）派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

（二）临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

（三）明确扑火纪律和安全事项。

（四）检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。

（五）加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。

（六）从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

（七）不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

（八）正确使用扑火机具。

七扑救森林火灾时火场自救的方法有哪些？

①点火解围。在无河流、小溪、道路为依托时，在时间允许的情况下，使用点火器点顺风火，扑火队员跟火进入火烧地避火，并用手扒出地下湿土，紧贴湿土呼吸或用湿毛巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

②强行顶风冲越火线。当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地垫平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。

③卧倒避烟。在点火解围来不及，就近有河流(河沟)、无植物或植被稀少的迎风平坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟(火)。卧倒避烟(火)时，为防止烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。

④快速转移。发现大火袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免发生伤亡。

八扑救森林火灾的基本原则和方法

扑救森林火灾的基本原则： “打早、打小、打了”。打早是指及时扑火;打小是指扑打刚刚发生的火;打了是指扑火的彻底性。既要扑打明火，又要清理暗火，消灭一切余火。

扑救森林火灾的基本方法： 我们平时最常采用的主要是人工扑打法、阻隔灭火法、以火灭火法。

九引发森林火灾要承担法律责任

主观存在过失，属失火罪，如果是故意，则是放火罪。失火造成森林火灾，过火有林地面积2公顷即30亩以上的，应予以立案追诉。

处罚： 犯失火罪的，处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

司法实践中，在失火行为造成了严重后果，构成失火犯罪的情况下，一般在法定的基本量刑档次内给行为人裁量刑罚。也就是说，失火行为造成了致人重伤、死亡或使公私财产遭受重大损失的严重后果，一般在三年以上七年以下有期徒刑这一量刑档次内裁量刑罚。“情节较轻”，处三年以下有期徒刑或者拘役。

森林防火手抄报四年级

第三篇：森林防火宣传手抄报

你知道吗?森林对于我们人类来说是很重要的。它可以吸收二氧化碳、制造人类需要的氧气、减少噪音……在沙漠中它还可以阻止沙漠的面积扩大。下面是小编为大家整理的关于森林防火宣传手抄报，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

森林防火手抄报图片

森林防火知识

一、森林防火是指森林、林木、林地火灾的预防和扑救。

二、森林防火工作贯彻执行“预防为主，积极消灭”的方针。

三、森林、林木、林地的经营单位和个人，在其经营范围内承担森林防火责任。

四、广西壮族自治区实行全年是森林防火期，每年的9月16日至次年5月15日为全区重点森林防火期。

五、森林防火期内，森林、林木、林地的经营单位应当设置森林防火警示宣传标志，并对进入其经营范围的人员进行森林防火安全宣传。

六、扑救森林火灾不得动员残疾人、孕妇和未成年人以及其他不适宜参加森林火灾扑救的人员参加。

七、《森林防火条例》第四十八条规定，森林、林木、林地的经营单位或者个人未履行森林防火责任的，由县级以上地方人民政府林业主管部门责令改正，对个人处500元以上5000元以下罚款，对单位处1万元以上5万元以下罚款。

八、《森林防火条例》第五十条规定，森林防火期内未经批准擅自在森林防火区内野外用火的，由县级以上地方人民政府林业主管部门责令停止违法行为，给予警告，对个人并处200元以上3000元以下罚款，对单位并处1万元以上5万元以下罚款。

森林防火作文

我是一只小白兔，名叫晶晶。原来的我又蹦又跳活泼可爱。可是，一场无情的大火夺去了我的家园，虽然我没有被伤到，但是不知是为什么？我总是高兴不起来了，而是天天以泪洗面。

我的家在“幸福森林”里。那儿很美，大树参天，绿树如茵，鲜花朵朵，流水潺潺，犹如一个人间仙境。我的朋友们天天无忧无虑，快乐的生活在这里。可是呀，谁知天有不测风云，一场大火把我们原先和谐，平静的的生活给毁的无影无踪。大树呀，小草呀，都被大火给吞没了，那放肆的火舔着森林的每一寸土地，连一片落叶也是不放过的。羊大叔，马大哥，象大伯等都被大火给吞噬了。我吓得拔腿就跑，泪水像断了线的珠子噼里啪啦滚落下了，大火尾随着我，像一只恶狼追随着我，丝毫没有放过我的迹象。突然，“ 砰”的一声，我不省人事啦。过了好久好久，我终于醒来了，脸上还留着泪痕。抬头望见眼前的一切的一切都变得那么陌生，不堪一睹，原先的美景都荡然的无存，一片狼藉呀！天真无邪的动物们不见了，生机勃勃的森林不见了，慈祥的亲人们也是不见了。我嚎啕大哭起来，大声喊道：“我恨你，无情的大火！我恨你，冷血的大火！……”

