如何创建简历(5篇材料)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《如何创建简历》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《如何创建简历》。

第一篇:如何创建简历

你知道该怎么创建自己的简历吗?下面是写写帮文库小编为大家带来的如何创建简历,相信对你会有帮助的。

创建简历的步骤

第一步,身份,把你的姓名、住址和电话号码写在面首,应使用全名。简历上最好只注明家里的电话号码,避免招聘方打电话到你办公室的尴尬。

第二步,学历、学位。按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。

第三步,获奖情况及证书,这是体现你价值的重点部分,将你获得的荣誉和证书都要写上。保证能吸引招聘者的眼光。

第四步,实习经历或工作经验,对于用人单位来说,这一部分他们尤其关注,因为在乎你有没有这方面工作经验是他们选择人才的重要环节。

第五步,个人评价,这个无关紧要,可写可不写,在简历内容不足的情况下可以补充这条。

创建简历范文(一)

姓  名: 彭XX 性  别: 男

婚姻状况: 未婚 民  族: 汉族

户  籍: 江西-宜春 年  龄: 24

现所在地: 广东-广州 身  高: 170cm

希望地区: 上海、江西-宜春、广东-广州、广东-深圳

希望岗位: 销售类-人员-销售代表

教育经历

20XX-09 ~ 20XX-07 景德镇高等专科学校 汽车检测与维修 大专

20XX-09 ~ 20XX-07 宜春第四中学 高中 高中

培训经历

20XX-09 ~ 20XX-12 景德镇高等专科学校 汽车检测与维修 中级技工证书,驾驶证书,电工证书

**公司(20XX-09 ~ 至今)

公司性质: 私营企业 行业类别: 电子、微电子技术、集成电路

担任职位: 业务员 岗位类别: 营销师

工作描述: 1.管好所负责的区域,搜集潜在客户资源,并完成上级指定的目标

2.做好客户调研和建立客户档案

3.收集市场情报以及同行产品最新动态

4.做好新产品的推广工作

5.及时有效处理好客户投诉

6.对错误决策达不到目标负责

7.对不能完成业务目标负责

离职原因: 发生地方

**公司(20XX-02 ~ 20XX-08)

公司性质: 私营企业 行业类别: 建筑施工与工程

担任职位: 商务代表 岗位类别: 销售代表

工作描述: 在网络上寻找客户信息,预约拜访 新客户,对准客户进行筛选,建立客户档案表

熟记LED产品及相关配件的品种、规格、性能、等级、价格、效果、为客户提供参考意见

每周建立工作报表,整理客户资料及跟进状况汇总给区域经理,完成公司下达的业务指标

给客户送样品,派发产品资料和报价表,跟踪客户的安装工作,对异常状况纠正并做好记录

负责客户款,工程款项的回收,掌握市场信息,了解同行的销售情况

接到客户的下单信息后,通知区域经理和采购,签订采购合同

针对客户查询,应立即回复,或向采购,经理请示,做好全程服务跟踪

**公司(20XX-01 ~ 20XX-01)

公司性质: 民营企业 行业类别: 汽车、摩托车及零配件

担任职位: 业务员 岗位类别: 其他相关职位

工作描述: 任职于4S店业务员,主要负责汽车精品销售,养护产品推销报价如

发动机深化保养、刹车系统保养、油路清洗、空调管道清洗保养、缸内清洗

本人熟知业务流程,精通谈判技巧,具有较强的成本意识,取得了较好的业绩,为公司节约大量成本,使得公司利益最大化

**公司(20XX-07 ~ 20XX-09)

公司性质: 私营企业 行业类别: 汽车、摩托车及零配件

担任职位: 修理工 岗位类别: 其他相关职位

工作描述: ***:宜春大发修理厂 | 机修工 | 汽车修理工/机修工汽车/摩托车(制造/维护/配件/销售/服务)| 民营 | 规模:20-99人 | 1000元/月以下在那里担任机修工以来,学会了汽车的一些基本故障诊断检测与维修能力。

