以享受为话题作文高中(含5篇)

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第一篇:以享受为话题作文高中

结果,往往是人们关注的对象,但你有没有想过,没有过程,哪来的结果?所以,如果想要拥有一个好的结果,那么必须要学会享受过程。无论成与败,过程最重要。下面给大家分享一些以享受为话题作文高中,希望对大家有帮助。

以享受为话题作文高中1

脑海里总是挥不去那一抹翠绿,那高山之巅,俊拔的身姿,坚韧的傲骨,凛然的气节——岩竹,竟深深扎根于我心中。

天气异常闷热,我思绪缭乱,转不出数学迷宫,出去走走吧。楼下园子里有一片清幽苍翠的竹林,每当我被林林总总的烦心事困扰时,就会流连于这清幽的密林中,那潮湿清溢的竹香,迎面扑来,深吸一口,沁人心脾的馨香便分散开来,流淌于心间。我打开随身听,《神秘园》婉转幽幻的旋律在竹林间回荡开来,我全身心沉浸在那绿色蓬帐里。

不知不觉,下起了蒙蒙细雨,这不正是我阴郁的心情吗?像雨,像雾,说不清道不明,我深陷于激烈的角逐中,被压得透不过气来。我一定要到达哪样的境地呢?

脚下松软的草地,头上朦胧的烟雨,身旁棵棵挺拔的倩影,唤我抛开凡尘。我徜徉在雨雾的竹海里,清幽扶疏、摇曳生姿的翠竹,猗猗的竹声和着天籁之音带我走进如梦似幻的仙境。棵棵青青幽篁,修颀纤长,像一群孪生姐妹,无一独特,它们比肩相依,相互扶携,挺拔向上,婷婷逸秀,一年四季始终如此的苍绿青翠,葳蕤生机,洋溢着青春的热情和活力。它们团结向上,携手并进,谁也不想压住谁的风头,形成一道绿色屏障,狂风吹不倒它,风雪压不垮它。它以高洁、俊雅、凛然、虚心、正直塑造了完美的形象。难怪历代骚人墨客为之倾慕为之歌咏。我尤为痴迷追崇的更是它的节,它的品,它的志。……我从迷雾幽谷中走来,在雾海竹林间仿佛看到了曙光,我懵懵懂懂似乎知道自己想要达到怎样的境地。

此时,阴霾的长天,挥洒的细雨,幽远而来凄婉清柔的《神秘园》与缥缈的雨竹竟如此契合。小提琴清扬的韵律引我走出了幽深的神秘境界,萨拉·布莱曼那空灵的极具穿透力的天籁之音涤荡了我混沌的心灵,沿着翠竹掩映绰约的小径,从苍翠透碧的竹林深处,我向着光明走来。无需在乎前方何处,我只在乎脚下的路,享受这迷人的过程。

岩竹又来到我心间。那黄山之巅,张家界峥嵘山崖之上的一抹抹翠绿,那在贫瘠中绽放的顽强生命,那历经狂风暴雨百折不回的傲然屹立,给我以启迪,给我以力量,我要到达的境地清晰起来,最灿烂的辉煌不是某个瞬间,而是通往它途中的积淀。

以享受为话题作文高中2

去年五月,爸爸到云南旅游,带给我一包黑色的小豆豆,说是跳舞草的种子。跳舞草?草也会跳舞么?我抱着几份疑惑种下了种子。

此后,每天起床,我做的第一件事就是跑到花盆边,看看种子有没有发芽,我是多么想早点欣赏它跳舞呀!浇水、松土、静静地凝视那盆花土,便成了我每日必不可少的一部分。

终于,在我种下它的第二十一天,一枝嫩嫩的、黄黄的、纤细的芽儿伴着暖暖的阳光破土而出。我把它轻轻地端到阳台上,好让它沐浴在阳光下,将芽片一片一片地舒展开来,露出它的笑靥。此时,我的嘴角也会为有这一份小小的满足而微微向上扬起,情不自禁地哼着那首老歌:“我从山中来,带着兰花草……”

花盆中的绿色渐渐多了起来,不觉长出了三枝叶片,一丝喜悦又涌上心头。我时而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的绿叶,时而用手掌轻轻接住叶尖的小露珠,时而静静观察它一缕缕嫩绿的叶脉。它每片新叶抽出,我都会好一阵高兴,围着它跳起来,此时,在它的眼中,我就是一株“跳舞草”吧?我期盼着它快点儿长大,哪一天像婷婷玉立的女孩子,舒展衫袖,随着我弹奏的舞曲,情意绵绵地舞动……

那天,我去了补习班,老师讲的课我一句也没有听进去,思考着究竟该用哪首曲子来配它婀娜的舞姿。回家后,将书包丢到沙发上就冲向了阳台,可它……不见了!堂弟堂妹正蹲在地上玩过家家的游戏,他俩的手上,还残留着绿色的汁液,阳台上,是跳舞草光秃秃的茎和紧连着的根。我强忍着眼泪,拖着沉重的脚步蔫蔫地回到卧室。我没有责怪他们,因为我是姐姐。我郑重地坐在钢琴前,含着泪奏完那首筛选许久的《小步舞曲》,想象着它正和着舞曲翩翩起舞……

爸爸悄悄地走到旁边,拍了拍我的肩膀:“别难过了,那毕竟只是一个结果,我们经历得更多的,是过程。别忘了,你为每个嫩芽而手舞足蹈过。既然已经享受了这个美妙的过程,何必太在意结果呢?”

是啊,太多太多的时候,我们只注意了追求一个好结果,而忽视了在追求的过程中的执着和喜悦。细细回想,过程,也是值得享受的。

以享受为话题作文高中3

很多人常常在一件事情的“过程”和“结果”之间首选——结果。我在两者之间更加注重过程。

大家都有这样一个习惯,看到一个包装精美的盒子,或到了一个久没有人住的房前。此时是不是都有一种好奇心,有一种冲动,想看清盒子里、房间里到底有什么。当我们极力平抚激动的心跳,用颤抖的手、用蹒跚的脚步,去一层层拆开盒子;一步步靠近房门时,我们心中想着美好的结果,想着惊喜的片刻。那过程是不是很美好、很刺激。可当我们打开盒子,走进了房子,看到的是一个空盒子,一座空房子,心里顿时什么感觉也没有了,只有失望、失落。那么相对这样的结果,是不是打开和走进的过程更加美好,更加享受呢?

在餐桌上,我们吃着美味的佳肴,觉得是一种享受,会对厨师赞不绝口。而对于每天都忙碌做菜的厨师们来说,他们可能享受的不是那些食客的几句赞美。而是他们自己喜欢的职业,他们喜欢每天看着一堆堆,一盘盘的食物,被他们精心的烹调,从片、块变成丝、泥,加盐、加油、加辅料,一点点变成佳肴,那期间的切、剁、控火,才是他们真的享受。

各种体育比赛上,还时常看到有些运动员,在比赛中失败了,可他们在接受记者的采访时,却仍能坦然面对,面有笑容,是他们不知道“廉耻”吗?非也。对于他们来说,能够与比自己能力、技艺高超的人比赛,那过程才是最重要的,古有谚语“下棋找高手,弄斧去班门”。说的就是我们在与自己能力、技艺高的人过招时,能从他们身上看到自己的不足,知道自己往后努力的方向。这些不是一块奖牌所能给予我们的。

因此过程才是最重要,最受益,最享受的。如同井底之蛙,如果它没有看到前来喝水的小鸟,没有和小鸟进行对话,那青蛙就永远不知道除了自己头上的那一片天,天外还有天的事实。虽说这里的青蛙受到了小鸟的耻笑,被大家所不耻,但它至少在与小鸟的对话中知道了外面的世界。知道了自己从未看见和听到的一切,对于那点耻笑和讥讽,知道了外面的世界才是享受的,宝贵的。我想那青蛙大概也享受了那美好的过程。而非小鸟最后对它的讥讽。

从上面所叙可以看出,过程真的比结果要重要。所以我在“结果”和“过程”之间也更加最享受“过程”。

以享受为话题作文高中4

风的享受是放肆轻快的奔跑,雨的享受是酣畅淋漓地挥洒,雷的享受是狂暴惊天的怒吼,火的享受是剧烈灼热地燃烧,而我的享受则是安安静静地睡觉。

别小看睡觉,这可是门大学问。

有人可能会说睡觉这么简单的事,有什么大学问?我天天睡觉,也不见得学到了什么。普通人的思维的确是这样的,但其实睡觉也分场合,时间,天气,心情等多方面因素的干扰,对我来说选择一个舒适的场所、正确的时间、良好的天气以及美妙的心情、然后美滋滋的睡一觉,睡到自然醒便是我最大的享受了,这远比玩一天游戏,看一天电视要享受的多的多。姐姐曾问过我:“你在这么精力充沛,热血沸腾的年龄却像一个七老八十的老人一样做这种闲适的事,是否太荒唐了。”我也曾动摇过,但我发现,这是最能令我身心愉悦的事后便再也没动摇过,哪怕我经常一睡一整天而受到父母的责备。

况且,具备四种条件的睡觉也大有好处,比如,以前我是个非常好动的人,因而每当夜幕降临我便经常烦躁地睡不着,经常折腾到半夜,可当我发现如何正确地睡觉之后,一切都发生了改变。我不再浮躁烦闷,心中似早有团火焰熄灭,随着火焰的熄灭,似乎有什么得到了解脱,此后我只要躺在床上睡觉,但并不是每次睡觉都是享受,它也是有时效性与针对性。

自进入高中以来,我再没享受过那种“享受”,每晚睡觉似乎很难短短几分钟就能入睡,但那并非因为太累,而是我自己强迫自己,与之前自然而然截然不同,起初我还感到纳闷,是我的心态变了么?不,我还是那样阳光开朗,只是高中的紧张生活在我的心头放了一口大钟,似乎随时它都能发出震撼人心的声音来警醒我,我明白,这口钟一日不除,我便一日不能进入那样状态,但我也清楚,高中未结束前,它无坚无摧,拥有着“无敌的防御”,不能再进入那种状态。我竟开始会做梦了,要知道那种状态的睡眠我从未有过梦,因为即使在好的美梦与它本身相比,都要逊色太多太多了。

昨天,我又做了一个梦,梦见梦中的自己正酣甜地睡着。我的“享受”在高中变成了“梦”又变成了奢望。不过,开始做梦,也是我曾经未曾梦过的梦。

以享受为话题作文高中5

人活在世上有很多值得享受的事情,或是吃一顿美味佳肴,或是品一部经典名著,或是与亲朋好友欢聚一堂,或是······值得我们享受的太多太多了。

但在这享受过程中,我们大多都是享受他人给我们带来的乐趣。然而,有一种享受是付出,是我们自己本身给予他人的乐趣。劳动,就是我们应该给予他人的'享受之一。

也许大部分人会认为劳动就是干活,又累又烦,毫无乐趣。但我却觉得,劳动真的是一种享受。还记得过年的时候,我们全家欢聚一堂,有说有笑。我和妈妈决定为大家展示厨艺,比试一番。不过,比什么好呢?“比赛包饺子吧!”弟弟兴奋地说,“我好想吃饺子啊!”“好!”我们异口同声地答道。

一张桌子,两个盒子,再加两队饺子皮——这就是我们的比赛道具了。我和妈妈把手洗干净,让弟弟做裁判。随着弟弟的一声“开始!”我们就开始了比拼。我迅速拿起一张饺子皮,摊在手掌上,然后放上一点馅儿,再迅速包起来,包好后再摆在盒子里。就这样,我一口气包了十几个。这时我朝妈妈那边瞟了一眼。“呵呵,还是我速度快吧!”我得意地说。妈妈笑着说:“不仅要看速度,质量也是很重要的。”“对呀,姐姐,你看你包的好丑啊!”“是吗?我看看。”于是我仔细对比了我与妈妈包的饺子。果然,妈妈包的饺子大小匀称,而且个个都呈月牙形,好似天上弯弯的月亮,看着都令人垂涎三尺。而我的呢?大小不一,形状丑陋,简直不堪入目。

我只好虚心请教了。妈妈告诉我说:“其实并不是你的手艺差,只是你太心急了。我们应该好好享受这过程,而不应该把它当成任务去完成。”我明白了,劳动是一种享受,于是我慢慢地,一点一点地学着妈妈的样子。

时间不知不觉地溜走了,突然,弟弟宣布:“停!姐姐胜!”我高兴极了,连忙煮上自己包的饺子。煮好后我为大家盛上。于是我们一家人有滋有味地吃了起来。只见大家脸上带着笑容,都向我竖起了大拇指。这一切都是劳动给我们带来的乐趣呀!

所以,多劳动,并在劳动中好好享受人生,能使生活更加丰富多彩。

以享受为话题作文高中

第二篇:以享受为话题的作文

以享受为话题的作文1

记得很小的时候,我听过一个故事有一个故事,上学时我又看了一本又一本好看的书,然而现在我还是看一本又一本的书,我认为每本书都有它的可取之处,对书的选择几乎算得上来者不拒。

我上览世界名著,科普读物,文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨;科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向往。武侠小说则是惊心动魄中,让我对一些历史事件中人的善恶有了更深的了解。漫画却是娱乐中给我以启迪笑声不断溢满我整个脸盘。这样放松放松很爽快。

记得我看过这样一本小说。是说一个人很酷爱读书,他的富翁朋友与他打赌,请他住进自己的庄园里,每日读书,不能离开房间,一日三餐给他从窗口送进去,世间为一年,如果坚持下来,富翁朋友许诺将把庄园送给他。

一年过去了一半,富翁朋友还不信世上还真有如此书痴,富翁仍然胜券在勿的样子,一年过去了,他从容地走出了那间房子。富翁朋友服输了,他只好按约定。可那位读了一年书的人说:朋友谢谢你让我看了这么多的好书,我明白了许多事情,我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去。当我读到这里时,我很感动。他有这样的朋友而自豪。

读书居然有那么大的魔力。我还记得当我读《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》时,心里有种巨大的快乐难以形容,伙伴喊我去玩,可我全部心思还在那本书之中,平时最爱的围棋也停下来。我沉浸在书中,心就像一片云朵上飞翔。原来世界是那么有意思,那么遥远,神奇,神秘。我在书中认识了大海和高山,认识了像星期五这样特殊奇异的人。认识了无数个让人神往的地方。知道了这个世界的广裦辽阔。我若能行万里路那该都有趣啊!

以享受为话题的作文2

生活中,我们无时无刻不在享受,无处无地不在享受。我们享受生活的时时刻刻,享受生活的点点滴滴。那么,什么是享受呢?

享受是一种体会。当你将感情全部投入,去体会某件事物,那就是一种享受。当你认真欣赏美丽的花朵时,那是一种享受;当你细细品尝美味的食物时,那也是一种享受。当你努力回味遭受的挫折时,那还是一种享受;当你仔细回顾惨痛的失败时,那更是一种享受。而不论是认真欣赏,细细品尝,还是努力回味,仔细回顾,都是一种体会,都是一种享受。

享受是一种态度。某种意义上说,态度决定一切。如果态度积极,那就能获得享受。事实上,有些事情只要换个态度,就能获得享受。比如,不少人认为学习是件苦差事,但如果换个态度,那学习也是一种享受。语文课富有诗情画意,数学课长于缜密思维,英语课充满西方风情,政治课让人知晓天下,历史课令人通晓古今,地理引人胸怀世界。还有,生物课揭示生命,音体美课乐趣无穷。

享受是一种境界。古人说,圣人无己,神人无功,圣人无名。而无己就是忘掉一切,无功就是没有功利,无名就是不求声名。果真如此,就能宠辱皆忘,超脱一切;就能无所谓生死,无所谓名利。自然,就是一种境界,就是一种享受。回顾历史,许多古人看透生死,不求名利。或忍受屈辱,享受人生;或为国为民,慨然赴死。但无论是前者,还是后者,他们都进入了一种境界,获得了一种享受。

人生是美好的,也是短暂的。应当仔细品味,尽情享受。只是品味时,不要忘记了创造;享受时,不要忘记了奉献。

以享受为话题的作文3

一滴,两滴,三滴……任凭余地滑落指间,清爽透明。透过雨滴看那窗外的世界是多么精彩,仿佛它承载了整个世界。看那细雨朦胧的窗外,那般宁静真不知外面的世界怎样……

拉开门迎面而来的细雨滋润着我,在细雨朦胧中我体会到了从未有过的快感与轻松,就如雨丝轻轻飘落,正如她轻轻的来而又轻轻的走……我感受到了她的温暖与热情,像是在母亲的怀抱中,我们尽情的亲吻仿佛这世界的一切都静止了,唯我和她。

渐渐地,我感到了雨浸湿衣服的透心凉。像是冰在融化,冷却我那孤独而又火热的心,凉爽以灌满整个身体。像是火热的夏天在游泳池一样,但寒意也随之而来,又像是那寒冷的冬季打湿了衣裳。雨啊雨!你为什么这什么多变,你为何不一辈子丝绵下去呢?你为什不能给我一个完整的时空呢?此时我唯有抱怨来抒写心中的不平,但我又不愿轻易回去。

但是似乎这些都不尽如意,雨越下越大,拍打着地面那响声震耳欲聋震击着我的整个心灵,仿佛整个身体都在颤抖,整个人都快瘫痪。正在弥漫之际那雨似乎又打醒了我,让我浑身充满力量。对,我不能被她击倒,就算倒下也要顽强的爬起来不屈服于她的庞大与强压下。此时心中的那团焰火又在燃烧,像一个火球拥有太阳的热量,拥有大海的豪迈。无论此时有多大的阻力也打不倒宇宙的精神。

雨啊,雨啊,我可真要感谢你,是你让我学会了奋起,是你让我学会了成长。叫我不要总沉沦在温暖的怀抱里,要像那风雨后的彩虹永不熄灭,即使看不见也要在空中绽放光彩!谢谢你雨,谢谢你给了我享受,也谢谢你给了我力量。我已拥有属于我的一场雨,像流星雨一般美!

以享受为话题的作文4

承受是层层巨浪拍打岸边的岩石,享受是花儿含苞欲放是的花香。

承受与享受是相互依存的,心连心、手牵手的。

有些人讨厌承受,讨厌承受所带来的苦闷与不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾听闻过享受钱所享受的另一面“光彩”,一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受,也应拿得起放得下,让身心平衡,不能“坐着山,望那山”在承受中追寻享受。

承受与享受是一个相对的载体,生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑,任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待……明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已,而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标,有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的`低谷,甚至使他们一蹶不振,有人会说“那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓,但我们可以改变现状,享受也是在无形中迸发的。的确,你所承受的痛苦会使你痛不欲生.但是,你所承受的痛苦会感化身边的人,享受的快乐和幸福不单单是你一个人的,而是在我们每个人的心中。

有时承受了过了“负载体”享受在你面前也显得无足轻重了,但你也不要一味的去享受,当你身心在没有任何负担的情况下时,承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料,给身体带来了痛苦和负担。

因此,我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受,使承受和享受成为你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同时也在痛苦中享受着快乐,人生的意义永不颓颜,承受和享受会使你的生活更充实,人生更美好。

以享受为话题的作文5

生活就像一支歌,带给我们飞扬的思绪;生活就像一杯香醇可口的咖啡,让我们回味无穷;生活就像一场五彩缤纷的梦,过去了就不再重来。

题记

生活是什么?我不知道。我漫步在田野中,寻找着答案。

她来了!她所到之处,冰雪融了,树木爆青了,鲜花也绽放出美丽的笑容。她走过的道路,姹紫嫣红,大地充满了生机,她就是春!我仰头注视着天空,不由得深呼吸,原来生活就是春,带给人清新的感觉,飞扬的思绪,崭新的面貌和勃勃生机,原来享受春天竟是如此美妙的事情。我们要学会享受春,享受生活,享受如歌般的生活。

走过春天,来到小溪旁,几个顽皮的孩子在打着水仗,看着那一张张扬起的笑脸,我豁然开朗,原来生活也是夏,享受夏天,享受这一切美妙的事情,学会享受生活,享受如夏天般清凉的生活。

再往前走,路过一片庄稼地,这里好美呀!这里比春天更富有欣欣向荣的景象,比夏天更富有灿烂绚丽的色彩,那成熟的庄稼,随风飘散着清新的芳香;苍翠的山林,被夕阳映照得绚丽无比;溪畔上,密密麻麻的小酸枣,染上了鲜丽的胭脂。原来秋天到了!秋天竟是如此美丽。我们要学会享受秋,享受生活,享受如咖啡般让我们回味无穷的生活!

继续走着,我不由得裹紧了衣服,抬头一看,白茫茫一片,原来冬天已悄然走近了,看着纷纷落下、晶莹闪烁的小精灵,我不由感慨:我们要学会享受冬,享受生活,如冬般的生活,梦境般的生活。

生活到底是什么?我继续往前走着,期待着下一个生活会带给我怎样的惊喜。

以享受为话题的作文6

承受是层层巨浪拍打岸边的岩石,享受是花儿含苞欲放是的花香。承受与享受是相互依存的,心连心、手牵手的。

有些人讨厌承受,讨厌承受所带来的苦闷与不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾听闻过享受钱所享受的另一面“光彩”,一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受,也应拿得起放得下,让身心平衡,不能“坐着山,望那山”在承受中追寻享受。

承受与享受是一个相对的载体,生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑,任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待。明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已,而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标,有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷,甚至使他们一蹶不振,有人会说“那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓,但我们可以改变现状,享受也是在无形中迸发的。的确,你所承受的痛苦会使你痛不欲生。但是,你所承受的痛苦会感化身边的人,享受的快乐和幸福不单单是你一个人的,而是在我们每个人的心中。

有时承受了过了“负载体”享受在你面前也显得无足轻重了,但你也不要一味的去享受,当你身心在没有任何负担的情况下时,承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料,给身体带来了痛苦和负担。

因此,我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受,使承受和享受成为你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同时也在痛苦中享受着快乐,人生的意义永不颓颜,承受和享受会使你的生活更充实,人生更美好。

第三篇:以享受为话题的作文

篇一:以享受为话题的作文 以享受为话题的作文

以享受为话题的作文

(一)有人享受书带来的乐趣,有人享受游戏带来的欢乐。而我,独钟情于午后的享受。吃完了饭,找来一把躺椅,放在日光下。轻轻躺在上面,而身旁就放着一杯纯而浓厚的茶。因为不是炎热的夏季,所以阳光摘下了凶恶的面具,而显露出了她那温柔而腼腆的纯真面容。她那温暖的体温传递于我,让我感受似在温泉中享受。闭上眼,她与我处于零距离。我与她拥抱着,我能感受到她的呼吸与心跳。

不时一丝凤从耳畔掠过,于我的头发跳起了世界上最美的舞蹈。微风中夹杂着桂花的清香。那韵味,让我进入了繁花环绕,花香弥漫的仙境。我居然享受到了花仙子的幸福!

仰着头,要看着天空。白云与蓝天的天空映入眼帘。蓝天因为有白云的点缀而成为了一匹带有闪闪夺目的白钻的蔚蓝丝绸。我专注着天空,似乎在上升,我就将接近天空。鸟儿们从我身边飞过,我开始在空中于鸟儿们嬉戏。啊!这真是一种享受!

我端起茶来,小小的地品了一口。那茶醇厚的味道在口中立即溶解了。已传到了各个角落。鼻中而还蕴藏着淡淡的茶香,它扫清了我的睡意,让我非常的陶醉。“太美味了!”

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”我于醉翁很像,我们不乐衷于人间的琐事,我们乐衷于美丽景色的享受。

午后是美丽的,对于我来说,午后的享受才是真正的享受,也好是最美好的享受!以享受为话题的作文

(二)享受是树叶尽情接受阳光的洗礼;享受是雄鹰展翅蓝天的喜悦;享受是河流奔向大海的勇气;享受是松柏毅力在山崖上的执着;享受是蝴蝶脱壳后的骄傲;享受是仙人掌孤独迎战沙漠的坚强;享受是腊梅在寒冬绽放的决心。

人生就是一个不断历练的过程,没有一个人会一帆风顺的走到头。如果你认为人来到这个世界,就是为了承受苦难,那么你会平凡甚至痛苦的走完一声。人生固然充满挫折,但在承受挫折的过程中,更是享受人生的过程,为什么又聋又哑的海伦?凯勒可以成为出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!为什么高位瘫痪的史蒂芬?霍金可以成为伟大的科学家?因为他懂得如何享受人生!为什么听不见声音的贝多芬可以成为伟大的音乐家?因为他懂得如何享受人生!

人生就像一部无声的黑白电影,懂得享受的人乐在其中,而那些不懂的人,则会觉得无趣,没有价值。也许他们懂得享受至高无上的地位,享受多如牛毛的钞票,享受豪华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此,为什么张国荣会抑郁而死?为什么邓丽君会去自杀?为什么连世界首富比耳?盖茨要将自己97%的遗产捐给社会?显而易见,金钱,权利,地位,这些都不能是人生的享受。

其实,拥有一个快乐的人生是多么简单的事情啊。陪父母聊聊天,陪朋友下下棋,甚至去挑战困难,有太多太多值得我们去享受的东西了,亲请、友情、爱情这些不都是等着我们去享受的么?巴尔扎克告诉我们:“享受人生,就是人生的享受。”以享受为话题的作文

(三)天空因星星的点缀而更加美丽耀眼;

大海因鱼儿的陪伴而更加生动活跃;生命因享受的存在而更加丰富多彩。

蛹儿,努力地钻出来,在努力的寻找自由的存在,自己价值的存在,美丽舞台的存在,在它出来的那一刻,在花朵中曼妙的飞舞时,我想它已经找到自己的舞台,享受着破茧成蝶后的欢乐,享受着自己以后的人生,享受着为花朵传粉的快乐,生命因享受而精彩。

墙壁间莫名的种子,努力的在那寻找着供给自己生命的养料,只为让自己冒出头,看着想象中的大千世界,终于,它冲破种皮,通过紧窄的墙壁,出来了,嫩绿的叶儿在风中摇摆,享受着自己成功的快乐,享受的看着这个世界,那叶上的泪珠分明是喜悦的泪水,生命因享受而精彩。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在风雪中傲然独立的姿态,只为等待春天的到来,在等到春的那刻,它在享受风雪过后的欢乐,享受着为姐妹们报春的欢乐,“零落成泥碾作尘,只有香如故”在它消逝的那刻,香味的散发在意味着享受奉献的快乐,生命因享受而精彩。贝多芬双耳失聪,仍坚持创作,他听不见人们为他的欢呼,听不见自己的创作,可是,他却如此成功的为人们所信服。《欢乐颂》这样富有生命、欢乐的歌曲,是他创作的。他用音乐作为载体强烈显示着他对生命的热爱,对生命的享受,生命因享受而精彩。陶渊明享受着田园生活,放弃了荣华富贵,即使箪瓢屡空,也不曾为五斗米折腰,不愿与黑暗的世俗同流合污,当他在田间劳作,我想他是在享受着自己淡泊名利的欢乐,享受着自己劳作的欢乐,生命因享受而精彩。

享受吧,享受生命所赋予的一切,享受生命中的艰难困苦,享受生命中的平淡真实。喜怒哀乐,生命所赋予的表情,酸甜苦辣,生命所赋予的味道,都要学会享受,生命因享受而精彩。篇二:以度为话题的作文