同学们，当你看完这一个故事的时候，你的心情一定会和我一样，久久的不能平静。这是人类的罪过呀！是你们的贪玩或无知都会造成这种局面，这样的结果。你知道吗？

扫墓时燃放的烟花，爸爸随手扔掉的烟蒂，野炊时点的明火都可以造成火灾。

森林有地球之肺的美称，他能大量的吸收二氧化碳，不断地制造人类和其他生物所需的氧气。森林是天然制造厂，是粉尘过滤器，是天然蓄水池，是天然空调，森林还是很多对人类有好处的东西。

因此，我呼吁全人类的一起行动起来吧！森林防火，人人有责。大火是无情的，他能在瞬间毁灭一片森林，丝毫不留情。

森林防火宣传手抄报

第四篇：关于森林防火手抄报的倡议书

双庙明德学校绿色学校主题活动

倡

议

书

------让我们展示绿色校园的风采、从我做起 同学们：

讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好校园环境的出发点，也是我们健康学习的基础。

我呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！

为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，“爱护校园环境从我们每个人做起为树木修剪、为花草生长而浇注这些所做的一切都是为了我们有个美好的校园。而我们这个学校的主人虽然出不了大量的资金来美化校园但是我们可以贡献出自己的一份力量在维护校园的卫生环境上。

在这个9月，我们将开始光荣的维护校园环境活动中，每当我们走进校园，走向宿舍，步入教室时，我们都会随手拾起地上的纸削、烟头。每天我们都有固定的同学在中午环卫工人休息的时候，担负起清理校园卫生的责任。负责校园内的卫生，我们会拾起地上的纸巾，奶袋，糖纸，包装袋将它投入他们应该在的地方而且在每周末褚老师都会和我们一起清洗校园的垃圾桶，处理图书馆门前的同学们食用后随处乱吐的泡泡糖，来还给一个我们良好的学校地点，良好的学习环境。使我们的校园它有崭新的面貌来迎接每一天的阳光。

当我们看到自己的行为影响到那些有意思破坏环境卫生的同学，我们是从内心里高兴因为我们又一次的间接的宣传的保护环境，而他们受到我们的影响同时也会将这份爱护环境的心影响到他们身边的每一个人，这样我们就有了个良性的环境循环。甚至有的同学会一同参与到我们的行动当中来与我们共同为维护这个我们美丽的校园。也同时体验着这份付出与贡献的快乐。

当我们的校园环境清洁的时候。同学你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样。我们双庙明德学校是九年一贯标准化寄宿制学校，大部分是住校生，整天生活、学习在校园里，一周七天，有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。维护校园环境也是要靠我们大家来共同努力的。所以我们号召“和谐校园环境，小事从我做起”的主题。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们在“爱护校园环境” 的行动上倡议同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，哪怕你减少一次要破坏校园环境的想法和意识。少做一些破坏校园卫生的举动，这些都是你爱护校园环境的表现。保护校园环境卫生其实是以预防为住治理为辅的工作。只有我们大家意识到环境的重要性，我们才能真正的改善我们的环境。让我们对校园再多一份呵护，对绿树绿草再多一份关爱。当你在我们美丽的商大校园走过时，当你看到与我们绿地上不和谐的音符时，朋友们你是否感觉它存在的多于，我们是不是可以简简单单的弯下腰拾起那些赃物来为我们美丽的校园贡献出自己的一份力量，当我们每一个同学都能这样做的话，相信我们在节约学校支出的同时也为自己的内心增添了一点光，为别人的视觉增添了一线色彩，为我们的校园增添了一片美丽的画面。