项目经验

车载使用蜂鸣器(20XX-04 ~ 20XX-12)

担任职位: 项目主管

项目描述: 1、客户要求我司开发一款全新的车载使用蜂鸣器

2、产品严格按照TS16949认证体系

3、产品生产前需提交PPAP文件,各种相关实验数据

4、产品生产线必须达到车载要求

责任描述: 1、全力以赴配合客户开发新的蜂鸣器

2、在不影响公司了利益前提下厂严格按照车车厂要求制作

3、协调各部门解决客户提出的各项要求

4、及时跟客户保持沟通,反馈我司对产品的更新要求

技能专长

专业职称:

计算机水平: 高校非计算机专业二级

计算机详细技能:

技能专长: 汽车中级技工证,电工证

语言能力

普通话: 流利 粤语: 较差

英语水平:

英语: 精通

求职意向

发展方向: 汽车零配件销售业务,汽车用品业务,电子元件业务

其他要求:

自身情况

自我评价: 1、本人能吃苦耐劳、工作细心、勤奋积极,能较快适应新环境工作主动性强,能适应快节奏的工作压力2、有很强的个人处事能力,同时也深知团队协作的重要性,能很好的协调个人与团队的关系3、具有很强的学习能力,能快速的从学习、工作当中,从比自己优秀的人身上掠取知识,同时能虚心接受意见,不断提升自己4、为人稳重,讲原则,奉行“低调做人”;做事冷静,塌实,追求一步一个脚印。

创建简历范文(二)

姓名:

目前所在地: 上海

年龄: 21岁

教育背景:

毕业院校: 南京职业技术学校

学历: 大专

专业:市场营销

应聘职位: 销售

工作年限: 1

月薪要求: 2000--2500

希望工作地区: 上海

工作经历:

公司: 中国移动

担任职务: 电话销售员

工作描述: 通过电话跟客户进行业务销售.详细的介绍业务优惠.公司:7-11便利店

担任职务: 店员

工作描述: 货柜排列,架构摆放,店面收银.自我评价:

在工作上是一个追求上进,敢于创新,精益求精的人.创建简历范文(三)

姓  名:

性  别:

民  族:

出生年月:

婚姻情况:

身  高:

体  重:

户  籍:

现所在地:

毕业学校:

学  历:

专业名称:

毕业年份:

工作年限:

求职意向

职位性质: 全 职

欲从事岗位:

工作地区:

待遇要求:

到职时间:

教育经历

时间         所在学校        学历

工作经历

工作地点1:

时间范围:

担任职位:

工作描述:

刚走上工作岗位的那段记忆至今历历在目.从走上讲台的老练到如今上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.真的是“一份耕耘一份收获!”。一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!

工作地点2:桐城市石河高中

时间范围: 2007年9月-2008年12月

担任职位: 中小学类-高中语文教师

工作描述:

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪“拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里”.我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.自我评价:

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

发展方向:

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.

第二篇:如何创建一份动人的简历

一份好的简历应该包含那些内容?那些部分让招聘方最易感动?江门领航人才网()建议您创建一份动人的简历必须事项:

回顾过去

首先,列出之前你的工作经历及教育背景。接着,写上所有具体的信息,包括以前任职的公司信息,当时的头衔和职责范围,取得的成绩如何,获得的证书以及教育程度。表明目标

目标也就是求职要求。你在求职的时候,一般雇主都想知道你的职业规划。这有助于他们了解你是否是此职位的最佳人选。在你简历的开头你需要写上“Objective”,然后简短地写下你的求职要求,例如“To work in a dynamic marketing department.”会让人感觉你是个喜欢挑战、充满活力的人。

职责或是成就

职责就是分配的任务,而成就是你取得的成绩--你努力后的成果。雇主们都想知道你过去的工作职责是什么,他们对你曾经取得的成绩更感兴趣。因此你在描述过去的工作时,那就稍作渲染一番吧!比如说:你过去的一项职责是人员安排,而你解决了一个很大的问题。你就可以写:“Solved scheduling conflict.”(解决过人员配置冲突)

调整简历格式

因为要在有限的篇幅内表达尽可能多的内容,所以在书写简历时,你可以使用缩写或是省略语。你可以略去句子的主语(比如,I,my manager),物主代词(my/mine,his/hers)甚至有时候可以省略冠词(the,a)。如果你想在一句话中列出一项以上的成绩,你可以用分号来代替“and”。比如:“I led an important project and my manager gave me an award”就可以写成“Led key project;awarded by manager.”

使用行为动词

行为动词表示某个特定动作,例如:solved,managed,initiated,accomplished,而am,was,have和had之类是被动动词。在简历中使用行为动词,会让你看起来像一个目标明确、充满活力的人,而这样的人正是绝佳的招聘对象。比如:“Managed a team of 20 employees”听起来就要比“Was in charge of 20 employees.”更为有力。

第三篇:简历

个人资料姓名:XXX性别:男

籍贯:XXX出生年月:1987.09

健康状况:良好身高:XXX

手机:XXX邮箱:XXX

求职意向硬件研发工程师、售后技术支持工程师

教育情况 2009.09~现在硕士XX大学电气与信息工程学院控制理论与控制工程  2005.09~2009.07学士XX大学电气与信息工程学院自动化

项目经验 2009.09~至今 XX控制系统

XX公司项目,该系列产品在XX、XX、XX、XX等地XX个城市应用,效果良好。项目开发均符合国家相关标准、规范设计要求。

 项目一:省级XX统一控制系统

该项目为XX省XX“十二五”信息化建设项目及XX统控试点项目,XX控制方式采用基于Ethernet over SDH/MSTP的专网

 负责调试周立功网口转串口模块(ZNE-100PT)

 负责在XX通信站进行上位机和市级XX通信站的下位机终端的通信测试

 参与了项目三方:XX、XX公司、XX的项目沟通会

 熟悉北京华环电子基于SDH/MSTP的MSAP多业务接入平台

 了解华为、中兴系列交换机、路由器(如H3C的S7560E、S5102,中兴ZXR10 3928、2826E),Sun、Lenovo万全服务器,方正、中兴防火墙,烽火视频终端机等网络设备

 项目二:XX语音报警系统

该项目为XX公司项目,个人独立完成了该项目的软硬件设计及现场调试

 撰写项目设计说明书、系统使用说明书,后期进行了相关文档的归类整理

 绘制原理图、PCB Layout、同制版厂家沟通确认电路板相关参数、电路板焊接调试  设计时重点考虑了系统的可靠性、电磁兼容性及方便现场演示、调试

 给XX通信站相关领导做项目汇报

 项目三:XX市XX控制系统升级及XXXX改造项目

XX控制方式采用基于拨号的虚拟专网(VPDN),XX改造主要实现远程遥控加电、断电,定时发布信息、语音报警等功能

 参与了信息化改造项目的讨论会

 对基于虚拟专网技术的控制系统有了一定了解

 2011.02~至今 XX时钟同步系统

 采用多处理器架构,模块化电路板

 正在绘制原理图及PCB,在现有电路板上进行程序调试

 创新点在于通过7寸工控触摸屏实现显示系统实时运行状态,方便现场调试

专业技能 通过中级网络工程师考试,掌握计算机网络体系结构、网络协议、局域网、城域网、广

域网、接入网、网络互连、网络安全、网络管理、网络操作系统、组网技术等知识

 在Boson NetSim环境下配置过基于Cisco命令的交换机、路由器、防火墙相关协议,如VTP、STP、RIP、OSPF、L2TP等

 在Windows Server2003环境下配置过IIS、Web、FTP、DHCP、DNS、E-mail等服务;

了解Linux环境下的Samba服务器、BIND DNS、Apache服务器配置

 熟练掌握基于Protel的原理图、PCB的绘制及电路板焊接调试,熟练制作原理图库文件

及元器件封装,熟悉AD6.9、PADS2007、Cadence SPB 16.2(OrCAD+Allego)

 掌握在Keil

2、MDK4.1、IAR5.3环境下的嵌入式C语言开发

 熟悉电磁兼容性相关知识、了解高速电路板、多层板相关知识

 熟悉时钟同步技术,了解NTP、IEEE1588协议

 了解Altera的FPGA开发环境(Quartus Ⅱ9.0+ModelSim SE 6.0)

 良好的项目开发习惯,较强的阅读数据手册、英文文献能力

资格证书 计算机与软件技术专业资格证书 中级网络工程师

 计算机等级考试二级C语言、三级网络技术、四级网络工程师

 英语等级考试四、六级

奖励情况 2009~2011助研

 2009~2010XX杯创新大赛二等奖

 2005~2007优秀团员、英语竞赛证书等

社会实践

 会同XX公司工程师、XX工程师、XXX通信站人员共同完成统控一期项目 给XXX通信站相关领导做项目汇报 陪老板客户喝酒吃饭(52度酒量半斤)指导两组本科生参与XXXXX训练

兴趣爱好 长跑、爬山(五一刚去XX爬山)

 看美剧(越狱、探险系列、科幻系列等)

自我评价 积极主动,吃苦耐劳,动手能力强,有完整的项目经验

 勤奋好学,基础扎实,学习能力强,有创新意识,喜欢探索新事物

 责任心强,诚实守信,善于与人沟通,有良好的团队合作能力

第四篇:简历

李博的简历

长治医学院

临床医学

个人简历

个人信息

名:李博 出生日期:1987/10/27 民

族:汉 政治面貌:中共党员 专

业:临床医学 健康状况:良好

别:男 年

龄:26 学

历:本科

毕业院校:长治医学院 英语能力:CET4 身高:175cm

联系方式:***(手机)

358257358@qq.com(邮箱)

联系地址:山西省长治市长治医学院 046000

求职意向

愿到贵院从事 普外科 相关科室工作

实践经验 专业实践经验:

2012.03-2013.07 长治医学院附属和平医院(三甲)见习医生 2013.07-2014.06x长治医学院附属和平医院(三甲)实习医生

教育经历

2009.09-2010.03就读于长治医学院

2010.03-2012.06就读于长治医学院第一临床学院

职业技能

李博的简历

长治医学院

临床医学

专业技能:

在医院实习期间,先后轮转了内科(呼吸,消化,心血管,内分泌和神经内科等),外科(骨科,普外科,泌尿外科,神经外科,心胸外科等),皮肤科。熟悉了解临床科室的常见病和多发病的诊断和治疗,熟悉掌握了规范书写病历,病程记录,手术记录等,熟练掌握了伤口清创缝合术,换药术,导尿术,体表异物取出术,皮肤科相关临床症状及治疗等一系列基本操作技能。

外语技能:

英语通过国家四考试,阅读和翻译能力较强 普通话:

二级甲等

自我评价

责任心强,热情踏实,思维活跃,有目标有理想,追求完美,上进心强!

李博的简历

长治医学院

临床医学

自荐信

尊敬的医院领导:

您好!

