照片里的故事小学作文

照片里的故事小学作文

照片里的故事小学作文1

每当我从桌上的相框里拿起这张照片时，就想起了我和同学们在一起玩耍时的快乐情形。那是我们春游时拍的一张照片，照片上的我们笑得是那么开心。

当时，我上二年级。一个周六的上午，张老师带我们去北山春游。春暖花开，暖洋洋的太阳如妈妈一般轻抚着大地。我们刚登上北山健身步道的台阶，就看见天空上的白云千变万化，时而像花，时而像鹿，时而像树，时而像龙……我们一边走一边瞅天上的云朵，看到有趣的云朵，大家就争先恐后地评论一番，说着说着就忍不住捧腹大笑。 凉 风习习，我们又随着 凉 风唱起了春游歌，路旁的叔叔和阿姨们听了，都异口同声地说：“唱得真好听呀！”还情不自禁地鼓起掌来。我们心里别提有多高兴了！到了采集标本的时间，大家都欢呼雀跃地各自寻找喜欢的植物。胆大的同学跑到一条狭小的路上去仔细搜寻，功夫不负有心人，他们出来的'时候，带回的全是从没见过的宝贝；胆小的同学就在路旁摘下不知名的野花杂草，也当宝贝似的放进袋子里。正忙得不亦乐乎，忽然听见一名同学大声喊道：“大家快来看，这里有苍耳！”同学们听了，一窝蜂地跑过去，不管三七二十一，一人抢了一颗，正乐得合不拢嘴时，只听“咔嚓”一声，张老师把我们笑得春光灿烂的可爱模样拍了下来。看着这滑稽有趣的照片，同学们都忍不住扑哧一声又笑了。

照片被老师发到班级博客上，我叫爸爸帮我打印下来，放进相框里，作为我永久的纪念。每当拿起这张照片，我就会回想起我和同学们在一起的欢乐时光。

照片里的故事小学作文2

我床头的抽屉里面装着一本相册，第一张便是幼儿园的毕业照。

画面定格在照片上，照片上的人都高兴的喊着：“茄子！”于是，童年的记忆再次浮现在我的眼前。

两岁半时刚进幼儿园的我，拉扯着妈妈的衣服不让妈妈走。妈妈只好带着我来到教室，妈妈说她会在外面等我。在老师的带领下我很快忘掉了刚才的不愉快，忘掉了妈妈是否还在外面的想法。

慢慢熟悉了上学，妈妈走时我不再哭闹，而是对妈妈说：“要早点来接我哦。”她不会回答我，扭头对我招了招手。我也不去理会她答应了没有，蹦蹦跳跳的走到好朋友的身旁。对门口的老师说声：“老师好。

说起来好笑，三岁的时候我还带着奶瓶来上学，奶瓶烧坏了一个有一个。老师都已经习惯了。时光流失的飞快，在笑声中感到开心，在跌倒中感到疼痛。

转眼间我六岁了。一次下课，我和同学在玩游戏，我为了找到他们，钻到了滑梯下面。只听见正躲在一根柱子后的朋友喊到：“刘畅，快蹲下。”我正准备蹲下，一股疼痛感涌了上来。我眼前一黑，晕了过去。

我听见了几个人在叫我，我睁开眼睛，发现我躺在医院里，妈妈和老师在旁边。妈妈眼角有一滴泪。妈妈把我扶了起来，妈妈担心的说：“你的头痛不痛啊？”我摇摇头，说：“不痛。

原来我玩得过程中动作太大不小心把头磕破了，是同学们把老师叫来了，老师看见躺在地上的.我。急忙的抱起我和另一位老师把我送到了医院。

转眼毕业了，我们不知道这次毕业有可能再也见不到了。看着照片我的眼眶湿润了，为没能好好道别的幼儿园哭了。

我特意再次回到幼儿园的大门口，却发现幼儿园已经搬走了，只剩下紧锁的大门，但那份甜蜜的记忆却永远无法忘却。

照片里的故事小学作文3

身在异乡过年的我，听着鞭炮在空中不时地响起，看着五彩斑斓的烟花在空中层层叠叠，光彩夺目不时地划过一道道绚丽的光华，在烟花的世界里，我又翻出了那张照片——我们一起许愿的照片。

那张照片边角已经微微泛黄，照片上是我和小伙伴在烟火之下许愿的合影，我们每个人脸上都挂着大大的笑……

春节是一个充满红色的节日，它也是幸福团圆的日子，但我却要离开我的小伙伴，因为爸爸工作调动的原因，春节前，我们要举家搬迁。

小时候的我很任性，一想到以后再也不能与小伙伴们玩耍了，就坐在床上大哭。爸爸知道这是我在家乡的最后一个春节，他为了不让我留下遗憾，不仅为我买来了烟花，而且把我最好的小伙伴们都请到家里来了。

爸爸给我们带到广场上，然后开始为我们放烟花。当烟花骤然绽放，璀璨了整个天际。瞬息万变的烟花，曼妙的展开她一张张浅黄，银白，洗绿，淡紫，清蓝，粉红的笑脸，美不胜收。流星般的.火花从空中直落，等待着人们许下心愿，那玉树琼花的世界，在夜色中重现天宫的花园，紫色烟花妖娆的展开笑脸，与漆黑的夜色相映成辉，绿色光圈羞涩的笑脸回眸一笑，与黄灿的烟花共组一个笑脸。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。

烟花下，我和小伙伴们一起许愿：双手合十，闭上眼睛，嘴角微微上扬，当我们睁开眼睛时，爸爸用相机为我留住了这幸福美好的一刻。

看着这张照片，我的眼眶不禁湿润了，我感受到的不仅仅是烟花的绚丽多姿，还感受到了我和小伙伴之间那份珍贵的友谊，更感受到了那份浓浓的父爱。我把这张照片紧紧抱在怀里，我要把它珍藏到永远！