具体实施措施：

1、增强爱护校园绿化意识。

2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不做不利于花草树木生长的行为。

3、主动制止不爱护绿化的行为。

4、用自己的行为影响他人，共同爱护校园环境。

5、随手捡起身边的垃圾、让我们的校园更加清洁。

同学们让我们共同携手为了我们美丽的校园贡献自己的一份微薄的力量吧！去美化我们的校园，我们身边的一切。共同建设一个美好的校园、美好的家。

倡议人：双庙明德学校

三年级全体同学

2008.5.12

第五篇：小学三年级森林防火手抄报绘画一等奖

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。那么你们知道关于小学三年级森林防火手抄报内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备小学三年级森林防火手抄报绘画一等奖，欢迎参阅。

小学三年级森林防火手抄报绘画

森林防火内容一

森林防火期野外火源管理“十不准”规定：

一、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。

二、不准在林区内丢烟头、火尾。

三、不准在山上烧灰积肥。

四、不准在山上烧木炭。

五、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。

六、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。

七、不准在山上玩火或烤火取暖。

八、不准使用火铳枪械狩猎。

九、不准在林区烧烤食物。

十、不准在四级以上高火险天气进入林区内炼山。

森林防火内容二

扑火十二要素：

1、扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童直接参与扑火。

2、扑火队员必须接受扑火安全培训。

3、遵守火场纪律，服从统一指挥和高调度，严禁单独行动。

4、时刻保持畅通的通讯联系。

5、扑火人员需配备必要的装备，如头盔、防火服、防火手套、防火靴和扑火工具。

6、密切注意观察火场天气变化，尤其要注意午后扑救森林火灾伤亡事故高发生时段的天气情况。

7、密切注意观察火场可燃物种类及易燃程度，避免进入易燃区。

8、注意火场地形条件，扑火队员不可进入三面环山、鞍状山谷、狭窄草塘沟、窄谷、向阳山坡等到地段直接扑打火头。

9、扑救林火时应事先选择好避火安全区和撤退路线，以防不测。

10、一旦陷入危险环境，要保持清醒的头脑，积极设法进行自救。

11、扑救地下火时，一定要摸清火场范围，并进行标注，以免误入火区。

12、扑火队员体力消耗极大，要适时休整，保持旺盛的体力。

森林防火内容三

1、“森林防火”的含意是什么?

回答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。

2、森林扑火工作实行什么原则?

回答：森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队，并注意加强训练，提高素质;国营林场还必须组织专业扑火队。

3、森林防火期内，林区用火有什么规定?

回答：森林防火期内。在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取野外用火许可证》。

4、经批准的用火单位和个人，在用火时必须做到“五不烧”指什么?

回答：防火路不合格不烧;防火人员及扑火工具未到位不烧;天气干燥三级风以上不烧;上山火不烧;四级(含四级)以上天气不烧。

5、进入林区必须做到“五不准”指什么?

回答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。

6、森林火险等级是怎样划分的?

回答：森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火;二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但出可能走火;三级为能够燃烧的天气，要控制用火;四级为容易燃烧的高火险天气，林区应停止用火;五级为极易燃烧的等级火险天气，要严禁一切里外用火。

7、什么是森林防火期?我省的森林防火期规定在什么时间?

回答：一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律，浙江省划定每年的11月1日到第二年的4月30日为森林防火期。

8、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

回答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。

9、森林燃烧必须具备哪三个条件?

回答：可燃物、氧气和一定的温度。

10、森林中的可燃物是指哪些?

回答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。

11、发生森林火灾的主要因素是什么?

回答：在可燃物和天气条件都有利于森林燃烧的条件下，火源是发生森林火灾的主要因素。

12、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类?

回答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。

13、什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?

回答：地表火又叫地面火，指沿林地面扩展蔓延，烧毁地被物的火。地表火能烧毁地表1。5米以下的幼苗、幼树、灌木，烧伤乔木树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后，能使长势减弱，容易引起病虫害的大量发生，严重影响林木的生长，木材材质变劣，有时甚至造成大片森林枯死。

14、什么是树冠火?树冠火对森林的危害程度如何?

回答：地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树枝等，火焰烧至树冠上部，并沿着顺风迅速扩展，而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生，烧遍整个林分的地表的树冠，对森林的破坏性大，扑救比较困难。遇到此类火，一般不打，而是使用隔离带。

15、影响森林火灾的`地形因素有哪些?

回答：有坡向、坡度和海拔高度等。

小学三年级森林防火手抄报绘画一等奖