以度为话题的作文 审度自己,擦亮自己的蓝天

假如你是一汪清泉,则不必渴求汹涌澎湃的大海,你只要持续地酝酿可口的甘甜;假如你是一株小草,则不必仰慕遮风挡雨的大树,你只要牢记“春风吹又生”的使命;假如你是一片枯叶,你不必艳羡娇美的牡丹,你只要遵循“坠落意味着重生”的古训。

准确测度自己,定位自己,方能找到自己的人生。超过自己的能力限度,只会如弹簧超载后一样失去韧性。或许你不能像马丁·路德金一样,在人前高声宣扬“我有一个梦想”;或许你不能如牛虻一般,在酷刑前毫不畏惧,高喊“他们杀我,是因为怕我”;又或许你无法同夏明翰一样,面对敌人高呼“杀了我一个,还有后来人”。但是,你可以像雷锋一样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;也可以像巴金所说的一样化作一根火柴,给人间添一点温暖。只要你把握好自己,准确衡量自己的能力,你同样能在平凡的岗位上成就不平凡的事业。或许你不是万人景仰的乔丹,或许你不是实用至上的邓肯,或许你不是让人爱恨交加的科比;又或许你没有姚明的高,没有奥尼尔的壮,你就打不了篮球了吗?不!1.83米的艾弗森告诉你,弱小的身体也可以是最犀利的武器。他凭借娴熟的运球能力,高超的过人技术,在nba这个世界顶级篮球界找到了属于自己的一席之地。只要你明白自己的高度,你就能在这个高度的舞台上展现精彩的人生。

是石头,就让人把你铺成路;是钢铁,就让人把你轧成车;是煤炭,就燃放刺目的光亮;是金子,就展现夺目的光芒。

是一片秋叶,就点缀大地;是一朵腊梅,就凌寒自开;是一眼井,就流出清泉;是一条河,就奔腾咆哮。

准确深度自己,才能擦亮属于自己的一片蓝天。以乐为题目的作文 我学习我快乐

希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习”。我想,哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度。人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习。而能否把学习作为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于对学习的主观态度。我学习,我快乐,因为我把学习当成对我所爱的幸福追求。在我很小的时候,父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难,讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根,到废品站捡旧书的种种乐趣,言语神情流露出对学习的渴求和眷恋,一直深藏在我的内心深处。我用这种朴素的思想来激励自己学习,来享受自主学习的快乐。我爱学习,象追求自己的恋人,沟通相互的情感。追求的过程,本身就是享受快乐和满足,这远远不是“学海无涯苦作舟”,青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行。我学习,我快乐,因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。人类研究自然、破解自然之谜,获得可持续的高度和谐,才有了人类更高的生活质量,更愉悦的生活环境。在自然科学的王国里徜徉,漫步于科学的殿堂,享受发现和启迪带来的乐趣,不亚于在蔚蓝的海边拾贝,不逊于在翠绿的原野上采青,那才是人与自然的和谐。学会享受学习,才能真正享受自然,享受和谐。记得初中时刚学习认识星座,了解了宇宙间许多前所未知的奥秘,它使我着迷,使我心仪。我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中。在悠闲的夏夜,仰望星空,向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时,他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神,给了我太多的满足。那时,我觉得学习真是一种奢侈的享受,它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐。生活之乐,何胜于此!我学习,我快乐,因为我把学习当成与智者面对面的交流。夕阳西照,桑竹园中,倘若有一位你仰慕已久的思想巨人,以谦和的姿态与你倚窗凭几,品茶叙谈,敞开心扉,尽数人生真谛,这该是多么难以忘怀的人生乐事!只有学习可以让你随时拥有这一快乐,实现这一梦想。漫漫历史长河,大浪淘沙,数不尽风流人物。当你沉心静气,手捧书卷循着历史的足迹,伴着智者的思想,沿着伟人的思路,进入那豁达高尚的境界时,你将领略他们的智慧,感悟他们的心灵,感受他们的风采,彻悟自己的人生。用自己数日之静,览伟人一生精萃,得智者谆谆教诲,这该是多么值得珍惜,值得反复回味的享受啊!

我学习,我快乐,因为我把学习当成对美的无间的亲昵。爱美是人的天性,但唯有学习,才能使爱美之心升华得更纯净,更高尚。看!米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概,达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑,吴道子挥动了当风飘带,郑板桥擎来了临雨修竹,徐悲鸿放开了奔嘶骏马,齐白石带来了清溪河虾??。听,命运交响铿锵奏起,黄河绝唱已然轰鸣,二泉月影天光相映,梁祝缠绵三日绕梁??。美不胜收的画卷,精妙绝伦的天音,享不尽的快乐,关不住的遐思。

我学习,我快乐,实在是因为太多的美好在学习中出现。我向书本学习——书海中,有我惬意的思绪在飞旋;我向实践学习——生活中,有我快乐的精神在呼喊;我向智者学习——师长间,有我欣喜的情感在流动。学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶;学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶;学习是谒见一位位胸襟豁达的智者,拜访一个个虚怀若谷的伟人;学习是打开一扇扇春光流溢的窗户,接受一缕缕挟着晨露的霞光。我学习,我快乐,常存此心,终生无悔!以勤为题目的作文 俗话说:“一勤天下无难事。”我认为这是句极好的至理名言。任何成功都是勤奋的苦根上长出来的甜果。若想成功,就一定要经过漫长的风风雨雨。俗话说的好:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”

有些人做事前总爱沉溺于幻想之中,却不敢努力勤奋的去追求、去拼搏,结果往往是些平庸无志的人。有位诗人为了讽刺这种语言的巨人、行动的矮人,写出了“梦里走了许多路,醒来还是在床上”的诗篇。

有的人有壮志豪情,也敢于勤奋地拼搏,只是毅力太差,遇到点艰难险阻便踟蹰不前,打退堂鼓,结果往往同样一事无成。

有的人有睿智的大脑,过人的天资,却没有发挥潜能,因为后天教育不够,逐渐退为了普通人,无过人的长处,结果也在时间的长河中被淹没,仲永有“即书诗四句,并自为其名,指物作诗立就”的本事,却因为没有受到教育,结果“泯然众人矣”。况且我们不是仲永般的神童,如果再不勤奋学习,那么必定沉沦于滚滚红尘之中,“得为众人而已耶”?

有的人天资很差,却以顽强的毅力勤奋用功读书,而且奇迹般地为社会作出了伟大贡献。爱迪生小时侯是个被老师学生们认为的笨学生,头大身子小还有点傻,但爱迪生并没因此丧失信心,以勤奋弥补了自己的身体缺陷,成为了发明上千件东西的大发明家!

经过分析,可看出老天爷对我们实际上是很公平的,谁能克服困难,坚持勤奋学习,谁就可以获得成功。从出生的那一天起,上天就将种种坎坷与苦难织成一个厚重的茧套在每人身上,但只要勤奋拼搏,总有一天,你会重见艳阳天。而那时破茧而出的你会惊异的发现,自己已化为一只翩然起舞的彩蝶!以礼为题目的作文 以礼待人

我曾经看到这样一个故事,它让我知道了用礼貌来对待他人。故事的内容是:曾经有一个蛮横无比的男孩儿,常常对身边的人大发雷霆。一天,父亲给了他一包钉子,要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。无礼也伤害了自己,男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节,行为有了明显的转变。这时,父亲建议道:“如果你能坚持一天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩儿照做了,经过一段时间,终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁,说:“儿子,你做得很好,我真高兴,可是你看看,钉子留下那么多的小孔,栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后,你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起,那疤痕都永远存在。

看完这个故事,我顿时觉得我和那个小男孩有些相似。回想自己从前经常对家人发火,而且都很厉害,对他们也没有礼貌,只会造成伤害。每次吵完架,心里肯定很难过。

如果我在和家人吵架之前能调节一下自己的情绪,那样也许就不会让家人的心里留下疤痕。难道做错了一件事,还要继续错下去吗?应该不能再错下去了。‘吃一堑,长一智’,不不能,绝对不能继续错下去,难道给家人造成的伤害还不够吗?随着我的成长,自然会反省和调节自己以前的行为。

那位父亲的话使我有所感悟:即使在对别人发过火后再向他道歉也弥补不了你刚刚的言行,给他的伤害也许一直都会存在。

让我们礼貌待人,俗说中国是一个‘礼仪之邦’的国家,不要再给他人造成伤害吧!以微笑为话题的作文:带着微笑出发 带着微笑出发

秋天已至,凉意时刻侵袭着每个人的身体。道路两旁的树木只剩寥寥无几的几片树叶,风滑过树梢,带走了残余的生命。

跑道上的身影随着圈数的增多,速度却越来越慢,最后却犹如被遗弃的孩子一样,无助的倒在那里。

跑道的起点,也是跑道的终点。总是在原地旋转。失败又怎样,被人看不起又怎样,难道这也是个错吗?似乎是想通了,那个身影猛然站起来,迎着夕阳下落的方向走去。别人都说:失败乃成功之母。从哪里跌倒,就从哪里站起来,这次的失败只是人生的一部分,努力争取就好,不要紧的。边安慰自己,边为自己调整了一个微笑的表情。

是啊,带着微笑出发,就像霍金一样,用一根手指敲打着自己的生命,用他那刚毅的信念来创造自己的辉煌,用他心里的微笑开出一路的鲜花。就像海伦·凯乐一样,即使也曾自卑,即使也曾对生活绝望,但那一抹微笑始终浮现在脑海里,让他懂得要顽强地面对生活,充满希望地面对生活。

我们不能失去微笑,就像鸟儿不能失去翅膀,花儿不能失去芬芳,鱼儿不能失去大海。带着微笑出发,不管一路充满荆棘,它都会一路陪着你。

带着微笑出发,不管受到的是人们的嘲笑或讥讽,它都会一路支持着你。

带着微笑出发,不管结果是酸甜或苦辣,它都不会放弃你。因为,微笑的力量是伟大的。请让我们保持着嘴角的弧度,坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼,又何须再吝啬那一个表情。微笑,就是人类最美的表情,那么,带着微笑出发吧,即使现在已是秋天,但是,下一个春天还会如期而至的。以分享为话题的作文

百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象„„因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!以爱国为主题的文章 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。篇三:以“享受......”为题的作文范文

享受浓浓的父爱

享受,可以享受人间冷暖;可以享受生活中的酸甜苦辣;也可以是享受身边的爱。我就享受着一份爱——父爱。我一直永远享受着这浓浓的爱。

记得我小时候,冬天刚来到我的老家。在老家,冬天不下雪也不算冷,但一下雪人们就必须要穿棉衣,棉裤,并且一般都在家待着。

这时候冬天刚到,所以还没下雪,气温也还可以。就在这时,一天夜晚,我怎么也睡不着,我捂着肚子,双眉紧皱,原来是我肚子痛!我实在忍受不住,这号来到爸妈的房间前,吃力的敲着门。不一会,门打开了,是爸爸。我说明了情况,妈妈也醒来了,得知我肚子痛,赶紧把我轻轻扶到床上,又迅速弄了家里的药来吃,可一直不见好。这时,爸爸说:“家里的要不对,我出去买药吧!”说着便穿上了衣服。妈妈说:“但现在这么晚,哪有地方买药?气温也这么低!”爸爸依然要去买药,依然走出家门,在他走出去的那一刻,我看到他的神情——担忧,并且他十分急切,衣服也穿的不多,还好没有下雪,要不然爸爸一定会冻坏身子的!爸爸出去后,我躺在妈妈身边。看到窗外有白色的花瓣在空中飞舞。然而我对这一切没有兴趣,只感觉比刚才又冷了一些„„

过了许久,爸爸回来了了。我接过药。咦?爸爸的衣服怎么都湿了呢?外面又没下雪。这时我又看到窗外白色的花瓣,不,那是雪!

第二天,爸爸感冒了。此时此刻,我深深地感受到我原来一直享受着父爱。这比人间冷暖更美,比生活中的酸甜苦辣更浓,我享受着父爱,永远永远!

第四篇:高中以选择为话题作文

高中以选择为话题作文

高中以选择为话题作文1

忧伤是每个人长大的必备品。

看到过一篇《忧伤每天只能演奏一次》的文章,觉得很有道理,忧伤是每个人都有的,心底每个人心底都会有一些不愿意示人的脆弱,我们不能逃脱,也不能不面对,但是我们至少应该收拾自己的心情。

不应该生活在忧伤之下,因为那会让我们的生活黯然。忧伤是并不锋利的刀子,他们长时间作用,会磨损我们的意志,磨乌我们明亮的眼睛,让生活黯淡无光。我们应该选择记忆,那些不必要的忧伤我们应该删除。当该铭记的人与忧伤有关我们应该铭记他们,但是也要恰当的隐藏他们。也许有人说这会太过麻木,可是那些该铭记的人都会是希望我们能获得更好的生活的人啊!所以我们收拾忧伤的心情,去迎接新生活,每天为心中深埋的忧伤,祭奠一次。也就够了。它们构成我们的生活却不是主角……

多多回想快乐,多多记忆快乐,珍藏那些瞬间感动,积累那些点滴幸福,把他们写在日记里,适时回忆,会发现生活其实很美好。有段时间,我将不愉快写在日记里,多年后的'今天,再翻及那本日记竟然不记得当初的烦恼从何而来。只得推测一些事情来作为答案。想想那段时间在脑子里的记忆,也挺好的,脑子里倒不记得那些琐碎了。由此我想到我们记下那些快乐,用日记的形式,用大脑储存,因为生命毕竟向往美好。人人都会渴求幸福。

所以我想到我们要选择记忆。删除不快,积累幸福,深埋忧伤,向往未来,才可以让我们更好的把握现在。忧伤每天只能演奏一次,快乐是生命进行曲的主旋律,忧伤只是其中的一小段插曲,一点边缘的声音,选择记忆,让生命快乐演奏。

高中以选择为话题作文2

在人生旅途中,难免需要我们作出选择,有时选择是艰难的。我也面临这一个选择,一个特别艰难的选择。

那天上午,妈妈正在qq上与同学聊天,忽然,传出一阵似乎有点沉闷的“嘀嘀”声,妈妈一看,是舅舅发来的。当她仔细阅读完舅舅发给她的信息后,脸上那与同学聊天时的兴奋劲儿一下子烟消云散了。原来,舅舅发来了一个坏消息——外公得了重病,要立刻手术治疗。

妈妈在电脑前沉默了好久,走到我旁边,用商量的口吻对我说:“孩子,外公得了重病,要到上海区做手术。7月7日我们本来是要去北京旅游的,但外公现在这种情况,我肯定是要去照顾外公,旅游不能去了。旅行团里虽然都是我的同事,我也可以把你托付给他们,但我又不放心这多病的身体,你考虑一下,去陪外公还是去旅游?”

我一听,沉默了……

北京是我向往已久的地方,当我知道要和妈妈去北京的消息后,一蹦三跳地冲进书房,把这一喜讯告诉爸爸,并迫不及待地打电话告诉了奶奶,告诉了弟弟,告诉了所有的亲人。况且,这次的行程中,我可以游览许多课文中描绘过的景点,比如故宫、圆明园、天安门……能亲眼目睹,我怎能不期待呢?可我和外公很亲,我小时候就一直由他和外婆带着。他一直很疼我,怕我生病,就天天拉着我锻炼;怕我摔倒,就时时刻刻跟在我身后;怕我吃西瓜误吞籽,总是把西瓜中心那块最甜又无籽的送到我的`嘴里……

一边是我最梦寐以求的旅游景点,一边是我最亲的亲人,我仿佛站在了一个十字路口,却不知该往哪儿走了。

经过一番激烈的心理斗争,我选择了不去北京,和妈妈回到老家照顾外公。虽然我有能力和妈妈的同事去旅游,但是面对亲情和娱乐的天平,我感到了亲情的可贵。

当我将自己的选择告诉妈妈时,她搂着我哭了,那泪水滴在我肩上,像一条小溪,流啊,流啊,流啊……我知道,妈妈流的是欣慰的眼泪。

高中以选择为话题作文3

此时此刻,我就在面临着一个毫无人性的选择:在你最亲近的四个人中删去三个人,而删去,无疑就是我们所理解的死亡。

我手中的笔在不停的颤抖,鼻尖在爸爸、妈妈、姐姐、弟弟这四个词语上空来回移动,鼻尖上的汗也滴落了下来。删妈妈?不!妈妈整天为我们操劳,她无怨无悔,记得上次,她为我们洗衣服洗到半夜;删爸爸?不!爸爸每天不论狂风暴雨还是烈日炎炎,总是开车送我们,生怕我被淋着晒着;删姐姐?不!姐姐十分疼爱我,记得上次,姐姐回家时给我带了那么多的零食;删弟弟?不!他是如此活泼可爱,对我如此好......可必须删一个呀!我额头上的汗再次滴落了下来......几分钟过去了,我那颤抖的笔尖在弟弟的名字的'上空停了下来,这是,我心一紧,牙一咬,一条长长地黑线勾走了弟弟的“生命”!

......

什么?还要删一个,不,我已经删去了一个,不想再删一个了!可是必须删一个。父母的养育之恩使我无法回报,我不可以删去他们,那只有删去......又一条长长地黑线拉走了姐姐的“生命”。顿时,我脑袋里一片空白,望着爸爸和妈妈,我思潮起伏:妈妈肯定不能删,她为了我含辛茹苦,可爸爸他......唉,我只有删去了爸爸......

一道艰难的选择题做完了,我瘫在了桌子上,脑袋像炸了似的,耳边只有“嗡嗡”的声音,心里悔恨着、难受着......

在生活中,这样的选择还少吗?父母离异,你选爸爸还是妈妈?俩位最好的朋友落入水中,你是救前一人还是后一人?路人被劫,你是见义勇为还是“安分守己”?

人生就像一张试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算。有时,A和B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你,必须学会选择,学会放弃。

高中以选择为话题作文4

在漫漫人生路上,有许多岔路口需要我们经过,然而,这只能是选其一的,这就需要我们有所舍弃,而专一地向所选的路走去,绝不往回走。《小蝌蚪找妈妈》,当出生的小蝌蚪想要找到青蛙妈妈时,它选择了在水中生长,舍弃了幼时去陆地的向往,经过层层蜕变,顺利地变成了青蛙,最后也找到了青蛙妈妈,并一起为田除害,使农民永记。

昙花一现,当昙花想要开放时,它选择了在夜晚悄然释放,放弃了白日在众人瞩目下绽放生命的机会,最后,顺利地一现,让世人对它的认识蒙上了一层神秘的面纱,使自己更具神秘。

当鲁迅想要辉煌一生时,他选择了文学事业,用笔使中国站起来,放弃了容易成功的医学事业,最后,顺利地奠定了白话文的基础,让原本腐朽无能的祖国变得昌盛富强。

……

人生的确是需要选择而舍弃的。

有的人得到了清白的自尊与人格,也许他舍弃了一生的荣华富贵;有的人得到了一生的荣华富贵,也许他舍弃了自尊与清白无污的.人格。

正如人人熟知的陶渊明,他辞官归隐,放弃了富贵腾达的任官生活,选择了清幽朴质的田园生活,利用自身的优势与周围环境的陶冶,创作了多首田园诗,使自己的高尚品德流传于世。然而有的人因贪图享利,而玷污了人格,使自己原本能流芳百世的灿烂人生变得遗臭万年。

因此,正确的舍弃也是十分必要的。这是一个人心灵美的价值体现,是一个人人生目标的追求。在“舍弃”这条路上,由不得你左顾右盼,随意选择;容不得你后悔而变道前行。生命中若没有舍弃,将变得万分复杂而使你眼花缭乱,从而不知去向,最后迷失了自我甚至走向歧路,就算自己后悔万分也只是纸上谈兵;生命中若有了舍弃,并正确把握,就会使原本昏暗的人生变得光彩照人,虽然舍弃了,但经过自身的不懈追求与努力就又会得到,因为,舍弃通常是暂时的,然而这段时间是必定要靠自己的,到时候也许你会说:“还好我当时选择了舍弃,现在,我舍弃的又回来了,得到的也不会溜走了……”生命,因舍弃而美丽!

高中以选择为话题作文5

还有什麽能阻挡我前进的脚步?还有什么能动摇我永恒的信念?还有什么能改变我刚毅的性格?

我不再去思索,想的多了,脑就会劳累,心就会疲惫,既然改变不了世界上的任何东西,那么为何不改变我自己,给自己加重,让自己变的坚强。

但从不想自己能否成功,既然迈开了艰难的第一步,就要风雨兼程。

前进路上,有鲜花也有荆棘。鲜花不会常开,荆棘不会常伴。遇花时,不要被浓郁的花香所沉醉,远观后,它将定格脑海,化作动力。踏荆时,莫被刺棘划过的伤口而落泪。即使泪水早已迷蒙双眼,不要让它肆意滑落。让泪水淌在心里,因为,我很坚强。

从不去想自己是否能够实现理想,既然已将希望的种子埋在心田,就要耐住寂寞,不怕黑暗。

成长之路,坎坎坷坷。启明星升起前必将经历黑暗,白日里,也难测风雨。黑夜不会漫长,风雨不会常有。黑暗的世界里,不必孤独,举头,有繁星做伴;低头,有虫蚓共舞。光明的'日子里,不要惧怕,任凭那风那雨愈加强劲,也永不低下头颅,因为,我很坚强。

从不去想自己的背后会不会有寒风袭来,既然女娲已将我捏造成一位刚毅的泥娃,就要坚守承诺。

狂风暴雨会让我更牢的站立于这片沃土之上;烈火中锤打会让我露出锋利的刀刃。

既然选择了远方,就要不畏艰险,风雨兼程;既然许下了诺言,就要坚持不懈,持之以恒;既然选择了坚强,就要大胆去搏,勇敢去闯。

没有什么能动摇我永恒的信念,因为我很坚强。

没有什么能改变我刚毅的性格,因为我很坚强。

没有什么能阻挡我前进的脚步,因为我很坚强。

高中以选择为话题作文6

教堂的钟已经坏掉,听不到时间的步调,我等着黄昏的来到,却必须谦诚的祷告。然后离开,之后等待,最后在绝望中平静的看待,或许有些太无奈,但仍会让我很期待。

心情很糟糕,和妈吵了一架,因为我想买台WORKMAN,但没钱,家里不穷,却也不富,面对我高中繁重的教育支出,家里那点微薄的收入显然有些吃紧,我不怪她,她已经很努力很努力的安排妥一切,其实,她也很为难。

我将花掉半节自习课的时间来完成这篇文章,折合一下就是叁块六毛五,所以,我必须得用它创造点价值,可我的拙笔永远写不出让人喜爱的文字,我很失望。

昏昏沉沉的就进了高二,才知到什么叫作痛苦。看来老师们这次是动了真格,要把我们一个个打造成钢材栋梁,两个月的假期,只放四天假,郁闷的我们也只是郁闷,继续着每天的继续,遥望着想像中不可触及的未来。

八零后的年代,不算太失败,我们在理想中孤独的崇拜,生活中有我们太多的'等待,涣散和发呆,是我们唯一的爱戴,文字和音乐,是我们最后的懈怠。

抬头看的瞬间,发现黑压压的一片,别人在努力的创造着未来,我却在未来里解读着对白,刹那间,我忽然觉得自己与这个集体格格不入,有种被抛弃的感觉,就因为,我无法像别人那样安静地完成一本本习题集,就因为,我无法忍受这种日复一日的无言的寂寞,其实,我们生性活泼,其实,我们还都是孩子,但,我们别无选择。

然而,我告诉自己,用掉这最后的叁块六毛五,我就将一无所有,我就将不得不回到那种灰白的生活。

时间残酷的拿去了我衣兜里仅剩的这叁块六毛五,我穷了。

我瞅着我用时间换来的所谓的价值,零乱不堪。

无奈的笑过之后,一切又开始恢复平静。

我会尽力,直到我终于疲惫了,不堪了,心碎了,痛苦了,然后微笑了;胜利了,狂欢了,失败了,放弃了,最后结束了。

我会尽力,我对真主发誓。

高中以选择为话题作文7

生活中有很多让我们选择的事情,正确的选择可以改变你一生的道路,而错误的选择会把我们推向无底的深渊。

最近在我们班里的一件事就可很好的证明这以点。我们班的`学生大多数都很幸福,都有爸爸妈妈有一个幸福的家。而有一个人例外,她很小的时候就没有了妈妈。她和她的爷爷奶奶生活在一起,平时也挺乐观的不知怎么了,最近种和自己过不去。也许是家里的原因,还是什么的她最近竟要割脉,跳楼!话还要从那时说起。

这一天她和她的好朋友吵架,吵的是唾沫飞溅,异常激烈。最后以她趴在桌子上痛哭告终。在历史课上她越想越想不开,越想越气。拿起她的小都要割脉,她的同桌一把把刀抢了过来。谁知她向门外跑去,直向阳台跑去。说时迟那时快,历史老师一把把她抓住,才阻止了一场惨案。

其实她当时还有一种选择,那就是不追究那件小事。当当作什么什么都没发生的话,也就不会有下面的故事。

不同的选择,不同的结局。有一个很有名的故事就的说的这个道理。有3个人要被关进监狱3年,鉴于在满足他们每人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了3像雪茄。法国人最浪漫,要了一个美丽的妻子相伴。而犹太人说,她要一部与外界沟通的电话。三年后,第一个冲出来的人是每个人,他对嘴里,鼻孔里塞满了雪茄,大喊;〝给我火!〞原来他忘了要火。接着出来的是法国人,已经孩子成群,最后出来的是犹太人,他紧握着监狱长的手说;〝这三年我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了为表感谢,我送你一辆劳斯莱斯!〞

发展成长的最有力原则在于人的选择。世间没有十全十美的选择,一个明智的选择需要我们有谨慎的态度。实际的目标。决断的魄力和长远的眼光。

高中以选择为话题作文8

暴雨袭来,橡树顽强斗争,终得巍然屹立;风吹雨打,芦苇顺势起伏,未来赢在手中。橡树高大,芦苇弱小,不同的生命在困境之中有着不同的选择。那么,面对困境,我们又该何去何从呢?

面对困境,李白高唱〝仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人〞,选择了放下包袱,离开仕途。辛弃疾独游落日楼头,在断鸿声中,看了吴钩,拍遍栏杆。面对困境,不同的人选择不同。总是记得东坡居士的豪迈,易安居士的哀愁。乌台诗案,惨遭贬谪,他没有为此垂头丧气,却是与友人畅游赤壁,豪迈放歌,吟出了千古流传的《赤壁赋》。他,就是〝一蓑烟雨任平生〞的苏轼。家破人亡,国家垂危,她独倚栏杆,空对遍地黄花,哀叹〝这次第,怎一个愁字了得。〞她,就是大明湖畔,极富诗情的李清照。他与她都在困境中成就了自己的诗文,却是两种截然不同的风格,两种相背而驰的人生态度。

还记得x年一场大雪阻断了多少人的回家路;也不曾忘记汶川地震后惨不忍睹的满眼创痕;7.23高铁事故夺去了那么多鲜活的`生命。天灾人祸面前,中国人团结一致,众志成城,灾难降临,我们没有退缩,是中国,这个响亮的名字将我们凝聚,是无心个,那面鲜艳的红旗照亮了我们前方的路。困难面前,中国人民顽强抗争,用不放弃谱写了一曲嘹亮动人的歌。

是的,面对困难,有很多种的选择。我只是一个平凡的学生,没有耀眼的光芒,也没有强大的力量。但我,有一颗坚强的心,困境之中,我会量力而行。顽强斗争固然可贵,顺势起伏也是一条可行的路。只要有信心,有毅力,我相信黎明的曙光总会划破黑暗。悄悄降临人间。

是谁说过,人生在最低谷的时候,无论向那个方向走都是向上的,所以,不要害怕困难。面对困难,勇敢地做出自己的选择,阳光总在风雨后,守得月开终会看见月明。坚信自己的信念,用希望披荆斩棘,你会看到,那些阻挡你前行的石头中,也会开出娇艳的花朵,它们的名字,叫成功。

第五篇:以“享受”为话题作文1

享受乐趣

把音符拼成优美的旋律是音乐家的乐趣,把烂泥变成花瓶是艺术家的乐趣,把茶水倒掉解读茶叶渣的形状是占卜师的乐趣,遨游于书海便是我的乐趣。我享受着读书的乐趣,更品味着特殊的感受。

第一次接触书的时间我已忘却,印象中那来自一个模糊的回忆的碎片,要想深究不知要追溯到何时的远古。我只记得一直陪伴着我的,是我的父亲。小时候,他每晚总给我讲故事,手捧着图画书,我注视着那色彩斑斓的图画,耳边回响着父亲那生动的声音,仿佛那故事不是来自于书中,而是来自于父亲眼中的深邃。我饶有趣味地听着,以致于我每次看见书中的图画也能编出一个故事,父亲一直陪伴着我读书,不知不觉中,识了许多字,更学会了多首古诗。走到草地上,会说“绿草如茵”的词语,看见柳树,也会念“碧玉妆成一树高”。我听着大人们的褒奖,享受着这乐趣,我更喜欢读书了。

到了上学的年龄,一上学我就获得一张“识字小能手”的金灿灿的奖状,这与我幼儿时期读书的积累有关,我很感激父亲。这时我已能自己读书,父亲也不再在一旁陪同。他给我订了一些杂志,有许多美文。他总是先看一遍,再用红笔在书上画标注,标好哪些能看,哪些不能看,再给我。我读着这些如行云流水般优美的文字,仿佛父亲修长的手指在我眼中划过,更深刻地印在我的脑海中。我享受着读书的乐趣,享受着非同一般的精神享受。我品着保尔·柯察金的坚强,孙悟空的勇敢,巾帼英雄的荡气回肠„„我享受着读书的乐趣,这都感谢我的父亲——他为我挑选书,“读书破万卷,下笔如有神”,我的作文水平也提高了不少。

我对世间万物总是好奇的,为了满足我的好奇心,现在的我,会自己选书去了解世界的奥秘。父亲已不再为我选书,而是和我一起,分享书中展示的神奇的大千世界。空闲时,捧一杯香茗,与父亲一起读书,并发表自己独特的见解。我享受着读书的乐趣,更享受着与父亲一起读书的每分每秒。

书一直陪伴着我,跟随的便是父亲的影子,我享受着读书的乐趣。读书破万卷,对我来说,读再多的书,也不如读懂一本叫父爱的书。与其说我享受着读书的乐趣,倒不如说我享受着浓浓的父爱。

读书

享受

快乐

成功

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”在人一生中,书像一盏明灯,照耀着人生的道路,书还像一位无声的老师,教给我无穷的课外知识。

我喜欢读书,读书对我是一种享受。我从三岁开始自己读书,读书对我来说是一种有字的空气。以前为了读书,把书掉进水盆里,为了读书晚上可以12点不睡,为了读书,可以泡在图书馆整整一天„„为了买一本好书,也经常在书店内逛两三个小时„„总之,我觉得读书是一种享受。

读书是一种快乐,当你打开百科全书、解开一个个难题、就会有解开下一个难题的冲动,当你打开一篇优美的散文集,里面的情节会让你如痴如醉,仿佛坠入了情节当中,当你打开一本厚厚的科学幻想小说,会被里面的精彩刺激的情节吸引,随着主人公一会高兴,一会紧张,直到结束„„ 读书还要博而精,精而不博会孤陋寡闻,博而不精会生疏专业,所以读书要博而精。总之,读书就是成就未来,读书就是快乐,让我们大家共同读书,一起学习吧!“暴风雨”来得更猛烈些

——享受初三

“时间过的真快!”这是第一次感受到如此,不知不觉中我已经初三了,第一次这样的经历,应该“享受”。

提到“初三”,很自然联想到“中考”,虽然与“高考”相比,似乎有些小巫见大巫的感觉,但是对于我们这些尚未经历过“中考”的初出茅庐者来说,可谓是一场暴风雨的考验,竟争在继续,一次次考试继续,一次次失望与希望交错,每个人眼里读写着不倒的长城。每个人都会暗地里咒骂为何素质教育的“减负”却加重了我们的负担,私下里改唱着还珠的主题歌,当世间不在中考的时候,当数学,英语全部免谈......背后面暗暗叫烦。可惜现实就是现实,竟争不可避免,只有让我们化“考试”为一次次自己对自己的“挑战”,尽力而为。因为它必须“享受”,可能有些不由己,可能会至于减负的理解,可能就是 数学法则中的那一条“减负”----负负真正吧!

如今是知识爆炸的社会,中国不缺的就是人。如何 能够在处三学到更多的知识来应付竞争呢?那就给自己一个学习的理由,让自己“享受”学习,这样才不至于感到处三学习生活的烦闷,紧张,从容应付。

竞争是无情的,学习是必须的,但生活是五彩的,初三以来我们受到了更多的家长,老师的关注,更加了解同学团结一致。每天老师含辛如苦地教诲,每日父母苦口婆心的叮嘱,让我们犹为感激,这种生活难道不值得“享受”吗?

初三无论严酷,还是紧张压迫,这场暴风雨的考验很为险阻,它给予我们向上向前的动力,我们何不顺水推舟----“享受”初三呢?让我初三奔腾,迈出新的步伐,让初三的暴风雨来得更猛烈些吧!享受现在,享受理想奋斗。

成功——你享受了吗

欧阳自远曾说过:“成功是每个人都要经历的,可是只有享受成功才是真正的成功。”对了,成功你享受了吗?

要学会享受成功。你每一次考的好成绩,你办了一件好事,你解开了一道数学题„„这些都是成功。要学会把握这些成功,记住你成功的经历,享受真正的成功。

1.痛苦

周汝昌曾说过:“成功是从痛苦中提炼出来的。”要享受成功,首先要学会享受痛苦。一切痛苦之中都孕育着成功。现在的学习就是一个享受痛苦的过程,痛苦的身后往往跟随着成功。只有在享受痛苦的过程中,才能学会享受成功。

失恋的痛苦曾催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》,更使玛丽•居里告别故乡,远走他国,奋发攻读,最终成才。他们的成功都是在痛苦中提炼出来的。

可见,我们要把痛苦转化为被我们享受的成功。.成功

莫扎特曾说过:“成功固然是好的,但享受成功更加重要。”在我们为自己的成功喜悦的时候,我们更应该吸取成功的经验,充满自信和活力,为迎接下一个成功而做好准备。

世界上每时每刻都存在着成功,但是能真正享受成功的人又有几个呢?享受成功才是真正的成功。在我们成功时,更应吸取经验和教训,充满自信与活力,大胆的、勇敢的去享受成功。

一个会享受成功的人才是一个真正成功的人。“成功在于享受。”

成功,你享受了吗? 享受“压力”

一个人在生命的里程碑上,不仅仅有快乐、痛苦、还有压力。

也许,你是一个学习不拔尖的学生,在深夜里写字台前做着数不完的练习;也许,你是一个兢兢业业的上班族,满怀希望的你,看着这可怜的业绩犯愁;也许,你是一个奔波于家庭和事业的一家之主,为这两头的事物操心。人们也许认为这是压力。

压力是生活中不可缺少的“调味品”是它让我们明白生活的艰辛,和责任的负担。

有一个实验是与气压有关的。有两个紧挨的气球充满气后,同时抽走空气后,连十六匹马都拉不开这就是“马德堡半球实验”。是因为大气压力的存在。大气压不存在了,自然界会怎样呢?一定无法生存。

自然没有了压力尚且不行,何况是我们?所以我们要学会享受压力压力能够使我们承担更多的挫折与磨难。

奥里普罗斯特曾说过“有压力会使人进步的更快”不错,压力既是我们前进的阻力,也是我们奔向目标的动力,没有了压力,便失去了一根支持平衡的手杖,就不会有战胜压力之后的成就感。压力是可以享受的,是它让我们在迷茫之中找到了生的出路。

享受压力,会在沉重的负担中体现充实,更趋向于真切与实在,让我们品尝着压力带给生活的苦味,将它放入浓郁的咖啡中细细品味。以轻松的心情去负担这一切的压力,在享受压力的同时回味这种艰辛,让这种苦咖啡伴随你一生。像燕子那样,展开翅膀,飞向更高更远处。享受压力!