照片里的故事小学作文4

我的照片有黑白的，有彩色的；有哭的，有笑的；有艺术照，有写真。其中一直萦绕在我心头的就是那张我的作业——“全家福”。

记得当时我上小学三年级，英语课上，老师问：“谁有全家福？明天拿过来用。”老师的话音刚落，我和小A就齐刷刷地举了手。

回到家，我早已经把老师布置的任务扔在了脑后，只是写了老师给所有人布置的作业，而忘记单独给我布置的任务。

等到我写完所有作业，猛然地看到了一张照片。我惊叫地喊出了声：“呀！完了，我作业还没有完成呢！”说完就急急忙忙地去找妈妈。“妈，老师让我们照一张全家福，明天交给老师，可是我还没照呢。”我边红着脸边十分结巴地给妈妈诉说事情。妈妈只是轻轻一笑，说：“没事，现在已经八点多了，许多照相管都已经关门了，反正还有小A呢，就算你不带，小A也会带的，对吧？所以，快去睡觉吧”说完便摸了摸我的头。我见妈妈不支持，就去找爸爸，结果可想而知，爸爸也生气地说：“快去睡觉，如果不休息好，明天怎么能认真听讲呢？”我急了，跑到屋里，把自己的`衣服穿好，然后跑到他们俩面前，郑重其事地说：“这个任务，是关系到我的信誉的。再说如果小A明天也没带，就会影响老师讲课了。即便照相馆关门了，可是你们的态度呢？不去看一看，怎么能知道所有照相馆都关门了呢？”说完便关上电视，拉上爸爸妈妈就出门了。

虽然是冬天，但还不算太冷，可是在我心里，这个夜晚是最凉，最黑的，但却似乎总有一盏明灯在前方亮着，亮着。终于，在不停地前行中，我们找到了一家还未关门的照相馆，并照下了这张“全家福”。

以后每当看到这张照片，我都会觉得自己太任性，大冬天的，逼着父母陪我去照相。可妈妈却不知为何反转了态度，说我当时十分执着，坚持不懈地完成了老师布置的作业，也留下了这张珍贵的“全家福”。

照片里的故事小学作文5

一张照片，一段故事，里面有什么？有人物，有环境，有故事，而在我看来，一张照片不仅有这些，还有我的思念。这张照片就是我的毕业照。

毕业照里有老师，同学，每当我看见他们中的每一个人，我都能回想起几个有关的故事。随便扫一眼，便看见了那与众不同的，瞪着眼装酷的谢一鸣。谢一鸣在我们班人人皆知。记得有一个学期要和他同桌，我开始没什么不高兴。因为他是我朋友嘛。可是，直到发生了这两件事，我的'心情就改变了。一件是：一天，我们正在上英语课，跟读课文，这时，我听见旁边有剥鸡蛋的声音，于是，我一脸懵的转过去，原来，是谢一鸣。我十分惊讶地说：难道你不怕老师发现吗？他十分自信地说，不怕，仿佛自己在干好事一样，包完之后，便一口吞掉。我也是对此无奈了。还有一件呢，谢一鸣见他后面的一位同学数学作业已写完，便迅速把作业本偷了出来，并精准无误翻到那一页，讯速地抄起来，我当时目瞪口呆。这么一个调皮、活泼的同学，令我难忘。

目光再一扫，便停留在我那知心的朋友身上。他，身材不高，也不瘦。就是这么一个平常的人，却给我留下了很深的印象。那是开学的第一天，我正在操场上毫无目的地走，这时，他走了过来，说，你追我吧！我也很傻，就去追了，就这样我们玩了起来，看似很幼稚吧！但这却是我的第一个朋友。也是最通情达理的朋友。也是因为他，使我不再害怕陌生的同学。小学生活中发生了许多事情，可是唯独这件事情使我印象最深。

然而，这些美好的时光已成为过去。如今我已步入中学，不免让人留恋！可是，每当我看到这张这照片，便想起了那些美好时光。这些时光中同学做的好事，坏事都将成为我最难忘的珍藏！因为那是我最美好的回忆！

照片里的故事小学作文6

我的相框里珍藏着一张照片，照片上一眼望不到边的是白茫茫的雪，我和哥哥姐姐正使出吃奶的劲推雪球，照片上的我们都笑得合不拢嘴。每次我看到那张照片，就会想起去年寒假在贵阳滚雪球的情形来。

去年寒假，我去姑姑家玩，下了好几天的鹅毛大雪终于停止了。妈妈带着我和哥哥姐姐一起到妇女儿童活动中心玩，奶奶也童心大发，跟我们一起去玩。这里人烟稀少，除了一眼望不到边的'白茫茫的大雪，很少见到行人。广场上，花坛里都积了一层厚厚的的白雪，每走一步都会在你的身后留下一个深深的脚印。

望着这美丽的景色，我迫不及待地叫着：“咱们来打雪仗吧！”我和姐姐一组，哥哥和妈妈一组。姐姐负责团雪球，我负责砸雪球。哥哥可真狡猾，每次都能巧妙地躲开我砸的雪球，可我却没有这么幸运，头上挨了好几下。我气愤地又拿起一个雪球，砸向哥哥的头，哥哥见势不妙，赶紧跑了。我在后面使劲地追，突然，脚下一滑，摔了一个“嘴啃雪”，我坐在雪地上大哭起来，哥哥跑过来对我说：“好了，好了，别哭了，咱们来玩滚雪球吧！”我听了，停止了哭泣，跟哥哥各自团了一个雪球，然后推着雪球慢慢地滚了起来。雪球越滚越大，我对哥哥说：“如果我们把雪球合起来不是就更大了吗？”哥哥同意了，我们把两个雪球合在一起滚，雪球也越滚越大，渐渐地比我还要高了。姐姐赶紧来帮忙了，奶奶和妈妈也加入进来了，这时的雪球已经有单人沙发那么大了，我们使出吃奶的力气也滚不动它了。

姑姑拿出照相机“咔嚓”一声，把我们滚雪球的样子给照了下来，照片上的我满脸通红，我正在使劲推雪球呢！

照片里的故事小学作文7

翻开相册，打开了我记忆的匣子……

早晨，一缕缕温暖的阳光透过窗子照射进来，恰好照在了我的身上。可此时的我依然趴在床上呼呼大睡，只听见大家说：“新年到了！新年到了！”才把我从睡梦中惊醒过来，我立即朝楼下奔去了，我赤着脚向厨房奔去，只见妈妈早已将丰盛的早餐做好了，我开心的坐了下来，尽情的享受这顿丰盛的早餐……这时，只听妈妈说：“今天是春节！不然咱们一起去游乐园玩！好吗？”我和妹妹都十分赞同。但是爸爸却说：“那一年一度才举行的烟花盛典该怎么办呢？”大家顿时安静了。这时，妹妹说：“那很好办呀！我们可以先去游乐园！然后再去烟花盛典那里去看烟火呀！”大家就十分赞同。

于是，我们便早早的出发了。来到游乐园，我们看见了许多好玩的游乐设施，都不知道选哪个了。这时，妹妹拉着我的手向着一个方向奔去，说：“姐姐！我们来玩旋转木马吧！”我开心的说：“好呀！好呀！”于是我们就坐了上去，妹妹坐在一匹塑料白马上，而我坐在一个南瓜车里，开始转咯……我和妹妹都十分激动。接着，我们竟跳跃到一个想象空间了……

我突然发现自己已变成了一位美丽的公主：头戴皇冠，身穿美丽的裙子……我正坐在南瓜车里，尽情观赏着那一栋栋美丽而坚固的城堡，这时，我突然看见有一个身穿金色铠甲的骑士回头一看，我不禁笑了起来，原来那个骑士就是我的妹妹。她说：“姐！你看！我多么的帅气！”我只得忍住笑微微点头。突然，我们又穿越回来了…… 这时爸爸焦急的'说：“快点！烟花盛典就快要开始了！”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即惊醒，急忙跟着爸爸跑了出来。

来到烟花盛典那，那场面可谓是人山人海啊！大家都为了来看这一年一度的烟花盛典，都纷纷从四面八方聚集在此。烟花开始放了，这时，爸爸拿起了相机，随着“咔嚓”一声，那绚丽的烟花与我们的灿烂微笑都定格在相片中……

直到现在，回想起那天我依然忍俊不禁，那一幕幕快乐的场面至今萦绕在脑海中……

照片里的故事小学作文8

每当我看到公园里的孩子们，在桥上恐慌的看着桥下的河水，我不禁想起了照片里的故事。

记得在一个天气晴朗的周末，我约了我的朋友—蒋俊一起去玩。由我的妈妈带我们一起去淹城玩。由于我们去的早，就从淹城的后门进去了，那时是早锻炼时间，所以我们都是不要票的，免费进去的。在里面玩着突然出现了一条河，看上去也不深，奇怪的是上面有个像吊桥的桥。我们都没见识过，心情特别激动，我和蒋俊就第一个冲上了吊桥。吊桥一共有十几块木板，中间还有空挡的距离，下面是河，可是那时我们已经冲上去了，当时我们就七八岁吧，吓得就想回头，结果妈妈在后面说，没事的，胆大一点，细心一点就能过去了。可是我们还是很紧张，心里慌慌的，其实这是一座铁素桥（后来才知道的），走上去晃来晃去的，让人心惊胆跳的，心里紧张的都想哭了。蒋俊走在我的前面，我小心翼翼的走在他的后面，两手用很大的力，拉着两边的铁素一步一往前走，突然“卡嚓”一声，我吓死了，以为断掉了，我要掉下去了，就听见我妈妈在旁边笑的直不起腰了，原来他发现我的.紧张了，而且有点要哭的模样了，害得我只能尴尬的笑笑，心里想：“臭妈妈，你想吓死我啊”。我们两人轻轻的，不在上面乱晃，终于，我们到了终点，很激动啊，虽然那时我的心脏还在扑腾扑腾的，但是我们还是忍不住抱在一起又跳又笑的，高兴啊！

虽然这事过了很久，我还是记忆犹新，每看到这张照片，我就想起那一幕心惊胆跳的场景来，很刺激也很高兴，它给我留下了美好的回忆，也培养了我的胆量和勇气！

照片里的故事小学作文9

每当看到我与毛茸茸的“小猪”的合影时，往事就出现在脑海，一幕幕令人记忆犹新。

“小猪”是我在花鸟鱼虫市场淘来的小家伙，他是一只可爱的荷兰猪。其实，当时我本来想买一只龙猫的。但看到龙猫旁边有好几只荷兰猪，其中一只正目不转睛地看着我。当时，怜爱之心油然而生。觉得与它太投缘了，就毫不犹豫地带回了家。

这只“小猪”的右耳有一?岫?黄毛，其他地方都是黑白相间的。他的四个小爪子是雪白色的，放在手里，感觉痒痒的。全身都毛茸茸的，放在脸庞，感觉暖和和的。

为什么叫他“小猪”呢？原因很简单，有三个。第一个是因为他特别懒，第二个是因为他超级爱吃。

一次，我因为被妈妈骂了，特别生气。这时，看到小猪正在笼子里舒舒服服地躺着，嘴半张着，四面朝天，宛如一尊大佛。这时，看见天蓝蓝的.，太阳暖暖的。而它，俨然一副享受的样子，还知道太阳浴呢！

看着它这副懒样子，我就气不打一处来，越看越生气。我在那儿被骂，它却在这儿睡觉，简直没有王法。于是，我心生一计。我先是奋力把它摇醒，它突然站起，上蹿下跳的样子，心里就乐开了花。我立马又把它最爱吃的坚果拿出来，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米时，我马上把坚果扔到了地上。紧接着看到它生气、懊恼、满笼子乱跑的样子。终于忍不住，开怀大笑起来，我的气也随之消失了。我开始怜悯起它，给它两把瓜子。它吃完后，又表现出一副心满意足的样子。接着，继续回去睡觉了。

看着他这副“二傻子”的样子，我由衷地感到这只荷兰猪是个乐观且容易满足的小家伙。这也就是叫他“小猪”的第三个原因。

“小猪”跟了我一年。眼看着冬天快要到了，我怕它会因为寒冷而冻死，就万分不舍地把它送回了——花鸟鱼虫。

这张照片就是与它离别的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一样快乐。现在，已经好几年过去了。我一直没空去看它，真希望它不会忘记我这个曾经的小主人，还有我们在一起的快乐时光！

照片里的故事小学作文10

一张照片，记载了一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，包含了一份情感。

妈妈在电脑上整理照片，我凑过去看了看。其中一张照片，在美丽的大草原上，我笑得格外灿烂……

记得那是我六岁的时候，妈妈带我去内蒙古大草原上玩。

记忆，是人打从出生就拥有的。但是记忆不能长久，只有短暂的清晰。所以人会把一些记忆，利用拍照纪录那瞬间，使其得以被保存而不随时间的流而消逝，而那照片中往往有些故事。

那天，当我正翻箱倒柜地寻找一些东西时，“啪！”的一声，有个东西掉了下来。我将它拾起，翻面，突然有股寒意自背后窜起。当时的我，内心百感交集，愣了一会，道：“为什么，这张照片会在这里？”看着那张有些破损的照片，心中有股激动油然而生，即将在我脑海中消失的记忆，?那间全部涌上心头，我红了眼眶。那是，我和我两位好友的合照，两位曾经很要好却渐渐疏远的知己。

以前和他们常常相约一同出游，一起打闹，但这些美好的过去也只剩下回忆了！明明曾经是相互吐露心事的知己，明明曾经是互许承诺的姐妹，明明曾经是彼此最大的依靠；现在却只剩下争吵后支离破碎的记忆和再也回不去的曾经，只剩下在路上见到面的尴尬与陌生。走过时光的旅途，彷?是命运对我的.嘲弄，嘲笑我当初不懂得珍惜彼此的友情，到头来只剩下那些讽刺的曾经。区区一张照片，竟能让我感受到，记忆的压力与枷锁。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下无穷无尽的懊悔。

照片里的故事小学作文11

夕阳西下，我坐在窗台旁，看着窗外的火烧云，不经意的一回头，看见了挂在墙上的一张照片。那是一张我登上峨眉山的照片。它使我陷入了对往事的回忆。

记得那是去年暑假，我在父母的带领下来到了峨眉山。站在峨眉山下，抬头仰望，不禁被它雄壮的`气势所震撼了。心想：这么高的山，山顶的风景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驱使下，我向妈妈提出爬峨眉山的建议。妈妈爽快的答应了。于是我跟着父母向山顶进军。

我高兴极了，一路上可有劲了。可好景不长，没过多久，我便十分疲倦了。可好奇心驱使我不断前进，于是我只好迈着艰难的步伐又向山顶出发了。

终于我和父母来到了秀甲天下瀑布，看着它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。妈妈说：“走吧，还远着呢。”可疲倦不堪的我不想爬了，便坐在了地上。我叹了口气，说：“妈，我们回去吧，我太累了，不爬了吧。”妈妈语重心长地说：“孩子，你看你已经走了这么远了，而且距离山顶也不远了，为何要放弃呢？水往低处流，人往高处走。你看，这座山不就像自己定下的梦想吗？你现在的劳累不就像你实现梦想的过程中所遇到的困难吗？做事情要持之以恒，既然已经做了，又有什么理由半途而废呢？加油，我相信你一定能站在最高峰眺望远方，站起来吧！”

我望着妈妈那坚定的眼神，顿时充满了勇气，从内心深处涌起一股力量，它促使着我前行。

终于功夫不负有心人，我来到来峨眉山顶。此时也正是夕阳西下之时，我眺望远方，看着天空之城的火烧云，我又想到了妈妈说的话，即使你的梦想再高，离你又遥远，不要停止你迈向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做……

不久，我缓过神来，望着窗外得火烧云，再回头望望那张照片，我又陷入了沉思。

照片里的故事小学作文12

那一天，我战胜了自我，完成了挑战。

事情发生在几年前的暑假，我们去到了海南的蜈支洲岛，许多有意思的水上项目结束后，爸爸提议去潜水，我从小就对水有一种莫名的恐惧，但我的心里还是特别想尝试潜水这个项目的。在穿好装备后，我们就登船了。在船上，我的心里一直没有平复下来，我不停的想着在潜水时我可能遇到的危险，就这样，我越想越害怕，这种心情一直伴随着我。到达潜水的海域了，前面的`叔叔阿姨们一个个爬下爬梯。眼看着就要到我了，但是我心中还是充满了对挑战的恐惧，我无法战胜这种恐惧的心理，手和脚都止不住的发抖。这时，爸爸妈妈对我招着手说：“叶奕宽，快下来啊！加油，你能行”听了爸爸妈妈鼓励的话语，我只好硬着头皮一步步爬下爬梯，那每一步都十分沉重。真正下水了。我的心中仍然十分胆怯，“我为什么要下来，我想上去。”真当我在水中纠结，犹豫不决时，我不断对自己说：“加油，我能行。”顿时，我像打了鸡血一样，顿时又充满了斗志和满腔热血，有了潜水的自信。

我慢慢地把头埋下水，当我与这海水接触的第一刻起，恐惧感就已经烟消云散，我不断的下潜，缤纷的海的世界展现在我的眼前：五彩的珊瑚礁、各色的鱼儿，阳光投射在宁静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚，也都染上了阳光的七彩，令我十分惊讶。——这种感觉实在是太棒了。

短短地潜水经历结束了，我却意犹未尽。

那天，我明白了，在面对困难和挑战时，有时需要逼自己一把！

照片里的故事小学作文13

天哪，这是多美的景！

照片里，树影繁密，暖阳透过叶间映在地面上，天幕上朵朵纤弱的白云悬在空中，任凭风儿将它拖拽。一个男孩子含着淡淡的笑，灿烂地温暖着每一个人，他身着身正统的小西服，一段领带绕过脖颈，盘在肩头又笔直的挂在胸前。他的发飘逸地被风托住，在额头前翘起。那棕黄色的裤子紧紧勒住他的腰。腿显得长而细，直而挺。不大不小的眼睛正嵌在鼻梁上方。“三庭五眼”，分毫不差。帅气的身影暴露在人们的视野中。

另一个孩子也笑着，不过这笑中带些狡黠，别有一番骄傲的神色。他夸张的张开了手臂，半睁着眼，一只脚翘了起来，半斜着身，头神气地昂起，驻在一旁的树枝丫上。

这孩子便是我，另一个，便是我的同学与挚友了。说起这张照片的来历，倒也是不乏孩童趣味…

那是我们的毕业典礼，他，恰是典礼上的主持人。“任子（化名）！”我叫住他，他停下走向后台的'脚步：“哦~你终于来啦！叫我有什么事啊？”真是温柔亲昵的声音！简直像寒冬里的一股暖流，带来来自心里的温情……

“拍张照呗！”我倏地掏出早已藏匿好的手机，打他个猝不及防。谁知他以不变应万变，只是冷静地一笑，继而又摆摆手——“不了不了……明天再拍好不好哇？”哼！休想！我一个箭步飞跃过去，“看招！”以迅雷不及掩耳之势杀入他的“护盾”，又极为迅速地按了快门——“咔嚓”！一个美好的时刻便永远的定格了……

每次看见这张照片，我都会不禁笑起来，也会不禁伤感——多好的时光啊！那样奔放，那样愉悦……可如今什么时候能再像这样一起与他玩乐呢？他，早已与我分离，不在同一个学校，不在同一个城市……都说日后定能相见，可再相见，抑或早已认不出对方了吧……

人生也许就是如此——苦苦乐乐，分分离离……人，早已被弄得疲惫不堪，却还是要移步前进，忍受着，煎熬着，痛苦轮回的考验……

照片里的故事小学作文14

照片里是五个人扯着脸搞怪的形象，这一张照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我与四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后开心的拍下了这一张照片。

这张照片就放在我的书桌上，每天晚上我都能瞧上几遍，每瞧一次，看着照片上我们睁着大眼，用手扯着嘴的样子，我都想发笑。

虽然那一个暑假很炎热，不过我们选择去山里面游玩，在浓密的.山林里，太阳散发出来的灼热可晒不到我们。一到夏天，这座山里就会有很多人来游玩，从山脚通往山顶，有一条宽广的大道。不过我与我的朋友们舍弃了这一条大道，反而转向了山间的羊肠小道，这些小道没有经过什么处理，一路走过去，都是大自然的味道，没有人工过多的痕迹。

我们一行五人在小道上边走边玩，有时候看到一些稀奇古怪的植物，都会好奇的一拥而上，将这一株植物给包围住，然后不停的猜测这是属于什么类型的植物。我们叽叽喳喳得不出这个结论，最后还是一位路过的叔叔，为我们解释了这一种植物。

山林里很清爽，尤其是当我们发现了一个山间的水潭时，我们内心里激动的情绪无法言说。

而那一张照片就是在这个时候拍的，水潭旁边有一个石块，我们或站或躺，或蹲或坐的挤在那个石块上，然后，拿出自拍杆一拍，这一张滑稽搞笑，却又充满着回忆的照片就出世了。

这一张照片见证了我们五人一直以来的友情，在我们的成长过程中，我们五人常常都是玩在一起，有福同享有难同当。不管面对什么，我们都会互帮互助，我们就是一个团结的小团体，我很庆幸，我有了他们这样的朋友。

尽管，拍下这张照片的时光离我们越来越远，但我们五人之间的友谊却愈加深厚了。

照片里的故事小学作文

照片里的故事小学作文1

上面的这张照片是我和我三年级时的班主任姜杰老师的合影。看到这张照片，就使我想起难忘的往事......

记得那天是9月10日，是一年一度的教师节，这是属于老师们的节日，看到姜老师每天给我们上课，课后还要给我们批改作业，督促着我们学习，特别辛苦，所以就想给老师送个礼物。

中午放学吃了饭，我没有休息，在妈妈的陪同下到银行取了100元，那是我没有用完的压岁钱哦！“买什么好呢？”我心里正想着，妈妈说：“给老师买束鲜花吧！”我接受了妈妈的建议。于是，我和妈妈来到鲜花批发市场，订购了一束鲜花。为什么送给老师鲜花呢？我送老师鲜花是希望：老师天天开心，像鲜花一样美丽！

下午放学后，我就捧着鲜花来到老师办公室的门口，门是开着的，我看见姜老师拿着笔正在写东西。就喊“报告”，听到我喊“报告”，老师停下手中的笔说：“进来”，便问我有什么事。我走近老师身边。把鲜花捧在她面前，对老师说：“老师，祝您教师节快乐！”老师欣喜不已，急忙对我说：“谢谢！谢谢！”老师收下花，又用鼻子闻了闻：“真香啊！”我笑起来。之后，姜老师拿出照相机请她同一个办公室的`老师给我们照了上面的这张合影。

过一会儿，又有几个大哥哥大姐姐带着礼物进来，原来，他们是姜老师以前教过的学生，现在已经上初中！这次教师节，他们相约来这里看姜老师。老师询问他们最近的学习情况，并鼓励他们好好读书。他们也对姜老师说：“老师放心吧，我们会努力的！”接着，老师和他们又聊起来：谁谁谁上课还调皮捣蛋，谁谁谁现在学习到底咋样，谁谁谁现在还没有变。谁谁谁现在成了学霸。。。我在一旁听得津津有味，遇上好笑的事，跟着他们一起大笑起来，好开心，原来我的师哥师姐有这多的趣事啊！我看见，老师眼里有丝丝泪水，我想这是老师开心的泪水。就这样我们和老师一起度过了一个愉快的教师节，虽然只有短短的几个小时，但我们都觉得很幸福！临走时，为了纪念，姜老师让我们和她合影，来了一张“全家福”！（就是下面的这张哟！）

每当看到这两张照片，就使我想起那年的教师节，想起老师眼中的丝丝泪水！幸福的时刻，美好的回忆！

照片里的故事小学作文2

天哪，这是多美的景！

照片里，树影繁密，暖阳透过叶间映在地面上，天幕上朵朵纤弱的白云悬在空中，任凭风儿将它拖拽。一个男孩子含着淡淡的笑，灿烂地温暖着每一个人，他身着身正统的小西服，一段领带绕过脖颈，盘在肩头又笔直的挂在胸前。他的发飘逸地被风托住，在额头前翘起。那棕黄色的裤子紧紧勒住他的腰。腿显得长而细，直而挺。不大不小的眼睛正嵌在鼻梁上方。“三庭五眼”，分毫不差。帅气的身影暴露在人们的视野中。

另一个孩子也笑着，不过这笑中带些狡黠，别有一番骄傲的神色。他夸张的张开了手臂，半睁着眼，一只脚翘了起来，半斜着身，头神气地昂起，驻在一旁的.树枝丫上。

这孩子便是我，另一个，便是我的同学与挚友了。说起这张照片的来历，倒也是不乏孩童趣味…

那是我们的毕业典礼，他，恰是典礼上的主持人。“任子（化名）！”我叫住他，他停下走向后台的脚步：“哦~你终于来啦！叫我有什么事啊？”真是温柔亲昵的声音！简直像寒冬里的一股暖流，带来来自心里的温情……

“拍张照呗！”我倏地掏出早已藏匿好的手机，打他个猝不及防。谁知他以不变应万变，只是冷静地一笑，继而又摆摆手——“不了不了……明天再拍好不好哇？”哼！休想！我一个箭步飞跃过去，“看招！”以迅雷不及掩耳之势杀入他的“护盾”，又极为迅速地按了快门——“咔嚓”！一个美好的时刻便永远的定格了……

每次看见这张照片，我都会不禁笑起来，也会不禁伤感——多好的时光啊！那样奔放，那样愉悦……可如今什么时候能再像这样一起与他玩乐呢？他，早已与我分离，不在同一个学校，不在同一个城市……都说日后定能相见，可再相见，抑或早已认不出对方了吧……

人生也许就是如此——苦苦乐乐，分分离离……人，早已被弄得疲惫不堪，却还是要移步前进，忍受着，煎熬着，痛苦轮回的考验……

照片里的故事小学作文3

在我的相册里，偶尔打开相册的瞬间，一张张泛黄的照片映入了我眼帘，每张照片都记载了每个不同的故事和经历，勾起了不同寻常的回忆……

记得在一个惬意的午后，我刚和好友发生了不愉快，虽不是什么大事，但心中还是放不下这团闷火。于是，拿上钥匙，我决定出去走走。或许是漫不经心，又或许是心灵感应，我不经意间来到了公园的一角。它是城中有名的休闲地之一，但对于此刻的我来说，也只不过是对时间的一种消遣，对心情的一种释放。

第一次偶遇他和她的瞬间，是我正坐在石墩上左顾右盼。忽然间，她被他用轮椅轻轻的推着漫步，一圈……两圈……三圈……两人有说有笑的从我面前经过时，犹如这喧闹氛围中的一道风景，一下便吸引了我的注意。

他们停顿了下来，开口笑道，：“小姑娘，一个人出来玩呀，要不一起跟着走走？”我点点头，似不经意般起身与她们同向而行，渐渐的开始聊了起来。从他们的话语中，我了解到：他们是一对年过六旬的夫妻，她一直患有风湿病，几年前一次摔跤使她永远失去了站立的能力。然而她似乎读懂了我的疑惑，又道：“我也曾一度绝望过，尝试过自杀。还好侥幸没死，我才能有现在幸福的家庭，因为有家人不离不弃的陪伴与鼓励！”

我震撼了，这其中竟有如此曲折的故事。我不解，为何我不能坦然的面对失落与迷茫，自己又该如何处理与朋友之间的友谊呢？

他们看出了我的失落，我也道出了我失落的事由与心烦。他们静静的'听完我的讲述，平静地说：“孩子，人生总有诸多低谷和坎坷，你还小，需要慢慢的去适应与化解，现在的你是学习的最佳阶段，至于友谊，你需懂得，真正的友谊是不会因小矛盾而破裂的……”

当时我也许没懂多少话中之意，但无形之中对他们有了一重尊敬之情。他们的话也在我的脑海中回荡起伏。分别时，我提出用手机合张影。冲出的照片放在我相册最醒目的位置！

如今，每当我看到那张照片，依旧会感到很温暖，那种温暖是来自人心的。这张照片的故事让我永远会铭记于心！

照片里的故事小学作文4

我的照片有黑白的，有彩色的；有哭的，有笑的`；有艺术照，有写真。其中一直萦绕在我心头的就是那张我的作业——“全家福”。

记得当时我上小学三年级，英语课上，老师问：“谁有全家福？明天拿过来用。”老师的话音刚落，我和小A就齐刷刷地举了手。

回到家，我早已经把老师布置的任务扔在了脑后，只是写了老师给所有人布置的作业，而忘记单独给我布置的任务。

等到我写完所有作业，猛然地看到了一张照片。我惊叫地喊出了声：“呀！完了，我作业还没有完成呢！”说完就急急忙忙地去找妈妈。“妈，老师让我们照一张全家福，明天交给老师，可是我还没照呢。”我边红着脸边十分结巴地给妈妈诉说事情。妈妈只是轻轻一笑，说：“没事，现在已经八点多了，许多照相管都已经关门了，反正还有小A呢，就算你不带，小A也会带的，对吧？所以，快去睡觉吧”说完便摸了摸我的头。我见妈妈不支持，就去找爸爸，结果可想而知，爸爸也生气地说：“快去睡觉，如果不休息好，明天怎么能认真听讲呢？”我急了，跑到屋里，把自己的衣服穿好，然后跑到他们俩面前，郑重其事地说：“这个任务，是关系到我的信誉的。再说如果小A明天也没带，就会影响老师讲课了。即便照相馆关门了，可是你们的态度呢？不去看一看，怎么能知道所有照相馆都关门了呢？”说完便关上电视，拉上爸爸妈妈就出门了。

虽然是冬天，但还不算太冷，可是在我心里，这个夜晚是最凉，最黑的，但却似乎总有一盏明灯在前方亮着，亮着。终于，在不停地前行中，我们找到了一家还未关门的照相馆，并照下了这张“全家福”。

以后每当看到这张照片，我都会觉得自己太任性，大冬天的，逼着父母陪我去照相。可妈妈却不知为何反转了态度，说我当时十分执着，坚持不懈地完成了老师布置的作业，也留下了这张珍贵的“全家福”。

照片里的故事小学作文5

我有一张珍贵的照片。

这张照片中的我身着号码薄，涨红着脸将脚跨进了终点线。此时，我低下了头，将一切疲惫和压力抛之脑后，享受这我该拥有的荣耀和骄傲。

那是小学六年级，我随校田径队参加了市级田径赛。黄昏，最后一项男子4x100米接力赛却进行得异常火热。我随我的队员们到检录处穿上了号码布，便在跑道旁等候比赛了。接棒顺序选好了，我是最后一棒，此棒凝聚着老师对我们付出的所有心力，队友们许出的所有期望。它拥有扫转乾坤的能力，也能使整个田径队一落千丈，可想而知，我的压力有多么巨大！

裁判令第一棒上道，我却全身一软，如果队友们差的太远，即便我再拼命也无力回天呀！但我能做的，就是相信他们！第一棒开始活动手脚，预跑。

“各就位！预备—砰—”枪声如此有力，运动健儿们更加有力，标准的姿势和稳健的步伐点燃了我的激情。如果没有老师，我们如何做到这些？即使拼命，也要为老师拼到这项荣誉。

第三棒的运动员们离开了起跑线，我的.心中掀起了一层浪花，落在心头，水花迸溅。我活动开了身体进行了几次预跑，便准备接棒了。

眼睁睁看着两名运动员从我身边呼啸而过，好不容易才盼来了夺取荣耀的第四棒。我接过接力棒便开始了冲刺，因为前面的人已经把我落了一个弯道了。很快，我与他们拉近了距离，可孰知，我已犯了一个致命的错误。

因为冲刺不当，大腿开始痉挛，这使我的精力和斗志飞速流失，剩下这一圈似乎变得看不见尽头。老师看出了我的错误，皱起了眉头。观众席上黑压压的一片，我却只看到老师灼热的目光，老师的目光刺穿了我的心头，使我心头刚被浇灭的火花猛然燃起了熊熊大火，难道这三年的艰辛都要从此付诸东流了吗？我对不起他……

我将意志灌输进拳头，重重地锤击在大腿上，希望能掩盖住痉挛的疼痛，我发狠了，用全速冲了起来，也许是队友们给我灌输了力量吧，我超越了前面的人！在他们惊异的目光中，我低下头，踏着欢呼，迎着拥抱一步跨进终点线，脚底轻飘飘的，似乎马上就要摔倒在地，我却用最后的力气望着老师会心地笑了。

就在这时，同学为我拍下了这珍贵的一幕！

正是这张照片让我永生难忘，激励我在人生的道路上劈浪前行！

照片里的故事小学作文6

翻开相册，打开了我记忆的匣子……

早晨，一缕缕温暖的阳光透过窗子照射进来，恰好照在了我的身上。可此时的我依然趴在床上呼呼大睡，只听见大家说：“新年到了！新年到了！”才把我从睡梦中惊醒过来，我立即朝楼下奔去了，我赤着脚向厨房奔去，只见妈妈早已将丰盛的早餐做好了，我开心的坐了下来，尽情的享受这顿丰盛的早餐……这时，只听妈妈说：“今天是春节！不然咱们一起去游乐园玩！好吗？”我和妹妹都十分赞同。但是爸爸却说：“那一年一度才举行的烟花盛典该怎么办呢？”大家顿时安静了。这时，妹妹说：“那很好办呀！我们可以先去游乐园！然后再去烟花盛典那里去看烟火呀！”大家就十分赞同。

于是，我们便早早的出发了。来到游乐园，我们看见了许多好玩的游乐设施，都不知道选哪个了。这时，妹妹拉着我的手向着一个方向奔去，说：“姐姐！我们来玩旋转木马吧！”我开心的说：“好呀！好呀！”于是我们就坐了上去，妹妹坐在一匹塑料白马上，而我坐在一个南瓜车里，开始转咯……我和妹妹都十分激动。接着，我们竟跳跃到一个想象空间了……

我突然发现自己已变成了一位美丽的公主：头戴皇冠，身穿美丽的裙子……我正坐在南瓜车里，尽情观赏着那一栋栋美丽而坚固的城堡，这时，我突然看见有一个身穿金色铠甲的骑士回头一看，我不禁笑了起来，原来那个骑士就是我的妹妹。她说：“姐！你看！我多么的'帅气！”我只得忍住笑微微点头。突然，我们又穿越回来了…… 这时爸爸焦急的说：“快点！烟花盛典就快要开始了！”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即惊醒，急忙跟着爸爸跑了出来。

来到烟花盛典那，那场面可谓是人山人海啊！大家都为了来看这一年一度的烟花盛典，都纷纷从四面八方聚集在此。烟花开始放了，这时，爸爸拿起了相机，随着“咔嚓”一声，那绚丽的烟花与我们的灿烂微笑都定格在相片中……

直到现在，回想起那天我依然忍俊不禁，那一幕幕快乐的场面至今萦绕在脑海中……

照片里的故事小学作文7

夕阳西下，我坐在窗台旁，看着窗外的火烧云，不经意的一回头，看见了挂在墙上的一张照片。那是一张我登上峨眉山的照片。它使我陷入了对往事的回忆。

记得那是去年暑假，我在父母的带领下来到了峨眉山。站在峨眉山下，抬头仰望，不禁被它雄壮的气势所震撼了。心想：这么高的山，山顶的风景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驱使下，我向妈妈提出爬峨眉山的建议。妈妈爽快的`答应了。于是我跟着父母向山顶进军。

