一年级入学家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
早上好!
我是下沙小学去年一年级一班的班主任,很高兴大家对我们下沙小学的信任,将自己的孩子送到我们学校,从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说:良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功,我们都要做好各自的一半。
此时此刻,大家的心中一定会充满了期待,充满了疑问:幼儿园与小学有什么不同?我要注意什么?我要如何辅导孩子?开学要准备些什么?下面我将从几个方面与家长们一起探讨“孩子入学之初,家长应该做些什么”。
一、新生入学特别要关注的几个问题。
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上的所有行为都是被动的,为了让你的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。
1、关注孩子入学后第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应、最不稳定的一个月,是一些习惯、行为培养的最佳期,也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢那位老师,)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾。
2.关注孩子第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)好的开始十分重要。必须重视开学的第一个星期,让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成作业的习惯。否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。因此第一重要的是让孩子养成完成作业的习惯,特别要提醒家长:低年级的作业中有许多是口头作业,如:读书3遍、动手摆一摆等,家长们千万不要觉得只有写的才叫作业,要记住听、读、预习、复习,都是作业,尤其是我们学校正在进行教与学方式的转变,各科都会有预习纸让学生完成,现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。
大家可以依据教学进程,可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品,把今天老师教的内容读一读,再把明天老师可能要教的也看一看,试着用老师讲课的方法自己说一说。这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。
3.注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数。
请家长注意,不要太看重分数,要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用,会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。
孩子们来自于不同的幼儿园,不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异,当家长的要注意,没有学过的,可能上一节课是无法完全掌握的,因此要反复地进行练习,我们绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心,这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除,当然前提是你们家长能认真配合我们老师的教学。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子讲:“你怎么会这么笨”这类的话。不要把孩子的短处与别人的长处来比较,因为每个孩子都是不同的,所以我们要因势利导,鼓励孩子弥补自身不足,千万不能骂孩子,伤了孩子的自尊,让他们破罐子破摔,那样就毁了孩子的一辈子。要陪着孩子一起前进。
4.关注孩子的行为习惯:
在小学阶段培养孩子养成良好的学习习惯非常重要,好的学习习惯可以使学生终生受益。所以,各位家长一定要注意孩子的习惯培养。关于习惯,我想说一下几方面:
(1)培养孩子的礼仪习惯。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。周一学生要穿礼服,周二---周五穿运动服,不能穿凉鞋入校。另外,不要给女孩子带太多的头饰,首饰,整洁大方即可。
(2)培养孩子的合作习惯。所有同学都是班级大家庭的成员,我们应该团结友爱,不允许发生矛盾和摩擦。可是,孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。希望家长在家和孩子交流的时候也用正面的教育方法,让孩子学会团结友爱,学会主动认错,学会原谅别人,宽容是一种美德。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。学校一再强调学生课间文明安静行走,不追打吼闹,并设立了课下教室内外的安全监督员,安全教育天天抓,时时抓。希望家长们也要培养孩子的自理能力,树立自我保护意识,危险的事情我不做,危险的地方我不去,告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩体育器材等等。
(4)、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,按时到校,不迟到。
(5)、引导孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己叠被子、整理房间;每天完成作业后,自己削好铅笔,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。当家长的,要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯。事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力才会强。
(6)、学会应急:放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,孩子应该知道怎么办。建议家长要训练训练。如在哪里等,遇到有陌生人对孩子说:“是你的爸爸妈妈让我来接你的。”时应该怎么做,特别强调家长要让孩子有防范意识,不要随意跟陌生人走,家长一定一定要记住,如果有可能,千万准时来接。还有要告诉孩子爸爸妈妈的电话号码、详细的家庭住址。这是以防在课堂上发生意外,如生病时,上课的老师可以及时通知家长。
(7)、培养孩子爱劳动的习惯。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
当然,人一生中需要好多的习惯,习惯的培养是一格复杂而精细的系统工程,习惯培养不是以朝一夕就能完成,家长要有耐心、有办法,最后才能获得成功。
二、对家长的几点建议
1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。中国人常说:父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为,关心孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子分析学习中的问题,探索学习方法。家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比如上课听讲是否认真,课下跟同学相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的态度、方式等,由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。腹有诗书气自华,每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!下沙小学正进行书香校园建设,每个孩子都会有书香阅读手册,家长可以以此为抓手,和孩子一起享受阅读的快乐。
4、对于班级管理工作,请各位家长对班主任的工作给予理解和支持,不要过多干涉,相信我们的班主任会公正地对待每个孩子。比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定,采取小组轮流制。
各位家长,每个孩子来自不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
一、准备
1、文具:5-6支铅笔(每天削好,不要自动铅笔,不要带小刀,贴上名字),不要带香味的橡皮,不要带玩具功能的文具盒,所有文具不要太花哨。准备一个记录本记作业。
2、准备一个喝水杯,不允许带饮料,不允许带零食和玩具。
3、做姓名卡,用硬纸卡做,写上名字注上拼音。(展示)
4、让孩子背熟家长常用手机号码,背不下的写在语文数学书上。
5、包透明书皮。
6、以后开会,直接监护人(父亲或母亲)参会,尽量避免爷爷奶奶参加,带纸和笔做记录。
二、要求:
1、9月3日起正式开学,上课时间为:8:10—11:15,1:30—3:3送:提前5-10分钟到校,不得过早,学校实行锁门制度。
接:
1、安排专人接,如果有变动要及时沟通。
2、准时接,不要迟到。万一迟到在门口传达室找孩子。
3、对孩子进行安全教育:(1)不可以自己回家。(2)不跟陌生人走。
2、如果生病、有事要及时请假。
3、服装:
女孩不要穿吊带衫,超短裙、旗袍。男孩不许穿背心,拖鞋。
不要带任何饰品,以免遗失或拉扯受伤。
不要带拉杆的书包。书包尽量让孩子自己背。
4、课程表出来以后挂在网上,家长自行下载,有体育课的时候不要穿裙子,要穿裤子和运动鞋。
5、公布qq群号码: 博客地址: 手机:
6、《日有所诵》购买情况
7、为了孩子在学校生活更方便,购买图书、日常用品等,家长自愿缴纳班费,专人管理,定期在网上公布明细。
8、8月30日上午8:30准时到校,不得迟到。带书本领书、大扫除。
9、8月30日扫除安排: