世界艾滋病日知识有哪些[精选多篇]

第一篇：世界艾滋病日知识有哪些

世界艾滋病日知识有哪些?1997年联合国艾滋病规划署将“世界艾滋病日”更名为“世界艾滋病防治宣传运动”，使艾滋病防治宣传贯穿全年。一起来看看世界艾滋病日知识有哪些，欢迎查阅!

艾滋病病例简介

艾滋病，1981年在美国首次发现和确认。全名为“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写aids的音译，曾译为“艾滋病”、“爱死病”。分为两型：hⅳ-1型和hⅳ-2型，它们又有各自的亚型。不同地区流行的亚型不同，同一亚型在不同地区也存在一定差异。是人体感染了“人类免疫缺陷病毒”，又称艾滋病病毒。

生物天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈。然而，hⅳ所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—t4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力。

这种病毒终生传染，破坏人的免疫系统，使人体丧失了抵抗各种疾病的能力。hiv本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被hiv破坏后，人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致各种复合感染而死亡。艾滋病病毒在人体内的潜伏期平均为12年至13年，在发展成为艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他们可以没有任何症状地正常生活和工作很多年。

世界艾滋病日现状

12月1日是一年一度的世界艾滋病日。在地球上，平均每分钟都有一个孩子死于艾滋病，有超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母。中国艾滋病病毒感染人数在全球居第十四位，更以每年百分之四十的速度递增。防治艾滋病任重道远，需要全社会共同努力。面对因艾滋酿成的一桩桩悲剧，不需要旁观者，要用自己的力量来扭转这场恶性流行病的传播态势——团结全社会的力量，以所能做到的各种方式，共同抗击艾滋!12月1日是世界艾滋病日，这天旨在提高公众对hⅳ病毒引起的艾滋病在全球传播的意识。定为12月1日是因为第一个艾滋病病例是在1981年此日诊断出来的。从此，艾滋病已造成超过两千五百万人死亡。即使世界许多地区的治疗管道已经改善，2005年仍有310万左右(280万到360万之间)人死于艾滋病，其中约有57万人是儿童。

2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，广东省疾控中心数据，截至2015年10月31日，全省累计报告现住址在广东省的存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人41413例，其中艾滋病病人15480例，累计报告死亡13734例。累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人数居全国第五位。

中国疾控中心性病艾滋病防治中心主任吴尊友透露，近5年中国大中学生艾滋病病毒感染者年增35%。青年学生艾滋病疫情主要以性传播为主，主要是男性同性性转播。截至2015年10月底，中国报告现存活15-24岁的青年学生艾滋病病毒感染者和病人9152例。

预防艾滋病的方法

1.避孕套

正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。

2.心理重视艾滋

心理上重视预防艾滋病，多了解艾滋病的预防知识。可以多看滋病预防宣传手册、书籍及网络等等。

3.禁欲

如果人不进行性活动，感染性病、艾滋病的危险就大大降低了。青少年只有掌握了预防性病、艾滋病的知识，学会调节性冲动，遵守社会性道德规范，才能避免轻率地卷入危险的性活动，给自己和他人造成危害。

4.个人卫生

保持个人卫生的清洁，对于生殖器部位要每日进行清洗，勤换内衣裤，个人地内裤单独清洗。即使家庭成员间也应该做到一人一盆，毛巾分用。

5.转移性冲动

要学会转移性冲动，不要观看有性内容的光盘和书籍，不要到娱乐场所与陌生女性发生性行为。

世界艾滋病日知识有哪些

第二篇：2013.11“世界艾滋病日”艾滋病相关知识竞赛

王秦庄小学“世界艾滋病日”知识竞赛

班级：

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）姓名：．艾滋病的英文缩写是:（）2.A.HIVB.AIDSC.HB

A.6世界艾滋病日是每年的何月何日？（）3.月1日B.8月1日C.12月1日 A.1981我国于哪一年发现首例艾滋病？（）4.年B.1985年A.我国艾滋病的流行现正处于： C.19905.传入期B.扩散期C.快速增长期（）年

A.感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿？（）6妊娠、分娩、亲吻 A.．艾滋病病毒主要侵犯人体：?? B.哺乳、亲吻、妊娠?? C.妊娠、分娩、哺乳 7.循环系统B.神经系统（）C.免疫系统

（）已感染艾滋病病毒的人经过多长时间（潜伏期）后发展为艾滋病病人？

A8.．1-3

年B．4-6年?? C．7-10年A.关于艾滋病疫苗正确的说法是： 病疫苗我国科学家已经研制成功了艾滋病的疫苗（）

9.?? C.?? B.世界上现约有80种艾滋A.预防艾滋病是谁的责任目前世界上尚未研制出有效预防艾滋病病毒的疫苗10.卫生部B.政府?C.（）全社会A.鼻吸入毒品以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是：

?? B.静脉注射吸毒?? C.数人共用注射针具静脉注射毒品（）

二、判断题（正确的写1.“√”，错误的写“×”）

漂白粉、酒精、药品消毒的方法都可杀死这种病毒。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥及2..（）34.一般用于乙型肝炎的消毒药物完全可以用于艾滋病病毒的消毒。美容、理发、纹身不会感染艾滋病。（）

（）5.“外科手术不可能感染艾滋病。热爱、对平等的渴望红丝带”象征着对艾滋病感染者和患者的关心和帮助，象征着对生命的（）,象征着我们用心和真情来参与艾滋病防治工作。（）

王秦庄小学“世界艾滋病日”知识竞赛

班级：

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）姓名：．艾滋病的英文缩写是2.A.HIV A.6世界艾滋病日是每年的何月何日？（）B.AIDSC.HB

:（）3.月1日B.8月1日C.12月1日A.1981我国于哪一年发现首例艾滋病？（）4.年B.1985年C.1990年A.我国艾滋病的流行现正处于：5.传入期（）

A.感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿？（）B.扩散期C.快速增长期

6妊娠、分娩、亲吻?? B.哺乳、亲吻、妊娠?? C.妊娠、分娩、哺乳 A.．艾滋病病毒主要侵犯人体：7.循环系统B.神经系统（）C.免疫系统

（）已感染艾滋病病毒的人经过多长时间（潜伏期）后发展为艾滋病病人？A8.．1-3

年B．4-6年?? CA.病疫苗我国科学家已经研制成功了艾滋病的疫苗关于艾滋病疫苗正确的说法是：．7-10（）年

?? B.世界上现约有809.A.10.卫生部预防艾滋病是谁的责任?? C.目前世界上尚未研制出有效预防艾滋病病毒的疫苗 种艾滋?（）A.以下吸毒行为中最容易传播艾滋病病毒的是：B.政府C.全社会

（）

鼻吸入毒品?? B.静脉注射吸毒?? C.数人共用注射针具静脉注射毒品

二、判断题（正确的写1.“A”，错误的写“B”）漂白粉、酒精、药品消毒的方法都可杀死这种病毒。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥及

2..（）34.一般用于乙型肝炎的消毒药物完全可以用于艾滋病病毒的消毒。美容、理发、纹身不会感染艾滋病。（）

（）5.“外科手术不可能感染艾滋病。热爱、对平等的渴望红丝带”象征着对艾滋病感染者和患者的关心和帮助，象征着对生命的（）,象征着我们用心和真情来参与艾滋病防治工作。（）

一、1A2C3B4C5C6C7C8C9C10C

二、1√2×3√4×5√

第三篇：世界艾滋病日通讯稿

世界艾滋病日通讯稿

世界艾滋病日通讯稿1

为进一步宣传艾滋病预防知识，帮助学生正确认识艾滋病，增强学生的自我保护意识和社会责任感，在第xx个世界艾滋病日来临之际，xx二中多举措扎实开展预防艾滋病宣传教育活动，确保“防艾”工作取得实效。

加强组织领导。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室干部为成员的领导小组，认真学习了相关文件精神，制定并印发了活动实施方案，明确了各级教职工的职责，全校教职工通力合作，保证防艾宣传教育工作在全校得到广泛落实。

加强宣传力度。学校通过校园广播、朝会仪式、展板、电子显示屏等宣传阵地，以及向全校学生印发《预防艾滋病知识问答》和《预防艾滋病健康教育处方》，还对学生开展了艾滋病知晓率“国八条”知识问卷调查，以帮助学生正确认识艾滋病，提高预防艾滋病的健康意识，倡导文明健康的生活习惯。同时学校还通过校讯通向家长发送“防艾”知识，让“防艾”宣传走进家庭，形成辐射效应。

开展主题班会。学校开展了“预防艾滋病·建设和谐校园”主题班会，切实提高了学生预防艾滋病的'知识和能力，还呼吁学生不要歧视艾滋病患者，要善待、理解和关爱艾滋病病毒感染者和病人，切实为艾滋病病人营造良好的社会环境。

世界艾滋病日通讯稿2

为了充分发挥学生优势力量，通过活动开展 ，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将学习内容带入家庭和社区，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。根据区教体局活动通知，xx中心小学迅速在全校广泛开展了预防艾滋病宣传教育系列工作，积极普及艾滋病防治知识，切实提高我校广大师生防艾知识水平，扎实为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

该校扎实做好了如下系列活动，扎实为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力，取得了积极地效果。

1、校宣传栏开设《防艾禁毒 从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。

2、以班级为单位，开展一次以“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”为主题的主题班队会，各班利用班队会学习艾滋病防治知识。

3、组织学生观看防艾主题、防艾知识防艾影视等。（主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传）

4、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

5、12月 4日 组织国旗下讲话互动宣传艾滋病有关知识。

6、组织高年级学生（3—6年级）开展艾滋病日宣传活动手抄报、问卷调查活动。并组织预防艾滋病知识竞赛活动。

xx中心小学一系列的20xx年世界艾滋病宣传日活动的大力开展，扎实高效的宣传了预防艾滋病系列知识，让相关知识深入到了校园每一个角落，让防艾知识走进千家万户，有力的搞好了20xx年世界防艾滋病宣传日活动。

第四篇：世界艾滋病日总结

后村中学开展“世界艾滋病日”活动总结

后村中学 2017年12月5日

后村初中开展第30个“世界艾滋病日”活动总结

为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，积极做好预防艾滋病宣传教育工作，使广大师生能掌握艾滋病的预防知识，我校根据上级文件要求，积极组织预防艾滋病的一系列活动。现将活动情况总结如下:

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视。制定了防治艾滋病工作方案，体卫艺组结合我校目前的实际情况，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、主要工作

1.召开体卫艺教师会，校长对开展“防治艾滋病”活动做了工作安排。

2.学校充分利用宣传栏、电子屏等形式营造艾滋病防治工作的良好氛围。

3.学校于周一利用国旗下讲话、队会课开展艾滋病防治的宣传教育工作，班主任组织观看“禁毒防艾”教育视频，提高学生对艾滋病的认识。

4.组织开展预防艾滋病手抄报活动，体卫艺组进行评选。

5.开展预防艾滋病知识竞赛。

6.通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

总之，我校通过各种形式的宣传教育普及艾滋病防治知识，不断提高师生预防艾滋病的知识水平和自我防护能力。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上，活动顺利完成，达到宣传目的。

后村中学

2017年12月5日

第五篇：世界艾滋病日广播稿

世界艾滋病日广播稿

1、艾滋病日的来源：世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次"全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议。在这个会议上提出，把1988年作为全球防治艾滋病年；把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日（更确切的说是“世界同艾滋病作斗争日”）。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。

2、什么是艾滋病（AIDS）：艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是一种病死率很高的严重传染病。“艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

3、什么是艾滋病病毒（HIV）：艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒”（英文缩写HIV），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。

4、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

5、艾滋病病毒的特性是什么？艾滋病病毒的特性主要有两个：对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。其次具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌”经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。

6、一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害？艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

（1）艾滋病对个人的危害

生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。（2）艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。（3）艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。（4）艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从“我”做起。

7、中学生如何预防爱滋病？

1、了解爱滋病防治知识，了解爱滋病的病因、传播途径、临床表现等。爱滋病的传播途径有：性接触传播、经血液传播和母婴垂直传播。

2、不共用针头和注射器及牙刷、剃须刀等可能被血液污染的物品。