感谢您百忙中垂阅我的自荐书,我叫李博,是山西长治医学院临床医学专业即将毕业的本科生。

四年的医学理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,良好的学习习惯。一年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。特别是在实习过程中老师们给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和适当的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,增加我成为一名优秀医生的信心。

在校期间,丰富的大学生活使我有良好的心态和积极乐观的生活精神。虽然我并没有出类拔萃,但是我认真踏实,能够在纷繁的周围环境中约束自己。时刻提醒自己:别人在做在说时,自己要积极动脑,要有自己的思想。独立自主,又不乏人际交流。

通过大学的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上临床工作岗位的充分准备。在众多应聘者中,我虽然不是佼佼者的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我真诚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习,为贵院发展事业贡献一份力量,实现“救死扶伤、恪尽职守、一生济事”的夙愿。最后,祝贵单位纳得良才,业绩蒸蒸日上!

此致 敬礼!

自荐人:李博

2014年3月

第五篇:简历

◎通用就业能力的产生背景

中国的就业教育还处于启动或萌芽状态,远远落后于国家经济发展和就业形势的需要。当前中国在高校推行就业教育,至少面临以下几个方面的难题:

一、就业教育观念落后,对学生就业教育的重要性、必要性和实用性认识不足;不辨虚实真伪,空谈就业的意义、重要性、统计数据,却拿不出就业的方法、训练的体系。一些学校虽然已尝试通过举办就业讲座来培养和激发学生的就业精神,但往往不成系统,不成制度,限于表面,浅尝辄止,不能深入,只有少数学校把就业教育纳入到系统的学习和课程体系中。

二、缺乏相应的师资力量。即便在开设了就业教育课程的一些学校中,授课教师多是学术专家出身,缺乏就业经历和实践能力。一些有条件、有资源的学校通过邀请就业成功人士和企业家做报告、办讲座等方式聊以弥补,但效果也常常不尽如人意,普遍难点是参差不齐、随意性大、不成体系、不可复制,难以规范化、标准化,难以概括出具有普遍意义的成功就业经验和规律,以至于很多“就业学专家”甚至认为“就业难”无法改变。

三、缺乏正确、适用、实用的教材体系,鱼目混珠。已经开设就业教育课程的一些学校在选用教材方面存在很大的盲目性、局限性、误导性和水土不服:有些是编译“拿来”的,关于企业常识的简单介绍,或者还有扫盲性的“实战模块”(游戏),内容过于单薄浅陋,停留在“了解企业”的表面层次,并未真正触及就业的实践过程和实质问题,对就业成功缺乏实际指导意义;有些是照搬一些企业的用人理念,讲究也简化为面试技巧讲解,纸上谈兵,实际成功的可能性微乎其微。许多人在企业工作了几十年,许多人是很好的职业人,对企业有着真实、深入的了解,但并不知道怎样指导就业。指导就业需要另外的学问、智慧和本领,以往的就业专家对于就业过程尚缺乏切实的研究,“实践者说不清楚,理论家不知所云”。

四、就业活动、实训流于形式。比如,一些高校虽然举办了各种形式的大学生职业规划划大赛,模拟面试大赛,但多数大学生只是为比赛而比赛,而不会也不可能将并不现实的“就业计划”真正付诸实施,学校方面也缺乏相应的培育学生就业的实力、资源和具体措施。◎通用就业能力的教学内容

一课前测评自我认知(Self-cognition)

全面的职业测评,最先进最科学的测评工具,最详实最个性的测评答疑,帮助你自我认知, 测试完毕测评报告,按照相关的操作手册发给讲师,作为以后一对一指导或培训中所需要的参考资料,帮助学员不断地实现自我认知。二特训营 自我提升(Self-improvement)

两天一夜全封闭学习,多项目,多梯度,多层次锻炼,帮助你自我提升,学生写出心得和自我认知的报告,我们在对学生进行评估给出报告

三、基础课程的学习静态学习阶段自我突破(Self-breakthrough)

职业素养,岗位技巧,知识和实际并举,帮助你自我突破提升课程的学习动态学习阶段

四、毕业特训营自我实现(Self-actualization)最后的冲刺,全面的检测,独有的项目。帮助你自我实现 ,了解社会的真实面 ,帮助大学生如何去了解一个城市 ◎通用就业能力的支持体系

◎通用就业能力的整体体系

只有这样,才能突破我国就业教育所面临的困局,根本解决师资、教材、实践三大难题,才能保证就业教育体系的多重目标能够分阶段地同步实现——

1、就业教育:达到知识、经验、能力的“三重传授”

2、就业实践:完成从“目标”向“过程”、从“过程”向“结果”的转化

3、受教育者:实现从学生到就业者再到职场人士的“三级蜕变”

通用就业教育实践综合体系博采众家之长,兼收并蓄,去芜存菁,去伪存真,正处于蓬勃发展之中,具有开放式的教材研发、更新、不断升级机制。“海纳百川,有容乃大”,竭诚邀请、欢迎各界有志、有识、有缘之士携手加盟,与时俱进,共同提高,分享成果。

中青国际RSB创业体系

一、前言:

进入21世纪以来,创业已成为经济发展的源动力。创业活动远远不局限于创业者个体层面的成就感和满足感,而更在于它对社会所产生的巨大影响。通过创业不仅能缔造出一批成功的企业家,还能推动新一代就业,使经济增长建立在可持续发展的基础上。

联合国教科文总部1998年10月召开的世界高等教育会议发表的《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》中明确指出:培养学生的创业技能,应成为高等教育主要关心的问题。1999年6月中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》也强调:高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素养。2007年,党的十七大报告又指出:要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。

中国有四大民生问题:医疗、教育、住房、就业。创业涉及其中两点——教育和就业,创业知识体系的产生是对传统教育内容的延伸和补充,创业本身又是对就业问题解决的推动和支持。可见,创业已成为时代所趋。

在愈加严重的失业危机和就业压力下,一部分人选择创业,并且取得了成功,但也有很多人陷入创业的沼泽不能自拔。据统计,新企业创业的第一年死亡率是50%,活过三年的不到30%,活过五年的不到15%,活过七年的不到5%,而我们的大学生,虽然掌握了最全面的知识,但是创业率却只有5‟至10‟。就业难,创业也难„„大学生应该何去何从? 2010年,中青国际教育集团在已有就业教育培训体系基础上,通过搜集、整理和分析北京、上海、重庆以及四川、西安等地大学生创业案例,及中国青年创业国际计划(YBC)部分创业青年案例,参考国际创业培训形式SYB、KAB等,着手研发符合中国大学生的创业教育培训体系——中青国际RSB(Ready to Start Business)创业体系。旨在帮助那些有志于创业,又拥有创业基因的大学生:培养创业意识,激发创新能力;积累创业知识,吸收创业成功经验,进而降低创业失败率。

二、“中青国际RSB创业体系”课程内容:

Ready to Start Business:意为“准备创业/为创业做准备”,包括培养创业意识、激发创新能力、掌握创业规律、参与创业实战模拟等。

READY 1::聆听创业家讲座 听:白手起家,历经创业百态

全国各地百名成功创业家亲临讲座现场,与同学们分享他们在创业过程中的酸甜苦辣,以及创业成功后的感悟。READY 2:参观创业期企业 看:苦心经营,艰难维持企业

组织同学参观成长中的中小型创业企业,让他们了解创业的乐趣和创业的艰难,并全面、客观、理性地认识创业。READY 3:学习创业基础知识 学:经典案例,系统理论知识

中青国际创业培训体系Ready to Start Business,名师传授创业理论,并结合经典大学生青年创业案例分析,从项目到资金,再到销售,教你如何成功创业。READY 4:参与创业实战

做:名师指导,在实践中检验理论

YBC创业导师、诺基亚青年就业创业大讲堂导师,以及国内知名大学,如清华大学、四川大学、西南交通大学、西南财经大学、西南大学、西南政法大学、西安交通大学、西北大学等大学创业评审及导师,全程指导创业实战活动。

三、“中青国际RSB创业体系”理论来源

创业有规律:

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