读书

享受

快乐

成功

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”在人一生中,书像一盏明灯,照耀着人生的道路,书还像一位无声的老师,教给我无穷的课外知识。

我喜欢读书,读书对我是一种享受。我从三岁开始自己读书,读书对我来说是一种有字的空气。以前为了读书,把书掉进水盆里,为了读书晚上可以12点不睡,为了读书,可以泡在图书馆整整一天„„为了买一本好书,也经常在书店内逛两三个小时„„总之,我觉得读书是一种享受。

读书是一种快乐,当你打开百科全书、解开一个个难题、就会有解开下一个难题的冲动,当你打开一篇优美的散文集,里面的情节会让你如痴如醉,仿佛坠入了情节当中,当你打开一本厚厚的科学幻想小说,会被里面的精彩刺激的情节吸引,随着主人公一会高兴,一会紧张,直到结束„„

读书还要博而精,精而不博会孤陋寡闻,博而不精会生疏专业,所以读书要博而精。总之,读书就是成就未来,读书就是快乐,让我们大家共同读书,一起学习吧!

享受生活的乐趣

我们生活在这个世界上,可以享受的有很多,而我认为,最重要的,还是享受生活的乐趣。生活像一道菜,你就是厨师,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是浓浓的甜。

生活像一本书,让人百看不厌,从中,也学会了许多。倘若没有生活,就难以感到亲情的可贵,友情的仗义,恩情的感动„„

一个个故事曾告诉我们:生活有多广阔;一个个案例告诉我们:生活有多可贵。

我庆幸,我能够享受生活的乐趣。听到鸟语,嗅到花香,我能看见高山流水,奔腾不息。我能行走在天地间,行侠仗义,生活的乐趣有许多,帮助别人是一种快乐,受人帮助是一种快乐。与人交流是一种快乐,回报社会更是一种快乐。既能享受到成功的喜悦,也能享受到失败的无奈,这也是一种难得的快乐。

当你饥饿时,有人会为你做饭。当你生病时,有人会为你着急。当天气转凉时,有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时,有人会为你献上一份力。这些都是生活的乐趣。

虽然生活有时会遭遇挫折,但你一定要相信,你一定会成功的。永远不要放弃生的希望,尽情享受生活的乐趣吧!

享受生活的乐趣

生活就像一张茶几,上面摆满了“杯具”和“洗具”,有时候,生活会跟你开个小玩笑,让你痛苦,请保留此标记不已,待事情云开雾散之后,便会恍然大悟,畅怀嬉笑起来。人总是不能知道明天会发生什么的,所以,每天都是神秘的一天,这时,我们就该蒙上双眼,和生活玩起游戏,去享受这时时刻刻的乐趣。学校的日子,乏味又苦力,每天大脑都在题海中高速运转着,由于初三是毕业阶段,学习固然要得紧,仅是一周二节的体育课让同学们欢愉,可生活却又像个调皮的小孩子,偏不让你好过。太阳炙烤着大地,仿佛间都能闻到一股胡味儿了,实在太悲矣。体育老师也不矫情,跟着同学们一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳台阶、俯卧撑是最最基本的,指不定哪节课老师心情一来劲儿,又加个几样,一节课下来都像焉了的茄子,一张囧脸。“同学们呀,来,都笑个”要是完课谁撂这样一句话,定被同学们骂神经大条了,就算有人配合,硬挤出一笑脸来,那也绝对比哭还难看。

在家里也只能整天“端坐”于书桌前,向着那青年小白领的目标奋斗着,要在重庆这地方,能算全国最高温了,急躁了打开空调想凉快一般,不料又不知何原因半点儿停电了,真是叫人欲哭无泪啊!想到冲凉洗洗吧,等洗了一半会子,又没水了,你说说生活这顽皮的孩子该有多欠抽啊!生活天天都在变着法儿让日子过的悲情又充满快乐,享受这美好的一切吧。这都是人们每天的必需品。

享受读书的乐趣

幼年时代

小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼„„ 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中,想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋,自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。

童年时代

走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!

书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊到:向前冲!

少年时代

跨入中学的校门,我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大,让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美,对生命的热爱。对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。

蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书带我一步步走向成熟,我想它终将伴我度过最完美的一生。其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!享受读书的乐趣

忧思在我心里平静下去,正如暮色降临在寂静的山林中。

——题记

从小时候开始,我便恋上了书。那是一种很奇怪的感觉。而其中,我又对哲学与文学尤为痴迷。闲时,我最爱的莫过于翻开《心灵鸡汤》或是泰戈尔诗集,字里行间融入了作者的感情,让我感受到了他们通过文字传递给读者的温暖。

在我心里,网络是永远无法与之相比的,我宁愿看着洁白的纸叶烙上历史的印记,一点一点地泛黄。在我的生命里,书是那个可以握着我的手触摸我心灵的人。无论是忧思还是狂喜,我都愿意找它倾诉,每到这时,我的心就如暮色里的山林般平静。

处于青春期的我总是显得浮躁不安。一天,我与母亲发生了争执,任性的我索性跑道房间里。很委屈,认为自己什么都是对的。眼泪也不争气地掉了下来。后来,我的目光落在了一本《英语美文》的书上,静静地翻开它。第一篇文章是泰戈尔的散文《开始》。文中描写的是一个母亲和她幼小的孩子。我还是清晰地记得那个母亲对孩子说过“当我还是一个小女孩的时候,我的心如花瓣般绽放,你就是萦绕其中的芬芳。”我的眼泪再次不受大脑控制地掉了下来。我不知道这次有意无意的伤害会给母亲带来多少伤害。放下书,朝母亲走去,主动承认自己的错误,母亲愣了愣,却带着满眼的惊喜。回屋后,我抱起书,轻轻地对它说“谢谢你,真的很谢谢你,我的朋友。”

曾几何时,当我回忆起和书走过的日子,真的是感慨万千。《巴黎圣母院》中记叙了人间的情与美。我为卡西莫多的真情与善良所感动;我为《天才》中尤金这个画家被社会的“金钱观”所包围,最终落下悲惨结局而惋惜;我为曹雪芹的“满纸荒唐言,一把辛酸泪„„”而动容。

书将会是我的终生伴侣,是它,让我懂得什么是人世间的情与美;是它,让我享受人生的咖啡;是它,让我学会如何去爱

享受学习的乐趣

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

例如:我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!

记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!享受书香,享受幸福

避开喧嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,会别有一番幸福的滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是书海里的一叶扁舟,在阅读中欣赏着变幻奇异的风景,感受着人生的幸福与乐趣。

那天,我从世界名著中抬起疲惫的眼睛,环望四周,无意中瞟到了钟表,不禁倒吸了一口凉气:竟然是晚上九点五十分了!这是我才突然意识到,我那已经焦躁不安的妈妈已经催了我好些遍,叫我上床睡觉,可我却一句也没听进去!我不由自主地握紧拳头砸了一下自己的腿:哎呀,明天是礼拜一,还得去上学,我怎么能看书看到这么晚?如果今天没有足够的睡眠,明天就会迟到;如果明天迟到,就会落下老师讲的许多重要知识点;如果„„一连串的如果,使我终于下定决心放下这本《苦儿流浪记》,恋恋不舍地坐在了床上。

在安静中,我突然听见“啪”一声响,楼下爸爸妈妈的卧室已经熄了灯。整个房子一片黑暗,只剩从落地窗照射的雪白的月光和阁楼上我这卧室中的小夜灯。透过天窗,我看到了那皎洁的明月——银白色的月光飘洒在对面的屋顶上,衬得夜空更加明朗,更加深邃。突然,在明月中,我仿佛看到了书中的小男孩为了生存而随师傅到处卖艺的场景。月亮越爬越高,渐渐地,月光照到了我的脸上,使我心中有一种痒痒的感觉,那种感觉,应该就是对书的渴望吧。现在,刚才的决心已经没有用了。我决定了。往楼梯的方向瞅了一眼,见没有灯光透上来,又竖起耳朵仔细听,只听到了爸爸深沉的鼾声和妈妈均匀的深呼吸。我放心了。于是偷偷下床,像小猫一般轻声走到书柜前熟悉的地方,悄悄取出那本绿色的《苦儿流浪记》,又轻声走进卧室,上了床,钻进了那温暖的被窝里。但是,我手中那本厚重的书突然从手中滑落,“咣当”一下子砸到地上,这回把楼下的爸爸妈妈都惊醒了。只听妈妈生气地喊道:“都多晚了,还不睡觉!”然后是爸爸的附和声:“对啊,明天你怎么起得来嘛!快睡吧!”面对这样的埋怨,我只好“有一声没一声”地“嗯„„哈”答应着。待到他们重新睡着,我便重新开了灯,坐了起来。

轻轻打开书,那厚实的纸张,清晰的字迹,捧在手里有一种怪舒服的感觉。慢慢寻找那小巧玲珑的书签,翻到熟悉的那页,心仿佛与故事一起回到了几百年前——“寒风呼啸,瘦弱的雷米只得坐在别人家的台阶上,依靠着猎犬卡比给予他的一点热气维持生命”我的心不禁打了一个寒战,感到好冷好冷。但这寒冷中,却也包含着一点奇异的感觉。这奇异的感觉一直伴随我读了好久好久„„

“当——当——当——”我读到节日钟声这一段时,窗外的午夜钟声也敲响了。我又一次从书中抬起疲惫的眼睛,环望四周,从另一扇天窗外能看到皎洁的,银白色的月光。月亮仍在散发着美丽的荧光,我的心情此时也是无比畅快。在阅读中,我真的欣赏到了变幻奇异的风景,并与书进行了一次心灵对话。原来,读书,才是世界上最幸福的事情。

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