我高兴极了，一路上可有劲了。可好景不长，没过多久，我便十分疲倦了。可好奇心驱使我不断前进，于是我只好迈着艰难的步伐又向山顶出发了。

终于我和父母来到了秀甲天下瀑布，看着它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。妈妈说：“走吧，还远着呢。”可疲倦不堪的我不想爬了，便坐在了地上。我叹了口气，说：“妈，我们回去吧，我太累了，不爬了吧。”妈妈语重心长地说：“孩子，你看你已经走了这么远了，而且距离山顶也不远了，为何要放弃呢？水往低处流，人往高处走。你看，这座山不就像自己定下的梦想吗？你现在的劳累不就像你实现梦想的过程中所遇到的困难吗？做事情要持之以恒，既然已经做了，又有什么理由半途而废呢？加油，我相信你一定能站在最高峰眺望远方，站起来吧！”

我望着妈妈那坚定的眼神，顿时充满了勇气，从内心深处涌起一股力量，它促使着我前行。

终于功夫不负有心人，我来到来峨眉山顶。此时也正是夕阳西下之时，我眺望远方，看着天空之城的火烧云，我又想到了妈妈说的话，即使你的梦想再高，离你又遥远，不要停止你迈向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做……

不久，我缓过神来，望着窗外得火烧云，再回头望望那张照片，我又陷入了沉思。

照片里的故事小学作文8

在我家的书柜里，放着一本厚厚的相册，里面夹着一张泛黄的老照片，古老的照片煤制油黑白两色，但它能记录下以前瞬间的幸福和忧虑，它经过岁月的冲洗只有是一张珍贵的全家福。全家福对同学们来说一定是很普通，但对我而言，却珍贵无比。

这是一个充满寒冷和杀气的秋天，我打开书柜，取出了那本厚厚的相册，打开时不经意间瞟见了一张泛黄的老照片。老照片的边角已微微翘起，是黑白的，有些模糊。但是很珍贵。

我爸爸是个大忙人，经常出差，不在家。偶尔在家吃顿饭，但那顿饭一定会很忙。因为总会有电话声在响，那铃声让人偷讨厌，甚至不舒服。有时候，我会觉得爸爸不在家，吃饭会更安静些。 在我外公的“六十岁大寿”的宴会中，爸爸居然出席了。但我以为也和在家吃饭一样，那铃声会像鬼般地缠住爸爸，但出人意料的是：爸爸把手机关了。爸爸、妈妈和我在宴会上，都笑得如怒放的花朵般美丽，彩虹般多姿多彩。在吃饭前夕，我特意叫外公为我照相，我我们一家三口拍下幸福的时刻、美丽的瞬间。在那张照片中，我们三人的笑容不是虚情假意，而是每个笑容都是那么天真无邪啊！我还特意把那张照片拿去过放大呢。

每当我想起爸爸是，只要拿出照片，脑海中就会出现那个画面，心中就会感受到父亲在我身边。

此时此刻，我不再觉得那铃声是鬼，而觉得那铃声是那样的悦耳、动听，因为他证明了我爸爸十分能干，我为此而自豪、骄傲！

我们已经搬家了。我已经从瘦小的孩子便成了一个胖子。从我和奶奶的快乐时光到奶奶变老了。我感慨时光的'流逝。

今天依旧风雨大做，电闪雷鸣，便和爸爸妈妈一起趁着周末，把上次从哈尔滨拿来的照片一起搬了出来，擦擦灰，顺便整理整理。爸爸妈妈突然打开了话匣子——讲起了老故事。

人这一生，会遇见许许多多的人，这些人在不同的时段陪着你走完人生的没一段路，仿佛约定好了一样，到点了，到站了，就慢慢退开，直到永不联系，只有特别有缘分的人才能组成了家庭，生育子女，一起变老，像所有幸福的家庭一样。

人生就是这样不停的轮回，才有了盼头，我愿意埋没在人群里享受这轮回的快乐。

照片里的故事小学作文9

每当看到我与毛茸茸的“小猪”的合影时，往事就出现在脑海，一幕幕令人记忆犹新。

“小猪”是我在花鸟鱼虫市场淘来的小家伙，他是一只可爱的荷兰猪。其实，当时我本来想买一只龙猫的。但看到龙猫旁边有好几只荷兰猪，其中一只正目不转睛地看着我。当时，怜爱之心油然而生。觉得与它太投缘了，就毫不犹豫地带回了家。

这只“小猪”的右耳有一?岫?黄毛，其他地方都是黑白相间的。他的四个小爪子是雪白色的，放在手里，感觉痒痒的。全身都毛茸茸的`，放在脸庞，感觉暖和和的。

为什么叫他“小猪”呢？原因很简单，有三个。第一个是因为他特别懒，第二个是因为他超级爱吃。

一次，我因为被妈妈骂了，特别生气。这时，看到小猪正在笼子里舒舒服服地躺着，嘴半张着，四面朝天，宛如一尊大佛。这时，看见天蓝蓝的，太阳暖暖的。而它，俨然一副享受的样子，还知道太阳浴呢！

看着它这副懒样子，我就气不打一处来，越看越生气。我在那儿被骂，它却在这儿睡觉，简直没有王法。于是，我心生一计。我先是奋力把它摇醒，它突然站起，上蹿下跳的样子，心里就乐开了花。我立马又把它最爱吃的坚果拿出来，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米时，我马上把坚果扔到了地上。紧接着看到它生气、懊恼、满笼子乱跑的样子。终于忍不住，开怀大笑起来，我的气也随之消失了。我开始怜悯起它，给它两把瓜子。它吃完后，又表现出一副心满意足的样子。接着，继续回去睡觉了。

看着他这副“二傻子”的样子，我由衷地感到这只荷兰猪是个乐观且容易满足的小家伙。这也就是叫他“小猪”的第三个原因。

“小猪”跟了我一年。眼看着冬天快要到了，我怕它会因为寒冷而冻死，就万分不舍地把它送回了——花鸟鱼虫。

这张照片就是与它离别的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一样快乐。现在，已经好几年过去了。我一直没空去看它，真希望它不会忘记我这个曾经的小主人，还有我们在一起的快乐时光！